搞好班级卫生主题班会活动方案

班级卫生主题班会记录（推荐6篇）本站小编为你整理了多篇相关的《班级卫生主题班会记录(推荐6篇)》，但愿对你工作学习有帮助，当然你在本站还可以找到更多《班级卫生主题班会记录(推荐6篇)》。

第一篇：宿舍安全卫生主题班会一、学生宿舍防火知识(一)寝室起火的主要原因1、点蜡烛2、抽烟 3 、违章用电 4 、焚烧杂物(二)容易起火的几种途径1、电路着火：首先关闭电源开关，然后用干粉或气体灭火器、湿毛毯等将火扑灭，切不可直接用水扑救2、衣服、织物及小家具着火：迅速拿到室外或卫生间等处用水浇灭，切记不要在寝室中乱扑乱打，以免引燃其它可燃物。

3、身上衣物着火：可就地打滚压灭身上火苗，千万不要奔跑。

4、电线冒火花：不可盲目接近，以防发生触电事故，应先关闭电源总开关或通知楼管，断电后再进行扑救。

(三)如何预防火灾的发生防止火灾发生的关键，是做好火灾的预防工作。

广大师生要认真贯彻消防法规，自觉遵守消防安全管理规定，预防火灾的发生。

1、使用安全电器，认准安全标志、出厂证明和检验合格证。

2、不使用热得快、电炉、电炒锅、电茶壶、电热毯等大功率危险电器; 及时制止或举报其他同学使用类似威胁大家安全的电器。

3、在宿舍内不可使用蜡烛等明火、不焚烧信件杂物。

4、离开宿舍前取掉所有充电器、拔掉所有电源插头(特别是充电器)。

5、宿舍内提倡不吸烟，如吸烟请及时熄灭烟头。

不随地乱扔烟头，更不把烟头扔到垃圾桶内。

6、留意宿舍楼内的消防器材放置地点和使用方法，熟悉宿舍楼内的安全通道，以防万一。

(四)发生火灾时如何报警发生火灾速打火警电话119向消防队报警。

报警时要讲清起火单位名称、地址、着火部位、着火物质、火情大小、报警人的姓名及报警使用的电话号码，然后，派人在路口迎候消防车。

(五)灭火方法灭火的方法较多，常见的有：1、隔离法。

将火源分离开,搬走可燃、易燃、助燃的物品;关闭电源或可燃气体、液体，拆除与火源相邻的易建筑物。

2、冷却法。

将灭火剂直接喷射到燃烧物上，降低燃物湿度，用水或二氧化碳来冷却。

卫生主题班会小学生教案
《健康卫生，从小做起》
一、活动目的
1. 帮助学生树立正确的卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2. 培养学生的卫生自理能力，增强自我保护意识。

3. 引导学生积极参与卫生保健活动，提高班级整体卫生水平。

二、活动准备
1. 材料：黑板、彩色粉笔、卫生宣传海报、小礼物奖励。

2. 活动环节：观看卫生宣传视频、讨论分享卫生保健知识、整理班级卫生。

3. 教师准备：做好相关知识讲解的教学准备。

三、活动过程
1. 热身活动（5分钟）：带领学生做一些简单的晨间操，提高
学生的注意力和参与度。

2. 观看卫生宣传视频（15分钟）：播放有关卫生的宣传视频，引导学生从中学习卫生知识。

3. 卫生知识讲解（20分钟）：老师向学生讲解洗手、咳嗽礼仪、环境卫生等知识，引导学生讨论相关话题。

4. 班级卫生整理（15分钟）：学生分组整理班级卫生，小组
间比赛，奖励整理最为干净的小组。

5. 总结讲评（5分钟）：老师对学生的表现进行肯定和鼓励，
总结本次活动的收获和感想。

四、活动效果
通过这次班会，学生们了解了卫生保健的重要性，增强了自我保护意识，养成了良好的卫生习惯。

班级卫生整理活动也让学生们体会到了团队合作的力量，增进了班级的凝聚力和团队意识。

五、活动小结
卫生保健对每个人都很重要，我们要从小做起，培养良好的卫生习惯，保护自己和他人的健康。

希望同学们能把学到的知识运用到日常生活中，为自己和身边的人创造一个干净、健康的生活环境。

篇一：班会课讲卫生教案篇二：讲卫生爱劳动主题班会教案讲卫生，爱劳动主题班会设计理念：针对小学生不讲卫生，不太热爱劳动，自己力所能及的事也不愿意做，只讲享受这一情况做出分析，通过主持人介绍，同学讲小故事，对班中具体事物的讨论等，让学生认识到讲卫生，爱劳动的重要性，让同学们从小学养成爱卫生，爱劳动的好习惯。

活动目的：1．通过小组讨论等形式让学生初步懂得爱清洁、讲卫生是文明礼貌行为，讲卫生有利于身体健康。

2．培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发展，由此全面提高学生的身心素质。

活动准备：多媒体课件，讲卫生，爱劳动的故事活动过程：（一）导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、爱劳动！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今天，我们开一节班会，主题是《讲卫生、爱劳动》。

板书主题：讲卫生、爱劳动2、谈谈环境对人的影响。

（1）小组交流（2）全班交流3、你周围那位同学最讲卫生？那位同学最爱劳动？（二）展开：1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子，稿子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

我们班同学的卫生现状是什么？应该怎么样？展开讨论。

小结：讲卫生，爱劳动，我们应该养成的良好的生活习惯，应该怎么去讲卫生，去劳动，请大家献计献策，各自支招。

每个同学自检，看看有哪些地方做的不够好？（三）结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好环境卫生，争做讲卫生，爱劳动的好孩子。

我要飞得更高—讲卫生、爱劳动主题班会方亮龙门明德小学篇三：讲卫生主题班会设计方案讲卫生主题班会设计方案设计者：吴豪活动主题：校园是我家_清洁卫生靠大家活动时间： 40分钟活动对象：小学二年级（1）班活动准备：学生分组记录用笔记本活动背景：在班级中存在着这样的现象，够。

第1篇一、班会时间：2021年10月15日二、班会地点：教室三、班会主题：大扫除，共建美好校园四、班会目的：1. 培养同学们的环保意识，增强对校园环境的责任感。

2. 提高同学们的劳动技能，锻炼同学们的团队协作能力。

3. 营造整洁、舒适的校园环境，为同学们的学习和生活提供保障。

五、班会内容：1. 主持人介绍班会主题及目的主持人：大家好！今天我们召开的主题班会是“大扫除，共建美好校园”。

本次班会的目的是培养同学们的环保意识，提高劳动技能，锻炼团队协作能力，共同营造一个整洁、舒适的校园环境。

下面，让我们开始本次班会。

2. 回顾上学期校园卫生状况主持人：同学们，回顾上学期，我们校园的卫生状况总体良好，但也存在一些问题，如教室、走廊、操场等地的垃圾清理不及时，有些地方甚至出现了卫生死角。

为了改善这一状况，我们今天召开这次班会，希望大家能够积极参与到大扫除活动中来。

3. 分享环保知识主持人：同学们，环保是我们每个人的责任。

下面，让我们来分享一些环保知识，希望大家能够牢记并付诸实践。

（1）节约用水：我们要养成随手关闭水龙头的好习惯，避免浪费水资源。

（2）节约用电：我们要合理使用电器，避免长时间待机，降低能耗。

（3）垃圾分类：我们要按照垃圾分类的要求，将垃圾投放到指定的垃圾桶。

（4）绿色出行：我们要尽量选择步行、骑自行车等低碳出行方式，减少汽车尾气排放。

4. 分组讨论，制定大扫除计划主持人：为了更好地开展大扫除活动，我们需要分组讨论，制定详细的大扫除计划。

请大家根据自己的特长和兴趣，选择适合自己的小组。

（1）卫生清扫组：负责教室、走廊、操场等地的垃圾清理、拖地、擦拭等。

（2）绿化维护组：负责校园绿化带、花坛的修剪、浇水、施肥等。

（3）宣传组：负责宣传环保知识，提高同学们的环保意识。

5. 开展大扫除活动主持人：经过分组讨论，我们制定了详细的大扫除计划。

现在，让我们开始行动起来，为校园环境贡献自己的力量。

（1）卫生清扫组：同学们按照计划，分工合作，认真清扫教室、走廊、操场等地的垃圾，确保校园环境整洁。

讲卫生主题班会教案讲卫生主题班会教案15篇在现实学习生活中，大家一定没少参加主题班会吧？主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议。

那么，主题班会需要如何准备呢？以下是小编帮大家整理的讲卫生主题班会教案，仅供参考，大家一起来看看吧。

讲卫生主题班会教案1一、活动目标1、经过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二、活动过程（一）导入1、作为中学生我们要做到讲卫生、懂礼貌！养成一个良好的卫生习惯受益终身！今日，我们开一节班会，主题是《搞好个人与班级卫生》。

2、谈谈环境对人的影响。

（1）小组交流（2）全班交流3、你最喜欢哪些地方？最厌恶哪些地方？为什么？（3）个人卫生生1：每一天洗两次脸、饭前便后要洗手。

生2：拿了脏东西要洗手。

生3：每一天要刷两次牙。

生4、每晚要洗澡一次、养成良好的洗手习惯，能够预防流感。

而大多数人没有养成洗手的良好习惯，也不明白如何正确科学地洗手。

怎样才算是正确科学的洗手方法？一齐来了解一下。

一般人在洗手时，多半只是简单快速的搓洗一下手心、手背，就以为已经完成任务。

要有效预防甲流等传染性疾病，医生提议，洗手需要按照七步法：第一步，双手手心相互搓洗；第二步，手心对手背交叉相叠搓洗；第三步，手心对手心搓洗手指缝；第四步，指尖搓洗手心；第五步，一只手握住另一只手的拇指搓洗；第六步，指尖摩擦掌心搓洗；第七步，一只手握住另一只手的手腕转动搓洗。

洗手看似简单，殊不知学问很大，教师还提醒大家，全部的洗手时间至少约需30秒，以到达有效的'清洁。

懂得了如何洗手，也要懂得什么情景下该洗手，除了我们所熟知的“饭前便后”之外，还有很多情景是必须要洗手的。

比如从医院出来，外出回家，打喷嚏或咳嗽后，接触钱币之后都要立刻洗手，这样能够降低患病的风险。

除了要做好个人卫生，我们还要注意什么呢？（班级卫生、学校卫生）4、说说我们教室的整洁情景。

5、你喜欢我们此刻的教室吗？为什么？（二）展开：高潮1、主持人宣布班会开始。

为改变我班学生卫生观念薄弱的现状，培养学生良好卫生习惯，创建优美、文明的班级学习环境，经过和班干部商量，决定在本周开展以“学校是我家，卫生靠大家”为主题的卫生教育活动，进一步对学生加强卫生教育，为确保卫生教育活动行之有效，特制订如下实施方案：一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二、活动准备和卫生委员搜集本班卫生现状的资料，制作ppt三、活动内容（一）ppt介绍一下我们身边出现的一些不良行为习惯：1.不懂得珍惜别人的劳动成果。

刚打扫完的教室很快就有了垃圾，如，同学们用完的草稿纸随意丢到地板上，同学们吃早点带进校园的包装纸、塑料袋….虽然班里每周都组织卫生大扫除，同学们也每天认真打扫，可是大家不注重保洁。

2.乱涂乱画、乱踢乱踏。

有的同学好动，总喜欢在教室内外的墙上乱涂乱画、在课桌上乱画，留下许多痕迹，如鞋印，篮球印以及打扫卫生时甩在墙壁上的污水等等，有的污迹漫延到一米多高。

3.从楼上往楼下扔东西，由班的不雅行为延及到校园4.只扔不捡，熟视无睹。

5.个人卫生同样差，如，书包的书，本杂乱，教室乌烟瘴气。

（二）、学生交流讨论身边不良卫生行为学生自由讨论，讨论身边出现的不良道德行为，并做出结论。

1.要努力克服随手乱丢的坏习惯。

要把废纸、零食袋、包装袋等扔进垃圾桶中，特别要杜绝从楼上往楼下扔东西的不道德行为。

2..要努力克服乱倒垃圾的坏习惯。

在卫生保洁或值日时，无论走再远的路，都要把垃圾及时倒进垃圾容器中，且不可乱倒，倒垃圾时不能倒在垃圾池边上，以免风把垃圾吹到垃圾池外，影响环境卫生。

3..主动随手捡拾地面上的废弃物，不让他们再“惹眼”。

要有随手捡拾地面上废弃物的意识和习惯，共同维护学校环境的整洁。

4.不把包装袋带进校园。

每个人都保证做到不把包装袋带进校园，从根本上杜绝乱扔乱丢现象，拒绝白色污染。

5..要养成不随地吐痰的习惯。

讲卫生主题班会课件策划书标题：保护健康，从卫生开始主题：卫生保健时长：40分钟适用对象：中学生目标：通过本次班会，培养学生养成良好的卫生习惯，提高个人健康意识和责任感。

一、开场（5分钟）1. 班会主持人介绍主题和目标。

2. 引导学生感受卫生的重要性，并激发他们的兴趣。

二、自我卫生常识小测（10分钟）1. 准备一份自我卫生常识的小测，包括洗手、口腔卫生、饮食卫生等方面的问题。

2. 学生个别回答，班会互动。

三、卫生习惯改善方案（15分钟）1. 学生仍存在的卫生问题进行列举，如乱扔垃圾、随地吐痰等。

2. 分组讨论，提出卫生习惯改善方案。

3. 各组代表汇报改善方案，并进行集体讨论。

四、卫生保健的重要性（10分钟）1. 邀请医生或相关专业人士进行讲解，介绍良好卫生习惯对身体健康的影响。

2. 引导学生深入思考，讨论为什么保持良好的卫生习惯是一种责任和义务。

3. 引导学生将卫生习惯与保护环境和社会责任联系起来。

五、制作个人卫生标语（10分钟）1. 学生个别或分组制作个人卫生标语，如洗手、勤换口罩等。

2. 学生展示自己的作品，并一起评选出最好的个人卫生标语。

六、总结（5分钟）1. 回顾本次班会的内容和目标。

2. 强调养成良好卫生习惯的重要性，提醒学生将知识转化为行动。

3. 鼓励学生在班级和家庭中传播卫生保健知识，影响他人形成良好的卫生习惯。

七、结束语（5分钟）1. 班会主持人总结本次班会的收获和感悟。

2. 鼓励学生积极参与卫生保健活动，并提醒他们定期复习和巩固卫生知识。

备注：在整个班会过程中，可适时加入活动环节，如小游戏、短视频播放等，以增加互动性和吸引学生的注意力，同时也可增强学生对卫生保健的兴趣和愿意参与的积极性。

2023世界卫生日主题活动方案（精选7篇）世界卫生日主题活动方案【篇1】一、活动目的4月7日是世界卫生日，为规范班级管理，培养学生良好的文明素质，使学生养成良好的卫生习惯，学校组织开展卫生行为习惯活动，以进一步提高学校管理水平，培养良好的班风、校风。

二、活动主题做文明学生，塑西小形象三、活动内容1、宣传发动升旗仪式上对全体学生作一次宣传发动，星期三(4月8日)班会课举行讲卫生，从我做起、学校是我家，美化靠大家、我爱我校等为主题的主题班会，进行广泛的宣传发动。

2、签名活动、各班选派10名同学参加此次活动，8日下午第二节下课后迅速由班长带队，到前操场集合，要求统一穿校服、佩戴红领巾。

活动程序(主持人主持)活动第一项：大队委员宣读做文明学生，塑西小形象倡议书活动第二项：领导讲话。

活动第三项：宣誓 (宣誓词：我宣誓一定要做个文明卫生的学生，塑西小形象宣誓人：某某)活动第四项：学生签名。

活动第五项：领导讲话。

活动第六项：宣布做文明学生，塑西小形象签名活动到此结束。

3、开展清洁校园行动各班加强每天的清洁卫生扫除工作。

学校将加强抽查力度，若发现问题，及时督促清理。

①教室卫生：地面(用拖把拖净)、桌面干净，门窗、黑板干净整洁，卫生工具统一摆放，课桌椅摆放整齐。

②环境区卫生：各班所负责的环境区包括楼梯、走道(用拖把拖净)无灰尘及纸屑。

所属区域要打扫彻底并保持无污物、无垃圾。

③做好保洁工作。

利用课间安排卫生值日监督同学在本班区域内捡拾垃圾。

3、开展校园突击清理活动办公室和大队部每周不定期带领值日学生到各班检查卫生，办公室不定期带领被抽查年级的班主任一起到各班检查教室卫生和卫生区的卫生，并将检查情况在广播中公布。

4、加强卫生常规检查每天两小扫，每周一大扫。

5、小结评比学校就上述要求进行量化打分，并就这一活动进行小结，对活动中涌现的优秀班级和先进个人进行表彰，并将此作为先进班集体评选的重要依据。

世界卫生日主题活动方案【篇2】一、活动背景4月7日是世界卫生日。

班级卫生整改工作活动方案精选（10篇）班级卫生整改工作活动方案精选篇1为了保持班级教室的清洁卫生，促进学生的集体荣誉感和参与意识，班级实行轮流值日制度，具体规定如下：一、每周安排4名学生值日，由劳动委员安排值日表，并通知本人。

二、值日生每天按时到岗，完成教室清扫工作。

当天值日的同学，每节课后，应及时擦好黑板及讲台，打扫教室并督促同学不要乱扔垃圾物品。

三、卫生要求：1、窗明几净，桌凳整齐，玻璃完好。

2、室内美化，布置得体，庄重大方。

3、讲台整洁，地面干净，四壁清洁。

4、走廊、挡雨板干净整洁、灯管无灰尘蜘蛛网、卫生用品摆放整齐。

5、垃圾桶要清理干净，垃圾及时倒掉。

6、多媒体要擦干净，无粉尘。

四、教室卫生打扫不干净者，罚扫1天。

无故不参加教室值日者，罚扫3天。

五、所有学生不得在课桌上乱写乱画，讲文明，有素质。

六、在学校就餐的同学一律到教室外吃完方可进教室，保护教室的环境卫生，人人有责。

七、卫生值日工作由劳动委员负责监督。

八、清洁区清扫无杂物，按时拖地。

九、能够保持卫生的整洁十、每周日安排教室大扫除工作，具体安排由劳动委员负责。

十一、卫生评分检查制度：以班级卫生考核细则为准，每周抽查教室的卫生环境，抽查结果作为班级卫生考核分的`依据，每周公布卫生考核的分值。

卫生考核分值低的班级要提出整改措施。

十二、卫生小组评分作为评选班级楷模的条件之一，评选优秀班干部的重要依据。

班级卫生整改工作活动方案精选篇2一、班级卫生值日方案1、值日生每四人一组，负责每天班级及清洁区卫生。

每四名同学的第一人负责黑板及通风换气;第二人负责教室及门窗卫生日常保持;第三人负责走廊及花坛;第四人负责清洁区卫生保持。

2、每周三、周五下午扫地、拖地;其他时间为日常保持，值日生每课间都要捡一次。

3、每周五下午擦瓷片，单周所有男生，双周所有女生。

4、所有学生见到纸片都应该捡起来，如果发现不捡者每次扣行为分0.1分。

二、班级卫生要求1、放学走时每位同学都要把凳子放到桌子下面，往前推、往右推，推不动为止。

班级卫生活动策划方案一、活动目标1. 增强学生的卫生意识，培养良好的卫生习惯。

2. 提高学生对卫生环境的关注和照顾能力。

3. 增进班级成员之间的合作意识和团队精神。

4. 创建整洁、健康、舒适的学习环境。

二、活动内容1. 环境清洁整治：包括班级教室、走廊、卫生间等的清理、整理、擦拭等。

2. 卫生宣传教育活动：利用海报、宣传栏、班会等形式，开展有关卫生知识的宣传教育活动。

3. 垃圾分类与处理：组织学生进行垃圾分类的讲解、学习和实践，宣传回收利用的重要性。

4. 环境保护活动：通过植树、种花等活动，增加对环境保护的认识和参与。

5. 卫生评比活动：进行班级的卫生评比，鼓励学生主动参与，提高卫生意识。

6. 卫生器具保养：对于常用的清洁工具和设备，组织学生认真进行保养、维修，延长使用寿命。

7. 宿舍和个人卫生活动：组织学生进行宿舍和个人卫生活动，养成良好的个人卫生习惯。

8. 消防安全教育：进行消防演习、消防演讲和消防知识宣传，提高学生的自我保护能力。

三、活动实施步骤1. 活动策划阶段在学校的教师指导下，由班级的学生代表组成策划小组，制定活动的目标、内容、时间安排等。

2. 活动宣传阶段利用海报、宣传栏、班会等形式，向全班同学宣传活动的目标和内容，动员大家参与进来。

3. 环境清洁整治阶段组织学生清理班级教室、走廊、卫生间等地的垃圾、尘土以及杂物，对地面、桌椅等进行擦拭和整理，保持整洁。

4. 卫生宣传教育阶段开展讲座、发放宣传资料，向学生传授卫生知识和正确的卫生习惯，引导学生树立卫生意识。

5. 垃圾分类与处理阶段组织学生进行垃圾分类的学习和实践，安排时间进行垃圾分类的讲解和宣传，推动垃圾分类工作的开展。

6. 环境保护活动阶段组织学生进行植树、种花等环境保护活动，增加对环境保护的认识和参与，提高学生的环保意识。

7. 卫生评比活动阶段开展班级的卫生评比活动，鼓励学生主动参与，评选出环境整洁卫生的班级，激励学生的自我管理意识。

校园卫生主题班会教案（优秀6篇）卫生主题班会教案篇一班会目的：经过班会课的学习，使学生认识到讲礼貌、讲卫生、讲道德的重要性，并能在平时的学习生活中，严于律己，做一个“讲礼貌讲卫生讲道德”的新文人。

为进一步加强我校学生思想道德建设，帮忙学生提高道德意识、增强道德修养、规范道德行为，加强诚信意识、职责意识。

以告别思想垃圾、语言垃圾、行动垃圾为主旨，运用倡议、宣传、承诺、行动等多种形式，营造有利于学生自身健康成长的氛围；使学生在自觉参与中受到潜移默化的影响，养成良好的道德习惯。

为了净化学校环境，创设育人氛围，为了增强学生调控自我的本事，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质，为青少年的健康成长创造良好环境。

经过主题班会教育、教育同学们崇尚礼貌，从我做起，从此刻做起，讲礼貌，讲卫生，自主成人，成才，更成为一个德智体全面发展的人。

班会过程：1、讲礼貌讲卫生的重要性2、不讲礼貌卫生的例子3、讲礼貌讲卫生的习惯一、讲礼貌卫生的重要性良好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基础。

在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。

相反，如果我们养成了礼貌的行为习惯，学习环境就必须是良好的、有序的。

此刻，我们正处于人生中最关键的成长时期，我们在这个时期的所作所为，将影响到我们自身的素质，而礼貌的行为就在帮忙我们提高自身的素质。

所以，我们首先应当做一个堂堂正正的人，一个懂礼貌、有礼貌的谦谦君子，然后才是成才，不能做一部单纯掌握知识技能的机器，而要成为一个身心和谐发展的人。

二、例子：①在我们的学校内、楼梯上总能见到与我们美丽的学校极不和谐的纸屑，尤其是星期六、日教室里、学校内食品袋、方便面盒随处可见，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨②有的同学在教室走廊上追逐打闹，走路推推搡搡习以为常；还有部分同学相互之间讲脏话、粗话，随意攀爬树枝，甚至还有个别同学故意损坏学校的公共财物。

篇一：爱清洁讲卫生主题班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇二：爱清洁讲卫生主题班会su活动目的活动准备活动过程（一）导入观看垃圾污染的图片问：你愿不愿意在这些地方居住？为什么？2、过渡：环境对我们的健康非常重要，所以我们要爱清洁讲卫生，那不讲卫生又会有哪些不良影响呢？（二）由不讲卫生的危害，意识到讲卫生的重要性1、不讲卫生小故事（1）《不讲卫生的小猪》可是小狗看见他，就冲他汪汪地叫：“这是谁呀，这么脏！”可是小羊看见他，就冲他咩咩地叫：“这是谁呀，”没有一个小动物愿意跟小猪玩儿。

（2不一会儿，皮皮捂着肚子喊：“疼死我了，我的肚子好疼啊！”山羊医生笑呵呵地说：“皮皮不要怕，以后要讲卫生，吃东西之前要洗手，2、小组讨论（1）故事中不讲卫生的危害有哪些？（2）除了故事中的危害，还有哪些？有没有必要搞好我们教室的卫生？全班分成6第一小组负责打扫教室；室）这说明只扫教室，不保持有用吗？（四）小组讨论，共同探讨保洁措施1、说一说2、讨论，提出建议根据平时同学们乱扔、乱放等现象制定以后的计划，并提出有针对性3、共同拟定《班级环保小守则》，并签定《班级环保小守则》（五）拓展1、课件出示小学生吃零食的危害之小知识吃零食，虽然满足了嘴的要求，但到吃饭时却吃不下去了，造成主次颠倒，影响食欲，妨碍消化系统功能，结果损害了身体健康。

整天零食不离口，还能使得不到保证，热量摄入也不够，必然影响健康。

小学生最喜欢吃的零食大致如下：（1）果冻吃果冻不仅不能补充营养，目前，并不过，果冻中没有脂肪，并含在一些也不会让你发胖，但是，你不要指望用它来（2）薯片（3（4（5营养价值几乎为零，一些产品含有大量防腐剂、人工另外多吃零食还影响环境卫生，不利于校园文化建设：多吃零食造成浪费，不利于艰苦朴素教育；多吃零食影响学习，不利于安心学习，对心理发展造成不良的影响。

3、观看讲卫生的笑话视频活动小结如何养成良好的卫生习惯呢，大家应该做到以下几点;篇三：一5爱清洁讲卫生主题班会“社会主义核心价值观”主题班（队）会设计方案班级（中队）：一（5）班日期： 2014.11篇四：讲卫生爱清洁主题班会班会绣惠镇茂李小学 xiuhuizhenmaolixiaoxue主题班会记录篇五：讲卫生_爱清洁主题班会讲文明，爱清洁，主题班会—从你我做起一、活动目的：5、培养学生养成良好的个人卫生习惯，促进学生身心的健康发二、活动准备：三、活动地点高二（2）班教室四、活动流程：（一）、主持人宣布班会开始班主任动员全体同学认真阅读《文明礼仪教育读本》（二）、观看有关清洁和文明礼仪的视频（三）、组织讨论（1）主持人：请大家想一想，最近我们班的同学总是在学校闹肚子疼，大家仔细想想，原因何在？学生：没有注意卫生！（6）教师小结：预防传染病其实并不难，我们每个人只要做到以下要求，就会远离传染病：e、衣服：衣服整洁，勤换洗；衣领、衣袖无污垢；i、饭前饭后，注意洗手1、师问：同学们，你们喜欢学校吗？为什么？教师带领学生来到操场有垃圾的地方师问：这些垃圾来自哪里呢？是谁不珍惜你们的劳动成果？把美好的校园污染了，给“妈妈”的脸上抹黑。

卫生班级主题活动方案策划随着社会的进步和人们生活水平的提高，卫生意识的培养已成为教育的重要组成部分。

为了加强学生对卫生的认识和培养良好的卫生习惯，我们班级计划开展一系列的卫生主题活动。

活动一：卫生知识讲座为了提高学生的卫生意识，我们将邀请校医来为我们进行一次卫生知识讲座。

讲座内容包括个人卫生、环境卫生、食品卫生等方面的知识。

通过讲座的方式，学生可以了解到卫生的重要性以及卫生习惯的培养方法。

活动二：卫生宣传海报设计比赛我们将组织一次卫生宣传海报设计比赛。

学生可以自由发挥创意，设计有关卫生的海报。

通过参与比赛，学生可以培养创作能力和提高对卫生的认识。

评选出优秀的海报将在班级和学校内进行展示，提高卫生意识的传播范围。

活动三：卫生环境整治行动我们将组织一次卫生环境整治行动。

学生将在班级内清扫卫生死角、整理书籍、清洁桌椅等。

通过实际行动，让学生亲身体验到卫生整治的重要性，并培养他们爱护环境的意识。

活动四：卫生学习小组我们将根据学生的兴趣和特长，组建卫生学习小组。

小组成员可以定期进行卫生知识学习和分享，通过互相交流，提高对卫生知识的理解和应用。

小组还可以定期进行卫生检查，对班级的卫生状况进行评估和改进。

通过以上一系列的卫生主题活动，我们旨在培养学生良好的卫生习惯和意识，提高他们对卫生的重视程度。

同时，通过实际行动和互动学习，让学生深刻理解卫生对个人和社会的重要性，从而将卫生意识融入到日常生活中，形成长久的卫生习惯。

在活动过程中，我们将注重培养学生的主动性和创造性，让他们在参与活动的过程中充分发挥自己的能力和才华。

同时，我们也将积极与家长和学校合作，共同营造一个良好的卫生教育氛围。

通过这些卫生主题活动的开展，我们相信学生们将能够更加深入地了解卫生知识，养成良好的卫生习惯，并将这些习惯带入到日常生活中，为自己和周围的人创造一个更加清洁、健康的环境。

小学主题班会活动方案设计教案15篇所谓主题班会，是指在班主任的指导下，由班委会组织领导开展的一种自我教育自学成才的班级活动，以下是小编精心收集整理的小学主题班会活动方案设计教案15篇，下面小编就和大家分享，来欣赏一下吧。

小学主题班会活动方案设计教案篇1一、活动目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级卫生面貌焕然一新。

二：活动过程(一)导入：1、作为小学生我们要做到讲卫生、懂礼貌!养成一个良好的卫生习惯受益终身!今天，我们开一节班会，主题是《搞好班级卫生》。

板书主题：怎样搞好班级卫生?：2、谈谈环境对人的影响。

(1)小组交流(2)全班交流3、你最喜欢哪些地方?最讨厌哪些地方?为什么?4、说说我们教室的整洁情况。

5、你喜欢我们现在的教室吗?为什么?(二)展开：_。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、主持人：我们班的卫生现状是：(1)可喜之处：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、讨论：怎样保持地面的干净。

(1)小组交流(2)全班交流(3)班长记下那些可行的方法。

6、现在再让我们看看我们班的个人卫生情况。

(1)表扬班里个人卫生搞得好的同学。

(2)每个同学检查自己，还有哪些不够的地方。

(四)结束：1、各人交流，整理出适合自己实施的具体措施。

2、号召同学从我做起，搞好班级卫生，搞好个人卫生。

(五)总结：同学们，这次班会开得非常成功，同学们发现了优点以及不足之处，并制定了可行的措施。

愿同学们从我做起，从现在做起，搞好个人卫生，搞好我班卫生。

小学主题班会活动方案设计教案篇2一、时间：20__年12月17日二、地点：3.1教室三、班会主题：消防安全四、班会背景：火是人类的朋友，它带给我们光明，推动着人类社会走向文明。

爱国卫生的主题班会爱国卫生的主题班会（精选5篇）在我们平凡无奇的学生时代，大家都参加过令自己印象深刻的主题班会吧？主题班会以提高知识、发展个性、愉悦生活、促进良好班风形成为目的。

你都参加过什么类型的主题班会？以下是小编为大家收集的爱国卫生的主题班会，欢迎阅读与收藏。

爱国卫生的主题班会篇1一、班会主题：搞好班级卫生,积极参加爱国卫生运动二、班会目标：1、通过本次班会，明确搞好卫生的重要性。

2、制定出具体的搞好卫生的计划、措施。

3、让班级教室,卫生区卫生面貌焕然一新。

三、班会方式：合作讨论，各抒己见。

四、班会过程：板书主题：怎样搞好班级卫生(一)导入：1、看小品：放录像对比：(1)放一个环境整洁的教室：一个班级课桌整齐，窗明几净，地面洁净无物，一尘不染。

同学们个个精神焕发，活泼可爱。

(2)放一个垃圾场镜头：污秽之物流淌，废纸遍地，尘土飞扬，蚊蝇乱飞。

蛆蛹遍地。

(画外音，恶臭难闻，令人作呕)2、评录像：(1)说出教室整洁的情况。

(2)说出垃圾场的肮脏情况。

(3)两相对比，哪种情境适宜人生。

(4)谈出感受。

(二)展开：高潮。

1、主持人宣布班会开始。

2、主持人讲名人讲卫生的事例：作家老舍先生虽有腿病。

但每天坚持打扫室内、院子，槁子中有废掉的，宁肯起身走几步丢进纸蒌。

3、学生举出名人讲卫生的例子：毛主席很讲卫生，他烟抽得很厉害，但从没乱丢一个烟蒂，甚至烟灰都不掉到地上。

4、谈出本班室内、卫生区现状;(1)成绩方面：地面干净……(2)不足之处：维持干净的时间短……5、指名说出个人的卫生状况(习惯方面)(1)卫生习惯好的同学，方雨同学个人卫生搞的好：衣服之间整洁，头、手、脸干净。

尤其对班级卫生认真负责。

从不乱丢纸屑……(2)卫生习惯差的同学(不点名)，衣服上有油渍、脖后有灰……下课经常乱扔废纸，食品袋……6、集体交流、总结：(三)结束：1、各人根据交流，整理出适合自己实施的具体措施，条款。

2、卫生委员整理写出倡仪书，张贴教室。

卫生主题班会4篇卫生主题班会第1篇一、教学目的：(1)根本了解人体的正常结构及各部件的术语名称，学会了坐、立、行及读书、写字正确姿势。

(2)能自觉、自主地搞好个人卫生及保护眼睛和牙齿，懂得克服和战胜不良卫生习惯和饮食习惯，非一朝一夕之力能行，功在持之以恒。

(3)居家、旅行、郊游、体育运动、游泳等的考前须知和平安要求。

(4)初步了解人类与大自然的关系，知道花草树木，对改善环境的作用，自觉保护环境、保护花草树木，不随地吐痰、丢瓜皮果壳、杂物、垃圾。

(5)增强了学生的自我保健意识和能力，以到达防病保健的目的。

教学重难点：手的卫生与健康的关系。

怎样保持手的卫生。

教具准备：挂图教学过程：一、手的卫生1、上课开始让同学互相检查手，看手是否干净，是否剪指甲，导入新课。

2、授新课，提出问题：(1)脏手吃东西会引起什病?(蛔虫、蛲虫、腹泻、痢疾、病毒性肝炎)(2)什么情况下应洗手?(饭前便后、劳动游戏后、接触过病人和病人用过的东西)(3)为什么不能留长指甲?(指甲缝的污垢中藏有更多的细菌和虫卵)(4)结合挂图说说怎样洗手?(要认真、流动水、用肥皂、全洗到、不马虎、要擦干、勤洗手、不留甲，不借用别人的东西擦手，更不要在衣服裤子上擦)3、效果考查，利用晨检或抽查，检查学生手的卫生4、课后了解学生是否养成饭前、便后、劳动后、游戏后洗手的卫生习惯。

[板书设计]手的卫生洗手：要认真流动水、用肥皂全洗到不马虎要擦干勤洗手不留甲二、不吃变质的食物教学目的：让学生知道变质食物对健康的影响。

教学重难点：变质食物对健康的危害。

教学过程1、导入，日常生活中，我们常常会遇到这种情况：吃完东西后，肚子很不舒服(疼痛、腹泻、呕吐，请学生谈亲身体验)，知道这是为什么吗?是因为吃了不干净的食物为了我们的健康，这堂课就来学习不吃变质的食物，板书课题。

2、什么是变质的食物?指沾有细菌、毒素和虫卵的食物，食用这些食物就会引起食物中毒。

哪些是容易变质的食物(罐头、水果、肉类等)。

开展卫生主题班会计划八篇活动目标：1、培养学生养成良好的卫生习惯，不随意意乱丢垃圾。

2、培养学生热爱校园，树立美化校园的意识。

活动过程：一、谈话导入：小朋友，你们能说说我们学校的名称吗?时间过得真快，转眼间我们已经在这个学校里学习生活了一年多了，那么你觉得我们的学校是个怎样的学校?（干净的、整洁的、美丽的……），二、活动过程（一）引出话题1、师：是呀，这么美丽的学校，却出现了不足之处，让我们一起去看看吧！2、逐一出示学校的照片，让学生找找不足之处在哪儿?3、思考：这些垃圾从哪儿来?说说你看到的一些不讲卫生的现象?4、讨论：我们该怎样做，才能使我们的校园、班级，更加美丽、整洁。

（二）学生自我检查1、（课件出示）检查一下自己是否做到了以下几条:（课件出示）。

（1）、认真完成值日工作。

（2）、不带零食进校园，不随地乱丢果皮、纸屑，不随地吐痰。

（3）、不往花池中丢垃圾。

（4）、看见垃圾能主动弯腰捡起。

（5）、爱护学校的一草一木。

（6）、愿做校园的清洁小卫士，保护校园环境！2、学生进行对照，说说自己哪几条做得好，哪几条做得还不够。

（三）判断对错。

1、出示题目：（1）、冰冰小朋友爱劳动，每次学校大扫除，她总是积极参加。

（2）、一天，小明看见周围没有人，就很快把桔子皮丢地上。

（3）、轮到小华值日时，小华总要组长催了才打扫。

（4）、一次，小花看见一个小妹妹把纸片丢地上，她连忙跑过去捡起纸片，并告诉小妹妹，垃圾要丢在垃圾筒里。

（5）、课间，小阳看见楼梯口有个塑料瓶掉在地上，他把头一抬，假装没看见，从瓶子上跨了过去。

2、学生先判断对错，错的说明原因，该怎样做。

（四）学习拍手歌，识记卫生好习惯。

1、学生拍拍念念，同桌拍拍念念。

2、师生对答。

你拍一，我拍一，美化校园不迟疑；你拍二，我拍二，捡纸和捡塑料袋；你拍三，我拍三，避免垃圾堆成山；你拍四，我拍四，教育别人在其次；你拍五，我拍五，做好榜样别怕苦；你拍六，我拍六，大家劲往一块凑；你拍七，我拍七，把握现在好时机；你拍八，我拍八，保护环境靠大家；你拍九，我拍九，造福社会才持久；你拍十，我拍十，回收废纸和电池。

第1篇一、班会背景随着我国经济社会的发展，人们的生活水平不断提高，对环境卫生的要求也越来越高。

为了提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的校园环境，我校决定开展以“搞好卫生，共建美好校园”为主题的班会活动。

二、班会时间2022年10月15日星期五下午第三节课三、班会地点学校多功能厅四、班会参加人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 校领导致辞3. 学生代表发言4. 各班级卫生委员分享经验5. 互动环节：卫生知识竞赛6. 优秀卫生个人及班级表彰7. 全体师生宣誓8. 班会总结六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！今天我们在这里举行以“搞好卫生，共建美好校园”为主题的班会，旨在提高大家的卫生意识，养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、舒适的校园环境。

下面，让我们以热烈的掌声欢迎校领导为我们致辞。

2. 校领导致辞校领导：各位老师、同学们，大家好！近年来，我校高度重视校园卫生工作，通过开展各种形式的卫生宣传活动，取得了显著成效。

但是，我们仍然要看到，校园卫生问题依然存在。

今天，我们召开这次班会，就是要进一步提高大家的卫生意识，养成良好的卫生习惯，共同为创建美好校园贡献力量。

3. 学生代表发言学生代表：尊敬的校领导、老师们，亲爱的同学们，大家好！我代表全体同学发言。

我认为，搞好卫生不仅关系到我们的身体健康，更关系到我们的精神面貌。

作为一名学生，我们要养成良好的卫生习惯，从自身做起，从点滴做起，共同为创建美好校园贡献力量。

4. 各班级卫生委员分享经验卫生委员1：我们班在卫生方面主要采取了以下措施：一是加强宣传教育，提高同学们的卫生意识；二是设立卫生监督员，定期检查卫生情况；三是开展卫生评比活动，激发同学们的积极性。

卫生委员2：我们班在卫生方面主要采取了以下措施：一是制定卫生制度，明确卫生责任；二是开展卫生竞赛，激发同学们的参与热情；三是加强班级卫生检查，确保卫生质量。

第1篇一、活动背景随着社会的快速发展，人们对生活质量的追求越来越高，卫生问题成为人们关注的焦点。

为了提高同学们的卫生意识，养成良好的卫生习惯，营造一个干净、整洁、舒适的学习生活环境，我校决定开展以“卫生与健康”为主题的班会活动。

二、活动目的1. 提高同学们的卫生意识，培养良好的卫生习惯。

2. 加强班级卫生管理，营造一个整洁、舒适的学习生活环境。

3. 增强同学们的健康观念，预防疾病的发生。

三、活动时间2022年10月15日（星期五）下午第三节课四、活动地点学校多功能厅五、活动对象我校全体同学六、活动流程1. 开场致辞2. 卫生知识讲座3. 互动环节4. 班级卫生检查5. 总结发言七、活动内容1. 开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

她强调，卫生与健康息息相关，良好的卫生习惯对同学们的身心健康具有重要意义。

2. 卫生知识讲座本次讲座邀请了校卫生保健室的老师主讲。

老师从以下几个方面向同学们讲解了卫生知识：（1）个人卫生：包括手部卫生、口腔卫生、头发卫生等；（2）环境卫生：包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生；（3）饮食卫生：包括食物的储存、烹饪、食用等方面的卫生；（4）预防疾病：包括常见疾病的预防和治疗。

讲座过程中，同学们认真听讲，积极参与互动，现场气氛活跃。

3. 互动环节为了巩固讲座内容，班主任组织了互动环节。

同学们通过抢答、讨论等形式，进一步了解了卫生知识。

在抢答环节中，同学们踊跃参与，正确率较高。

4. 班级卫生检查在卫生知识讲座结束后，班主任组织同学们对班级进行了卫生检查。

检查内容包括教室、宿舍、食堂等场所的卫生状况。

检查过程中，同学们积极参与，认真清理垃圾，确保班级卫生。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会活动进行了总结。

她肯定了同学们在卫生检查中的表现，并对今后班级卫生工作提出了要求。

她希望同学们能够将所学卫生知识应用到日常生活中，养成良好的卫生习惯，共同营造一个干净、整洁、舒适的学习生活环境。