2020关于世界校园读书日活动策划方案精选{三篇}

学校世界读书日活动策划方案学校世界读书日活动策划方案5篇进一步推动书香校园建设，激起学生的读书爱好，让每位学生亲近书本，养成酷爱书籍，博学多才的好习惯，下面是小编为大家带来的学校世界读书日活动策划方案5篇，希望大家能够喜欢!学校世界读书日活动策划方案【篇1】一、指导思想：为推动新课程改革中活动课程的开展，培养学生健康的，鼓励学生追求知识、热爱科学、关心社会、向往真理，体现我校的“全面+特色”的理念、“培养和提高学生的创新精神、科技素质”，促进各学科之间的交流，营造浓厚的科学研究的学习氛围，特举办德明中学第四届“科技读书节”活动。

二、活动主题：追求知识、热爱科学、发展自我、成就人生三、领导小组：组长：副组长：成员：四、活动时间：20__年4月12日至20__年5月10日五、活动内容及安排本次科技读书节分为三个活动板块“读书活动”、“科技活动”和“社团活动”。

活动项目主要内容参与年级负责人时间开幕式介绍活动意义及安排等作国旗下的讲话全体4月12日朝会科技讲座《低碳与生活》高一、初一部分4月18日下午3：30~5：00读书沙龙以“我是学校图书馆导读员”为主题的读书沙龙，推荐校图书馆优秀作品，请专家点评，指导学生读书(外聘名家参与)屈子文学社成员4月12日至4月30日，展示为5月8日主题班会“读书提升自我”为主题，要求以班级为单位上交班会总结和记录材料高二、初二4月19日班会以“品读女性典范”为主题，开展班会演讲活动，选拔参加学校比赛学生高一、初一4月19日班会女生比赛以“品读女性典范，成就精彩人生”为主题，开展女生演讲比赛高一、初一4月26日中午第二届“至善杯”综合知识竞赛人文、科学综合知识竞赛高一、高二和各科教研组长4月26日第七八节“三小”作品小论文、小制作、小发明作品征集(含研究性学习成果、社会热点问题、调查活动课成果等)全体4月12日至4月30日信息技术学生上交网页、程序等信息作品参赛(团体作品也可)高一、高二、初一、初二4月12日至4月30日参观展览参观“航七”科技展高一初一部分学生5月(具体时间根据展览时间定)理、化、生实验操作比赛物理实验、化学实验、生物实验高一4月下旬至5月上旬理化生实验初三4月22日社团风采展示活动周第八周每天中午为各社团活动展示时间，评选最受欢迎等各类优秀社团各社团成员4月19日至25日“科技读书节”成果汇报会德明讲堂全体5月9日闭幕式颁奖全体5月10日朝会六、工作要求1、各项活动请相关负责人具体制定或办法细则，(包括评奖、活动具体组织等);2、所有活动应在5月8日前结束，活动结束后，请将有关结果如评奖等第、姓名、班级等于5月8日前报教科室;七、其他说明1、对获得个人项目一、二、三等奖的`学生，对学生进行适当的物资奖励，并发给荣誉证书。

世界读书日校园策划书3篇篇一《世界读书日校园策划书》一、活动背景世界读书日全称为世界图书与版权日，又称“世界图书日”。

1995 年 11 月 15 日正式确定每年 4 月 23 日为“世界图书与版权日”。

其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的1. 响应世界读书日的号召，让更多的人了解世界读书日并培养对阅读的兴趣。

2. 宣传图书馆，推广图书馆资源和服务，提高图书馆的知名度和利用率。

3. 增进同学们之间的交流与合作，营造积极向上的校园文化氛围。

三、活动主题书香润心灵——世界读书日校园活动四、活动时间和地点1. 时间：[具体活动时间]2. 地点：[具体活动地点]五、活动对象全校师生六、活动内容1. 读书日签名活动在活动开始前，准备好签名所需的材料，如横幅、签字笔等。

在活动现场，安排工作人员引导师生在横幅上签名，以表达他们对读书日的支持和参与意愿。

2. 图书漂流活动在活动现场设置图书漂流区，参与者可以在该区域选择自己感兴趣的图书进行阅读。

同时，鼓励参与者将自己的闲置图书带到活动现场，与其他读者进行交换或捐赠。

3. 主题书展图书馆将精选各类书籍，包括文学、历史、科学、艺术等多个领域，展示在活动现场。

书展将以主题的形式进行布置，如“名人传记”、“科幻小说”、“旅游文化”等，方便读者快速找到自己感兴趣的书籍。

4. 读书分享会邀请学校的老师或学生代表，举办读书分享会。

分享者可以分享自己最近读过的一本书籍，包括书籍的内容、阅读心得等。

通过分享会，鼓励更多的人参与到阅读和讨论中来，共同分享阅读的乐趣。

5. 征文比赛以“我与书的故事”为主题，面向全校师生开展征文比赛。

通过征文比赛，鼓励师生分享自己与书的故事、阅读的体验和收获，提高他们的写作能力和表达能力。

校园“世界读书日”主题活动策划方案（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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世界读书日活动实施方案世界读书日活动实施方案精选5篇（一）活动名称：世界读书日活动活动目的：呼吁人们重视阅读，弘扬阅读文化，提倡阅读成为生活的一部分，加强全民阅读意识。

活动时间：每年的4月23日，世界读书日。

活动地点：可选择图书馆、学校、社区等公共场所开展活动。

活动主题：阅读的力量，共享知识活动内容：1. 世界读书日开幕仪式：在指定地点举行开幕式，邀请相关领导和知名人士致辞，宣读官方开幕词，展示活动宣传片等。

2. 阅读推广：组织阅读推广活动，包括阅读分享会、读书签名会、阅读讲座、书评征文等，激发大众对阅读的兴趣和热情。

3. 志愿者服务：招募并培训志愿者，协助图书馆、学校等场所，组织活动，提供咨询和帮助读者寻找合适的书籍。

4. 书籍展示：在活动场地设置书展区，展示各类图书、杂志、报纸等，向大众展示阅读资源，鼓励人们选择适合自己的读物。

5. 亲子阅读：开展亲子阅读活动，邀请家长和孩子一起参与，提升孩子阅读兴趣，增强家庭阅读氛围。

6. 作家见面会：邀请知名作家、学者、文化名人等举办读书会、座谈会，与读者进行面对面的交流，分享阅读心得和经验。

7. 互动游戏：设计阅读主题的互动游戏，吸引年轻人和儿童的参与，增加阅读的趣味性和互动性。

8. 专题展览：根据不同主题设置专题展览，如经典名著、科技书籍、儿童读物等，通过展览向大众传递阅读的价值。

9. 捐赠图书：鼓励公众捐赠闲置的书籍，组织图书捐赠活动，向贫困地区、学校等有需要的地方提供图书资源。

10. 读书驿站：在公共场所设置读书驿站，提供免费阅读、借书、咨询等服务，方便民众获取阅读资源。

宣传推广：1. 制作宣传海报、宣传单张等文宣物料，在各大媒体、社交平台等途径进行广泛宣传。

2. 邀请媒体参与报道活动，提高活动知名度和影响力。

3. 利用网络平台，开展线上阅读活动，推广阅读理念和方法。

4. 邀请社区居民、学生、家长等参与活动，形成良好的口碑传播效应。

5. 与学校、图书馆、社区合作，共同推广活动，扩大参与人群。

2020关于世界校园读书日活动策划方案精选{三篇}活动策划1为创建特色学校，加强校园文化建设，提高人文素养，打造学习学校，特制定“校园读书节”活动方案：一、意义和目的以“一切为了学生的和谐、全面、可持续发展”为宗旨，以推动新课程改革为契机，以丰富多彩的读书活动为载体，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，培养学生良好的读书习惯，提高学生读书的能力;激励学生与书本为友，确立终身学习的目标，营造浓厚的读书氛围，提升全体师生学生的文化素养，养成多读书、读好书的文化生活习惯，学校决定每年举行一次“校园读书节”活动，努力构建“积极向上、清新高雅、健康文明”的校园文化,从而创设一个具有浓郁文化气息的“书香校园”。

通过“读书节”的开展，推动学习型学校的创建，促进终身教育体系的构建。

二、工作目标(一)提高教师专业素养，打造名师队伍。

我们要通过推进学习型学校建设，促进教师学习，促进教师树立良好高尚的师德风范和现代教育观念，提高实施新课程的行动能力，养成终身学习能力。

要通过学习活动，使全体教师能胜任课程教学工作。

(二)培育富有特色的校园文化，打造浓厚的学习氛围。

提升学校办学水平，促进学生的全面发展，培养师生良好的读书习惯，提高学生读书的能力，培养学习型教师和学习型学生。

(三)提升我校教育的整体实力，打造品牌学校。

促进教育改革与实践，全面提高教育教学质量，通过构建学习型学校推进学校管理创新，促进教师和学生素质全面发展，切实提高教育质量。

形成自己的办学特色。

三、领导机构组长副组长组员四、工作原则1、持久性原则：读书是一种个人爱好，是一种内心渴求，更是一种学习习惯。

配合“营造书香校园”活动开展的契机，利用学校学习氛围，为学生提供充足的阅读时间和场地，以达支爱阅读、想阅读的境界。

3、基础性与发展性的统一的原则：强调通过阅读激发阅读人能持久的兴趣，引发阅读人可持续的思考，从而形成终身阅读的良好习惯。

4、显示成效原则：设立校“读书节”，在校、班广泛开展主题读书活动。

世界读书日校园策划书3篇篇一《世界读书日校园策划书》一、活动背景4 月 23 日是世界读书日，其设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

每年的这一天，世界一百多个国家都会举办各种各样的庆祝和图书宣传活动。

二、活动目的1. 以世界读书日为契机，在校园内营造浓厚的阅读氛围，激发学生的阅读兴趣。

3. 增进学生之间的交流与分享，丰富校园文化生活。

三、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点[具体活动地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 举办读书讲座邀请知名作家、学者或教师举办读书讲座，分享阅读心得和方法，激发学生的阅读兴趣。

2. 开展读书比赛组织读书比赛，如征文比赛、朗诵比赛、演讲比赛等，评选出优秀作品和选手，并给予奖励。

3. 设立读书角在校园内设立读书角，提供舒适的阅读环境和丰富的图书资源，供学生自由阅读。

4. 举办图书展览举办图书展览，展示各类优秀图书，推荐适合学生阅读的书籍，引导学生选择优质读物。

5. 开展读书交流活动组织读书交流活动，如读书分享会、读书俱乐部等，让学生之间相互交流读书心得和体会。

6. 评选读书之星根据学生的阅读表现和参与度，评选出“读书之星”，并给予表彰和奖励。

八、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在校园内张贴和发放，宣传活动的时间、地点和内容。

2. 利用校园广播、电视、网络等媒体平台，宣传活动的意义和目的，营造浓厚的阅读氛围。

3. 邀请学校记者团、摄影社等学生组织对活动进行报道和记录，扩大活动的影响力。

九、活动预算1. 讲座费用：[X]元2. 比赛奖品费用：[X]元3. 图书展览费用：[X]元4. 读书角建设费用：[X]元5. 宣传费用：[X]元6. 其他费用：[X]元十、活动注意事项1. 活动期间要注意安全，避免发生意外事故。

2. 活动组织者要做好活动的策划和组织工作，确保活动的顺利进行。

学校世界读书日活动策划5篇学校世界读书日活动策划1活动目的：1、通过读书活动，激发学生的读书热情，让学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。

2、通过读书活动，丰富学生的课外阅读量。

培养学生课外阅读的能力，大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。

3、通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，不断提升我校的办学品位。

活动要求：1、搞好宣传发动。

充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段，加强对学生“校园溢满书香，好书伴我成长”读书活动的宣传发动，努力营造良好的课外阅读氛围。

2、做好班级图书推荐工作。

班级依据读书活动的要求，结合实际，为班级学生推荐一批好书;要充分利用现有资源，发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的'家庭自己购买等，确保读书活动的顺利进行;同时建立班级图书角，发动学生捐书，并管理好图书角。

3、加强对学生的读书指导。

教师的指导要建立在共同阅读的基础上，要教给学生读书方法，让学生在读书中增长知识，明理懂事、陶冶情操，享受成长，学会做人、处事、交往，从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。

4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。

5、深入开展读书活动。

按照计划组织学生开展读书活动，写读书笔记、摘录卡等，也可以采取主题班会和进行社会调查等形式，多角度地开展读书活动;还可以开展形式多样的竞赛活动，如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。

6、班级每个学生制订自己的读书计划，并请老师家长负责监督计划的执行情况。

7、合理安排读书时间，保证定时、定量完成读书任务;平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时，在家庭挤时间读不少于半小时)，引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。

活动宣传口号：1、我读书，我快乐。

2、书香伴童年，智慧享一生。

3、与书本为友，与大师对话。

4、与书籍为伍，与经典对话，与智慧同行。

世界读书日活动方案范文(5篇)世界读书日创意活动方案策划大全有哪些你知道吗?世界读书日又称世界图书日，全称世界图书与版权日。

以下是小编整理的世界读书日活动方案范文(5篇)，供大家借鉴与收藏。

第一篇: 世界读书日活动方案阅读，是一个民族精神发育和文化传承的基本途径，也是一个民族凝聚力和创造力的重要源泉!为深入推进我校学校文化建设，倡导全民阅读新风尚，在第__世界读书日来临之际，图书馆将开展以品味书香世界，悦读智慧人生为主题的多项纪念活动，让更多的读者参与到阅读中，让我们用阅读的力量点亮每一个人心中的中国梦!一活动主题：品味书香世界，悦读智慧人生二活动时间：纪念系列活动时间：20__年4月1日-20__年5月31日现场参与活动时间：20__年4月22日9：00-16：00三活动地点：图书馆二楼阳光大厅及各活动的指定地点四活动板块：1纪念世界读书日系列活动2知网杯经典阅读报告会暨读书月纪念活动表彰颁奖晚会五纪念4.23世界读书日系统活动资料1、穿越中外经典，感受时代魅力经典读后感有奖征文阅读经典名著是一场心灵的洗涤与修行!为了丰富同学们的精神文化生活，营造阅读的氛围，在第二十一个世界读书日来临之际，图书馆举办经典名著读后感有奖征文活动，热诚欢迎广大读者用心参与，踊跃来稿。

获奖作品将在活动结束后的知网杯读书报告会上汇报演出。

活动细则见附件一。

2、好书乐分享读者好书网上推荐为激发我校同学们的读书热情，拓展学生阅读的广度与深度，用心倡导和引导每位同学在活动期间读一本好书，共享共赏好书，培养良好的阅读习惯，建立书香四溢的学校文化生活，图书馆将举办好书乐分享的阅读推荐活动。

对活动中的幸运读者，图书馆将无偿赠送一本新图书，满足你的阅读欲望!活动细则见附件二3、书海寻宝技能实战大比拼为了帮忙读者快速识别索书号，提高读者查找所需图书的准确性与查找速度，在世界读书日来临之际，特组织本项活动，期望所有参与读者都能在活动中有所收获。

世界读书日校园策划书3篇篇一世界读书日校园策划书一、活动背景世界读书日全称“世界图书与版权日”，又称“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。

1995 年正式确定每年 4 月 23 日为“世界图书与版权日”，设立目的是推动更多的人去阅读和写作，希望所有人都能尊重和感谢为人类文明做出过巨大贡献的文学、文化、科学、思想大师们，保护知识产权。

二、活动目的三、活动主题“阅读点亮智慧，书香润泽心灵”四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各场所六、参与人员全体师生七、活动内容1. 启动仪式在世界读书日当天，举行简短而隆重的启动仪式。

仪式上，学校领导发表讲话，强调读书的重要性，宣布本次活动的主题和内容。

同时，可以邀请学生代表发言，分享自己的阅读体验和心得。

2. 图书漂流在校园内设立图书漂流站，学生可以将自己闲置的书籍带到漂流站，与其他同学进行交换阅读。

漂流站还可以提供一些新书供学生借阅，以增加阅读的多样性。

3. 阅读挑战发起阅读挑战活动，鼓励学生在一定时间内阅读一定数量的书籍。

可以设立不同的挑战等级，如“阅读之星”、“阅读达人”等，并给予相应的奖励，以激发学生的阅读积极性。

4. 主题讲座邀请专家或学者举办与阅读相关的主题讲座，如“阅读与人生”、“经典文学作品赏析”等。

讲座可以帮助学生拓宽视野，提高阅读品味。

5. 读书分享会组织学生开展读书分享会，让学生们有机会分享自己的阅读心得和体会。

可以在班级内进行，也可以在学校的图书馆或报告厅举行。

6. 书签制作比赛举办书签制作比赛，鼓励学生发挥创意，利用各种材料制作个性化的书签。

可以设置不同的奖项，对优秀作品进行展示和奖励。

7. 亲子阅读活动鼓励家长与孩子一起参与阅读活动，增进亲子关系，培养家庭阅读氛围。

可以举办亲子阅读讲座、家庭阅读比赛等。

8. 闭幕仪式八、活动宣传1. 制作宣传海报、传单等，在校园内张贴和发放。

2. 利用校园广播、电视等媒体进行宣传。

3. 邀请学校记者团、文学社等学生组织进行报道和宣传。

2020世界读书日最新活动策划方案精选5篇“世界读书日”全称“世界图书与版权日”，又译“世界图书日”，最初的创意来自于国际出版商协会。

今天小编就给大家整理了世界读书日最新活动策划方案，希望对大家的工作和学习有所帮助，欢迎阅读!世界读书日最新活动策划方案一一、活动名称：风飘书香满校园二、活动背景：当今时代，信息潮涌而来，种.种现代传播媒体在拓展人们视野的同时，亦在挤占人们读书的时间。

尤令人关切者，社会浮躁之风、快餐文化等诸种不利因素，也阻碍了全民阅读的展开和深入。

今年来，一些社会调查所显示的国民阅读率的下降，正说明重申并弘扬读书传统的重要性和时限性。

在知识经济时代，现代化建设比以往更倚重于知识的力量，更依靠于全民文化素质的提高。

1995年，联合国科教文组织通过决议。

将每年的4月23日定为“世界读书日”，这一天是作家塞万提斯和莎士比亚辞世纪念日。

三、活动意义：今年的4月23日是第12个“世界读书日”。

这是书的节日，也是读书人的节日。

人类的阅读史几乎就是人类文明的发展史。

书是人类精神财富的载体，人类的点滴进步和成果都在书籍里纪录、传承并发扬光大。

“世界读书日”只有一天，但它的意义在于使每一天都成为“读书日”。

科学发展，以人为本。

在全社会大力倡导读书之风，提升国民的知识水平和自我学习、发展能力，尤其是青少年，培养他们阅读的兴趣，让读书成为他们终身追求的“时尚”，十分有利于建设学习型社会和创新型社会，有利于实施科教兴国、人才强国的国家战略。

借助“世界读书日”这样的好方法，继承和发扬优良传统，营造浓浓的读书氛围，利国利民，意义深远。

四、活动宗旨：1、为迎接我校五十年华诞，丰富学校的藏书资源，给学子们提供一个更好的读书环境。

2、为提高同学们的阅读兴趣并扩展同学们的阅读空间，利用博客上的读书、寻书、易书等交流，使同学们能把有限的阅读资源循环利用，提升更高的价值。

3、为优惠同学、服务同学，使目前大多没有经济来源的同学们买书能平价化、实惠化。