~班主任费发放办法

班主任津贴发放办法（征求意见稿）
一、教师兼职班主任
1、每学期工作量计教师定额工作量的一半即72学时，或定额工作
量定为72学时；
2、每月班主任津贴为：班级学生人数×10＋300（考核部分）＋晚
自习到班天数×20
二、行政人员兼任班主任：
1、每月班主任津贴为：班级学生人数×10＋300（考核部分）＋
晚自习到班天数×20
2、年终绩效工资：为同类型人员保持一致。

三、顶岗实习班主任：
1、专职教师任顶岗实习班主任（每班以200人计）：
⑴基本津贴200＋100（通讯费）＋下企业天数×20＋交通费（公交车费实报实销）
⑵年终绩效工资：与一般行政人员相同
2、教师兼任顶岗实习班主任（每班以100人计）：
⑴基本津贴200＋100（通讯费）＋下企业天数×20＋交通费（公交车费实报实销）
⑵年终绩效工资：为同类型人员一半
3、行政人员兼顶岗实习班主任（每班以100人计）：
⑴基本津贴200＋100（通讯费）＋下企业天数×20＋交通费（公交车费实报实销）
⑵年终绩效工资：与同类型人员相同
四、每学年对优秀班主任进行适当表彰和奖励。

中学班主任津贴发放办法
是指针对中学班主任课堂教学工作的补贴发放规定。

具体的发放办法可能因地区和学校的不同而有所差异，但通常包括以下几个方面：
1. 发放标准：班主任津贴发放标准根据不同的工作内容和层次进行分类，并根据教师资历和工龄的不同进行区分，实行差别化发放。

2. 发放对象：班主任津贴发放对象主要是全日制中学的班主任，包括初中班主任和高中班主任，根据实际工作情况和学校规模可能有所差异。

3. 发放条件：班主任津贴发放条件通常包括以下几个方面：担任班主任工作一定时间（通常为一学期或一年），班主任工作评价达到一定要求，完成规定的工作任务，没有违纪或不良记录等。

4. 发放方式：班主任津贴通常以月度发放为主，以银行转账的方式发放到个人账户中。

部分地区可能采用发放一次性津贴的方式，一般为学年结束或寒暑假期间。

5. 监督和评估：为确保班主任津贴的公平发放，通常会建立相应的监督和评估机制，包括由学校领导、教务处、班主任工作评价小组等进行对班主任工作的评估，评估结果作为津贴发放的依据。

总之，中学班主任津贴的发放办法要符合相关法规政策，并以公平公正为原则，兼顾班主任的工作量和贡献，确保班主任能够有足够的工作积极性和薪酬保障。

班主任津贴发放办法（试行稿）为了调动班主任在班级管理中的工作积极性、主动性，真正让劳动与所得挂钩，让学生形成良好的习惯，切实抓好学生的习惯养成教育，特制定如下班主任津贴发放办法。

一、津贴总额及分配原则每班每月班主任津贴为280元，其中大队部占70％，即196元，教务处、教科室、办公室、政教处、体卫艺、安全办各占5％.其中每年级每周拿出22元，作为流动红旗评比。

二、津贴核算1、每月每班满分300分，300分-大队委扣分=当月所得分。

2、按周得分评出流动红旗，每年级三面，根据得分评出一二三等奖各一名。

3、分值：（每月班主任津贴总额196-班主任例会20-班队会20-班主任资料20-流动红旗钱）÷年级总得分=分值4、班主任例会实行考勤(每月20元)，每月无故缺席一次，扣5元，迟到扣2元，请假必须请配班老师代开。

5、每周一下午班会课必须扎实开展教育活动，不得上其它课程，及时上交班会资料，少交一次扣5元。

（每月20元）6、每月一次班主任资料（班主任手册、点名册、班务日志）检查，不交一次扣5元。

（每月共20元）7、值班教干检查，发现违纪学生，并在班主任微信群中发布的，每人次扣10元。

8、所扣的费用进行二次分配。

8、各班津贴：各班班主任津贴=分值×学生月常规得分+流动红旗钱-值班教干检查扣钱+班主任会议考勤+班主任资料费用+班队会开展+二次分配的钱+其他科室的班主任费三、流动红旗评比按照班级数30％评比流动红旗，分为六个年级段。

每个年级取常规检查得分前三名，分设一等奖1名，奖金10元，二等奖1名，奖金7元。

三等奖一名，奖金5元。

（如有并列，取等次奖金的平均值）四、领导检查：每天值班教干在常规检查中发现问题按每次10元扣钱，领导检查扣钱与每月班主任津贴同时挂钩！中心小学2018年9月1日。

班主任费发放办法（试行稿）为了加强学校班主任工作，强化纪律管理，提高班级管理水平，促进教育教学质量再上新台阶，根据我校实际，引入竞争机制，不断完善班主任考核制度，提高班主任的工作积极性和主动性，特制定本办法：一、班主任费每人月平均194元，由政教、后勤、教务、年级组、团委打分考核定等发放。

后勤、教务、年级组、团委按时将班主任打分情况报政教处，五部分成绩用由政教处按各自所占比例统一计算。

班主任费有基础性和奖励性两部分组成。

基础部分为本班学生数乘以2，奖励性部分为当月班主任费总数减去当月基础部分总数。

一等135元、二等115元、三等100元。

每个年级一等两个班，三等两个班。

其余的班级为二等。

二、年级组考核部分，以班主任签到和班主任月考核表为主得分占总分的4 0%。

各年级组每月底及时将本年级班主任打分表交政教处。

三、政教处考核部分，全校所有班级统一打分得分占总分30%，（依据各班纪律、卫生、两操检查记录为准。

）四、团委考核部分，占总分的10%。

依据对各班进行纪律、卫生、两操督导检查为依据。

五、教务、后勤考核部分各占总分的10%。

打分依据由负责科室制定。

六、有下列情况之一的班主任，当月考核结果直接定为三等：（1）在班级工作中违反师德要求，造成较大影响或严重后果的；（2）在市、县有关部门的明查暗访中出现了较大问题，影响学校声誉的；（3）学生在校期间发生重大责任伤害事故或有严重逃学、偷盗、破坏行为的；（4）在当月的若干次突击检查中，成绩均不理想的班级；以下情况，当月班主任考核，直接定为一等：（1）班内学生在全国、省级重要大比赛中获得优异成绩，经校行政部门认定的；（2）班主任在班级工作中富有特色，对县、校某阶段工作起到促进、推动作用，并经校行政部门认定的；（3）班内学生在社会各个场合有突出表现，为学校赢得荣誉，经学校行政部门认定的；（4）属于以上情况之外的，一些有利于学校德育工作的突出情况。

（5）班主任工作特别突出，并做出重要贡献，经学校行政部门认定的，可给予超出规定等级额度的奖励。

班主任津贴发放办法为了充分发挥班主任工作的积极性、主动性和创造性，使教育教学管理更有成效，按照绩效与经济挂钩的原则，特制订本方案。

班主任津贴每月为800元，分为基础费用、绩效考核津贴两部分。

一、基础费用基础费用为180元，分为人头费和话费补助。

人头费为100元：班级人数29人以下，人头费为80元；班级人数30—34人，人头费为90元；班级人数35-55人，人头费为100元；班级人数56人以上，人头费为120元。

（班级人数每月核定一次）话费补助为80元：班级人数在30人或以下的班级补助70元，人数在31人—50人的补助80元，50人以上的补助90元。

二、绩效考核津贴绩效考核津贴为620元，其中常规工作津贴90元、千分竞赛考核津贴130元、卫生考核津贴180元、日常管理考核100元和安全考核津贴120元。

（一）常规工作津贴常规工作津贴为90元，根据以下条例进行考核。

1、班主任会议每旷会一次扣10元，迟到、早退一次各扣5元，病假、公假不扣钱，事假扣5元一次。

2、班主任早操及督起床每周不得少于三次，每少一次扣5元，晚查寝每周不得少于四次，每缺一次扣5元。

3、班主任工作手册（包括安全教育课备课、班会备课、家访、学生辅导、谈话等）、班日志抽查不交者扣10元，迟交者扣5元，内容不全者酌情扣罚。

4、主题班会、活动组织、资料上交、计划总结、评优评先名单、学生在校就餐、学生校服穿着、校徽佩戴等日常管理工作，没有按时（如质）完成的一次扣10元，完成质量不高者每次扣5元。

5、不假外宿、寝室翻窗外出等，每次扣5-10元。

（二）千分竞赛考核津贴千分竞赛考核津贴为130元：以学校千分竞赛为依据划分等级，一等奖班级20%，二等奖班级50%，三等奖班级20%，四等奖班级10%。

发放标准为一等奖150元、二等奖130元、三等奖120元、四等奖100元。

每月评选文明班级7个，奖励班级20元，每月评选文明寝室10个（男女各5个），奖励寝室10元。

班主任津贴发放方案为了更好地激励和奖励优秀的班主任，提高班主任的工作积极性和责任感，学校制定了班主任津贴发放方案。

具体方案如下：一、津贴对象。

本方案适用于全校所有班主任，包括初中、高中和特殊教育班的班主任。

二、津贴标准。

1.基本津贴，每月固定发放基本津贴，金额为班主任工资的20%。

2.绩效津贴，根据班主任的工作表现和成绩，每学期末发放绩效津贴，金额为班主任工资的10%-30%不等。

三、津贴发放标准。

1.基本津贴，班主任需按时上交班级工作总结，每月底学校将按照工作总结的内容和质量发放基本津贴。

2.绩效津贴，学期末，学校将对班主任的工作进行全面评估，包括班级管理、学生成绩、学生思想政治工作等方面的表现，评定绩效津贴的发放比例。

四、津贴发放程序。

1.班主任需在规定时间内提交工作总结和相关材料。

2.学校将组织相关部门对班主任的工作进行评估。

3.学校将根据评估结果确定基本津贴和绩效津贴的发放金额。

4.学校将在每月底和学期末将津贴发放到班主任的工资卡上。

五、津贴管理。

1.学校将建立班主任津贴档案，记录每位班主任的津贴发放情况和评定标准。

2.班主任可随时向学校提出对津贴发放标准和程序的建议和意见，学校将认真对待并及时反馈。

六、津贴使用。

班主任津贴为个人劳动所得，班主任可自由支配使用，但需合法合规。

七、其他。

1.本方案自发布之日起生效。

2.学校将定期对方案进行评估和调整，以确保其科学合理和有效实施。

以上即是班主任津贴发放方案的具体内容，希望各位班主任能够认真履行工作职责，努力工作，为学校的发展贡献自己的力量。

同时，学校也将严格按照方案执行，确保津贴的公平合理发放。

希望全体班主任能够共同努力，为学校的发展和学生的成长做出更大的贡献。

中学班主任津贴发放办法模版第一章总则第一条为了规范中学班主任津贴的发放管理，激励班主任教师的工作热情，提高教学质量，特制定本办法。

第二条中学班主任津贴是中学校（以下简称学校）为了鼓励班主任教师履行班主任职责，提升班主任素质而发放的一种特殊津贴。

第三条班主任教师是指被学校委派担任班级班主任职务，负责管理、教育、照顾和引导学生的教师。

第四条中学班主任津贴的发放，遵循公平、公正、公开的原则。

第五条班主任津贴发放办法的制定和调整，应当听取学校教职工代表大会、教职工代表委员会的意见，并报学校行政主管部门审批。

第二章发放对象和条件第六条班主任津贴发放对象为学校委派担任班级班主任职务的中学教师。

第七条符合以下条件的班主任教师，可享受班主任津贴：（一）具备相应教师资格，拥有中学教师资格证书；（二）每年完成学校委派的班主任教学任务，课程责任较重，课时负担较大；（三）班级工作成绩突出，得到学校和家长的认可和好评；（四）综合素质良好，职业道德高尚，品行端正，遵纪守法，无违纪违法行为；（五）参加学校组织的培训和研讨活动，持续提高自身的教学水平和班级管理能力。

第八条班主任教师因升学年级、学期、调整班级、离任等原因变更所任班级时，具体津贴发放标准和期限由学校根据实际情况决定。

第三章津贴标准第九条班主任教师享受的津贴标准由学校根据当地经济发展水平、学校实际情况和班主任教师的工作表现等因素综合确定。

第十条学校应当通过公开、透明的方式，将班主任教师享受津贴的标准和发放情况告知全体教职工和学生家长。

第十一条班主任津贴的发放期限为一学年，从学年开始时发放并支付至次年结束。

第四章指导和管理第十二条学校应当建立班主任教师培训和考核制度，加强对班主任教师的指导和管理，提高班主任教师的教学和管理水平。

第十三条学校应当建立完善的班主任教师工作档案，记录班主任教师的工作成果、培训情况和奖惩情况等，为津贴的发放提供依据。

第十四条学校应当定期对班主任教师进行工作情况评估，根据评估结果决定津贴的发放。

班主任津贴发放方案第一篇：班主任津贴发放方案班主任津贴发放方案幼儿园实行两教一保的管理模式，班组教师分主班、配班、保育，均有承担班务管理工作及幼儿安全工作的义务，班级教师必须齐心协力才能确保班务工作的安全有序进行。

根据职责分工不同，我园主班、配班、保育均按不同比例享有班主任津贴。

具体方案如下：一、津贴发放（可按上半年六个月计算）1、主班津贴=全园班主任津贴50%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数2、配班津贴=全园班主任津贴30%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数3、保育津贴=全园班主任津贴20%÷全园幼儿总数×本班幼儿平均数二、每学期病事假累计超过90 个工作日以上或旷工2 天以上的不享受此津贴。

三、在事假或病假过程中，为其代课的教师享受代课期间相应津贴。

2013年7月29日第二篇：班主任津贴发放试行方案班主任津贴发放试行方案一、总的原则:1、奖罚并举，以奖为主，便于操作的原则。

2、初中起点中专生、大专生和高中起点大专生班级分开进行考核。

二、学生处班主任津贴发放办法为了提高班主任的工作积极性，充分肯定班主任的劳动和付出，促进人才培养工作，根据学院15%绩效工资分配办法的有关规定，按照“奖优罚劣、兼顾公平”的原则，特就班主任津贴发放有关事项明确如下。

1、班主任津贴由基本津贴和量化津贴两个部分构成。

2、基本津贴：结合班级学生人数、学生性别进行核算。

男生4元╱人，女生3元╱人。

3、量化津贴：高中起点班级（含五年高职第四、第五学年）为170元，初中起点班级为270元。

由系部制定考核细则，从学习、纪律、卫生等方面考核班纪班风情况以及履行工作职责和落实工作制度情况，根据考核结果按四个等次发放，但高中起点班级最高等次不能超过300元，最低不能少于100元，初中起点班级最高等次不能超过400元，最低不能少于200元。

同时实行劣势惩戒制，即量化考核不及格的班级不享受量化津贴。

班主任岗位职责（班主任工作津贴发放办法）班主任岗位职责班主任是学校管理中非常重要的一环，他们担负着指导学生学习、管理班级、关心学生学业和成长的重要职责。

本篇文章将详细介绍班主任的岗位职责以及班主任工作津贴的发放办法。

一、班主任岗位职责1. 学生管理：班主任是班级中的家长角色，负责管理学生的行为和纪律，保持班级的良好秩序。

他们要关注学生的学习情况，及时反馈学生的问题，推动学生积极参与课堂学习。

2. 班级管理：班主任是班级的组织者和协调者，负责班级活动的策划和组织，如班级会议、班级文化活动等。

他们还要及时处理班级内部的矛盾和纠纷，维护班级的和谐氛围。

3. 学业跟踪：班主任要密切关注学生的学习情况，及时了解学生的学习成绩和问题，并采取措施帮助学生解决学业上的困难。

他们也要与学科老师进行密切合作，了解学生在各个学科上的表现。

4. 家校沟通：班主任是学生、家长和学校之间的桥梁，要及时与家长沟通学生的学习情况，并征求家长的意见和建议。

他们还要向家长传达学校的教育方针和政策，协调家庭和学校的关系。

5. 学生安全保障：班主任要确保学生在校园内的安全，加强校园安全教育，及时发现和处理学生的安全问题，保护学生的人身安全和财产安全。

6. 学生发展指导：班主任要关注学生的综合素质发展，提供学生的职业规划指导和心理咨询，帮助学生梳理个人发展方向并制定发展计划。

7. 班级荣誉管理：班主任要培养学生对班级的归属感和荣誉感，推动班级优秀管理，培养班级的精神风貌和文化氛围。

二、班主任工作津贴发放办法为了激励和表彰优秀的班主任，学校设立了班主任工作津贴。

下面是班主任工作津贴的发放办法：1. 班主任工作津贴的标准：班主任工作津贴按照班级人数和教师级别来确定。

具体标准在年度教师工作考核方案中明确规定，并由学校领导审批核定。

2. 班主任工作津贴的考核指标：班主任工作津贴的发放与班主任的工作表现密切相关，主要考核指标包括学生学习成绩、班级管理情况、学生思想品德发展等。

中学班主任津贴发放办法
中学班主任津贴的发放办法可以根据以下几个方面来制定:
1. 基本条件：制定中学班主任津贴的发放办法时，可以设定一定的条件，如担任班主任的年限、工作表现等。

只有符合这些基本条件的班主任才能享受津贴。

2. 津贴标准：根据学校的财力状况和区域的经济情况，制定中学班主任津贴的标准。

可以考虑班主任的工作时间、工作量、工作环境等因素来确定津贴的额度。

3. 发放方式：班主任津贴可以以月度或者学期为单位进行发放。

一般情况下，可以按照固定的时间（如每月月底或学期末）发放班主任津贴，也可以根据实际情况进行调整。

4. 绩效评估：可以设立班主任的绩效考核机制，根据班主任的工作表现来确定津贴的额度。

绩效考核可以考虑到班级教学成绩、学生的发展情况、班级管理情况等。

5. 提取资金来源：为了保证中学班主任津贴的发放，可以设立专门的资金来源。

这可以包括学校拨款、赞助捐款、奖学金等。

同时，可以考虑与各级政府或相关部门进行合作，争取更多的支持和资助。

需要注意的是，制定中学班主任津贴的发放办法时，要统一公正、透明，遵守法律法规，并和班主任进行充分的沟通和听取意见。

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中学班主任津贴发放办法范本一、背景与目的本校为了进一步关心和支持班主任工作，激励班主任积极履行职责，提高班级管理水平，特制定本津贴发放办法。

二、津贴的对象及标准1. 对象：本津贴适用于全校中学班主任。

2. 标准：班主任津贴按照不同年级进行分级标准，确保合理公正。

具体标准如下：(1) 初中班主任津贴标准：初一班主任：XXX元/月初二班主任：XXX元/月初三班主任：XXX元/月(2) 高中班主任津贴标准：高一班主任：XXX元/月高二班主任：XXX元/月高三班主任：XXX元/月三、发放条件与程序1. 条件：班主任必须满足以下条件才可享受班主任津贴：(1) 具备中学教师资格证，并已经在本校担任班主任职务；(2) 积极履行班主任职责，保持良好的教育教学质量；(3) 与学生、家长保持良好的沟通与合作关系；(4) 无违纪、违法行为记录。

2. 发放程序：(1) 班主任津贴按照每月发放，具体发放日期由校务办公室统一安排。

(2) 班主任需按时提交工作报告，报告内容包括班级管理情况、学生成绩等，报告由教务处审核。

(3) 审核通过后，财务处将津贴发放至班主任工资卡内，班主任自行提取。

四、津贴的使用1. 班主任津贴可以用于提高班级教学资源，改善教学设备和教材购置，以及为学生提供奖励。

(1) 提高班级教学资源：可以购买教学音视频设备、实验器材等，以提升教学效果。

(2) 改善教学设备和教材购置：可以购置新版教材、参考书籍、辅助教材等，提供更好的学习资源。

(3) 为学生提供奖励：可以设立奖学金、奖励学习优秀的学生，鼓励他们的努力。

2. 班主任津贴不得私自挪用，必须按照规定用于班级管理和师生教育教学事务，必要时需向校务办公室报销，并提供相关购买发票及费用明细。

五、津贴的审查与奖惩1. 审查：学校将不定期对班主任津贴使用情况进行抽查，核实津贴是否按规定使用。

2. 奖惩：(1) 若发现班主任津贴使用不当、私自挪用等行为，将取消其班主任津贴资格，并按校规校纪严肃处理。

班主任费发放办法
班主任费分为五个部分：基本津贴、住校生管理津贴、浮动津贴、物品管理津贴、自主管理津贴。

具体发放办法如下：
1.基本津贴（有利于控辍）
（1）金额：班级人数在35人以下的为100元/月。

班级人数在35人以上的，按增加人数，每人每月5元。

（2）标准：政教处负责核对各班人数。

2.住校生管理津贴（有利于宿舍管理）
（1）金额：政教处核定各班住校生人数，每人每月3元
（2）标准《班主任参与舍务管理的相关要求》
3.浮动津贴（有利于日常管理）
（1）金额：一等150元/月，二等120元/月，三等100元/月。

（2）标准：具体详见《班级量化考核评比方案》
4.物品管理津贴（有利于公物的保护）
（1）金额：100元/月
（2）标准：具体详见《班级物品管理细则》。

5.自主管理津贴（有利于早晚自习管理）
（1）金额：200～400元/月
（2）标准：具体详见《班级星级管理评定办法》
6.补助（有利于经验丰富的班主任和中专班主任的工作积极性）
班主任工作年限在六年以上九年以下补助30元/月，
十年以上十五年以下补助50元/月，
十五年以上补助80元/月。

中专班补助50元/月开鲁职中2016年9月1日。

皇镇中学班主任费发放办法
一、班主任费项目
1、卫生（包括室内、室外），共折合每周20分；（按照每天记录）
2、宿舍管理，每周折合5分；（由宿管提供）
3、周二、四卫生大扫除班主任签到，每次5分；
4、早操（包括周一晨会），每次5分；（早操必须6:10前；周一晨会7:00前到政教处签到）
5、班主任与家长联系记录表，每次5分；（每周交一次，以记录为准）
6、午自习看班，每次5分；（按照政教处记录）
7、政教处会议及团委布置的活动，每月20分；（按照签到或记录）
二、计算和发放
班主任费平均每月每人80元，按照以上各项总分去除总钱数，得出每分所合钱数，乘以个人本月所得总分，就是本月个人所得班主任费。

班主任费每月发放一次。

三、特殊情况
本班学生之间发生的打架斗殴造成严重后果或恶劣影响，交政教处处理的，发生一次即扣学生所在班的班主任当月班主任费20%。

有两个班及两个班以上同学之间发生的群殴事件造成严重后果，并在社会上造成不良影响的，由政教处处理的，扣参加群殴的所有班的班主任当月班主任费各30%。

一学期内同一个班级发生两次及以上群殴事件的班级，除扣班主任费以外，取消当年模范班主任评选资格。

班主任费发放办法
皇镇中学。

实小班主任津贴发放办法模版一、总体要求1. 实小班主任津贴的发放是为了激励班主任们更好地履行职责，发挥带班管理和教育教学工作的重要作用。

2. 发放办法应该公正、合理、透明，根据班主任的工作业绩和职责履行情况进行评估，确保津贴的公平分配。

3. 班主任津贴的发放应符合国家政策法规，并与实小的经济条件相适应。

二、津贴评估标准1. 班主任带班情况：班主任应按照学校的班额标准，负责管理及指导班级学生，包括组织班务会、开展班级管理、督导学生学习等工作。

带班情况应按照每学期进行评估，评估结果根据班级纪律、学风和教育教学成绩综合得出。

2. 班主任教育教学工作：班主任应参与学校的教育教学工作，组织班级的日常教育活动，指导学生的学习方法和学习计划，并参与学生的评价和考试工作。

教育教学工作的评估结果将作为班主任津贴的重要依据。

3. 班主任的专业才能和个人素质：评估班主任的专业才能和个人素质是确保津贴发放公正的重要环节。

班主任需要具备较高的教育理论水平和教育实践能力，同时还需要具备优秀的人际沟通能力，为学生提供良好的教育环境和关怀。

三、津贴的具体发放办法根据班主任的工作业绩和职责履行情况，将津贴分为A、B、C三个等级，并确定每个等级的津贴金额。

1. A等级津贴：班主任在带班情况、教育教学工作和个人素质方面表现突出的，可评为A等级班主任。

A等级班主任将享有每月3000元的津贴。

2. B等级津贴：班主任在带班情况、教育教学工作和个人素质方面表现良好的，可评为B等级班主任。

B等级班主任将享有每月2000元的津贴。

3. C等级津贴：班主任在带班情况、教育教学工作和个人素质方面表现一般的，可评为C等级班主任。

C等级班主任将享有每月1000元的津贴。

四、津贴的评估流程1. 每学期初班主任津贴评估小组将根据相关数据和评估指标，对所有班主任进行评估。

2. 评估小组将根据评估结果，将班主任分为A、B、C等级，并汇总上报给学校领导。

3. 学校领导将根据评估结果，审核并确定班主任的津贴等级和金额。

班主任工作范文之中学班主任绩效发放方案
1.班主任津贴发放时间: 每学期发放一次
2.班主任津贴标准: 执行文件规定的班主任津贴发放标准每人每月300元。

3、班主任津贴总量: 300元×6（班级数）×4（月份）＝7200元
4班主任津贴学校自筹资金。

5.班主任津贴发放方法:
①各班原则上按学生人数计算, 基数为200元, 班津每月为: 200元＋学生数×3元（寄宿生）＋学生数×2元（通宿生）
②、两周评选一次优秀班级, （由纪律和卫生两部分组成）被评为优秀班级奖励该班20元/次。

③、凡学校组织集体竞赛活动, 班级获一等奖, 奖该班级40元, 获二等奖, 奖班级30元, 获三等奖, 奖班级20元。

班主任费发放办法班主任费依据班主任常规工作考核（每人50元/月）、班级人数及流失率考核和班级工作成绩考核（每班30元/月）三部分进行发放，具体办法如下：一、班主任常规工作考核部分（每人50元/月）1、缺上周会者扣5元/次。

2、班主任会议缺会者扣3元/次；会议迟到者扣1元/次。

3、学校组织的大型活动（如：升旗、运动会、全体师生集会等）缺席者扣3元/次。

4、旷操者扣1元/次；迟到者扣0.5元/次。

5、学校要求上交的材料缺交者扣1元/次；迟交者扣0.5元/次。

6、做好班级工作，如果发生打架斗殴、顶撞教师事件者，每起扣5元。

7、上课期间教室秩序极差或被校领导点名批评的班级,每次扣2元8、若有其它情况酌情扣除。

9、以上所扣金额转入班级工作成绩考核部分进行发放。

二、班级人数及留失率考核1、班级人数：按照学校调整班级人数为准，将70人作为班级基数，每超出1人奖0.5元；2、流失率：以当月初班级人数为准，流失1人扣0.5元。

三、班级工作成绩考核（每班30元/月）班级考核分为培养班考核和普通班考核，培养班包括11个班级（分别为一一、一二、一三、一四、二一、二二、二三、二四、三一、三五、三七）;普通班包括15个班级(分别为一五、一六、一七、一八、一九、一十、二五、二六、二七、二八、二九、三二、三三、三四、三六)；班级工作成绩考核分为纪律、卫生和其它三部分：纪律部分金额=班级工作成绩考核金额*40%；卫生部分金额=班级工作成绩考核金额*30%；其它部分金额=班级工作成绩考核金额*30%。

班级工作成绩考核金额=30元*班级数（11或15）--班级人数金额+班主任常规工作考核部分被扣金额。

（一）培养班考核（11班）：纪律、卫生和其它三部分均奖励前8个班级，奖励金额=纪律(卫生、其它)部分金额*班级考核名次相对应的奖励比率，具体如下：（二）普通班考核（15班）：纪律、卫生和其它三部分均奖励前11个班级，奖励金额=纪律(卫生、其它)部分金额*班级考核名次相对应的奖励比率，具体如下：。

班主任费发放方法( 试行稿）为了增强学校班主任工作，增强纪律管理，提升班级管理水平，促使教育教课质量再上新台阶，依据我校实质，引入竞争体制，不停完美班主任查核制度，提升班主任的工作踊跃性和主动性，特拟订本方法：一、班主任费每人月均匀 100元，由政教处（ 60元）、年级组（ 40元）查核发放。

年级组准时将今年级班主任费清理状况报政教处，两部分花费由政教处一致造表发放。

二、年级组发放部分，原则上以班主任签到为主要查核依照，详细方法能够由年级组拟订。

每个月尾实时将今年级班主任费清理状况以电子文档和纸质形式交政教处。

三、政教处查核发放的部分，全校全部班级一致核算，依照各班纪律、卫生、两操查核均匀扣分名次分一、二、三档（查核总分并列的，以纪律扣分少者名次靠前的原则）。

此中，一档 20个班，班均 140元；二档 28个班，班均 100元；三档 20个班，班均 60元。

每个品位中，依照政教处三项查核扣分多少按分数折算发放。

四、政教处对各班进行纪律、卫生、两操督导检查，此中，纪律、卫生、两操分数比率约为 2：2：1。

每个月初宣布各班的均扣分结果，同时宣布班主任费。

五、有以下状况之一的班主任，当月查核结果直接定为三档：（1）在班级工作中违犯师德要求，造成较大影响或严重结果的；（2）在市、县相关部门的明查暗访中出现了较大问题，影响学校名誉的；（3）学生在校时期发生重要责任损害事故或有严重逃学、偷窃、破坏行为的；（4）在当月的若干次突击检查中，成绩均不理想的班级；以下状况，当月班主任查核，直接定为一档：（1）班内学生在全国、省级重要大赛中获取优秀成绩，经校行证部门认定的；（2）班主任在班级工作中富裕特点，对县、校某阶段工作起到促使、推进作用，并经校行政部门认定的；（3）班内学生在社会各个场合有突出表现，为学校博得荣誉，经学校行政部门认定的；（4）属于以上状况以外的，一些有益于学校德育工作的突出情况。

（5）班主任工作特别突出，并做出重要贡献，经学校行政部门认定的，可赐予高出规定品位额度的奖赏。

~班主任费发放办法第一篇：~班主任费发放办法班主任费发放办法一.各班卫生、纪律、学习等评比的结果是班主任费发放的主要依据。

二.从100元中提取50元做上下浮动款。

三.同班级每次考试（学校统一、县统一）成绩，班级总均名次靠后的班级与第一名相差1—3分(含3分)，不扣款。

否则差一分扣3元，并累计。

直到扣完浮动款为止。

四.以新学期开始的人数为基数，除正常转学或特殊情况，非正常流动的少一人扣3元。

五.各班在完成上级布置的报刊征订或其他合法费用的征收等，每10元为1分，累计加分。

所得分数核算到班主任费当中。

六.不经学校允许乱收费或摊派学生资料，每次扣20分。

在发放“一补”等物时，不如数发放给学生，从中折扣的，发现一次扣款100元，扣班级20—30分。

若不再如数退还给学生的，加倍罚。

七.班级在各项文体等活动中: 获一等奖：校级加5分;县级加10分;市级加15分;省级加20分;国家加30分获二等奖：校级加3分;县级加6分;市级加9分;省级加12分;国家加15分。

获三等奖:校级加2分;县级加4分;市级加6分;省级加8分;国家加11分。

八.在学校布置的各项工作中，在规定期限没有完成又百般找其他理由的，扣10分。

九.教室内桌凳损坏或丢失，除照价赔偿外扣班级10分／套。

十.任何教师不准在上课期间让学生干活，发现一人扣班级4分，累计扣分。

十一.班主任原则上一学期调换，如学期内变动，所接此班的老师，班主任费从本月一号算起。

十二.未尽事项，经学校研究决定执行。

颜村铺乡一中2010年9月1号黑板报评比办法一.每两周办一次板报，内容按规定去写，否则视为0分。

二.版面设计合理、符合要求、美观、感官良好的加5分，否则扣2—3分。

三.题目和内容相符、内容完整、简明扼要、思想健康的加5—7分，否则扣2—3分。

四.插图和内容相互照应、不是随意添加的加5—6分，否则扣1—3分。

五.字体规范、没有错别字的加5分;如字体潦草、有错别字的扣5分。

班主任费发放办法1. 引言班主任是学校中起着重要作用的一员，他们负责管理、指导和照顾学生的日常生活，承担着培养学生良好行为习惯和个人品德的重要责任。

为了激励班主任更好地履行职责，学校制定了班主任费发放办法，以保证班主任的劳动成果得到合理的回报。

2. 发放目的2.1 激励班主任：通过发放班主任费，激励班主任积极教育、管理学生，提高他们的教学质量和工作积极性。

2.2 公平合理：制定班主任费发放办法，确保发放程序的公开透明，保证班主任费的发放公正合理。

3. 发放标准3.1 工龄标准：班主任费的发放根据班主任的工作经验和工作成绩进行评定。

具体标准如下：•1年以下：1000元/年•1年至3年：2000元/年•3年至5年：3000元/年•5年以上：4000元/年3.2 工作表现标准：班主任的工作表现将根据以下方面进行评定：•学生综合素质评价•学生出勤率及纪律表现•班级管理和组织能力•与家长的沟通和合作•学生的学业成绩提高情况根据以上方面进行综合评估，分为优秀、良好、一般三个等级。

对于不同等级的班主任，发放班主任费的金额也有所不同。

•优秀：额外2000元/年•良好：额外1000元/年•一般：按照基本工龄标准发放3.3 职级标准：班主任的职级也将影响班主任费的发放。

根据职级划分为初级班主任、中级班主任和高级班主任。

不同职级的班主任，发放的班主任费有所不同。

•初级班主任：基本工龄标准•中级班主任：基本工龄标准 + 1000元/年•高级班主任：基本工龄标准 + 2000元/年4. 发放流程4.1 评定环节：每年学期结束后，由学校相关部门组织评定班主任的工作表现和工龄情况，形成评定结果。

4.2 发放通知：评定结果出炉后，学校将以书面形式通知班主任关于班主任费发放金额和发放时间的相关信息。

4.3 发放方式：学校将采用银行转账的方式，将班主任费发放到班主任指定的银行账户中，确保安全和便利。

4.4 监督检查：学校将建立监督检查制度，定期抽查发放情况，确保发放程序的公平合理性。