部编版一年级语文上册仿写句子答案

一年级语文上册仿写句子专项练习题班级考号姓名总分附：参考答案1、秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

2、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！3、小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

4、春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

5、……像……6、弯弯的月儿像小船。

7、蓝蓝的天空像大海。

8、弯弯的月儿像弯刀。

9、红红的脸蛋像苹果。

10、闪闪的星星像眼睛。

11、雨点儿从云彩里飘落下来12、小松鼠从树上跳下来。

13、明明从屋里跑出来。

14、树叶从树上落下来。

15、小草从土里钻出来。

16、雪花从天上落下来。

17、我是小学生。

18、蓝天是白云的家。

19、树林是小鸟的家。

20、小河是鱼儿的家。

21、泥土是种子的家。

22、北京是我国的首都。

23、五星红旗是我国的国旗。

24、白云在天上飘来飘去。

25、小鸟在天上飞来飞去。

26、鱼儿在水里游来游去。

27、小牛在田里走来走去。

28、那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？29、那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？30、那地方的葡萄，真的像课文说里，那么五彩缤纷吗？31、有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

32、有时候我觉得自己很小，我搬不动书桌的时候，我看见老鼠喊爸爸的时候，我觉得自己很小。

33、大海，蓝蓝的，又宽又远。

34、沙滩，黄黄的，又长又软。

35、草芽，尖尖的，又细又密。

36、荷叶，圆圆的，又多又绿。

37、谷穗，弯弯的，又多又好。

38、棉花，轻轻的，又白又软。

39、小鸡画竹叶。

40、小狗画梅花。

41、小鸭画枫叶。

42、小马画月牙。

43、松鼠的尾巴好像一把伞。

44、孔雀的尾巴好像一把扇子。

45、老鼠的尾巴好像一条线。

46、燕子的尾巴好像一把剪刀。

2021年部编版一年级语文上册句子附答案一、你能给下面的几句话重新排列顺序吗?把序号写在前面的括号里。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条后腿。

（__________）不知什么时候，小青蛙的尾巴不见了。

（__________）池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴。

（__________）过了几天，小蝌蚪长出两条前腿。

（__________）过了几天，小蝌蚪的尾巴变短了。

二、照样子，写句子。

例：小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子(飞快地）游到小公鸡身边。

1．小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

___________________________2．国旗在飘扬。

____________________________3．花瓶里插着一枝花。

_________________________三、我会仿写句子。

（1）例：阳光像金子。

弯弯的月亮像___________________。

（2）例：春天的太阳该画什么颜色呢？__________________________呢？（3）例：我多想去西安，看看那里的秦始皇兵马俑。

我多想_____，_______________________。

我多想_____，_______________________。

四、把句子补充完整。

1.____________像小船。

2._____在天上________，______在天上__________。

3.弟弟长得_____________。

4.五星红旗_____________。

5._______________跳下来。

五、照样子，说一说。

1．例：弯弯的小路 ______________ ________________ 2．例：我多想去北京看看。

我多想________________。

3．例：我们爱北京________________爱________________。

4．例：奶奶笑了。

奶奶高兴地笑了。

新部编人教版一年级上册语文阅读理解及答案（必考题）一、读一读，做一做。

时钟花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮它想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵牛花开了，张开了小喇叭。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1．短文共有（______）个自然段，其中有3句话的是第（______）自然段。

2．小山羊送给小白兔哪三盆花？请你在文中用“○”圈出来。

3．小山羊送的三盆花分别代表的时间是什么？照样子写一写。

牵牛花开是早晨；______花开是______；_______开是________。

二、课内阅读。

四个太阳（节选）我画了个绿绿的太阳，挂在夏天的天空。

高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。

我画了个金黄的太阳,送给（）。

果园里，果子熟了。

金黄的落叶忙着邀请小（），请他们（尝尝常常）水果的香甜。

1．把选文补充完整。

2．选择正确的词语在下面画上横线。

3．夏天，我画了个____的太阳，秋天我画了个____的太阳。

三、阅读短文，回答问题。

一只乌鸦口渴了，到处找水喝。

乌鸦看见一个瓶子，瓶子里有．水。

但是，瓶子里水不多．，瓶口又小．，乌鸦喝不着水。

怎么办呢？乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

瓶子里的水渐渐升高．，乌鸦就喝着水了。

1．一共有（_____）段话。

2．照样子写句子。

瓶子里的水渐渐升高。

_______________渐渐______________。

3．写出文中加点字意思相反的词语。

有——（______）多——（______）小——（______）高——（______）4．帮乌鸦说说心里话。

（填序号）当我口渴，到处找水喝时，我想：_______。

当我找到一个有水的瓶子，可是瓶口太小，水又不多，喝不着水时，我想：______。

当我把石子放进瓶子里喝到水时，我想：________。

①只要动脑筋，就能想到好办法。

②要是能有水喝就好了。

③我得想个办法，赶快喝到水。

四、阅读短文，回答问题。

新部编人教版一年级语文上册短文阅读及答案（完整版）一、阅读小木屋。

祖国山水多美丽轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

车窗像照相机，拍下了一张张活动的照片。

一张照片是田野。

田野好大好大，大得望不到边。

一条条大道，把绿色的田野分成一块块的。

一张照片是高山。

山好高好高，高得望不到顶。

一座座高山，手牵着手，肩挨着肩。

一张照片是绿水。

水面好宽好宽，宽得望不到岸。

渔船星星点点，渔民撒网捕鱼。

轰隆隆，轰隆隆。

火车像骏马，在原野上跑得欢。

山山水水看不完，祖国山水多美丽。

1．小朋友从车窗里看到了_____________、______________、______________的美丽景色。

2.“一座座高山，手牵着手，肩挨着肩”这句话把“高山”当_____做来写。

3．把下面的句子补写完整。

田野好大好大，大得_______________________。

山好高好高，高得____________________________。

水面好宽好宽，宽得______________________________。

二、阅读短文，完成文后题目。

小星星夏天的晚上，萤火虫提着一盏（zhǎn）盏小灯笼，出门了。

萤火虫飞到东，飞到西，飞到池塘边，飞到小河旁，飞到瓜棚下……萤火虫飞到池塘边瞧（qiáo）瞧，小青蛙有没有举行演（yǎn）唱会？萤火虫飞到小河边瞧瞧，小鱼儿是不是在安安静静地睡觉？萤火虫飞到瓜棚下瞧瞧，老婆婆辛辛苦苦种出的甜瓜，有没有让小刺（cì）猬（wei）偷（tōu）吃？每天晚上，萤火虫提着绿莹（yíng）莹的灯笼，到处瞧。

它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！1．“它们真像天上的星星，一闪一闪，美丽极了！”“天上的星星”指的是（）A．真的灯笼B．星星C．萤火虫2．读短文，想一想：萤火虫去哪里了？在那里会有谁？它们可能做些什么？请你连一连吧。

池塘边小鱼儿偷吃甜瓜小河边小青蛙安静地睡觉瓜棚下小刺猬举行演唱会3．想一想：萤火虫还会飞到哪里瞧瞧？谁又会在那里做什么？仿照文中的句子写一写，不会写的字可以用拼音代替。

章节测试题1.【答题】读句子，选出加下划线字的反义词。

沙滩，黄黄的，又长又软。

（）A.慢低B.高暖C.窄近D.短硬【答案】D【分析】本题考查学生对反义词的掌握情况。

【解答】本题是选出词语的反义词，我们首先理解词语的意思，然后结合词语的意思选出相反的词语。

2.【答题】读句子，选择恰当的修辞手法。

（）雪白雪白的浪花，哗哗地笑着，涌向沙滩。

A.夸张B.比喻C.排比D.拟人【答案】D【分析】本题考查修辞方法的辨析和运用。

【解答】通读整句，了解句意，抓住关键信息，辨析所用的修辞方法。

答本类试题首先要弄清各种修辞手法的特点，并在学习过程中学会分辨各种修辞手法，还要学会分析各种修辞手法的表达效果。

此句运用了拟人的修辞手法，把“浪花”写活了，使文章更生动，事物特点更突出，富有情趣。

3.【答题】根据课文内容，选一选。

大海，蓝蓝的，_____________。

A.又大又广B.又长又深C.又宽又远【答案】C【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

4.【答题】根据课文内容，选一选。

沙滩，黄黄的，_____________。

A.又大又广B.又长又软C.又细又柔【答案】B【分析】本题考查学生对文章内容的掌握情况。

【解答】细读文章即可在原文中找到相关答案。

5.【答题】下列不能和“金色的”搭配的选项是（）。

A.阳光B.项链C.浪花D.沙滩【答案】C【分析】本题考查了学生词语搭配的能力，要注意词语搭配的方法。

【解答】词语搭配时，要注意两个概念是不是同类事物，注意这种事物是不是具有这样的性质和状态，注意动作和行为与它所涉及的事物是不是联系得上。

C选项中“浪花”不能和“金色的”搭配，一般说“雪白的浪花”。

6.【答题】根据课文内容，选择正确选项。

（）大海的“项链”是什么？A.画家在画大海的时候，给大海画上的项链。

B.小小海螺和贝壳穿成的项链。

C.小娃娃们快活的脚印穿成的项链。

【答案】C【分析】本题考查学生对课文内容的掌握。

部编版一年级语文上册句子(仿写、连词成句、排序)强化练习一、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1、苹果（），（）。

2、太阳（），（）。

3、黄瓜（），（）。

4、公路（），（）。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。

（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。

1、汽车从街上驶过。

（飞快地）2、哥哥在吃苹果。

（大口大口地）3、小红在读书。

（认真地）二、把句子补充完整1、我多想（）。

2、我们爱（）。

3、（）吗？4、我非常（）。

5、（）一边（），一边（）。

6、（）已经（）。

7、下课了，同学们有的（），有的（），还有的（）。

三、把下列词语连成一句话并加上标点。

1、荷叶凉伞是小鱼儿2、我的我小伙伴请家里到玩来3、美丽公园花里有美丽的许多4、作业教室里小红在做认真地5、看见你陈老师了吗四、给下面的句子排序，把数字写在句子前面的（）里。

（）我仔细一看，原来是一条蚯蚓。

（）突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。

（）爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。

（）我和爸爸正在菜园里拔草。

（）我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。

（）老师讲课以后，让大家做四道数学题。

（）老师看见了，轻轻地走到他跟前，耐心地给他讲解。

（）不一会儿，小宁就明白了，他拿起笔，继续写下去。

（）上课的时候，老师认真地讲课，同学们专心地听讲。

（）小宁有一道题不会做，举手问老师。

参考答案一、照样子，写句子。

例：荷叶圆圆的，绿绿的。

1、苹果（大大的），（圆圆的）。

2、太阳（圆圆的），（红红的）。

3、黄瓜（长长的），（绿绿的）。

4、公路（长长的），（直直的）。

例：小公鸡跟在小鸭子后面，下了水。

（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，下了水。

1、汽车从街上驶过。

（飞快地）汽车飞快地从街上驶过。

2、哥哥在吃苹果。

（大口大口地）哥哥在大口大口地吃苹果。

3、小红在读书。

（认真地）小红在认真地读书。

二、把句子补充完整1、我多想（有自己的小天地/去外面走走）。

2、我们爱（五星红旗/一年级（1）班/陈老师）。

一年级上册语文 1-8 单元仿写1-3单元仿写向子1、我是小学生。

我是中国人。

妈妈是老师。

爸爸是司机。

爷爷是医生。

2、老山羊在地里收白菜。

妈妈在家里做家务。

我在学校里上课。

哥哥在操场踢足球。

爸爸在公园跑步。

3、小狗，小狗，慢慢跑。

小鸟，小鸟，慢慢飞。

乌龟，鸟龟，慢慢爬。

爷爷，爷爷，慢慢走。

小鱼，小鱼，慢慢游。

4、我学奶奶剪窗花。

哥哥学爸爸唱歌。

我学妈妈做饭。

小红学妈妈洗衣服。

我学姐姐画画。

5、蓝天是自云的家。

小河是鱼儿的家。

树林是小鸟的家。

我们是祖国的花朵。

泥土是种子的家。

影子是我的好朋友。

太阳是个大火球。

6、一排等号像小桥。

一架飞机像大鸟。

一个太阳像火球。

一棵大树像兩伞。

一轮明月像小船。

第4单元仿写句子第一课：天空那么蓝，那么高。

西瓜那么大，那么圆。

苹果那么红，那么甜。

花儿那么红，那么香。

月亮那么圆，那么亮。

香蕉那么甜，那么软。

大雁一会排成个“人”字，一会排成个“一”字。

哥哥一会看书，一会写字猴子一会儿爬上，一会儿爬下。

哥哥一会儿看书，一会儿写宇。

小花猫一会儿玩球，一会儿捉蝴蝶。

第二课：AAB 词语搭配弯弯的——（小路、彩虹、香蕉）闪闪的——（宝石、星星、泪光）小小的——(玩具、虫子、梦想）蓝蓝的——(大海、天空、画纸）圆圆的——（太阳、皮球、苹果）红红的——（脸蛋、衣服、太阳）大大的——（房子、眼睛、西瓜）第四课：草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”玉米黄黄，他咧着嘴说：“我是秋天。

”雪花飞飞，他顽皮地说：“我是冬天。

”雪花飘飘，他对大地说：“我是冬天。

”雨儿绵绵，他对燕子说：“我是春天。

”青草油油，他弯着腰说：“我是春天。

”西瓜圆圆，他对蝉儿说：“我是夏天。

青蛙呱呱，他对小鱼说：“我是夏天。

”高梁红红，他挺着腰说：“我是秋天。

”第5单元仿写句子《大小多少》一边多，一边少，一堆杏子，一个桃。

一个大，一个小，一头大象一只小狗。

一边多，一边少，一群山羊一头牛。

-边多，一边少，一堆苹果一个梨，-个高，一个低，一朵白云一片海。

最新部编版一年级上册语文阅读理解及答案（考题）一、阅读短文，回答问题。

时钟（zhōnɡ）花小白兔没有钟，不知道时间，它请小山羊帮忙想办法。

小山羊送给它三盆花。

太阳出来了，牵(qiān)牛花开了，张开了小喇叭(lǎ bɑ)。

中午，午时花开了，张开了笑脸。

天黑了，夜来香开了，张开了小嘴轻轻地唱歌。

1．这篇短文有_______段话。

2．小山羊送给小白兔三盆花：___________、__________、___________。

3．________花早晨开，__________花中午开，____________花晚上开。

二、课外阅读。

袋鼠与金子一只袋鼠带着孩子出远门。

走累了，放下孩子休息时，她发现身边有一堆金子。

袋鼠看了看金灿灿的金子，仍然把自己的孩子放在袋子里。

路边的小草对袋鼠说：“你赶快用你的鼠袋装满一袋金子吧！”“不！”袋鼠说，“我要我的孩子。

在母亲心中，如果失去孩子，金子就一钱不值了。

”1．这篇短文共有（_____）个自然段。

第一自然段共有（_____）句话。

2．第二自然段是谁对谁说的话？___________________________3．袋鼠不要金子的原因是( )A．金子太重。

B．孩子比金子重要。

三、课外阅读。

鸽子与蚂蚁一只鸽子在一条清澈的小溪边饮水，看见有只蚂蚁不小心一脚踩空掉入水中。

对蚂蚁来说，小溪也是汪洋大海，它在水中拼命挣扎扑腾，想爬上岸去，但不能如愿。

鸽子见状，友好地衔来一根草投入水中，蚂蚁因爬上这块“绿洲”而得救了。

与此同时，一个光着脚的农民从溪边路过，手中正好拿着一把弓箭。

他一眼看到鸽子，喜不自禁，以为有了一顿美餐。

当他搭上弓瞄准鸽子时，蚂蚁见状在他脚后跟狠狠地咬了一口，在农民分神看脚之时，鸽子察觉到危险，扑闪着翅膀飞走了，农民的美梦也泡汤了。

1．在文中找出鸽子是用什么办法来救出蚂蚁的句子，并写下来。

_____________________________2．在文中找出蚂蚁又是怎样救鸽子的句子，并写下来。

一年级语文上册句子专项练习-2020-2021部编（含答案）1. 照样子，写句子。

例：小鸭子（飞快地）游到小公鸡身边。

①弟弟______走到妈妈身后。

②小猴子______爬上树。

2. 照样子，把句子写具体。

例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

一只小兔______跑了出来。

3. 照样子，写一写。

（1）例：瓶子里的水渐渐升高。

______渐渐______ 。

（2）例：乌鸦看见旁边有许多小石子。

______许多______。

4. 我会仿写句子。

例：她多么盼望有医生来给她治病啊！多么______啊！5. 照样子，写句子。

（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是______，就______。

（2）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白免弯着腰在山坡上割草。

虫子爬。

虫子______ 。

虫子______ 。

6. 我能照样子写句子。

（1）例1：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

（偷偷地）小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

①汽车从街上驶过。

（飞快地）②哥哥在吃苹果。

（大口大口地）（2）例2：小鸭子捉不到虫子，急得直（哭）。

①小鸭子捉到了虫子，乐得直______。

②夏天，知了热得直______。

7. 读一读，说一说。

通知4月22日上午8点，请各班参加运动会入场式的同学，在教学楼门前集合。

少先队大队部4月20日时间：______地点：______参加人：______事情：______通知人：______通知时间：______8. 编写通知,请注意格式。

今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。

9. 仿照例子说一说。

（1）例：门前开着一大片五颜六色的鲜花。

房子旁______。

（2）例：桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。

（拟人句）小燕子______，笋芽儿______。

10. 连词成句。

（1）人们毛主席想着时刻（2）爱护小青蛙要我们（3）月光下睡觉的在小鸟美丽11. 我会照样子，写一写。

部编版一年级上册语文短文阅读及答案（全面）一、阅读短文，回答问题。

小松鼠找花生大树旁边的地里种了许多花生。

花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。

小松鼠问鼹鼠：“这是什么花啊？”鼹鼠说：这是花生的花。

到了秋天，会结花生。

花生可好吃啦！”小松鼠很高兴，他想：“等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。

”小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。

他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。

小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢？”1．数一数，文章一共有（______）个自然段。

2．下面“一”有不同的读音，请你选一选。

yí yì一（______）朵朵金黄色的小花一（______）个花生3．读文章，想一想，再选择正确的答案打上“√”。

小松鼠找不到花生的原因是：（1）花生没有结果。

（）（2）花生的果实被别人摘走了。

（）（3）花生结果了，并没有被别人摘走，是结在了土里。

（）4．你知道下面的果实都结在哪里吗？请你连一连。

枝头水里地上二、阅读短文，完成练习荷叶圆圆（节选）荷叶儿，圆圆的，绿绿的。

小水珠说：“荷叶是我的摇篮。

”小水珠躺在荷叶上，眨着亮晶晶的眼睛。

小蜻蜓说：“荷叶是我的机场。

”小蜻蜓停在荷叶上，展开宽宽的翅膀。

小青蛙说；“荷叶是我的歌台。

”小青蛙蹲在荷叶上，呱呱地放声歌唱。

1．短文共有小节，在文中标上小节号。

2．根据短文内容填空小水珠____在荷叶上，把它当作______；小蜻蜓_____在荷叶上，把它当作_______；小青蛙___在荷叶上，把它当作______。

3．“放”是______结构，音节是______，第3笔是_____。

4．照样子写一写例：（蘑菇）是小兔的（篮子）。

（_________）是（_________）（__________）。

5．按要求把字宝宝送回家。

三、课内阅读。

每天天一亮，喜鹊们叽叽喳喳叫几声，打着招呼一起飞出去了。

天一黑，他们又叽叽喳喳地一起飞回窝里，安安静静地睡觉了。

2020部编人教版一年级语文上册句子专项同步练习（含答案）1. 编写通知,请注意格式。

今天是6月27日,少先队大队部要通知三（2）班全体同学于7月2日上午九点钟到广场参加体检。

2. 连词成句。

（1）人们毛主席想着时刻（2）爱护小青蛙要我们（3）月光下睡觉的在小鸟美丽3. 按要求写句子。

（1）例:荷叶圆圆的,绿绿的.香蕉______，______。

（2）例:哥哥在秋千上荡来荡去。

小鱼在水里______来______去。

（3）例:小鸭子游到小公鸡身边。

（飞快地）→小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

小朋友们玩游戏。

（开心地）4. 照样子，写句子。

（1）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是______，就______。

（2）例：小白兔割草。

小白兔在山坡上割草。

小白免弯着腰在山坡上割草。

虫子爬。

虫子______ 。

虫子______ 。

5. 按要求完成练习。

（1）例：月亮挂在天空中。

月亮像个大玉盘一样挂在天空中。

苹果挂在树上。

苹果像______。

（2）连词成句，并加上标点符号。

美食有名的一道鱼香肉丝是（3）例：衣服被明明弄脏了。

明明把衣服弄脏了。

小猫被妈妈送人了。

（4）妹妹一会儿______，一会儿______。

（5）连一连。

春节______ 去祭扫端午节______ 看花灯清明节______ 赛龙舟元宵节______ 放鞭炮6. 当你在上美术课的时候，发现自己没有带水彩笔，而你的同桌小红带了，你会怎么请她帮忙？（用上礼貌用语：请、谢谢、不客气）我：______小红：______我：______小红：______7. 仿写。

（1）例1：小鸭子飞快地游到小公鸡身边。

______飞快地______。

（2）例2：小公鸡跟在小鸭子后面，也下了水。

小公鸡偷偷地跟在小鸭子后面，也下了水。

小鸭子游到小公鸡身边。

小鸭子______游到小公鸡身边。

小红跑到了终点。

小红______跑到了终点。

（3）例3：树很孤单，喜鹊也很孤单。

______很______，______也很______。

新部编人教版一年级语文上册理解阅读强化练习及答案一、阅读短文并做题。

变色的房子小兔造了一间房子。

它把小种子拌（bàn）在泥浆（jiāng）里，刷在房子上……春天，小种子发芽了，绿油油的，绿房子藏在绿叶里，狐狸（hú li）看不见。

夏天，小苗开花了，红艳艳的花房子藏在花丛中，灰狼看不见。

秋天，小树结果了，金灿灿的，金房子藏在果子里，老虎看不见。

小兔住在变色的房子里，日子过得挺快乐。

1．短文共有_____个自然段。

第一自然段有_____句话。

2．小兔的房子春天是（______）色的，夏天是（______）色的，秋天是（______）色的，请你想象一下，小兔的房子冬天是（______）色的。

3．读了短文，我知道这是一只____________的小兔。

二、阅读短文，完成练习。

小山泉的心愿少雨的春天，小山泉几乎每天都要被人们舀yǎo得露lù出一孔泉眼。

一天夜里，有只跑来喝水的野兔对小山泉说：“你真不幸啊，竟碰上这么多贪tān婪lán的人群！”小山泉说：“野兔啊，你不了解jiě我。

我知道，人们需要我，我储chǔ水的目的，就是为了让人取用。

这是我的心愿。

如果我终日闲着观赏天上的云，无人问津jīn，那才是不幸xìng呢！”1．在括号里填上合适的词语。

一（____）泉眼一（____）野兔（_________）的人2．野兔觉得小山泉不幸是因为（）（填序号）A．春雨迟迟不来，小山泉露出了泉眼。

B．小山泉每天都被人们舀得露出泉眼。

3．回答问题。

小山泉的心愿是什么呢？_________三、读一读，完成练习。

快乐的节日“六一”儿童节到了，小朋友们可开心啦！我们学校组织了丰富的活动，有诵读比赛，有游艺活动，还有卡通剧演出。

最让我开心的是我当上了“六一”的礼仪员，为和我们一起过节的客人伯伯献上红领巾。

伯伯亲切地对我说：“谢谢你，小朋友，祝你节日快乐！”我听了高兴得不知说什么了。

部编版一年级上册语文句子带答案一、把句子补充完整，不会写的字用拼音代替。

1．我的书包里有________________________。

2．天气渐渐_______________________。

3．我们的国旗是_____________________。

4．我最爱吃___________________。

二、连词成句。

（1）一块儿我们好吗回家__________________________________？（2）奶奶家有一条门前小河____________________________。

（3）飞来飞去在小鸟天上_____________________________。

三、照样子，把句子写具体。

（1）例：一个木瓜从高高的树上掉进湖里。

一只小兔子__________________跑了出来。

（2）例：要是早一分钟，就能赶上绿灯了。

要是__________________，就_______________。

四、照样子，写一写。

例：数不清的雨点儿数不清的________数不清的________例：大海，蓝蓝的，又宽又远。

沙滩，________，又________又________。

________，________，________。

例：这是你的尺子吗？________吗？五、请将括号里的词放入句子中。

做题方法：1．带有“地”形容词放在动词前面。

2．带有“的”形容词和“量词”放在名词前面。

3．“在什么地方”放在人物或者动物的后面。

例1：小明放牛。

（在山上）小明在山上放牛。

1．羊吃草。

（在草地上、高兴地）______________________2．妈妈来接我。

（到学校）______________________例2：小兔子挖出萝卜。

（一个个）小兔子挖出一个个萝卜。

1．小鱼儿捧起水花。

（一朵朵）______________________六、仿写句子，加上标点。

①例：树很快乐，喜鹊也很快乐。

最新部编版一年级语文上册阅读理解练习题及答案一、阅读短文，完成练习。

雪娃娃飘哇飘，飘哇飘，天上掉下白棉花。

棉花落到花园里，花园里钻出雪娃娃。

雪娃娃，雪娃娃，小朋友们喜欢它。

太阳公公一出来，雪娃娃跑得没影啦！我想问问雪娃娃，你藏到哪儿去啦？1．短文共有（______）个自然段。

2．我知道“白棉花”就是_____，有“白棉花”的季节是_____。

3．雪娃娃藏到哪里去了呢？_______________________二、阅读儿歌，完成练习。

伞下雨啦，下雨啦，蚂蚁钻进了圆圆的蘑菇伞；下雨啦，下雨啦，小鱼躲进了绿绿的荷叶伞；下雨啦，下雨啦，鸟儿藏进了密密的树叶伞；下雨啦，下雨啦，我撑开了美丽的小花伞。

1．认真读儿歌，将正确答案的序号填在横线上。

①小花伞②蘑菇伞③树叶伞④荷叶伞下雨啦，蚂蚁钻进了______；小鱼躲进了______；鸟儿藏进了_______；“我”撑开了_______。

2．读一读，连一连。

圆圆的绿绿的密密的美丽的荷叶伞蘑菇伞小花伞树叶伞3．想一想，下雨了，还有哪些小动物会去躲雨，仿照课文写写。

下雨啦，下雨啦，__________________。

三、阅读短文，回答问题。

公鸡和兔子、鸭子是邻居。

一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。

”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。

公鸡的屋顶被大风吹掉了，它急的又叫又跳。

兔子、鸭子听到了公鸡的叫声，都放下手里的活，跑来帮公鸡抢修屋顶。

风停了。

雨停了，屋顶修好了。

公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子，公鸡脸红了。

1．短文共有（_______）个自然段。

2．_____的屋顶被大风吹掉了，____ 、_____帮忙抢修屋顶。

3．公鸡脸红了是因为（）A．公鸡很生气B．公鸡很着急C．公鸡难为情了四、快乐阅读下雨了。

荷（hé）叶姐姐像一把翠（cuì）绿的伞站在池塘（táng）里。

一条小鱼（飞游跳）过来，躲（duǒ）在荷叶伞下。

新部编版一年级语文上册理解阅读训练及答案一、阅读短文，回答问题。

冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。

找个同伴儿一起玩儿多好啊！小青蛙问小泥（ní）鳅（qiū）：“我们一起玩儿好吗？”小泥鳅说：“天冷了，我要钻到被窝（wō）里过冬呢。

”说完钻进软软的河（hé）泥（ní）里不见了。

小青蛙又问身边的一条小鲤（lǐ）鱼：“我们一起玩吧？”小鲤鱼摇摇头说：“冬天我们都围（wéi）在一起睡（shuì）觉（jiào）哩。

”小青蛙应该怎样过冬呢？1．这篇短文一共（______）个自然段，在段首标上序号；第一自然段共有（______）句话。

2．用“”画出这篇短文中出现的小动物名字。

3．鲤鱼是怎样过冬的？在正确答案后面的括号里打“√”，错误答案后面的括号里打“×”。

①钻进河泥里（______）②围在一起睡觉（______）③钻进洞里冬眠（______）二、快乐阅读。

柔软的鸭绒（róng）被转眼间，冬天又到了，刺猬（cì wei）又要冬眠了。

他刚把门关上，就听见有人敲门，原来是小鸭子来看它。

小鸭子说：“刺猬大哥，为了治好你的关节炎，我把平时蜕（tuì）下来的绒毛织在一起，给你缝了一条柔软的鸭绒被，这样，你整个冬天都能睡得暖和了。

”1．短文共有（______）句话。

2．这个故事发生在冬天，你知道其他三个季节的名称吗？（______）（______）（______）3．用“____”把鸭子的话画下来。

4．文章写了（______）送（______）给（______）。

5．从文中找出意思相近的词。

眨眼——（______）温暖——（______）6．除了刺猬外，你还知道以下的小动物中哪些是冬眠的？把它们圈出来。

乌龟兔子青蛙鸭子蛇熊狮子三、课外阅读。

有趣的小刺猬刺猬是一种有趣的小动物。

它的身体活像一只老鼠，只是比老鼠大多了。

部编版一年级上册语文短文阅读及答案（必考题）一、仔细阅读下面的短文，完成题目。

夏天柳婆婆打着大伞，荷姑娘打着小伞。

大伞下，知了在歌唱；小伞下，鱼儿在游戏。

那不怕天气热的蜻蜓，一会儿在空中滑行，一会儿在水面掠过，又勇敢，又机灵，苦练它的飞行本领。

草地上，纺织娘在打竹板，小蟋蟀在拉提琴。

荷塘里的小青蛙敲起了绿色的小鼓：夏天到了多快活！1．读读短文，想一想，蜻蜓在练的本领是（）。

A．歌唱B．飞行C．打竹板2．仔细想一想，“荷姑姑打着小伞”，“小伞”其实指的是（）A．绿绿的荷叶B．姑姑的雨伞C．长长的水草3．短文中，夏天里，哪些小动物很快活？（）A．知了柳婆婆青蛙蜻蜓纺织娘蟋蜂B．鱼儿荷姑姑知了青蛙蟋蟀蜻蜓C．知了鱼儿蜻蜓纺织娘蟋蟀青蛙4．根据你平时的观察，夏天，不太可能出现的景象是（）。

A．白霜降B．池草青C．阵雨落5．夏天里，你最喜欢做的事情是什么？试着写一写。

夏天到了，我_____________。

二、阅读展示台。

画圈圈一圈、两圈、三圈，谁在水上画圈圈？哦，是小蜻蜓在排练。

四圈、五圈、六圈，谁在水上画圈圈？哦，是小鱼在吹泡泡。

七圈、八圈……许多圈，谁在水上画圈圈？哈，是小雨点儿在蹦跳！1．短文中写了________、________和________在水面上画圈圈。

2．连一连。

小蜻蜓在蹦跳小鱼在排练小雨点儿在吹泡泡三、读一读，回答问题。

太阳和月亮清早，月亮下班了。

碰见太阳，月亮说：“太阳，我们去捉迷藏吧！”太阳说：“不行啊，我就要上班了！晚上一起玩吧！”月亮说：“不行啊，晚上我要上班了。

”月亮只好一个人去玩了。

1．把意思相反的词语连起来。

清早上班来下班去晚上2．在文中用“﹏﹏”画出太阳说的话。

3．判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）清晨，太阳出来，月亮落下。

（______）（2）太阳和月亮一起捉迷藏去了。

（______）四、阅读短文，回答问题。

冬天来了冬天来了，小青蛙还在小池塘里游着。

人教部编版一年级语文上册仿写句子专项练习1、一会儿……一会儿……秋天来了，大雁向南飞，一会儿排成一字，一会儿排成人字。

天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！小猫钓鱼很不专心，一会儿捉蜻蜓，一会儿捉蝴蝶。

春天的天气像娃娃的脸，一会儿晴，一会儿雨。

小弟弟一会儿写作业，一会儿看电视。

一会一会一会一会一会一会2、……像……弯弯的月儿像小船。

蓝蓝的天空像大海。

弯弯的月儿像弯刀。

红红的脸蛋像苹果。

闪闪的星星像眼睛。

闪闪的星星像宝石。

大象的耳朵像扇子。

松鼠的尾巴像一把伞。

太阳像个大火球。

我们像可爱的花朵。

像3、……从……雨点儿从云彩里飘落下来小松鼠从树上跳下来。

明明从屋里跑出来。

树叶从树上落下来。

小草从土里钻出来。

雪花从天上落下来。

从从从4、……是……我是小学生。

我是中国人。

蓝天是白云的家。

树林是小鸟的家。

小河是鱼儿的家。

泥土是种子的家。

我们是祖国的花朵。

北京是我国的首都。

五星红旗是我国的国旗。

影子是我的好朋友。

是5、……在……白云在天上飘来飘去。

小鸟在天上飞来飞去。

鱼儿在水里游来游去。

小牛在田里走来走去。

小狗在地上跑来跑去。

在在在6、那地方的……，真的像……说的，那么……吗？那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？那地方的云，真的像同学说的，那么洁白柔软吗？那地方的山，真的像哥哥说的，那么高大雄伟吗？那地方的葡萄，真的像课文说的，那么五彩缤纷吗？那地方的山，真的像妈妈说的，那么奇形怪状吗？那地方的湖，真的像爸爸说的，那么水平如镜吗？那地方的盐，真的像伯伯说的，那么晶莹剔透吗？那地方的花，真的像姐姐说的，那么美丽芬芳吗？那地方的草，真的像姐姐说的，那么一碧千里吗？那地方的真的像说的，那么吗？那地方的说的，那么那地方的真的像说的，那么吗？7、有时候我觉得自己……，……的时候，……的时候，我觉得自己……。

有时候我觉得自己很大，我自己穿衣服的时候，我自己系鞋带的时候，我觉得自己很大。

有时候我觉得自己很小，我够不到按钮的时候，我听到雷声喊妈妈的时候，我觉得自己很小。

一年级姓名：1.一片片叶子从树上落下来。

一朵朵花儿从树上落下来。

一片片雪花从空中飘落下来。

雨点从云彩里落下来。

小草从土里钻出来。

太阳从东方升起。

2.弯弯的月儿像小船。

弯弯的月儿像彩虹。

弯弯的月儿像香蕉。

圆圆的月亮像宝石。

圆圆的月亮像月饼。

蓝蓝的天空像大海。

闪闪的星星像眼睛(yǎn jīng)。

3.一群大雁往南飞，一会儿排成个“人”字，一会儿排成个“一”字。

小朋友们一会儿写字，一会儿画画。

4．荷叶对青蛙说：“我是夏天。

”草芽对小鸟说：“我是春天。

”雪人对大山说：“我是冬天。

”果子对小朋友说：“我是秋天。

”5.我喜欢春天，因为春天桃花开了，草儿青青。

我喜欢春天，因为春天燕子来了，花儿红红。

我喜欢夏天，因为夏天青蛙来了，荷叶圆圆。

我喜欢秋天，因为秋天树叶黄了，苹果红红。

我喜欢冬天，因为冬天快过年了，雪花飘飘。

6.一片片一个个一只只一朵朵一天天一棵棵7．草芽尖尖钉子尖尖弯弯的月儿小小的船荷叶圆圆月亮圆圆蓝蓝的天空白白的云朵月儿弯弯彩虹弯弯青青的草地闪闪的宝石雪花飘飘苹果红红闪闪的星星红红的苹果8.我是小学生。

哥哥是军人。

爸爸是工人。

妈妈是老师。

姐姐是大学生。

爷爷是画家。

我在写作业。

弟弟在看书。

爸爸在看报纸。

哥哥在说话。

妈妈在学校。

我在吃苹果。

9我的书包呢？我的尺子呢？你看书吗？你去山里吗？你去学校吗？你喝水吗？你有本子吗？你有尺子吗？他是你的朋友吧？他是你的老师吧？10.我爱写字。

我爱看书。

我爱画画。

我爱我的妈妈。

11.小鱼在水里玩。

小鸟在天上玩。

12.你的衣服真美啊！花真美啊！山真高啊！苹果真香啊！13.瓶子里的水渐渐升高了。

太阳渐渐升起。

我渐渐长大了。

天渐渐亮了。

14.乌鸦把小石子一颗一颗地放进瓶子里。

我把书一本一本地放进书包里。

妈妈把苹果一颗一颗地放进篮子里。

15.孔雀的尾巴像扇子。

公鸡的尾巴像彩虹。

燕子的尾巴像剪刀。

小雨的尾巴像扇子。

松鼠的尾巴像雨伞。

大象的耳朵像扇子16.谁的衣服最好看？谁的耳朵最大？谁的个子最高？谁的小手最好看？17.乌鸦看见旁边有许多小石子。