【家长会PPT】2015_暑秋寒春_高斯数学5年级家长会PPT48页PPT

课程体系完整
目录
选择高斯数学的4大理由
教材权威
北大教师班底精心打造，20年教学经验深度总结，全国最权威的中小学教辅
出版社（华东师范大学出版社）公开出版，华罗庚金杯赛官方指定唯一教材。
课程定位准确 公立学校数学排名前50%的学生
班型分层明晰
两层梯度个性对待，因材施教
课程体系完整
目录
选择高斯数学的4大理由
机械复制
公式＋大量练习 内容上深入浅出
主动思考 自主练习
多维调动学习法－－授课形式灵活多变
趣味 视频 漫画 引入 例题 讲解 知识 拓展
生动教学，翻转课堂，主动思考
多维调动学习法－－授课形式灵活多变
趣味 视频 漫画 引入 例题 讲解 知识 拓展
故事引入，生动情境代入，让孩子爱上数学课
多维调动学习法－－授课形式灵活多变
某等差数列，首项是1，第12项是23，求公差？
Step 3：拓展－变化题目类型，引导孩子主动思考
某等差数列，首项是1，公差是4，求第12项？
经典案例：等差数列 Step 4:深化－在原有题目类型基础上，再次深化变形
某等差数列，第4项是50，每一项都比前一项大3，求第12项？
8
④
50
× 3 = 24
新四年级
从暑假开始，行程、计数、计算三大讲次都有涉及 家长无法辅导 纯新的知识，独立的体系 一定不能掉以轻心
画图
计算
行程
计数
倍数
这个暑秋学点儿啥本事？
行程
计数
计算
体系 搭建
三大知识体系首 次搭建 万丈高楼平地起 夯实基础很重要
小升初必考考点 • 明确知识概念 • 理解公式来源 • 画图解决问题

一切为了孩子的成长
2015学年家长会 2015Xue nian jia zhang hui
汇报时间：12月20日
Annual Work Summary Report
一 关注课程内容及进度
A
B
C
关注孩子的作业
老师的一些建议
关注孩子课堂表现
1、了解孩子每天的学习内容。
关注课程内容及进度
01
02
检查当天课本内容是否已订正。
3、及时引导孩子，纠正不良习惯。
1、多询问孩子当天的课堂表现。
二 关注孩子课堂表现
2、表扬、肯定孩子的闪光点。
三 关注孩子作业
1、了解作业组成。
3、数学作业各现象。
2、严格要求订正和书写。
现象一：抄。（少数）
现象三：依赖，拖拉。
现象二：漏题，错页
1、重视口算能力的培养
四 老师的一些建议
家长朋友们： 为了我们的孩子们日有长进，快乐成长，我们共同努力吧！ 谢谢！
感谢观看
Bye 202X
ห้องสมุดไป่ตู้

家长应定期与教师沟通，了解孩子在学校的表现和学习情况。
主动寻求帮助
如果孩子在学习上遇到困难，家长可以主动向教师寻求帮助和建议 。
尊重教师意见
家长应尊重教师的意见和建议，积极配合教师的工作，共同促进孩 子的学习进步。
05
学科问题解答与答疑环节
针对学生常见问题的解答
数学概念理解
01
针对学生在数学学习中遇到的常见概念混淆、理解困难等问题
如何在家中辅导孩子学习数学
制定学习计划
家长可以帮助孩子制定合理的学习计划，明确学 习目标和时间安排。
督促孩子完成作业
家长应督促孩子按时完成作业，并检查作业完成 情况，及时纠正错误。
引导孩子思考
家长可以引导孩子对数学问题进行思考和分析， 培养孩子的思维能力和解题技巧。
家长与教师沟通方式及建议
定期沟通
，提供清晰的解释和实例演示。
计算技巧与错误纠正
02
分享有效的计算方法和技巧，同时指出学生在计算中常见的错
误和纠正方法。
应用题解析
03
针对学生在解决应用题时遇到的困难，提供解题思路和步骤分
析，帮助学生提高解题能力。
针对家长关心问题的解答
数学成绩提升方法
针对家长关心孩子数学成绩提升的问题，提供有效的学习方法和 建议，帮助孩子提高学习效果。
会议中，教师和家长们就如何提 高学生的学习成绩、培养学生的 数学思维等方面进行了深入的交
流和探讨。
对家长和学生的感谢语
感谢各位家长的积极参与和支 持，正是有了你们的配合和支 持，才使得我们的教学工作得 以顺利进行。
感谢学生们在学习中的努力和 进步，希望你们能够继续保持 这种良好的学习态度和习惯。
希望家长们能够继续关注和支 持学校的工作，共同为孩子们 的成长和发展努力。

五年级家长会PPT
—
某某
班级工作汇报 家庭教育 结束寄语
4
关注班上 每一个学生
没有最好，只有更好 班级没有后进生 不以一时成败论英雄 希望每个人都有好前途
02
培养良好的道德 品质
01
培养有理想抱负 的人
05
让每一位学生都 健康成长!
03
培养良好的心理 素质
04
严格要求, 自主 管理
谢谢您的到来
某某小学
1 通过与学生的交流，也让我们 师生结下了深厚的友谊。
每个孩子都有 一个家，家庭是孩 子成长的第一所学 校，父母是孩子的 第一任老师。家庭 环境的好坏，直接 影响孩子能否健康 成长。
01
第一
家长要不断提高自 身素质，以身作则
02
第二
要不断创造良好的家庭 文化
03
第三
要有良好的家庭心理 环境

我想改变自己，但光靠自己是不够的，父母在孩子的一生 中能起到重大的作用，有的父母甚至是孩子的启蒙老师。如果再 多给一次父母的陪伴，我一定会珍惜的！
五年级家长会优秀课件ppt
我 的 感 受
读了这个学生写的《心事》，我仿佛听到了他内心的呼喊： “老师，帮帮我，让我妈妈来帮帮我！”
有的学生还说：“有时候希望父母不在家，这样我们可以 尽情地玩电脑，可是他们真的很忙，一到周末就不在家去应酬或 者打麻将，我们又觉得很失落，觉得他们不关心我们。”看来这 样的问题不止一个学生。
5.让学生多读书、好读书、读好书、读整本 书。
6.多让学生写观察或纪实日记，指导孩子的 习作，提高学生的习作水平。
7.教育孩子上课认真听讲，积极参与课上学 习，做好笔记，课下有选择的做阅读练习，不
断提高阅读能力。 8.注重培养孩子良好的学习和行为习惯，做
好每一次考试的分析和改进措施。
五年级家长会优秀课件ppt
五年级家长会优秀课件ppt
小 故 事
每个人都有很多心事，很多人选择和父母说，但是我却不 敢表达出来。
母亲工作很忙，偶尔想休息娱乐一下，我也能理解，所以 每次周末回家的时候母亲问我：“儿子，今天妈妈出去打麻将好 不好？”作为儿子的我只能勉强地说：“去吧！没关系的”。
我也能体谅母亲的心情，但是我又是那么希望得到母亲的 陪伴，虽然母亲走后我可以无拘无束的玩电脑。我生活在这样的 单亲家庭里，无聊的时候只能用电脑或者电视来打发时间，排遣 烦忧。我夜以继日的玩，与电脑、电视分不开了，下次就算有了 母亲的陪伴，我也不懂的珍惜，只是一心顾着玩游戏中的情况， 成绩也因此下滑。作为儿子我是多么不希望发生这样的事啊！
我希望今后家长要做到这些。接下来我提一些要求和建议 给大家。

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18
个别交流
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19
谢谢大家
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20
• 1.第一阶段，帮孩子检查完作业后，告诉孩子哪 些题目错了，让孩子自己检查后改正
• 2.第二阶段，帮孩子检查完作业后，告诉孩子错 了几道，而不告诉孩子具体错的是那几道，让孩 子自己去寻找错题。
• 3.第三阶段，帮孩子检查完作业后，只告诉孩子 有没有错题，让孩子自己去找，直至改正完所有 错题。
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16
六年级的学生心理
浮躁
自尊
Ø 是孩子情感、情绪的突发 期——防止孩子形成叛
劳逸结合 逆的个性。 Ø 是孩子厌学情绪的高发期。 Ø 是孩子升学考试的关键期。
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17
给家长的一些建议
1、明确目标 2、记笔记并整理 3、使用草稿纸、认真书写 4、认真审题，圈出关键词 5、上课认真听讲，回家认真复习
把运算符号看错；写的时候精力不够集中，算对 的却抄错。 • 3、作业的完成情况 • （1）漏做、少做 ，甚至不做。 • （2）字迹潦草，不工整。 • （3）有些孩子的依赖性又太强。
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8
解决方法
• 1.计算需要加强练习，多下功夫。（计算）
• 2.要重视培养认真读题的好习惯。（理解题 意）
11
5、注重孩子学习过程，正视孩子考试成绩。
• 分数只能作为评价孩子的一个参照，并 不是评判孩子的全部。我们要能将孩子的 成绩进行纵向比较和横向比较。分析得出 结论后对症下药。完整版ppt课件 Nhomakorabea12
现阶段需要做到的
1
回家复习， 及时反馈。
2

跟大家分享 一个故事
马天琪
王家良
崔乐强
许简凡
史岩崧
崔乐春
李欣怡
王润
孙君玲
董文慧
孙安琪
武睿怡
张炳炳
牛静怡
王欣然
对于孩子的数学学习 我发现不少孩子有以 下几个方面的问题:
1、计算能力有待提高。个别孩子的计算能 力不行,好多孩子的错误就是出在计算上,有 些孩子是因为计算不熟练,还有的粗心造成的。 关于计算,首先要加强平时的计算训练。多练 多写,多在草稿纸上算几遍,其次,养成良好的 学习习 惯。个 别考试不理想,实际上就是做 完了不检查。再一个就是做的时候不认真 像 认真审题,看清数据和符号,做完后检查有没 抄错,草稿书写也要整齐清晰,不能口算的一 定要写计算过程,结束后 还要检查计算是否 合理。
比如：解决问题时，要读题、审题、题目 都没整明白怎样去做题呢？ 写算式，写 单位名称和答语。另外我多次强调题目怎 么问我们就怎么答。有些学生偷懒，答语 只有两三个字。要养成认真检验的习惯。 多动脑多思考，做完了认真检查检查，我 要求学生做完题必须好好检查检查，每检 查一遍都要检查出错误来。好习惯益终身， 我认为该规范的时候要规范，而且要严格 要求、长期坚持。
对家长的家教建议： 为了每位同学能更上一层楼，我 给各位人卫生，家长要勤与拾掇孩子。
2、下功夫让孩子养成良好习惯 3、学习上要帮助孩子，舍得为 孩子的教育投资。
4、给孩子一个良好的家庭环境。
5、注重教学方法。要多激励， 多引导，严要求，切忌放任 自流。家长要真正地关心孩 子，不能以工作忙为借口， 将孩子托付给老人。要注重 良好的学习习惯、态度、方 法的培养。
小学数学其中的一个重点就是计 算能力的培养，由于孩子的基础不同， 不同孩子的计算熟练程度和速度以及 计算质量也就存在一定差异，要缩小 这一差 异，仅靠每天的数学课练习 是不够的，因此我们班每天都有几道 计算题也就是天天练，多进行这方面 的练习。同时要留心孩子计算错误的 原因，是粗心还是计算方法存在问题。

5、重视学习习惯的养成
当然也不能忽略对孩子数学学习习惯的培养。 学习习惯的养成很重要的一方面就是按时完 成数学作业，作业是加深知识理解、巩固学 习的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做 作业。请您更多的关注孩子作业的认真程度。 什么这样说，因为一份作业的认真程度， 就说明孩子在做作业时的专心程度。
我们聚在一起,只有一个目的: 为了孩子的健康成长.让我们 携起手来,在教育孩子时,能 “站得高些,看得远些,想得深 些,做得实些“.
谢谢各位家长的理解和支持!
最高：95分（张天琪 阚立志） 最低：35分（张家豪）
全班参加考试的61人，期中考试 科学成绩：A类的有：22人 B类的有：22 人 C类的有：11人 D类的有：6 人
上课积极发言，善于思考的孩子有：（张天琪，闵 洲瑞，张航，何思思，樊笑雨） 学习态度端正，学习习惯特别好的孩子有：（林可 心，刘玥瑶，张悦华，阚立志，梁佳欣） 学习积极上进，进步特别大的孩子有：（张思彤， 常佳浩，方子俊，马浩毅）
6、家长多和老师沟通问题
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在 教师的身上，认为孩子只听老师的不听自 己的。这个看法并不完全正确。一个人的 成长和知识积累最主要靠的是老师，但他 更不能离开家庭，经验告诉我们，优秀孩 子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐 家庭的影子；同样，一个人形成不健全的 人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛 盾的因素
数学学习情况
1、不会听课，开小差。 2、计算的准确性差。 3、读题能力、分析能力、思维能力欠缺。 4、家庭作业应付了事。（不做、书写差、卷面乱、 无格式美） 5、作业上交不齐。 6、作业错题未及时改正。
1.平等对待,多沟通交流数学学习中的问题. 2.科学地爱孩子.数学学习时遇到困难要鼓 励,引导.家长要理智和智慧地处理孩子的 言行. 3.关注思想动态,消除浮躁情绪. 4.关心孩子的双休，关注:玩什么 怎么玩 玩得怎样

制定个性化教育计划
根据学生的学习特点和需求，教师和家长 应共同制定个性化的教育计划，有针对性 地提高学生的学业成绩和学习能力。
培养学生的良好习惯
教师和家长应共同引导学生养成良好的学 习习惯和生活习惯，如按时完成作业、认 真听课、遵守纪律等。
07
学生个体发展计划
学生个体发展计划的意义
促进个体差异的识别
小学五年级数学家长会ppt 课件
目 录
• 会议背景和目的 • 学生学习情况分析 • 数学教学计划与重点 • 学生表现及反馈 • 家长参与和沟通 • 教师与家长合作建议 • 学生个体发展计划 • 结语和感谢语
01
会议背景和目的
会议背景
学生数学成绩不理想
教师与家长之间缺乏 有效的沟通
家长对于孩子数学学 习状况缺乏了解
通过制定个体发展计划，教师和家长可以更清楚地了解每 个学生的特点、优势和需求，从而为他们提供更合适的教 育支持。
提高学习效果
个体发展计划可以帮助学生更好地理解自己的学习目标和 需求，激发他们的学习动力，提高学习效果。
培养自主意识和能力
学生可以在制定个体发展计划的过程中，逐渐培养自己的 自主意识和能力，学会自我规划和管理，为未来的发展奠 定基础。
学生考试成绩反馈
成绩统计
统计学生的考试成绩，包括平均 分、最高分、最低分等。
知识点掌握情况
分析学生在各个知识点的掌握情况 ，找出薄弱点。
，对进 步的学生给予肯定和鼓励。
05
家长参与和沟通
家长需要关注的问题
孩子的学习进展
家长需要关注孩子的学习进展， 了解孩子在数学学习方面的强项 和弱项，以及需要改进的地方。
正确率
分析学生作业的正确率， 找出错误率较高的题目和 知识点。