坚持“六个创新”加强党员教育

经验材料：“六式”联动提升党员教育实效“六式”联动提升党员教育实效党员教育是党的建设的重要内容，也是党员提高自身素质和履行党员义务的必要途径。

然而，长期以来，党员教育存在实效不高、形式化倾向等问题，导致一些党员教育活动缺乏针对性和有效性。

为了提高党员教育的实效性，党的中央提出了“六式”联动，即党课、主题党日、民主生活会、组织生活会、党员谈心谈话和党风廉政建设教育等六种形式的党员教育活动相互联动，共同提升党员教育的实效。

本文将从“六式”联动的背景和意义、各个形式的党员教育活动的内容和特点以及如何提升党员教育实效等方面进行探讨。

“六式”联动的背景和意义“六式”联动是在深入调研党员教育工作的基础上，结合我国党员教育实际需求提出的一种全面、系统的党员教育模式。

该模式主要包括党课、主题党日、民主生活会、组织生活会、党员谈心谈话和党风廉政建设教育六种形式的党员教育活动相互联动。

这种联动模式的提出，旨在解决党员教育活动碎片化、重复性、形式化等问题，从而提高党员教育的实效性和针对性。

各个形式的党员教育活动的内容和特点首先，党课是党员教育的重要形式之一，是通过集中学习党的理论知识和指导思想，提升党员思想水平和政治素质的重要途径。

党课一般由党组织组织，集体学习，注重理论的系统性和科学性，以及与时俱进的特点。

其次，主题党日是一种集中学习、交流、宣传和展示党的思想、政策和党组织工作的重要形式。

它通过开展各种主题活动，增强党员思想认同感和党性修养，提高党员的政治觉悟和使命意识。

第三，民主生活会是党内民主生活的一种形式，是党员教育的重要环节之一。

民主生活会的主要目的是通过集体讨论、批评和自我批评等形式，在充分发扬民主、实现民主监督的基础上，促进党员的思想认识和理论水平的提高。

第四，组织生活会是党员教育的一种集体活动形式，旨在加强党员之间的交流，促进党组织的活跃性和凝聚力。

组织生活会通过党员积极讨论、交换意见和共同制定行动计划等方式，培养党员的团队合作精神和组织纪律。

大力实施党建工作创新六大工程实施党建工作创新工程、推进党的建设科学化，我们要大力推进以下“六大工程”。

一、坚持不懈地强化理论武装，着力建设学习型党组织。

党的思想理论建设，是党的建设伟大工程中最基础、最核心的组成部分。

要坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，紧密联系“两个率先”生动实践，以正在做的事情为中心，引导党员干部加深对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的理解，切实做到真学真懂真信真用。

坚持以领导干部为重点，完善党委中心组学习、领导干部理论宣讲、干部脱产培训、在线学习等制度，推进学习型党组织创建活动扎实开展。

加强理论政策的宣传普及，推动党的创新理论和决策部署进基层、进群众，进一步统一思想、凝聚共识，打牢全体党员和广大群众为“两个率先”不懈奋斗的思想基础。

二、坚持和完善民主集中制，促进党内民主健康有序发展。

党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。

当前，江苏的发展正站在新的历史起点上，面对错综复杂的国内外形势和艰巨繁重的改革发展任务，积极发展党内民主，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，显得尤为重要。

要坚决维护党的集中统一，始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，确保中央政令畅通。

进一步完善党委领导体制和工作机制，健全党委常委会向全委会定期报告工作并接受监督制度、全委会成员民主推荐重要干部制度，加强党委决策咨询工作，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。

坚持以保障党员主体地位和民主权利为根本，积极探索党内基层民主的实现形式，深入推进党务公开，规范基层选举制度，扩大党员对党内事务的参与度，进一步落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，确保各级党组织始终充满活力、坚如磐石。

三、进一步加强干部人才队伍建设，着力提高领导科学发展的能力和水平。

国以人兴，政以才治；事业兴衰，关键在人。

抓住重要战略机遇期、再创黄金发展期，又好又快推进“两个率先”，迫切需要建设一支忠诚于党和人民、有坚定理想信念的高素质干部人才队伍。

着力推进理念创新、模式创新、制度创新，全面加强党建工作为积极探索环保新道路提供坚强组织保障首页>新闻中心>综合新闻>一版要闻周生贤在环境保护部部属单位党组（临时党委）成立视频会议上强调着力推进理念创新、模式创新、制度创新，全面加强党建工作为积极探索环保新道路提供坚强组织保障环境保护部部长周生贤在今日召开的部属单位党组(临时党委)成立视频会议上强调，面对环境保护形势任务的新变化、中央对党的工作的新要求、党员干部对党组织的新期待，要始终保持锐意进取的精神状态，着力推进理念创新、模式创新、制度创新，全面加强党建工作，为积极探索环境保护新道路提供坚强的组织保障。

周生贤指出，环境保护部党组决定在部属单位成立党组党委，是贯彻落实中央加强基层组织建设要求的重要举措，也是加强基层单位党的建设的迫切需要。

近年来，部属单位在推动污染物总量减排、促进重点区域流域污染防治、环境执法监督、加强核安全与辐射环境管理、为环境管理提供技术支持等方面做了大量工作，取得了明显成效。

但也要看到，随着事业的发展，环保地位越来越高，任务越来越重，面临的各类风险也越来越大，需要进一步加强党的领导和建设。

部属单位成立党组党委，就是要从组织上健全党的领导体制和工作机制，通过发挥党组党委的职能作用，把部属单位党的组织体系、骨干队伍、工作制度、场所阵地建设好、发展好，激发基层党建工作的生机和活力，有效应对前进道路上的风险和考验。

周生贤指出，面对环保事业发展的新形势新任务，各级党政领导班子要自觉以科学发展观统领各项工作，切实加强自身建设，深入思考全局性、战略性、前瞻性问题，不断开拓创新，为推动环保重点工作顺利完成、探索环保新道路提供坚强组织保障。

为此，周生贤提出了三点希望:第一，要切实加强领导班子自身建设。

要加强学习，坚定正确的政治方向。

要以建设学习型党组织为契机，以中国特色社会主义理论体系为学习重点，不断提高政治素养、理论水平和工作能力，更好地肩负起党和人民赋予的职责。

以务实创新精神加强党员教育作者：邱继岩来源：《共产党员·上》2016年第09期加强党员教育是党的建设的基礎性工作。

要以务实创新精神加强党员教育，增强党员的先锋意识和责任意识，强化党员的先进性和纯洁性，为推动经济社会发展提供有力支持和坚强保障。

强化责任，推动落实。

建立完善的责任传导机制，落实组织部门的牵头抓总责任、党组织的主体责任、部门的职能责任、党员领导干部的带头责任、普通党员的个体责任。

将党员教育作为各级党委书记抓基层党建项目化管理工作和联述联评联考的重要内容，健全党员教育培训工作联席会议制度。

各级党员领导干部坚持以身作则，带头讲党课，带头学习讨论，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。

所有党员积极参加“三会一课”、党员党性定期分析、民主评议党员、主题党日、党费交纳日、集中轮训等活动，探索党员教育工作纪实、效果测试、结果运用等机制。

组织部门要通过建立定期研究、台账管理、督查督办、定期通报、述职考评等机制，将党员教育工作纳入党建目标管理绩效考核范围。

明确重点，全员覆盖。

将基层党组织书记集中轮训和任职培训纳入党校主体班次，按照“市级示范培训、县级普遍轮训”的原则，市县两级每年都作出计划安排。

充分发挥农村党员干部现代远程教育等信息化平台的作用，抓好农村党员的经常性教育，乡镇（街道）党委重点抓好软弱涣散基层党组织党员的冬春训工作。

注重抓好非公有制经济组织和社会组织党组织党员的培训工作，重点抓好党员出资人和负责人培训，努力把党员培养成生产经营和工作业务骨干。

通过党员流入地党支部或建立流动党员党支部，采取灵活有效的方式，加强对流动党员的教育培训工作，确保党员教育不留死角。

注重实效，强化素质。

坚持用马克思主义中国化最新成果教育党员，组织党员深入学习党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，特别是习近平总书记系列重要讲话精神，坚定理论自信、道路自信、制度自信、文化自信。

加强党性锻炼，深入开展党章和党的基本知识、党史国史、党的优良传统和反腐倡廉教育，增强党员的党性观念和党性修养。

突出六个坚持创新学校党建
刘丹
【期刊名称】《学习月刊》
【年(卷),期】2010(000)030
【摘要】武汉市第一职业教育中心党建工作在武汉市硚口区委、区教育局党委的领导下,以党的十七大精神和科学发展观为指导,以创建民主管理五星级单位为抓手,紧紧围绕学校改革和发展大局
【总页数】1页(P)
【作者】刘丹
【作者单位】武汉市第一职业教育中心
【正文语种】中文
【中图分类】D267.6
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2024年加强教育，突出党的创新理论一、背景 2024年是中国现代化建设决胜阶段的关键之年，也是实现全面建设社会主义现代化国家的目标所面临的重要时期。

在这个关键节点上，教育的作用和意义更加凸显。

为了推动党的创新理论在教育实践中的深入贯彻，加强教育，提高人才培养质量，助力国家发展战略的顺利实施，我们需要加强2024年的教育工作。

二、党的创新理论在教育中的重要性党的创新理论是中国特色社会主义的重要思想成果，是党的指导思想和行动纲领，具有强大的理论指导意义。

将党的创新理论贯彻到教育实践中，对于培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人具有重要现实和长远意义。

首先，党的创新理论为教育提供了科学的指导。

教育的目标是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，党的创新理论提供了科学的教育理念和方法，能够使教育更加贴近实际、科学合理。

其次，党的创新理论对培养人才具有重要意义。

创新是社会发展的动力，也是培养创新型人才的关键。

党的创新理论能够培养学生的创新意识、创新能力和创新精神，为他们将来在国家现代化建设中发挥更大的作用奠定基础。

最后，党的创新理论有助于构建和谐校园。

党的创新理论强调以人为本、和谐发展，强调个体与集体、教师与学生之间的和谐关系。

将党的创新理论融入教育实践中，能够营造积极向上、和谐有序的校园氛围，为学生的健康成长提供良好的环境。

三、加强教育的主要措施为了突出党的创新理论，2024年加强教育需要采取以下主要措施：1.完善教育体制机制。

加强教育体制改革，构建适应时代要求、注重创新能力培养的教育机制。

提高教育质量的同时，注重培养学生的创新精神和实践能力。

2.推进思政教育改革。

将党的创新理论贯彻到思政教育中，注重思政教育的思维方式和方法创新。

通过开展形式多样的思政教育活动，激发学生的创新思维和创新意识。

3.强化教师队伍建设。

加强师资培养，培养一支理论水平高、教育教学能力强、具有创新精神的教师队伍。

通过加强教师培训和评价机制的改革，提高教师的教育教学水平和创新能力。

加强党员的创新思维和能力培养党员作为中国共产党的骨干力量，其创新思维和能力的培养对于推动社会进步和经济发展至关重要。

加强党员的创新思维和能力培养，既是党的建设的需要，也是党员自身发展的需要。

本文将从提高党员创新意识、激发党员创新潜能和提升党员创新能力三个方面论述如何加强党员的创新思维和能力培养。

提高党员创新意识党员作为党的中坚力量，必须要有敢于创新的意识。

首先，我们要加强对党员的理论教育，引导党员学习创新驱动发展的重要性，了解党员在实践中的参与和贡献。

其次，倡导党员关注现代科技和社会变革的最新动态，提高对时代变革的感知能力。

此外，建设创新型党组织，为党员提供更多创新学习和实践的平台，培养党员勇于创新的锐意进取精神。

激发党员创新潜能激发党员的创新潜能是提高党员创新思维和能力的重要环节。

首先，我们要注重培养党员的创新思维方式。

通过组织党员参加创新研讨会、创新竞赛等活动，引导党员解放思想，勇于挑战传统观念，培养开放、包容、勇于探索的思维方式。

其次，我们要注重打造良好的创新环境。

为党员提供良好的学习和实践条件，鼓励创新思维和实践探索，营造积极、开放的创新氛围。

提升党员创新能力党员的创新能力是推动党和国家事业不断发展的重要支撑。

首先，我们要注重培养党员的实践能力。

通过组织党员参与社会实践活动，培养党员勇于实践、勇于创新的能力。

其次，我们要注重培养党员的学习能力。

党员必须不断学习新知识、新技能，提升自身的学习能力和适应能力，从而更好地适应时代的发展要求。

此外，我们要注重培养党员的团队合作能力。

创新往往需要团队的智慧和力量，党员要善于团结和合作，形成良好的创新合力。

总结加强党员的创新思维和能力培养，是推动党和国家事业发展的重要任务。

要提高党员的创新意识，激发党员的创新潜能，提升党员的创新能力。

只有党员具备创新思维和能力，才能在各个领域发挥更大作用，为实现中华民族伟大复兴的中国梦作出更为重要的贡献。

党组织要加强对党员的培养和引导，为党员提供更多的学习和实践机会，共同推动党员创新思维和能力的全面提升，为党和人民事业的发展做出更大的贡献。

开展“六大”教育提高党员素质全面推进中国式现代化建设，关键在党，重点在党员素质，在坚持、加强和改善党的领导。

加强党的建设，必须加强对党员的教育，提高党员的思想政治素质，当前应着重开展好以下六个方面的教育。

一、开展党史和革命传统教育读史可以察今，读史可以明志。

列宁说过，忘记过去就意味着背叛。

我们伟大的祖国有着悠久的历史和优秀的传统文化，中国共产党在百年历史中也积累了许多光荣传统，中国革命和建设的胜利来之不易，是无数先烈用鲜血换来的，要使每个党员懂得，今天我们所从事的事业是继承他们的遗志，为实现共产主义而奋斗的伟大事业，对我们前辈所倡导的、行之有效的艰苦奋斗、勤俭建国、自力更生、奋发图强等传统和思想应继承和发扬，要经常通过开展凭吊革命烈士墓、参观革命纪念馆、听革命传统报告会、阅读有关回忆录等活动，使党员同志“温故而知新”，接受革命传统教育。

要通过国家、民族发展史的教育、党史的教育和中华民族优良传统的教育，增强党员的历史责任感和民族自豪感。

二、开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育习近平新时代中国特色社会主义思想高屋建瓴，总揽全局，内涵丰富，含义深刻，是对党的性质、根本宗旨和历史任务的新概括，是对马克思主义建党学说的新发展，是新形势下对各级党组织和党员、干部提出的新要求。

要通过开展习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，使广大党员更加深刻地认识到党的基本理论、基本路线、基本纲领的正确性，准确把握发展趋势，跟上时代步伐，充分体现共产党人的先进性和时代精神，使每一名党员都充分发挥党员的先锋模范作用。

以坚定的信心、高昂的热情、勤奋的工作、旺盛的斗志、科学的态度，在各自的岗位上创造新的业绩。

三、开展法制教育社会主义市场经济就是法制经济，要建立和完善市场经济体制，依照法律和有关法规办事，党员要在执行法律上起先锋模范带头作用，要经常组织党员学习法规，使党员不断增强法制意识，加强组织纪律性，自觉地规范自己的行为。

以“四个创新”加强基层党员队伍教育管理作者：吕晓阳樊华来源：《商情》2020年第23期【摘要】加强基层党员队伍教育管理是发挥党员先锋作用的关键，有助于提升基层党员干部的综合素质。

本文将围绕创新组织设置、教育模式、工作载体以及服务方式加强基层党员队伍教育管理进行阐述，旨在为日后研究工作的顺利进行奠定基础。

【关键词】“四个创新” ;基层党员 ;教育管理前言：创新基层党员队伍教育管理模式，要注重着眼于党员干部的先进性，坚持实事求是的基本原则，要将思想教育与制度机制结合在一起，加强与群众之间的联系，实施科学管理、分类管理，注重提升自身的责任感，使之适应当前基层党员队伍教育管理的实际需要。

一、组织设置创新加强基层党员队伍教育管理加强基层党员队伍教育管理，需要在组织设置上实现创新，针对在基层党组织建设过程中存在的空白点进行详细的分析。

在部分地区党组织设置上存在思想不充分、落实管理难、开展活动难以及掌握去向难等问题，为了有效的规范基层党组织管理行为，注重创新组织设置，将网格化管理理念应用其中，要求基层党员干部之间要明确自身的职责与权限，实施分片包干机制，开展网格化的管理。

并要求网络内部的党员干部要增强自身的责任意识，突出“包服务、包管理”的发展理念，将横向与纵向结合在一起，详细的了解基层党员基础信息，保证党员活动的有序进行，提升基层组织工作质量。

以营口航标处基层党组织建设为例进行分析，注重创新基层党组织设置模式，把握“融入中心、服务大局”基层党建工作生命线，适当放宽组织规格对党员数量的要求，创新党小组设置模式，掌握党组织隶属关系、组织层次、组织架构以及支委成员，注重从各基层单位实际情况出发，保证基层党组织设置的科学性。

二、教育模式创新加强基层党员队伍教育管理加强基层党员队伍教育管理需要在教育模式上进行创新，将“集中研学、参观见学、典型领学、走访送学”结合在一起，逐步提升党员教育水平。

要在基层党员队伍教育管理的过程中，掌握好教育管理的周期，可以在实际的教育过程中将集中学习以及讨论交流结合在一起，并开展教育活动的环节中，严格按照新时代中国特色社会主义思想为出发点，理解其中涉及的内涵，用自身的理论知识对实践活动进行引导，推动基层党组织工作的顺利进行。

大力实施党建工作创新六大工程实施党建工作创新工程、推进党的建设科学化，我们要大力推进以下“六大工程”。

一、坚持不懈地强化理论武装，着力建设学习型党组织。

党的思想理论建设，是党的建设伟大工程中最基础、最核心的组成部分。

要坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑，紧密联系“两个率先”生动实践，以正在做的事情为中心，引导党员干部加深对中国特色社会主义理论体系特别是科学发展观的理解，切实做到真学真懂真信真用。

坚持以领导干部为重点，完善党委中心组学习、领导干部理论宣讲、干部脱产培训、在线学习等制度，推进学习型党组织创建活动扎实开展。

加强理论政策的宣传普及，推动党的创新理论和决策部署进基层、进群众，进一步统一思想、凝聚共识，打牢全体党员和广大群众为“两个率先”不懈奋斗的思想基础。

二、坚持和完善民主集中制，促进党内民主健康有序发展。

党内民主是党的生命，集中统一是党的力量保证。

当前，江苏的发展正站在新的历史起点上，面对错综复杂的国内外形势和艰巨繁重的改革发展任务，积极发展党内民主，坚持民主基础上的集中和集中指导下的民主相结合，显得尤为重要。

要坚决维护党的集中统一，始终同党中央在思想上、政治上、行动上保持高度一致，确保中央政令畅通。

进一步完善党委领导体制和工作机制，健全党委常委会向全委会定期报告工作并接受监督制度、全委会成员民主推荐重要干部制度，加强党委决策咨询工作，不断提高科学决策、民主决策、依法决策水平。

坚持以保障党员主体地位和民主权利为根本，积极探索党内基层民主的实现形式，深入推进党务公开，规范基层选举制度，扩大党员对党内事务的参与度，进一步落实党员知情权、参与权、选举权、监督权，确保各级党组织始终充满活力、坚如磐石。

三、进一步加强干部人才队伍建设，着力提高领导科学发展的能力和水平。

国以人兴，政以才治；事业兴衰，关键在人。

抓住重要战略机遇期、再创黄金发展期，又好又快推进“两个率先”，迫切需要建设一支忠诚于党和人民、有坚定理想信念的高素质干部人才队伍。

六个必须坚持的内容是指
六个必须坚持的内容：坚持人民至上，坚持自信自立，坚持守正创新，坚持问题导向，坚持系统观念，坚持胸怀天下。

“六个必须坚持”为我们的学习和实践提供了基本的基本点，我们也应该始终牢记“六个必须坚持”做到思想和行动统一。

把解决实际问题作为打开工作局面的突破口，在破解矛盾中推动社会发展进步。

今天我们面临的重大问题依然不少，需要解决的问题越来越多样、越来越复杂。

新征程上推进中国化时代化，就要坚持把回答并指导解决问题作为理论的根本任务，更加自觉地坚持问题导向，勇于结合新的实践科学地认识、准确地把握、正确地提出真正解决问题的新理念新思路新办法。

2023年主题教育应知应会（二）1.主题教育着力解决哪几个方面的问题？答：着力解决理论学习、政治素质、能力本领、担当作为、工作作风、廉洁自律等6个方面的突出问题。

2.“两个结合”是什么？答：把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合。

3.“跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案”是什么？答：经过不懈努力，党找到了自我革命这一跳出治乱兴衰历史周期率的第二个答案，确保党永远不变质、不变色、不变味。

4.“六个必须坚持”是什么？答：必须坚持人民至上、必须坚持自信自立、必须坚持守正创新、必须坚持问题导向、必须坚持系统观念、必须坚持胸怀天下。

5.“中国共产党的中心任务”是什么？答：从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。

6.“中国式现代化的五个特色”是什么？答：中国式现代化，是中国共产党领导的社会主义现代化，既有各国现代化的共同特征，更有基于自己国情的中国特色。

中国式现代化是人口规模巨大的现代化，是全体人民共同富裕的现代化，是物质文明和精神文明相协调的现代化，是人与自然和谐共生的现代化，是走和平发展道路的现代化。

7.“中国式现代化的本质要求”是什么?答：坚持中国共产党领导，坚持中国特色社会主义，实现高质量发展，发展全过程人民民主，丰富人民精神世界，实现全体人民共同富裕，促进人与自然和谐共生，推动构建人类命运共同体，创造人类文明新形态。

8.“前进道路上，牢牢把握五个重大原则”什么？答：坚持和加强党的全面领导、坚持中国特色社会主义道路、坚持以人民为中心的发展思想、坚持深化改革开放、坚持发扬斗争精神。

9.全面建设社会主义现代化国家的首要任务是什么？答：高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。

发展是党执政兴国的第一要务。

10.全面深化改革必须做到“三个进一步解放”，指的是什么？答：指的是进一步解放思想，进一步解放和发展社会生产力，进一步解放和增强社会活力。

经验材料：六坚持六突出有力有序推动主题教育深入开展.doc 六坚持六突出有力有序推动主题教育深入开展一、坚持问题导向，聚焦主题教育的重点和难点。

主题教育是中国共产党面向全体党员开展的一次集中教育活动，目的是推进党员的理论水平与实践能力的全面提升。

在开展主题教育时，必须坚持问题导向，将目光聚焦在党员面临的实际问题上，找准症结所在，深入分析问题的原因和形成的背景。

只有在真正找到问题的根源后，才能制定出恰当的解决方案，推动问题得到有效解决。

在开展主题教育时，聚焦重点问题和难点问题，对党员思想、作风和能力素质中存在的突出问题进行深入调查研究，全面梳理问题、找出问题根源，明确问题的具体内容和深层次原因。

只有对党员中的普遍问题和党员中存在的突出问题有所了解，才能根据实际情况制定出科学的教育教学方案，促使党员在思想政治建设中迈出坚实的步伐。

二、坚持党性修养，加强党员思想道德建设。

党性修养是共产党员的基本素质，是共产党员身上的鲜明标志，只有坚持党性修养，才能保证我们在党的事业中充分发挥先锋模范作用。

在开展主题教育时，要注重党员思想道德建设，加强对党员的教育引导，提高党员的思想觉悟和道德水平。

在加强党员思想道德建设中，要坚持正确的党性观，通过开展学习讨论、集体观看党史、纪念重大历史事件等形式，让党员对党的历史有更深刻的了解，不断增强党员的党性修养和党性觉悟。

同时，要坚决反对形式主义、官僚主义等不良作风，严禁教改工作中的学棍、命令主义等行为，不断提高党员干部的政治敏锐性和政治觉悟，增强党员的思想政治素质和道德品质。

三、坚持问题整改，建立健全问题整改机制。

主题教育是一种实践教育，只有通过实际行动去解决实际问题，才能推动主题教育工作的深入开展。

在开展主题教育的过程中，要坚持问题整改，对问题的存在就是问题、问题的表面就是问题的原因、问题的解决就是问题的整治，进行全面、彻底、真实的梳理、摸底、剖析。

在整改过程中，要落实责任，建立健全问题整改机制。

党建工作创新做法一、创新党建工作的做法党建工作是党的基础性工作，没有好的党建工作，就没有好的党。

在新时代，党建工作要与时俱进，不断创新。

以下是本人总结出的一些创新党建工作的做法：1. 强化思想引领，倡导学习思考。

通过组织专题学习、座谈会、读书会等，引导党员领会党的路线方针政策、提高政治素养，坚定理想信念，增强道德观念，提升文化素质、加强思想独立性等。

2. 加强党员教育培训。

不断加强新党员培训，使他们尽快了解党的方针政策、劳动法规，引导党员扎实学习业务技能，提高能力，紧密结合实际情况，采取必要的培训方式和手段，让党员来一次大体验，加强意识形态的引导，提升组织凝聚力。

3. 积极开展活动。

通过组织各种形式和内容的党员活动，从全员到个人的角度进行思想交流、知识沉淀和情感协同，建立良好的团队协作精神，使党员在涉及重要、具体的问题时，能够迅速掌握并形成有效措施，提高党员组织领导能力。

4. 建立制度保障。

建立适当的党建工作机制，逐步完善各种制度，规范党员行为，制定科学程序操作流程，确保所有党员行动符合法律法规和社会主义道德规范。

养成良好行为习惯和工作作风，减少党员违规和不适当的行为，形成一种良好的党的作风。

5. 注重党员群众联系。

通过建议意见箱、信访反映，增加党员和基层群众的互动参与。

在服务群众、贯彻领导决策等过程中，加强风险预警防范，注重对涉及党员的重要问题的统一策略管理，避免出现不利影响。

6. 利用新媒体。

开辟微博、微信等新媒体渠道，加强人员管理，拓宽交流渠道，在便捷的基础上，增强党员服务成效，丰富新媒体建设内涵。

利用网络、信息化技术，把党建工作搬上线上，推动党建工作创新和革命性。

以上六点是创新党建工作的做法之一，这些方法，在不同行业和不同区域都可以得到应用。

二、营造好的党建工作氛围党建工作的重要性不言而喻。

一直以来，中央政府和地方党委都十分重视党建工作，加强党员的党性教育、党风党纪教育、组织管理和党群干部培训等各个方面。