河南大学计算机与信息工程学院2010C#程序设计大赛试题
- 格式:doc
- 大小:39.00 KB
- 文档页数:3
河南大学文件校发…2010‟105号河南大学关于表彰2010届优秀本专科毕业生的决定今年我校有8601名本专科毕业生。
2010届本专科毕业生在校期间刻苦学习、锐意进取,涌现出了一大批思想进步、成绩优秀、素质优良的先进个人。
为了鼓励先进,弘扬优良学风,激励他们努力进取,全面成才,为社会做出更大的贡献,根据《河南大学全日制普通本专科学生奖励办法(试行)》(校发…2008‟172号)精神,学校开展了评选表彰优秀本专科毕业生工作。
评选工作坚持“公开、公平、公正”的原则,经过“学生评选、学院推荐、学校审核、全校公示”等工作程序,共评选出王玉林等1748名学生为本专科优秀毕业生,现予以表彰。
希望受表彰的同学继续秉承我校的优良传统,珍惜荣誉,再创佳绩,为母校争光,为祖国建设奉献自己的聪明才智。
学校号召在校学生以他们为榜样,树立远大理想,努力学习,顽强拼搏,早日成为祖国建设的有用之才。
附件:河南大学2010届优秀本专科毕业生名单二〇一〇年五月十七日附件河南大学2010届优秀本专科毕业生名单文学院(58人)王玉林王宁沈倩张瑞杰蔡亚旭路莉莉刘洪王超张利杰司金初吕曼李影张晓慧董艺伟张萌许田田赵军亮胡玲玲皇甫琨琨买媛媛成玉丽马骞梁小静孙杰聂楠楠郭燕春郑民令吴梦佳宋颖李伟伟曹建明赵妍刘洋曾连张颖周开玉刘锋洪光齐心苑邱露张聪燕芳李俊香郝书康刘辉朱晓亚吕露燕魏桢张梨董强刘杨刘琳范倩陈露张步高王允妆陈薇林志敏历史文化学院(54人)陶丹丹李瑾张聪赵晶张雅钟立微罗芳谢丹毕莉莉尚文文吴钧君王道歆汤莉赵林叶凤艳刘梓佳付琳娜郭阳军周子扬方晓燕李瑾雷萱李豫姜姗姗代莎莎耿宁杜娟王星照刘建领伍伟江培燕刘宇勋张杰杜芳陈阳阳高瑞瑞徐新星杨雪李占胜蔡珍珍张明明江美娜章水根李连娣常玉洁杜宝赵万武寸永芳洪华英杨建伟赵孟甫曾里许好协石玉含教育科学学院(44人)王永旗李东河巫江丽朱瑞锐闫升林薛瑾范亮王珍程莉莉赵荣王磊杨洋周丹丹陈香茹崔小迪李旭秦霖范富霞王程程刘欢欢柴照利王允杨彦晓张誉维许惠媛张怡李永勤申佳佳李欢欢崔财艳杨晓竹汪翠翠徐乐魏艺铭王菲菲苗静宇孙昌权张瑜胡生婧杨芳芳缪胜龙贺万霞陈文达杨雪新闻与传播学院(58人)王萌张梦杨小玲钟宜娟张茜申星徐莉君郭金英孙建芳王娇马莉扈菲马娟娟姬晨李珍袁乐李天姣韩丛珊丁厚盛张志冲蔡冲田孟月黄琳蒋波沅杨林曾文波李晓露郭缨李真盛楠胡铁茹家鹏刘兰兰张松涛胡馨文岑涛蔡培栾鸽岳洋黄和敏景晶董倩张琼田涛李京黄雪娇张立勋崔冰冰汪巧李东阳孙璐王蒙明洪彬孙聪利万姝李东慧高丽佳王珂哲学与公共管理学院(75人)宋飞龙王洁张京芳李志娟马彦银李亚丽夏威哲李坤甄沛熙苏鹏王文龙陈士青陈心慧付云山郑欣新宋杨敬良君王延富闫靖云王春娥王俊利冯佼付飞翔梁世洁马彦豪杜晓东刘昕昉蔡开杨董雪杜延延李宁陈怡梦杨贝王伊晴张华吴小理张绍纳吕双超喻辉赵超颖孙长巍颜令帅季卉慧姜耀辉郭会娟丁菊职韵秋刘凯华张媛媛李青临罗玉华李曼曼李红彬尚真洁姜伟娜杨鹏柏媛张姗杨萌杜陈胜郭琪冀凯涛褚立伟朱林伟杨松立张焕李宏伟李绪王超明杨成浦孙允铖臧朋伟胡晓晖毛利涛李志文工商管理学院(86人)梁晓亮葛艳茹郝艳利黄伟李允屈铁毛朱松茂常乐李佳佳郭良静郑梦晶李鹏王环彬陈巍巍陈久菊刘柯张倩赵晓飞陈岩鲁鹏刘辉卢战春程文广郑妍褚晓旭黄修谦曹猛李璐师世敏李全王慧娜李佼洁杜晓萌黄欣李承会李红珊刘方可伦会莹任丽娟宋亚楠王春丽王美花王星星吴思张利娴张琳赵书文武杰樊韶华李豫贤王贵霞贺峰陈静雅叶威邵洁李群秦暠孜张孝曼何花谢正菊樊珂侯欠欠黄少静曹梦歌高刘涛胡笑云司潘莹商士超刘丽娜刘敬娜崔鹏呼亚楠张超杰蒙昭李琳王语侯青霞冯超阳刘伟刘振清周宁章静叶康乐魏倩张松王成林经济学院(109人)王琼陈霓赵丹刘鑫李宁宁代利娟李仲夏张振静黄飞雄郑国萍单晨玮杜佳冯欢郑婕赵黎李盼盼张莹莹罗聪罗金济王梦云韩丽梅薛玲玲张婷陈妍王军委胡旭峰陈小化吕培源牛亚楠侯魁卫强田怡李星伟刘迪尹宾李娜杨宁杰李硕黄敏庞志云徐菲刘华尚珂王珊珊高云龙李慧君姜莹莹刘志国王斌魏永中赵冬梅白金娟朱晓丽陈少君郭倩郭睿廖丽莎史洁琼冯丽苹宋国娟张正胡海燕高晓阳杨铮勇刘迎春王乐王一鸣杨艳艳魏星张净利刘桂林李慧康玲玲韩建刘扬郑生辉陈光余卓芮古淦耀杨会香荆薇薇胡晶晶颜桐张晓娜赵伟李楠付梦姣陈岑郑海燕伦明雅王思路姬树海焦梦瑶姚瑶代节花成博杨子金王翠竹齐悦杜亚桢白凌魁胡柳王冬亚吴换洁朱焕焕李芊池徐永娇赵聪孙方法学院(45人)陈蒙蒙陈俊南邓晓露李林友刘洋唐亮路朝阳杨政翟娇娇杨川川李书冯超李超鲁莹莹莫凡顾全有王琛赵亮王娟王鸽李晨云闫若男袁莹贾清张丹莉毛志王含杨柳张涛张玉硕苏严芍陶源李亚雷王晓艳郭苗王丽媛熊威张丹郭英杰吴晔方张鹏飞朱思懿孙晓娟王莎莎庞建勋外语学院(43人)郭思琪赵秋景李嫣然李冬青孙璐符阳郭晋吴瑞常淑芳孟宇鸿朱聪季晓蓓许文君闫芳冯瑞光安亚伦任岳涛曹岩华晓辉王聃张前亚李莎陈波含张婷曲捷黄聪慧耿华丽陈诗达李龙龙揣玉豪李婷婷蔡彦婷刘爽余哲徐龙奎王玉美张丽静张明闪蒋敏双张曦崔庆刚张晓娜张猛数学与信息科学学院(78人)何营刘彩红杨倩倩王浩亮蔡利君任辉静许铮姬灿灿安国志张晓丹韩珊珊余凤丽王雪萍马海涛廖李玮董飞张聪聪贺芳芳李亚涛吕彦君李协张俊芳李晓妹申琳代玲陈冲何洪白薇张改吴春杰冯甘霖周瑞娟张哲冷旋孙维佳张洁赵静赵瑞敏栗瑞志范娟张艳李建伟王云波李高旗张艳君金玲玲原玉静吴睿张鑫方圆李龙董春玲王青青张陆艳贾培涛陈肖琳张成闯罗飞何荣荣李倩男李亚辉物理与电子学院(74人)孙永生魏静静夏东见冯飞戚飞何从飞李兵飞江儒盛张成悦尚磊龙长贵金保磊王佳丽田一岚卢卫娟冀秋月张雅兰修静贾阔宇张巧玲王艳霞王娟王君畅蒙蒙陈文举陈晓雷杜燕燕樊智超侯玉金玉川李卫国刘森马占刚乔景锋邱楠汪政伟王理想王露王伟华武慧薇杨斌张瑞阳赵桢阳赵志娟周晓鹏王明良牛爱苹张淑芳袁森李勇翁海诠周晨霞刘春宇韩长绕程超李鹏何明钦魏爽柴姗姗李东生王元鑫于红艳于小河李雁波徐静孙东洋刘岩刘源黄月周德让陈鑫高玉瑞李浩峰杨雯化学化工学院(69人)郭佳张素娟杨立国卢曦郭泓雨张津津张恩重王杰静刘雨张宗濮张琳李宏伟程瑜朱焕霞王铭纬胡昭朝肖亚辉韩霄王维勋任佳孔爱华肖琴李钢李华君王亚楠潘艳晓徐艳峰徐英张静赵云清郭亚丽李江楠郭媛媛扈晓艳吴延娟余洋韩辉张雯王弯弯和凤祥张留洋李韵歌李焕利余静顾胜男李晨英吴琼高亚丽黄林霞魏依依任冬梅陈静静袁琳琳李鹏刘小燕卢守政李文博桑国锐王谢焕孙婷张展鸣孙潇潇周林方杨艳芳刘振中姚文涌王越吕彩霞王玉龙计算机与信息工程学院(85人)葛海建郭连威齐建新尤聚军丁超飞范永宁冯富有高爽郭方郭志豪胡玉芳李静凌丽君刘佳马超宋晓静文翠萍杨萍张辉张莉张燕枝张瑜琦赵亚萌周树静温亚娟张博韩春晓董朋涛冯东升吕天然罗晓丽宋丽君王璐吴建军徐会川赵文静林仕锋刘国斌杜光明张艳朋王荣耀王绥满张君宝张鹏李娜董亚杰汪娟钟涛蒋文均张连春郭柯杉赵阳郭莹杨方方常霄刘小艳韩青何聃侯炳利解银铃林英豪吕宁亚穆浩然汪柯陆汪滢王路温国华杨向前张军辉赵义红朱文涛陈朝阳常玲慧陈闻佩谷丽芹徐霞屈金娥申楠王伯志王维沈卫中卢培然白军伟张永强万志锴软件职业技术学院(128人)姬浩祥李众山黄玉茹吴蒙蒙王爱景何绍华吴发贾璋衡郑登耀张帆刘晓玉李光玲张士丹宋丹苏晓东路莉莉王小皖段蕾李华盛冬泉董红娟刘贺辉曾俊董文龙黄端聂楠楠闫华威马小会靳冠恒赵博文李赫王峥申庆心朱伟李向前朱宇宸安志娟赵园森袁笑龑葛乐乐宋威范向丽周正位静静李芬蒋亚鹏张登峰程鸣李宝辉荆明明袁见代聪聪李凯许闯宋继雨周思胜戴欢欢宋琪田林燕朱志光冯文凤张瑞郑东征付程程李兵李晓龙徐贝贝马战鹏朱静阳闫劭英付光裕张耀华毛留见刘敏张博方芳申奡何兰吴森梁晨杨率张绮雯刘婷齐彦鹏赵永光宋春地刘文娟赵明军陈善华朱科宁汪骅王莎黄振边瑞海郑亚爽毛磊磊贾卫兴段鹏聪李文彦王君宇张艳玲闫晓先王娟王文静李雯雯谢琳琳房帅王建强吕可可牛克霞万静沛刘旭程韵如路林云尚杰高飞席恒榜聂俊红郜宝宝秦培培陈良朱翠芝刘梅李齐超康晓鹏张尊陈杰杨瑞环境与规划学院(32人)曹晓平熊付娟杨静魏孙金华刘晓静李杨杰王静张书飞李小江张培增谭琦方张小庆银晶孙庆尧杜晓丹焦苗杜汜敏何斐王统王海郭世楠李全文邱巨龙杨庆丰刘星星邱永江刘畅刘青松王艳静冀亚哲常远勇土木建筑学院(41人)王凯正海鹏辛璐璐韩博喻福东张宏民赵辉谭增辉黄彦军常垚伟崔长彬靳玉娟朱明岳欢欢陈婷李洋王高胜许建立简洁雷永辉黄晓亮葛全斌来强袁石磊姚星辉蔡家磊位俊俊钱明生张红霞肖朋飞毛克阳余显扬鄢超张成成王川贺红伟孙越翟世勰邹涛王明朝姬国强生命科学学院(42人)赵亚玺何远洋谷璜王坤张茜吴云鹏史沙沙李晓菲李靖钱深高磊高艳霞刘亚楠雷希岭韦俊刚武二杰邢晓会李婉朱钰石书征丁顺平刘鼎赵琛郭艳伟代春迎申鼎华杜雷刘婉周萌萌马艳池赵乐晖梁剑何正贵张优优彭明亮宋利芳任海洋刘苗郭飞飞杨迎迎许首芳王威利艺术学院(87人)张雨婷张朦朦邢习萍张思齐梁盟高雅范本浩刘斌崔金金冯庆丛陈中亚裴新莹梁冰李春华江珊张朋李浩恺张婉吴娜李朵朵张俊俊苏佩沛邱涛李晓可时义娜刘雪王威威王旖雪高远杜丰芮冯帅张新倩王畅宁单海波景江楠常浩阳刘贝左明龙张丽婷吴玉东孟庆晨黄建青胡一帆吴佩佩赵香菊马炎冲张宾宾王檀王瑞雪王双李童童陈秋润周春桃刘璐陈志辉王鹏飞王磊王东琦杨磊涂德旭杨帆茹明王晏池小青杨晓阳聂文超马赛彭倩马可李佳桐刘屹辰荆甜甜毛淑颢严雅莉李晓莹韩钰陈璐白雪莲郑方圆闫晓宇赵云云刘璐张梦晗张雨邱奇烁高田端木一凡体育学院(69人)李隆马孝煜王瑞张婷耿瑞楠宣启明王伟张辉王娇云王光阁牛奔赵莉王帅刘锦绘刘文蒋静祝倩张德相尚长景郭相杰李颖李可刚王雪萍王静李宝华李锐郭淼刘远武亚娟惠传新潘彦静罗弘马留杰赵贝贝田晶晶焦珊珊张璐王璐杨柳王松侯侠唐雪辰陈佩瑜李纲王梦媛付晶晶卢五臣尹越李欣芦贺张勇王夏赵桂丹王阳刘艳秋陈姝月尹楠唐东胡涛马丽连栗刘韬光孔超崔良芳李培王宾华初政澎谢鹏昊郭阿林娜公共体育部(11人)康兵吴善正孙晓贾万亮胡俊辉李亚晓梁庆斌尚腾常威峰李洋陈晓艳药学院(43人)杨敏成俊辉姜晓芳崔满仓胡强张娟娟高森何妞程黎王秀秀秦子飞张贝贝朱亚楠王永超闫冬雨孟茜李俊明张赟贾岩岩孙婷王英英祝超慧黄秀曼徐安娜聂春杰李栋李佳桓李沿涛高鹏飞王雁王春辉陈吓俤谢珊珊任艳囡邓蓉蓉周松杰杨莎莎田英娜孙自增梁敏清贾冬冬郑君君范小燕护理学院(30人)吴飞宋庆利康巧辉章明阳梁保军李娟王军吴敬胡海霞文洁黄柳琴王亚男钱晓晴刘倩邢小芳王立峰万振张浩孟亚何红丽赵影朱志鸿董亚楠李雪罗阳锴胡汝均周博刘倩张蕊卢丹丹软件学院(154人)王莉王伟符岩岩薛竹黄嘉维吴媛媛程飞刘新红丁保光牛婧朱永恒李碧莹李锋吴永召周相征丁丹王小博刘阳曹肖萌邹沛王隆屈应虎李攀张芳芳程尚坤陈纪兰谷云龙苏双李鹏飞李欣赵锋张利静王坤明王静王卫东孙朋朋牛丽娜史珍珍邱会宣袁丽雯裴亚康陈燕飞孙欢张春雷宗现花张利军邵延涛郝春丽牛原李志朝韩莉刘风梅逯丽敏李仕文夏登攀常华池宇李晓辉马溪祁洋乔高元涂金刚王双张坤卢玲玲郑艳慧黄志磊黄少侠司玲纳刘艳林万晓钦贾亚楠范慧敏王思思吕晓露黄遵琴于圆圆郭元波万选亮王晓荣李晓花钱芳王颀崔守忠刘香柏云天李霞史雪锋李亚婷刘金梅位成党任新文唐艳君余冰陈浩曹世伟李晓青田琦仵杰磊齐流芳张宇李兰郑慧杰乔璐常春辉王艳杜乐刘春奇赵艳雪李向阳张旭邦韩园园郭霖骕路遥马宝娣刘君玲谢丽兵宋古铮李海峰李帅鹏赵琳李喜龙申东洋王鹏张友全陶丹蒋解放张腾飞金伶俐任伟平王景涛张泽英张扬任海威王欢申培丽张银红李应宏曹卿肖幸福时国庆胡新盼孔文婕郑亚培林璐王晓平张慧君张婷婷孙圣源贺兆坤王海礼张世中张俊杰赵赛赛国际教育学院(89人)李晓赵璐袁茵郜杰师迪李睿涵周聪胡永建徐翊莎李晨梁婧瑶李维姜姗赵立申钰方黄燕华贾佳乐张曦陈灿王晓赵悦高原伍萌胡昭帝赵伟丁钰孟丽赵鹏李莎朱贺王文晶顾原野张承韩艳玲王冉冉魏诗隽赵伟宇李洋王梦娇刘莹王晶衡瑞崔灿高雪宁丽张非非李明泽袁韶浦宋翔赵浈张东明郭青王淼张艺帆张茜程萌陈子华刘青王茵刘园园景佳琳田莉宋阳薛兵郭浩杰曹佳丽杨璐孟迪党晓婉牛婧王洁马相如孟圆张茜闫晶梁晓晖董莹臧静李文婧程东阳王盼盼董晨祎陈豫章李澳斐娄矗邢涛涛樊一格张泽宇黄彦如文理实验班(20人)朱春生张敬彭松昂冯洋刘政程明亮高扬宋永杰韩雪李征曾天任萍周杰杨甜甜恒星王高阳谢智敏李菲菲黑白段訸甜淮河临床学院(58人)张保豫和晓利姚桂良邵艳敏杨中原朱传鹏苏皎王朝阳张凤海张磊磊郭芬李卓苏醒李帅葛豪爽刘鹏飞余萍张伟王豪杰岳强马赟魏亚波朱媛陈静刘双郭琼雅杨轶萍赵潇单风晓刘培杨广达邹腾甜韩帅牛飞玉朱光耀张民凯王金铸张田田张威张鹏祝福贵徐峰刘玉岩周甲思郑美娟王挥斯张昆鹏胡楠楚光华裴晗郝少飞左永刚赵静雅张豪锋李俊峰张璐康磊董瑞娜欧亚国际学院(40人)袁健王洋吕雯洁田果李然刘尚颂李晗琦孙轩刘夏王丽莉蔡丹丹黄丽瑶雷雯郑涵王阳晓乔稚雯张璋宋飏陈谦苗艺曾青丁亚福郭颖真刘媛孟歌葛朝艺丁虹汪靖博冯帆苑伊彬李沛华张利聪苏倩倩张琳卿贾天食郭莹张玉龙杨晓丹马欣欣王天翔人民武装学院(26人)毛绪瑞陈金鸽李佳佳杨晓宁郭新明马金娈宋丽莎彭红欣宋一狄刘岩王文涛李晓倩胡莹孙岩葛晶晶李丽杰李俊峰邵小军韩媛媛刘华伟陈厂子古林林李娜文佳佳娄利霞李征—11—主题词:学生本专科毕业生表彰决定主办:学生处督办:校党政办公室河南大学党政办公室 2010年5月17日印发—12—。
河南大学计算机与信息工程学院河南大学计算机与信息工程学院是河南大学下属的一个学院,于1985年建立,是河南省重点学院之一,也是全国计算机类特色学院之一。
学院设有计算机科学与技术、软件工程、网络工程、信息安全、物联网工程等五个本科专业,以及计算机技术、软件工程、信息与通信工程三个硕士专业。
此外,学院还设有计算机与信息工程学院实验中心、研究生工作室以及国家级虚拟仿真实验教学中心。
计算机科学与技术专业是学院建校以来的老牌专业之一,一直位列该校计算机类专业前列。
该专业涵盖了计算机系统及应用基础、计算机网络(包括无线网络)、软件工程、数据库及其应用等诸多领域,培养了大量扎实的计算机基础知识和应用技能的计算机人才,深受企业和市场的欢迎和推崇。
软件工程专业以培养具有计算机科学与技术和软件工程理论知识,具有软件开发工程师、软件测试工程师、软件项目管理工程师等方向能力;具有组织和管理力,能在企事业单位从事软件开发、管理和研究工作等方面适应现代信息化通信技术为特色,是该学院的特色专业之一。
网络工程专业是面向市场需求专业,该专业的主干课程设置以计算机技术、信息传输基础、通信技术、互联网与单片机、无线接入技术、网络安全技术、网络管理等为主,由此培养了具有计算机和网络方面专业技能,了解国内外通信技术前沿发展和动态,能在计算机和网络领域的企事业单位从事系统分析、设计、实现和管理等方面的计算机工程高-级复合型人才。
信息安全专业是面向信息安全产业需求培养信息安全人才的专业。
主干课程设置为信息安全基础、网络安全技术、加密技术、信息安全管理、数字取证等,培养德智体全面发展,具备信息安全工程师必备技能和职业素养的中高级应用型人才。
物联网工程专业是为满足信息技术高速发展的需要而设立的新兴专业,该专业的主干课程设置以计算机技术、信号与系统、数据通信原理、传感器与感知技术、互联网技术、无线传感技术、物联网安全等为主,培养德智体全面发展、能在物联网领域的企事业单位从事物联网系统的设计、开发、维护和管理等方面的高技能、高素质应用型人才。
河南大学专业代码001-马列德育教研部005-重点实验室007-校机关011-哲学与公共管理学院012-经济学院013-法学院.014-教育科学学院015-体育学院016-文学院017-外语学院018-新闻与传播学院019-艺术学院(音乐)020-艺术学院(关术)021-历史文化学院022-数学与信息科学学院023-物理与电子学院.024-化学化工学院025-生命科学学院026-环境与规划学院027-计算机与信息工程学院028-土木建筑学院029-医学院.030-护理学院031-药学院034-工商管理学院043-软件学院044-河南大学与开封大学联办班045-软件学院郑州校区036-民生学院(新区)036-民生学院(老区)041-成人教育学院(新区)041-成人教育学院(老区)046-文理实验班(新区)046-文理实验班(老区)035-国际教育学院(新区)035-国际教育学院(老区)033-准河临床学院032本双椒印版仅预览032-东京临床049-欧亚国际学院(新区)049-欧亚国际学院(老区)050-黄河文明与可持续发展研究中心010101-哲学020101-经济学020102-国际经济与贸易020103-财政学020104-金融学030101-法学030404-.思想政治教育040101教育学040102-学前教育040104-教育技术学040201-体育教育040202-运动训练040205-民族传统体育050419-播音与主持艺术050101-汉语言文学050201-英语050202-俄语050207-日语:票印版仅预050301-新闻学050302-广播电视新闻050401-音乐学050402-作曲与作曲技术理论050403-音乐表演050404-绘画050405-雕塑050406-美术学050408-艺术设计050410-舞蹈编导0504 12-表演050416-摄影060101-历史学060102-世界历史060104-博物馆学070101-数学与应用数学070102-信息与计算科学070201-物理学070301-化学070302-应用化学070401-生物科学070402-生物技术070701-地理科学070702-资源环境与城乡规划管理070703-地理信息系统071201-电子信息科学与技术071302-材料化学071402-环境科学071502-应用心理学080401-测控技术与仪器080602-自动化080604-通信工程080605-计算机科学与技术080701-建筑学080703-.土木工程081101-化学工程与工艺110203-会计学100301-临床医学100401-口腔医学100701-护理学100801-药学100803-药物制剂110102-信息管理与信息系统110201-1商管理110202-市场营销081801-生物工程110204-财务管理110205-人力资源管理110206-旅游管理110301-行政管理.110302-公共事业管理.110303-劳动与社会保障050303-广告学050304-编辑出版学050102-戏剧影视文学080402-网络工程080403-软件工程050305-广播电视编导。
河南大学计算机与信息工程学院2009~2010学年第二学期期末考试网络开发技术 试卷考试方式:闭卷 考试时间:120分钟 卷面总分:100分一、单项选择题(选择最确切的一个答案,将其代码填入括号中,本题共15题,每题2分,共30分)1.下列关于进程和线程的描述中哪个是错误的( )A. 线程池适用于需要多个线程而实际运行时间比较短的场合。
B. 在C#中可使用lock 语句实现线程同步。
C. 执行Thread 实例的Start 方法就意味着线程实例立即执行。
D. 一个线程要么是前台线程要么是后台线程。
2.在C#中,使用哪个类完成域名解析 ( )A. IPAddressB. IPEndPointC. IPHostEntryD. Dns3.关闭不带有Windows 界面进程的方法为 ( )A. CloseMainWindowB. KillC. AbortD.Join4.利用FTP 协议上传及下载图形图像类的文件时,为了保证数据不发生变化,选择的传送方式应为 ( )A. 二进制B. ASCIIC. 主动模式D. 被动模式 5.下列FTP 命令中不需要建立数据连接的命令为 ( )A. LISTB. RETRC. STORD. DELE6.为了确定是否是创建控件的线程访问该控件的对象,需要检查控件的 属性是 ( )A. VisibleB.InvokeRequiredC. CanSelectD. Enabled7..Net Framework 中UdpClient 类提供的加入组播组的方法为 ( )A. JoinMuticastGroupB. DropMuticastGroupC. InvokeRequiredD. Connect8. 接收邮件经常使用的协议是 ( )A. TCP 协议B. UDP 协议C. POP3协议D. SMTP 协议 9.下列描述中错误的是 ( )A. 对等模式。
B. 设计模式可分为单纯型架构和混合型架构两种。
学校毕业生进入普通高等学校学习招生学校和专业学校代码学校及专业名称学制西北农林科技大学机械设计制造及其自动化4农业水利工程4计算机科学与技术4会计学4农林经济管理4园艺4园林4天津大学计算机科学与技术4 10459郑州大学护理3郑州大学西亚斯国际学院音乐表演4 10475河南大学学前教育4旅游管理4表演(戏剧方向)4 10477信阳师范学院旅游管理4 10479安阳师范学院学前教育4音乐表演4 10460河南理工大学建筑工程技术3机电一体化技术3计算机应用技术3机械设计制造及其自动化4工商管理(企业管理方向)4 10467河南科技学院市场营销3特种动物养殖3应用电子技术3园林技术3种子生产与经营3文秘3会计电算化3计算机应用技术3畜牧兽医3国际经济与贸易5计算机科学与技术5动物科学5动物医学5市场营销5旅游管理5装潢设计与工艺教育5农学5园艺5植物保护5种子科学与工程5园林5农业资源与环境5机电技术教育5应用电子技术教育5服装设计与工艺教育5烹饪与营养教育5音乐学5化学工程与工艺5 10078华北水利水电学院建筑工程技术3计算机应用技术3水利水电建筑工程3 10463河南工业大学机电一体化技术3计算机应用技术3应用化工技术3 10406河南科技大学园林技术3园艺技术3林业技术3森林生态旅游3生物技术及应用3计算机网络技术3动漫设计与制作3电子商务310462郑州轻工业学院室内设计技术3环境艺术设计3自动化生产设备应用3计算机网络技术3计算机信息管理3电子工艺与管理3会计3营销与策划3艺术设计3装潢艺术设计3广告设计与制作3 10465中原工学院动漫设计与制作3电视节目制作3 10485郑州航空工业管理学院计算机应用技术3 10476河南师范大学动漫设计与制作2计算机多媒体技术2计算机网络技术2软件技术2 11834黄河科技学院机械设计与制造3计算机应用技术3电子信息工程技术3会计与审计3国际商务3护理3装潢艺术设计3舞蹈表演3音乐表演4舞蹈编导4建筑工程技术3临床医学3 12746郑州科技学院建筑工程技术3机械制造与自动化3机电一体化技术3电气自动化技术3计算机应用技术3计算机网络技术3商务英语3艺术设计3装潢艺术设计3旅游管理3艺术设计3会计电算化3国际商务3市场营销3电子商务3工商企业管理3旅游管理3计算机信息管理3软件技术3应用电子技术3通信技术3食品加工技术3食品营养与检测3 12747郑州华信学院旅游管理4市场营销4计算机科学与技术4汽车运用技术3应用化工技术3药物制剂技术3建筑装饰工程技术3建筑工程技术3机电一体化技术3酒店管理3商务英语3旅游英语3文秘3广告设计与制作3应用电子技术3会计电算化3市场营销3护理3康复治疗技术3旅游管理3电气自动化技术3数控设备应用与维护3计算机应用技术3计算机网络技术3计算机信息管理3动漫设计与制作3 13936河南工业贸易职业学院电子商务3商务英语3食品加工技术3 12794河南工业职业技术学院建筑工程技术3机械设计与制造3数控技术3模具设计与制造3机电一体化技术3电气自动化技术3计算机控制技术3电子信息工程技术3 11788河南公安高等专科学校法律文秘3法律事务3 11329河南机电高等专科学校机电一体化技术3软件技术3应用电子技术3 13499河南检察职业学院法律文秘3法律事务3检察事务3 14181河南建筑职业技术学院工程造价3建筑工程技术3建筑装饰工程技术3 13789河南交通职业技术学院高等级公路维护与管理3城市交通运输3公路监理3建筑工程管理3汽车整形技术3计算机网络技术3软件技术3连锁经营管理3 13788河南经贸职业学院计算机应用技术3应用电子技术3会计电算化3电子商务3旅游管理3电脑艺术设计3装潢艺术设计3 13790河南农业职业学院种子生产与经营3园艺技术3植物保护3园林技术3畜牧兽医3饲料与动物营养3旅游管理3烹饪工艺与营养3旅游英语3电子信息工程技术3 11651河南商业高等专科学校计算机应用技术3服装设计3会计电算化3市场营销3电子商务3工商企业管理3旅游管理3酒店管理3烹饪工艺与营养3商务英语3文秘3 12781河南司法警官职业学院法律事务3计算机应用技术3 51289河南政法管理干部学院法律文秘3 10824河南职业技术学院室内设计技术3园林工程技术3园林工程技术3数控技术3电气自动化技术3汽车检测与维修技术3文秘3广告设计与制作3音乐表演(声乐方向)3音乐表演(钢琴方向)3舞蹈表演3计算机应用技术3电子信息工程技术3会计电算化3市场营销3导游3酒店管理3 13564河南质量工程职业学院农产品质量检测3工业分析与检验3工程监理3计算机网络技术3食品营养与检测3商检技术3公共事务管理3法律事务3 12793鹤壁职业技术学院模具设计与制造3机电一体化技术3计算机网络技术3会计电算化3营销与策划3护理3医学影像技术3旅游管理3应用英语3 12058黄河水利职业技术学院工程测量技术3建筑工程技术3基础工程技术3汽车检测与维修技术3计算机应用技术3计算机网络技术3应用电子技术3建筑电气工程技术3文秘3 12768济源职业技术学院应用化工技术3模具设计与制造3机电一体化技术3电气自动化技术3计算机应用技术3计算机网络技术3文秘3装潢艺术设计3音乐表演3计算机多媒体技术3计算机信息管理3应用电子技术3会计电算化3电子商务3旅游管理3 11522焦作大学应用化工技术3机械制造与自动化3计算机辅助设计与制造3电气自动化技术3计算机应用技术3计算机网络技术3旅游管理3酒店管理3文秘3舞蹈表演3计算机信息管理3软件技术3应用电子技术3会计电算化3国际经济与贸易3市场营销3商务英语3建筑工程技术3通信技术3装潢艺术设计3 11967焦作师范高等专科学校物业管理3计算机应用技术3计算机网络技术3计算机信息管理3应用电子技术3旅游管理3商务英语3旅游英语3文秘3艺术设计3音乐表演3 11069开封大学应用化工技术3建筑工程技术3机械制造与自动化3计算机应用技术3电子信息工程技术3会计电算化3旅游管理3酒店管理3文秘3服装设计3 50707开封教育学院计算机应用技术3旅游管理3学前教育3 14233漯河食品职业学院食品加工技术3食品营养与检测3包装技术与设计3市场营销3软件技术3机电一体化技术3 13780漯河医学高等专科学校护理3 10835漯河职业技术学院生物技术及应用3建筑装饰工程技术3机电一体化技术3电气自动化技术3计算机应用技术3电子信息工程技术3装潢艺术设计3音乐表演(器乐)3音乐表演(声乐)3音乐表演(流行音乐)3舞蹈表演3物流管理3涉外旅游3酒店管理3商务英语3应用英语3文秘3服装设计3食品加工技术3食品营养与检测3会计电算化3市场营销3电子商务3建筑工程3 13781南阳医学高等专科学校临床医学3中医学3护理3药学3中药3医学影像技术3 12748平顶山工业职业技术学院矿山机电3数控技术3机电一体化技术3电气自动化技术3计算机应用技术3计算机网络技术3文秘3计算机多媒体技术3应用电子技术3会计电算化3市场营销3电子商务3工商企业管理3 50709平顶山教育学院计算机应用技术3音乐教育3美术教育3学前教育3 10919平顶山学院计算机网络技术2旅游管理3 11787濮阳职业技术学院机电一体化技术3机电一体化技术3园艺技术3园林技术3农村行政管理3生物技术及应用3生物技术及应用3应用化工技术3建筑工程技术3汽车检测与维修技术3应用电子技术3环境监测与治理技术3艺术设计3电脑艺术设计3 10842三门峡职业技术学院城市园林3精细化学品生产技术3供用电技术3建筑工程技术3建筑工程管理3房地产经营与估价3文秘(商务方向)3音乐表演3舞蹈表演3会计电算化3电子商务3计算机应用技术3市场营销3物流管理3旅游管理3酒店管理3商务英语3商务日语3电子信息工程技术3生物技术及应用3应用化工技术3室内设计技术3数控技术3应用电子技术3模具设计与制造3机电一体化技术3汽车检测与维修技术3计算机网络技术3软件技术3动漫设计与制作3 13500商丘科技职业学院园林工程技术3建筑工程技术3模具设计与制造3机电一体化技术3汽车检测与维修技术3计算机应用技术3商务英语3文秘3艺术设计3新闻采编与制作3市场营销2软件技术3电子信息工程技术3会计电算化2电子商务3物流管理3旅游管理2 13782商丘医学高等专科学校临床医学3口腔医学3护理3医学检验技术3 12745商丘职业技术学院作物生产技术3园艺技术3园艺技术3畜牧兽医3建筑工程技术3机械制造与自动化3文秘3音乐表演(音乐舞蹈方向)3音乐表演(戏曲方向)3法律文秘3投资与理财3市场营销3电子商务3物流管理(现代物流方向)3物流管理(物流工程方向)3商务英语3计算机应用技术3计算机网络技术3软件技术2动漫设计与制作2应用电子技术3食品加工技术3 13785嵩山少林武术职业学院软件技术3旅游管理3酒店管理3商务英语3文秘3装饰艺术设计3安全保卫3 11071新乡学院园林技术3应用化工技术3机电一体化技术3计算机应用技术3计算机信息管理3电子信息工程技术3应用电子技术3会计电算化3艺术设计3 11326信阳农业高等专科学校林业技术3动物医学3宠物养护与疫病防治3农业经济管理3计算机网络技术3旅游管理3烹饪工艺与营养3旅游英语3作物生产技术3种子生产与经营3设施农业技术3中草药栽培技术3植物保护3观光农业3茶文化3水生动植物保护3渔业综合技术3微生物技术及应用3计算机应用技术3烹饪工艺与营养3旅游英语3园艺技术3茶叶生产加工技术3畜牧兽医3饲料与动物营养3水产养殖技术3水产养殖技术3 13784信阳职业技术学院临床医学3护理3助产3药学3医学检验技术3医学影像技术3 12067许昌职业技术学院生物技术及应用3建筑装饰工程技术3建筑工程技术3数控技术3机电一体化技术3计算机应用技术3音乐表演3影视动画3装潢艺术设计3装饰艺术设计3园艺技术3园林技术3旅游管理3汉语3应用英语3商务英语3文秘3学前教育3计算机网络技术3应用电子技术3食品营养与检测3会计电算化3市场营销3电子商务3 13787永城职业学院建筑工程技术3机电一体化技术3计算机应用技术3应用电子技术3市场营销3 14062郑州电力职业技术学院发电厂及电力系统3供用电技术3电力系统继电保护与自动化3数控技术3机电一体化技术3计算机应用技术3应用电子技术3 13783郑州电子信息职业技术学院制冷与冷藏技术3供热通风与空调工程技术3机电一体化技术3动漫设计与制作3电子商务3文秘3应用电子技术3数控设备应用与维护3汽车检测与维修技术3计算机应用技术3 13498郑州交通职业学院汽车运用技术3道路桥梁工程技术3建筑工程技术3机电一体化技术3汽车制造与装配技术3汽车检测与维修技术3物流管理3汽车电子技术3汽车技术服务与营销3计算机应用技术3计算机网络技术3计算机多媒体技术3电子信息工程技术313497郑州经贸职业学院会计3市场营销3计算机应用技术3旅游管理3 13791郑州旅游职业学院机械制造与自动化3旅游英语3数控设备应用与维护3旅行社经营管理3酒店管理3烹饪工艺与营养3计算机网络技术3旅游管理3 10469郑州牧业工程高等专科学校饲料与动物营养3兽医3兽医(中兽医方向)3兽医医药3动物防疫与检疫3兽药生产与营销3会计电算化3市场营销3旅游管理3文秘3计算机应用技术3计算机网络技术3计算机信息管理3农业环境保护技术3食品机械与管理3农畜特产品加工3宠物养护与疫病防治3畜牧3畜牧(乳业工程方向)3水产养殖技术3生物技术及应用3微生物技术及应用3生物技术及应用3养禽与禽病防治3 11969郑州师范高等专科学校计算机网络技术3计算机应用技术3音乐教育3 12948郑州澍青医学高等专科学校临床医学3护理3 10843郑州铁路职业技术学院机电一体化技术3计算机应用技术3护理(ICU)3药学3中药3眼视光技术3康复治疗技术3医疗美容技术3酒店管理3旅游英语3音乐表演3 13565郑州信息科技职业学院电脑艺术设计3装潢艺术设计3音乐表演3 11068中州大学应用化工技术3精细化学品生产技术3建筑工程技术3机电一体化技术3电气自动化技术3计算机信息管理3旅游管理3文秘3装潢艺术设计3装饰艺术设计3音乐表演(声乐、器乐)3生物化工工艺3应用电子技术3食品营养与检测3会计电算化3市场营销3电子商务3物流管理3 14169周口科技职业学院计算机应用技术3供热通风与空调工程技术3机电一体化技术3动漫设计与制作3财务管理3美术教育3汽车检测与维修技术3物流管理3应用电子技术3数控设备应用与维护3 12750周口职业技术学院园艺技术(园林花卉)3畜牧兽医3饲料与动物营养3道路桥梁工程技术3建筑设计技术3园林工程技术3商务英语3设施农业技术3汉语3财务管理3市场营销3旅游管理3文秘3装潢艺术设计3音乐表演3物业管理3机电一体化技术3汽车检测与维修技术3汽车技术服务与营销3计算机应用技术3应用电子技术3 51288河南职工医学院护理3医学检验技术3 14245新乡职业技术学院数控技术3机电一体化技术3会计电算化3计算机网络技术3本科对口本科对口本科对口本科对口本科对口本科对口本科对口本科对口本科对口,女生身高160cm以上,男生身高170cm以上,本科对口本科对口本科对口,限招幼师生本科对口,男生身高要求在1.70米以上,女生身高在1.60米以上,身体匀称、步态正常、五官端正且肢体和面部无缺陷,裸眼视力在4.9以上是本科对口是本科对口办学地点:焦作市太行西路16号办学地点:焦作市太行西路16号办学地点:焦作市太行西路16号本科对口,机电与机制类,毕业生面向煤炭企业就业本科对口,市场营销类,毕业生面向煤炭企业就业师范备 注艺术本科对口是本科对口是本科对口是本科对口本科对口是本科对口是本科对口是本科对口是本科对口是本科对口本科对口是本科对口是本科对口是本科对口是本科对口是本科对口是本科对口是本科对口本科对口办学地点:郑州市花园路136号办学地点:郑州市郑上路548号办学地点:洛阳市中州东路2号招旅游服务与管理类考生是办学地点:郑州市园田路2号,郑州市鑫苑路6号,郑州市汝河路72号是是是是是办学地点:郑州市文化路79号是是办学地点:郑州市鑫苑路5号(网络方向)软件职业学院软件职业学院软件职业学院软件职业学院是是是本科对口是本科对口是是本科对口是本科对口本科对口本科对口本科对口是(高级护理)是是是含软件职业学院,学制2年是是(展示设计方向)(园林花卉方向)(数控加工方向)是是是是(旅行社与景区经营管理方向)(农产品安全)(化工产品质量检验)(食品安全)(电器产品质量检验)(地籍测量与土地管理方向)是是是是是是是是是是是是是是是是是是是软件职业学院(CAD/CAM计算机辅助设计方向)(数控加工技术方向)(设施园艺方向)(城镇规划设计与绿化方向)(新农村村官培养方向)(食品检测与安全管理方向)(应用生物技术方向)是是是是是是(粮棉油及特种作物生产方向)(食用菌生产方向)(果蔬花卉生产方向)软件职业学院是软件职业学院是(安全防范管理)是(林业经济信息管理方向)(旅游酒店管理方向)(餐饮管理与服务方向)(涉外旅游管理方向)(森林生态旅游)(水产动物疫病防治)(城市渔业)(名特水产养殖)是是是是是是(注册会计师方向)(中兽药方向)(办公自动化方向)(中草药开发与利用)是是是是是是是是是是是是是是。
河大版信息技术教案教案标题:河大版信息技术教案一、教学目标:1. 理解信息技术的基本概念和基本原理;2. 掌握信息技术的基本操作和应用技能;3. 培养学生的信息技术意识和创新能力;4. 提高学生的信息技术素养和解决问题的能力。
二、教学内容与安排:1. 单元一:计算机系统与网络- 基本概念:计算机的定义、组成和功能;- 计算机网络的基本概念和分类;- 网络应用:互联网、局域网、广域网等;- 网络安全与信息保护。
2. 单元二:办公自动化软件- 常用办公自动化软件的介绍;- Word软件的基本操作和应用;- Excel软件的基本操作和应用;- PowerPoint软件的基本操作和应用;- 办公自动化软件的整合运用。
3. 单元三:多媒体技术与应用- 多媒体的概念和特点;- 图像处理软件的基本操作和应用;- 音频处理软件的基本操作和应用;- 视频处理软件的基本操作和应用;- 多媒体技术的整合运用。
4. 单元四:程序设计与开发- 编程语言的基本概念和分类;- 基本的程序设计思想与方法;- 程序开发环境的搭建与使用;- 基于Scratch的图形化编程;- 简单的网页设计与制作。
三、教学方法和手段:1. 探究式教学:引导学生主动探索和发现信息技术的基本知识和操作技能;2. 实践操作:提供实际的案例和任务,让学生进行实际操作和练习;3. 个性化教学:根据学生的兴趣和能力进行个性化的教学安排;4. 团队合作:鼓励学生通过合作学习,共同解决问题和完成项目任务。
四、教学评估方法:1. 观察法:观察学生在实际操作中的表现和技能运用;2. 作品评价:评价学生制作的作品,包括文档、演示、网页等;3. 测试评估:进行知识和技能的测试,包括选择题、填空题、操作题等;4. 实际应用评估:通过实际应用任务的完成情况评价学生的综合能力和解决问题的能力。
五、教学资源:1. 教材:河大版信息技术教材;2. 多媒体教学软件和工具;3. 电脑实验室和网络设备;4. 网络资源和在线教学平台。
课时:1课时教学目标:1. 理解信息的含义,认识信息在生活中的重要性。
2. 了解信息技术的起源和发展,认识信息技术给人类生活带来的便利。
3. 掌握信息技术的基本概念,了解信息技术的主要应用领域。
4. 培养学生的创新意识和实践能力,提高学生运用信息技术解决实际问题的能力。
教学重点:1. 信息与信息技术的概念。
2. 信息技术的发展历程。
3. 信息技术在生活中的应用。
教学难点:1. 信息技术在生活中的应用。
2. 如何引导学生运用信息技术解决实际问题。
教学过程:一、导入新课1. 教师通过展示生活中的各种信息(如新闻、广告、社交媒体等),引导学生思考什么是信息。
2. 学生分享自己对信息的理解,教师总结并引出课题《信息与信息技术》。
二、新课讲授1. 教师讲解信息的含义,强调信息在生活中的重要性。
2. 教师介绍信息技术的起源和发展,展示信息技术在各个领域的应用实例。
3. 教师讲解信息技术的基本概念,如计算机、互联网、移动通信等。
4. 教师引导学生分析信息技术在生活中的应用,如购物、学习、娱乐等。
三、实践操作1. 教师组织学生进行小组讨论,分析生活中遇到的问题,并尝试运用信息技术解决这些问题。
2. 学生分享自己的解决方法,教师点评并给予指导。
3. 教师引导学生思考如何提高自己的信息技术素养,以更好地适应社会发展。
四、课堂小结1. 教师总结本节课所学内容,强调信息技术在生活中的重要性。
2. 学生分享自己的学习心得,教师给予肯定和鼓励。
五、课后作业1. 请学生收集生活中运用信息技术的实例,下节课进行分享。
2. 请学生思考如何提高自己的信息技术素养,撰写一篇心得体会。
教学评价:1. 课堂表现:观察学生在课堂上的参与度、发言积极性等。
2. 实践操作:评价学生在实际操作中的表现,如解决问题的能力、创新意识等。
3. 课后作业:检查学生的作业完成情况,了解学生对本节课内容的掌握程度。
河南大学计算机专业分流政策一、专业分流原则(一)坚持学生自愿原则。
以学生自愿申请专业为基础,结合学生个人的学分绩点(截至志愿填报时间),在所属大类内按计算机应用技术、数字媒体技术、铁道通信与信息化技术和铁道信号自动控制4个专业进行分流。
(二)坚持“面向市场、服务发展、促进就业”原则。
综合考虑专业发展与实际规模、教学资源有效利用、教学活动组织实施、社会对人才需求等因素,合理调整各专业分流比例。
(三)坚持“公平、公正、公开”的原则,确保大类招生专业分流工作的透明度和公正性。
二、分流对象与专业计划分流对象为2022级招收的计算机类普高学生,不含“依学考成绩招生”、“3+证书”和“高职自主招生”学生。
具体每个专业分流学生数由信息工程学院党政联席会讨论确定,信息工程学院有权根据各专业教学资源、专业就业率以及学生报名志愿情况等适时调整各专业实际分流人数。
三、分流工作组织机构学院成立计算机类专业分流工作领导小组(以下简称工作小组),负责制定专业分流实施细则,组织实施分流工作。
工作小组由学院主要领导担任组长,成员包括副院长、教研室负责人以及辅导员等。
组长:副院长(主持工作)、党总支书记副组长:分管教学的副院长(兼党总支副书记)成员:其他院领导、教研室主任、党总支委员等四、专业分流实施细则(一)宣传指导通过专业介绍、政策宣讲等形式,使学生充分了解各专业特色、各专业培养目标与主要就业面向等,为学生提供个人职业生涯规划等相关专业性咨询,引导学生选择更适合自己的专业。
分学院和教研室两级层面组织宣讲与咨询,全体专任教师参与。
2023年4月25日前公布分专业工作计划与具体措施,2023年5月8日前完成分专业宣讲。
(二)分流准备学生学业成绩为第一学期所有必修课成绩绩点(第一次考试成绩)。
成绩绩点由工作小组提供(保留小数点后2位)。
2023年5月10日前在学院网站公示所有学生的总平均学分绩点与排名,公示无异议后的绩点将用于专业分流排名。
001-马列德育教研部005-重点实验室007-校机关011-哲学与公共管理学院012-经济学院013-法学院014-教育科学学院015-体育学院016-文学院017-外语学院018-新闻与传播学院019-艺术学院(音乐)020-艺术学院(美术)021-历史文化学院022-数学与信息科学学院023-物理与电子学院024-化学化工学院025-生命科学学院026-环境与规划学院027-计算机与信息工程学院028-土木建筑学院029-医学院030-护理学院031-药学院034-工商管理学院043-软件学院044-河南大学与开封大学联办班045-软件学院郑州校区036-民生学院(新区)036-民生学院(老区)041-成人教育学院(新区)041-成人教育学院(老区)046-文理实验班(新区)046-文理实验班(老区)035-国际教育学院(新区)035-国际教育学院(老区)033-淮河临床学院032-东京临床049-欧亚国际学院(新区)049-欧亚国际学院(老区)050-黄河文明与可持续发展研究中心010101-哲学020101-经济学020102-国际经济与贸易020103-财政学020104-金融学030101-法学030404-思想政治教育040101-教育学040102-学前教育040104-教育技术学040201-体育教育040202-运动训练040205-民族传统体育050419-播音与主持艺术050101-汉语言文学050201-英语050202-俄语050207-日语050301-新闻学050302-广播电视新闻050401-音乐学050402-作曲与作曲技术理论050403-音乐表演050404-绘画050405-雕塑050406-美术学050408-艺术设计050410-舞蹈编导050412-表演050416-摄影060101-历史学060102-世界历史060104-博物馆学070101-数学与应用数学070102-信息与计算科学070201-物理学070301-化学070302-应用化学070401-生物科学070402-生物技术070701-地理科学070702-资源环境与城乡规划管理070703-地理信息系统071201-电子信息科学与技术071302-材料化学071402-环境科学071502-应用心理学080401-测控技术与仪器080602-自动化080604-通信工程080605-计算机科学与技术080701-建筑学080703-土木工程081101-化学工程与工艺110203-会计学100301-临床医学100401-口腔医学100701-护理学100801-药学100803-药物制剂110102-信息管理与信息系统110201-工商管理110202-市场营销081801-生物工程110204-财务管理110205-人力资源管理110206-旅游管理110301-行政管理110302-公共事业管理110303-劳动与社会保障050303-广告学050304-编辑出版学050102-戏剧影视文学080402-网络工程080403-软件工程050305-广播电视编导110207-社会工作。
计算机与信息工程学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生综合测评细则(试行)第一条为进一步做好学院推荐免试研究生工作,明晰综合评价标准,规范推荐工作程序,根据《河南大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作实施细则》(以下简称实施细则),特制定本细则。
第二条本细则作为每年学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位研究生工作中专业综合排名的重要依据。
第三条综合评价成绩分值。
综合评价采取量化方式,是对学生在校期间学业成绩和科研奖励成绩的综合评价。
综合评价满分为100分,学习成绩85分,综合素质测评成绩为15分(本专业10门专业主干核心课程成绩6分、科研奖励成绩5分、英语六级4分)。
第四条学习成绩计算办法(85分)。
学习成绩为前三年期末考试成绩,按每门课程第一次所修成绩计算。
校选课超过4门课(8学分)时,以所选前4门课成绩为准。
跨学科所选课程按校选课对待。
计算公式为:∑(课程成绩 课程学分)85%∑(课程学分)第五条综合素质测评成绩计算办法(15分)。
1. 本专业10门专业主干核心课程成绩(6分)。
按每门课程第一次所修成绩计算,计算公式为:∑(课程成绩 课程学分)6%∑(课程学分)(1)计算机科学与技术:高等数学二、数据库系统原理及应用、离散数学、Java程序设计、数据结构、计算机组成原理、C#程序设计、操作系统、计算机网络、编译原理。
(2)网络工程:高等数学二、数据库系统原理及应用、Java 程序设计、数据结构、计算机组成原理、C#程序设计、操作系统、计算机网络、网络应用编程、网络信息安全。
(3)软件工程:高等数学二、数据库系统原理及应用、Java 程序设计、数据结构、计算机组成原理、C#程序设计、操作系统、计算机网络、软件工程、软件测试。
(4)自动化:高等数学二、电路、模拟电子技术、PLC原理及应用、数字电子技术、自动控制原理、单片机原理与应用、现代控制理论、微机原理与接口技术、计算机控制技术。
在现代图书馆管理中,个性化服务是人类步入高度文明的信息时代和图书馆向现代纵深发展时所追求的一种新型的服务理念和管理理念。
在服务环境、服务方式、服务模式等方面不断改进和创新的情景下,图书馆最大限度地为读者提供优质高效的个性化服务。
同时在这些方面存在着诸多问题,面临着图书馆今后的发展方向。
1高校图书馆个性化服务存在的问题图书馆个性化信息服务目前在我国仍然处于起步阶段,缺乏系统专业的规划与管理。
高校图书馆的现代化、信息化建设虽然得到充分的重视和加强,但是管理现状和服务水平不容乐观,在开展个性化服务方面存在表面化、片面化现象。
1.1服务技术方面当前高校图书馆开展个性化服务技术还不够成熟,目前绝大多数图书馆都存在着队伍专业结构不合理的问题。
现代技术人才少,图书馆工作人员人才队伍结构不合理,缺少计算机专业的技术人才,馆员知识结构参差不齐,对所从事工作必备的基础知识掌握不够熟练。
1.2服务理论方面图书馆未能对每个员工进行系统规范的个性化服务方面的职业培训。
馆员服务被动、不规范,高校图书馆的服务对象主要是学生和教师,高校图书馆正发挥着越来越重要的教育职能。
但是,大多数图书馆都普遍存在服务不规范现象,过多的自主性和随意性使图书馆的服务缺乏整体性、统一性和连续性。
因此,图书馆员在服务理论方面要加强培训和学习。
1.3应用层次不够、应用面不够广泛现代传媒及信息网络的飞跃发展,对高校教育事业提出了更高的要求。
而高校图书馆工作人员受传统教育影响,竞争意识不强,服务态度冷漠,缺乏竞争意识和职业危机感,缺乏创新精神和改革的勇气。
这种心态在现实情况下必须改进,高校图书馆工作者应全面提高自己的综合素质。
2高校图书馆个性化服务的发展方向随着高校图书馆事业的不断发展,个性化服务也要沿着正确的方向发展,它主要有以下几个发展方向:2.1图书馆资源个性化图书馆根据自己用户群的特点和需求建设有特色的信息资源,以满足多元化用户需求。
只有具有个性化,才会有针对性和时效性。
院校名称院系名称专业代码研究方向人数考试范围
考教育学综合的学校:
首都师范大学,西南交通大学,浙江大学,上海外国语大学,江西师范大学,渤海大学,上海交通大学,山西师范大学,西南科技大学,西南大学,北京交通大学,南京邮电大学,西安电子科技大学,华中科技大学,西南交通大学,东南大学,深圳大学,西北工业大学,北京理工大学,第四军医大学,云南师范大学,福建师范大学,大庆油田学院,南京大学,天津工程师范学院,内蒙古师范大学,宁波大学,国防科学技术大学,第二军医大学,江西财经大学,石家庄陆军指挥学院,清华大学,辽宁师范大学,南昌大学,解
放军外国语学院,扬州大学。
类脑心智计算的科学技术和工程应用的研究与思考刘扬;刘睿佳;周黎鸣;左宪禹;杨伟;周毅【期刊名称】《计算机科学》【年(卷),期】2023(50)2【摘要】发展新一代的类脑智能,需要综合考虑形成自然智能的结构、功能和行为等研究,偏颇任一方向都是不全面的,难以完全触及智能的本质。
文中基于神经系统的结构仿真、认知系统的功能模仿和自然智能的行为模拟,定义了类脑心智计算(BMC)的基本概念,提出了BMC的假设、模型和框架,研究了BMC的前沿理论。
在大脑机制、心智模式和行为控制上,分析了当前BMC研究的技术路线、核心算法和关键技术,综述了BMC的复杂系统和工程应用现状。
结合智能科学、神经科学、认知科学、信息科学和计算数学等多学科的交叉融合特征,进一步讨论了BMC的科研范式和跨学科建设问题。
BMC研究将有望在新一代类脑智能的科学理论、技术创新和工程系统上取得重大突破。
【总页数】10页(P364-373)【作者】刘扬;刘睿佳;周黎鸣;左宪禹;杨伟;周毅【作者单位】河南大学河南省空间信息处理工程研究中心;河南大学河南省大数据分析与处理重点实验室;河南大学河南省车联网协同技术国际联合实验室;河南大学计算机与信息工程学院;河南大学软件学院;河南大学人工智能学院;河南大学深圳研究院【正文语种】中文【中图分类】TP183【相关文献】1.2012-2017年F5000计算机科学技术类论文来源及作者的文献计量学研究2.我国科学家在深度储备池计算类脑硬件研究方面取得重要进展3.推动科研类事业单位发展的思考和建议——基于浙江省测绘科学技术研究院的分析4.类脑计算脉冲神经网络模型及其学习算法研究进展5.忆阻器类脑计算芯片研究现状综述因版权原因,仅展示原文概要,查看原文内容请购买。
EEPROM在仪表系统应用中的几个问题张延宇;王琦【摘要】@@ 在仪器仪表及其他一些嵌入式系统中,通常需要存储一些设置参数、现场数据,这些参数和数据要求系统掉电时不丢失,在下次加电工作时系统能够自动恢复原先设定的数据.为了实现上述功能,通常需要给系统配置一定容量的EEPROM.本文以笔者设计某型号的智能流量计时,在应用EEPROM的过程中遇到的问题及解决方法为例,来说明EEPROM的应用方法.具体包括:系统中EEPROM的配置方法、EEPROM驱动程序的设计方法、延长EEPROM寿命的方法.【期刊名称】《单片机与嵌入式系统应用》【年(卷),期】2010(000)003【总页数】2页(P74-75)【作者】张延宇;王琦【作者单位】河南大学,计算机与信息工程学院,开封,475004;河南大学,计算机与信息工程学院,开封,475004【正文语种】中文在仪器仪表及其他一些嵌入式系统中,通常需要存储一些设置参数、现场数据,这些参数和数据要求系统掉电时不丢失,在下次加电工作时系统能够自动恢复原先设定的数据。
为了实现上述功能,通常需要给系统配置一定容量的EEPROM。
本文以笔者设计某型号的智能流量计时,在应用EEPROM的过程中遇到的问题及解决方法为例,来说明EEPROM的应用方法。
具体包括:系统中EEPROM的配置方法、EEPROM驱动程序的设计方法、延长EEPROM寿命的方法。
1 EEPROM的配置当系统需要EEPROM功能时,如何进行配置是在系统设计初期选择微控制器时就要考虑的问题。
尽管越来越多的微控制器配备了内部的EEPROM,但是还有大量的微控制器(比如传统的 MCS-51单片机、PIC系列大部分型号的产品、MC68HC05/08系列大部分型号的产品)没有配置内部的EEPROM。
因此,在选择微控制器的时候就需要综合考虑各种因素,以确定EEPROM的配置方案是采用内部EEPROM还是采用外扩的方式,这直接影响系统的可扩展性、安全性及综合成本。
C#程序设计大赛试题
1. 字符串处理问题(10分)
问题描述:从键盘接收一个字符串(不多于80个字符),将其中的数字字符按原顺序组成一个新字符串,将其中的英文字母都用大写按原顺序组成另一个新字符串,然后再输出这两个新字符串,每个一行。
如果原字符串中没有数字字符或没有英文字母,则输出"There are not digits."或"There are not letters." 。
当接收的字符串为”**”时程序结束。
样例输入:
a@B1C3D$5ef&gh
样例输出:
135
ABCDEFGH
样例输入:
abcd%eG#h
样例输出:
There are not digits
ABCDEGH
2.矩阵转换问题(15分)
问题描述:行与列的个数均为n 的矩阵称为n 阶方阵。
假定矩阵中的每个元素的值在0到9之间,则可以将矩阵中的所有元素按行依次排列得到一个“单行矩阵字符串”。
例如,3*3的3阶方阵
4 3 5
2 4 5
0 1 9
可以描述为"435245019"。
你的任务是从键盘接收“单行矩阵字符串”并将其以矩阵样式输出,若判断行数与列的个数不一样,即非n阶方阵,则输出“Error”
样例输入:
435245019
样例输出:
4 3 5
2 4 5
0 1 9
样例输入:
9
样例输出:
9
样例输入:
0123456789
样例输出:
Error
3.数字图形问题(15分)
问题描述:从键盘接收一个自然数N(1≤N≤9),当输入的自然数N不属于此范围时退出程序。
对于N(1≤N≤9),在屏幕上输出如下图形,并且保证N在图形中只出现一次,且在图形的中心。
当N=1时:当N=3时:当N=4时:
1111111111111
122211222221
123211233321
122211234321
111111233321
1222221
1111111
4.数字排列问题(20分)
问题描述:对于给定的正整数n,则1到n这n个数可以构成n!种排列,把这些排列按照从小到大的顺序(字典顺序)列出。
例如当n=3时,列出1 2 3,1 3 2,2 1 3,2 3 1,3 1 2,3 2 1六个排列。
任务描述:给出某个排列,求出这个排列的下k个排列,如果遇到最后一个排列,则下1个排列为第1个排列,即排列1 2 3…n。
比如:n = 3,k=2 给出排列2 3 1,则它的下1个排列为3 1 2,下2个排列为3 2 1,因此答案为3 2 1。
输入:第一行是一个正整数m,表示测试数据的个数,下面是m组测试数据,每组测试数据第一行是2个正整数n( 1 <= n < 1024 )和k(1<=k<=64),第二行有n 个正整数,是1,2 …n的一个排列。
输出:对于每组输入数据,输出一行,n个数,中间用空格隔开,表示输入排列的下k个排列。
样例输入:
2
3 1
2 3 1
3 1
3 2 1
样例输出:
3 1 2
1 2 3
5.水果计数问题(20分)
问题描述:水果店老板认为,只要两种水果的名字中有一个字相同就属于同样的类别。
例如“小雪梨”和“大雪梨”是同一种水果,而“核桃”和“水蜜桃”也被认为是同一种水果。
尤其要指出的是,如果有三种水果x, y, z同时出现,且x和y是同一种水果,y和z也是同一种水果的时候,x和z在此时也被认为是同一种水果
(即使x和z并不包含相同的字)。
现在老板想知道,今天共有多少种水果?
输入:若干组包含水果信息的字符串数据,每组数据以回车换行结束。
字符串中,以空格分割每一种水果。
如果仅输入回车,表示输入结束。
输出:输出水果种类个数。
样例输入:
雪梨柠檬西瓜苹果花生水蜜桃
样例输出:
6
样例输入:
雪梨柠檬大梨雪莲果
样例输出:
2
样例输入:
冬枣沙枣沙糖橘橘子
样例输出:
1
6.文档编辑器程序设计(20分)
问题描述:使用C#创建一个Windows应用程序,实现一个类似记事本的文档编辑器。
功能要求:
(1)要求程序主界面中包含菜单、工具栏、状态栏、右键快捷菜单。
每次进行操作时都能在状态栏显示提示信息。
(2)要求实现文本文件(*.txt)的新建、保存、打开、另存为等基本功能。
(3)实现对文本文件内容的编辑功能,包括剪切、复制、粘贴、全选、重做、撤销、查找、替换等功能。
(4)实现对文本文件的内容更改字体、更改颜色等功能。
(5)实现文本文件内容的自动换行、设置文本的对齐方式等功能。