追星主题班会ppt课件

学习目标
1.了解“追星”的根源，理解和认 识“追星”现象。 2.掌握“追星”的利与弊，理智追 星。 3.结合生活中的实例，感受“追星” 带给我们的变化。
新课探究
一 探究点：“追星”溯源
自学教材内容，思考：
青少年崇拜明星的原因： ①渴望成功，寄托理想 ②精神寄托，情感需要
③寻求刺激、追求时尚与流行、
我的追星观：
请说说你或你周围同学的“追星”情
况？“追星”让你们的学习、生活发生了
什么变化？
你认为你对明星的崇 拜属于哪一种类型，给你 带来什么影响？
心理学家的话：
不同的人喜欢和崇拜明星的原因不同
表层性欣赏 偶像的外形特征 （容貌、身材、 发型、服饰等） 只能给人带来感官 的享受 实质性欣赏 偶像的人格特征 （性格、为人、 举止、风度等） 会推动一个人把偶 像所代表的精神内 化为自我成长的动力
向偶像学习，激发成长动力；培养自身兴趣，
陶冶生活情趣。
弊：盲目追星，疯狂迷恋，迷失自我；妨碍
学习，影响生活；浪费金钱，造成家庭负担。

读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。 ---歌德 书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。 ---莎士比亚 书籍是巨大的力量。 ---列宁 好的书籍是最贵重的珍宝。 ---别林斯基 任何时候我也不会满足，越是多读书，就越是深刻地感到不满足，越感到自己知识贫乏。 ---马克思 书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的，是富有启发性的养料。而阅读，则正是这种养料。 ---雨果 喜欢读书，就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。 ---孟德斯鸠 如果我阅读得和别人一样多，我就知道得和别人一样少。 ---霍伯斯[英国作家] 读书有三种方法：一种是读而不懂，另一种是既读也懂，还有一种是读而懂得书上所没有的东西。 ---克尼雅日宁[俄国剧作家・诗人] 要学会读书，必须首先读的非常慢，直到最后值得你精读的一本书，还是应该很慢地读。 ---法奇(法国科学家) 了解一页书，胜于匆促地阅读一卷书。 ---麦考利[英国作家] 读书而不回想，犹如食物而不消化。 ---伯克[美国想思家] 读书而不能运用，则所读书等于废纸。 ---华盛顿(美国政治家) 书籍使一些人博学多识，但也使一些食而不化的人疯疯颠颠。 ---彼特拉克[意大利诗人] 生活在我们这个世界里，不读书就完全不可能了解人。 ---高尔基 读书越多，越感到腹中空虚。 ---雪莱(英国诗人) 读书是我唯一的娱乐。我不把时间浪费于酒店、赌博或任何一种恶劣的游戏；而我对于事业的勤劳，仍是按照必要，不倦不厌。 ---富兰克林 书读的越多而不加思索，你就会觉得你知道得很多；但当你读书而思考越多的时候，你就会清楚地看到你知道得很少。 ---伏尔泰(法国哲学家、文学家) 读书破万卷，下笔如有神。---杜甫 读万卷书，行万里路。 ---顾炎武 读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。 ---朱熹 读书无嗜好，就能尽其多。不先泛览群书，则会无所适从或失之偏好，广然后深，博然后专。 ---鲁迅 读书之法，在循序渐进，熟读而精思。 ---朱煮 读书务在循序渐进；一书已熟，方读一书，勿得卤莽躐等，虽多无益。 ---胡居仁[明] 读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。 ---吴晗 看书不能信仰而无思考，要大胆地提出问题，勤于摘录资料，分析资料，找出其中的相互关系，是做学问的一种方法。---顾颉刚 书犹药也，善读之可以医愚。 ---刘向 读书破万卷，胸中无适主，便如暴富儿，颇为用钱苦。 ---郑板桥 知古不知今，谓之落沉。知今不知古，谓之盲瞽。 ---王充 举一纲而万目张，解一卷而众篇明。 ---郑玄

02
追星心理分析
粉丝心理特征

01
02
03
热情投入
粉丝对偶像的热爱和崇拜 往往非常投入，愿意为偶 像付出大量时间和精力。
认同感
粉丝通过追星找到归属感 和认同感，与志同道合的 粉丝共同分享对偶像的喜 爱和热情。
社交需求
追星成为粉丝社交活动的 一部分，通过追星结识新 朋友，满足社交需求。
偶像崇拜心理
尊重他人
在追星过程中，尊重他人的权利和感受，不侵犯他人的利益。
保持理性和节制
在追星过程中，保持理性和节制，不盲目冲动，不给自己和他人带 来负面影响。
追星与个人成长的平衡
合理安排时间
合理安排追星的时间，不影响正常的学习、 工作和生活的节奏。
培养多元兴趣
在追星的同时，培养多元的兴趣爱好，丰富 自己的生活。
追星记
目 录
• 追星现象概述 • 追星心理分析 • 追星文化与产业 • 正确追星观念与行为引导 • 追星现象的未来展望
01
追星现象概述
追星现象的定义
追星现象
指个人或群体对特定明星或明星 团体的崇拜、追逐和追随，通常 伴随着对明星的关注、喜爱、支 持、模仿和消费等行为。
追星者
指参与追星行为的人，他们通常 会关注明星的动态、参加明星的 活动、购买明星相关的商品和宣 传等。
提升自我价值
通过追星，学习明星的优点和长处，提升自 我价值和个人魅力。
05
追星现象的未来展望
偶像产业的未来发展趋势
偶像多元化
随着娱乐产业的不断发展，偶像类型将更加多元化，满足不同年龄 、性别和喜好的粉丝需求。
技术创新
利用虚拟现实、增强现实等技术为粉丝提供更加沉浸式的互动体验 ，提升偶像与粉丝之间的互动质量。

班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。
1．不盲目追星。你所崇拜的应该是真正 值得你崇拜的，而不是徒有其表，更应该 有高尚的人品和超凡的气度；不仅仅吸引 你的目光，更应该能震撼你的心灵。 2．不疯狂追星。不要滥花时间和钱在 追星上。因为，星的光环不应该罩在 你的身上，追星也就没有什么可夸耀 的，更不应该成了你生活的全部。 3．摒弃狭隘心态。同学们所祟拜的偶 像有同有异，不能因为偶像的不同， 就对别的同学持排斥甚至敌对的态度。
4．善于从自己所崇拜的偶像身上吸 取积极的人生经验。
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语文
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附赠 中高考状元学习方法
前
言
高考状元是一个特殊的群体，在许多 人的眼中，他们就如浩瀚宇宙里璀璨夺目 的星星那样遥不可及。但实际上他们和我 们每一个同学都一样平凡而普通，但他们 有是不平凡不普通的，他们的不平凡之处 就是在学习方面有一些独到的个性，又有 着一些共性，而这些对在校的同学尤其是 将参加高考的同学都有一定的借鉴意义。
3月25日杨丽娟与华仔合照
杨勤冀长达12页的 遗书
杨 父 跳 海 自 杀 不 治 身 亡

高考总分:711分 毕业学校:北京八中 语文139分 数学140分 英语141分蕙心
3月25日杨丽娟与华仔合照
杨勤冀长达12页的 遗书
杨 父 跳 海 自 杀 不 治 身 亡
榜样的力量是 无穷的,健康,崇高 的榜样形象会伴 你一生!!!
你还有哪些疯狂追星族的新闻 与资料?请与大家交流….
我们主张热爱明星、学习明星、争当明星，反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧 失自我。热爱而学习，以明星为榜样，激励自己，与明星同行，既是社会之需，也 是个人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像， 盲目崇拜、依恋，从而丧失了自我，则是错误的。明星者，人也，有其长，也有其 短，有其超人的天赋、智慧和技能，也有其不如常人之处，不必迷信，无须崇拜。 但当然，适度的追星可以丰富同学们的课余生活,放松同学们的心情等,都是不 能否认的。
青 春 风 采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分 数学145分 英语141分 文综255分
毕业学校：北京二中 报考高校： 北京大学光华管理学 院 北京市文科状元 阳光女孩--何旋
来自北京二中，高考成绩672分，还有20 分加分。“何旋给人最深的印象就是她 的笑声，远远的就能听见她的笑声。” 班主任吴京梅说，何旋是个阳光女孩。 “她是学校的摄影记者，非常外向，如 果加上20分的加分，她的成绩应该是 692。”吴老师说，何旋考出好成绩的秘 诀是心态好。“她很自信，也很有爱心。 考试结束后，她还问我怎么给边远地区 的学校捐书”。
班主任： 我觉得何旋今天取得这样的成绩， 我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京 二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生 的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么 好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基 础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的， 何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一 个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑 的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她 很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一 个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩 当中，心理素质非常好，是非常重要的。

02
偶像性重要他人，可能是伟人、体育明星、影视明星、甚至可能是 卡通人物。影响学生认同偶像性重要他人的主要因素是社会中具有 某种代表性或一种典型意义的价值取向。
03
本节班会课，就利用重要他人这一概念，发挥偶像的正向引导作用， 促进学生的身心发展。
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PART 02
小游戏--看图猜明星
小佳的故事
1
在追星的过程中，小佳还见证了偶像的成长，为了追随 偶像的步伐，自己也决定要拼搏一次，制定了一个很大 的目标，这个目标是自己以前不敢想的，大家猜一猜， 这个很大的目标是什么?
考上北京大学
2
在偶像的不断正面影响下，在自己的努力坚持下，小佳 敲开了北京大学的大门。
小佳的故事
她就是来自广东顺德一中的学生 李汝佳。2018年，她高考获得 652 分的高分，排名居全省第39 名，被北大京大学录取。
04 2022年7月31日，比尔·拉塞尔去世，享年88岁。
说说我的偶像
（三）马龙——制作人： xxx、xxx
两位同学非常热爱乒乓球这一体育运动， 因此，两位同学有着一位共同的偶像——马龙。 在马龙的身上，他们学习了坚持不懈的精神与 毅力，希望这两位同学能够追随着自己的偶像， 不断成长进步。
说说我的偶像
01 班主任钟老师借助追星少女——小佳，追逐她的偶像王俊凯
的故事，告诉同学们，追逐偶像的意义在于有勇气去做更好 的自己。
02 时间过得很快，转眼间，小佳从初二升到初三，面临着人生
中的一件大事--中考。但是小佳因为忙着追星，在学习上耽 误了不少时间，成绩也退步了不少，一次重要的模拟考试， 她从年级的十几名退步到二百多名，家长和班主任看在眼里、 急在心里，想跟小佳谈一谈她追星的事情。大家再开动脑筋 想一想，家长和班主任会跟她说些什么?

每个粉丝群体都有自己独特的文化和价值观，包括口号、标志、服装等，这些文 化和价值观成为群体内的共同认同和归属感。
粉丝交流
粉丝群体内部通过各种渠道进ห้องสมุดไป่ตู้交流，如社交媒体、论坛、群聊等，分享对明星 的喜爱和支持，同时也进行信息传播和组织活动。
粉丝群体对明星的影响力分析
正面影响力
粉丝的支持和宣传对明星的事业发展 具有重要影响，可以增加明星的知名 度和影响力，提高明星的作品销量和 商业价值。
追星现象的社会影响
正面影响
增强社交互动：追星者通过参加演唱 会、粉丝见面会等活动，结识志同道
合的朋友，增强社交能力。
激发梦想和追求：追星现象可以激发 年轻人追求自己的梦想和目标，成为 更好的自己。
负面影响
过度消费：追星者可能会花费大量金 钱购买明星周边产品、参加演唱会等， 导致过度消费。
盲目崇拜：部分追星者可能会过度崇 拜明星，将其视为偶像，甚至失去自 我判断能力。
02 追星现象的心理分析
CHAPTER
粉丝心理特征
热情与狂热
社交与交流
粉丝对偶像的热爱和崇拜往往表现出 极高的热情和狂热，他们愿意为偶像 付出大量时间和金钱，甚至在某些情 况下表现出过度迷恋。
追星成为了一种社交活动，粉丝通过 追星结识志同道合的人，建立社交网 络，并通过各种方式交流和分享对偶 像的喜爱和情感。
负面影响
过度的追星行为可能会对明星的正常 生活和工作造成干扰，甚至出现极端 行为，如私生饭等，对明星的形象和 声誉造成负面影响。
谢谢
THANKS
02
在这个产业链中，明星是核心，通过 他们的个人魅力和影响力吸引粉丝的 关注和消费。品牌是重要的合作伙伴 ，通过与明星的合作，利用明星效应 提升品牌知名度和销售量。媒体则是 传播信息的渠道，通过报道明星的动 态和活动，扩大明星的影响力和粉丝 数量。

追星有什么好处
• 我们所崇拜的偶像必定有着一部分特点或 特长吸引着我们。追星让学习偶像身上有 益处的特长，从而增长知识和提高素质。 也使我们开阔视野、懂得理解和尊重他人、 发现自己身上所不具备的优点和存在的不 足，助于了解自己学习他人。
我们曾挚爱的偶像们
各种追星
明信片
海报
手办
演唱会门票
CD碟片
• 2013年，张国荣逝世十周年的群星纪念演 唱会，在香港红磡体育馆举行，袁斌看见 几个香港媒体记者从后台方向进入，于是， 他立刻尾随正在进入的记者，成功混进了 演唱会后台，张学友、梁朝伟、陈慧琳被 他悉数见了个遍。
北京国际电影节“蹭红毯”
据悉，在北京国际电影节上，当爱情喜剧 电影《恋爱教父》剧组走红毯时，两个与 剧组毫无关系的陌生人竟然混进剧组队伍， 蹭走红毯，随后还一同参加群访。事后， 两人被带去派出所录口供。
你会在20年后、30年后，看着这些你收藏的想着，原来我曾经 这么爱他。那样，是多么美好，值得让人遐想。 我们不会为他做很疯狂地举动，如果你认为买专辑也疯狂，只能 证明你不够了解这份‘爱’的意义。你无法体会其中的快乐。 如果你讨厌追星的女孩，你大可不必和她们交往，这样你只会伤 害她，伤害她的偶像。 不要一直说，你的偶像又不认识你这一类型的话。这样你只会伤 害她。她知道她的偶像不认识她，她知道她只是小小的一个；可是爱 了，能怎么办，只能说我们太执着。你们又能理解多少？ 骂我们是疯子，呵，习惯啦。我们不是疯子，我们只是比疯子还 要爱，还要疯子。 我们不在乎别人怎样评价我们，我们只知道我们是偶像的后盾， 偶像的一辈子。 朋友有难，她们会第一个伸手援助，就算世界上的人都背叛了你， 她们也不会。因为，她们是真性情的女生，对偶像如此，对朋友也如 此。 从现在起，请尊重，珍惜，爱戴你身边爱追星的女生吧！不要用 你那看似无心的语言和动作，去刺伤她们的心。

杨勤冀留下12页遗书客死他乡，为杨丽娟痴狂追星事件画上了一个悲怆 的音符。本报通过相关报道，试图反思到底为什么会发生这样的悲剧，在年 轻人狂热追星时，社会、家庭、媒体应该如何给他们以正确的引导。
杨父跳海自杀不治身亡
杨勤冀长达12页的遗书
3月25日杨丽娟与华阶段的一种文化心理现象，
其五，由于学校、家庭、社会各方面的种种认识误区，当代中学 生课业负担日益繁重。
中学生在学习的重压下，心理犹如紧绷的琴弦，整天处于一种紧 张封闭的状态之中，加之他们经济的拮据，使得中学生的文化生活单 调贫乏（特别是农村学生）。他们大多将少得可怜的一点业余时间花 在经济投入少的电影、电视、网络、mp3(mp4)上，长期耳濡目染， 各类频频露面的明星就成了他们缓解紧张心理的唯一寄托。
其三，追慕、崇拜明星、名人是青少年走向成熟、逐渐具有成人 感的心理需求。
青少年时期是一个半幼稚、半成熟时期，是独立性和依赖性、自 觉性和幼稚性错综复杂矛盾斗争的时期，也是青少年人生观和世界观 逐步形成的重要时期。中学以前，支撑他们内心世界唯一的精神支 柱——父母逐渐失去了光环。而新的精神支柱一时又未建立起来。在 心理学上将这一时期称之为“第二断乳期”。在多姿多彩的世界面前， 他们一方面表现为因孤独寂寞、感情脆弱而无所抉择，另一方面又表 现为饥不择食，良莠不分，加之从众心理和趋同心理的影响，促使他 们盲目地加入“粉丝（fans)”的行列，希望伴星走向成熟。
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二、为什么中小学生会热衷于“追星”？
其一，对明星、名人的追慕、崇拜是一种普遍的社会心理现象， 并非少男少女所特有。
从深层心理学角度看，明星崇拜现象源于人类个体自我超越的欲 望。在一定意义上可以这样说，整个人类文明的发展史，便是对神和 伟人崇拜的历史，最后再去创造出神和伟人来，以便让后人再在此基 础上发展自身。

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你是一位追星族吗? 你崇拜的明星是谁呀?
你是怎么追星的?
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•
丧失自我 空耗青春
•
浪费时间 影响学业
•
容易形成错误的人生观
•
忘掉做人的基本准则和基本常识
•
对人格发展不利
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• 在当今社会，“追星”已成为一种时 尚。有人为了他们，可以花高价看他 们的演唱会；有人为了他们，甚至刻 意去改变自己的性格。看到他们时尖 叫，甚至是热泪盈眶……那么追星对 我们青少年来讲到底是有利还是有弊 呢？
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闪亮宣言
•我自己就是一颗星，有多少光发多少光，有 多少热发多少热。我向别人提供光明和温暖， 又燃烧自己的辉煌和光芒。我这颗星即使再 小，也是真实存在的，我自有我存在的价值。
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感谢您的观看！
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不惜去跳嘉陵江
更有不少少女，病态地把自己所崇拜的明星当成自己的恋人

害起单相思病，一旦听说自己的梦中“情人”有了女朋友，或
结了婚，便痛不欲生。
觉得自己的“恋人”被别人“插足”抢走了
从而产生了类似“失恋”的感觉，颓废消沉，严重影响了她们
的身心健康。
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盲目追星对青少年有很大危害。
•
丧失理智 危害健康
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杨勤冀留下12页遗书客死他乡，为杨丽娟痴狂追星 事件画上了一个悲怆的音符。本报通过相关报道，试 图反思到底为什么会发生这样的悲剧，在年轻人狂热 追星时，社会、家庭、媒体应该如何给他们以正确的 引导。
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3月25日杨丽娟与华仔合照
第十八页，共24页。
第十九页，共24页。
杨勤冀长达12页的遗 书
第八页，共24页。
卫兰
第九页，共24页。
李俊基
第十页，共24页。
第十一页，共24页。
滨崎步
东方神起
第十二页，共24页。
陈冠希
第十三页，共24页。
王心凌
第十四页，共24页。
第十五页，共ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ4页。
郑秀文
追星对我们中学生来说是否都是好 的呢?我们追星追的是什么呢?
第十六页，共24页。
追星追到家破人亡 沉重的爱谁能承受
第一页，共24页。
“追星族”
提起”追星族”这个名词,中学生们应该是再熟 悉不过的。在当今这个多元化的社会里，“明星” 似乎成了时尚的代名词，形形色色的明星如雨后 春笋般层出不穷。他（她）们以其亮丽的外形， 俊朗的面容，迷人的身材和天籁般的嗓音，使得 一代又一代的青少年们为之倾倒，疯狂，“追星 族”的队伍也日渐庞大起来。
杨 父 跳 海 自 杀 不 治 身 亡 。
榜样的力量是 无穷的,健康,崇高
的榜样形象会伴你
一生!!!
第二十页，共24页。
你还有哪些疯狂追星族的新闻与 资料?请与大家交流….
我们主张热爱明星、学习明星、争当明星，反对盲目崇拜明星、依恋明星、丧失 自我。热爱而学习，以明星为榜样，激励自己，与明星同行，既是社会之需，也是个 人之求，亦是明星之所愿，如此才有利于社会和人的进步。把明星视为偶像，盲目崇 拜、依恋，从而丧失了自我，则是错误的。明星者，人也，有其长，也有其短，有其 超人的天赋、智慧和技能，也有其不如常人之处，不必迷信，无须崇拜。