最新发展经济学第二版的知识点总结精华
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发展经济学1,什么是发展经济学发展经济学以发展中国家的经济发展问题为主要对象。
既具有很强的理论性、实用性,又具有很强的综合性、边缘性的新兴经济学科。
2,发展经济学的研究对象:研究发展中国家的经济如何才能从落后形态过度到现代化形态的发展过程,其影响因素如何,以及为此而应采取的战略和政策。
3,什么是发展中国家最广泛的概念:与发达国家相对应,只要不是发达国家就属于发展中国家狭义的概念:是指亚洲、非洲、拉丁美洲那些在历史上曾经是殖民地、半殖民地和附属国,后来摆脱了殖民统治,取得了民族独立和国家主权,目前经济发展又处于较低发展阶段的民族和国家4、怎样认识中国是发展中国家?(特征,中国为什么是发展中国家,哪个特征不符合)答:发展中国家是指原先的殖民地、半殖民地和附属国,二战以后的经济不发达,经济面临发展的国家。
一般具有如下特征:(1)低下的生活水平;(2)低下的生产率水平;(3)人口高速增长和沉重的赡养负担;(4)高水平的失业和低度的就业;(5)对农业的生产的严重依赖;(6)在国际关系中处于劣势地位;(7)不发达的市场经济是发展中国家经济的本质特征。
首先我国虽然GDP很高,但是人均GDP却非常低下,说明人民生活水平低下。
再者我国人口基数大,人口高速增长,劳动密集型产业多,生产率水平低下,失业率奇高,很多人还是依赖农业生产过活。
还有我的市场经济不发达,体制不健全。
但是,由于我国经济总量很大,这点不符合发展中国家的定义。
(发挥)5、区分“经济增长”和“经济发展”的实际意义是什么?(经济发展6个方面,并结合6方面讨论区分的意义)答:经济增长通常是指在一个较长的时间跨度上,一个国家人均产出(或人均收入)水平的持续增加。
经济发展是随着产出的增长而出现的经济结构,社会制度以及文化结构的转换和全面的进步。
后者不仅涉及物质增长,而且涉及社会和经济制度以及文化的演变。
既着眼于经济规模在数量上的扩大,还着重于经济活动效率的改进。
Chapter1 导论1.发展经济学早期有哪些重要主*?后来又发生了什么变化?1940年代末——1960年代中期结构主义思路特征:重视经济发展过程中的动态性和因果关系;强调经济发展过程中的非均衡状态;重视经济发展过程中的结构转换。
政策主*:(1)主*政府担当起经济发展的具体任务,由国家实施集中计划和直接干预调节政策。
(2)强调物质在经济发展过程中的重要作用,主*实行重视分配的政策,特别是对收入增量的重新分配。
(3)主*实行控制人口增长,加快人口流动速度的政策。
(4)普雷维什和辛格主*实行本国生产消费品占领国内市场替代进口进而过渡到本国生产资本品最终改变国内经济结构的进口替代战略和相应的贸易保护、扶植政策。
钱哪里提出一国应该积极利用外资弥补国内储蓄和外汇,制定引进计划,调节引进外资的流向、结构,达到有效利用,并根据发展进程,不断对经济结构和经济体制进行改革。
1960年代中期——1980年代初期新古典主义思路特征:(1)对经济发展过程的基本看法:经济发展是一个渐进、连续的过程;经济发展是一个和谐的、积累的过程,经济发展的结果使所有收入阶层受益;对经济发展的前景持乐观的看法。
(2)对经济发展运行机制的基本看法:认为经济的进展是以边际调节来实现的,均衡状态是稳定的,价格机制是一切调节的原动力,也是经济发展的重要机制。
(3)对资本积累的作用的基本看法:承认资本积累在经济发展过程中的地位和作用的重要性,但认为并不是唯一的,强调技术进步和人力资本因素的配合。
(4)对国际贸易的基本看法:提出了“资源禀赋”理论,认为各国应该根据各自不同的资源禀赋条件进行国际贸易,进口的应该是使用低廉生产要素比例大的商品,出口的应该是使用昂贵生产要素比例大的商品。
政策主*:主*政府实行利用、增进和加强市场—价格机制的政策,通过价格变动来进行间接调节。
主*实行加强农业投资、教育投资和人力培训以刺激技术进步政策。
主*实行控制人口增大的政策:限制城市收入,增加农业投资,改善农业生产条件和农民生活条件,以减缓农村人口向城市流动的政策。
导言1、发展中国家的定义:也称作开发中国家、欠发达国家,指经济、技术、人民生活水平较低的国家,与发达国家相对.2、发展中国家的界定:详见书P43、发展中国家的特点:1人均收入水平低2生活水平低贫困,教育,卫生医疗3高出生率和高赡养负担4较严重的劳动力不得其用的现象15-24岁的劳动力失业率为30%5发展不平衡,对农业生产和初级产品的高度依赖6发展中国家在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位4、购买力评价法购买力平价理论是由瑞典经济学家卡塞尔提出来的,即两国间的货币交换,实际上是两国间货币购买力的一种对比关系.在经济学上,是一种根据各国不同的计算出来的之间的等值系数,以对各国的进行合理比较.购买力平价法就是通过一系列统计计算,找到两国间货币购买力的实际对比关系,而不是汇率所表示的对比关系.思考题1、中国具有的发展中国家的共同特征①我国的经济发展不是非常的均衡,在一些地方会有生活水平低、贫困现象严重这一特征②在我国的有些经济不甚发达的地区,工业化和城市化的水平仍比较低.③在我国仍处于二元经济结构,对农业生产和初级产品高度依赖④我国存在着人口问题严重这一特征,劳动力不得其用,高出生率与高赡养负担⑤在我国的部分地区存在市场欠发达的特征.2、结合当前情况,分析作为发展中国家,中国在经济发展中的有利和不利因素有利:国内宏观经济环境继续保持有利条件.我国有着充足的劳动力,其中不乏优质人才.我国有着充足的自然资源.地域广阔,气候带多样,利于发展多样化的农业.不利:部分地区市场欠发达.有些地方比较贫困.人口基数大,人口素质偏低,教育投资低人均资源拥有量少,缺乏先进的节能技术,资源储量不容乐观.二元经济结构工业化和城市化发展中国家的6个特点:政府宏观调控效率低下环境破坏严重农业保护力度小,存在大量剩余劳动力,收人水平低3、如何理解发展经济学的研究对象研究发展中国家的经济如何才能从落后形态过度到现代化形态的发展过程,其影响因素如何,以及为此而应采取的战略和政策.主要体现在自然资源,资本形成,人力资本,技术知识,对外贸易.第一章1、经济增长和经济发展的区别.概念上的区别+衡量上的区别.详见发展经济学课件和教材.2、基尼系数重点:提出、概念、数值范围、我国的基尼系数.详见课件3、绿色GDP概念思考题1、依据对经济发展水平的衡量指标,如何对我国目前的经济发展情况进行评价预期寿命,受教育程度成人识字率,人均国民生产+ 产业结构,收入分配,经济总量2、分析制约我国经济发展的主要因素生产要素方面的制约自然资源、人力资源、资本积累自然资源方面,我国虽然资源丰富,但是随着环境的恶化和经济的发展,在我国人均资源拥有量很低的情况下,我国在资源资源方面的储量并不乐观.人力资源方面,我国存在着人力资源开发程度低,人口素质偏低的情况.结构型制约因素,存在着一定的结构失衡,现在有着结构性经济过剩.有效需求制约,存在着一些,结构性过热、消费市场疲软、投资需求不足的状况.3、制约我国经济可持续发展的因素有哪些1人口问题:①人口众多,整体素质偏低②人口问题引发的一系列经济和社会问题2资源的利用问题:总量比较丰富,但人均占有量少,时空分布不均衡,有些开发难度大,制约了我国的.3环境问题:环境破环日益严重,且国家环保资金投入不足.4缺乏适应技术(5)生产力水平相对低下6市场发育程度不足4、应采取哪些措施来促进我国经济的可持续发展1开发人力资源,促进人力资本积累: 大力发展低碳技术,解决自主创新成果和人才的匮乏问题;加大可持续发展教育力度,加大相关教育科研投资,培育可持续发展创新型人才;2建立资源节约型发展模式:改善能源结构,提高节能减排效率;加快文化创意产业建设,发展文化创意服务业;倡导形成绿色消费、绿色经营的理念;培育有效工业品的回收与再利用产业,建立完备的工业化体系;集群创新,不断产生新技术、新工艺,从而减少物质消耗.3充分发挥政府调控作用: 制定落实控制温室气体排放行动目标的宏观政策;切实加强应对气候变化的立法和基础能力建设;积极探索利用市场机制和经济手段控制温室气体排放;继续推动气候变化的务实合作;加强舆论引导,倡导低碳消费;5、如何治理北京雾霾1政府进行角色转换,实行多主体、网格化的治理模式.2加大产业结构调整的步伐和能源结构改革.我们应大力发展现代服务型产业、高新技术产业等低碳产业,调整技术密集型、资金密集型和劳动密集型产业的结构比例,通过政策、税收手段加大对环保产业的投入力度与支持力度,促进节能环保产业的发展.加大对产业的技术投入力度,完成创新技术对传统高耗能产业的技术改造,促进清洁产业和新兴产业的发展.3合理规划城镇,控制城镇人口密度:吸引人们向中小城市迁移,以此控制北京城市规模,同时也带动整个社会经济的均衡发展,预有效防和控制空气污染.城镇人口的急剧增加带来城市大规模建筑的增加,使得原本地理位置三面环山,空气流通较差的北京空气流通状况更加恶劣.4引入市场化运作机制,发挥市场配置资源的优势,鼓励和刺激市场企业与个体参与治理雾霾.5合理引导国民的生活方式.政府应引导国民选择环境友好型生活方式,大力提倡低碳出行、低碳生活,旗帜鲜明地反对铺张浪费.积极发展绿色交通,环境保护的宣传,提高居民的环保意识6深化区域大气污染联防联控工作机制,实现区域协同共治.京津冀地区已经以联合立法、统一规划、统一标准、统一监测、协同治污等十个方面为突破口,联防联控,共同改善区域生态环境质量.第二章1、人力资本理论:提出:20世纪60年代,舒尔茨和贝克尔,美国经济学家两个核心观点:①在经济增长中,人力资本的作用大于物质资本的作用②人力资本的核心是提高人口质量,教育投资是人力投资的主要部分2、钱纳里“两缺口模型”①提出:②三个“约束”:③等式I-S=M-X,I-S是投资与储蓄差额即“储蓄缺口”X-M是进口和出口差额即“外汇缺口”.④积极调整和消极调整.3、外资的利用与发展、引用外资的利弊:详见课件4、其他各种理论简单了解思考题1、联系实际,运用经济学理论,结合案例,对中国引进外资进行利弊分析.引进外资的益处:1、解决了国内发展资金,技术,管理和人才方面的短缺2、增加国家财政收入,促进了中国经济增长,增加了国民收入3、引进了先进的技术设备和管理经验,升级了产业结构4、扩大了社会就业5、推动了对外贸易的发展6、促进要素合理流动,提高了资源利用率和劳动生产率7、促进企业技术创新8、促进了社会主义市场经济体制的建立和完善9、缩小了中国与发达国家经济发展的差距引进外资弊端:(1)造成对国外资源的技术依赖、阻碍了国内企业的竞争与技术创新(2)导致利润外流,国民财富流失(3)引进外资导致对我国民族工业的威胁(4)“超国民待遇”的外资引进政策导致外资对内资产生挤出效应,国内投资需求不足(5)加剧了国内收入分配不均(6)导致国内消费结构畸形发展,外商投资产业结构制造业过重,农业、服务业过轻和地区结构失衡(7)对中国生态环境有一定负面影响:一些发达国家会将一些资源型、耗能型、污染型加工制造业向我国进行转移.(8)外资利润汇出,加大了我国的外汇缺口2、如何有效利用外资1合理引导外资投向,优化产业结构进一步鼓励外商投资研发中心、高新技术产业、先进制造业和节能环保产业,鼓励外商投资传统产业的技术改造和升级.鼓励外商投资企业引进核心技术,扩大技术溢出效应.要严格限制外商投资高耗能、高污染和对资源环境影响大的产业以及房地产产业.2改善外商投资区域分布,促进区域经济协调发展:落实中部崛起、西部大开发、振兴东北的各项政策,适度放宽中西部地区外资准入条件,推动东中西北部加强协作,鼓励东部地区加快机制创新和产业升级,促进中西部及东北地区承接产业转移;深化沿边开放政策.3健全相关法规制度,引导和规范外资并购.要更加注重完善政府监管,鼓励公平竞争,引导和规范外资并购健康发展,防范垄断并购,保持重要行业和关键领域的控制力,确保国家经济安全.4规范招商引资行为,改善外商综合投资环境.大力推行依法行政,加快转变政府职能.要进一步推进政务公开,提高行政效率,健全投资促进工作体系,充分发挥行业组织、金融机构等中介服务机构的作用,创新投资促进方式,实现投资促进工作制度化、机制化.5强化外商投资企业社会责任意识,实现企业、社会、环境可持续协调发展.加强企业社会责任宣传,提升社会责任意识,形成良好的舆论环境.加强外商投资企业社会责任建设,倡导外商投资企业通过依法经营、加强环境保护、提高技术转让水平、保护劳动者合法权益等,最大限度地发挥外商投资企业的积极作用.6进一步促进国家级经济技术开发区增创新优势.继续发挥国家级经济技术开发区在新形势下的龙头示范作用,促使开发区逐步从生产制造向研究开发、现代流通等领域拓展,引导和鼓励开发区发展高新技术产业、节能环保产业和现代服务业,不断增强自主创新能力,力争再形成若干外资密集、内外结合、带动力强的经济增长带.7积极预防外资风险,提高利用外资有效性.控制外资经济规模,防止国民经济对外资的过分依赖;关注外资对金融安全的影响;加强相关政策出台,预防外资造成行业垄断.3、分析资本积累在经济发展中的作用第三章1、教育深化:概念2、知识失业:概念3、智力外流:最初主要是指发展中国家在国内完成学业后的高级专门人才如工程师、科学家、医生、教授等迁移到发达国家的一种国际移民活动,也被称为“智力反向外援”.后来人们把从发展中国家到发达国家接受高级专门教育的留学人员滞留不归也划入智力外流的范畴.思考题:1、人口增长劳动力智力与创造力好处多还是坏处需求压力多好处:1带来廉价劳动力2巨大的市场3形成规模经济,促进劳动分工和技术进步,提高劳动生产率弊端:1人才亟缺,存在大量低素质劳动力,教育投入增长难以赶上人口增长速度.2资源总量丰富,人均资源占有量少3环境压力大,由于不断扩大的物质需要,破坏生态系统2、教育在经济发展中起的作用1、教育再生产劳动力教育—生产知识和技能—劳动力;2、教育是科学技术再生产的手段;3、教育促进经济的增长和发展,推动现代经济知识化过程3、人力资源作为经济发展的最终受益者和最主要投入,应当如何有效利用1运用科学管理手段,充分发挥社会中每一份子的潜力;2社会提供充足的就业机会,使更多人能够就业,为社会创造价值.3合理配置人力资源初次配置,地区配置,部门和产业配置,职业配置;4实施继续教育和终身教育,增强知识技能,进行人才培训5加大教育投资力度,提高教育投资质量效益5加大奖励机制,采取激励措施,促进人才回流4、人口增长对经济发展的影响可以从以下几方面考虑作答不可再生资源环境科技进步劳动生产率人口素质社会财富分配城市化投资率与储蓄率第四章工业化、农业进步与经济发展1、什么是恩格尔系数恩格尔消费规律是什么答:恩格尔系数:食品支出总额占的比重.根据提出的标准:个人或家庭生活恩格尔系数大于60%为,50-60%为,40-50%为水平,20-40%为富裕,低于20%为最富裕.2008年,我国城镇居民家庭食品消费支出占家庭消费总支出的比重恩格尔系数为%;农村居民家庭为%.总体上已基本达到小康水平.恩格尔消费规律:当人均收入很低时,总支出中用于食物和必需品的比例很高,而用于舒适品和奢侈品的比例很低.随着经济发展和人均收入的提高,食物和必需品的消费支出比例下降,而舒适品和奢侈品的消费支出比例上升.食物和必需品基本上是农业部门生产的,而舒适品和奢侈品是工业和服务业生产的.需求引导生产.因此,在经济发展中,经济结构必然发生变化,生产食物的农业部门相对变小,而生产工业品和服务的工业和服务业部门在国民经济中的比重就逐渐加大.为了生产更多的工业消费品,资本品工业必须以更快的速度增长.经济结构的变化是经济增长的核心所在,而经济结构转变又是直接由工业化推进的.2、为什么在工业或过程中要采取支持农业发展的措施我国的农业支持政策有哪些效果怎样答:支持农业的原因:1、农业为工业发展提供廉价的原材料,工业需要反哺农业,以协调其原材料,保障原材料的供应.工业与农业二者的关系是相互联系,相互促进,工业的发展离不开农业的支持,所以工业化过程中也需要重视农业的发展.2、说的是国民经济的基础,是支撑整个国民经济不断发展与进步的保证. 3农民承受的双重风险4农业生产的外部性5农业生产沉淀成本高6工业化过程中农业剩余劳动力转移我国支持农业的政策:1、农民承受的双重风险自然与市场方面:加强农民的组织化程度建立互助组和专业协会,为农民提供产品销路,加强基础设施建设;2、农业生产的外部性方面:对农民实行资金支持减免税收和直接补贴和信贷支持3、农业生产的沉淀成本高方面:稳定土地使用权4、农业剩余劳动力的转移:城镇化;提高基础教育普及率.做的不好的:加强农民的组织化程度,我国农民的组织化程度低,发展不充分,由于农民组织化的发展受到许多体制制约,所以近年来,即使中央和各地方十分重视推进农民组织化,但效果却不尽如人意.3、为什么要实现工业化工业化的理论基础是什么答:工业化通常被定义为工业在国民收入和劳动人口中的份额连续上升的过程.它是传统农业社会向现代工业社会转变的过程.实现工业化原因:1、工业化程度与经济增长速度是成正相关的,工业化过程是伴随经济不断发展、科技进步、产业结构不断优化升级的过程,所以实现工业化,会使经济得到发展,人民物质条件更丰富,生活水平得到提高,能使国民经济进入更有效率的运行轨道.2、工业化是现代化的基础和前提,高度发达的工业社会是现代化的重要标志.3、发展中国家在国际贸易中长期处于受发达国家剥削的不利地位.为了摆脱贫困和受剥削的境地,发展中国家必须大力发展自己的工业,以代替进口的工业品.4、工业化使得一部分劳动生产率很低的农业劳动力转移到劳动生产率较高的工业部门中去,最终整个社会生产力增加.工业化的理论基础:1、二元经济发展模式在发展中国家,农业部门劳动生产率大大低于工业部门的劳动生产率.把一部分劳动生产率很低的农业劳动力转移到劳动生产率较高的工业部门中去,整个社会生产力就会增加.2、贸易条件恶化论在国际商品交换中,初级产品的价格与工业品价格相比有长期下降的趋势.在国际贸易中,工业出口品主要是由发达国家生产的,而发展中国家出口的商品主要是初级产品.发展中国家在国际贸易中长期处于受发达国家剥削的不利地位.为了摆脱贫困和受剥削的境地,发展中国家必须大力发展自己的工业,以代替进口的工业品.4、概述进口替代型和出口导向型,并评价.进口替代型:用本国产品来替代进口品,或者说,通过限制的进口来促进本国工业化.代表国家: 智利、墨西哥、阿根廷、巴西、哥伦比亚和秘鲁等.做法:1、出口自然资源原材料,进口资本品,用以发展民族工业和替代非耐用消费品的进口.2、实行高关税壁垒、进口许可和外汇管制等强制措施,限制进口,保护本国的民族工业.3、建立资本密集型、技术密集型和熟练劳动力密集型等特点的工业体系,对资本品和耐用消费品的进口加以控制.优点:1、促进民族工业的发展,实现了国民经济部门结构的巨大转变2、增强了拉美经济的自主性3、积累了知识和技术,培养了大批专业技术人才缺点:1、忽视了劳动资源的比较优势,劳动力就业受到限制,大多数劳动者因工资水平低下而无法分享经济增长的成果,收入分配不公现象得不到抑制.2、国内市场保护过度,导致劳动生产率低下,经济效益增长缓慢,工业制成品价格昂贵,从而限制了国内市场的扩大.3、由于现代部门实行资本密集型技术,降低了该部门吸纳劳动力的能力,导致就业率降低.4、实行牺牲农业来发展工业,使得农业发展停滞,萎缩.出口导向型:以来带动本国的发展,净出口占本国GDP较大比重,经济的发展主要由来推动.代表国家:韩国.具体做法:1、从发展出口导向的劳动密集型轻工业入手,积累起重工业所需的巨额资本,在此基础上,实现基础工业产品的国际化.2、通过出口实行补贴,培植大型企业,以求降低成本,提高在国际市场上的竞争力.优点:在资本稀缺的工业化初期阶段,优先发展具有比较优势的劳动密集型产业,用较少的资本既能实现较高的工业增长速度,又能在现代工业部门为农村剩余劳动力创造更多的就业机会.在工业产值超过农业产值的时候,城市人口就会超过农村人口,实现二元经济结构的彻底改造.5、运用工业化理论,分析为什么走劳动密集型轻工业优先发展的道路可以促进工农协调发展而走资本密集型工业优先发展的工业化道路,使得二元结构长期得不到改变一:在人均资源不足,资本稀缺,农业人口占人口绝大多数的落后国家,走劳动密集型轻工业优先发展的道路,可以1较快地通过出口有竞争力的劳动密集型产品换取重工业发展所需的外汇,从而更快的积累起工业化所需的资本.2轻工业的发展对农业发展有促进作用,农民购买力上升,市场扩大,促进轻工业发展,使经济发展更稳健.3在资本稀缺的工业化初期阶段,优先发展具有比较优势的劳动密集型产业,用较少的资本既能实现较高的工业增长速度,又能在现代工业部门为农村剩余劳动力创造更多的就业机会.4在工业产值超过农业产值的时候,城市人口就会超过农村人口,实现二元经济结构的彻底改造.二:在经济落后,资本稀缺,农业人口占总人口绝大部分的发展中国家,走资本密集型工业优先发展的工业化道路,其代价是高昂的:1、由于农业长期投资不足,导致农业发展落后,不能为工业人口提供廉价的食品和轻工业所需的原料,轻工业的停滞不利于积累重工业发展所需的资本.2、农业落后,必须进口部分粮食,从而挤占了重工业发展所需的外汇.3、农村人口购买力低下,工业品的国内市场狭小,工业品产品滞销,企业设备开工不足,设备利用率低.4、由于现代部门实行资本密集型技术,降低了该部门吸纳劳动力的能力,导致就业率降低.长期以来,二元结构长期得不到改变,农业发展长期滞缓,经济发展比例失调,后劲不足.6、总结我国城镇化发展道路及模式,分析我国城镇化道路选择我国城镇化的发展道路,理论界有两种代表性的观点,一种是发展大中城市,一种是发展小城镇.前一种观点认为,中国走以大城市为主的城镇化道路是因为大中城市基础好,政策实施方便,而且还能起到规模效益的作用,能有效地吸引农村剩余劳动力,促进城市经济发展.受上述观点的影响,我国实际上实施了四种不同的城镇化模式,这就是大城市和超大城市模式、中小城市模式、小城镇模式.目前,在实践中,四种模式有并行的趋势,从而形成了多元化的城镇化模式.后一种观点认为,长期形成的城乡二元经济结构不可能在短时间内完全破除,城乡间各种生产要素还不能有效地流动.代表模式:苏南模式依靠集体资金和地方政府,乡镇集体工业占主导地位,以发展轻工业为主,形成了外资带动的高新技术开发区温州模式由善于经商的人力资本和轻、小型的工业结构组成了家庭工业、专业市场、小城镇、供销员四位一体的市场经济模式珠江模式依靠外来资金和优惠政策,依靠合资、合作和外资占大多数的乡镇企业来推动城镇化的模式1、中国特色城镇化道路是市场推动与政府引导下的城镇化道路,加快完善社会主义市场经济体制,是推进城镇化健康发展的制度前提;2、大中小城市和小城镇协调发展的城镇化道路,促进大中小城市和小城镇的协调发展,形成合理的城镇体系,是区域城镇化和经济发展规律的内在要求;3、城乡统筹发展,推进城乡统筹的城镇化,是中国特色城镇化道路的必然选择,是促进城镇化健康发展的重要措施,也是从根本上解决“三农”问题的迫切要求;4、保护资源环境、集约发展的城镇化道路,推进集约型的城镇化,是促进城镇化健康发展的必然选择和重要内容;5、社会和谐发展的城镇化道路,社会和谐是中国特色城镇化的基本要求.6政府主导,多方参与,充分调动一切积极因素.一是制定规划包括体现以人为本的城镇化发展理念,城市总体形象设计、中长期发展规划等;二是抓基础设施建设和提供公共服务;三是以定的资金投入;四是协调各。
第一章和第二章:发展国家的主要特征:1、低下的生活水平.(低下的人均收入水平、悬殊的收入差距、大范围贫困、恶劣的卫生保健状况、低下的教育水平)2、低下的生产率水平。
3、人口的高速增长和沉重的赡养负担4、高失业低就业5、对农业生产的严重依赖6、在国际关系中处于劣势地位7、不发达的市场经济经济增长与经济发展的区别和联系(一)两者的联系经济增长,是指在一定时期内一个国家或地区由于就业人数的增加、资本的积累和技术的进步等原因,经济规模在数量上的扩大。
经济发展,则是指一个国家或地区国民经济量的增长与经济结构的优化,包括国民生产总值或国民收入的一定速度的增长和经济结构的升级换代在内的国民经济整体素质与综合国力的提高。
从理论上讲,经济发展是基于经济增长的经济结构、社会结构及政治结构的变化,基于有效益的增长的前提下发展,因此经济增长是经济发展的基础,没有经济数量的增长就没有经济发展。
产生经济效益的增长意味着经济发展,经济发展最终是依托于经济增长的。
如果经济增长并未带来效益和相应结构的变化,那么增长就是“无发展的增长”。
如果经济增长导致了结构的失衡或者人类生存质量的下降,则这种增长就是发展的倒退. (二)两者的区别第一,经济增长和经济发展的含义不一样。
从新的发展观看,经济发展既包含产生有效益的经济增长,同时也包含经济与社会的协调持续发展,人与自然环境的和谐发展等含义。
可以说,经济发展是经济较快增长与较好效益的统一,持续、快速、健康是其本质涵义.显然,经济发展与经济增长的含义是不同的。
第二,经济增长和经济发展的衡量指标不一样。
GDP是单纯的经济增长指标,它只反映国民经济收入总量,它不统计也不可能统计环境污染、生态破坏等要素。
衡量经济发展的核算指标是“绿色GDP”,它是一套符合可持续发展的经济增长指标,即对环境资源进行核算,从现行GDP中扣除环境资源成本和对环境资源的保护费用,其计算结果即绿色GDP。
相对而言,经济发展是一个衡量国民经济的综合指标,而经济增长则是衡量国民经济增长快慢的单一指标。
研究生经济学发展经济学知识点归纳总结经济学作为一门学科,研究生阶段是一个关键的学习和发展阶段。
在这个阶段,学生需要全面了解并深入研究经济学的各个领域,包括发展经济学。
本文将对研究生阶段经济学中的发展经济学知识点进行归纳和总结,帮助研究生更好地理解和掌握该领域的核心内容。
1. 发展经济学的概念发展经济学是研究发展中国家和地区的经济发展问题的学科。
其研究目标是探讨如何实现经济的高速增长、降低贫困、提高生活水平以及改善人民福祉等问题。
2. 发展经济学的理论框架发展经济学的理论框架主要包括经济增长理论、统计经济学和发展政策等内容。
其中,经济增长理论关注国家和地区经济发展的长期成长,统计经济学则用来评估经济增长的效果和影响,而发展政策则着重于如何通过政府干预来推动经济的发展。
3. 发展经济学的核心概念在发展经济学中,有一些核心概念需要研究生掌握。
首先是经济增长,指的是国家或地区经济总量的年度增长率。
其次是贫困降低,即通过经济增长和分配政策来减少贫困人口比例。
此外,人类发展指数(HDI)也是发展经济学中的一个重要概念,用于衡量一个国家的综合人类发展水平。
4. 发展经济学的研究方法发展经济学的研究方法主要包括实证研究和理论研究两种。
实证研究通过数据收集和分析来检验经济理论的有效性和可行性;而理论研究则借助数学模型和经济理论来解释经济现象和问题。
5. 发展经济学的主要挑战发展经济学面临的主要挑战包括经济不平等、贫富差距扩大、资源短缺、环境污染等问题。
研究生在学习发展经济学知识的同时,需要关注这些挑战,并寻找解决问题的有效途径。
6. 发展经济学的应用领域发展经济学的应用领域广泛,涵盖了经济政策制定、国际合作、社会公平与正义、可持续发展等方面。
研究生在将来的工作中,可以根据自己的兴趣和专长选择相应的研究方向和就业领域。
以上是对研究生阶段经济学中的发展经济学知识点进行归纳和总结的内容。
通过全面了解和掌握这些知识点,研究生可以更好地理解发展经济学的理论框架、核心概念和方法,同时也能理解该领域所面临的挑战和应用领域。
1发展中国家的共同特征(了解):1生活水平低下2生产率水平低下3人口增长率高和赡养负担沉重4城乡发展极不平衡,失业和就业不足问题日益严重。
5严重依赖农业生产和初级产品出口。
6市场不发达与市场体系极不健全7在国际关系中处于受支配依附和脆弱的地位。
2 经济增长与经济发展的关系:(了解)经济增长是社会财富总量的增加,一般用实际的国民生产总值或国内生产总值的增长率来表示。
经济发展的概念,既有量的内容,也有质的规定。
经济增长≠经济发展;经济发展不仅包括经济增长,还包括经济结构的变化;1.投入结构的变化2.产出结构的变化3.产品构成的变化和质量的改进 4.居民生活水平的提高 5.分配状况的改善经济增长为经济发展提供了必备条件,经济发展有利于经济的进一步增长。
3.衡量发展水平的指标体系(了解)主要包括:①国民收入核算体系;②社会经济综合发展指标体系;③物质生活质量指数;④人类发展指数。
4..可持续发展的概念,基本原则,实施思路定义:可持续发展——是既满足当代人的需要,有不对后代人满足其需要的能力构成危害的发展。
基本原则;三个基本原则公平性,共同性,持续性另外(和谐性,需求性,高效性,阶跃性)实施思路:一是把转变经济发展方式和对经济结构进行战略性调整作为推进经济可持续发展的重大决策。
二是要把建立资源节约型和环境友好型社会作为推进可持续发展的重要着力点。
三是要把保障和改善民生作为可持续发展的核心要求。
四是要把科技创新作为推进可持续发展的不竭动力。
五是要把深化体制改革和扩大对外开放和合作作为推进可持续发展的基本保障。
5 罗斯托的经济阶段论:美国经济史学家罗斯托根据现代西方经济史,把所有国家从不发达到发达的过度概括为六个阶段的经济增长。
1,传统社会阶段。
2,为起飞创造前提阶段。
3,起飞阶段。
4,走向成熟阶段。
5,大众高消费阶段。
6,追求生活质量阶段。
6经济起飞条件: 1科学思想条件2社会条件3政治条件4经济条件。
7.一.哈德罗-多马经济增长模型(H-D)模型:根据凯恩斯收入决定论的静态均衡条件,即储蓄等于投资(S=I)推导出来的,或者说是以S=I为假定条件的。
第一章一.发展中国家的主要经济特征1.收入水平低下2.生产效率低下3.就业率低4.分配不公5.技术落后6.二元机构二.什么是经济增长,什么事经济发展,简述二者的联系与区别。
经济增长:一个国家或地区在一定时期内的产品和劳务数量的增加。
经济发展:在经济增长的基础上,经济结构优化,社会文明进步和制度更加完善。
联系与区别:1.经济发展内涵较广,既包括数量增长,又包含质量变化,突出表现在结构优化 2.经济增长是经济的基础,经济发展是经济增长的结果 3.有增长不一定有发展。
经济增长是手段,经济发展是目的 4.经济发展的目标是要考虑经济增长成果的所有社会成员的意义三.物质生活质量指数PQLI用一岁时的预期寿命,婴儿的死亡率,识字率等三项指标组成的综合指数1为最坏,100为最好四.人类发展指数HDI代表人类发展三个指标的平均成就包括寿命(出生时的预期寿命)、知识(承认识字率和平均受教育年限)、收入(购买力评价计算的人均国内生产总值)0为最坏,1为最好第三章一.简述亚当斯密的发展思想看不见的手自动调节经济运行。
1.国民财富增长是劳动生产率和资本积累的函数原因:1.劳动者的技巧因专业而进,2.由一种工作转到另一种工作,通常需损失不少时间,有了分工就可以免除这种损失,3.许多简化劳动和缩减劳动的机械发明,只有在分工的基础上才可能。
2.资本积累:资本积累,增加工人数量,增加国民财富。
资本积累的源泉是地租和利润。
斯密认为经济增长的状态不会被打破。
二.简述大卫李嘉图的发展思想李嘉图是英国古典经济学的完成者。
他在1817年提出了以劳动价值论为基础、以分配论为中心的严谨的理论体系。
他强调经济学的主要任务是阐明财富在社会各阶级间分配的规律,认为全部价值都是由劳动生产的,工资由工人的必要生活资料的价值决定,利润是工资以上的余额,地租是工资和利润以上的余额。
由此,他阐明了工资和利润的对立,工资、利润和地租的对立。
此外,李嘉图还论述了货币流通量的规律、对外贸易的比较成本学说等等。
2017年4月自考《发展经济学》考点详解(23)
考点:发展中国家税制改革
发展中国家税制改革的主要原则和内容
发展中国家税收概况
发展中国家的税收主要达到两个目的:第一,通过税收的减免等优惠措施和其它类似的财政刺激手段来刺激企业投资。
第二,为政府的公共开支筹集资金,到目前为止,税收这方面的作用是最重要的。
(一)发展中国家税制改革的主要原则
1、有利于发展储蓄和投资;
2、减少对人们工作、储蓄和投资的反激励作用;
3、把税率和税收征管能力结合起来考虑;
(二)发展中国家税制改革的内容
1、累进税;
2、所得税与累进个人支出税;
3、财产税;
4、遗产税;
考点:发展中国家税收征收的重要问题
发展中国家税收征收的重要问题与困难——以所得税为例
1、纳税收入的界限模糊;
在许多发展中国家,经济比较落后,许多人进行的经济活动还只是一种仅仅能够维持生存的经济活动,货币化比率很低,人们还往往采取以物易物的交换方式。
2、纳税意识淡薄;
3、政治结构存在问题;
4、税收征管人员素质低又缺乏廉洁奉公;
5、征税办法不完善;
在英、美等发达国家,所得税征稽的核心是从工资和薪金实行扣除的办法。
而在发展中国家,扣除的办法只能影响那些政府工作人员和一小部分大型企业的企业主和一部分工人,对一般人来说逃税的机会很多。
2023年新版经济学知识点整理1. 宏观经济学- 国民生产总值:衡量一个国家或地区经济总量的指标。
- 通货膨胀:货币购买力下降的现象。
- 失业率:表示劳动力中没有就业的人口比例。
- 货币政策:通过调整货币供应量和利率来影响经济活动的政策工具。
2. 微观经济学- 需求和供给:需求是消费者对产品或服务的愿望,供给是生产者提供的产品或服务数量。
- 市场结构:市场上的竞争情况,如垄断、寡头垄断、竞争等。
- 价格弹性:表示需求或供给对价格变化的敏感程度。
- 成本曲线:显示生产一定数量产品所需要的成本。
3. 国际经济学- 贸易:国家之间买卖商品和服务的活动。
- 汇率:货币之间的兑换比率。
- 外汇市场:货币买卖交易所。
- 国际贸易政策:国家采取的影响国际贸易的政策。
4. 产业经济学- 垂直整合:一个公司在同一产业中掌控不同环节。
- 水平整合:一个公司在同一产业中掌控同一环节的竞争对手。
- 边际成本:生产一个额外单位产品所增加的成本。
- 垄断竞争:市场上存在多个相似但非完全竞争的企业。
5. 发展经济学- 经济增长:一个国家或地区经济总量的增加。
- 贫困:人们生活条件无法满足基本需求的状态。
- 社会不平等:收入、财富或社会机会分配的不公平现象。
- 可持续发展:满足当前需求而不损害未来世代需求的发展模式。
6. 金融经济学- 资本市场:投资者买卖股票、债券等金融工具的场所。
- 风险管理:识别、评估和应对金融市场风险的过程。
- 货币供应:经济体中可流通的货币数量。
- 投资组合:将资金分配到不同资产类别以达到风险分散和收益最大化的策略。
以上是2023年新版的经济学知识点整理,希望对您有所帮助。
复习思考题:一、名词解释“静态的插曲”创新理论结构主义新古典主义二、问答1.简要评价亚当·斯密的经济发展思想。
2.怎样理解马克思的经济发展思想?3.发展经济学的研究对象是什么?发展经济学有哪些特点?4.发展经济学的形成和发展经历了哪些阶段?概述各个阶段的主要流派和观点。
参考答案:一、名词解释“静态的插曲”:古典经济学都以经济发展为主要研究课题,注重长期研究,并以整个经济作为研究对象。
但是边际革命出现以后,经济增长问题逐渐退隐,资源配置成为经济研究的主题。
从这时起到第二次世界大战结束这段时间,价值理论和分配理论成为经济学的主要研究领域;研究方法通常是静态分析或比较静态分析;制度被视为既定的因素或是外生变量而不予讨论。
这段时期被称为西方经济学发展史上“静态的插曲”。
创新理论:创新理论是熊彼特在《经济发展理论》中提出的,他认为创新是经济发展的源泉,发展是一个“动态的过程”,“可以定义为执行新的组合”,也就是创新。
创新包括五种情况:(1)采用一种新产品——也就是消费者还不熟悉的产品,或一种产品的一种新的特性;(2)采用一种新的生产方法;(3)开辟一个新市场;(4)控制或掠取了新的原材料供应来源;(5)实现任何一种工业的新的组织,比如造成一种垄断地位或打破一种垄断地位。
结构主义:结构主义目前在发展理论文献中有狭义和广义两种用法。
狭义结构主义把世界经济分为中心和外围两部分,发达国家属于中心国家,而发展中国家属于外围国家,二者的生产结构有很大差别。
国际贸易的收益更多由中心国家获得。
外围发展中国家会陷入失业、外部不均衡和贸易条件的恶化的恶性循环。
广义的结构主义认为这个世界不像新古典理论所描述的那样是可以灵活调整的,价格机制的作用是有限的,变迁只能通过其他方式来实现,国家干预是有必要的。
新古典主义:是与结构主义相对的一种世界观,它认为世界是灵活的,市场总是趋于均衡,价格机制可以良好地发挥作用。
市场机制是经济发展的最好机制。
发展经济学知识点(总4页) -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1-CAL-本页仅作为文档封面,使用请直接删除发展经济学知识点外延式增长:主要由增长因素数量增加产生的增长。
(粗放型)内涵式增长:主要由资源的使用效率的提高而引起的增长。
(集约型)全要素生产率:产量与全部要素投入量之比。
贫困恶性循环:资本匮乏是阻碍发展中国家经济发展的关键因素,包括供给和需求。
在供给方面,经济不发达--低收入--低储蓄能力--低资本形成--低生产率--低产出--低收入,形成一个“低收入--低资本形成--低收入”的恶性循环;在需求方面,低收入--低消费--低投资引诱--低资本形成--低生产率--低产出---低收入,也形成一个“低收入--低资本形成--低收入”的恶性循环。
临界最小努力理论:发展中国家要打破低收入与贫困之间的恶性循环,根据其人口多且增长率高的特点,必须首先保证足够高的投资率以使国民收入的增长超过人口的增长从而使人均收入水平得到明显提高,这个投资率水平即“临界最小理论”,低于这个最小努力就难以使发展中国家的国民经济摆脱贫穷落后的困境。
金融抑制:由于利率被压低或者通货膨胀率较高,或者两者都存在,导致了名义利率和通货膨胀略之差较小甚至为负。
金融深化:金融资产存量的品种、范围和规模的扩大,金融资产与物质资产之比上升。
金融资产的积累将主要来自国内储蓄,从而减少了对财政收入和国际资本的依赖;金融市场的扩展和多样化将增强投资者之间的竞争,提高了资本的使用效率,优化了投资结构。
人口转变理论:随着经济发展和医疗生活条件的变化,世界发达国家人口的增长大体经历了高出生率与高死亡率并存、死亡率下降但出生率仍维持较高水平、出生率与死亡率同时下降的三个阶段。
人力资本:体现在人身上的技能和生产知识的存量。
它是人类自身在经济活动中获得收益的能力,这种能力主要指劳动力质量。
循环因果积累:工业的增长或城市的扩大是一个相关的过程,每一发展阶段都依赖于前一阶段。
精编版发展经济学复习整理完整版发展经济学是一门研究经济发展过程和机制的学科,它关注的是较为贫困和落后国家的经济发展。
以下是精编版发展经济学的复习整理完整版。
1.发展经济学的起源和发展:发展经济学起源于20世纪50年代,当时西方国家开始关注第三世界国家的经济问题。
随着时间的推移,发展经济学逐渐发展为一门独立的学科,并涉及了更广泛的问题领域。
发展经济学的主要学派包括经济增长理论、依赖理论、制度经济学等。
2.消除贫困的策略:发展经济学旨在消除贫困和促进经济发展,因此解决贫困问题是其核心任务之一、常见的策略包括:提供教育和培训机会,改善基础设施,推动农业现代化,促进贸易和外商直接投资等。
3.历史经济学模型:历史经济学模型用于研究发展中国家的经济发展过程。
这些模型考虑到了历史、制度、文化等因素,并将其纳入到经济理论中。
历史经济学模型的一个重要观点是发展中国家的历史制约了其经济发展。
4.制度变迁理论:制度变迁理论是发展经济学的一个重要分支。
它研究了制度变迁对发展过程的影响。
制度变迁是指由传统制度向现代制度的转变,包括政治制度、经济制度和社会制度等。
制度变迁理论强调制度的重要性,并提出了改善制度环境的策略。
5.全球化与发展:全球化对发展经济学的研究产生了重要影响。
全球化促进了经济发展,但也带来了一些负面影响。
发展经济学关注全球化对发展中国家的影响,并提出了一些政策建议,如加强国际合作、提升竞争力等。
6.农村发展与城市化:农村发展是发展经济学的一个关键领域。
农村发展涉及到农业现代化、农村产业发展、农村贫困等问题。
城市化是农村发展的重要方向之一,它可以促进经济增长和提高人民生活水平。
7.性别与发展:性别与发展是发展经济学的一个重要议题。
该领域研究了性别不平等对经济发展的影响,并提出了一些政策建议,如推动性别平等、提高妇女地位等。
8.可持续发展:可持续发展是发展经济学的核心原则之一、它强调经济发展与环境保护和社会发展的协调。
发展经济学第二版的知识点总结精华一发展经济学演变阶段及特点(了解一下)第一阶段,大致从20世纪40年代到20世纪60年代中期。
这一时期发展经济学发展的特点可以用惟资本化、惟计划化和惟工业化来概括。
第二阶段,从20世纪60年代中期到20世纪70年代末。
由于在第一阶段极力推行工业化政策,农业和农村地区的发展没有得到应有的重视,所以发展中国家虽然在工业化方面取得了一些进展,但也付出了很大代价,即许多发展中国家的农业和农村地区的发展处于停滞状态,发展中国家的城市也人满为患。
第三阶段,从20世纪70年代中期到20世纪80年代中期。
在这一阶段,出现新古典主义的、鼓吹自由市场经济力量的经济理论和政策。
在理论方面,出现了供给经济学。
在政策方面,出现了鼓吹在发达国家实行国有企业私有化,在发展中国家实行私有化、非计划化和减少政府干预的潮流。
第四阶段,从20世纪80年代中期到90年代。
随着高新技术的发展,国际贸易和国际分工获得了空前的发展,世界经济日益国际化、全球化。
在世界范围内,出现了以电子计算机和互联网络为代表的高新技术竞争体系。
在这种高新技术竞争体系下,世界生产力获得了前所未有的提高。
但是在高新技术领域中,发展中国家却没有获得相应的发展,发展中国家与发达国家在高新技术领域上的差距扩大了。
第五阶段,从20世纪90年代末到21世纪初。
那些按照新自由主义经济思潮进行经济改革和经济发展的国家却遭受严重的失败,从而使新自由主义经济思潮在人们的心目中大打折扣。
线性阶段理论(有哪些阶段及每个阶段的特点)1.传统社会阶段。
特点是:(1)经济处于原始状态。
(2)没有现代科学技术,赖以生存的产业以农业为主。
(3)社会结构僵化,阻碍经济变革。
(4)整个社会生产力低下,人均收入仅能够维持生存。
2 .为起飞创造条件阶段。
特点是:(1)新的科学技术正在应用于农业和工业。
(2)金融机构开始出现。
(3)交通运输状况得到很大改进。
(4)商业范围扩大。
(5)新的生产方法开始出现。
3.起飞阶段——最关键的阶段特点是:(1)农业劳动生产率提高。
(2)农业中的劳动力从农业部门向工业部门转移。
(3)人均产值大幅度提高4 .向成熟推进阶段特点是:(1)新投资维持在相当高的水平。
(2)经济在世界贸易中的地位和作用得到加强。
(3)人均国民生产总值持续增长。
5. 高额群众消费阶段。
特点是:(1)主导部门已经转移到耐用消费品的生产部门和服务业。
(2)技术工人在劳动力中的百分比和城市居民在总人口中的百分比呈上升趋势。
(3)社会福利和保障事业得到深入发展6 .追求生活质量阶段。
特点是:(1)主导部门转移到以服务业为代表的与提高居民生活质量密切相关的部门 . (2)需要解决的主要问题是那些可能妨碍社会顺利发展的社会问题等。
二、哈罗德—多马模型20世纪40年代英国经济学家哈罗德(Harrod,R.F.)美国经济学家多马(Domar,E.D.)几乎同时推演出极为相似的长期经济增长理论,即第一个广为流行的经济增长模型。
合称为哈罗德—多马模型(Harrod-Domar Growth Model)。
一国的经济增长率由储蓄倾向及资本—产出比所决定。
g经济增长率,是国民收入增量与国民收入之比;s储蓄倾向,平均储蓄率,储蓄在国民收入中的比率;K资本—产出比率,即投资系数或加速系数,它是指生产单位产出所需要的资本量。
三、刘易斯的两部门剩余劳动理论模型1、假设:不发达国家是由传统的农业部门和城市中的现代工业部门两个部门组成的。
现代工业部门的资本家是追求最大利润的。
工业部门的工资水平不变,且至少比农业部门的工资高30%左右,劳动力无限供给现代工业部门中的投资来自工业部门的利润,而资本家则把其所有利润都投入到工业部门当中。
2、内容:两个阶段理论四索斯模型的内容(1)对于储蓄资源的分配经济增长来自对社会储蓄资源的分配,具体分配按照以下方式进行:△k=s ·f(k) - nk 其中:s = 储蓄率,n = 人口增长率,k = K/L = 人均(劳均)资本量,△k = K的增加量,f(k)= Y/L = y =人均(劳均)产量。
(2)人均储蓄的去向K人均资本k的增加,每个人所配备的更多资本设备,这被称为资本的深化(Capital-Deepening)每一增加的人口所配备的人均应该得到的资本nk,这被称为资本的广化。
(Capital-Widening)s·f(k) = △k + nk(3)索斯模型的意义及其局限性意义:1)重新假定生产要素(资本与劳动)具有相互替代性。
这样,可以调整资本—劳动比改变资本--产出比,降低资本收入、提高劳动收入,刺激劳动增长和充分就业。
2)强调市场机制(价格)对经济增长的调节作用。
通过改变利润率(资本的收入或价格)或工资率(劳动的收入或价格)来调节资本与劳动的投入,使资本—产出比得到调整,以与经济增长率相适,实现理想的经济增长。
3)说明经济增长过程中的收入分配趋势。
资本替代劳动使资本—劳动比提高,但资本投入增加使边际生产率递减从而利润率下降,而劳动投入减少使边际生产率相对增加,工资率上升,分配有利于工人而不利于资本家;4)突破了经济增长理论中占统治地位的“唯资本论”的观点,第一次提出了“技术进步对经济增长具有最重要的贡献”的观点。
(4)缺陷:1)模型中假定生产过程中资本与劳动可以任意替代,以便生产要素充分利用,实现均衡增长,是不切实际的。
就一般而言,已经建成的固定资产,资本与劳动的替代关系或配合比例大致是固定的,因而二者比例的变动范围只存在于技术改造和新投资项目的一定限度内。
2)模型中自由市场能够完全自动实现均衡的假定,多数早已为凯恩斯所否定,并且也与现实情况不符。
五新增长理论与新古典理论的区别新增长理论的研究主要是围绕技术进步内生化展开的。
传统的新古典增长理论把技术进步假定为不受经济系统内刃虎变量影响的外生变量,好像技术进步是从天上掉下来的,而新增长理论则建立了一个理论框架,认为支配生产过程的内部体系可以比外部体系对经济的持续增长发挥更重要的作用,试图从经济系统内部因素解释技术进步,并结合当前世界各国经济发展的现实提出了技术内生化的思路。
六倒U曲线在经济增长的初期,收入分配可能有恶化的趋势,以后随着经济增长,收入分配形势将逐渐得到改善。
库兹涅茨以基尼系数衡量分配不平等的程度,发现随着人均收入的增加,基尼系数的变化表现为一条倒U型的曲线。
因此,库兹涅茨的这一理论观察结果被称为库兹涅茨倒U 型曲线,如图所示七经济增长与分配的理论经济增长与收入分配这两个目标从长远来看是一致的,但在经济发展的一定阶段则呈现替代关系。
收入分配战略实际上就是在二者之间作出取舍。
一国采取什么样的收入分配战略,不仅直接决定了收入分配状况,也会对长期经济增长产生影响。
先增长后分配战略*先分配后增长战略*增长中的再分配战略*满足基本需要战略*八现代微观经济学家庭生育理论将传统新古典家庭和消费者行为理论作为基本分析模型,以经济学原理和最优化原则去解释家庭规模决定。
(一)主要内容:孩子低成本、高收益,造成人口出生率长期居高不下。
妇女受教育的机会少,就业机会少,即使就业,收入也很低,还不如在家生儿育女。
——母亲时间的机会成本很低;人民的生活水平低,孩子的抚养费和教育费用也比较低,生产力水平较低,社会保障制度很不健全,孩子成为父母养老送终的惟一依靠。
因而,孩子成为资本品,预期收益较高。
孩子大多是家庭劳动力的来源,有些很小就参加各种生产劳动,为家庭增加收入。
特别在农村,这种现象更普遍。
生产力发展比较落后,有些生产劳动文盲或半文盲即可承担,所以很多家庭并不打算让孩子上学。
(二)可将这些关系用数学式表述如下:Cd= f(Y,Pc,Px,Tx)式中:Cd表示对存活孩子的需求量,Y表示家庭的收入水平, Pc表示养育孩子的净价格或净成本,Px表示所有其他商品的价格,Tx表示相对于孩子、家庭对其他商品的偏好程度。
(三)降低发展中国家人口出生率的政策措施(据家庭生育理论)(1)增加妇女教育及与之而来的她们的作用和地位的变化;(2)妇女非农业就业机会增加,会提高传统的儿童抚养活动的价格和成本;(3)通过增加直接就业和增加夫妻收入,或通过从有钱人向穷人的收入和财产的再分配提高家庭收入水平;(4)通过扩大公共卫生项目和给母亲、儿童更好的营养以减少婴儿死亡率;(5)在传统大家庭保障体系之外发展老年和其他社会保障体系,以减少父母特别是妇女对他们后代的经济依赖九 教育的成本-收益分析:教育的成本——收益分析,是指通过计算教育投资的净现值(NPV )和内部收益率(IRR ),了解某一教育决策在经济上是否合理。
(一)净现值 (NPV )法如果某级教育n 年的全部预期收入和预期成本的貼现值分别用公式表示为:(二)内部收益率(IRR )法i 为内部收益率,即IRR 。
IRR 的经济含义为:一项投资在这一贴现率下,当项目寿命周期结束时,其净收益恰好能将全部投资回收完毕。
内部收益率反映了项目总投资支出的实际盈利率。
则该级教育的净现值 NPV=V-G 也可以内部收益率,它是指贴现成本之和与贴现收益之和相等时的贴现一般说来,当i≥r时,说明该项目能取得大于或等于标准投资收益率(或目标收益率)的良好经济效益,可认为其在经济上是可取的;当i<r时,则认为该项目不可取。
在选择方案时,IRR最大的方案为最优方案。
十发展中国家教育的主要问题主要问题:公共教育费用增长迅速,但人均占有水平仍然很低入学人数增长迅速,但辍学率很高教育结构不合理,基础教育被忽视教育内容不合理,教育与实际严重脱离教育体制扩大了不平等知识失业和教育的“过度”发展战略政策:教育系统外部的政策:(1)调整不平衡、信号和刺激。
(2)修改根据教育证书分配工作的制度。
(3)控制人才外流。
教育系统内部的政策:(1)教育预算合理分配。
(2)大力发展劳动力或技术培训体系。
(3)在农村中等教育中增加满足农村居民需要的应用技术课程。
(4)限额分配。
十一托达罗人口迁移模型1.促进人口流动的基本经济力量,是相对收益和成本的理性经济考虑,这种考虑主要是经济因素,但也包括心理因素。
2.迁移决策取决于预期的而不是现实的城乡工资差异。
其中,预期的差异是由实际的城乡工资差异和在城市部门成功地获得就业机会的概率这两个变量之间的相互作用决定的。
3.城市就业机会的概率与城市就业率成正比,而与城市失业率成反比。
十二纳克斯的“贫困恶性循环”理论(一)他认为发展中国家之所以贫困是因为其经济中存在若干互相联系、互相作用的“恶性循环力量”在作用,其中最主要的就是贫困的恶性循环。
(二)具体分析:供给和需求两方面的贫困恶性循环勾结在一起,形成一个死圈,很难打破(3)政策含义资本形成是打破贫困恶性循环的关键,从供给和需求两方面同时作用,进入良性循环促进资本形成必须大规模增加储蓄,扩大投资,产生相互需求,扩大市场容量十三凯恩斯的绝对收人假说基本观点:家庭储蓄直接依赖于个人实际收入水平。