地球的形状、大小、和运动

地球的形状大小和运动 Prepared on 22 November 2020地球的形状、大小与运动知识归纳：1．地球的形状：地球是一个两极部位略扁的不规则的球体。

2．地球的大小：地球的平均半径为6371千米，赤道周长4万千米，地球表面积为亿平方千米。

3．地球自转与公转：（1）自转与公转比较：（2）公转特征：地球公转时，地轴是倾斜的，而且它的空间指向保持不变，其北端始终指向北极星附近。

（3）公转产生的地理现象：（5）五带的划分及其天文、气候特征：地球仪新课标导航：1．运用地球仪，说出经线与纬线、经度与纬度的划分。

2．用经纬网确定任意地点的位置。

（1）南北半球的划分以赤道0°纬线为界，赤道以北为北半球，赤道以南为南半球。

北半球0°—90°N，南半球0°—90°S （2）东西半球的划分以20°W和与其相对160°E所组成的经线圈来划分东、西半球的。

东半球20°W－0°－160°E，（＜20°W和＜160°E，简记为：小于—东）西半球160°E－180°－20°W（＞20°W和＞160°E，简记为：大于—西）凡是小于20度的经线都位于东半球，凡是大于160度的经线都位于西半球，20度至160度之间的经线，东经位于东半球，西经位于西半球，20°W,160°E经线既不在东半球也不在西半球，而在分界线上。

四、利用经纬网定位1．已知某点经纬度，能在地球仪或地图上找出它们的位置。

如：北纬20°，西经40°是指下图中的哪个点2．根据某点在经纬网图中的位置，能写出该点的经纬度。

如：下图中的B点的经纬度数是__________，__________。

地图。

高中地理地球与地球仪知识点地球与地球仪是高中地理考试中最为重要的知识点，也是高中地理必修一课本中最容易记忆背诵的知识点之一。

下面店铺给你分享高中地理地球与地球仪知识点，欢迎阅读。

高中地理复习知识点1.地球的形状和大小①地球是一个两极稍扁，赤道略鼓的椭球体。

②葡萄牙航海家麦哲伦率领的船队首次实现了人类环绕地球一周的航行。

③地球表面积5.1亿平方千米，最大周长4万千米，赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径6371千米。

2.纬线和经线①纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

纬线是不等长的，赤道是最大的纬线圈。

②经线：连接南北两极，并且与纬线垂直相交的半圆。

经线是等长的。

3.纬度和经度①纬度的变化规律：由赤道(0纬线)向南、北两极递增。

最大的纬度是90度，在南极、北极。

②赤道以北的纬度叫北纬，用N表示;赤道以南的纬度叫南纬，用S表示。

③以赤道为界，将地球平均分为南、北两个半球，赤道以北是北半球，赤道以南是南半球。

④经度的变化规律：由本初子午线(0经线)向西、向东递增到180。

⑤本初子午线以东的经度叫东经，用E表示;本初子午线以西的经度叫西经，用W表示。

⑥东、西半球的分界线是：20W、160E组成的经线圈。

20W以西到160E属于西半球(大于20W或大于160E)20W以东到160E属于东半球(小于20W或小于160E)4.地球的运动①地球运动绕什么转方向周期产生的自然现象自转地轴自西向东约24小时昼夜交替公转太阳自西向东一年形成四季②北半球与南半球的季节相反(春夏冬)③地球表面五带的划分：北寒带(66.5N--90N)、北温带(23.5N--66.5N)、热带(23.5N--23.5S)、南温带(23.5S--66.5S)、南寒带(66.5S--90S)寒带：有极昼极夜现象热带：有阳光直射现象温带：既无阳光直射现象，又无极昼极夜现象，四季变化明显④低纬：0--30中纬：30--60高纬：60--90⑤自西向东拨动地球仪，从北极上空看，地球仪按逆时针方向转;从南极上空看，地球仪按顺时针方向转。

地球基本知识归纳
1. 地球的形状：地球是一个两极稍扁、赤道略鼓的不规则球体。

2. 地球的大小：地球的平均半径约为6371千米，最大周长约4万千米，表面积为5.1亿平方千米。

3. 地球的自转：地球绕自身轴线旋转一周的运动叫做自转，自转的周期是一天，即24小时。

4. 地球的公转：地球绕太阳转动的运动叫做公转，公转的周期是一年。

5. 地球的表面：地球表面大部分是海洋，陆地主要分布在大陆和岛屿上。

6. 地球的气候：地球上有不同的气候带，包括热带、亚热带、温带和寒带等。

7. 地球的矿物：地球上有很多种矿物，包括金属矿和非金属矿等。

8. 地球的地壳：地球的外层是地壳，地壳下面是地幔和地核。

9. 地球的地震：地震是由于地壳内部应力变化引起的自然现象。

10. 地球的火山：火山是地壳内部岩浆和气体喷发出来的自然现象。

人教版地理七年级上册第一章《地球和地图》知识点第一章地球和地图第一节地球和地球仪一、地球的形状、大小，地球是一个球体的例证形状：地球是一个两极稍扁赤道略鼓的不规则球体。

大小：表面积=5.1亿平方公里；平均半径=6371千米；赤道周长=4万千米能证明地球是球体的事实：麦哲伦环球航行的成功；地球的卫星照片；月食照片，是地球影子遮挡了照射的阳光,站得高看得远麦哲伦环球航行路线：西班牙→大西洋→麦哲伦海峡→太平洋→菲律宾群岛→印度洋→好望角→大西洋→西班牙。

二、地球仪上的点和线、地轴纬线：与地轴垂直并且环绕地球一周的圆圈。

经线：连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。

地轴：假想的地球自转轴。

两极：地轴与地球表面的交点。

（南极点和北极点分别是地球最南端和最北端的终点，过点方向改变）。

三、纬线和经线（重点）特殊的经、纬线①特殊纬线赤道——是最长的纬线，既是纬度的起始点，以北为北纬用字母N表示；赤道以南为南纬用字母S表示，也是南北半球的划分界线。

30°纬线——是低纬度与中纬度的分界线60°纬线是中低纬度与高纬度的分界线②特殊经线0º经线——也叫本初子午线，是经度的起始点，以东为东经用字母E表示，以西为西经用字母W表示，通过英国伦敦格林尼治天文台的旧址。

180°经线——大致与“国际日期变更线”一致20°W——以东是东半球，以西是西半球160°E——以东是西半球，以西是东半球南北半球的分界线：赤道（0°纬线）；东西半球的分界线：20°W、160°E。

经度和纬度的变化规律：四、经纬网的含义：在地球仪或地图上经线和纬线相互交织所构成的网格。

经纬网的作用：确定地球表面某一点的位置。

（做题）利用经纬网确定地理位置（会判断经线、纬线，南北纬东西经的判别注意对应字母大写），判断两点位置方向（根据经纬线指示方向），判断东西南北半球、高中低纬度、温度带。

第一节 地球和地球仪一、地球的形状和大小(1) 地球的形状是球体。

(2) 人类对地球形状的认识过程：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球也是个球体→麦哲伦环球航行证实了地球是个球体→地球卫星照片确证了地球的形状是球体。

除此之外，月食、海边看行船和“站的看，看得远”都可以证实地球是一个球体。

但是最准确也是最科学的是地球卫星照片。

(3) 地球的大小：平均半径6371km （地心到北极的距离（极半径）为6357km ，赤道半径为6378km ），最大周长（赤道）约4万km ，表面积约5.1亿km 2。

二、地球的模型——地球仪（1）地球仪是地球缩小的模型：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。

（2）在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。

（3）地球仪上有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上是没有的。

（4）地球仪上有一些在地球上实际不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。

（3）、（4）也是地球与地球仪的区别。

（5）认识地球仪上的一些点和线，由地轴→北极、南极→赤道→纬线、经线三、纬线、纬度a、赤道、纬线的定义；赤道与纬线的关系。

b、纬线的特点：形状：圆圈；指示方向：东西方向；长度变化：纬线由赤道向两极逐渐缩短，在南、北两极分别缩短成点；纬线条数：无数条。

c、纬度：①纬度的划分：赤道的纬度定义为0°，作为纬度的起始线。

从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N”和“S”表示。

那么，北极为90°N（读法：北纬90°）；南极为90°S（读法：南纬90°）。

②纬度变化规律：纬度由赤道分别向南、北两极逐渐增大。

北纬纬度由赤道向北逐渐增大，到北极增大到90°N。

南纬纬度由赤道向北逐渐增大，到南极增大到90°S。

【导语】不管你的梦想是什么，做好当前的事情，终将会如愿以偿。

对于中考⽽⾔，同样需要不断地积累，坚持学习。

以下为整理的中考地理复习知识点：地球的形状、⼤⼩、运动，⼀起看看吧。

　地球的形状、⼤⼩、运动 1、提出证据说明地球是个球体： (1)站在海边，遥望远处驶来的船只，总是先看到桅杆，再看见船⾝，⽽且送离岸的船总是船⾝先消失，桅杆后消失。

(2)站得⾼，看得远(等⾼望远)。

(3)发⽣⽉偏⾷时，地球挡住⼀部分⽉光，使地球的影⼦投射在⽉⾯上，就像给地球照镜⼦，使我们看见了地球的球体形状。

(4)北极星⾼度的变化;(5)麦哲伦环球航⾏;(6)卫星照⽚ 2、⽤平均半径、⾚道周长和表⾯积描述地球的⼤⼩。

平均半径：6371千⽶(刘三起义);⾚道周长：约4万千⽶;地球表⾯积：5.1亿平⽅千⽶。

3、运⽤地球仪，说出经线与纬线，经度与纬度的划分。

(1)⽐较经线和纬线的特点：纬线（纬度）经线（经度）形状圆(除极点外)半圆（两条相对应经线组成⼀个圆）长度1.⾚道最长，极点最短为0，度数越⼤，纬线越短；2.同纬度的纬线等长等长（约为2万千⽶）指⽰⽅向东西⽅向南北⽅向0度线⾚道本初⼦午线（通过英国伦敦格林尼治天⽂台原址）度数范围0～90（南北纬）0～180（东西经）度数分布规律北纬（N）：向北越来越⼤南纬（S）：向南越来越⼤判定：纬度向北越⼤的是北纬N，向南变⼤的是南纬S东经（E）：向东越来越⼤西经（W）：向西越来越⼤判定：经度往东变⼤的是东经E，向西变⼤的是西经W特殊线⾚道、南北回归线、南北极圈本初⼦午线、西经20度经线、东经160度线、180度经线划分界线⾚道以北为北半球N⾚道以南为南半球S0°——30°N(S)为低纬度30°——60° N(S)为中纬度60°——-90°N(S)为⾼纬度回归线和极圈是五带的分界线西经20度以东到东经160度为东半球，西经20度以西到东经160度为西半球（⼤⼤为西，⼩⼩为东——经度⼤于160的都在西半球，⼩于20的都在东半球，其余东经E在东半球，西经W在西半球） 4、经纬：准确描述⼀个地点的地理位置，例如北京：北纬40度，东经116度 注意：除南北极点外，任何其他地点位置的描述都由⼀经⼀纬组成，且要注明东西经南北纬(0度纬线、经线、180度经线不需要⽅向) 5、⽤事实分别说明地球⾃转、公转及其产⽣的地理现象地球⾃转地球公转⾃西向东（北逆南顺------⽅向⾃西向东（北逆南顺------北极上空看：逆时针⽅向南极上空看：顺时针⽅向）⾃西向东（俯视逆时针⽅向）周期⼀天（约24⼩时）⼀年旋转特点绕地轴不停地⾃转地轴始终倾斜66.5度绕太阳不停地公转引起现象昼夜交替（周期24⼩时）时间差异（东边⽐西边早）季节变化（正午太阳⾼度和⽩昼时间长短不同；春：3、4、5⽉；夏：6、7、8⽉；秋：9、10、11⽉；冬：12、1、2⽉。

一、地球的形状和大小1.地球呈近乎球形，但在赤道处略为扁平。

4.由于地球的形状扁平，所以地球的南北半球面积并不对称。

二、地球的运动1.自转运动：地球每天自西向东旋转一圈，所以我们才会有白天和黑夜的交替。

2.公转运动：地球绕太阳做椭圆轨道运动，一个公转周期为365.25天，形成了四季的更替。

三、地球的构造1.地球由地壳、地幔和地核组成。

2.地壳是地球最外面的一层，分为陆壳和海壳两部分。

3.地幔由固态岩石构成，处于地壳之下。

4.地核是地球的中心部分，由外核和内核组成。

四、地球上的气候1.气候是指一些地区在长时间内的天气状况，由温度、湿度、风向和降水量等要素决定。

2.不同地区的气候受到纬度、海洋和地形等因素的影响，形成了不同的气候带。

3.地球上常见的气候带包括寒带、温带和热带等。

五、地球上的生物1.地球上的生物主要分为植物和动物两类。

2.植物生活在陆地和水中，能够进行光合作用，提供氧气和食物。

3.动物根据其生活习性分为陆生动物、水生动物和空中动物。

4.动物在地球上分布不均匀，受到气候、地形和资源等条件的影响。

六、人类的活动对地球环境的影响1.人类的活动对地球的大气、水体和土地等环境带来了负面影响，如空气污染、水体污染和土地退化等。

2.人类需要保护地球环境，减少对环境的破坏，实行可持续发展。

七、保护地球的重要性1.地球是人类的家园，人类的生存和发展都离不开地球的资源和环境。

2.保护地球环境关乎到人类的未来和子孙后代的生活质量。

3.人类应当树立生态文明观念，节约资源，减少污染，推动可持续发展。

综上所述，地球是人类的家园，我们需要了解地球的形状和大小、运动方式、构造以及气候和生物等方面的知识。

同时，我们也要意识到人类的活动对地球环境的影响，并积极参与保护地球的行动。

只有保护好地球，我们才能保证人类的未来和子孙后代的生存和发展。

第一节 地球和地球仪一、 地球的形状和大小(1) 地球的形状是球体。

(2) 人类对地球形状的认识过程：天圆地方→根据太阳、月亮的形状推测地球也是个球体→麦哲伦环球航行证实了地球是个球体→地球卫星照片确证了地球的形状是球体。

除此之外，月食、海边看行船和“站的看，看得远”都可以证实地球是一个球体。

但是最准确也是最科学的是地球卫星照片。

(3) 地球的大小：平均半径6371km （地心到北极的距离（极半径）为6357km ，赤道半径为6378km ），亿km 2。

二、 地球的模型——地球仪 （1） 地球仪是地球缩小的模型：地球仪是人们仿照地球的形状，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。

（2） 在地球仪上，人们用不同的颜色、符号和文字来表示陆地、海洋、山脉、河湖、国家和城市等地理事物的位置、形状及名称等。

（3） 地球仪上有一个能使地球模型转动的地轴，而这个地轴在地球上是没有的。

（4） 地球仪上有一些在地球上实际不存在的地理事物，例如，用于确定地理事物的方向、位置的经纬网和经纬度等。

（3）、（4）也是地球与地球仪的区别。

（5）认识地球仪上的一些点和线，由地轴→北极、南极→赤道→纬线、经线 三、 纬线、纬度a 、赤道、纬线的定义；赤道与纬线的关系。

b 、纬线的特点：形状：圆圈；指示方向：东西方向；长度变化：纬线由赤道向两极逐渐缩短，在南、北两极分别缩短成点；纬线条数：无数条。

c 、纬度：①纬度的划分：赤道的纬度定义为0°，作为纬度的起始线。

从赤道向北和向南，各分90°，称为北纬和南纬，分别用“N ”和“S ”表示。

那么，北极为90°N （读法：北纬90°）；南极为90°S （读法：南纬90°）。

②纬度变化规律：纬度由赤道分别向南、北两极逐渐增大。

北纬纬度由赤道向北逐渐增大，到北极增大到90°N 。

南纬纬度由赤道向北逐渐增大，到南极增大到90°S 。

七年级地理认识地球知识点
地球是我们生存的家园，认识地球是我们学习地理的第一步。

在七年级地理课程中，我们需要掌握以下知识点：
一、地球的形状和大小
地球是近似于一个椭球体，北半球略微扁平，南半球略微饱满，其赤道直径与极半径的比值为约3.14:1。

它的直径约为1.27万公里，面积约为5.1亿平方公里。

二、地球的运动
地球有两种基本运动：自转和公转。

自转是指地球绕自己的轴
线旋转一周的运动，它的周期为24小时。

公转是指地球绕太阳旋
转的运动，它的周期为365.24天。

三、地球的地理坐标
地球的地理坐标是由经度和纬度表示的。

经度是指通过一个点
的经线与本初子午线之间所张角的度数，它的范围是0°~180°E或
W。

纬度是指通过一个点的纬线与赤道之间所张角的度数，它的
范围是0°~90°N或S。

四、地球的地球系统
地球系统主要包括大气、水圈、陆地和生物圈四个系统。

它们
相互交错、相互制约，共同构成了地球这个整体。

五、地球的自然环境问题
地球面临的主要自然环境问题包括气候变化、环境污染、生物
多样性丧失、水资源短缺等。

我们需要认识到这些问题的严重性，并尽力保护我们的家园。

总之，认识地球是我们学习地理的基础，只有深入了解地球，
才能更好地保护和改善我们的环境。