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关于报送2019年度职称评审材料有关问题的说明一、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报推荐方案;（二）专业技术人员提出申请;（三）单位组织专家委员会公开对申报人进行评价，提出推荐意见，并公示推荐结果;（四）专业技术人员填报材料；将填好的《山东省专业技术职称评审表》在单位网站或明显位置张贴公示；（五）单位审查。
单位对个人申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求;（六）主管部门审查。
符合申报条件的材料，主管部门签署意见，及时送呈报部门。
不符合条件的及时退回。
（七）呈报部门审查。
符合申报条件的材料，呈报部门签署意见，及时送评委会办事机构。
不符合条件的及时退回。
二、呈报的有关材料和要求（一）《山东省专业技术职称评审表》4份（系统A3纸正反面打印）；改系列的统一填报此表。
（二）代表性著作、论文、作品，成果及奖励证书等（原件）。
其中：任现职以来取得的成果及受奖情况”（以下简称“成果及受奖”）栏填报数量不超过3项；“任现职以来发表、出版的论文、著作、作品等”（以下简称“论文、著作、作品”）栏填报数量不超过3件；（三）反映本人任现职以来专业技术水平、能力、业绩的业务工作总结1份；（四）现职称或职业资格证书；（五）专业技术人员继续教育证书；（六）学信网查询结果证明书（学信网查不到的提交证书原件）；（七）单位推荐报告，内容包括单位组织推荐情况及最终排序情况；按照《关于进一步简化职称申报评审程序有关问题的通知》（鲁人社字〔2019〕17号）要求，积极推进职称工作“放管服”改革，进一步减少申报材料，减轻专业技术人员负担。
由我区负责评审的各个系列，不再提交《“六公开”监督卡》、专家（或学术）委员会推荐表，申报系统内不再上传社保证明，不再提交聘书或聘文，不再提交毕业证书和学位证书原件，改为带有二维码的学信网查询结果证明书。
浙江省人力资源和社会保障厅办公室关于做好2019年全省技工院校教师正高级专业技术职务评审工作的通知文章属性•【制定机关】浙江省人力资源和社会保障厅办公室•【公布日期】2019.05.31•【字号】浙人社办函〔2019〕18号•【施行日期】2019.05.31•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】专业技术人员管理正文浙江省人力资源和社会保障厅办公室关于做好2019年全省技工院校教师正高级专业技术职务评审工作的通知浙人社办函〔2019〕18号各有关市、县（市、区）人力资源和社会保障局，省级有关单位，各技工院校：为做好我省2019年技工院校教师正高级专业技术职务评审工作，现将有关事项通知如下：一、推荐申报要求（一）技工院校教师正高级专业技术职务评审范围、申报条件、评审条件按照人力资源社会保障部《关于深化技工院校教师职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2017〕90号）有关规定执行。
（二）各学校和各市、省级有关单位在推荐申报时，对参评人员要更加注重教学质量和人才培养质量情况；注重教研教改、学校专业开发与建设方面的业绩；注重指导世界技能大赛和中国技能大赛的能力；注重德才兼备。
（三）正高级专业技术职务申报程序按《浙江省技工学校教师正高级专业技术资格试点评审办法》（浙人社发〔2013〕62号）的规定进行，各市严格按分配的名额（见附件1）推荐。
二、评审材料要求（一）评审材料主要包括反映评审对象学历、专业工作经历等证明材料；体现评审对象专业理论水平、工作能力、工作业绩和工作成果的佐证材料（评审材料详见附件2），并按其要求的顺序装订成册。
（二）申报正高级专业技术职务的所有评审材料计算截止时间为2018年12月31日，评审资历计算截止时间为2018年12月31日。
（三）申报人员上报的所有评审材料，都必须在工作单位进行不少于5个工作日的全信息公示。
学校应对材料真实性进行审核，所有复印件与原件核对无误后由学校加盖印章。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==职称聘任文件篇一：专业技术人员职称聘用文件聘用文件关于聘任__________同志为_________专业技术职务任职资格的通知_____________（科室）：经单位研究决定，聘用_____________同志为___________专业技术职务任职资格，聘期_____年。
自_______年___月___日至_______年___月___日。
此聘________________（单位盖章）_________年___ 月___日篇二：职称聘任文件今年承德市职称评定有重大调整201X-7-13 06:13|发布者: 李兴安|评论: 0摘要:待聘满五年连续两次以上年终考核优秀可超比例聘任到本级别最低档县以下（含县）免试外语□和合承德网记者强胜和合承德网讯 7月12日，记者从全市职称工作会议上获悉：今年对我市事业单位待聘满五年以 ...待聘满五年连续两次以上年终考核优秀可超比例聘任到本级别最低档县以下（含县）免试外语□和合承德网记者强胜和合承德网讯 7月12日，记者从全市职称工作会议上获悉：今年对我市事业单位待聘满五年以上的高、中级专业技术人员，在待聘期间年终考核获得两次以上优秀，或获得两次以上市级奖励的专业技术人员，经公示无异议，基层单位和主管部门同意后，可超比例聘任到本级别最低档。
非公有制企业专业技术人员为最大限度地调动非公有制企业专业技术人员的工作积极性和创造性，今年我市继续执行201X年对非公有制企业专业技术人员职称申报评审的政策规定。
对非公有制企业从事专业技术工作的专业技术人员申报评审专业技术职务任职资格时可一步到位。
对外语、计算机应用能力可不做要求，对论文（著作）适当放宽。
把重业绩、重能力、重创新作为评价的重要标准。
凡符合规定学历和工作资历条件要求的，按照现行各专业申报评审条件规定，可直接申报评审相应的专业技术职务任职资格。
中国电建集团职称评审细则2019第一章总则第一条为适应专业技术人才队伍建设的需要，建立以能力和业绩为导向的人才评价机制，客观、公正、准确地评价专业技术人员的学识和专业技术水平，结合中国电力建设集团有限公司(以下简称“集团公司”)实际，制定本办法。
第二条专业技术职务任职资格是对专业技术人员具备的学术、技术水平的评价，可作为专业技术人员岗位聘任、人才流动和参加学术技术活动的依据。
专业技术职务任职资格管理实行评、聘分开。
第三条国家统考和实行考评结合的专业技术职务任职资格考试和评审，按照国家或地方有关规定执行。
第四条集团公司具有工程系列、经济系列、会计系列各级别专业技术职务任职资格的评审权和审批权，政工系列高级资格评审权(评审结果报国资委审批)、中初级资格的评审权和审批权，一级企业法律顾问评审权(评审结果报国资委审批)、二级及以下企业法律顾问的评审权和审批权。
第五条第三、四条范围之外的专业技术职务任职资格评审，经征得集团公司人力资源部同意，可委托具有评审权的机构进行委托评审。
第六条集团公司人力资源部是专业技术职务任职资格评审的归口管理部门，负责落实集团公司有关专业技术职务任职资格评审工作规定，承办集团公司专业技术职务任职资格评审委员会(以下简称“评委会”)的日常事务，授权集团公司成员企业开展相关职称评审工作。
第七条集团公司专业技术职务任职资格评审工作采取“集团统一报备，分级组织评审，集团审核确定”的原则。
专业技术职务任职资格评审权，由集团公司向国家人力资源社会保障部、国资委进行申请报备。
第二章管理权限划分第八条工程系列各级别专业技术职务任职资格的评审和审批权限划分：1.集团公司统一组织教授级高级工程师的评审、审批工作。
各子集团、事业部负责按集团公司要求组织电报工作2.水电股份公司、水电顾问集团(含水电规划总院)负责组织所属成员企业(单位)的高级工程师任职资格的评审T作，评审结果需报集团公司审批。
所属各成员企业负责中级及以下专业技术职务任职资格的评审工作，评审结果需报主管子集团审批。
专业技术类公务员专业技术任职资格评定办法（试行）文章属性•【制定机关】中央组织部•【公布日期】2019.04.29•【文号】•【施行日期】2019.06.01•【效力等级】办法•【时效性】现行有效•【主题分类】组织建设正文专业技术类公务员专业技术任职资格评定办法（试行）第一章总则第一条为了规范专业技术类公务员的专业技术任职资格评定工作，根据《中华人民共和国公务员法》、《公务员职务与职级并行规定》、《专业技术类公务员管理规定（试行）》等有关法律法规，制定本办法。
第二条本办法所称专业技术任职资格评定，是指对专业技术类公务员专业技术能力和水平的认定。
专业技术任职资格是确定和晋升专业技术类公务员职级的必备条件。
第三条专业技术任职资格按照不同专业进行评定。
专业技术任职资格由高至低分为高级、中级、初级。
髙级包括正高级和副高级。
第四条专业技术任职资格评定，坚持党管干部、党管人才原则，坚持组织评价、业内认可、以用为本，坚持公开、公平、公正，依照法定的权限、条件、标准和程序进行。
专业技术任职资格评定，应当以品德、能力和业绩为导向，克服唯学历、唯资历、唯论文、唯奖项等倾向。
第二章资格条件第五条取得专业技术任职资格，应当政治素质好，具有良好的职业道德和专业技术任职资格要求的专业技术能力、工作实绩、工作经历等条件，参加相应专业技术培训并考核合格，在规定的工作年限内年度考核均为称职以上等次。
第六条取得初级专业技术任职资格的，须具备下列条件：（一）新录用专业技术类公务员试用期满并考核合格；（二）掌握本专业一般基础理论和知识；（三）能够承担常规性专业技术工作任务，具备解决、处理工作中一般性专业技术问题的能力；（四）其他应当具备的条件。
第七条取得中级专业技术任职资格的，一般应为本专业的技术骨干，须具备下列条件：（一）取得初级专业技术任职资格后，在专业技术类职位上工作满4年，其中具有相关、相近专业硕士学位的，在专业技术类职位上工作满2年；（二）较系统地掌握本专业的基础理论和知识；（三）熟练掌握本专业技能，具备解决、处理工作中较复杂专业技术问题的能力；（四）具有指导初级专业技术任职资格的专业技术类公务员学习和工作的能力；（五）在本职位上取得较突出的工作实绩；（六）通过本专业中级专业技术任职资格评审；（七）其他应当具备的条件。
吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《2019年度吉林省职称评聘改革工作安排部署意见》的通知文章属性•【制定机关】吉林省人力资源和社会保障厅•【公布日期】2019.11.14•【字号】吉人社办字〔2019〕33号•【施行日期】2019.11.14•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】职业能力建设正文吉林省人力资源和社会保障厅关于印发《2019年度吉林省职称评聘改革工作安排部署意见》的通知吉人社办字〔2019〕33号各市（州）、长白山管委会、各县（市、区）人力资源和社会保障局，各省直单位（部门）及直属企事业单位，驻省中直有关单位，各评聘结合改革试点单位，省内有关企业：为进一步做好2019年度全省职称评聘改革工作，按照年度工作部署，现将《2019年度吉林省职称评聘改革工作安排部署意见》印发给你们，请认真遵照执行。
吉林省人力资源和社会保障厅2019年11月14日2019年度吉林省职称评聘改革工作安排部署意见根据省委办公厅、省政府办公厅《关于深化职称制度改革的实施意见》（吉办发﹝2018﹞37号）精神，为做好2019年度全省职称评聘改革工作，现将有关事宜通知如下：一、健全完善职称制度体系（一）树立三重评价导向，试行新的职称评价标准条件根据人社部和国家相关部委分类指导意见精神，结合行业属性和岗位实际，按照“先易后难、成熟一个、试行一个、逐步优化”的原则，分类制定和试行工程、经济、农业、技工学校、自然科学研究、社会科学研究等系列新的职称评价标准条件，推行职业道德“一票否决制”，强化继续教育经历和到基层一线服务经历在职称评价中的权重，破除职称“四唯”倾向，树立重品德、重能力水平和重实绩贡献的评价导向。
（二）拉平三个系列等级，促进各系列职称均衡发展从今年开始，全省各系列职称均按照初级、中级、副高级和正高级四个层级设置，未设置正高级的系列均调升到正高级。
具体在全省高校和高职（高专）院校增设正高级实验师层级，在全省中等职业学校增设正高级讲师层级，在全省中小学系列增设正高级教师层级。
专业技术职务岗位聘任工作方案各处室、专业部、年级组：为认真做好学校新晋升职务专业技术人员岗位聘任工作，充分调动专业技术人员的积极性、主动性和创造性，根据县人力资源和社会保障局、县教育体育局有关事业单位人员管理文件精神，结合学校实际，制定本方案，请遵照执行！一、基本原则1、学校专业技术职务岗位聘用人员，根据岗位任职条件与要求，实施按岗聘用，竞聘上岗。
2、专业技术岗位聘任，坚持公开、平等、竞争、择优的原则，坚持任人唯贤、德才兼备的原则，注重工作实绩与能力，不拘一格选人用人。
3、专业技术岗位聘任以学校岗位设置为基础，按照首次聘任后空余的岗位数量、类别及等级组织实施。
二、聘任的基本条件1、遵守宪法和法律，具有良好的品行，思想解放，务实创新，顾全大局。
2、爱岗敬业，忠于职守，勤奋工作，具有良好的教师职业道德。
3、取得相应专业技术岗位任职资格。
4、满足各类专业技术人员职称相应岗位工作的业务能力、知识技能和管理经验。
5、具备XXX职业中等专业学校相应岗位说明书中的所有条件。
6、身体健康，能正常工作。
三、成立专业技术岗位聘任领导小组组长：陈强成员：陈涛林家雷靖朱波袁斐吴金国吴远明罗鹏领导小组根据专业技术岗位设置情况制定出岗位职责和任职条件，及时研究解决实施过程中的新情况、新问题，确保专业技术岗位聘任工作顺利进行；领导小组下设办公室，办公室设在校办室，具体负责相关工作；林家保为办公室主任，办公室成员为袁斐、吴金国、罗鹏、时庆新、周平。
四、聘任程序1、个人申请。
由符合聘任条件的专业技术人员根据专业技术岗位职责和任职条件，向学校提出聘任岗位书面申请。
2、资格审查。
由办公室负责审查申请人的资格条件，并提出是否符合聘任条件的初步意见。
3、教育教学能力测评。
由领导小组组织对拟聘任人员的说课、作业批改以及备课情况等进行测评赋分，达到85分以上者方可进入下一环节。
4、大会述职和民主评议。
召开由领导小组、拟聘任人员所在专业部（年级组）全体成员参加的民主评议会。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==财政局事业单位岗位职称竞聘办法篇一：卫生事业单位岗位职称竞聘办法卫生事业单位岗位职称竞聘办法根据“****关于进一步规范卫生计生系统岗位竞聘工作的通知”精神，结合我单位实际，经中心领导研究决定，现将我单位岗位职称竞聘方案工作有关问题制定如下：一、岗位使用按照“****事业单位岗位设置及结构比例的批复》的通知”核准的标准执行，新增的岗位按5年投放，前两年使用的新增岗位数，控制在本单位新增岗位总量的30%以内，如果第一年没有使用，第二年使用新增岗位数可以递增为本单位新增岗位总量的60%，第三年及以后的岗位使用按照人社局届时的要求执行。
使用岗位数的计算严格执行四舍五入，由单位人事干部填写《岗位申报表》分别到卫计委和人社局进行审批后使用。
二、竞聘对象与本单位签订了《重庆市事业单位聘用合同》的在编在职工作人员（含因工作需要经组织研究同意借用的人员）。
三、竞聘范围在聘任期内，因减员或编制调整出现岗位空缺，有符合岗位聘任条件的人员，可以组织竞聘上岗。
四、竞聘要求（一）基本条件- 1 -近三年年度考核结果为称职及以上等次。
在党纪、政纪处分期内或正在接受立案审查或停职审查尚未作出结论的人员，暂不参加竞聘上岗。
新参加工作人员转正定级时按照招聘岗位确定等级；有工作经历人员转正定级时根据岗位空缺情况，比照本单位同类在岗人员岗位聘用情况，综合考虑确定岗位等级。
（二）资格条件具备竞聘岗位（专技、职员、工勤）所需的任职资格或职业资格。
1、职员岗位竞聘条件：职员岗位一般应具有中专及其以上文化程度，其中六级及其以上职员岗位一般应具有大学专科以上文化程度，四级及其以上职员岗位一般应具有大学本科以上文化程度。
年限要求除六级晋升五级须在下一级岗位上工作满2年外，其余等级晋升均须在下一级岗位上工作满3年。
⼤学⾼等学校教师（含实验技术）系列专业技术职称评审管理办法【模板】XX⼤学⾼等学校教师（含实验技术）系列专业技术职称评审管理办法（2019年2⽉修订版）根据教育部、⼈⼒资源社会保障部《关于印发<⾼校教师职称评审监管暂⾏办法>的通知》（教师〔2017〕12号）和省委办公厅、省政府办公厅《印发<关于深化职称制度改⾰的实施意见>的通知》（湘办发〔2017〕33号）及省⼈⼒资源社会保障厅和省教育厅《湖南省深化⾼等学校教师系列专业技术职称（职务）评审制度改⾰⼯作实施⽅案（试⾏）》（湘教发〔2018〕2号）⽂件精神，结合我校实际，特制定本办法。
⼀、适⽤对象本办法适⽤于XX⼤学从事⾼等教育教学⼯作、申报⾼等学校教师（含实验技术）系列职称的专业技术⼈员（含“双肩挑”⼈员）。
⼆、组织机构（⼀）学校职称改⾰⼯作领导⼩组学校职称改⾰⼯作领导⼩组是学校职称⼯作的领导机构，负责研究全校职称⼯作的有关政策及职称⼯作的重⼤问题，研究学校当年职称推荐评审指标数等。
由学校领导和⼈⼒资源处、教务处、科技处等主要职能部门的负责⼈组成，下设办公室在学校⼈⼒资源处。
（⼆）学院职称推荐⼩组学院职称推荐⼩组是学院职称⼯作的领导机构，根据上级和学校有关要求，负责评议和审查申报职称⼈员的相关材料，重点考察职称申报者的政治思想、师德师风、⼯作表现、学术⽔平与业绩等⽅⾯，向学校推荐合格⼈选。
学院职称推荐⼩组成员由学院主要负责⼈与学术委员会的专家组成，⼀般设5～9名成员，成员应具有⾼级职称。
（三）学校职称评审资格审查⼩组学校职称评审资格审查⼩组由相关职能部门负责⼈和专家组成，按照上级和学校等有关⽂件规定，审核申报⼈员的相关材料，包括各种证件原件等，初步审核其参评资格。
（四）学校职称评审委员会学校职称评审委员会成员根据当年学科专业分布情况，从学校职称评审专家库中抽调组成，⼀般设17-21⼈，其中主任委员1⼈，副主任委员2⼈，下设学科评议组。
公司专业技术职务职称申报及聘任管理办法第一章总则第一条为规范公司专业技术职务岗位设置及聘任工作，建立“能上能下、能进能出、优胜劣汰”的竞争激励机制，充分调动和发挥广大专业技术人员工作积极性、主动性、创造性，结合矿区实际,制定本办法。
第二章岗位设置第二条岗位设置原则按照精简高效、因事设岗、按需设岗、结构优化原则,科学合理设置.各单位、各部门必须遵照岗位职责和设置范围要求，坚持岗职相符。
第三条岗位设置范围（一）工程系列工程系列专业技术职务设在安全、生产、技术管理专业技术岗位。
（二)政工系列政工系列专业技术职务设在公司党群、职教、政工专业技术岗位。
（三）经济系列经济系列专业技术职务设在公司经营管理、人力资源专业技术岗位.（四）会计系列会计系列专业技术职务设在公司财务、资金管理、审计等专业技术岗位。
(五）统计系列统计系列专业技术职务设在公司计划、统计专业技术岗位。
（六）审计系列审计系列专业技术职务设在公司审计专业技术岗位。
（七)教育系列教育系列专业技术职务设在公司幼儿教育专业技术岗位.(八）档案系列档案系列专业技术职务设在公司档案管理专业技术岗位.第四条有关部门及专业技术职务设置补充说明:(一）财务部门只设会计系列专业技术职务；(二)审计部门设审计、会计、工程、经济专业技术职务;(三)生产计划部门设统计、工程、经济专业技术职务；(四)组织人事部门、办公室设置政工、经济专业技术职务；（五）社保部门设经济、会计、医疗专业技术职务;（六）信息中心设工程、计算机专业技术职务.第三章职称评定申报程序第五条个人申报：符合申报条件的在职员工，由个人向各单位提出申请，并提交相关申报材料。
第六条单位初审：各单位人力资源部门按照申报条件对申报者的材料和评审资格进行初审。
各单位组织人事部门要切实加强对材料及资格的审查把关，准确、客观的评价申报人任现专业技术职务以来的专业技术工作业绩、专业技术（学术）水平及工作表现.考试作弊或申报材料弄虚作假的,当事人2年内不准申报专业技术资格，公司将对相关人员和责任部门进行通报批评。
《2019年中小学教师专业技术职务评审工作通知|小学专业技术职务资格》摘要：中师（中专）毕业在小学任教，申报小学高级教师职务可适当放宽要求，即：中师（含中专）毕业小学任教15年以上，（十二）为鼓励优秀中青年专业技术人才成长，对获得丽水市中青年专业技术拔尖人才称号者，可申报评审副高级职务，（一）申报晋升中小学教师职务的人员，必须具备相应类别的教师资格，且申报专业（即任教学科）和所学专业相一至各中小学、片教育辅导中心、幼儿园，教师进修学校：根据教育局和人事劳动社会保障局《关于xxxx年中小学教师专业技术职务评审工作的通知》（人[xxxx]58号）精神，结合本县实际，现对xxxx年中小学教师专业技术职务评审工作提出如下意见：一、评审范围凡已建立考核制度，按照青教[xxxx]158号文件要求进行考核，考核结果经县有关部门验收通过，并按要求报批设岗的学校（事业单位）。
二、评审方法采用学校专业技术职务岗位总量控制加个人奖励的方法评审专业技术职务。
各校严格按照人劳社[2003]26号文件规定的中小学专业技术职务结构比例（试行），科学制定本校专业技术职务结构比例，合理设置各类、各学科专业技术岗位，研究制定具体方案，经上报审核同意后方可开展推荐评审工作。
制定本校（单位）各类各学科结构比例方案和设计岗位时，以县机构编制委员会核定的学校（单位）专业技术人员编制数为基数，专业技术人员总数不超编的，按实有专业技术人员数计算，超过核定编制数的，按核定编制数计算。
若学校某一教师职务现有比例超过规定的结构比例，则不能再推荐评审该教师职务（符合个人奖励条件的除外）。
专业技术人员超结构比例的学校，要通过竞争上岗，择优聘任等办法，使实际聘任人数的比例不超过结构比例。
现有比例未达到结构比例的学校，可在许可的职务（岗位）限额内逐年增加。
对既符合正常晋升条件又符合《破格推荐评审条件》的个人，给予超结构比例奖励申报和推荐评审。
三、晋升条件凡符合国家《中小学教师职务试行条例》规定的晋升条件者，均有参加相应级别教师职务的评审资格。
本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==专业技术职务任职资格证书、单位公布聘任的文件或聘书(原件)篇一：关于报送201X 年度专业技术职务任职资格材料的说明关于报送201X年度专业技术职务任职资格评审材料有关问题的说明一、申报、呈报的程序申报评审专业技术职务任职资格，继续实行个人申报、民主评议推荐、单位审查、主管部门审核的办法，按有关规定要求进行。
（一）专业技术人员所在单位公布申报评议方案;（二）专业技术人员提出申请，并提供有关证件;（三）单位公开进行民主评议，张榜公布评议推荐结果;（四）单位组织整理填报有关申报材料;（五）单位对申报材料进行认真核实，重点审查其申报材料、证书和证明等是否真实、齐全，内容格式等方面是否符合规定要求;（六）公示申报人的申报材料及有关情况。
将填好的《专业技术人员申报评审职称情况一览表》（以下简称《一览表》）在单位明显位置张贴公示。
公示无异议后，单位要在该申报人的山东省《专业技术职称评审表》、《专业技术职称评审简表》的“ 单位意见” 栏中填写推荐意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）。
并由申报人、审核人、单位负责人分别签字后方可推荐上报；（七）组织填写《“ 六公开” 监督卡》；（八）报经主管部门审查，符合申报条件的材料，主管部门签署意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格），负责人签字，并加盖印鉴后，及时送呈报部门；（九）申报材料经呈报部门审核同意并签署呈报意见（同意推荐晋升ххх职务任职资格）后，按规定时限报各级评审委员会办事机构。
二、应呈报的有关材料和要求（一）申报人须提供的评审材料类别、数量1 ．《山东省专业技术职称评审表》1 份（原件）；2 ．《山东省专业技术职称评审简表》，评审高级的一式3 份，评审中级的一式2 份( 原件) ；3 ．《一览表》一式25 份(A3 纸型打印，其中原件3 份，其余可为复印件。
关于2019年度工程系列中、初级专业技术职务任职资格评审工作的通知各单位:根据《职称评审管理暂行规定》（人力资源和社会保障部令第40号）、《关于深化工程技术人才职称制度改革的指导意见》（人社部发〔2019〕16号）以及省人力资源和社会保障厅《关于做好2019年度专业技术人才职称评审工作的通知》（晋人社厅函〔2019〕969号）精神，现将我公司2019年度工程系列中、初级专业技术职务任职资格评审工作的有关事宜安排如下：一、人员范围申报人员须是我公司在工程系列相应专业技术岗位上任职，并符合申报评审条件的人员。
下列人员不得申报：（一）受到记过以上处分且在受处分期间的。
（二）中国共产党党员受到党纪处分且在受处分期间的。
二、评审条件（一）拥护中国共产党的领导，热爱祖国，遵守国家宪法、法律和有关法规，具备良好的职业道德和敬业精神，近五年考核结果在合格及以上等次。
（二）申报工程师须具备本专业或相近专业大专及以上学历，助理工程师须具备本专业或相近专业中专及以上学历，技术员须具备本专业或相近专业中专学历。
1、技术员、助理工程师（1）技术员：大专或中专毕业，在工程技术岗位工作满1年。
（2）助理工程师：大学本科毕业，从事工程技术工作满1年；大学专科毕业，从事工程技术工作3年以上或受聘技术员2年以上；中专毕业，从事工程技术工作5年以上或受聘技术员4年以上。
除符合上述学历、资历条件外，申报初级职称人员在任现职期间须获得厂（部）级先进个人荣誉称号1次以上；或者发表过公司级专业论文一篇以上或作为主要技术骨干完成厂级工程技术方案、产品研制报告、技术推广总结等1项以上。
2、工程师获得博士学位的研究生，经考察合格；研究生毕业并获得硕士学位的，须从事本专业技术工作2年以上；获得工程类专业硕士学位的，任助理工程师满3年；大学本科毕业或大学专科毕业，受聘助理工程师4年以上。
除符合上述学历、资历条件外，申报人员学术技术水平须具备下列三条中的两条：（1）获得公司科技成果或其它相关成果三等奖以上的主要贡献者；（2）本职工作成绩突出，获得过厂（部）级以上先进个人荣誉称号；或参加过公司大中型以上工程项目、技改项目，并荣立三等功以上；（3）在公司级杂志上发表2篇以上、或在公开发行的本专业学术刊物上，独立或以第一作者发表过 1 篇以上本专业学术论文（或兼职承担教培中心专业技术培训授课任务，上年度总授课时间不少于100学时。
