期末复习总动员”班队会活动方案
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期末复习动员主题班会(33篇)期末复习动员主题班会篇1一班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。
二班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙:④提供名人名言和典型事例三班会主要程序:1主持人致开场白,明确本次主题班会的目的和重要性。
2请准备比较充分并且有一定影响力的学生做“拼搏+竞争=成功” 的演讲(3名学生)3请学习成绩和行为习惯较好的学生做期末复习经验交流(3名学生)(各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。
)4成功入士的人生座右铭(摘)励志★ 1.一个人的改变,源自于自我的一种积极进取,而不是等待什么天赐良机。
2.在最艰难的时刻,更要相信自己手中握有最好的枪。
★3.任何一次对自己的原谅,都会导致下一次更大的错误。
4.当你开始学会把说话变成一种成功的费本时,你一定能发现其实成功并不像人们所想的那样艰难。
★5.从早晨到傍晚,你反问自己一天究竟做了什么?或许对第二非大楼乃大师也,大学之大,非面积之大,乃大气也。
中国文科大学排在前十的是北大等。
而且文科也有很多好专业。
中国有那么的大学,那么你想考哪所大学呢?请你写下你的大学。
第二篇章经营梦想1:分解目标麻雀恋巢,栖居檐下。
雄鹰展翅,翱翔天宇。
鹰有时飞的比麻雀低,但麻雀永远达不到鹰的高度。
我想在座的每位心中都有一个远大的抱负,现在正是你实现心中抱负的最佳时机。
因为年轻,所以我们可以将梦想做的大点。
如果你想考山师,请把目标定在山大。
如果你希望考山大,请把目标锁定在南大。
真的希望阳信二中下一个北大,来自于文五班。
确定目标后,就要分解目标。
期末动员主题班会教案6篇期末考试动员主题班会篇一活动目的:1、让学生重视期末复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
活动过程:1、主持人说开场白,明确这次考试的重要性。
2、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈自己平时是如何做的。
3、请月考中各科状元介绍学习经验。
4、各位同学谈谈自己学习中的困惑,请其他同学给出一些建议。
5、主持人朗读文章《如何做好复习工作》,让同学们明确。
6、四人一小组讨论交流每门功课的复习方法和经验。
7、小组代表分别发言,分别说说语文、数学、英语、物理的学习方法。
8、请学困生谈谈自己的一些困惑,同学一起来帮助他们。
9、制定期末目标,针对目标,你如何进行期末复习。
10、班主任小结。
一、班会目的:①通过学生确立明确的期末考试目标和期末奋斗宣言,增强学生的拼搏精神和竞争意识,让学生明白在生活和学习中,只要付出,就会有收获的道理;②以名人名言等具体事例,激发学生克服自暴自弃的思想,努力向前,为期末迎考做好动员和准备。
二、班会准备:①让学生围绕班会主题结合自身的认识写成演讲稿;②约定有拼搏精神、竞争意识的学生作典型发言;③让操行分落后的同学回答主持人的提问回答正确加分回答不出来可以找人帮忙;④提供名人名言和典型事例1、在一个美国的`教堂,快过圣诞节了,人们都很想得到圣诞礼物。
的确,礼物很多。
不过,牧师的礼物更加诱人,他说,如果能够把的一章(比较长)背诵下来,而且一字不差的话,就会得到去离此地很远的地方的大教堂去观光。
很多人跃跃欲试,但是,也有不少人背诵了几段就放弃了。
最后,是一个谁也没有想到的9岁的小男孩一字不差地背诵下来。
当牧师问他是怎么样做的,他说,"我是竭尽所能了"。
这个小男孩就是小时候的比尔。
盖茨。
2、居里夫人,法国著名的物理学家、化学家。
居里夫人在家中最小,父母给她起了个名字叫玛丽·斯可罗夫斯卡。
波兰人喜欢用爱称,所以,小时候,全家都亲热的喊她“玛妮雅”。
第1篇一、活动背景随着学期的临近尾声,为了确保期末考试顺利进行,提高同学们的学习积极性,增强班级凝聚力,我校XX年级XX班于XX年XX月XX日召开了期末总动员班会。
本次班会旨在总结本学期学习成果,明确期末复习目标,激发同学们的学习热情,为即将到来的期末考试做好充分准备。
二、活动时间及地点时间:XX年XX月XX日地点:XX年级XX班教室三、活动参与人员主持人:XX记录员:XX参与人员:XX年级XX班全体同学及班主任四、活动流程1. 主持人开场主持人XX同学首先对同学们的到来表示欢迎,并简要介绍了本次班会的目的和意义。
随后,他宣布班会正式开始。
2. 班主任讲话班主任XX老师首先对同学们在本学期取得的优异成绩表示肯定和表扬,同时也指出了同学们在学习过程中存在的问题和不足。
接着,班主任对期末复习提出了以下要求:(1)制定合理的复习计划,明确复习目标;(2)加强时间管理,提高学习效率;(3)互相帮助,共同进步;(4)保持良好的心态,以积极的态度迎接期末考试。
3. 学生代表发言学生代表XX同学发言,他分享了自身的学习经验和方法,鼓励同学们在期末复习阶段要树立信心,克服困难,争取取得优异成绩。
4. 互动环节(1)小组讨论:同学们分成若干小组,就如何制定复习计划、提高学习效率等问题进行讨论,并分享各自的心得体会。
(2)知识竞赛:为了检验同学们对所学知识的掌握程度,主持人组织了一场知识竞赛,同学们积极参与,现场气氛热烈。
5. 颁发奖品根据同学们在本学期的表现,班主任为表现突出的同学颁发了奖品,以鼓励他们在今后的学习中继续努力。
6. 总结发言主持人对本次班会进行了总结,他强调了期末复习的重要性,并鼓励同学们要以饱满的热情投入到复习中去,争取在期末考试中取得优异成绩。
五、活动效果本次期末总动员班会取得了圆满成功,同学们纷纷表示受益匪浅。
通过本次活动,同学们明确了复习目标,增强了学习信心,为即将到来的期末考试做好了充分准备。
期末考试动员会主题班会教案期末考试动员会主题班会教案作为一名无私奉献的老师,就有可能用到教案,教案是教学活动的依据,有着重要的地位。
教案应该怎么写呢?下面是小编收集整理的期末考试动员会主题班会教案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
期末考试动员会主题班会教案1活动准备1、写出自己曾经为班级做过的事情。
2、写出一个班里发生过的你最感动的事情。
活动过程一、导入主题我们在一起走过了近一年的风风雨雨,在这一年里,你都为班级做过什么?从中发现了自己的那些优点呢?这就是我们今天要讨论的主题:寻找自我价值。
二、班会常规1、宣誓高一(3)宣言为了我们的荣誉和梦想我决心,在未来的日子里要直面现实,实事求是,团结拼博,执著追求。
要自强不息,厚德载物;积铢累寸,厚积薄发。
要博学笃志,切问近思;兼容并包,日新月异。
努力争取创造属于我们自己的辉煌。
三、展开主题1、我为一(3)班做过什么?2、在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?四、分析主题1)结合学生写的情况,总结我为一(3)班做过什么?1、做值日2、考试取得好成绩3、在各种竟赛、比赛中取得好成绩4、班干部,为班级服务5、时刻把班级荣誉放在第一位2)展示一些班级学生活动图片3)在仅剩的20天里,我还能为一(3)班再做点什么?1、回顾近段时间的表现。
(1、有进步的同学,2、一直在努力的同学,3、上课表现不好的同学,4、平时表现不好的同学。
)讨论后请符合条件的学生分别站起来谈谈自己的情况。
2、以后还可以为班级做哪些事情?讨论后请学生回答。
师总结:A、维护班级体荣誉B、期末取得好成绩3、应该怎样做?讨论后请学生回答。
师总结:A、努力创建好班级B、用心投入努力学习五、总结我们做这些是为了什么?(讨论,总结)1、体现我们的价值。
2、让一(3)班的辉煌记入油田四高的光荣史册。
期末考试动员会主题班会教案2一、目标:1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。
期末动员主题班会教案期末动员主题班会教案(15篇)在日常过程学习中,大家都参加过不少主题班会吧?主题班会的召开原则是:教育性、针对性、创造性、贴近性、多样性和灵活性。
其实很多人都不太清楚好的主题班会是什么样的,下面是小编帮大家整理的期末动员主题班会教案,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
期末动员主题班会教案1为了让学生做好充分的准备,迎接即将到来的期末考试,增强他们的自信心,发挥出最好的水平。
12月19日,XX小学各年级组利用班会课开展了以“期末复习总动员”为主题的班会。
各班主任和学生畅所欲言,共同讨论后提出了以下几点建议:一是有效复习知识,查漏洞补不足。
全面梳理本学期所学的知识点,结合平时作业、试卷找到自己知识上的'薄弱环节,为自己制定一个复习计划,明确复习的重点是什么。
二是养成良好的学习和生活习惯,提高学习质量。
课上听讲注意力集中,积极参与学习活动,敢于质疑,敢于提问。
三是劳逸结合,有效用脑。
“一张一驰是文武之道”,要想提高学习成绩,还要注意劳逸结合,有效用脑。
四是保持快乐平和的心态,课外活动注意安全,避免受到不必要的伤害。
“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,本次“期末复习总动员”主题班会,及时有效地为同学们明确了复习的思路,这些建议让同学们受益匪浅。
相信经过同学们的努力,都能交上一份满意的的答卷。
期末动员主题班会教案2一、目标:1、懂得每个人都是集体中的一员,要关心集体,爱护集体,有集体荣誉感。
2、要依靠集体的力量,团结一致,齐心协力,共同努力才能为集体争光。
二、准备工作:1、本班在校、区的多项比赛评比中获取的奖杯、奖状、荣誉证书。
2、参加集体活动的照片。
3、一段班级参加科技文艺汇演的录象剪辑。
4、动画片《三个和尚》剪辑,歌曲《一个篱笆三个桩》的录音。
三、形式:看动画、听故事、讨论、队员采访、游戏等形式。
四、班会活动过程:(一)激趣导入:1、出示奖杯、奖状、证书、激发兴趣。
期末考试前动员班会教案(精选2篇)期末考试前动员班会篇1班会目的:1、使学生重视期末复习,在班级掀起复习迎考的高潮。
2、查找问题,统一思想,强化管理。
3、使学生制定一个总体复习规划。
4、使学生获得一些好的复习方法。
班会准备:优秀同学分享复习方法班会过程:活动一:请部分同学表决心主持人:面对期末考试,我们该做些什么?活动二:分组讨论,面对期末考试,我们怎么办主持人a:面对期中考试,我们应该直面风雨,不懈追求。
主持人b:从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力请一名同学读:要让期中考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的梁仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。
有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望。
主持人a:从今天开始,我们要更加坚强自己的意志力请一名同学读:我们要增强抗拒学习中各种挫折、失败等因素的影响的能力。
我们不应该因时的'摔倒而一落千丈。
因为,坚强的意志力是在学习中收获成功的保障。
主持人b:从今天开始,我们要更加集中自己的注意力请一名同学读:如果没有集中的注意力,我们必将渐渐失去方向;没有集中的注意力,我们必将让短暂的复习时间消耗殆尽。
是无聊的闲谈,是庸俗的交往,是频繁的打闹,是无边的遐想,在影响着我们的注意力...…有注意力才能全神贯注于书本,才能全身心投入于学习,有集中的注意力才有复习的效率,才能收获复习的最大效益。
主持人同:同学们,内驱力是根本,注意力是关键,有了它们,其他一切困难也仅仅是与我们做伴,我们定将昂首向前,与效率同行,共同铸就和收获期中考试的成绩与辉煌。
主持人a:面对考试,自信很重要。
我们要相信自己是最优秀的,相信自己是最努力的。
坚信自己成功的人,已经成功了一半。
主持人b:积极的人,像太阳,照到哪里哪里亮;消极的人,像月亮,初一十五不一样。
想法决定我们的生活和学习,有什么样的想法,就有什么样的未来。
期末考试动员班会教案同学们,时间如梭,转瞬间一个学期就要结束了,复习好了吗?接下来要迎接期末考试了。
下面我给大家带来的是期末考试动员班会教案,欢迎查阅!期末考试动员班会教案1一、班会背景时间飞逝,转瞬间大一下学期进入尾声了。
在过去的`一段时间里,通过不断地学习,我们收获了许多.,感悟了许多。
立刻就要到期末了,各门课程的考试也即将开头了,所以考前的动员大会是必不行少的。
二、班会主题1、期末考试动员大会,抓好考风考纪2、表彰先进个人及乐观参与各项活动的同学三、班会目的1. 期末考快到了,让同学们更好地熟悉考试的重要性,抓好考风考纪.2. 表彰先进个人及乐观参与各项活动的同学四、班会时间20__年__月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象__班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及乐观参与各项活动的同学并颁发证书4、班干上台叙述严抓考风考纪的重要性5、班会总结八、班会总结5月29日下午六点半,__班全体同学在C324教室进行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,仔细复习,争取再创佳绩。
首先,由班长__同学进行本学期班级活动总结。
并由班长宣读了我校同学违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对同学进行诚信教育,不要存有侥幸心理。
每学期都有同学因考试作弊被处分的,其中替考和利用通讯工具作弊情节处理得最为严峻,会赐予特别严峻的处分然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。
在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活状况,表示要在最终的时间里, 努力学习,仔细复习,争取再创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有相互学习,相互帮忙才能够让我们取得更高的成就。
期末考试动员班会教案2一、活动目的:使同学从本周开头,正式面对期末复习的到来.二、活动预备:小黑板.三、活动过程:1.班级状况小结:上周我们度过了中国的传统节日端午节,可是你们知道吗?期末考试已经在向我们招手了.我们该做些什么预备呢?2.本周班会活动过程:(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今日就来一起争论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?(二)出示小黑板,小组争论.1、请同学按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?2、你了解关于胜利的考试应有什么的心理吗?3、结合本班实际,评出最佳小组,嘉奖红花.四.副班主任讲话:(1)每天说一句:爱自己,爱学习。
六年级上册班会说课稿“期末复习总动员”班队会活动方案通用版一、导入环节各位同学,大家好!今天我们召开班队会议,是要制定一个教育教学计划。
大家都知道,期末考试即将到来,希望每位同学都有一个好成绩。
为了让大家更好地复习,我们班组织了“期末复习总动员”班队会活动。
二、正文部分1. 活动目的我们班的“期末复习总动员”班队会活动的目的是:提高学生的自主学习和自我管理能力,激发学生的学习兴趣和主动性,使他们把复习的时间利用得更有价值。
2. 活动流程本次活动的流程如下:第一阶段:自主安排在这一阶段,老师将提供根据各科目的重点知识和难点,建议的复习计划,学生可自主选择合适自己的计划,并且面对自己的计划、学情作出改进。
要求学生记录下自己安排的计划,并将其整理成表格提交给班主任。
第二阶段:认领任务根据学生提交的计划和各科目的考试形式,老师将会安排各科目的重点知识点或考点题型等相关任务,并让同学们互选任务。
同时提醒同学们,认真查找材料并记录下来,加深对知识点的理解。
第三阶段:团队合作完成各自认领的任务后,同学们需要进一步展开团队合作,形成小组,根据各自的任务准备有关复习教材或备课纸,彼此交流并避免错漏。
第四阶段:汇报分享团队完成任务后,将根据各个科目的任务进行分组汇报,相互分享所学知识点和复习心得,探讨存在的问题并寻求解决方案。
最后根据大家的努力和成果,鼓励并激励更多同学参与到集体复习活动中来。
3. 活动方式本次活动采取班级自主讨论及分组协作的方式进行,要求学生各自认真完成自己的任务,并在小组内认真讨论,相互加强、学习。
三、活动总结此次“期末复习总动员”班队会活动,不仅帮助了每一个同学更好地复习,增加了大家的知识储备,同时提高了大家的团队协作能力,促进了班级团结和发展。
我们班,我们不仅是个人的发展,更是班级的进步。
谢谢大家!以上就是本次“期末复习总动员”班队会活动方案的详细内容,希望大家能充分理解并积极参与。
第1篇日期:2023年X月X日地点:学校多功能厅班级:X年级X班班主任:张老师班会主题:期末复习总动员---班会记录---主持人:同学们,大家下午好!今天我们召开的是X年级X班期末复习总动员班会。
随着期末考试的临近,为了帮助大家更好地进行复习,提高复习效率,我们特此召开这次班会。
下面,请允许我宣布班会正式开始。
班主任张老师:同学们,首先我要感谢大家在过去的一个学期里,对学习的认真态度和积极参与。
期末考试是对我们一学期学习成果的检验,也是对我们意志力和学习方法的考验。
下面,我将从以下几个方面对期末复习进行动员。
一、明确复习目标张老师:同学们,期末考试是对我们所学知识的全面检验,我们要明确复习目标,即查漏补缺,巩固基础知识,提高解题能力。
希望大家能够根据自己的实际情况,设定合理的目标,并为之努力。
二、制定复习计划张老师:复习计划是复习过程中的重要环节。
请大家根据自己的实际情况,制定一个详细的复习计划。
计划应包括每天的学习时间、学习内容、学习方法等。
以下是一些建议:1. 每天安排固定的学习时间,如早晨起床后、晚上睡觉前。
2. 将学习内容分为基础知识和提高知识,分阶段进行复习。
3. 针对薄弱环节,增加复习时间。
4. 定期检查自己的复习进度,及时调整计划。
三、掌握复习方法张老师:复习方法对复习效果至关重要。
以下是一些有效的复习方法:1. 精读课本,梳理知识点,构建知识体系。
2. 做笔记,将重点、难点、易错点记录下来。
3. 做练习题,通过练习巩固知识,提高解题能力。
4. 与同学交流,互相讨论、解答疑问。
四、调整心态张老师:期末考试期间,大家可能会感到紧张、焦虑。
这是正常的心理反应。
为了调整心态,我建议:1. 保持良好的作息,保证充足的睡眠。
2. 合理安排时间,避免过度劳累。
3. 保持乐观的心态,相信自己能够取得好成绩。
4. 如有压力,可以向老师、家长寻求帮助。
五、家校合作张老师:期末复习期间,家校合作至关重要。
期末复习主题班会教案期末复习主题班会教案「篇一」【活动目的】:1、让学生重视中考复习。
2、能获得一些好的复习方案。
3、对自己的复习有一个总体规划。
【活动过程】:1、主持人说开场白,明确中考的重要性。
中考是我们人生中的`第一次大考,是我们展示学习奋斗成果的最重要的机会。
今天距离质检仅有55天了,离中考只有92天了。
同学们:面对考试,你准备好了吗?2、班长发言:面对期末考试我们应该:直面风雨不懈追求。
从今天开始,我们要更加饱满自己的内驱力,要让考试的目标成为我们战斗的方向,让考试中的每一点成绩贮藏于我们收获知识的粮仓,让知识在考前复习的滚动中成为我们实现跨越的坚实的桥梁。
有了这样的追求,有了饱满的内驱力,我们就有了最根本的动力,我们才有成功的渴望,我们就会燃烧拼搏的欲望温馨提示:给自己一个拼搏的理由,写上一句激励自己的话贴在桌子上。
3、主持人:生当盛世,血性的我们岂能没有梦想?爱因斯坦说过,没有理想的生活,那是猪栏的生活。
愿我们每一位挺起腰板,远离猪栏。
如此,数十年后,当我们回首往事时,我们可以无愧无悔地说:从公元20xx年XX月XX日起,我以一个直立的人行走至今。
也许我们已失去了追求许多梦想的良机,但我们完全可以在现有的基础上奋力前行,追逐梦想,笑迎质检和中考。
4、请班级中学习和行为习惯好的标兵谈谈如何将压力转变成学习动力。
牛梓雄:王一翔:龚灿:王馨瑶:班长总结:首先让自己心情平静,不要再想过去了。
一切从现在开始吧。
许多同学的压力就是来自于对过去念念不忘。
每个人都必须在必要时给自己机会,允许自己从零开始。
我总是喜欢充满希望的开始。
比如,不挂你以前犯过怎样的过错,老师总是怀着期待的心情想着你会做得更好的。
所以,成功就是实现自己的目标,今天你完成了自己制定的目标,你就是成功了。
自我激励的人最容易成功。
所以我们要经常暗示自己:我一定会成功的。
自我否定,或把自己的不成功的责任推到别人身上的人注定一生都是一个失败者。
《期末复习总动员》主题班会教案一、教学目标:1. 帮助学生明确期末考试的重要性,提高学生的学习积极性。
2. 引导学生制定合理的复习计划,提高复习效率。
二、教学内容:1. 期末考试的重要性及意义2. 如何制定复习计划3. 高效复习方法与技巧4. 考试心态调整与应对策略5. 期末复习常见问题解答三、教学过程:1. 导入:通过提问方式引导学生思考期末考试的重要性,激发学生的学习兴趣。
2. 讲解:详细讲解期末考试的重要性及意义,让学生认识到期末考试是对自己学习成果的检验。
3. 讨论:分组讨论,让学生分享彼此的学习方法和复习计划,互相借鉴。
4. 分享:邀请学习成绩优秀的同学分享他们的复习经验和学习技巧。
5. 互动:组织游戏或竞赛,让学生在轻松的氛围中掌握复习方法和技巧。
6. 总结:总结本次班会的要点,提醒学生注意事项,鼓励大家积极面对期末考试。
四、教学评价:1. 观察学生在课堂中的参与程度,了解他们对期末考试重要性的认识。
2. 收集学生制定的复习计划,评估其合理性。
3. 课后跟踪调查,了解学生运用所学方法和技巧进行复习的情况。
五、教学资源:1. PPT课件:包含期末考试的重要性、复习方法、考试技巧等内容。
2. 纸张:用于学生制定复习计划和记录学习方法。
3. 的黑板:用于板书重点内容和展示学生分享的内容。
4. 教学视频或音频:用于播放优秀学生的复习经验分享。
六、教学时间:1课时(40分钟)七、教学对象:初中学生八、教学注意事项:1. 注重学生的参与,充分调动他们的积极性。
2. 针对不同学生的学习情况,给予个性化的指导和建议。
3. 强调期末考试的重要性,但不要给学生过多压力,注重培养他们的自信心。
4. 班会结束后,及时跟进学生的复习情况,提供必要的帮助和支持。
六、教学活动设计:1. 导入活动:通过播放一段激励人心的视频,激发学生的学习热情,为班会主题做铺垫。
2. 小组讨论:将学生分成小组,让他们分享自己的复习计划和方法,互相学习,互相激励。
期末复习动员班会教案6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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期末考试动员主题班会教案精选10篇篇一:期末动员主题班会教案篇一一、班会导入:同学们,时光如梭,转眼一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?二、班会过程1、大家读一读:期末考试的脚步越来越近了,还有2星期的时间,我们该如何珍惜这2星期的时间呢?请大家先读一读。
愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间2、大家听一听:请课代表给我们读一读,请大家认真听语文课代表:教育家说时间就是知识。
数学课代表:医学家说时间就是生命。
英语课代表:工人说时间就是财富。
历史课代表:农民说时间就是粮食,就是丰收成果。
还有很多珍惜时间的名言警句,看看谁能说出一些?(同学们自由发言,老师总结。
)1、少壮不努力,老大徒伤悲——汉乐府《长歌行》2、放弃时间的人,时间也放弃他。
——莎士比亚3、完成工作的方法是爱惜每一分钟。
--达尔文4、合理安排时间,就等于节约时间。
------培根3、议一议:进行期末复习,才能使复习效果呢?让我们分小组先听一听同学们的。
复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
请学习标兵、进步标兵和后进生代表赵温馨、朱明慧、张硕3名同学谈谈学习的方法、体会和下一步学习的打算等。
4、请语、数、英各科科代表上台介绍各科的复习方法。
篇二:期末考试动员主题班会教案篇二一、班会设计思想:一个学期即将结束,期末考试是对学生这一个学期学习成果的检验,而有些同学可能还没有深刻的认识到,为了提高同学们在思想上对期末考试的重视,从而落实到行动中去,制定切实可行的目标和具体计划,运用恰当的复习方法,使每一个同学都能够积极的行动起来,为考取一个理想成绩而努力。
二、班会目标:1、通过本次主题班会,提高学生在思想上对期末考试的重视2、通过本次主题班会,使学生积极行动起来,制定切实可行的目标和具体计划。
全力以赴备战期末主题班会教案(精选16篇)全力以赴备战期末主题班会教案 1一、班会背景时间飞逝,转眼间大一下学期进入尾声了。
在过去的一段时间里,通过不断地学习,我们收获了很多.,感悟了很多。
马上就要到期末了,各门课程的考试也即将开始了,所以考前的动员大会是必不可少的。
二、班会主题1、期末考试动员大会,抓好考风考纪2、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学三、班会目的1.期末考快到了,让同学们更好地认识考试的重要性,抓好考风考纪.2.表彰先进个人及积极参加各项活动的同学四、班会时间6月29号下午六点半左右五、班会地点C324六、班会对象某某班全体同学七、班会流程1、考试动员大会(抓好考风考纪,杜绝作弊现象)3、表彰先进个人及积极参加各项活动的同学并颁发证书4、班干上台讲述严抓考风考纪的.重要性5、班会总结八、班会总结6月29日下午六点半,某某班全体同学在C324教室举行了本学期期末考试动员大会,时值期末努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
首先,由班长某某同学进行本学期班级活动总结。
并由班长宣读了我校学生违纪处分条例,关于旷课和考试作弊的相关处理条例,对学生进行诚信教育,不要存有侥幸心理。
每学期都有学生因考试作弊被处分的,其中利用通讯工具作弊情节处理得最为严重,会给予非常严重的处分。
然后由各班委进行工作总结,并进一步说明考风考纪的重要性。
在班长及各位班委的带动下,其他同学也纷纷发言,总结了这一学期的学习生活情况,表示要在最后的时间里,努力学习,认真复习,争取再创佳绩。
通过这次班会让我们了解到了集体的重要性,在一个班级里只有互相学习,互相帮助才能够让我们取得更高的成就。
全力以赴备战期末主题班会教案 2一、教学目标1、让学生明确期末考试的重要性,了解考试期间的注意事项。
2、激发学生学习的积极性和主动性,提高复习效率。
3、培养学生的团队合作精神,增强班级凝聚力。
二、教学内容1、期末考试简介考试时间、科目及形式考试的重要性和意义2、备考策略与技巧制定合理的'复习计划掌握有效的学习方法保持良好的心态和作息习惯3、考试注意事项遵守考试纪律,诚信应考注意考场安全,避免意外事故4、班级协作与凝聚力提升分组进行复习交流,互相帮助共同参与班级活动,增进友谊三、教学方法与手段1、讲解与示范:教师对每个知识点进行讲解,并给出相应的示范。
期末考试动员大会班会教案期末考试动员大会班会教案「篇一」一、教学目的:时光飞逝,不知不觉,在这炎热的夏日,我们又迎来了一年一度的暑期!期末又要来临了,一系列活动都将接近尾声,期末复习的任务也加重起来了,为了更好的督促同学们进行期末复习,我为我们在座的所有同学进行一次期末动员,总结过去,展望未来,为即将到来的期末考试鼓劲加油!期末考试是我们一学期工作成果的展示,是收获的季节,是我们所有同学摘取果实的时候,所以,我们所有的老师、同学,从今天起、从现在起就要以傲视群雄的信心投入到期末考试的竞争当中去,要以的精力投入到教与学的过程当中去,要以前所未有的毅力投入到决战攻关当中去,奏响每个同学人生的交响曲,书新的篇章。
二、教学过程:此时此刻,我想对在座的同学提几点要求:1、明确个人目标,制订学习计划美国耶鲁大学进行了一项调查,研究人员问参与调查的学生这样一个问题:“你们有目标吗?”只有10%的学生确认他们有目标。
研究人员又问了第二个问题:“如果你们有目标,那么,你们可不可以把它写下来呢?”结果只有4%的学生清楚地把自己的目标写下来。
20年后,耶鲁大学的研究人员在世界各地追访当年参与调查的学生,他们发现,当年白纸黑字写下人生目标的那些学生,无论是事业发展还是生活水平,都远远超过了另外那些没有写下目标的同龄人。
这4%的人拥有的财富居然超过那96%的人总和。
那些没有明确人生目标的96%的人,一辈子都在直接间接地、自觉不自觉地帮助那4%的人实现人生目标。
可见,人生目标的确定,对一个人的一生来说是多么重要啊!我希望同学们要尽快确立自己的人生目标和期末考试目标,并把它写下来,时时提醒自己,时时鞭策自己。
同时,制订详细而科学的学习计划;把每天的任务写在小纸片上,贴在桌上,一项一项的完成。
2、心动不如行动目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。
从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。
《期末复习总动员》主题班会教案一、教学目标:1. 帮助学生认识到期末复习的重要性,提高他们的学习积极性。
2. 引导学生掌握有效的复习方法和技巧,提高复习效率。
3. 增强学生的团队合作意识,共同为班级的优异成绩努力。
二、教学内容:1. 期末复习的重要性2. 有效的复习方法和技巧3. 团队合作的重要性三、教学过程:1. 导入:班主任宣布班会主题,引导学生认识到期末复习的重要性。
2. 讲解:讲解期末复习的重要性,让学生明白期末成绩对评优评先的影响。
3. 分享:邀请学习成绩优秀的同学分享他们的复习方法和技巧。
4. 讨论:分组讨论,让学生共同探讨如何提高复习效率。
5. 总结:班主任总结讨论成果,给出实用的复习建议。
6. 激励:鼓励学生树立信心,为期末考试努力拼搏。
7. 团队活动:组织学生进行团队游戏,增强团队合作意识。
四、教学评价:1. 观察学生在课堂上的参与程度,了解他们对期末复习重要性的认识。
2. 收集学生分享的复习方法和技巧,评估他们的实用性和有效性。
3. 观察学生在团队活动中的表现,评估他们的团队合作意识。
五、教学资源:1. PPT课件:用于展示期末复习的重要性、方法和技巧。
2. 团队游戏道具:用于组织团队活动,增强团队合作意识。
教学反思:本节课结束后,教师应认真反思教学效果,针对学生的反馈情况进行调整教学方案,以提高教学质量和学生的学习效果。
关注学生在课堂上的表现,及时发现和解决问题,确保他们能够充分利用所学知识和方法进行有效的期末复习。
六、教学策略:1. 互动式教学:通过提问、讨论等方式,激发学生的学习兴趣,提高他们的参与度。
2. 案例分析:运用具体的案例,让学生深刻理解期末复习的重要性和方法。
3. 小组合作:组织学生进行小组合作,促进他们相互学习、交流和合作。
七、教学重点与难点:1. 教学重点:让学生认识到期末复习的重要性,掌握有效的复习方法和技巧。
2. 教学难点:如何引导学生运用所学方法和技巧,提高复习效率。
期末复习动员主题班会教案希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!期末复动员主题班会教案导读:【第1篇】时间总是很匆匆,转眼就到了期末复迎考的日子了.期末考试对于班级里的学生来说,是一次总结,是一次考验.我们都很希望通过扎实的细致的复,为了使期末复取得最好效果,五年级二班召开了“如何搞好期末复”主题班会。
小组讨论复方法。
班会上同学们先分小组说一说自己整体的复方法或某一科的复方法。
然后各个小组派两名代表上来说一说自己的复心得。
最后同学们就如何搞好期末复达成了共识。
1、认真仔细地完成学校老师布置的复作业。
针对自己的情况制定符合自己的复计划,并且努力完成计划。
2、以课本研究为主,以平时的配练及试题为辅,要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。
3、在复时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。
4、做到劳逸结合,放松精神,该复时认真复,该休息时好好地休息。
比方一定包管午晚休的纪律和休息质量。
吃好、喝好、休息好,包管身体健康是前提。
只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。
【第2篇】一、活动目的:希望对您有所帮助,感谢下载与阅读!使学生从本周开始,正式面对期末复的到来二、活动准备:相关材料三、活动过程:1.班级情况小结:你们知道吗?期末测验曾经在向我们招手了.我们该做些甚么准备呢?出示小黑板,小组讨论.请学生按小黑板上的要求,给大家说说你是怎样想的?你了解关于胜利的测验应有甚么的心理吗?结合本班实际,评出最佳小组,奖励红花2.本周班会四、活动内容(一)谈话引入:期末考试是我们向父母报恩的最好机会,是我们每个人都想做到最棒的一份试题.那么我们今天就来一起讨论下考试前我们的心里是怎样想的?好不好?一)小朋友,时间过的真快,期末考试的脚步离我们越来越近了,媒体出示:愚蠢者——等待时间聪明者——利用时间懒惰者——丧失时间勤奋者——珍惜时间求知者——抓紧时间糊涂者——糟蹋时间(二)听一听:还有一些名人和伟人看待时间在人生中的价值时,是这样教育我们的——出示:教育家说时间就是知识。
期末复习动员主题班会4篇期末复习动员主题班会1(一)第一讲升旗仪式及其他1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式2、8:40分进行我校常规德育工作――《收心教育》(二)第二讲“让梦想起航”主题班会我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。
辅导员导语导入主题2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。
播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。
(七分钟)4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。
广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)5、座右铭板块互动。
辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。
辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的梦”这一理念。
(十五分钟)(三)第三讲两操因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)4、文体委员播讲《节约教育》(十分钟)新学期希望每个同学要做到“五心”:一是收心。
“期末复习总动员”班队会活动方案活动目的:
1、通过本节主题班会课让学生进一步明确复习的重要性。
2、让学生进一步反思自己平时的学习,找到适合自己的复习的好方法。
活动准备:照片故事名言
活动过程:
一、活动导入:
同学们,时光如梭,转瞬间一个学期就要结束了。
在这个学期里我们收获了快乐,即将收获成功。
面对着即将到来的期末考试,大家准备好了吗?
二、活动开展:
(一)引入主题:复习的重要性
主持人:同学们,今天我们先来欣赏由张天聪,张超等同学带来的小品《考试前后》。
主持人:同学们,看完小品《考试前后》你们有什么感受?
①我觉得小红是一个爱学习的孩子,她考试前,认真复习,考得不错。
②我觉得小明同学是一个喜欢贪玩的孩子,考试前他只顾玩,不认真复习,考得很差。
③我觉得考试前的复习很重要,如果你认真复习,一定能考出好成绩。
④我的感受是复习是提高学习成绩的法宝,我们每次考试前应该认真
复习。
主持人:同学们你们说的不错,古往今来,人们都觉得复习十分重要,谁来说一说关于复习的名言?生交流
主持人:同学们说得不错,我们一起来读一读。
出示名言
“学而时习之,不亦说乎!”
“温故而知新,可以为师也。
”
“书读百遍,其义自现”
“采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”
(二)梳理问题:复习的困惑
主持人:同学们,看来复习对我们提高学习成绩十分重要,在复习中我们会遇到哪些问题呢?小组讨论。
主持人:刚才同学们交流得非常激烈,谁来和大家交流交流?
①我的记忆不好,每次听写总要错很多,有一次老师听写一个单元,我错了10个生字,妈妈老是批评我。
②我每次考试时,近义词、反义词总要丢分,我也去记了,但总记不牢。
③我们1小组讨论时,有的同学说时间不够用,复习了语文,就没有时间做其他作业了,复习效率不高。
④我们2小组讨论时,有的同学说自己在认真复习,可每次考试总是考得不理想,是为什么呢?
(三)分享好方法:
1、仔细定好一个考前复习计划
主持人:同学们,你们说的都不错。
“凡事预则立,不预则废!”因此复习前要“仔细制定一个考前复习计划”,在安排学习任务时要轻重缓急得当,考试前定一个详实的复习计划,可以起到事半功倍的效果。
2、有效利用复习时间
主持人:恩格斯说:“没有计划的学习简直就是荒唐。
”复习除了要定计划,还要有效的利用复习时间,平时,同学们浪费时间的现象非常普遍。
(出示图片)
如:聊天、没有节制地玩、无目的的东张西望、无目的的看与学习无关的书、为崇拜的人分散精力、看或写不必要的东西等等。
主持人:同学们,你们知道怎样有效地利用复习时间吗?
①早上6:00起床,背诵要记的课文、古诗词,复习效果最好。
②上复习课时,不能东张西望,要听老师讲课,记住要点。
③做作业时,不能边做边玩,要保证在9:00以前完成作业,保证每天的睡眠时间九小时以内。
④复习期间,要放下自己感兴趣的课外书,如《漫画》《笑话语林》。
主持人:同学们,你们交流的有效利用时间的方法真不错,相信会让大家受益匪浅。
班会小结:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,希望同学们学会合理安排时间,认真上课、认真复习,你一定会享受学习的快乐!
3、讲究复习方法,提高复习效率
主持人:进行期末复习,才能使复习效果最好呢?让我们分小组先听一听同学们的复习方法,可以互相说一说自己整体的复习方法,也可以谈谈自己某一科的复习方法。
①小组内先互相说一说。
各个小组派两名代表上来说一说自己的复习心得。
②请语、数科代表上台介绍各科的复习方法。
三、班主任老师寄语
1、数学可以梳理一些重要的概念,语文读一读课文中的一些重点段落。
2、认真仔细地完成学校老师布置的复习作业。
3、要把那些学过的所有知识理一理,记一记,做一做。
4、把老师在这一学期讲过的新知识通过做、读、背,真正地转化成为自己的真本领。
5、在复习时,如有一知半解的地方先自己去分析和理解,如有自己理解不了的,就向老师提问和请教。
6、做到劳逸结合,放松精神,该复习时认真复习,该休息时好好地休息。
7、尽量不要做太激烈的运动,保持平和心态,克服急躁心态,尤其是课间不打闹,不做一些危险的游戏,使我们大家的校园安静下来,为大家创造一个静心复习的良好环境。
班会小结:授人以鱼,不如授人以渔,同学们掌握了好的复习方法,你们就会一次又一次享受到学习的快乐。
特别提醒:1 、在回扣复习阶段一定要注意各科时间上的合理分配,要齐头
并进。
一枝独秀不是春,百花齐放春满园。
各科要均衡发展,每门功课都要复习到位,不能对优势学科掉以轻心,也不能对薄弱学科失去信心。
只是不同层次的功课,对你要求各不相同,复习的目标和策略做到相应变化。
2、互帮互学,共同进步。
独学而无友,则孤陋而寡闻!四、两则小故事下一个世界球王贝利在20多年的足球生涯里,参加过1364场比赛,共踢进1282个球。
并创造了一个队员在一场比赛中射进8个球的纪录。
他超凡的技艺不仅令万千观众心醉,而且常使球场上的对手拍手称绝。
他不仅球艺高超,而且谈吐不凡。
当他个人进球记录满1000个时,有人问他:“您哪个球踢得最好”贝利笑了,意味深长地说:“下一个。
”他的回答含蓄幽默,耐人寻味,像他的球艺一样精彩。
启示
在迈向成功的道路上,每当实现了一个近期目标,决不应自满,而应迎接新的成功,应把原来的成功当成是新的成功的起点,千万不能自我满足,才永远有新的目标,才能攀登新的高峰,才能获得成功者的无穷无尽的乐趣。
狮子和羚羊的家教
每天,当太阳升起的时候,非洲大草原上的动物们就开始奔跑了。
狮子妈妈在教育自己的孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,你要是跑不过最慢的羚羊,你就会活活地饿在另外一个场地上,羚羊妈妈也在教育自己的孩子:“孩子,你必须跑得再快一点,再快一点,如果你不能比跑得比最快的狮子还要快,那你就肯定会被他们吃掉。
秘诀:记住,你跑得快,别人跑得更快。
[赶超对手]
五、畅说复习的快乐
主持人:同学们,复习是一件快乐而又辛苦的事,让我们一起唱起来吧!《假如幸福你就拍拍手》(改歌词)这节班会课,你们又有什么收获呢?生4人交流。
六、班会总结
班主任:同学们,鸟儿能搏击长空,是因为它们有一双会飞的翅膀,马儿能在草原上奔跑,是因为它们有一对能跑的双蹄,你们能在知识的海洋里自由地遨游,是因为你们掌握好的复习方法。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
只有付出辛勤的汗水,才能获得丰富的回报。
相信风雨之后会见彩虹,老师期待你们在期末考试中取得优异的成绩,为班级争光,向家长、向老师汇报。