教学检测:2015年7月襄阳市普通高中调研统一测试
- 格式:doc
- 大小:68.00 KB
- 文档页数:14
2015年7月襄阳市高二调研统一测试英语听力局部录音稿及答案听力录音稿(Text 1)M:What about bringing Michael along to the meeting?W:That isn’t such a bad idea.(Text 2 )M: Oh,good! One step left. Look at the tower and point to it. Great! Lift your head a bit, fantastic! W: Is it done?M: Yes, you look smart. Wait for one minute and you’ll see the picture.( Text 3 )W:Nick,why don’t you come and join us this afternoon?It’11 be a lot of fun.M:I’d love to,but I’ve got an exam.W:What about tomorrow afternoon?M: Saturday is OK.( Text 4 )W: Mike, there’s not much left in the refrigerator.M: Well, I might be able to pick up a few things after work, but I will be back rather late today. W: In that case, we’ll make do with a meal out at McDonalds.(Text 5)M: Hi, Jane. Did you go abroad on your vacation?W: Yes, to Canada.M: Did you visit some cities there?W: Just 2 days in Vancouver, 3 days in Quebec, and 2 days in Ottawa.( Text 6)M: Hi, Sue. Where have you been?W:Oh. Hi! Dan. I was just at the library. I have to hand in my biology paper tomorrow.M: Tomorrow? Oh, no! I thought it wasn't due till Monday.W: Oh. Don't worry. It is Monday for us to hand in the paper. But I'm going away for the weekend and won't be back till Monday night.M:Oh, where are you going?W: California. This Saturday is my grandmother's ninetieth birthday.M: Wow. That's great. How many people will be there?W: Around sixty. All my family are going there to get together.( Text 7 )M:Hello,Linda. What seems to be the matter with you?W:So kind of you to come to see me. I don’t know what’s wrong. Three days ago,while planting roses in the garden,it rained and I got completely wet,and I’ve had a cough since that night.Now I ache all over.M:Well,let me take a look at you. Are you still coughing very much?W:Yes,and my stomach has been upset. In addition,I always feel sick.M:Hmmm. You’re running a high fever,I’m afraid.W:Oh,no wonder I’ve got a hot face.M:Well,Linda,I think you’ve got the flu. These days there has been a lot of flu going around.I want you to stay in bed for at least two days,drink plenty of water,and take the medicinethree times a day. I’ll look in on you tomorrow morning.W:Very good. Thank you so much.( Text 8 )M: Mrs. Spenser, what time is Mr. Black's flight expected to arrive at Boston Airport?W: Around 2 pm, sir. Will you go with the company car to meet him?M: Yes. So I'd better leave here no later than now. How about the hotel for Mr. Black and his party?W: I made the reservations for them last week and checked again yesterday to be sure everything is ready.M: Including the welcome room for tonight's receptionW: That's right. The manager promised me that everything would be exactly as we have requested. M: Excellent. I want everything to be the very best.W: I' m sure it will be. The manager has never let us down yet.M: We want to make a good impression. Not just to be sure that this business deal is a success, but to pay back the wonderful treatment we received from them in Tokyo last year.( Text 9 )W: The mailman just dropped some mails in our box.M: Probably a lot of advertising and bills. Why don’t you write to me, so I can get some interesting mail?W: You won’t believe it, but there’s a letter here addressed to you, and it looks like a persona l letter. The return name and address is Pete Wales.M: You’re joking. Pete Wa les? He was my roommate in college. He visited your Grandma and me in Florida about five years ago.W: What does he say in his letter? Is he OK?M: Yeah, he’s fine. Just fine. He’s writing to invite me to spend a weekend with him at his farm.He’s planning a get-together with two or three other college friends.W: Won’t it be exciting to see all your college friends there again?M: Yes, of course. I’m kind of excited about going now. Next weekend…sleep over Friday and Saturday night and come back Sunday. I can’t wait!W: Don’t you think you ought to call Pete and tell him you’re coming?M: You’re reading my mind.(Text 10 )There are three groups of English learners:beginners,intermediate learners and learners ofspecial English. Beginners need to learn the basics of English.Students who have reached intermediate level will benefit from learning general or professional English.Most students who fit into this third group have a clear idea of what they want to learn.A bank clerk,for example,wants to use specialist vocabulary and technical terms about finance.But for teachers,deciding how to teach specialist English is not always so easy.For a start,the variety is enormous.Every field from airline pilots to secretaries has its own vocabulary and technical terms.Teachers also need to have an up-to-date knowledge of that specialist language. And not many teachers are exposed to the working environment outside the classroom.These issues have influenced the way specialist English is taught in school.This type of course is usually known as English for Specific Purposes(ESP).And there is an ESP course for almost every area of professional and working life.In Britain,for example,there are courses that teach English for doctors,lawyers,reporters,travel agents and people working in the hotel industry.By far the most popular ESP courses are for business English.参考答案1—20 ABABC CBACA CBCAC ABABC21—40 DAC CABB CCCB DDCC CDFGB41--45. CDBBC 46--50. BAACD 51--55. ABDDC 56--60. BCDDB填空题,单词拼写、大小写错误等都0分;61.scientific 62 devoted 63. when 64. so (that) 65 given 66. bachelor’s 67.letting 68. as 69. contributed 70. assessment第四局部:第一节短文改错只改前10处错,从第11处不计分,错误标记格式不准确0分。
2015年1月襄阳市普通高中调研统一测试高三理科综合【试卷综析】本卷为2015年1月襄阳市普通高中调研统一测试高三理科综合生物试题,重点考查了教材中的重点知识:细胞的结构功能、细胞代谢、生物遗传、生态系统、微生物培养以及基因工程等,重点考查了光合作用和呼吸作用以及生物遗传,符合高三一轮检测要求。
本卷考查了学生的分析能力、理解能力和应用能力等,属于中等难度试题。
第Ⅰ卷(选择题共126分)选择题:(共13小题,每小题6分,共78分。
在每小题给出的四个选顼中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列有关生物膜的叙述,错误的是A.在一定条件下,大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合B.用蛋白酶处理生物膜可改变其组成,其通透性也随之改变C.在生长激素的合成和分泌过程中,生物膜发生了结构和功能上的相互联系D.兴奋在神经纤维上传导和在神经元间传递时,生物膜发生的变化是相同的【答案】D【命题立意】考查生物膜系统的相关知识【解析】细胞膜具有一定的流动性,在物理因素、化学因素、病毒等诱导的情况下,大鼠脾细胞与兔造血干细胞的细胞膜能够发生融合,成为杂种细胞,A正确;生物膜上存在蛋白质,蛋白酶会水解生物膜上的蛋白质,导致其通透性随之改变,B正确;生长激素属于分泌蛋白,其合成和分泌过程中,需核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜以及线粒体的参与,其过程中生物膜发生了结构和功能上的相互联系,C正确;兴奋在神经纤维上传导是离子的跨膜运输的结果,只是蛋白质和磷脂分子的运动,没有膜融合的过程,而兴奋在在神经元间传递时,是神经递质通过胞吐释放,信号转变的结果,存在膜融合的过程,D错误。
2.下列有关实验说法不正确的是A.在观察洋葱鳞片叶内表皮细胞的DNA和RNA分布时,盐酸的作用是对该细胞进行解离B.土壤小动物类群丰富度的研究中,酒精的作用是对小动物进行固定和防腐C.在脂肪的鉴定实验中,观察染成橘黄色或者红色的脂肪滴需用显微镜D.一个渗透系统达到平衡时,漏斗内的溶液浓度仍然可以高于烧杯中的溶液浓度【答案】A【命题立意】教材基本实验的考查【解析】解离是破坏植物细胞间的胞间连丝蛋白微管等结构,打断植物细胞间的联系,使细胞容易分散;水解是破坏细胞膜及染色体上蛋白,增加膜的通透性,加速染色剂进入细胞,同时使染色质中的DNA与蛋白质分离,A错。
机密★启用前试卷类型 A 2015 年7月襄阳市普通高中调研统一测试高二地理命题人:襄阳二中周坤审题人:襄阳市教研室牟芬本试卷共 12 页,全卷满分100 分.考试时间90 分钟.★祝考试顺利★注意事项:1.答卷前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
非网评考生务必将自己的学校、班级、姓名、考号填写在答题卡密封线内,将考号最后两位填在登分栏的座位号内。
网评考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好条形码或将考号对应数字涂黑。
用 2B 铅笔将试卷类型( A )填涂在答题卡相应位置上。
2.选择题每小题选出答案后,用2B 铅笔把对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸上无效。
3.非选择答题用0.5 毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,答在试题卷、草稿纸上无效。
4.考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,请将答题卡上交。
一、选择题(25 小题,每小题 2 分,共50分。
每小题只有一项符合题目要求。
)下图为世界某两个区域示意图。
读图完成第 1 题。
1.导致图中两地区自然景观差异的主要因素是()A. 气温B.降水C.海陆位置D.光照循环农业是美丽乡村建设的途径之一。
下图示意某循环农业模式,读图回答2~3 题。
12.最适宜该模式的是()A. 河套平原B.黄淮平原C.闽浙丘陵D. 辽东丘陵3.循环农业对建设美丽乡村的主要作用是()①加快城镇发展②提高经济效益③提供清洁能源④促进民居集中A. ①②B.②③C.①③D. ②④下图示意我国某流域气候要素多年平均逐月变化情况。
读图完成4~5 题。
4.该流域缺水最严重的季节是()A. 春季B.夏季C.秋季D.冬季5.下列城市位于该流域的是()A. 福州B. 拉萨C.北京D.武汉南水北调东线工程是把长江的水调往北方的调水工程,调水线路主要为大运河。
读南水北调东线工程调水线路图,完成6~7 题。
6 对南水北调东线工程及其可能带来的影响,叙述正确的是()①可以解决华北平原的盐碱化问题②丙至戊段可以自流引水③有利于改善丙地大运河航运条件④可缓解戊地的用水紧张A. ①②B. ③④C.①③D. ②④7 南水北调东线工程对长江可能带来的影响,叙述正确的是()A. 可改变长江口外海洋潮汐的规律B. 可促使长江的泥沙向海洋输送C.可降低甲地咸水入侵发生的可能D.可提高社会对长江水质的关注下表示意某河口三角洲经济区各类用地比重(%) 变化情况,读表完成8~9 题。
2015年元月襄阳市高三调考 化学试题参考答案及评分标准 一、必考选泽题 7.D 8.A 9.D 10.C 11.A 12.B 13.C 二、必考非选择题 26. (14分) (1)催化剂(2分) (2)防湿气进入反应体系中以保证反应体系干燥(1分); 不相同(1分); b(1分);d(1分)。
(3)中和生成的钠盐,使之变成产物(1分);酸多了会增加产物在水中的溶解度(1分);分液(1分);中和醋酸(1分);干燥(1分)。
(4)3-丁酮酸乙酯沸点高,在沸点温度下还易分解(1分)。
(5)B(2分) 27.(14分) (1)① H3PO3+OH—=H2PO3—+H2O (2分) ②?> (2分)? ③c(H+)> c(H2PO3-)>?c(HPO32-) (2分)?8.3×10-3mol/L(2分) (2)H3PO3?+ I2?+H2O=2HI?+ H3PO4(2分)? (3)① 2H+?+ 2e-=H2↑ (2分) ②HPO32-+ 2H+=H3PO3?(2分) [(或:HPO32-+ H+?=H2PO3-?、H2PO3-+ H+=H3PO3(各1分)] 28.(15分) (1)Fe(OH)3Cu(OH)2Fe(OH)2Mg(OH)2(2,) (2)2NH4Cl+Ca(OH)2 CaCl2+2NH3↑+2H2O(2,1分) 2NH3+2OH(-2eN2H4+2H2O(2) (3)①<(2) ②0.1 mol?L-1?min-1 (2) 25%(2)不变(1分) ③BC(2) 36. (15分) (一)AD(2分) (二)(1)3Na2SO4+8C3Na2S+4CO2↑+4CO↑(2分) (2)热水能促进Na2S水解,而稀碱可抑制Na2S水解(2分) (3)pH介于9~10之间,x=12(2分) (4)4.0×10-36 mol/L(3分) (5)阴极 降低(2分) 2Cu2++2e-+H2O===Cu2O↓+2H+(2分) 37. (15分) (1)9(2分); 4(1分) (2)Ce(铈)(2分); (3)共价键和配位键(2分一个1分,少一个扣1分,多写则0分) (4)sp3(1分);5NA(1分);二碘乙烷的相对分子质量较大,分子间作用力较强,沸点相对较高。
2015年7月襄阳市高中调研统一测试高一物理参考答案和评分标准11. AC ;C(每空3分)12.(1)11.0(10.8~11.0)(2分) (2)02221H dg t =或 22002d t gH =(3分) (3)增加(3分)13. 解:(1)对结点O ,受力如图:可知:N Cos g m T A 25/1==θ (2分)N g m T B 15tan 1==θ (2分) (2)当乙物体刚要滑动时静摩擦力达到最大值,对乙物体 可知: g m N T B 2μμ== (3分) 可得: kg gT m B52==μ (3分) 14. 解:小物体做自由落体运动,杆OA 与小物体再次相遇有两种情况, 一是小物体追上杆,二是杆转动一周后追上小物体, 当两者刚好再次相碰时,对小物体有:h=gt 2/2 (2分) 对细杆OA 有:θ=ω1t 或θ+2π=ω2t (2分) 由几何关系知:θ=6π,2Lh = (2分)得ω1=6πL g 或ω2=613πLg(2分) 故欲使小物体和杆再次相遇必有ω≤6πL g 或ω≥613πL g(2分) 15.解:(1)从图中可知物体位移m s 3323226)84(=⨯-⨯+=(3分) (2)由图象知,物体在传送带上滑动时的加速度a=l.5m/s 2 (1分) 对此过程中.对物体得,μmg cos θ-mgsin θ=ma (2分) 可得:μ=15/16=0.9375 (1分) (3) 0~10s 内只有前6s 物体与传送带发生相对滑动.0~6s 内传送带运动距离s 带 =6×6m=36m (1分)0~6s 内物体位移s 物 =9m (1分) △x=s 带 -s 物 =27m (1分) 产生的热量Q=μmgcos θ·△x=405J (2分) 16. 解:(1)设物块在A 点的速度为v 1,由动能定理有-μmgL -mgR =0-21m 21v (3分)解得 v 1=)(2R L g +μ (2分) (2)设第2、4、6、…、2n 次经过B 点时的速度分别为v 2、v 4、…、v 2n ,第2、4、6、…、2(n -1)次离开B 点向右滑行的最大距离分别为L 1、L 2、…、L n -1,则:(mg F μ-)L =21m 22v (1分) -(mg F μ+)L 1=0-21m 22v (1分)(mg F μ-)L 1=21m 24v (1分)解得=+-=mg F mg F v v μμ2421(1分) 且342gL v μ=(1分) 同理46v v =21 ……=-222n n v v=21 综上可得122)21(-=n n v v (2分) v 2n =3)21(2gLn μ- 其中 n =1、2、3… (2分)。
机密★启用前湖北省襄阳市2015年普通高中第一次调研统一测试数学(文)试卷本试卷共4页,共22题,全卷满分150分。
考试用时120分钟。
★祝考试顺利★注意事项:1. 答卷前,请考生认真阅读答题卡上的注意事项。
考生务必将自己的姓名、考号填写在答题卡上指定位置,贴好条形码或将考号对应数字涂黑。
用2B 铅笔将试卷类型(A)填涂在答题卡相应位置上。
2. 选择题的作答:每小题选出答案后,用2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号。
答在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
3. 填空题和解答题的作答:用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上每题对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。
4. 考生必须保持答题卡的清洁。
考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
一、选择题(本大题共10小题,每小题5分,共50分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1. 集合A = {x ⎢x 2-2x ≤0},B = {x ⎢lg(1)y x =-},则A ∩B 等于 A .{x ⎢0 < x ≤1} B .{x ⎢1≤x < 2} C .{x ⎢ 1 < x ≤2} D .{x ⎢0≤x < 1}2. 直线2(1)40x m y +++=与直线320mx y +-=平行,则m = A .-2B .-3C .2或-3D .-2或-33. 已知x 、y 满足不等式组2303201x y x y y +-⎧⎪+-⎨⎪⎩≤≥≤,则z = x -y 的最大值是A .6B .4C .0D .-2 4. 等差数列{a n }中,a 5 + a 6 = 4,则310122log (2222)a a a a = A .10B .20C .40D .22log 5+5. 已知圆M 的方程为22860x y x y +-+=,则下列说法中不正确的是 A .圆M 的圆心为(4,-3) B .圆M 被x 轴截得的弦长为8 C .圆M 的半径为25D .圆M 被y 轴截得的弦长为66. 已知双曲线22221(00)x y a b a b-=>>,A .2y x =± B.y =C.y = D .12y x =±7. 若某多面体的三视图如右图所示,则此多面体外接球的表面积是 A .6 BC .2πD .3π8. 某公司在甲、乙两地销售一种品牌车,利润(单位:万元)分别为L 1 = 5.06x -0.15x 2和L 2 = 2x ,其中x 为销售量(单位:辆).若该公司在这两地共销售15辆车,则能获得的最大利润为 A .45.606万元 B .45.6万元 C .45.56万元 D .45.51万元 9. 设f (x )为奇函数且在(-∞,0)内是增函数,f (-2) = 0,则xf (x ) > 0的解集为 A .(-∞,-2)∪(2,+∞) B .(-∞,-2)∪(0,2) C .(-2,0)∪(2,+∞) D .(-2,0)∪(0,2)10. 若a 、b 是方程lg 4x x +=、104xx +=的解,函数2()20()20x a b x x f x x ⎧+++=⎨>⎩≤,则关于x 的方程f (x ) = x的解的个数是 A .1 B .2 C .3 D .4二.填空题(本大题共7小题,每小题5分,共35分。
湖北襄阳市2015届普通高中调研统一测试高三2013-12-27 20:54湖北襄阳市2015届普通高中调研统一测试高三语文一、语文基础知识(共15分,共5小题,每小题3分)1.下列各组词语中,加点字的注音全都正确的一组是A.沽(gū)酒憎恶(wù)暖和(huo)不省(xǐng)人事B.游说(shuì)吁(yū)气手腕(wàn)垂头丧(sàng)气C.秩(chì)序粗鄙(bǐ)角隅(yǔ)方兴未艾(ài)D.付梓(zǐ)剖(pāo)析复辟(bì)落叶翩翩(piān)2.下列各组词语中,没有错别字的一组是A.撮合俱乐部树起衣领性情孤僻B.斩截孤零零索然无味清沁肺腑C.接壤吊脚楼没精打彩心慌意乱D.影射映象派回肠荡气居高临远3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是①最妙的是东边日出西边雨,那时的云,就有了更大的,有了水的加入,有了光的加入,幻化得更加。
②在最伟大的人物中间,巴尔扎克是名列前茅者;……他的所有作品仅仅形成了一部书,……这里有大量的真实、亲切、家常、琐碎、粗鄙。
但是有时通过撕破表面、充分揭示的现实,让人马上看到最阴沉和最悲壮的理想。
A.发现空前断然纷繁复杂B.发挥空灵突然形形色色C.发育空阔悄然各种各样D.发生空蒙毅然五花八门4.下列各项中,没有语病的一项是A.德化窑位于福建德化县戴云山,是与江西景德镇、湖南醴陵齐名的中国古代三大瓷都;宋代开始,德化瓷就通过各国商船源源不断奔向世界各地。
B.最近,烟台大学餐厅保洁员们吃学生剩饭倡导节俭的行为引发了强烈的社会影响,让“光盘”之风势不可挡。
C.对于《中国汉字听写大会》这样的文化节目,我们更需要悉心地培育其成长的土壤,而不是让它在舆论的疾风暴雨中夭折。
D.由于地缘原因,亚洲诸国与日本形成了较为紧密的产业供应链关系,只要“安倍经济学”失败,不仅会重创日本经济,也将对亚洲各国的经济带来冲击。
资料概述与简介 2016年7月襄阳市普通高中调研统一测试 高二语文参考答案及评分标准 单项选择题 27分(每小题3分) 题号1 2 3 4 5 6 13 14 15 答案 D B C AD C B B C 1.D(不符文意,原文是“土司制度已成为明朝统治西南诸民族的主要制度”,而非“统治人民”) 2.B(中央王朝通过各民族的首领进行的统治应该是“间接的”,而非“直接的”) 3.C(“促进”的主语应是“土司制度的建立”,而不是“土司的设立”) 4.A 5.D(这里的“传”是古代注释、阐述经文的著作,而非传记。
) 6.C (“所有的将帅对他都是谦恭而有礼貌”错) 7.(1) 杜预到任以后,修缮铠甲、兵器、展示威武之势,(之后)就使精锐部队轻装前进,偷袭东吴西陵督张政,大败他。
(2) 有人讥讽他心思太细琐,杜预说:“夏禹后稷的功勋,目的在于救济世人,也许可以吧。
” 8.浅浅的春寒从溪水边、城郭旁消退了,天气转暖,花影摇曳,莺声盈耳,一派热闹的城郊暮春风光。
(2分)这四句写眼前之景,交代了人物活动的时令、地点。
(1分)以乐景衬哀情,奠定全文的感情基调。
(2分) 9. “春去也”运用双关。
一声浩叹,不仅是在感慨春光已逝,同时也暗示自己生命的春天将一去不复返,可谓一语双关,言简意深。
(3分)“飞红万点愁如海”运用了借代、比喻、夸张的修辞手法。
“飞红万点”生动地写出了暮春时节落英缤纷的景象,画面凄美,令人伤感;“愁如海”比喻新奇,以深不可测、茫无边际的大海写出了词人愁之深、愁之广,这愁既有伤春之愁、年华已逝的悲愁,也有人生失意的愁苦。
(指出任意两种手法,并作分析即可。
(3分。
)? 10.(1)引壶觞以自酌,眄庭柯以怡颜。
(2)渔舟唱晚,响穷彭蠡之滨。
(3)东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。
(每空1分,每错一字扣1分,扣完1分为止) 11. (1)【AD】(答A得3分,答D得2分,答B得1分,答CE不给分。
B“一定是多年前的恋人”的说法太绝对。
第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成后面题。
音乐性的美李泽厚在中国所有艺术门类中,诗歌和书法最为源远流长,历时悠久。
书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰,既是这个时期最普及的艺术,又是这个时期最成熟的艺术。
正如工艺和赋之于汉,雕塑、骈体之于六朝,绘画、词曲之于宋元,戏曲、小说之于明清一样。
它们都分别是一代艺术精神的集中点。
唐代书法与诗歌相辅而行,具有同一审美气质。
其中与盛唐之音若合符契、共同体现出盛唐风貌的是草书,又特别是狂草。
与唐诗一样,唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法,就极漂亮。
由于皇室(如太宗)宫廷的大力提倡,其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样,以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
唐太宗酷爱王羲之。
兰亭在唐初如此名高和风行,像冯、虞、褚的众多摹本,似有更多理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表,正如把刘(希夷)张(若虚)作为初唐诗的代表一样。
冯(承素)、虞(世南)、褚(遂良)的多种兰亭摹本,确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿,或娟婵春媚、云雾轻茏,或高谢风尘、精神洒落……,这不正是《春江花月夜》那种“当时年少春衫薄”式的风流、潇洒和婷婷玉立么?它们与刘、张、四杰的诗歌的气质风神恰好一致,鲜明地共同具有着那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统,但他强调“达其情性,形其哀乐”,“随其性欲,便以为姿”,明确把书法作为抒情达性的艺术手段,自觉强调书法作为表情艺术的特性,并将这一点提到与诗歌并行,与自然同美的理论高度,这与诗中的陈子昂一样,是一个重要的突破。
它就像陈子昂“念天地之悠悠”以巨大的历史责任感,召唤着盛唐诗歌的到来一样,孙过庭这一抒情哲理的提出,也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草,如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样,它们流走快速,连字连笔,一派飞动,“迅疾骇人”,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
2015年6月襄阳市普通高中调研统一测试高一语文参考答案及评分标准单项选择题27分(每小题3分)1.D(题目是“书法发展的原因”,D项是现象)2.B(“融合了当时传入的各种异国曲调和乐器,出现了许多新创造”的是“盛唐音乐”而非“狂草”。
)3.A(B唐太宗就让冯承素、虞世南、褚遂良等人临摹王羲之的《兰亭集序》错。
C“强调书法作为表情艺术的特性,从与自然同美的理论高度”是孙过庭,而非陈子昂。
D“五古”从汉魏起,到唐代实已基本做完,并非到唐代以后才成熟)4.答案:D(收:逮捕。
)5.答案:A6.答案:C(陆机没有自比管仲乐毅,是卢志嫉妒诬陷他。
)7.(1)当时中原多灾多难,顾荣、戴若思等都劝陆机回吴地去,陆机仗着他的才气名望,立志救世于危难,所以没有听从他们的劝告。
(5分,“中国”、“负”、“匡”各1分,大意2分。
)(2)等到开战,孟超不接受陆机的指挥调度,轻兵贸然独进因而全军覆没。
孟玖怀疑是陆机杀了孟超,就向王颖说陆机的坏话。
(5分,“节度”、“谮”、最后一句句式各1分,大意2分。
)8.渲染凄清气氛,奠定全词春愁思归基调。
(2分)“江上舟摇,楼上帘招”动态景物营造羁旅漂泊借酒浇愁的凄苦氛围;(1分)“风又飘飘,雨又萧萧”用叠词手法从视觉、听觉、触觉等角度渲染凄凉氛围,烘托人在旅途想归不得的凄苦。
(2分,手法1分情感1分) 9.①上阕倦游思归。
(1分)具体描绘“舟过吴江”的动态情景,“摇”“招”刻画出词人漂泊之感和借酒浇愁心理;触景生情,表达出漂泊思归,却遇风雨的恼怒之情。
(2分)②下阕对年华流逝的感叹。
(1分)词人采用拟人的手法,突出时光流逝之快,并从“红了”“绿了”动态中展示颜色的变化,抒发对年华流逝,人生易老的慨叹。
(2分) 10.(评分说明:每空1分,其中每错一字扣1分,扣完6分为止。
)(1)天下云集响应,赢粮而景从。
(2)地崩山摧壮士死,然后天梯石栈相钩连。
(3)君子生非异也,善假于物也。
11.(1)答E给3分A 给2分D给1分答BC不给分(B项只是买票时“大获全胜”C 项并不是“没听清楚”D项只说了一点,不准确)(2)内容:这一段主要插叙了“我”以往买三等车票的经历。
2015年1元襄阳市高三统考文综(政治部分)参考答案12~16CCABC 17~21DCCAC 22B 23C38.(1)①全国人大常委会行使国家立法权。
修改预算法,建立健全预算制度,为规范政府的收支行为提供了法律依据。
(4分)②全国人大常委会行使监督权。
修改预算法,有利于加强对政府财政预算的管理和监督,促使政府在收支上坚持依法行政。
(4分)③修改后的预算法引入“追究行政责任”的惩戒规定,有利于政府坚持对人民负责的工作原则,提高政府行政管理水平。
(4分)2015年高考襄阳市普通高中第一次调研统一测试高三地理答案一、单项选择题:二、非选择题36.(1)河西走廊地形平坦开阔(2分);河流众多,有充足的水源补给(2分);农牧业发达,物产丰富(2分);聚落(城镇)密集(2分)。
(2)北坡自然带种类丰富(1分),有云杉林(1分)。
南坡同一自然带海拔高于北坡(1分)。
北坡雪线比南坡低(1分)。
原因:南坡为向阳坡,光热充足,自然带分布较高;(2分)南坡为背风坡,降水少,缺失针叶林带,雪线比北坡高(2分)。
北坡为阴坡,相比南坡自然带分布较低(2分);北坡为迎风坡,降水多,有针叶林带分布;雪线比南坡低。
(2分)(答北坡或南坡都可以共4分)。
(3)观点一:赞同(1分)。
理由:扩大就业,增加收入,促进经济发展(3分)。
观点二:不赞同(1分)。
理由:使(Z岛)土豆遗传资源减少,不利于(Z岛)传统种植方式的保护;耕地面积的扩大,会破坏岛上的生态环境;影响(Z岛)旅游业的可持续发展(3分)。
(只答赞同或不赞同不解释原因不给分)。
42.(10分)(1)5~11月气温较低,气候较凉爽(2分);5~11月降水量较少,有利于旅游出行(2分)。
(2)欧洲在温带地区,而毛里求斯为热带海岛风光,及具有浓厚东方色彩的文化,旅游资源吸引力强(2分);毛里求斯基础设施完善,接待能力强,服务质量高(2分);交通通达性强(航空、邮轮)(2分)。
43【选修5—自然灾害与防治】(1)东北风(2分)。
2015年7月襄阳市普通高中调研测试高一化学参考答案及评分标准一、选择题(共48分)二、非选择题(共52分)17. (共6分)(1)②③④⑨(2分)(2)①⑥⑧⑨(2分)(3)⑤⑦⑩(2分)18. (共12分)(1)HClO4;(1分)(2)Al2O3+2OH-=2AlO2-+H2O;(2分)(3)(2分);离子;(1分)(4),(1分)极性;(1分)(5)S2->Cl->O2-;(2分)(6)C+2H2SO4(浓)CO2↑+2SO2↑+2H2O(2分)19. (共12分)(1)CH3CO18OH+CH3CH2OH CH3COOCH2CH3+H218O(2分)取代反应(酯化反应)(1分)(2)先在试管中加入一定量的乙醇,然后边加边振荡试管将浓硫酸慢慢加入试管,最后再加入乙酸。
(2分)(3)催化剂(1分)、吸水剂(1分)(4)防止试管中液体暴沸而冲出导管。
(防止暴沸) (2分)(5)分液漏斗;分层;上(3分)20.(共12分)(1)0.3 mol/(L∙min) (2分),75% (2分)(2)CH3OH(g)CO(g)+2H2(g) ΔH=+91 KJ/mol(2分)(3)BCD (3分)(4)CH3OH+8OH- -6e-=CO32-+6H2O(3分);1.2 N A(7.224×1023)(2分)21.(共12分)(1)BD(2分)(2)蒸发浓缩(1分)、冷却结晶(1分)(3)HCl溶液或盐酸(2分)(4)MgO的熔点很高,熔融时耗能太大而增加生产成本(2分)MgCl2(熔融)Mg+Cl2↑(2分)(注:题目偏易,是特意命制,目的在引导教师注重基础,引导学生学理科)。
2105年7月襄阳市高中调研统考 高二化学参考答案及评分标准 1 2 3 4 5 6 7 8 9 B C D C A A B C B 10 11 12 13 14 15 16 17 18 DBCBDBACD注:16题A 选项“键角大于”应为“键角小于”,此题无答案,每人送3分。
二、必考题(本题包括3小题,共37分)19(12分)(1)Cu +2H2SO4(浓)=====△CuSO4+SO2↑+2H2O (2分)(2)NaOH 溶液(或酸性KMnO4溶液等也可)(2分)可以将铜丝抽离液面以上(2分); (3)Cu2O 为红色(1分);CuS (1分);(4)2BaCrO4+6I -+16H +===3I2+2Cr3++2Ba2++8H2O (2分);滴入最后一滴溶液,锥形瓶内溶液由蓝色变为无色,维持30 s 不变 (2分)20(12分).⑴O=C=O (2分); ⑵ac (2分);⑶2CH3CH2OH+O2→2CH3CHO+2H2O (2分); ⑷2Al+2OH-+2H2O=2AlO2-+3H2↑(2分); ⑸CH3OH+8OH- -6e-=CO32-+6H2O (2分)、增大(2分)。
21(13分).(1)①> (1分)② E (2分) (2)>(1分) 75% (2分) (3)CO2(g)+3H2(g)CH3OH(g)+H2O(g) △H =-49 kJ/mol (3分)(4)①CO2+2e -+2H+=HCOOH (2分)②0.32(2分)三、选做题(考生选做任一题,15分,22题必和15、16题捆绑,23题必和17、18题捆绑) 22.(1)3d64s2(2分)(2)CO2或N2O (2分) (3)sp3 (2分);7×6.02×1023或7NA (2分)(4)2K4[Fe(CN)6] + Cl2=2K3[Fe(CN)6] + 2KCl (2分) (5)6 (2分);288/(a3·NA )g/cm3(3分) 23. ⑴醛基(1分);取代反应或水解反应(1分); ⑵向新制的银氨溶液中加入3-5滴待测溶液,水浴加热,若有银镜出现,则表明含有醛基(或向新制的氢氧化铜中加入待测溶液并加热,若有砖红色沉淀生成,则表明含有醛基)(3分);酽锕极額閉镇桧猪訣锥顧荭。
教学检测:2015年7月襄阳市普通高中调研统一测试机密启用前试卷类型:B2015年7月襄阳市普通高中调研统一测试高一语文制作:青峰弦月工作室第卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1-3题。
音乐性的美李泽厚在中国所有艺术门类中,诗歌和书法最为源远流长,历时悠久。
书法和诗歌同在唐代达到了无可比拟的高峰,既是这个时期最普及的艺术,又是这个时期最成熟的艺术。
正如工艺和赋之于汉,雕塑、骈体之于六朝,绘画、词曲之于宋元,戏曲、小说之于明清一样。
它们都分别是一代艺术精神的集中点。
唐代书法与诗歌相辅而行,具有同一审美气质。
其中与盛唐之音若合符契、共同体现出盛唐风貌的是草书,又特别是狂草。
与唐诗一样,唐代书法的发展也经历了一个过程。
初唐的书法,就极漂亮。
由于皇室(如太宗)宫廷的大力提倡,其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样,以一种欣欣向荣的新姿态展现出来。
唐太宗酷爱王羲之。
兰亭在唐初如此名高和风行,像冯、虞、褚的众多摹本,似有更多理由把传世兰亭作为初唐美学风貌的造型代表,正如把刘(希夷)张(若虚)作为初唐诗的代表一样。
冯(承素)、虞(世南)、褚(遂良)的多种兰亭摹本,确是这一时期书法美的典型。
那么轻盈华美、婀娜多姿,或娟婵春媚、云雾轻茏,或高谢风尘、精神洒落……,这不正是《春江花月夜》那种当时年少春衫薄式的风流、潇洒和婷婷玉立么?它们与刘、张、四杰的诗歌的气质风神恰好一致,鲜明地共同具有着那个时代的审美理想、趣味标准和艺术要求。
走向盛唐就不同了。
孙过庭《书谱》中虽仍遵初唐传统,但他强调达其情性,形其哀乐,随其性欲,便以为姿,明确把书法作为抒情达性的艺术手段,自觉强调书法作为表情艺术的特性,并将这一点提到与诗歌并行,与自然同美的理论高度,这与诗中的陈子昂一样,是一个重要的突破。
它就像陈子昂念天地之悠悠以巨大的历史责任感,召唤着盛唐诗歌的到来一样,孙过庭这一抒情哲理的提出,也预示盛唐书法中浪漫主义高峰的到来。
以张旭、怀素为代表的草书和狂草,如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样,它们流走快速,连字连笔,一派飞动,迅疾骇人,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
并非偶然,诗仙李白与草圣张旭齐名。
一切都是浪漫的,创造的,天才的,一切再现都化为表现,一切模拟都变为抒情,一切自然、世事的物质存在都变而为动荡情感的发展行程……然而,这不正是音乐么?是的,盛唐诗歌和书法的审美实质和艺术核心是一种音乐性的美。
盛唐本来就是一个音乐高潮。
当时传入的各种异国曲调和乐器,如龟兹乐、天竺乐、西凉乐、南昌乐等等,融合传统的雅乐、古乐,出现了许多新创造。
从宫廷到市井,从中原到边疆,从太宗的秦王破阵到玄宗的霓裳羽衣,从急骤强烈的跳动到徐歌慢舞的轻盈,正是那个时代的社会氛围和文化心理的写照。
或武或文,或豪壮或优雅,正如当时的边塞诗派和田园诗派一样。
这些音乐歌舞不再是礼仪性的典重主调,而是人世间的欢快心音。
正是这种音乐性的表现力量渗透了盛唐各艺术部类,成为它的美的魂灵,故统称之日盛唐之音,宜矣。
内容前面已说,就是形式,也由这个灵魂支配和决定。
绝句和七古乐府所以在盛唐最称横唱,道理也在这里。
它们是能入乐谱,为大家所传唱的。
五古从汉魏起,到唐代实已基本做完;五律则自初唐沈(俭期)、宋(之问)搞定形化以来,成为终唐之世的考试体裁、正统格式;七律要到杜甫才真正成熟,宋以后才大流行,所有这些形式都基本是文学的,而不是音乐的。
只有入俗的绝句和尚未定形的七言(即其中夹有三言、四言、五言、六言等等)才是当时在整个社会中最为流行而可歌可唱的主要艺术形式,它们也是盛唐之音的主要文学形式。
(选自《美的历程》)1.诗歌和书法同在唐代达到了无可比拟的高峰,对书法发展的原因表述不正确的一项是A.在宫廷的大力提倡下,初唐的书法以一种欣欣向荣的新姿态展现出来,其风度体貌如同从齐梁宫体摆脱出来的诗歌一样。
B.冯、虞、褚的多种兰亭摹本,是这一时期书法美的典型,它们为那个时代确立了共同的审美理想、趣味标准和艺术要求。
C.孙过庭在强调达其情性,形其哀乐,明确把书法作为抒情达性的艺术手段,为书法的发展提供了新的理论基础。
D.以张旭、怀素为代表的草书和狂草,如同李白诗的无所拘束而皆中绳墨一样,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
2.关于盛唐之音,以下说法不当的一项是A.音乐歌舞不再是礼仪性的典重主调,而是人世间的欢快心音,它们是那个时代的社会氛围和文化心理的写照。
B.草书,又特别是狂草,融合了当时传人的各种异国曲调和乐器,出现了许多新创造,具有音乐美,体现了出盛唐风貌。
C.盛唐之音表现在书法上,即是流走快速,连字连笔,一派飞动,迅疾骇人,把悲欢情感极为痛快淋漓地倾注在笔墨之间。
D.入俗的绝句和尚未定形的七言,是当时在整个社会中最为流行而可歌可唱的主要艺术形式,它们也是盛唐之音的主要文学形式。
3.下列理解和分析,符合原文内容的一项是A.在唐代,书法和诗歌既是最普及的艺术,又是最成熟的艺术,它们都是唐代艺术精神的集中点,都在唐代达到了高峰。
B.唐太宗酷爱王羲之,他就让冯承素、虞世南、褚遂良等人临摹王羲之的《兰亭集序》,这些兰亭摹本,就成了这一时期书法美的典型。
C.陈子昂强调书法作为表情艺术的特性,从与自然同美的理论高度,以巨大的历史责任感,召唤着盛唐诗歌的到来。
D.五古、五律、七律等体裁是在唐代以后才成熟的,这些形式都基本是文学的,而不是音乐的。
二、古代诗文阅读(36分)(一)文言文阅读(19分)阅读下面的文言文,完成4-7题。
陆机,字士衡,吴郡人也。
祖逊,吴丞相。
父抗,吴大司马。
少有异才,文章冠世。
年二十而吴灭,退居旧里,闭门勤学,积有十年。
以孙氏在吴,而祖父世为将相,有大勋于江表,深慨孙皓举而弃之,乃论权所以得,皓所以亡,又欲述其祖父功业,遂作《辩亡论》二篇。
时中国多难,顾荣戴若思等成劝机还吴,机负其才望而志匡世难,故不从。
囧既矜功自伐受爵不让机恶之,作《豪士赋》以刺焉。
时成都王颖推功不居劳谦下士机见朝廷屡有变难谓颖必能康隆晋室遂委身焉。
颖以机参大将军军事,表为平原内史。
机以三世为将,道家所忌,又羁旅入宦,顿居士之右;而王粹、牵秀等皆有怨心,固辞都督。
颖不许。
机乡人孙惠亦劝机让都督于粹,机曰:将谓吾为首鼠避贼,适所以速祸也。
遂行。
颖谓机曰:若功成事定,当爵为郡公,位以台司,将军勉之矣!机曰:昔齐桓任夷吾以建九合之功,燕惠疑乐毅以失垂成之业,今日之事,在公不在机也。
颖左长史卢志心害机宠,言于颖曰:陆机自比管、乐,拟君暗主。
颖默然。
初,宦人孟玖弟超并为颖所嬖宠。
超领万人为小都督,未战,纵兵大掠。
机录其主者。
超将铁骑百余人,直入机麾下夺之。
机司马孙拯劝机杀之,机不能用。
超宣言于众曰:陆机将反。
及战,超不受机节度,轻兵独进而没。
玖疑机杀之,遂谮机于颖。
颖大怒,使秀密收机。
遂遇害于军中,时年四十三。
士卒痛之,莫不流涕。
是日昏雾昼合,大风折木,平地尺雪。
(节选自《晋书·列传第二十四》,有删改)【注】囧,齐王司马囧。
4.对下列句子中加点的词语的解释,不正确的一项是(3分)A.顿居士之右右:上面B.适所以速祸也速:招致C.机司马孙拯劝机杀之,机不能用用:采用D.使秀密收机收:收拢5.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)A.时/成都王/颖推功不居/劳谦下士/机见朝廷屡有变难/谓颖必能康隆晋室/遂委身焉B.时/成都王颖/推功不居/劳谦下士/机见朝廷屡有变/难谓颖/必能康隆晋室/遂委身焉C.时/成都王/颖推功不居劳/谦下士/机见朝廷屡有变/难谓颖/必能康隆晋室/遂委身焉D.时/成都王颖/推功不居劳/谦下士/机见朝廷屡有变难/谓颖必能康隆晋室/遂委身焉6.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)A.因为祖辈父辈对江表有大的功勋业绩,陆机写作《辩亡论》二篇,慨叹孙皓抛弃祖业,评论孙吴兴亡的原因,也想表述祖辈父辈的业绩。
B.陆机因为三代为将,且客居他乡做官,很快居士之右,引来他人的忌恨,也曾坚辞都督之职,但司马颖不答应,陆机最终还是领命而行。
C.陆机为成都王效劳时,曾自比管仲、乐毅,认为齐桓公因为统一天下的功劳封任管仲,燕惠王因怀疑乐毅因而功败垂成。
D.陆机因事得罪了成都王宠幸的孟玖兄弟二人,因而被陷害,他死后,雾气弥漫,狂风吹断树木,平地下起深雪,士卒都为他痛心落泪。
7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(10分)(1)时中国多难,顾荣戴若思等咸劝机还吴,机负其才望而志匡世难,故不从。
(2)及战,超不受机节度,轻兵独进而没。
玖疑机杀之,遂谮机于颖。
(二)古代诗歌阅读(11分)阅读下面这首宋词,完成8-9题。
一剪梅·舟过吴江蒋捷一片春愁待酒浇。
江上舟摇,楼上帘招。
秋娘渡与泰娘桥,风又飘飘,雨又萧萧。
何日归家洗客袍?银字笙调,心字香烧。
流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。
【注】蒋捷,生卒不详。
咸淳十年(1274)进士。
南宋亡,流浪漂泊,深怀亡国之痂,隐居不仕。
晚年过着半隐半僧的生活,长于词。
秋娘渡与泰娘桥,渡口和桥名。
银字笙调,心字香烧,指的是在家里调弄有银字的笙,点熏炉里心字形的香。
8.词上半阕的景物描写对全词的感情抒发起了什么作用?请结合内容分析。
(5分)9.首句揭出春愁主题,结合全词,表现了词人哪些方面的春愁?是如何表现的?请简要阐述。
(6分)(三)名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。
(6分)(1)贾谊在《过秦论》中表现陈涉起义的巨大影响力,农民起义的星星之火顷刻间燃成燎原之势的名句是,。
(2)李白《蜀道难》中,两句用神话传说给人类对山川的开发染上了神秘的色彩。
(3)《劝学》中谈君子和他人没什么异同,只是善于利用学习来弥补不足的句子是,。
乙选考题请考生在第三(11)、四(12)两题中选定其中一大题作答。
注意:作答时请用2B铅笔在答题卡上将所选题号后的方框涂黑。
只能做所选定题目内的小题,不得选做另一题目内的小题。
如果多做,则按所做的第一个题目计分。
三、文学类文本阅读(25分)11.阅读下面的文字,完成(1)-(4)题。
(25分)乘车记【俄】蒲宁谁要是以为这种等次的火车,他想乘就可以乘,别人管不了,那就大谬不然了!在1911年3月锡兰的科伦坡,我就有过这样的遭遇。
早晨,还刚刚七点多钟,可是已经火伞高张,燠热异常,这是一种凝重的、呆滞不动的暑气。
每当要下可怕的暴雨前,总是会出现这样的酷热。
我穿一身白衣服,戴一顶白色盔形凉帽,坐在一辆晒得滚烫的、小小的人力车上。
在人力车的两根细细的车杠间,一个黑黝黝的高大的泰米尔人,身子微微前倾,迈着均匀的大步,飞快地拉着车向前奔去、他的健美的裸体上上下下都闪耀出亮光。
我这是上火车站去,打算到——好吧,随便举个地名吧,阿努拉达普拉市去。