我的“笨”老师作文500字

老师我想对你说作文500字五年级10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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关于书信的作文500字5篇关于书信的作文500字5篇在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。

你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的关于书信的作文500字5篇，希望对大家有所帮助。

关于书信的作文500字5篇1朱老师：您好！光阴似箭，辞旧迎新，下一学期即将开始了。

一个内向不善言语的我，禁不住有几句心里话写给您。

朱老师，我不得不承认，我是一个“马虎”的“笨”学生。

您教给我的知识，我有时“马虎不清”出差错，有时“笨鸟先飞”忘掉了。

因此，我的学习让您费尽心思。

朱老师，是您耐心地开导，使我的理解能力有了提高；是您的鼓励，使我性格逐渐开朗。

我认为上学期是我进步最大的一个学期，期末考试各科能考90分以上，这完全是您的功劳。

当然了，在上个学期里，我也做过错误的事情。

朱老师，请您放心，在新学期，我一定改掉不好的毛病，争取做一名品学兼优的好学生。

朱老师，遵照您的吩咐，寒假里我经常做家务，像擦桌子、洗碗、拖地等等，尽管是些小事情，爸爸妈妈还是很高兴，夸我长大了，有出息了。

我还在假期里练习双拼打字，到开学后，我要让您看看我的打字速度，是不是还可以？说了这么多，总之一句话，您是我最最敬爱的老师！祝您身体健康万事如意您的`学生：曹圣达20xx年3月9日关于书信的作文500字5篇2亲爱的妈妈：您好！妈妈，女儿真想您呀！您出车祸已经两个多月了，在这两个多月里，女儿每天都盼望着你早日康复，快点回家！我清楚地记得，那是两个多月前的一个星期天的下午，我到好朋友刘莹那去玩，时间过得真快！转眼间，天黑了，我就和刘莹往回走，准备回去吃晚饭。

谁知您正好来接我们。

意外发生了，一辆疾驰而来的面包车撞倒了您。

您当时就昏迷不醒。

那一瞬间，我的眼泪不禁夺眶而出。

我心里难过极了，也害怕极了。

您被送进了中心医院，二十多天以来，一直昏迷不醒，女儿多担心啊！我常常不由自主地回想起咱们在一起时的美好时光！您天天为我做可口的饭菜，为我买漂亮的衣服，教我写作业。

我的老师作文500字优秀8篇我的老师作文500字篇一在我小学的时候，有一位老师的样子在我的记忆里永不消失。

那时，我五年级，数学读得非常烂，经常考六、七十分，没有一次上八十。

一天，我们原本的数学老师生病了，请了很长的病假，就来了教我们五年级这个学期的陈老师。

陈老师是三十几岁的成熟男性，长着一张圆脸，高高的个字，留着一绅士发型，还蛮帅的。

但是脾气不好的老师，偶尔也会开玩笑的。

陈老师是从五年级上册教我们数学的。

他一接手就给我们规定了一系列的原则：第一、书写要端正；第二、计算要细致；第三、上数学课时每个同学至少要回答一次问题；第四、要保证自己的学习每一阶段都有提高；第五、不能欠作业。

其实我听到第四条就傻了，老师说完这些条列宣布时，大家心里都在说：“完了，完了，都完了！”接下来，我们男生就有罪受了，本子不见了N 次，然后再重做。

粗心大意的我可是写“仔细”二字不少于一万次。

而回答问题，对于我们来说，每节课前不预习，那可就是自讨苦吃，下课后陈老师请你到办公室去，他慢慢地提问，直到被问得哑口无言。

而如果阶段学习退步了，那可就要对全班同学做“总结报告”了。

于是，在同学都吃过苦头后，对数学卯足了劲，特别是知道下节课是数学，那可一定要打起精神来。

因此，陈老师的严可不是一般的！这就是我们五年级的陈老师。

我的老师作文500字篇二我的班主任也是我的语文老师，她叫郑老师。

郑老师圆圆的脸，大大的眼睛。

很严肃。

一双会说话的眼睛显得她是那么的平易近人。

可是很多时候时也很严厉。

郑老师已经与我们相处了一年了，她给我最深刻的印象是她那丰富的课堂知识和那一颗敬岗爱业的思想。

郑老师教我们语文。

是在我们上初一上学期的时候才接的。

新的学期开始了，妈妈带我去交学费时见到的她。

她就是我们的新老师？我仔细地打量着她，这老师给我的印象很好。

她神色亲切地说：“同学们从本学期开始我负责你们班的语文教学，希望今后我们互相支持，互相配合。

”以前的我胆子很小，从不敢举手发言，老师叫我回答问题我都不敢站起来，一说话就紧张，后来郑老师发现了我这问题，就主动找我谈心，给我讲解和分析胆小的原因，给我鼓励，给了我机会，在我每次上课都叫我回答问题，并微笑的看着我，郑老师训练了我的胆量，训练了我的能力。

给老师一封信作文500字（通用25篇）一届届学生走来又走过，唯一不变的是老师那深沉的爱和灿烂的笑容。

以下是小编给大家整理的给老师一封信作文500字3篇，喜欢的过来一起分享吧。

给老师一封信作文500字篇1亲爱的老师：您好!自从我们班上四年级后，您就教上了我们班。

您长得胖胖的，还带着圆眼镜儿，大家都叫您“大熊猫”老师，自从您教起我们您是多么的关心我们。

您就像管自己孩子一样。

老师您是多么的好!在课堂上您是一位严肃的老师，而下课后您是我们的知心朋友。

在操场上您和我们一样是小孩儿，您追我赶，您抓我我抓您的，很高兴。

您每天都比我们要来学校的早，上课时，您总是很精神，您讲得那么认真，我们也听得很起劲儿!当我们回家了，您还在准备明天的课；当我们在睡觉已进入梦乡时，您还在灯下批改作业。

您一个字一个字的认真的看着，作业本上的勾勾就是记载您日日夜夜的辛苦。

您那在灯下的背影，我时刻记在心里。

您像园丁，教育者我们——“小种子”。

您总是默默无闻地关心我们、爱护我们。

我曾经在一本书上看到一个这样的故事。

从前，有一个飞翔比赛，所有的鸟儿都在练习飞，老鹰也在教它的孩子。

老鹰把它们放在自己的背上。

然后越飞越高。

等到它飞不动的时候，它的孩子飞了起来，成了飞的最高的动物。

您就像故事中的老鹰教我们如何飞翔，如何飞得更高。

下雨了，遇到困难了，您总是张开双翼保护我们，您带着我们越飞越高!记得有一次考试前，我坐卧不安。

您就走过来微笑者说：“贝妮，怎么了?”“我难受!”我有气无力的说。

次时的您马上严肃起来，急忙带我去校医那儿，一看温度计38度!老师您的脸又变了，赶紧打电话给我妈妈，叫她把我接回去，等打完电话，您才松了一口气，看着老师头上的汗珠，我特别感动!熊老师，您好!从您这点点滴滴中能深深感受到了您对我的关爱!谢谢!祝老师身体健康。

您的学生：xxx20xx年xx月xx日给老师一封信作文500字篇2亲爱的老师：您好！老师，是您给了我知识，我非常感谢您。

写人作文500字关于写人作文500字（精选28篇）在日常学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。

那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家整理的写人作文500字，希望能够帮助到大家。

写人作文500字篇1我的足球教练满头黄发，大大的眼睛，圆圆的耳朵，强壮的身体，活像一只庞大的狮子。

教练身体很好，即使大雪纷飞他也只会穿一件T 恤再配个薄外套。

他有时非常凶，很像奥特曼里的“哥斯拉怪兽”，让人害怕；但有时又很幽默，经常逗得我大笑不止。

我的`“哥斯拉”教练就是这么磨人，让我既恨又爱。

有一次踢足球的时候，大家一点也不严肃。

教练在演示怎么发脚球时，我和小郭正在玩石头剪刀布。

教练很生气，狮子般怒吼道：“你，还有你，五十个下蹲，马上做。

”我和小郭愣住了，被教练的吼声吓傻了，不敢看教练的眼睛，怕被他眼里的怒火灼伤。

只好低下头，开始做下蹲。

在教练的训斥声中，我完成了惩罚，真的是脚耙手软，人都站不直了，我恨死了我的“哥斯拉”。

还有一次，我们打比赛输了，于是便责怪队友。

“哥斯拉”开始没有说话，只是静静地看着我们，然后很突然地把手里的矿泉水瓶用力一扔。

“咚”的一声让我们不知所措，忐忑地望着他。

“我知道我们实力不足，和练了六年的梧桐队比当然会输，输了要去反思自己的问题，而不是责怪队友。

”我们很羞愧，脸红耳热，在沉默中体会教练刚才的话语。

“哥拉斯”虽严厉，但也有幽默的时候。

有一次小黄在运球的时候，不小心摔了一跤，那一跤摔得是四脚朝天，极为搞笑。

教练见了瞬间哈哈大笑，笑得很魔性，我们吃惊地看着他。

教练半眯着眼，像个小女生一样，细着嗓门儿说：“哎呀！看什么看，讨厌！”可把我们乐坏了，一个个笑到肚子痛。

教练接着说：“我要不要把你们打失忆，忘记这件事呢？”“不，不！”所有人都赶紧闭嘴。

翻脸比说书都快。

“哥拉斯”的严厉让我懂得道理，他的幽默让我开心，真是一个让我既爱又恨的教练呀！写人作文500字篇2她认为也许有一天，天上的星星会厌烦黑暗的天空，坠落凡间，也许会落入她的怀抱。

小学五年级描写老师的作文500字10篇1.小学五年级描写老师的作文500字我小学五年级时的班主任艾老师留着个平头, 最特别的是他那身材, 1.6米的高度, 挺着一个大大的啤酒肚, 穿着一件大大的T恤衫, 走起路来在整个身体带动下肚子左右摇摆, 从后面看, 那准是一个“孕妇”。

所以我们都喜欢叫班主任胖老师。

我喜欢胖老师的活泼开朗, 幽默风趣, 在我们面前从不“摆弄”他的权威, 但却很有威严。

他经常把我们逗得哈哈大笑, 让我们班的教室充满笑声。

听!大家又笑了。

那是胖老师给我们上生命与安全课, 讲到饮食的时候, 他说：“你们如果不注意饮食, 就会像我一样, 不往上长, 就只往两边长, 你们看, 我的‘小宝宝’一天天越来越大了。

”听了这话, 我们一个个忍俊不禁, 笑得合不拢嘴。

别看胖老师身材不怎么样, 可他还是我们学校的体育明星呢。

记得上xx届教师运动会, 在比赛铅球时, 只见胖老师左手拿着铅球, 向上一抛, 球又轻轻的回到他手里。

他幽默地对其他老师说：“今天我给你们出左手, 哈哈。

”都知道他就是个左撇子, 他左手握着球, 举至肩膀上, 身子一转, 手往前一推, 球就像离弦的箭, 一直飞到操场的那一边去了, 看的我们顿时傻了。

人不可貌相!胖老师——我最喜欢的老师之一。

2.小学五年级描写老师的作文500字我的语文老师是一位多变的老师!火爆的老师语文老师一般很温柔, 可是一见到有同学不完成作业, 马上就从一个温柔的天使变成了一个火爆脾气的恶魔。

那种时候如果谁没有带作业就马上打电话。

亲切的老师语文老师很会关心人, 有一次我的腿很疼, 而且又在下课后被同学摔倒在地, 老师亲切地问起: “能走吗?用不用给家长打电话?”我说: “不用。

”下午老师又问我: “还疼吗?”我说: “不疼了, 谢谢老师关心!”快乐的老师教师节我买了两个日记本, 书皮上写着: 降龙十八掌、如来神掌。

我把写着‘降龙十八掌’的送给了语文老师, 老师笑嘻嘻的问: “你想让我练降龙十八掌对付调皮捣蛋的同学啊?”我说: “这只是个日记本, 不是功夫秘籍。

我的“笨”老师作文500字什么,我的“笨”老师?我听到有人惊叹了，老师竟然会“笨”！真是不可思议。

你没有搞错吧！别着急，其中原因听我慢慢跟你说。

我的“笨”老师，就是我们的新班主任—尹老师。

他是一大约40多岁的中年男教师。

卷曲头发,胖胖的身子，高高个子，方方的脸，皮肤有些黑。

平日经常穿一件式样古板的夹克，外表乍一看，给人的感觉有一点粗。

说起“笨”，这话可是他自己亲口说的，这不，新学第一天，尹老师就对我们说：“同学们，我很“笨”，但是呢，我希望同学们一个个都比我聪明。

”这一番话把我们逗得前仰后合哈哈大笑。

大家心想：这回是算遇上自认“笨”的老师了。

从那以后，大家仔细观察，这尹老师真”“笨””的可以，他把班里的工作一股脑的都交给同学们去做，什么收作业、主持班会、布置卫生……而他呢？则自己在一旁欣赏着同学们忙着忙那。

嘴里还一个劲的夸同学们真聪明。

弄得大家干的更起劲儿的。

课堂上的尹老师不会“笨”了吧！恰恰相反，课堂上尹老师居然也自认为“笨” 的，记得第一节语文课，那天讲《窃读记》，尹老师对我们说：“作者为什么要装着皱起眉头，望着街心呢？我挺““笨””的，谁能教教我？”全班哄堂大笑，既然尹老师自认为“笨”，同学们当然一个个不甘示弱，大家争夺表现出聪明，尹老师的话音刚落，同学们的手就齐刷刷的举了起来。

看到这小手如林，尹老师乐的合不拢嘴。

同学们一个有一个精彩的发言，博得了”“笨”老师的夸奖：“你真棒”，“天才”，“聪明” 。

在学校里，似乎只有学生是可以“笨”的，但是现在在尹老师的眼中，“笨”可不是学生的“专利”，而是老师也可以用的。

这不，他自己就“笨”了一回。

这一“笨”居然使得一堂语文课在轻松愉快中渡过。

这一“笨”使我们更喜欢这位尹老师了。

有时我经常疑惑，尹老师到底是“笨”还是不“笨”呢？一天我问妈妈。

妈妈听后，哈哈大笑说：“尹老师才不“笨”呢，他是一个懂得教育方法的聪明老师呀！”。

【导语】作文写人要抓住人物独具的外貌特点进行具体描写。

那么初中生应该怎么在作文中描写人物呢？《初一写人的作文500字》是为大家准备的，希望对大家有帮助。

1.初一写人的作文500字在我的生命里，有许多值得我尊敬的人物：妈妈、老师、哥哥……可我最敬爱的人却是在我老家小有名气的建筑师—爸爸。

爸爸已经40多岁了，两鬂有了白发，身子骨还是不错的，所以几年来，他一直在老家修住房，尽量以低的价格卖出去，让那些老百姓住上好房子，爸爸热爱自己的工作，对工作认真负责，一心一意，活脱一个工作狂。

有一天晚上，下着小雨。

我刚吃过晚饭，爸爸就拿起伞，准备出门，妈妈问：“这么晚了，还要去工地呀?”“这次工程较大又难，已经失败很多次了。

而且快到期了，我一定要把它完成。

”说完，爸爸离开了，楼梯上传来急促的脚步声。

我到阳台目送爸爸，发现他是一路小跑，伞被摇得一晃一晃的!过了一小时，爸爸还没回家，妈妈准备去探望爸爸，我也嚷着要去，妈妈拿我没辙了，只好带我去。

到了工地，地上泥泞泞的，我望见爸爸的身影，大喊一声：“爸爸!”爸爸跑过来，我发现他裤脚全是泥。

我撒娇地对爸爸说：“爸爸，我们回家吧!”“不行啊，孩子，我工作没有做完，还不能回家。

”爸爸蹲了下来，“孩子，爸爸以前对你说过：做事要持之以恒，万不可半途而废，不然，你以前做的一切，就会功亏一篑，你的声誉就会被人贬低，别人就不会相信你。

”见我听了最后一句，爸爸突然变得不可思议的样子，然后又冒了一声“逗你玩的”。

说完，爸爸让我们回家。

回到家，我的心受到了极大的震撼。

后来，每当我遇到困难想放弃时，我的脑海里总会浮现那个场景。

自然而然，我便会走下去，我一生敬爱的爸爸，总是给我太多启发，他是一位建筑师，也是我心灵的建筑师。

2.初一写人的作文500字我奶奶是个极瘦的人。

每次晚饭喜欢与人闲谈，所以最后一个人在哪里细嚼慢咽的人也是她。

她不高兴的时候很少，若是见她一句话也不说，便是生气了。

有一年父亲在内地开饭店，没坚持几个月便倒闭了。

笨老师作文500字
《笨老师》
我们班有个老师，同学们都说她笨。

为啥说她笨呢？有一次上课，她讲了好几遍一个数学题，可还是有同学不明白。

她就一遍又一遍地讲，直到所有人都懂了为止。

她也不嫌累，也不生气，就那么耐心地讲着。

我觉得她真笨，干嘛不直接跳过，讲下一题呢？
还有一次，有个同学摔倒受伤了，她着急得不行，手忙脚乱地找药箱，还一直问同学疼不疼。

明明有其他老师在帮忙处理，她还是在旁边担心得不得了。

这不是笨是什么？
可是后来，我发现这个“笨”老师其实一点都不笨。

她一遍又一遍地讲题，是为了让我们都能学会；她为受伤的同学着急，是因为她真的关心我们。

我现在觉得，有这样一个“笨”老师，真好！
《笨老师》
在我们的学校里，有一个大家都觉得很笨的老师。

有一回，学校组织活动，要布置教室。

别的班的老师都是指挥同学们干这干那，可我们的老师却自己动手，爬上爬下挂装饰品，累得满头大汗。

我们说老师您指挥就行，她却说一起干活更快。

这多笨呀！
还有一次考试，我的成绩不太好，心里很难过。

老师居然放学后把我留下来，一道题一道题地给我讲解，讲了好久好久。

我心里想，老师您真笨，直接让我回家自己改不就行了。

但是慢慢地我懂了，老师自己动手布置教室，是想和我们一起努力；给我耐心讲题，是希望我能真正掌握知识。

吐槽老师作文500字作文一。

我们的数学老师啊，真的很让人“头疼”。

他上课的时候总是讲得特别快。

就像上次讲那个复杂的几何图形，我还没看明白是个啥形状呢，他就已经开始在黑板上写解题步骤了。

我感觉自己就像在坐火箭，跟不上他的速度。

我眼睛瞪得大大的，想要努力看清黑板上的字，可他的粉笔就像在跳舞，一会儿就写了一大片。

周围的同学也都是一脸懵，有个同学举手想让他慢点，他就说这很简单，然后继续快速讲。

还有啊，他特别爱拖堂。

下课铃响了，我们的心都飞到操场上去了。

可他呢，就像没听到铃声一样，还在那讲个不停。

我们都坐不住了，心里一直盼着他能早点下课。

有一次，下节课的老师都到门口等了，他还在黑板上写着算式，我们只能无奈地看着下节课的老师。

不过呢，他也有好的地方。

他数学知识真的很厉害，再难的题他都会做。

要是他能上课慢一点，不拖堂，那就好了。

作文二。

我的语文老师真的很奇怪。

而且她批改作业可严格了。

一个小小的标点符号用错了，她都会圈出来。

我的作业本上经常都是红红的圈，看着就觉得自己好笨。

我同桌写作文的时候，不小心把“的”“地”“得”用错了，她就把那一页都打了个大大的叉，我同桌都快哭了。

但是呢，她讲故事特别好听。

她讲课文里的故事的时候，就像在演话剧一样，我们都听得入迷了。

要是她能在背诵和作业上别那么严，就更棒了。

作文三。

我们的英语老师啊，有时候真的很让我们无奈。

她的声音特别小。

在课堂上，我们都得竖起耳朵听。

尤其是坐在后排的同学，简直是在猜她在说什么。

有一回，她在教新单词，我在后面怎么也听不清那个单词的发音，我就歪着头，眼睛紧紧盯着她的嘴，可还是没听清。

我同桌还以为我在做鬼脸呢。

她还特别爱布置很多作业。

我们每天都要花好多时间做英语作业。

写单词要写好几遍，还有那些英语小短文要背。

我晚上做完语文、数学作业，再做英语作业，都快累趴下了。

我本来还想看看课外书呢，结果都没时间了。

不过呢，她会给我们放英语动画看。

动画里的小动物们说英语可有趣了，我们都很喜欢。