部编版三年级语文下册第26课《方帽子店》课后作业练习题附答案
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1.下列对《陀螺》一文中“我”的心情变化概括正确的一项是( )A.满意——失落——伤心——自豪B.满意——失落——吃惊——自豪C.失落——厌恶——吃惊——自豪D.满意——高兴——伤心——自豪2.下面加点字的注音完全正确的一项是( )A.谷穗(suì) 宽恕(sù) 躯干(qū) 气氛(fèn)B.蝙蝠(biǎn) 花蕾(lěi) 潜水(qián) 田埂(gěng)C.家雀儿(què) D.逊色(xùn)步骤(zhòu) 谨慎(shèn) 挖掘(jué)枯萎(wěi) 苗圃(pǔ)气愤(fèn)3.本册教材中的课文在写法上给了我们很多启发,下列说法不正确的一项是( )A.《军神》一文中运用了语言描写、心理描写等方法让我们感受到沃克医生被刘伯承钢铁般的意志所震撼。
B.《刷子李》一文通过描写曹小三从崇敬到质疑到崇敬的心理变化,侧面反映了刷子李技艺的高超。
C .《威尼斯的小艇》一文主要通过人物对话推动故事情节。
D .《牧场之国》一文采用动静结合的写法,为我们描绘了荷兰牧场的迷人风光。
给加点字选择正确的解释4.我从那以后,就一直在琢磨复眼是怎么回事。
( )A.雕刻和打磨(玉石) B.思索,考虑,揣摩C.加工使精美5.凡是有复眼的昆虫,视觉都很灵敏。
( )A.反应快,能对极其微弱的刺激迅速反应B.生动自然;不呆板6 .拼一拼,写一写。
zhè yànɡ yīn wèi zǒu ɡuò jīn sèběi jīnɡ tài yánɡ zuǒ yòu huǒ bàn7 .根据课文内容填空。
(1)在这个单元里,我们参观了位于河北省赵县的____________,它是隋朝的石匠_____设计和参加建造的;我们还欣赏了一幅名扬四海的画——《____________》,它的作者是北宋的___________。
分层练习课时练习 26、方帽子店三年级下语文(含答案)A类基础性必做题(星级评价)一、看拼音写词语。
shū chú xiū gǎi chǎo rāng bǐ tǒng qí guàidiū diào cǎo mào guǎng gào zhuān mài gǎi biàn1、日子一天天地过去,shì jiè( )一天天在改变,那些不shū fu( )的方帽子,慢慢地成为gǔ dǒng( )。
2、后来,方帽子店duì miàn( ),又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,què( )没有一dǐng( )是方的。
二、我会给加点的字注音。
橱.窗改.衣服香蕉.扣.在圆筒.古董.三、给多音字组词。
cáng()xíng()sì()藏< 行< 似<zàng ()háng()shì()四、在带点字正确的读音下画“√”。
1、妹妹一进门生气地大叫大嚷.(rǎnɡrānɡ):“人家在午休,你们这样嚷嚷.(rǎnɡrānɡ)让人怎么睡?”。
2、他一溜.(liù liū)烟似的逃走了。
3、小明做完事情悄悄溜.(liù liū )走了。
五、一字组两个词语。
帽()()筒()()戴()()藏()()六、理解词语的意思,选词填空。
总是设法密密麻麻大吃一惊一溜烟人山人海1、人群如山似海。
形容人聚集得非常多。
()2、尽量想办法。
()3、表示非常的密集,像鱼鳞那样排列着。
形容又多又密。
()4、形容速度快,类似一眨眼。
()5、老是,一直,一向。
()6、形容对发生的事感到十分意外。
()七、照样子写词语。
人山人海密密麻麻B)八、根据课文内容填空。
这篇课文讲了从前有一家帽子店只做(),从来没有做过(),方帽子戴着又()又()。
第26课方帽子店一、给加点字选择正确的读音。
改.变(gái gǎi)香蕉.(jiāo jiǎo)圆筒.(tōng tǒng)嚷.嚷(rāng rǎng)古董.(dǒng tǒng)橱.窗(cúchú)二、比一比,再组词。
帽()带()邮()()冒()戴()油()()三、写出下列加点词的近义词。
1、小孩子们觉得方帽子又奇怪..又不舒服..。
()()2、世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董..。
()3、小孩子们可不喜欢..戴方方的帽子。
()四、说说下列加点词的意思。
1、街上人山人海。
人山人海:2、日子一天天地过去,世界一天天在改变,那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
古董:五、按要求完成句子。
1、圆圆的头为什么戴方帽子呢?(改为陈述句)2、我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。
(改为反问句)六、课内阅读。
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。
方帽子店里摆放着方方正正的帽子,却没有一顶是圆的,玻璃橱窗里还贴了一张广告:“专卖从不改变的方的好帽子。
”对面的新帽子店里也贴了一张广告:“专卖各式各样的舒服的好帽子。
”1、按要求写词语。
各式各样(ABAC式)方方正正(AABB式)2、方帽子店和新帽子店在经营上有什么区别?参考答案:一、gǎi jiāo tǒng rāng dǒng chú二、帽子带领邮递古董冒出穿戴加油墨水三、1、奇特舒适2、变化3、喜爱四、1、形容人聚集得很多。
2、过时的东西。
五、1、圆圆的头不要带方帽子,圆的就行。
2、我们从来都是做方帽子,方帽子才是好帽子,怎么能改呢?六、1、示例:越来越多自言自语大手大脚2、方帽子店卖的全部是方方正正的帽子,没有一顶是圆的,新帽子店卖的是各式各样的帽子,没有一顶是方的。
三年级语文下册第26课《方帽子店》类文阅读《王子的生日礼物》含答案王子的生日礼物从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。
所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
“砰砰城”里最吵闹的是喧闹王子,他()还不满八岁,()制造噪声的本领全国第一。
王子的生日快到了,国王问他想得到什么生日礼物。
“我想听世界上最响的声音。
”喧闹王子回答,“我要全城的人在同一时刻发出同样的叫喊,那一定是世界上最响的声音。
”于是,国王下旨,在王子生日的那一天的某一个时间,大家要齐声高喊“生日快乐”,共同制造世界上最响的声音。
“砰砰城”的居民们开始谈论这件让人激动的事。
一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。
”他们的办法在城里传开了。
王子生日那天,成千上万的人聚集在王宫前。
大家一起等待着,时间到!可是,什么声音也没有!“砰砰城”发生了从来没有发生过的事情:整个城市一片寂静。
这下糟了,王子肯定要发怒。
谁也没有想到,阳台上却传来王子的笑声。
因为四周安静,喧闹王子听到了他从来没有听到过的声音:小鸟在林间歌唱,春风在田野吹拂,小溪在河谷奔流。
这些声音……是他得到的最特别的生日礼物。
从此,“砰砰城”不再吵闹了。
1.在短文中的括号里填入合适的关联词。
2.为什么王子生日的时候,大家都没有发出声音?用“”在短文中画出原因。
3.为什么王子从来没有听到过小鸟、春风、小溪的声音?4.读短文最后一句话,为什么“砰砰城”再也不吵闹了?参考答案:1.虽然但是2.画:一个人想:“我也想听听世界上最响的声音,要是我自己叫得那么响,怎么听得见呢?”邻居替他想了个办法:“你张大嘴巴,装出叫喊的样子,别发出声音,就可以好好听了。
”他们的办法在城里传开了。
3.因为以前“砰砰城”太吵了,噪音掩盖了小鸟、春风、小溪的声音。
三年级语文下册第26课《方帽子店》类文阅读《亮出你自己》含答案亮出你自己每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。
”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。
你看,小兔走路(AABB式),鸭子走路(AABB 式),花猫走路(ABB式),我走路(ABB 式)……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?3.对短文最后一段理解正确的是()。
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
参考答案:1.蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢吞吞2.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大家都热情地和他打招呼,没有人在乎他是不是横着爬。
3.B4.要对自己有信心,不能妄自菲薄。
部编版三年级语文下册
第26课《方帽子店》课后练习题(附答案)1.连一连。
jrǎnɡ tǒnɡ dǒnɡ jiāo kòu
蕉扣嚷筒董
2.形近字组词。
蕉()扣()筒()董()
焦()叶()洞()懂()
3.连词成句,并加上标点符号。
(1)方帽子呢头的圆圆的戴为什么要
(2)好帽子的专卖舒服的各式各样
4.如果见到方帽子店的老板,你会怎么给他说呢?
参考答案
1.jiāo kòu rǎnɡ tǒnɡ dǒnɡ
蕉扣嚷筒董
2.形近字组词。
蕉(香蕉)扣(扣住)筒(圆筒)董(古董)
焦(焦急)叶(树叶)洞(山洞)懂(懂事)
3.(1)圆圆的头为什么戴方帽子呢?
(2)专卖各式各样的舒服的好帽子。
4.你的帽子既不好看,又不舒服,这是你的帽子被淘汰的原因。
第26课方帽子店一、看拼音填汉字xiāng jiāo bǐtǒng gǔdǒngjiǎrúshūfu mào zi二、给加点的字选择正确的读音,打“√”。
嚷嚷.(rāng rǎng)舒.服(shūshú)改.变(gāi gǎi)圆筒.(tōng tǒng)橱.窗(chúcú)扣.在(kòu gòu)三、形近字组词。
改()蕉()圆()筒()董()攻()焦()园()洞()懂()四、请把下面的四字词语补充完整。
()山()海()式()样()全()美密密()()马马()()方方()()()()翼翼()()洋洋()()事事五、选词填空。
舒服舒适1.小明今天有点儿不(),上课时无精打采。
2.我们坐在新教室里,感觉既暖和,又()。
奇怪古怪3.孩子们的心中总会有许多稀奇()的想法。
4.自然界有很多()的现象有待我们去探索。
六、在括号里写出下面句子中加点词的近义词。
1.我们常常..可以看见戴着方帽子的人在马路上走着。
()2.小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服..。
()3.最让他吃惊..的是,自己的儿子也戴了一顶圆帽子!()4.他们在两家的橱窗前看了好久,最后..还是进了新帽子店。
()七、按要求写句子。
1.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,一溜烟似的.....跑了。
(用加点词造句)_______________________________2.早晨起来,我呼吸灿烂的阳光和新鲜的空气。
(修改病句)________________________________3.那些不舒服的方帽子,慢慢地成为古董。
(缩句)_________________________________八、课内阅读。
孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
后来,方帽子店对面,又开了一家帽子店,橱窗里放着各式各样的帽子,却没有一顶是方的。
部编版三年级语文下册《方帽子店》提升练习及答案一、看拼音写词语。
xiān xìdàng yàng róng huàǒu ěrwǔdǎo zīshìfǎng fúhuābàn二、按要求完成下列词语练习。
1、含有身体部位的词语______________、_____________2、AABB式的词语 ______________、______________3、描写秋天的词语 ______________、______________三、分清这些字,分别组词。
暴(______)冷(______)富(______)管(______)备(______)瀑(______)怜(______)福(______)馆(______)各(______)四、把下列词语补充完整。
(____)谷(____)登果实(____)(____)春(____)秋(____)(____)(____)知秋五(____)缤(____)(____)(____)气爽五、选择合适的词语将序号填在对应的括号里。
A 仰望B 俯视C 眺望D 注视1.(_____)星空,无数的星星在眨着眼睛,好像有许多话要多我们说。
2.我目不转睛地(_____)着刺猬的一举一动。
3.站在长城城墙之上,(_____)大地,哇,真是一片大好河山。
4.李白站在黄鹤楼上,(_____)朋友远去的方向,诗兴大发,情不自禁地吟诵起来:“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
”六、根据课文内容,把下列句子补充完整。
1.他们做了几顶圆帽子,像____________________,很舒服。
2.儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上,________________跑了。
3.方帽子店的主人气得____________________!七、阅读课内语段,回答问题。
①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
类文阅读-26方帽子店亮出你自己每到黄昏,住在河岸边的动物们都会来河岸遛弯。
戴着眼镜的山羊不紧不慢地走着,一边还思考着什么;花猫和鸭子边走边热烈地讨论着什么;大象背着手,脚步重重的,好像有什么心事;小兔子最快乐,跳上跳下……整个河岸,热烈、快乐而又充满着诗情画意。
生活在河里的小螃蟹这会儿就趴在河边上,一动不动地看着河岸上的一切。
“嗨!小家伙!在看什么呢?”一只乌龟跟小螃蟹打招呼。
“看河岸上遛弯的人!他们真有趣!”小螃蟹说,眼里流露出羡慕。
“喜欢是吗?走!我们这就去加入遛弯的队伍!”乌龟说。
“可是我……我走路是横着爬的,别人会不会笑话我。
”小螃蟹说出了他的担忧。
“哈哈……”乌龟笑了,“怎么会呢?你横着走,那是你的独特之处。
你看,小兔走路(AABB式),鸭子走路(AABB式),花猫走路(ABB式),我走路(ABB式)……各有特色哦!别担心,亮出你自己!”小螃蟹终于鼓起勇气爬上了河岸。
“你好!小螃蟹!”大家都热情地与小螃蟹打招呼,没有一个人在乎他是竖着走还是横着爬!河岸上留下一长串小螃蟹带着泥浆的脚印,就像一个个小音符,很美!很美!1.动物们走路有怎样的特点?请你根据提示在短文中的横线上补充完整。
2.小螃蟹一开始为什么不敢去河岸上散步,后来事实证明他的想法是怎样的?3.对短文最后一段理解正确的是()。
A.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹走路很好看B.把小螃蟹的脚印比成了小音符,突出了小螃蟹心情很愉快C.把小螃蟹比成小音符,突出了小螃蟹心情很愉快4.读了这个故事,请你写出对短文题目的理解。
1.蹦蹦跳跳摇摇摆摆静悄悄慢吞吞2.小螃蟹怕别的动物笑话自己横着走路,后来事实证明他的想法是错误的,大家都热情地和他打招呼,没有人在乎他是不是横着爬。
3.B4.要对自己有信心,不能妄自菲薄。
王子的生日礼物从前,有个叫“砰砰城”的国家,那里是世界上最吵闹的地方。
所有的居民总在大叫大嚷,警察吹着异常刺耳的哨子,连城里的鸭子也有世界上最大的嗓门。
第26课《方帽子店》一、知识积累(共5题;共32分)1.给下列划线字选择正确的读音。
橱________(zhù chú)窗改________(gǎi gāi)变香蕉________(jiāo jiǎo)嚷________(rǎng rāng)嚷笔筒________(tōng tǒng)古董________(zhóng dǒng)2.给下面的多音字组词。
嚷rāng________rǎng________溜liù________liū________3.填一填。
(1)“人山人海”形容_______,和它意思相近的词语有________、________、________。
(2)“各式各样”写出了帽子的________,“方方正正”写出了帽子的________,“密密麻麻”写出了帽子的________。
4.完成课文思维导图。
按照课文故事发生的顺序,在方框里填上适当的序号。
①方帽子店只卖方帽子。
②方帽子成了古董。
③顾客进了新帽子店。
④方帽子店主人的儿子也喜欢戴圆帽子。
⑤买帽子的人只能买到方帽子。
⑥开了一家新帽子店,卖各式各样的帽子。
⑦小孩子们不喜欢方帽子,并试着做了几顶圆帽子。
5.根据课文内容判断对错。
(1)这家帽子店的橱窗里都是方帽子。
()(2)小孩子都喜欢戴方帽子。
()(3)方帽子店的主人十分乐意儿子戴圆帽子。
()(4)后来,方帽子店对面开了许多家新帽子店。
()(5)顾客们走进了新帽子店,方帽子慢慢成了古董。
()二、语言表达(共1题;共5分)6.按要求完成句子练习。
①“那戴在头上就更舒服了。
”另一个小孩子接着说。
(改为提示语在前的句子)②小孩子们觉得方帽子又奇怪又不舒服。
(用划线的词语造句)三、现代文阅读(共2题;共27分)7.阅读语段,完成练习。
①孩子们慢慢地长大了,想出了许多帽子的式样,圆的、香蕉形的、圆筒形的……夏天戴宽边的香蕉形的草帽,冬天戴圆筒形的呢绒帽,春天和秋天戴碗形的布帽。
部编版三年级语文下册第26课《方帽子店》课后作业练习题1.连一连。
rǎnɡ tǒnɡ dǒnɡ jiāo kòu
蕉扣嚷筒董
2.形近字组词。
蕉()扣()筒()董()
焦()叶()洞()懂()
3.连词成句,并加上标点符号。
(1)方帽子呢头的圆圆的戴为什么要
(2)好帽子的专卖舒服的各式各样
4.如果见到方帽子店的老板,你会怎么给他说呢?
答案
1.jiāo kòu rǎnɡ tǒnɡ dǒnɡ
蕉扣嚷筒董
2.形近字组词。
蕉(香蕉)扣(扣住)筒(圆筒)董(古董)
焦(焦急)叶(树叶)洞(山洞)懂(懂事)
3.(1)圆圆的头为什么戴方帽子呢?
(2)专卖各式各样的舒服的好帽子。
4.你的帽子既不好看,又不舒服,这是你的帽子被淘汰的原因。