小学一年级班主任工作计划范文2020
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2024年小学一年级班主任工作计划模版一、教育目标设定:我将致力于使孩子们尽早适应学校的学习环境,确保每一位学生都能在此接受优质的养成教育。
二、班级发展目标:1. 在行为习惯上,培养良好的教育习惯。
2. 塑造学生热爱集体、尊重劳动、尊敬师长、友善同学的优良品质。
3. 以学校和班级计划为指导,以课堂教学和教育活动为平台,以学生为中心,秉持团结、进取、勤奋、求实的宗旨,依据班级学生的特性,引导全体学生树立明确的学习目标,营造良好的学习氛围,形成遵守纪律、积极进取、勤奋好学的班级风气,构建一个团结向上的集体。
三、班级管理策略:一年级的学生对学校的日常生活和学习可能还不太适应,各项规章制度对他们来说较为陌生。
为了让学生尽快适应角色,我将有序引导,内容贴近生活、具体、实际,全方位进行常规教育。
良好的班级风气离不开严格的纪律,因此我将从以下几个方面着手:1. 学习方面:积极发言的学生将获得红花奖励。
认真听讲、善于学习的学生将获得大拇指奖励。
作业整洁的学生也将获得红花奖励。
2. 纪律方面:课间做好准备,由班干部管理,教师辅助。
课间保持安静,队伍快速、整齐,做操认真的学生将得到小红花。
培养学生在走廊不喧闹,校园不奔跑,上下楼梯靠右行,轻声慢步进入教室,上下学排队的习惯。
3. 劳动方面:认真值日的学生将获得卫生小红旗。
主动捡拾垃圾,维护班级卫生的学生也将获得卫生小红旗。
4. 卫生方面:强调个人卫生,要求着装整洁,做好“三勤”。
班级卫生每天由值日生打扫,设立卫生监督岗,对积极参与卫生工作的学生给予奖励。
同时进行环保教育。
5. 安全教育:安全教育始终贯穿,提醒学生上下学排队,队伍中不打闹,上下楼梯不追逐,过马路注意车辆,不与陌生人交谈,确保安全回家。
四、班干部培养:优秀的班级往往有一群得力的班干部协助班主任工作。
因此,开学初,我将通过激励机制,表扬表现好的学生,观察他们的适应能力和组织能力,选择有上进心、关心集体的学生作为班干部培养对象,委以重任,指导他们做好本职工作,培养他们的团队精神和良好品质。
2020最新一年级班主任工作计划范文(通用3篇)2020最新一年级班主任工作计划范文(通用3篇)时光飞逝,时间在慢慢推演,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,是时候抽出时间写写工作计划了。
工作计划的开头要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,下面是小编为大家整理的2020最新一年级班主任工作计划范文(通用3篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
一年级班主任工作计划1秋风送爽,又是一年金秋时节,随着新学期的到来学校又迎来了一批一年级新生。
我刚刚成为一名老师又第一次担任班主任,而且又是一年级班主任,深知自己肩上的责任重大。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚和热情为他们撑起一片挚爱的天空,让他们各自闪烁出最灿烂、最动人的光辉。
为了让班级充满活力,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,特制定班主任计划如下:一、常规教育刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
因此,我决定从以下几点入手:1、一年级新生刚进入小学学习,年纪尚小,注意力很难集中。
40分钟一节课的时间长度对他们来说很难坚持,开学第一周主要利用课堂时间对全体学生进行入学教育,让他们对自己的身份,对学校的生活有全面的认识,并了解各项学校及课堂的规章制度,学会约束自己,遵守纪律。
2、学生经过一周时间,对小学的学习环境有了初步的认识,由陌生逐渐转为熟悉。
日常规范的教育仍然不能松懈,课堂上不断重复课堂纪律,使学生能养成良好的行为习惯。
发现问题,及时纠正,随时随地对学生进行常规教育,为营造良好的班风打下基础。
3、从小事做起,关注每一个学生。
常规教育要落到实处,落实到每一个学生。
观察学生的一言一行,课间多与学生交流,以便于今后的教育,了解学生是教育学生的大前提。
2020年一年级班主任工作计划7篇2020年一年级班主任工作计划7篇日子如同白驹过隙,不经意间,我们的工作又将告一段落了,我们又将接触新的知识,学习新的技能,积累新的经验,让我们对今后的工作做个计划吧。
那么你真正懂得怎么写好工作计划吗?下面是收集整理的2020年一年级班主任工作计划,希望能够帮助到大家。
2020年一年级班主任工作计划1一、指导思想:以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
二、班级情况分析:本班共有学生31人,其中男生16人,女生15人。
大多数孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
三、主要工作及目标:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。
所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,活动、主题教育和各项竞赛。
培养学生的各种能力和素质。
四、具体工作措施:1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的、为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育、也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《小学生日常行为规范》和《小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育。
今年有幸分配到这所小学,并担任一年级一班的班主任,虽然觉得压力很大,但在我的内心同时也产生了动力,所以我不怕苦,力争把这个班搞好。
以下是我所制定的工作计划,计划如下:第一,在业务水平上。
由于我刚刚走上工作岗位,和老教师比起来缺少实际教学经验.在教材理解方面会存在一些疑问,也不十分了解学生,所以,我会积极向老教师们尤其是董海秀老师学习,探讨,来丰富自己对业务水平的知识渗透。
第二,在知识蕴涵量上.虽然是本科生,但自己的知识含量,特别是低年级教学方面的知识远远不够,俗话说:学海无涯,因此,在日常生活中要处处留心,不断反思与积累教学方面的心得与见解。
勤于学习,树立终身学习的观念。
他山之石,可以攻玉;他山之玉,可以剖金.学习,可以使我们了解前人和他人,了解过去和未来,关照反思自我,从而获得新的生成.所以,我觉得要做到三学。
(1)坚持不懈地学.活到老,学到老,树立终身学习的观念。
(2)多渠道地学.要做学习的有心人,在书本中学习,学习政治思想理论,教育学理论和各种专业知识,增强自己的理论积淀;也要在无字处学习,学习他人高尚的师德修养,丰富的教学经验,以达到取长补短的目的,我认为不论从事什么工作,都要尽心尽力,都要为学生着想,要努力工作,应当兢兢业业,忘我的工作。
(3)广泛地学.广泛地阅读各类有益的书籍,学习各种领域的知识,技能,不断构建,丰富自己的知识结构。
教学工作上,我将积极熟悉教材,不懂就问,虚心向老教师请教,学习他们的经验,从而内华和提升自己,积极参加教研活动,认真学习《新课标》,领会新的教学理念,转变角色,把微笑带进课堂,注重学生的全面发展。
认真,耐心的教好每一个学生,上好每一节课使我在以后的教学过程中能做到扬长避短,争取一次比一次有进步,以夯实基础。
认真工作,计划的工作按时做,临时的工作及时做,力争在实践中不断提高和不断走向成熟;时刻把工作与思考相结合, 在思考中工作,在工作中思考,创造性地开展工作. 在教学方法的改革探索中,我将积极发挥学生的主体能动性,改变以往传统式的教学方式。
小学一年级班主任工作计划3篇一年级是孩子进入正规教育的转型过渡时期,一年级班主任做好工作计划,才能更好的去教育孩子。
接下来是的小学一年级班主任工作计划3篇,欢迎阅读!以学校德育教育的思路为指导,结合一年级学生个性特点,以人为本,面向全体学生,全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
努力提高教育质量,培养德、智、体、美、劳全面发展,具有创新精神的一代新人。
本班共有学生40人,其中男生23人,女生17人。
这些孩子都聪明活泼,调皮可爱,有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。
在本学期,我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。
作为一名新教师,接手一年级的班主任工作真是一种挑战。
只有虚心向老教师学习,不断的积累才能胜任这项工作。
我制定班主任计划如下:1、时时处处向学生进行有针对性的常规教育2、制订小干部培训计划,尽快培养一批得力助手,协助班主任做好班级工作。
在开展工作的同时,培养小干部的工作能力,让他们各自发挥自己的特长。
3、只有学校教育与家庭教育有机地结合,才能更有效的管理好班级。
所以,要加强学校与家长间的多方联系。
4、重视后进生管理工作,落实他们的一对一分工帮教制度,关心他们的成绩,关注他们的成长,以心换心、热情关爱,多表扬鼓励,使他们取得进步。
5、认真完成学校分配的各项任务,搞好校教导处、大队部、体育组组织的假日活动、 __和各项竞赛。
培养学生的各种能力和素质。
1、对于刚踏入一年级的小学生,学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。
也就是充分利用班队会及晨会的时间学习贯彻《宁波市小学生日常行为规范》和《萧王庙中心小学学生在校一日常规》,细化规范内容,注重学生良好道德行为习惯的养成教育,以校"五项竞赛"活动为杠杆,结合班级"最佳拇指奖",注重在班级内树立各方面的良好榜样。
2020年小学一年级班主任个人工作计划范文精选五篇小学一年级班主任个人工作计划范文一这个寒假参加了班主任培训,对于本学期的班主任工作多了一些设想。
特制定一年级班主任计划如下:一、学生管理班主任虽然管着班里的几十个孩子,但本质不是一个管理者,而是一个教育者。
与其班主任面面俱到,事必躬亲,还不如把工作的重点放到培养学生(特别是班干部)的管理能力上,让学生来管理学生。
这样,学生的能力提高了,班主任又不用每天累得半死,一举两得。
二、个案诊疗这个词是听xx老师的讲座中学会的。
很多时候问题学生的成因很复杂,用常规的方法产生不了效果,只有采用“个案诊疗”的方式,从家庭、性格、遗传、智力、情感、早教、周边环境等诸多因素分析判断,摸清该生“问题”的源头,然后对症下药,耐心观察,端正心态,逐步完善。
三、学风第一班集体的重点是学习,所以在班里形成良好的学风是至关重要的。
良好的学生在于绝大多数人对学习的积极态度,这要建立在对学习内容信心和兴趣的基础上。
每天我都会利用课余时间给学生留些巩固和提高性的练习,并根据学生知识掌握的差异分出层次,力争每一位学生都天天看到自己练习本上灿烂的“满分”。
四、小组竞争这是一个百试不爽的策略,特别是好胜心强的低年级学生。
小组内部相互帮助、共同进步,小组之间互不服输、你争我赶,既激发了学生不断拼搏的精神,也提高了学习的劲头,促成“要我学”向“我要学”的转变。
五、家长配合家长是孩子的第一老师,从出生到成长,家长的言行和观念深深地烙印在孩子的心上。
老师在教育学生的时候,不能单兵作战,一定要尽的努力调动起家庭的力量,换句话说,班主任的核心工作之一就是如何与家长进行有效的沟通。
只有家长真正和老师密切配合,问题学生的解决才能落到实处。
六、常规管理班主任要做班级的“有心人”,也要做班级的“细心人”。
虽然我们可以培养班干部来管理学生,但是班里的方方面面都要做到心里有数,班主任放权的目的是为了学生的进步,而不是自己的懒惰。
跟着新学期的到来,我的工作也将迎接新的挑战。
今年我有幸担当一三班的班主任,我们都知道,一个学校是由多个班级构成的,班级是学校的重要成员,它的一言一行都将影响着学校。
为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们获得全面的发展,也为了使新学期班级工作活力勃勃,特拟订计划以下:一、惯例教育方面。
刚踏入一年级的小学生,对于学校的平常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说都是极其陌生的。
为了使学生能够提早进入角色,适应学校的生活,我决定从以下几点下手:1、充足利用班队会及晨会的时间学习《一平常规》、《小学生守则》和《小学生平常行为规范》,并在平常学习的过程中让学生知道什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成优异的学习和生活习惯。
我将在班级建立“小小监察岗” ,特意负责监察检查学生的平常行为,通过监察岗的报告,评出“最正确拇指奖” 。
对表现不够好的学生,实时进行点拨、指导,增强教育。
2、合理利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重要活动举行一些存心义的主题班队会增强学生的德育教育。
使学生懂得做人的道理,培育其爱国主义感情。
同时,让学生在各样活动和劳动中学会集作,学会生活。
二、班级纪律方面。
一个班级,要想有优异的班风,一定要有优异的纪律才行。
因此,我从以下几点下手:1、讲堂纪律第一师生共同拟订班规班纪,并拟订相应的赏罚治法。
这样学生既感觉风趣,又有动力,并且能够在不知不觉中恪守纪律。
2、课间纪律课间是学生轻松歇息的时间,优异的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的氛围。
但是,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪律乱的法宝。
我将针对学生的年纪特点,采纳师生共同参加的方式,展开“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还可以增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提示学生要注意的危险活动和场所,寓教于乐。
3安全方面的教育为了使每个学生健康地成长,将在本班内每周按期对学生增强安全和法制教育。
经过法制专题讲座、班队活动等门路对学生进行安全法制教育活动,增强学生遵纪守纪的自觉性和自我保护意识。
2020小学一年级上学期班主任工作计划范文4篇Model work plan of class teacher in the first semester of grade one in 20202020小学一年级上学期班主任工作计划范文4篇小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。
工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。
本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。
便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。
本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:小学一年级上学期班主任工作计划范文2、篇章2:小学一年级上学期班主任工作计划范文3、篇章3:小学一年级上学期班主任工作计划范文4、篇章4:一年级下学期班主任2020年工作计划范文工作计划是一个好的工作的开始,做好了工作计划,就能在工作上减轻了不少,合理了安排时间和工作内容,不仅事倍功半还能省出不少的时间。
以下是由小泰为大家推荐的小学一年级上学期班主任工作计划范文,欢迎大家学习参考。
篇章1:小学一年级上学期班主任工作计划范文围绕“林甸县教育局教育工作及中心校的教育工作要点”的总体目标,努力实施《九年义务教育指导纲要》和《小学生教育指导纲要》。
围绕“两纲”这一中心工作,加强年级组的建设,明确各人的岗位职责和要求,提高教师教育工作的艺术性和实效,促进学生德智体美全面发展。
1)团结合作,求真务实,开拓创新,争创优秀组室。
2)实施“两纲”,深入课改,教育教学出佳绩。
(一)、年级组建设方面1、加强理论学习和研究,围绕教育的课题,深入开展课题研究,不断提升教师的理论研究水平和教育教学能力。
2020小学一年级班主任工作计划5篇根据自己的实际情况,比如工作职责,确定一下工作目标,这样就可以有针对性的明确自己的工作计划,可以先确定一个总的方向,在按时间分段完成。
下面是小编整理的一年级班主任工作计划,欢迎阅读。
班主任工作计划(一)一年级的学生是从充满天真,稚趣的。
如何带好这一群可爱的孩子们呢?这就是对一个班主任的挑战。
新的学期,我特做出了以下一年级班主任工作计划:一、指导思想本学期将以学校工作计划、德育工作计划、教学工作计划为指导,结合班级实际,与各位副班主任紧密合作,从点点滴滴做起,时时处处向学生进行有针对性的教育。
二、工作目标和要求1、培养、形成良好的班风。
2、引导学生养成良好的生活习惯、学习习惯、自护的意识与能力。
3、加强与家长的联系与沟通,与家长密切配合,关心爱护每一位学生。
三、工作重点本学期班级工作的重点是对学生进行常规训练和安全教育,养成良好的学习习惯,营造良好的班级风貌,使学生讲文明,懂礼貌,会学习,学会与他人合作,使他们尽快的适应学校环境,积极投入到学习当中,争当成为一名合格的小学生。
四、采取的主要措施(一)常规教育方面:1、充分利用班队会的时间学习《一日常规》,《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,使学生在日常学习生活中逐渐养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级内每周开展评星活动,以督促学生早日养成良好的行为习惯。
对表现不够好的学生,及时进行指导,加强教育。
2、由于一年级学生年龄较小,还不会自主游戏,所以教师要在课间时指导学生有序开展游戏活动。
(游戏内容可以在体育课或活动课上学习,然后课间时班主任老师进行操练。
)3、低年级的学生自护意识还比较弱,所以教师要不断通过讲解、反复强调,在活动中加强安全教育,以确保学生的身体健康。
4、合理利用升旗仪式、重大节日,加强对学生的德育教育。
这学期利用教师节、国庆节和元旦等重大活动举行一些有意义的主题班会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
小学一年级班主任工作计划7篇小学一年级班主任工作计划1我很荣幸在20____年接任了一年级(3)班的班主任一职,面对这些对将来满怀憧憬、满怀希望、渴望知识、追求新奇的天真的儿童。
我的想法就是,为了使学生能够学到更多的本领,发展自己的个性,提高个人的素质,为了能把本班建成具有“静、竟、敬、净”的班风,把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,本学期我将尽我最大努力,教育这批学生认识自己、提高自己,我将重新认识自己的不足,吸取经验教训,并希望能在现在这批学生中,把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上,努力工作。
一个班级的进步,需要很多方面的原因。
学校的情况,老师的教学能力和教学态度都是很重要的,当然学生的学习认真程度和学习的努力情况是最重要的。
作为一名班主任,教好学生是最重要的。
一个班主任就是带领班级继续前进的最大的动力,我相信自己能够做好,只要自己不断的努力,我就坚信自己的班级可以走的更远!新的学期就是一次新的挑战,本学期小学班主任工作计划书如下:一、班级基本情况本班共有41名学生,其中有女生21人,男生20人,本班基本上都是独生子女,性格上都偏活泼,自控能力稍微薄弱了一点,因此需要花比较多的时间去抓纪律,我希望在保证教学的情况下扎实的抓学生的习惯问题,我一直都坚信好的习惯可以陪伴孩子一生。
二、大胆放手培养小干部一个班集体是否有团结向上的凝聚力,不但要靠老师和同学们的一致努力,还要有一个负责任有能力的小干部。
小学生的榜样心理很强,所以选出有责任心、上进心、学习成绩较好、大公无私的小干部很重要。
开学的第一天,我把班干部的职务写在黑板上,并提出竞争上岗,要求自愿报名,每个同学都可以报名当班干部,同时也都有机会当选班干部。
然后是由老师公布报名的情况,等给大家一段互相观察讨论的时间后,民主选举产生班干部,这样使很多同学不会因为当班干部闹情绪,同时符合公平公开公正的原则。
对于那些不能入选的同学也可以培养其抗挫折的能力。
小学一年级班主任工作计划范文2020
随着新一轮课程改革的到来,我们的班主任工作也将迎接新的挑战。
我们都知道,一个学校是由多个班级组成的,班级是学校的重要
成员,它的一言一行都将影响着学校。
如何才能将班级工作展开得有
声有色呢?那就要看这个班的指挥官——班主任的工作是怎样实行的。
有人说:一个好班主任就是一个好班集体。
如果说每个孩子都是一颗
小星星,我愿用真诚、热情为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自
闪烁出最灿烂、最动人的光辉!为了让班级充满活力与创新,为了能
更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期
班级上能有更新的气息,特制定班主任计划如下:
一、常规教育方面
刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适合,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。
为了使学生能够及早进
入角色,适合学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点、小一点、实一点,时时处处向学生实行有针对性
的常规教育。
所以,我决定从以下几点入手:
1、充分利用班队会及晨会的时间学习《一日常规》、《小学生守则》和《小学生日常行为规范》,并在日常学习的过程中让学生知道
什么行为是对的,什么是不对的,使学生养成良好的学习和生活习惯。
我将在班级设立“小小监督岗”,专门负责监督检查学生的日常行为,并在晚点时间实行一日总结,通过监督岗的汇报,评出“拇指奖”。
对表现不够好的学生,即时实行点拨、指导,增强教育。
2、合理利用升旗仪式、重大节日,增强学生的德育教育。
这学期
利用教师节、国庆节、少先队建队日和元旦等重大活动举行一些有意
义的主题班队会,使学生懂得做人的道理,培养其爱国主义情感。
同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作,学会生活。
3、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,
使学生心中有他人、有集体。
比如:能够利用校园电视节目、故事会
和流动红旗的评比等活动,对学生实行思想教育。
另外,还要充分发
挥教室内外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“卫生小天使”
和“礼仪花园”等栏目进一步规范学生的行为习惯。
对于学生的书写
读的姿势,我将采用“谁的小树长得最直”的活动实行监督,并在课
堂上随时提醒与协助。
二、班级纪律方面
一个班级,要想有良好的班风,必须要有良好的纪律才行。
因而,我从以下几点入手:
1、课堂纪律
首先师生共同制定班规班纪,并制定相对应的奖惩办法。
这样学
生既感到有趣,又有动力,而且能够在不知不觉中遵守纪律。
因为是
孩子们自己制定的,这样变被动的各种要求为主动的行为,有助于学
生将文字内化为行为。
我们班的宗旨是“说到就要做到。
”
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间,良好的课间纪律将会给整个校园带
来活跃而轻松的气氛。
不过,丰富多彩的课间活动,就是解决课间纪
律乱的法宝。
我将针对学生的年龄特点,采用师生共同参与的方式,
展开“跳绳、做游戏、拍球”等活动,使学生既健体又受教育,还能
增进师生之间的感情,扩大交流的空间。
同时,随时提醒学生要注意
的危险活动和场地,寓教于乐。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯,适合集体生活,将在班级展开“路队小标兵”评比活动,使学生不但做到快、齐、静,而且能够实
行自主管理。
每一个路队将分别设立一个小队长,每天定时向班级汇
报路队情况,即时监督,即时管理。
三、卫生方面
讲究卫生很重要。
俗话说,病从口入。
收拾好卫生,既能使身体
健康,又能养成良好的生活习惯,还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生:要求衣着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。
2、班级卫生:每天早、中、晚分派值日生清扫,设立卫生监督岗,实行检查与监督。
对于主动、即时打扫卫生的同学或小组,实行奖励。
同时利用花草美化环境,并实行爱护环境和花草的教育。
四、班干部的培养方面
班级管理光靠班主任一人来管理是不够的,而班干部却是班级管
理的小助手。
这学期我将采取班干部轮流制(包括班长和组长),使
班级管理再上新台阶,让每个孩子的潜能都得到充分的挖掘,培养有
个性的人,使孩子们学会学习,学会生活,学会合作和学会管理。
五、其他方面
班级管理中还应注重个体的发展,在各项活动中挖掘各种人才及
学生的潜力,使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的发展。
所以,在班级继续展开各种活动。
如:文明小标兵评选、小书法家、
小发明家、小诗人、数学小博士和爱书人等各种评比活动。
在这些活
动中,大力推出新人、新作,让每个孩子都敢于面对大家展示自我,
充分锻炼自己,提升学生的自信心。
另外,充分利用班级板报中的德
育阵地,增强管理。
还给孩子们一个金色的童年。
这学期,我将会蹲
下身子和学生说话,用心去交流,用欣赏的眼光寻找孩子身上的每一
处闪光点。
我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,我们就能
找到开启学生心灵的钥匙。
上述措施仅仅我对班级本学期的初步打算,在今后的工作中,我将持续地加以改进。
若有不足之处,敬请领导和
老师批评、指正。