顶岗实习对高职院校就业指导的影响及对策探析

高校毕业生顶岗实习对就业创业的影响研究近年来，高校毕业生就业难成为了一个普遍存在的问题。

为了提高就业率和培养学生的实际工作能力，高校普遍推行顶岗实习制度。

这种制度鼓励大学生在完成学业后，进入企事业单位进行为期一定时间的实习。

那么，高校毕业生顶岗实习对就业创业有什么影响呢？本文将从减少就业难度、提升实际工作能力和增加就业机会三个方面进行探讨。

首先，高校毕业生顶岗实习有助于减少就业难度。

随着大学生数量的不断增加，竞争越来越激烈，许多毕业生面临着就业压力。

而顶岗实习为他们提供了一个向用人单位展示实际工作能力的机会。

通过实习，大学生有机会在真实的工作环境中接触和解决实际问题，提高自己的综合素质和实际工作能力。

这样一来，对用人单位来说，相较于没有实习经验的毕业生，顶岗实习的学生更容易被录用。

因为他们已经获得了一些实践经验，能够更好地适应企业的需求。

其次，顶岗实习能提升大学生的实际工作能力。

在传统的教育体系中，学生更多地注重理论知识的学习，而缺乏实际操作能力的培养。

顶岗实习的推行，为学生提供了一个脱离课堂的机会，亲身体验真正的工作环境，并将所学知识与实际工作相结合。

在实习期间，学生需要独立解决问题，与团队合作，学习沟通协作的技巧等等。

这些实际工作中的技能培养将极大地提升学生的就业竞争力和适应能力。

而且，实习经历还有助于培养学生的责任心、上进心和抗压能力，这些都是未来职场所需的重要素质。

最后，顶岗实习为大学生开拓了更多的就业机会。

随着互联网的发展，许多创业公司崛起，对高素质的大学生的需求日益增加。

这些创业公司通常更加看重毕业生的实际工作经验，因此，有实习经验的毕业生更容易被创业公司录用。

另外，对于毕业生而言，实习经历也可以为他们提供更多实习单位的推荐和联系资源。

这些实习单位可能提供更多的职业机会，帮助毕业生找到更适合自己的工作。

当然，尽管高校毕业生顶岗实习对就业创业有诸多的积极影响，但也不能否认存在一些问题。

浅论顶岗实习中高职院校就业指导工作探析作者：彭远威孙斌时间：2010-7-30 17:17:00[论文关键词]顶岗实习高职院校就业指导[论文摘要]在高职院校中，顶岗实习已经被普遍纳入到学校教学计划，在高技能专门人才的培养中起到了极其重要的作用。

这种培养模式为就业指导带来促进作用的同时，也带来各种挑战。

本文分析了顶岗实习对高职院校就业指导的影响，并在人力配备、指导方式等方面提出了相应的对策。

就业指导通常理解为是帮助择业者根据个人的生理、心理特点选择适合于自己职业的过程，狭义上是指择业期的选择过程，广义上是指择业的准备过程和选择过程。

它是兼顾学生个人特征与社会需要，以期达到职业适应性而自学、自主、有科学根据地计划职业发展、合理选择职业的过程①。

就业指导在学生的职业规划、择业意识、求职方法及职业素养等方面起着重要的指导作用。

在就业竞争加剧的大环境中，加强就业指导，帮助毕业生做好就业准备，是做好就业工作的重要措施。

顶岗实习是指学生根据学校教学计划的要求在规定的教学时限内，按照学校实习教学计划的安排，在企事业单位相关实践岗位上进行的实践学习活动，包括实习、预就业和已签定就业协议的提前就业等②。

顶岗实习是高职院校大力推行工学结合、校企合作的培养模式，在高技能专门人才培养中起到极其重要的作用，尤其对高职院校的大学生就业指导工作有着极为深刻的影响。

一、顶岗实习对高职院校就业指导的促进作用当前，高职院校的就业指导工作往往是通过课堂讲授、模拟招聘等形式进行的，目的是让学生了解就业形势，学习就业政策，掌握必要的求职方法，提高求职能力。

这些对高职院校毕业生走上工作岗位有着重要意义，但也因学生缺乏体验而导致指导效果大打折扣。

顶岗实习以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性等特点，成为高职实践教学体系不可缺少的重要环节，在人才培养过程中起着不可替代的重要作用③。

顶岗实习的推进，让就业指导有了真实情境，增强了指导工作的针对性和实效性。

高职学生顶岗实习与就业影响初探摘要:顶岗实习是高职院校教学工作的重要环节。

通过顶岗实习，学生亲身参与企业的生产经营活动，在实践中获取知识，培养能力，并为就业做好准备。

本文通过对顶岗实习学生进行问卷调查，了解了顶岗实习的总体状况，分析了顶岗实习中存在的问题，提出了进一步做好顶岗实习工作的建议。

关键词:高职顶岗实习调查建议高等职业技术教育以培养面向生产、实践、管理、服务一线的技术型、应用型人才为主要目标,是一种职业型、技术型、应用型的高等教育。

要实现上述培养目标,学生必须在学习过程中亲身参与企业的生产经营活动,去感受企业的运作管理,接受企业文化的熏陶。

知识的获得不仅来自于课堂上教师所教授的内容,同时又需要在实践过程中通过实际操作,在发现及解决实际问题的过程中去获取知识,培养能力,顶岗实习是获取这些知识和能力的最佳途径。

目前绝大多数高职院校已经把顶岗实习纳入专业人才培养方案和教学进程,从而加大校企合作力度,积极推进顶岗实习教学模式的应用。

据此,校方要求所有学生在毕业前一年通过学校推荐或自谋方式参加顶岗实习,从而达到熟悉岗位要求、了解社会、为正式就业做准备的目的。

本文通过对目前顶岗实习状况的问卷调查,探讨顶岗实习对学生能力提高及就业的影响,提出进一步做好顶岗实习工作的建议。

1、顶岗实习问卷调查情况本次调查对象为已完成顶岗实习任务的高职毕业班学生。

共发出调查问卷168份,回收有效问卷156份。

问卷采用选择题的形式,包括单项选择题和多项选择题,具体问卷情况汇总见表1（单项选择题汇总）、表2（多项选择题汇总）。

2、对调查问卷的分析2.1 顶岗实习岗位与所学专业的一致性分析。

顶岗实习岗位与所学专业一致与基本一致的占82%,而顶岗实习岗位与所学专业差距较大的占16%。

通过对问卷进一步统计发现,认为顶岗实习岗位与所学专业差距较大的主要是自谋顶岗实习岗位（占91％）。

因而,应进一步提高学校推荐顶岗实习岗位的比例,以保证顶岗实习岗位与所学专业的一致性。

顶岗实习对高职学生就业选择的影响力研究与实践作者：陈洪静来源：《科学大众·教师版》2019年第01期摘要：在新课改理念的影响下，我国高职院校已经逐步转变了传统的教学方式，并且能够将理论讲授方式与实践教学充分地融合起来。

顶岗实习是高职院校最常见的实践教学模式，通过多年探索，高职院校的教学效率和效果已经有了显著的提升。

现就顶岗实习方面的内容进行探究，重点集中于这一实践形式对学生就业所产生的影响力程度。

首先，概述了现阶段高职学生顶岗实习的现状;其次，重点剖析了影响高职学生顶岗实习效果的重要因素;最后，就顶岗实习在学生就业过程中产生的影响力实施全面、深入的分析。

关键词：顶岗实习; 高职院校; 就业选择中图分类号：G712.44 文献标识码：A 文章编号：1006-3315（2018）01-159-001无论是培养学生的学习兴趣、提高学习效率，或者是满足学生的就业需求，顶岗实习的实践活动均可发挥其积极作用。

高职院校具有显著的职业特性，即旨在为学生日后的能力提升以及顺利就业进行专业化的培养。

当然，顶岗实习也是符合国家人才培养要求的，我国正积极倡导工学结合的人才培养理念。

此环节中，教师必须积极将理论与实践进行有机地融合，确保我国教学效率提升、学生学习能力增强。

由此可见，现阶段对高职学生的顶岗实习活动进行研究，并深入了解其在就业方面的影响力是非常有必要的。

一、现阶段高职学生的顶岗实习状况如今的高职学生规模正在逐步扩大，加之先进的信息技术的发展，学生的就业压力逐渐增加。

即便是学生的认知能力有所提升，国家相关政策的支持，依旧无法更高效的处理就业难的问题。

如今的“工学结合”方式是非常有效的教学手段，能够促使学生对就业有更加全面的认知，从而为日后的实践提供积极的帮助。

现阶段，高职院校的顶岗实习过程中依旧存在着理论与实践差异性较大的问题，同时还存在实践缺乏系统性等问题。

因此，学生往往会认为学习的价值难以体现，甚至对就业充满迷茫。

关于顶岗实习对提高大学生就业竞争力的探讨顶岗实习对提高大学生就业竞争力有深远的影响,是专业教学的重要组成部分,是教学活动的继续,也是提高学生实践技能和专业能力的重要方式。

笔者在此就高职学生顶岗实习现状,以及顶岗实习对于就业竞争力的优劣势作一分析。

一、高职学生顶岗实习现状不容乐观据对湖南交通职业技术学院物流专业与电子商务专业中300名高职学生的调查显示,28.4%的高职学生会到意向单位实习,33%的高职学生会选择兼职打工,近94%的学生认为实习对未来的就业非常重要或比较重要。

但是,据新浪网、智联招聘网对3080名实习学生的调查,约51%的学生对实习效果不大满意。

二、顶岗实习对于就业竞争力提高的影响1.顶岗实习对于提高就业竞争力的正面影响(1)有利于大学生增强其心理素质、身体素质、专业素质等综合素质的提高。

顶岗实习让学生们提前走入社会,对健全心理素质有一定的帮助,让大学生在社会中成长,在逆境中成长。

顶岗实习对大学生特别是那些远离家乡的学子们,是一种挑战,使他们在一个新的环境里要学会照顾自己,时刻体现出最好的精神风貌。

同时顶岗实习让学生在实际中感受知识,灵活运用知识,在实践中成长。

(2)增强岗位意识。

作为一名高职毕业生,毕业后大多是从事一线工作。

要增强岗位责任,就必须深入到生产一线脚踏实地地工作,只有这样才能磨练和增强高职学生的岗位责任感,这是现代社会对高职生的基本要求。

(3)增强社会经验。

顶岗实习不仅仅是一种劳动锻炼,更重要的是通过实践增强工作能力,增加工作中的沟通和适应能力,增强才干。

有了适当的顶岗实习经历并顺利拿到一份实习合格证,对今后走向社会、应聘岗位都非常有益。

2.顶岗实习中存在的问题(1)实习生报酬、实习中意外伤害的处理问题。

当前处于转型时期的市场经济体制还不是很健全,国家没有对实习人员是否该获取报酬作出硬性规定,许多行为得不到规范和约束。

高职大学生到实习单位是培训性质的学习,是学校教育的一种延伸,实习生仍然是全日制在校大学生,两者之间并未形成劳动关系。

龙源期刊网 顶岗实习中高职院校就业指导工作探析作者：周蕾来源：《速读·中旬》2019年第10期摘; 要：在如今大力提倡校企合作、工学结合的高职教育大环境中，顶岗实习已成为了大部分高职院校教学计划重点内容，也是如今培养复合型高技能人才的关键手段。

鉴于顶岗实习这一人才培养模式有着重要现实意义，高职院校则需要重视且做好在顶岗实习中的就业指导工作，确保学生毕业之后能够有更明确的就业方向和更扎实的就业基础。

关键词：高职院校;顶岗实习;就业指导顶岗实习主要是结合学校教学计划，要求学生在规定时限内前往相应的企事业单位去进行相关岗位的实践学习，其中包含实习、预就业以及签订就业系统的提前就业等等。

在现如今的高职院校人才培养中，顶岗实习属于工学结合与校企合作教育模式的关键内容，在提高人才综合技能方面有着良好作用，同时也对高职院校学生的就业指导工作产生深远影响。

文章主要结合笔者工作实践，对目前高职院校学生顶岗实习中的就业指导工作展开探析。

一、高职院校顶岗实习中就业指导工作存在的不足1.人員分散，制约就业指导工作开展高职院校的顶岗实习工作大部分为分散实习的方式，由于各个用人单位人数较少且学校就业指导老师不多，难以同时兼顾分散在各地实习工作点的学生，导致学生接受的就业指导较为有限。

此外，人员的分散以及学生忙于实习，也会导致师生之间的沟通形成阻碍，许多实习中遇到的问题无法及时、具体的向老师请教，直接影响了就业指导工作的开展效果。

2.学生认知偏差，难以达到预期效果虽然顶岗实习能够让学生去实践专业所学以及去感受就业指导的内容，但是许多高职院校的学生因为思想认识不足，片面地认为去企业基层或车间内实习只是廉价出卖自己的劳动力，也有部分学生因为一时之间无法适应上班生活节奏而难以忍受，这些因素都会直接影响学生的顶岗实习态度，始终无法投入到实习状态当中。

3.学生职业素养与企业岗位要求存在差距现在的大学生很多缺乏生活历练，毫无艰苦奋斗精神，在顶岗实习中稍有不顺心便会出现不遵守规章制度的情况。

职业院校顶岗实习管理的现状及对策研究【摘要】职业院校顶岗实习是学生提升实践能力、增加就业竞争力的重要环节。

目前职业院校顶岗实习管理存在诸多问题，如实习单位选择不当、管理不规范等。

本文通过分析现状、问题、影响因素，提出了一些对策和建议，如建立健全的管理机制、加强实习单位的监督与评估等。

这些对策可以有效提升职业院校顶岗实习的质量，为学生提供更好的实践机会，同时也对实习单位和学校管理部门提出了一定要求。

展望未来，随着社会需求不断升级与变化，职业院校顶岗实习管理仍有许多挑战和机遇。

希望通过对相关问题的深入研究与探讨，能够为推动实习管理工作的改进和完善提供一定的参考和借鉴。

【关键词】职业院校、顶岗实习、管理现状、存在问题、影响因素、对策研究、建议和措施、总结讨论、展望未来、结论、研究背景、研究意义、研究目的。

1. 引言1.1 研究背景随着社会的不断发展和职业教育体制的不断完善，职业院校顶岗实习管理面临诸多挑战和问题，如实习单位资源不足、管理规范不统一、实习内容不够贴近实际工作等。

这些问题不仅影响了学生的实践教育效果，也影响了职业院校的教育质量和声誉。

对职业院校顶岗实习管理的现状进行深入分析，找出存在的问题和影响因素，并提出有效对策和建议，对于进一步提升职业院校顶岗实习管理水平，促进学生全面发展具有积极的意义。

1.2 研究意义职业院校顶岗实习管理的研究意义主要体现在以下几个方面：职业院校顶岗实习是学生将理论知识应用于实际工作中的重要环节，通过实习，学生可以更好地了解职业领域的实际情况，培养实际操作能力和解决问题的能力。

研究顶岗实习管理的现状和对策对于提高实习质量、促进学生职业素养的培养具有重要意义。

在当前社会经济发展的背景下，职业教育作为培养技术人才和服务社会经济的重要途径，顶岗实习管理的规范与完善直接关系到培养高素质技术人才的质量，对于提升职业院校办学水平、提高教育质量具有重要意义。

职业院校顶岗实习管理的研究也有助于加强校企合作，促进产教融合，提升学校的社会影响力和知名度。

浅析高职学生顶岗实习对其就业的深远影响作者：迟俊来源：《科技创新导报》2013年第03期摘要：顶岗实习对培养高职学生学习兴趣，提高学习效率，使其顺利就业都有重要意义。

顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式，促进理论与实践紧密结合，更好地服务就业的重要纽带，也是推动高职教育改革，强化实践教学，提高培养质量的有力举措。

该文针对高职学生顶岗实习现状、存在的问题加以分析，探讨其对就业的深远影响。

关键字：高职学生顶岗实习就业影响1 高职学生顶岗实习现状目前，由于高校的扩招，市场的不景气，导致高等职业院校毕业生的就业压力日渐增长。

2006年，教育部发布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，首次提出高职院校要大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，形成以学校和企业为主体，共同教育、管理和培养学生的教学模式，并明确要求高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。

这一要求为我国高等职业教育发展指明了方向，促进了高职教育改革。

工学结合作为高职院校人才培养模式改革的切入点，组织学生顶岗实习，取得了明显的效果。

顶岗实习既强化了高职学生的职业能力，又提高了学生的实践技能，进而促进了高职教育与毕业生就业岗位的“无缝对接”。

据麦可思中国大学生就业研究课题组统计，2009年全国大学生就业率为87.4%，而高职毕业生就业率则达到了90%以上，示范性高职院校更是达到了96%。

但目前在顶岗实习的实施过程中仍存在着一些问题，亟待分析解决。

高职教育的特点是面向市场，其具有鲜明的行业性和区域性。

高职教育的发展趋势是开放式的，必将走向社会，走向市场。

高职人才培养目标必须与当地的产业结构及人力结构结合起来，适合当地的行业特色，因此具有地方性和行业性，培养的人才基本上是为本土产业或行业服务的。

因为不同职业岗位对人才的知识和技能的结构要求也是不同的，所以多样性是高职人才培养目标的具体表现。

目前全国高职院校对学生的培养计划都在不断地调整之中，都在积极探索顶岗实习过程中的有效管理办法，而不是仅仅延长顶岗实习教学环节的时间。

浅析高职学生顶岗实习对其就业的深远影响作者：迟俊来源：《科技创新导报》2013年第03期摘要：顶岗实习对培养高职学生学习兴趣，提高学习效率，使其顺利就业都有重要意义。

顶岗实习是高职院校推进工学结合人才培养模式，促进理论与实践紧密结合，更好地服务就业的重要纽带，也是推动高职教育改革，强化实践教学，提高培养质量的有力举措。

该文针对高职学生顶岗实习现状、存在的问题加以分析，探讨其对就业的深远影响。

关键字：高职学生顶岗实习就业影响1 高职学生顶岗实习现状目前，由于高校的扩招，市场的不景气，导致高等职业院校毕业生的就业压力日渐增长。

2006年，教育部发布了《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》，首次提出高职院校要大力推行工学结合、校企合作的人才培养模式，形成以学校和企业为主体，共同教育、管理和培养学生的教学模式，并明确要求高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。

这一要求为我国高等职业教育发展指明了方向，促进了高职教育改革。

工学结合作为高职院校人才培养模式改革的切入点，组织学生顶岗实习，取得了明显的效果。

顶岗实习既强化了高职学生的职业能力，又提高了学生的实践技能，进而促进了高职教育与毕业生就业岗位的“无缝对接”。

据麦可思中国大学生就业研究课题组统计，2009年全国大学生就业率为87.4%，而高职毕业生就业率则达到了90%以上，示范性高职院校更是达到了96%。

但目前在顶岗实习的实施过程中仍存在着一些问题，亟待分析解决。

高职教育的特点是面向市场，其具有鲜明的行业性和区域性。

高职教育的发展趋势是开放式的，必将走向社会，走向市场。

高职人才培养目标必须与当地的产业结构及人力结构结合起来，适合当地的行业特色，因此具有地方性和行业性，培养的人才基本上是为本土产业或行业服务的。

因为不同职业岗位对人才的知识和技能的结构要求也是不同的，所以多样性是高职人才培养目标的具体表现。

目前全国高职院校对学生的培养计划都在不断地调整之中，都在积极探索顶岗实习过程中的有效管理办法，而不是仅仅延长顶岗实习教学环节的时间。

顶岗实习制度对大学生就业的影响分析随着大学生就业压力的增大，越来越多的大学生选择参加顶岗实习，以获取更多的社会经验和实践能力，增加自身竞争力。

顶岗实习制度已经成为当今大学生就业的重要途径，那么顶岗实习制度究竟对大学生就业产生了怎样的影响呢？一、增强了大学生实践能力和职业素养参加顶岗实习让大学生获得更加丰富的职场实践经验，学习到更多实用的技能和知识，能够更好地适应职场工作。

同时，实习还能让大学生了解职场文化和职业道德，增强他们的职业素养和社交能力，有利于其未来职业发展。

二、扩大了大学生的就业渠道通过顶岗实习，大学生可以更多地接触到职场和企业，在实习期间建立起来的人脉关系和社交圈，增加了大学生的就业机会。

一些企业可能会优先录用自己的实习生，而且很多实习结束后还会给学生提供用人岗位，有助于大学生就业。

受一些就业机构的推介和帮助，很多实习生还能找到自己感兴趣的领域、适合自己的工作，从而顺利就业。

三、让大学生更好地定位自己的职业方向顶岗实习可以帮助大学生更好地定位自己的职业方向，了解不同领域的实际工作情况，从而更加明确自己的兴趣和职业目标。

同时，实习也可以让大学生更加了解自己的优缺点和能力强项，为以后的发展提供更加全面和准确的参考。

四、提高大学生的就业竞争力在竞争激烈的就业环境下，顶岗实习可以提高大学生的就业竞争力。

通过参加实习，大学生能够展示自己的实践能力和职业素养，提高自己的简历筛选率。

实习期间，学生还可以通过努力工作和学习，争取获得先进个人、优秀实习生等个人荣誉和奖项，进一步增强自己的竞争力。

当然，顶岗实习制度也并非完美无缺的。

实习期间的低薪、长时间工作、职场霸凌等问题也时有发生，需要学生和企业共同努力来解决。

另外，实习过程中也需要大学生加强自我管理能力、提高自我保护意识，以免被一些不法分子欺骗或侵害。

总的来说，顶岗实习制度对于大学生的就业具有重要意义和积极影响。

参加实习可以增强学生的实践能力和职业素养，扩大大学生的就业渠道，让他们更好地定位自己的职业方向和提高就业竞争力。

高职院校学生顶岗实习存在的问题及对策分析随着经济的快速发展，人才不足成为制约企业发展的重要因素，这对职业教育、特别是高等职业教育提出了加快改革和发展的要求。

促进高职院校学生实践能力的发展是顶岗实习最根本的出发点。

“顶岗实习”是职业教育的一种创新模式，是一种教育体制的改革，近年来，高等职业院校为了提高职业教育的质量，以“顶岗实习”的方式与企业形成了合作关系。

本文以“顶岗实习”的学生为出发点，对学生在顶岗实习过程中实践性能力的获得及在实习过程中存在的问题进行了探讨，以期为职业教育理论和实践提供一些切实可行的策略。

一、顶岗实习的内涵顶岗实习即《国务院关于大力发展职业教育的决定》中关于职业院校的“2+l”教育模式。

所谓“2+l”教育模式，即学生在学校学习两年，最后一年要到专业对口的企业等用人单位，在一定工作岗位上拿取单位的相应劳动报酬的实习，然后由学校统一组织毕业考核、就业指导等。

二、顶岗实习在推行过程中有存在的问题有数据表明，近年来我国高等职业院校顶岗实习已取得了一定成果，同时校企合作的领域也得到一定程度的推广。

但实践证明，现实中高等职业院校顶岗实习仍然存在诸多问题，经调查存在以下几点问题：（一）学生不适应工作环境，在实习过程中缺乏尽心尽责的指导教师学生刚到企业实习时大都对新的工作环境不适应，没有归属感，并且心理承受能力差，在工作时遇到问题没有及时得到老师的指导，学生就会感到很无助，甚至怀疑自己的能力。

虽然学校都会给实习基地派一名带队指导老师，实习基地也会给每个实习生指定一位指导教师，但很多教师虽然有指导的经验和能力，但没有承担起指导的责任，还有些指导老师根本不能胜任实习指导工作。

（二）理论知识与实践能力相脱节在课堂中学到的专业知识与实习工作没有联系。

实习工作看起来简单，但由于学生对学科知识缺少整体把握和应用，在上岗的时候往往不知道如何操作，很长时间都不能进入角色，不能适应岗位。

实践性和操作性是高等职业教育的特性，但在我国高等职业教育教学体系中实践性和操作性一直都未得到足够重视。

浅析高职院校学生顶岗实习管理工作高职院校学生顶岗实习是学生在校期间的一项重要实践环节，旨在让学生通过实习，了解实际工作环境，提升实践能力，为今后就业做好准备。

由于各高职院校学生实习管理工作存在一些问题，导致实习效果不尽如人意。

对高职院校学生顶岗实习管理工作进行浅析，并提出相应的改进建议。

高职院校学生顶岗实习管理缺乏统一的规范和标准。

各个学院针对实习管理的政策和要求不一致，导致学生实习的目标和要求不明确，实习过程中容易出现混乱和偏差。

为解决这个问题，高职院校需要制定一套完整的实习管理规范和标准，明确学生实习的目的、内容、要求等方面的要求，提高实习的针对性和实效性。

高职院校学生顶岗实习管理中缺乏有效的实习评估机制。

目前，很多高职院校缺乏对学生实习的真实性和实效性的评估，只注重学生实习期间的考勤和报告，而对学生实习的综合能力进行评价很少。

为改善这个问题，高职院校可以建立实习导师制度，由实习导师对学生实习期间的工作进行指导和评估，注重评价学生的实际表现和解决问题的能力，从而提高实习的质量和效果。

高职院校学生顶岗实习管理中存在信息不对称的问题。

在学生实习过程中，很多学校对实习企业的选取和确权工作不够重视，导致学生实习单位与学校之间的信息不对称。

为解决这个问题，学校可以与实习单位建立更加稳定和密切的合作关系，加强信息交流和沟通，确保学生可以在实习单位得到足够的知识和技能培训。

高职院校学生顶岗实习管理工作中缺乏有效的监督和指导机制。

现实情况是，很多学校对实习过程中的监督和指导不够重视，导致实习过程中学生的问题得不到及时解决。

要改变这种情况，高职院校可以建立实习管理部门，负责监督和指导学生实习的全过程，及时解决实习中的问题和困难。

高职院校学生顶岗实习管理工作需要加强规范性、评估性、信息共享性和监督性的措施。

通过制定统一的规范和标准、建立有效的实习评估机制、加强与实习单位的合作关系以及建立实习管理部门等方式，提高高职院校学生顶岗实习的质量和效果，为学生的职业发展打下坚实基础。

职业院校顶岗实习管理的现状及对策研究1. 引言1.1 背景介绍:随着我国经济的不断发展，职业院校作为培养技术技能型人才的重要阵地，承担了培养各类专业人才的重要责任。

顶岗实习作为职业院校学生进行实践学习的重要环节，旨在让学生在校外实习中学习专业知识和技能，提升实践能力，增加工作经验。

目前职业院校顶岗实习管理存在着一些问题，如实习质量参差不齐、实习环境不规范等，严重影响了学生实习的效果和质量。

加强对职业院校顶岗实习管理的研究和改进，对于提升职业院校学生的实践能力和就业竞争力具有重要意义。

在这种背景下，本研究旨在探讨职业院校顶岗实习管理的现状及存在的问题，并提出相应的对策建议，以期为职业院校顶岗实习管理的改进提供参考和借鉴。

通过对职业院校顶岗实习管理的深入研究，有助于提升实习质量，促进学生职业素养的全面发展，为实现职业教育的高质量发展提供有力支撑。

1.2 问题提出在职业院校顶岗实习管理中，存在着诸多问题亟待解决。

在实习过程中，学生与企业之间存在信息不对称的情况，学生对实习内容、要求和公司规章制度了解不清晰，导致实习效果不尽如人意。

实习期间学生遇到问题时，缺乏有效的指导和帮助，无法及时解决，影响了实习的顺利进行。

一些企业对实习生的管理不够规范，存在着过度安排工作、缺乏人性化关怀等问题，给实习生带来了一定的困扰。

职业院校顶岗实习管理中还存在着实习生的素质不足、缺乏实际操作能力等问题，这与职业院校实习课程的设置、师资队伍的培养有一定关系。

我们需要深入分析职业院校顶岗实习管理中存在的问题及其原因，提出相应的对策建议，以促进实习质量的提升和学生能力的全面发展。

1.3 研究意义职业院校是为培养技能型人才而设立的教育机构，顶岗实习是学生将理论知识应用到实践中的重要环节。

由于实习管理存在诸多问题，如实习安排不科学、实习实践环节缺乏有效监管等，导致实习教学质量无法得到有效保障。

对职业院校顶岗实习管理进行研究具有重要意义。

顶岗实习对高职学生就业选择的影响力研究与实践【摘要】顶岗实习对高职学生就业选择的影响力是一个备受关注的话题。

本文通过引言部分介绍了研究的背景和意义，接着在正文部分解释了顶岗实习的定义与特点以及对高职学生就业选择的影响力，并对影响因素进行了分析。

本文总结了实践经验，并提出了建议与展望。

在强调了顶岗实习对高职学生就业的积极意义，并探讨了未来发展方向，并对整篇文章进行了总结。

通过本文的研究与实践，可以更好地了解顶岗实习对高职学生就业选择的影响力，为相关政策和实践提供参考和借鉴。

【关键词】顶岗实习、高职学生、就业选择、影响力、影响因素、实践经验、建议、展望、积极意义、发展方向、结论、研究背景、研究意义1. 引言1.1 研究背景研究背景部分将从社会经济发展、高职教育现状以及就业市场需求等方面展开论述，指出顶岗实习对高职学生就业选择的重要性和影响力。

这将有助于更深入地理解顶岗实习在高职学生职业发展中的作用，为后续的研究和实践提供理论支持和指导。

1.2 研究意义顶岗实习作为高职学生提前接触工作、积累工作经验的有效途径，对于他们的就业选择具有重要的影响力。

研究顶岗实习对高职学生就业选择的影响力，不仅可以帮助高校了解顶岗实习在学生就业中的作用，还可以为高职学生提供更好的就业指导和帮助。

通过分析影响因素和总结实践经验，可以为顶岗实习的具体实施提供指导和建议，促进高职学生顶岗实习的有效开展。

在这样的背景下，本研究具有重要的理论和现实意义。

在日益激烈的就业竞争中，探讨顶岗实习对高职学生就业选择的影响力，有助于为他们提供更好的就业保障和发展机会，促进我国高职教育的进一步发展与提升。

2. 正文2.1 顶岗实习的定义与特点顶岗实习是高职学生在学习期间到用人单位进行工作实践的一种形式，也是一种以学生为主体，以实习单位为基地，以学校为支撑，实行“三位一体”管理模式的实践教育活动。

顶岗实习与传统的校内实习相比，更偏向于向用人单位倾斜，学生在实习期间更像是一名正式员工而非学生。

浅析高职院校学生顶岗实习管理工作随着高职院校人才培养机制不断优化，顶岗实习逐渐成为重要的实践教育环节。

然而，高职院校学生顶岗实习管理工作存在着不少问题与挑战，需要加强管理。

本文围绕高职院校学生顶岗实习管理工作展开讨论。

一、顶岗实习的定义及意义顶岗实习是指在学生学习期间，将其派往企业、工厂、机关或社会团体进行实践性学习、体验工作的实践教学活动。

它是高职院校学生实践教育的重要组成部分，也是培养学生职业素养和实际能力的有效途径。

顶岗实习的意义在于，为学生提供真实的职业环境和实践机会，让学生亲身体验工作内容和职业要求，提升学生的实际能力和职业素养，培养学生的实践能力和就业竞争力。

同时也为用人单位提供了优秀的人才招聘渠道，促进企业和高校之间的紧密合作。

1. 缺乏规范的管理制度高职院校学生顶岗实习管理工作相对比较新，尚缺乏完善的管理制度。

导致一些学生顶岗实习工作的安排、实习内容和流程等方面存在着不规范、不统一的情况。

2. 顶岗实习缺乏针对性和实效性一些高职院校的顶岗实习项目缺乏地方特色和针对性。

同时，一些企业的实习工作安排過於零散，难以满足学生的实际需求，导致实习效果不尽如人意。

3. 缺乏有效的监管和评估机制目前一些学校和企业缺乏对学生顶岗实习过程中严格的监管和评估机制，对学生的实习过程和效果缺乏全面监测和评估，在实习后对学生的实习成绩评定等方面也存在着不公平、有偏差的情况，这影响了实习效果的真实反映。

高职院校学生顶岗实习应建立完善的实习管理制度和实习流程。

对实习的工作安排、工作计划、实习环境、实习内容、实习时间、实习成果等方面进行规范和统一管理。

同时，要完善实习教师和企业导师的培训和管理，明确工作职责和权责，明确各方的合作关系，确保学生的实习满意度和效果。

高职院校应根据本地区的特点和实际需求，建立适合实习需求的实习项目，实现实习计划和学生需求的有效对接，实现专业性、针对性和实际效果的切合。

同时，要积极引导企业提高实习内容和实效，加强对学生的指导和培训，使学生实习取得实质性的经验和成果。

浅析高职院校学生顶岗实习管理工作随着高等教育的日益普及，越来越多的学生选择进入高职院校接受职业教育。

而学生的实践能力和工作经验对于未来的就业至关重要。

高职院校的顶岗实习管理工作显得尤为重要。

本文将从顶岗实习的意义、管理工作的现状和存在的问题以及改进措施等方面进行浅析。

一、顶岗实习的意义顶岗实习是高职院校学生在校期间接触实际工作环境的重要途径，对于学生的成长和职业生涯规划具有重要意义。

通过顶岗实习，学生可以更加直观地了解自己所学专业在实际工作中的运用和发展情况，增强实践能力和解决实际问题的能力，提高就业竞争力。

顶岗实习也可以帮助企业挖掘潜在人才，为企业的发展输送新鲜血液。

二、管理工作的现状和存在的问题目前高职院校学生顶岗实习管理工作中存在一些问题。

对于实习企业的选择和审核不够严格，一些企业或许并不具备良好的实习条件，学生在实习过程中无法得到有效的指导和培养。

实习监管不力，导致一些学生在实习期间受到不公正待遇。

而且实习成果和效果缺乏评估，学校对学生的实习情况并不了解透彻，导致学生实习过程中的问题得不到及时解决。

一些学生对于实习的重要性认识不足，抱有消极的态度，导致实习效果不佳。

三、改进措施针对以上存在的问题，高职院校可以采取一些措施来改进顶岗实习管理工作。

学校需要建立科学的实习基地选择机制，对于实习企业进行详细的审核和评估，确保实习条件和环境的良好。

加强实习监管，建立学生实习档案，及时了解学生实习情况，对于出现的问题进行及时干预。

建立完善的实习评估机制，对于学生的实习成果和效果进行全面评估，为学生提供针对性的指导和培养。

最重要的是，加强学生实习教育工作，培养学生正确的实习观念，鼓励学生主动参与实习，提高实习积极性。

四、结语顶岗实习是高职院校学生成长的重要阶段，对于学生和社会来说都具有重要意义。

学校和企业需要共同努力，加强实习管理工作，为学生提供良好的实习环境和机会。

只有这样，才能够更好地培养出高质量的应用型人才，推动大学生实践教育工作向更高水平发展。