一年级语文句子仿写指导与训练

答卷时应注意事项１、拿到试卷，要认真仔细的先填好自己的考生信息。

２、拿到试卷不要提笔就写，先大致的浏览一遍，有多少大题，每个大题里有几个小题，有什么题型，哪些容易，哪些难，做到心里有底；３、审题，每个题目都要多读几遍，不仅要读大题，还要读小题，不放过每一个字，遇到暂时弄不懂题意的题目，手指点读，多读几遍题目，就能理解题意了；容易混乱的地方也应该多读几遍，比如从小到大，从左到右这样的题；４、每个题目做完了以后，把自己的手从试卷上完全移开，好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题；试卷第１页和第２页上下衔接的地方一定要注意，仔细看看有没有遗漏的小题；５、中途遇到真的解决不了的难题，注意安排好时间，先把后面会做的做完，再来重新读题，结合平时课堂上所学的知识，解答难题；一定要镇定，不能因此慌了手脚，影响下面的答题；６、卷面要清洁，字迹要清工整，非常重要；７、做完的试卷要检查，这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题，检查的时候，用手指点读题目，不要管自己的答案，重新分析题意，所有计算题重新计算，判断题重新判断，填空题重新填空，之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友，你们好!经过两个月的学习，你们一定有不小的收获吧，用你的自信和智慧，认真答题，相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的！一年级下册语文仿写句子期末复习，可以按照字词句来复习，下面这份仿写句子，是对部编人教版一年级下册语文一些重点的句子句式进行解析。

接下来就会出对应的专项练习。

1、你姓什么？我姓李。

什么李？木子李。

这个仿写句子，主要是利用拆字的方法，来说自己的姓氏。

仿写：你姓什么？我姓章。

什么章？立早章。

2、双人徐，言午许。

这个仿写句子，主要是利用说偏旁法来说说自己的姓氏。

仿写：文刀刘，耳东陈。

3、小小青蛙大眼睛。

这个句式是叠词+事物+特点，要体现用能体现事物的叠词来形容食物，然后说出该事物的另一个特点。

仿写：高高长颈鹿长脖子。

一年级上册语文句子专项训练
一、仿写句子
1. 春天来了，花儿开了，草儿绿了。

仿写：夏天来了，蝉儿叫了，雨儿停了。

2. 秋天到了，树叶黄了，果子熟了。

仿写：冬天到了，雪花飘了，新年到了。

3. 春天是万物复苏的季节。

仿写：夏天是阳光灿烂的季节。

4. 秋天是收获的季节。

仿写：冬天是银装素裹的季节。

二、造句练习
1. 用“有的……有的……还有的……”造句。

例子：下课了，同学们有的在跑步，有的在跳绳，还有的
在看书。

2. 用“一边……一边……”造句。

例子：我一边唱歌一边跳舞。

3. 用“有时候……有时候……”造句。

例子：我有时候去公园玩，有时候去电影院看电影。

4. 用“因为……所以……”造句。

例子：因为今天下雨了，所以我们要带伞出门。

一年级下册第五单元仿写句子一、课本句子示例（假设课本中有这样的句子）1. 例句：荷叶圆圆的，绿绿的。

- 仿写思路：这是描写事物的形状和颜色的句子。

我们可以找生活中常见的事物，按照“事物 + 形状 + 颜色”的结构来仿写。

- 仿写句子：苹果大大的，红红的。

- 或者：香蕉弯弯的，黄黄的。

2. 例句：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白兔弯着腰在山坡上割草。

- 仿写思路：这个句子是逐步增加地点状语和动作的修饰语。

先确定一个简单的主谓宾结构的句子，然后加上地点，最后加上动作的状态。

- 仿写句子：小鸭子游泳。

小鸭子在池塘里游泳。

小鸭子欢快地在池塘里游泳。

- 或者：小鸟唱歌。

小鸟在树枝上唱歌。

小鸟叽叽喳喳地在树枝上唱歌。

3. 例句：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

- 仿写思路：这是一个表示假设关系的句子。

我们可以根据生活中的情景来仿写。

- 仿写句子：要是带了雨伞，就不会被雨淋湿了。

- 或者：要是早起一会儿，就不会迟到了。

二、常见的仿写类型及方法。

1. 描写事物特征。

- 方法：观察事物的形状、颜色、大小等特征，用简单的形容词来描述。

- 例如：花朵香香的，粉粉的。

- 练习：仿照描写一下“星星”，可以写成：星星闪闪的，小小的。

2. 添加地点和动作修饰语。

- 方法：先想一个简单的动作，然后确定合适的地点，最后思考动作是怎样进行的，加上合适的副词。

- 例如：小羊吃草。

小羊在草原上吃草。

小羊低着头在草原上吃草。

- 练习：写一写“小朋友看书”，可以是：小朋友看书。

小朋友在教室里看书。

小朋友静静地在教室里看书。

3. 假设关系句子。

- 方法：设想一种情景，如果满足某个条件，就会有相应的结果。

- 例如：要是听妈妈的话，就不会迷路了。

- 练习：根据自己的生活经验，写一个假设关系的句子，如“要是认真听讲，就能考出好成绩了。

”。

小学一年级语文仿写句子及造句练习句型汇总（1）——有——。

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物；书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。

我有一个橡皮擦。

（2）———像———白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——小树苗越长越高。

气球越吹越大；雨下得越大,积水越深。

汽车越开越快。

早晨,太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多,就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时,颜色越涂越深。

（5）因为——所以——因为下雨了,所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分,所以妈妈笑了。

因为秋天到了,所以树叶黄了。

因为下雨了,所以路面很滑。

因为下雨了,所以小草更绿了。

因为我表现好,所以老师表扬了我。

因为下雪了,所以地上很白。

因为天气很冷,所以要穿棉衣。

因为下雨了,所以运动会不能举行。

因为有了树木,所以大自然更美丽了。

因为是夏天,所以很热。

因为天黑了,所以我要回家了。

因为下雨了,所以我不出去玩。

因为我学了很多知识,所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫,所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了,所以要修理。

因为有了阳光,所以树木更高了。

因为小文生病了,所以要吃药。

因为我进步了,所以当上了少先队员。

一、照样子,写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。

)例子：1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

一年级造句（1）——有——。

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物；书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。

我有一个橡皮擦。

（2）———像———白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——小树苗越长越高。

气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。

汽车越开越快。

早晨，太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多，就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时，颜色越涂越深。

（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

因为秋天到了，所以树叶黄了。

因为下雨了，所以路面很滑。

因为下雨了，所以小草更绿了。

因为我表现好，所以老师表扬了我。

因为下雪了，所以地上很白。

因为天气很冷，所以要穿棉衣。

因为下雨了，所以运动会不能举行。

因为有了树木，所以大自然更美丽了。

因为是夏天，所以很热。

因为天黑了，所以我要回家了。

因为下雨了，所以我不出去玩。

因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了，所以要修理。

因为有了阳光，所以树木更高了。

因为小文生病了，所以要吃药。

因为我进步了，所以当上了少先队员。

一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。

)例子：1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃。

2、__________爱吃__________。

3、________和_________爱吃____________。

二、照样子，说一说：(句子特点：谁在干什么。

一年级语文下册句子专项全能训练1. 仿写句子。

（1）山上的小树，因为有了阳光，更高了。

______，因为______，更______。

（2）树很快乐，喜鹊也很快乐。

______，______也______。

（3）谁和谁好？白云和风好，风往哪里刮，云往哪里跑。

（4）要是没有上课铃就好了。

不过，听老师讲故事，也是很快乐很有趣的呀！2. 按要求写句子。

（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉______，______。

（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。

小鱼在水里______来______去。

（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小朋友们玩游戏。

（开心地）3. 仿照例子，写一写。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

①小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）②我一来到教室就读书。

（认真地）4. 照样子，写句子。

例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

①弟弟______走到妈妈身后。

②小猴子______爬上树。

5. 按要求完成句子练习。

（1）把句子补充完整。

我的彩色铅笔，______！（2）用划线的词语写句子。

我们一边看，一边走，路已经走了不少，却还恋恋不舍，不想回去。

6. 我会照样子写句子。

（1）妈妈十分用心地帮我整理书包。

______十分______。

（2）小青蛙的尾巴已经不见了。

______已经______。

（3）瓶子里的水渐渐升高了。

______渐渐______。

7. 口语交际。

这学期马上就要结束了,你一定有很多收获吧!和大家说一说。

8. 读一读下面的词语，请把它们排好队，连成一句话。

①扫地认真妈妈地在家里②高兴地她笑了看看画③愉快地孩子们郊游路上走在的9. 我会仿写句子。

例：她多么盼望有医生来给她治病啊！多么______啊！10. 把句子补充完整。

①校园里______。

②小河边______。

11. 按要求写句子。

（1）照样子，写句子。

例①：我帮妈妈扫地。

小学一年级语文仿写句子及造句练习句型汇总-CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN一年级造句（1）——有——。

操场上有许多小朋友在玩耍。

地球上有许许多多的房子。

宇宙中有无数颗星球。

地球上有许多种生物；书上有许多汉字。

我的作业本上有许多一百分。

地球上有许多植物。

我有五枝铅笔。

我有一个橡皮擦。

（2）———像———白白的云朵像棉花。

蘑菇像一把漂亮的小伞。

兔子的尾巴像毛球。

圆圆的西瓜像皮球；闪闪的星星像钻石。

太阳像个大火球。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

（3）——是——蒋洁是小小舞蹈家。

宋宇阳是个小画家。

李来琛是个小提琴家。

我是小小神算家。

我们是一年级的小学生。

我是一个小学生。

太阳是个红红的大火球。

我是一个小捣蛋鬼；我们是祖国的花朵。

你是我的姐姐。

我爸爸是一个了不起的工人。

(4)——越——越——小树苗越长越高。

气球越吹越大；雨下得越大，积水越深。

汽车越开越快。

早晨，太阳越升越高。

风越吹越大。

衣服穿得越多，就越热。

老师越长越漂亮。

我画画时，颜色越涂越深。

（5）因为——所以——因为下雨了，所以我给妈妈送伞去。

因为我考试得了一百分，所以妈妈笑了。

因为秋天到了，所以树叶黄了。

因为下雨了，所以路面很滑。

因为下雨了，所以小草更绿了。

因为我表现好，所以老师表扬了我。

因为下雪了，所以地上很白。

因为天气很冷，所以要穿棉衣。

因为下雨了，所以运动会不能举行。

因为有了树木，所以大自然更美丽了。

因为是夏天，所以很热。

因为天黑了，所以我要回家了。

因为下雨了，所以我不出去玩。

因为我学了很多知识，所以爸爸笑了。

因为我家有一只花猫，所以老鼠不敢来了。

因为我的玩具坏了，所以要修理。

因为有了阳光，所以树木更高了。

因为小文生病了，所以要吃药。

因为我进步了，所以当上了少先队员。

一、照样子，写句子：(句子特点：谁爱吃什么东西。

)例子：1、小猫爱吃鱼。

2、小狗爱吃肉。

3、小马和小牛爱吃草。

1、老虎爱吃。

2、__________爱吃__________。

一年级下册仿写句子专项训练可打印1. 原句：我每天早上都会去学校。

仿写句：他每天晚上都会去公园。

2. 原句：老师在课堂上教我们唱歌。

仿写句：妈妈在家里教我做家务。

3. 原句：春天来了，花园里的花开了。

仿写句：夏天到了，池塘里的荷花开了。

4. 原句：我的书包里有铅笔和橡皮。

仿写句：我的文具盒里有尺子和笔。

5. 原句：今天天气真好，我们去郊游吧。

仿写句：今天天气真热，我们去游泳吧。

6. 原句：我最喜欢的动物是小狗。

仿写句：我最喜欢的水果是苹果。

7. 原句：我昨天看了一本有趣的故事书。

仿写句：我昨天听了一首好听的歌曲。

8. 原句：老师让我们在课堂上举手发言。

仿写句：老师让我们在课堂上轮流朗读。

9. 原句：我的同桌是个聪明的女孩。

仿写句：我的邻居是个活泼的男孩。

10. 原句：我放学后去图书馆借书。

仿写句：我放学后去操场踢足球。

11. 原句：我在公园里看到了一只小猫。

仿写句：我在树上看到了一只小鸟。

12. 原句：我今天在数学课上得了一朵小红花。

仿写句：我今天在语文课上得了一颗小星星。

13. 原句：我在图书馆里安静地看书。

仿写句：我在教室里认真地写字。

14. 原句：我们全家一起去动物园看动物。

仿写句：我们全班一起去博物馆学历史。

15. 原句：我在家里和弟弟一起玩游戏。

仿写句：我在学校和同学一起做实验。

16. 原句：我昨天在操场上跑了五圈。

仿写句：我昨天在操场上跳了十次。

17. 原句：我的铅笔盒里有各种各样的笔。

仿写句：他的书架上有各种类型的书籍。

18. 原句：我的铅笔盒里有各种各样的笔。

仿写句：我的书架上摆满了各种各样的书。

19. 原句：我家门前有一棵高大的树。

仿写句：我家阳台上有几盆美丽的花。

20. 原句：我每天放学后都会先做作业。

仿写句：我每天上学前都会先吃早餐。

21. 原句：今天老师教我们学习了新的汉字。

仿写句：昨天老师带我们参观了新的科学馆。

22. 原句：我有一个好朋友，他叫小明。

仿写句：我有一个好伙伴，她是小红。

一年级下册语文仿写句子(一)一年级下册语文仿写句子1. 描述春天的句子•春天来了，大地万物都重新焕发了生机。

•春风轻轻拂过，给大地带来了暖意。

•在春天里，鲜花绽放，绿草翠绿。

•春天是一个充满希望和快乐的季节。

2. 描述夏天的句子•夏天的阳光炙热，人们都喜欢去游泳。

•夏天夜晚的天空布满了星星，非常美丽。

•夏天是郊游和野餐的好时光。

•夏天是吃冰淇淋和西瓜的季节。

3. 描述秋天的句子•秋天到了，果树上的果实红彤彤的。

•秋天的天空湛蓝，白天阳光普照，夜晚星空璀璨。

•秋天是丰收的季节，农民们忙着收割庄稼。

•秋天的天气凉爽宜人，是运动的好时机。

4. 描述冬天的句子•冬天来了，大地被一片洁白的雪覆盖。

•冬天的寒风刺骨，人们穿上厚厚的外套。

•冬天是过圣诞节和放寒假的季节。

•冬天的夜晚，人们围在火炉前取暖。

5. 描述家乡的句子•我的家乡是一个美丽的小城，四季如画。

•家乡的人们勤劳善良，乐于助人。

•家乡的风景优美，有许多名胜古迹。

•在家乡，我感到非常温暖和幸福。

6. 描述小动物的句子•小猫咪软软的毛发，可爱又温顺。

•小狗汪汪叫，是人们的好朋友。

•小鸟在树枝上唱歌，声音悦耳动听。

•小兔子的耳朵长长的，身体柔软可爱。

7. 描述果蔬的句子•苹果红彤彤的，口感酸甜可口。

•西瓜的瓜肉红透了，非常水灵。

•蔬菜翠绿欲滴，富含丰富的营养。

•橙子汁水充足，富含维生素C。

8. 描述节日的句子•春节是中国最重要的传统节日，家家户户欢庆新年。

•元宵节，人们放花灯，猜灯谜，共度佳节。

•中秋节是团圆的日子，人们一家人一起吃月饼。

•端午节是中国的传统节日，人们赛龙舟、吃粽子。

以上是一年级下册语文仿写句子的一些相关内容，希望对你有帮助！。

1. 用“在……”造句：➢白云在天上飘来飘去。

➢小鸟在天上飞来飞去。

➢鱼儿在水里游来游去。

➢小狗在地上跑来跑去。

2. “那地方的……，真的像……说的，那么……吗？”：➢那地方的山，真的像爸爸说的，那么雄伟吗？➢那地方的花，真的像姐姐说的，那么美丽吗？➢那地方的树，真的像爷爷说的，那么高大吗？3. “有时候我觉得自己……，……的时候，……的时候，我觉得自己……”：➢有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己吃饭的时候，我觉得自己很大。

➢有时候我觉得自己很小，我够不到书架的时候，我看到大虫子害怕的时候，我觉得自己很小。

4. 描写事物特点的句式，如“……，……的，又……又……”：➢大海，蓝蓝的，又宽又远。

➢沙滩，黄黄的，又长又软。

➢草芽，尖尖的，又细又密。

➢荷叶，圆圆的，又多又绿。

➢谷穗，弯弯的，又多又好。

➢西瓜，圆圆的，又大又甜。

5.“……，……说：我是……”：➢草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天”。

➢玉米黄黄，他咧着嘴说：“我是秋天”。

➢雪花飞飞，他顽皮地说：“我是冬天”。

➢雪花飘飘，他对大地说：“我是冬天”。

➢雨儿绵绵，他对燕子说：“我是春天”。

➢青草油油，他弯着腰说：“我是春天”。

➢西瓜圆圆，他对婵儿说：“我是夏天”。

➢青蛙呱呱，他对小鱼说：“我是夏天”。

➢高粱红红，他挺着腰说：“我是秋天”。

➢果实累累，他对农夫说：“我是秋天”。

➢杨柳依依，他对树芽说：“我是春天”。

➢流水哗哗，他对鱼儿说：“我是春天”。

➢柳叶弯弯，他对燕子说：“我是春天”。

➢荷叶圆圆，他对小鱼说：“我是夏天”。

➢桃花红红，他对蜜蜂说：“我是春天”。

6. “……画……”：➢小鸡画竹叶。

➢小狗画梅花。

➢小鸭画枫叶。

➢小马画月牙。

7. “……好像……”：➢松鼠的尾巴好像一把伞。

➢孔雀的尾巴好像一把扇子。

➢燕子的尾巴好像一把剪刀。

➢弯弯的月亮好像一条小船。

8.“……那么……，那么……”：➢西瓜那么大，那么圆。

➢苹果那么红，那么甜。

一年级语文重点必考——仿写句子大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，黄黄的，又长又软。

云朵，白白的，又柔又软。

太阳，红红的，又大又圆。

西瓜，圆圆的，又红又甜。

苹果，红红的，又大又甜。

荷叶，圆圆的，又大又绿。

天空，蓝蓝的，又高又远。

草地，绿绿的，又密又软。

弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月儿像弯刀。

红红的脸蛋像苹果。

闪闪的星星像眼睛。

松鼠的尾巴像雨伞。

孔雀的尾巴像扇子。

猴子的尾巴像钩子。

燕子的尾巴像剪刀。

蓝天是白云的家。

树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家。

泥土是种子的家。

明明从屋里跑出来。

树叶从树上落下来。

小草从土里钻出来。

雪花从天上落下来。

一会儿……一会儿……秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

天上的白云一会儿像可爱的动物，一会儿像美丽的仙女，真是千奇百怪。

动物园里的猴子一会儿爬上，一会儿窜下，可调皮了。

小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

一边……一边……我一边听音乐，一边写字。

姐姐一边唱歌，一边跳舞。

妈妈一边洗衣服，一边唱歌。

爸爸一边看电视，一边喝茶。

老师一边读课文，一边在黑板上写字。

有的……有的……还有的……体育课上，小朋友们有的在打篮球，有的在跑步，还有的在跳绳。

公园里，人们有的在散步，有的在赏花，还有的在跳舞。

天上的云朵有的像快乐的小鸟，有的像自由的小鱼，还有的像可爱的小兔。

春游的时候，小朋友们有的在吃面包，有的在喝矿泉水，还有的在吃鸡腿。

一年级语文上仿写句子【实用版】目录1.引言：介绍一年级语文上仿写句子的重要性2.一年级语文上仿写句子的基本要求3.一年级语文上仿写句子的技巧4.一年级语文上仿写句子的实践案例5.总结：鼓励学生在一年级语文上多进行仿写句子的练习正文【引言】对于一年级的学生来说，学习语文是非常重要的。

在这个阶段，他们需要掌握一些基本的语文知识，如拼音、字词、句子等。

其中，句子是构成文章的基本单位，学会如何正确地构造句子是提高写作能力的关键。

因此，在一年级语文课程中，仿写句子是一项重要的学习内容。

【一年级语文上仿写句子的基本要求】在一年级语文课程中，学生需要掌握一些基本的句子结构，如主谓宾结构、主系表结构等。

此外，学生还需要学会使用一些常见的关联词和介词，以使句子更加连贯。

例如，可以使用“因为”、“所以”、“虽然”、“但是”等关联词来表示句子之间的逻辑关系，使用“在”、“上”、“下”、“里”等介词来表示位置关系。

【一年级语文上仿写句子的技巧】对于一年级的学生来说，仿写句子需要遵循一定的步骤。

首先，要仔细阅读题目，理解句子的意思。

其次，要分析句子的结构，找出句子的主干和修饰成分。

最后，根据题目要求，仿照原句子的结构，写出新的句子。

在仿写过程中，学生可以多使用一些生动的词语和形象的描绘，以使句子更加丰富和有趣。

【一年级语文上仿写句子的实践案例】例如，在学习《春天来了》这篇课文时，教师可以引导学生仿写句子，如：“春天来了，万物复苏。

”学生可以根据这个句子的结构，仿写出如下句子：“夏天来了，炎炎夏日。

”或者：“秋天来了，落叶满地。

”通过这样的练习，学生可以更好地掌握句子的构造方法，提高写作能力。

【总结】总之，对于一年级的学生来说，仿写句子是提高写作能力的重要途径。

教师和家长应该鼓励学生在语文学习中多进行仿写句子的练习，以帮助他们更好地掌握句子的构造方法和技巧。

小学一年级下册句子仿写学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、语言表达1．照样子，根据提示写一写。

2．用划线的词语写句子。

①他看见满地的西瓜又大又圆，非常高兴。

②他看见一只小兔子蹦蹦跳跳的，真可爱。

3．仿照例句写句子。

（不会写的字用拼音）1．示例：我多想去雪山看看。

_____________多想_____________________。

2．示例：别的孩子也这样吗？____________________________吗？4．看图，照样子写一写。

例：秋千在空中荡来荡去。

小狗在地上____来____去。

燕子在天上____来____去。

彩云在空中____来____去。

鱼儿在水里____来____去。

5．照样子，用加点的字写句子。

1．粽子是．用青青的箬竹叶包的。

2．端午吃粽子是为了．．纪念爱国诗人屈原。

3．妈妈把．勇敢的故事讲了又讲。

6．照样子，把句子补充完整。

1．你姓什么？我姓张。

什么张？弓长张。

你姓什么？我姓______。

什么______？__________。

2．你姓什么？我姓王。

什么王？大王的王。

你姓什么？我姓______。

什么______？__________。

7．观察图片，把句子补充完整。

1．小丽在____________________。

2．小刚给奶奶_________________。

3．小红扶老爷爷____________________。

8．按要求完成句子练习。

1．包的十分外婆好吃粽子（连词成句，并加上标点符号）2．哥哥坐在秋千上荡来荡去。

（照样子把句子补充完整）_______________________想来想去。

9．按要求写句子。

1．剥开粽叶，咬一口粽子，真是又黏又甜。

树上的苹果又______又______。

2．外婆一掀开锅盖，煮熟的粽子就飘出一股清香来。

________一________________，就______________________。

一年级上册语文1-8单元仿写句子专项练习1-3单元仿写句子1、我是小学生。

我是中国人。

妈妈是老师。

爸爸是司机。

爷爷是医生。

2、老山羊在地里收自菜。

我在学校里上课。

妈妈在家里做家务。

哥哥在操场踢足球。

爸爸在公园跑步。

3、小狗，小狗，慢慢跑。

小鸟，小鸟，慢慢飞。

爷爷，爷爷，慢慢走。

乌龟，乌龟，慢慢爬。

4、我学奶奶剪窗花。

哥哥学爸爸唱歌。

我学妈妈做饭。

我学姐姐画画。

小红学妈妈洗衣服。

5、蓝天是自云的家。

树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家。

泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵。

影子是我的好朋友。

太阳是个大火球。

6、一排等号像小桥。

一棵大树像雨伞。

一架飞机像大鸟。

一轮明月像小船。

一个太阳像火球。

第4单元仿写句子第一课：天空那么蓝，那么高。

西瓜那么大，那么圆。

苹果那么红，那么甜。

花儿那么红，那么香。

月亮那么圆，那么亮。

香蕉那么甜，那么软。

大雁一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。

哥哥一会看书，一会写字。

猴子一会儿爬上，一会儿爬下。

哥哥一会儿看书，一会儿写字。

小花猫一会儿玩球，一会儿捉蝴蝶。

第二课：AAB词语搭配弯弯的－－（小路、彩虹、香蕉）闪闪的－－（宝石、星星、泪光）小小的一－（玩具、虫子、梦想）蓝蓝的－－（大海、天空、画纸）圆圆的－－（太阳、皮球、苹果）红红的－－（脸蛋、衣服、太阳）大大的－－（房子、眼睛、西瓜）第四课：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”青草油油，他弯着腰说：“我是春天。

”雨儿绵绵，他对燕子说：“我是春天。

”西瓜圆圆，他对婵儿说：“我是夏天。

”青蛙呱呱，他对小鱼说：“我是夏天。

”高梁红红，他挺着腰说：“我是秋天。

”玉米黄黄，他咧着嘴说：“我是秋天。

”雪花飞飞，他顽皮地说：“我是冬天。

”雪花飘飘，他对大地说：“我是冬天。

”第5单元仿写句子《大小多少》一边多，一边少，一堆杏子，一个桃。

一个大，一个小，一头大象一只小狗。

一边多，一边少，一群山羊一头牛。

一边多，一边少，一堆苹果一个梨。

一个高，一个低，一朵白云一片海。

一年级语文照样子写句子题以下是一年级语文照样子写句子题：
1. 例子：我喜欢吃苹果。

仿写：他喜欢踢足球。

2. 例子：小猫在角落里睡觉。

仿写：小鸟在树枝上唱歌。

3. 例子：秋天到了，树叶黄了。

仿写：春天来了，花儿开了。

4. 例子：我帮妈妈打扫卫生。

仿写：他帮爸爸修理电器。

5. 例子：今天天气真好，阳光明媚。

仿写：今晚月亮真圆，星光璀璨。

6. 例子：小猴子在树上跳来跳去。

仿写：小兔子在草丛中蹦蹦跳跳。

7. 例子：我喜欢夏天，因为可以吃冰淇淋。

仿写：他喜欢冬天，因为可以堆雪人。

8. 例子：小鸭子在河里游泳。

仿写：小鱼儿在水中游来游去。

9. 例子：我有很多好朋友，我们经常一起玩耍。

仿写：她有很多好姐妹，她们经常一起逛街。

10. 例子：春天到了，花儿开了，蝴蝶飞来了。

仿写：夏天到了，阳光明媚，蝉声响起了。