云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试生物试题

芒市第一中学2015年春季学期期中考试高二年级生物试卷第Ⅰ卷（选择题 60分）一、选择题（本大题有30小题，每题只有一个正确选项，每题2分，共60分）。

1．葡萄酒呈现红色的原因 ( )A．在发酵过程中产生了红色的物质 B．在发酵的最后程序中，加入了红色的食用色素C．红色葡萄皮中的色素溶解在发酵液中 D．酒精发酵的最终产物C2H5OH是红色的2．下列哪项操作会引起发酵液受污染 ( )A．榨汁机要清洗干净清洗，并晾干B．发酵瓶要清洗干净，再用体积分数为70％的酒精消毒C．葡萄先去除枝梗，再冲洗多次D．每次排气时，只需拧松瓶盖，不能将盖完全揭开3．毛霉等微生物能产生的酶类主要有 ( )A．蛋白酶和脂肪酶 B．蛋白酶和淀粉酶[来C．脂肪酶和淀粉酶 D．肽酶和麦芽糖酶4.为了让豆腐上更多更快地长出毛霉，所需的条件是 ( )A．温度为15～18℃，干燥环境 B．温度为15～18℃，用水浸泡豆腐 C．温度为15～18℃，并保持一定湿度 D．温度为25℃，并保持一定湿度5.在制作腐乳的过程中，需要加一些盐，下列哪项不是盐的作用 ( )A．析出豆腐中的水分，使豆腐变硬 B．抑制微生物的生长C．调制腐乳的口味 D．主要增加腐乳的重量，获取更多的利润6．泡菜的制作过程中，许多乳酸菌产生大量乳酸，共同抑制其它菌的生长，乳酸积累过多，又会抑制乳酸菌自身的生长，以上体现出的生物关系依次是（）A．种内互助、种内斗争、种间斗争 B．种内互助、种间斗争、种内斗争C．种内斗争、种间斗争、种内互助 D．种间斗争、种内斗争、种内互助7.发酵工程的第一个重要工作是从混杂的微生物群体中选择优良的单一纯种，获得纯种的方法不包括：（）A．根据微生物对碳源需要的差别，使用含不同碳源的培养基B．根据微生物缺乏生长因子的种类，在培养基中增减不同的生长因子C．利用高温高压消灭不需要的杂菌D．根据微生物对抗生素敏感性的差异，在培养基中加入不同的抗生素8．某人利用乳酸菌制泡菜因操作不当泡菜腐烂。

云南德宏州芒市一中2014-2015学年高二上学期期末考试一、选择题（每小题只有一个正确答案，每题1.5分，共60分）．1．细胞是绝大多数生物体的结构和功能的基本单位，与此说法不符的是( ) A．生物体的生命活动是在细胞内或在细胞的参与下完成的B．地球上最早出现的生命形式，是具有细胞形态的单细胞生物C．除病毒以外的其他生物是由细胞构成的D．动植物细胞以及微生物细胞的结构、功能相同2．“超级细菌”是一种绝大多数抗生素不再敏感的细菌，它的产生与人们滥用抗生素有关，“超级细菌”具有的结构特点是( )A．没有DNA B．没有细胞质C．没有核糖体D．没有成形的细胞核3．糖类、脂肪、蛋白质、核酸共有的元素是( )A．C、H、O、N、P B．C、H、O、N C．C、H、O D．O、H4．下列物质出入细胞膜的方式中需要载体的是( )A．氨基酸分子进入小肠上皮细胞B．O2进入肺泡C．水分子进入骨骼肌细胞D．CO2进入毛细血管5．下列有关酶的叙述，正确的是( )A．酶的数量因参与化学反应而减少B．酶的基本组成单位是氨基酸或核苷酸C．同一生物体内的各种酶催化反应条件都相同D．任何一个活细胞都能产生酶，酶在细胞内才起催化作用6．新陈代谢的进行不仅需要酶，而且需要能量．下列关于A TP的描述正确的是( ) A．ATP分子中含有三个高能磷酸键B．动物体内主要的储能物质是ATPC．ATP是生命活动的直接能源物质D．线粒体是合成ATP的惟一场所7．在需氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在( ) A．第一阶段和第二阶段B．第二阶段和第三阶段C．第一阶段和第三阶段D．第三阶段和第二阶段8．下列关于细胞周期的叙述，正确的是( )A．成熟的生殖细胞产生后立即进入下一个细胞周期B．机体内所有的体细胞处于细胞周期中C．抑制DNA的合成，细胞将停留在分裂期D．细胞分裂间期为细胞分裂期提供物质基础9．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列不正确的是( ) A．细胞分化发生在生物体的整个生命进程中B．未离体的植物体细胞不会表现出全能性C．细胞分化过程中遗传物质发生了改变D．细胞分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果10．下列某一组是细胞衰老的特征，正确的是( )①细胞无限增殖②水分减少③糖蛋白减少，易分散转移④酶活性降低⑤色素沉积⑥畸形改变⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变．A．①③⑥⑧ B．①②⑤⑦ C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧11．在细胞凋亡过程中起重要作用的细胞器是( )A．液泡 B．染色体C．高尔基体 D．溶酶体12．癌细胞容易扩散的重要原因是( )A．细胞膜上糖蛋白减少，细胞间黏着性小B．细胞的形态结构发生了变化，易转移C．细胞分裂速度快，组织无限扩大D．癌细胞代谢旺盛，容易向周围扩展13．下列各组中属于相对性状的是( )A．棉花纤维的粗与长 B．豌豆的紫花和红花C．狗的白毛和鼠的褐毛D．玉米的圆粒和黄粒14．两个杂合子（涉及两对独立遗传的基因）杂交，F1只有一种表现型，则这两个杂合子的基因型是( )A．AaBb和AABb B．AaBb和Aabb C．Aabb和aaBb D．AABb和AaBB 15．羊的毛色白色对黑色为显性，两只杂合白羊为亲本，接连生下了3只小羊是白羊，若他们再生第4只小羊，其毛色( )A．一定是白色的 B．是白色的可能性大C．一定是黑色的 D．是黑色的可能性大16．下列关于四分体的叙述错误的是( )A．一个四分体含有四个染色单体B．出现在减数第一次分裂前期C．非姐妹染色单体间可交叉互换D．复制后的同源染色体都能形成四分体17．进行有性生殖的生物，之所以能保持前后代染色体数目的恒定，是因为在生殖过程中要进行( )A．减数分裂和有丝分裂B．减数分裂和受精作用C．有丝分裂和受精作用D．染色体复制和平均分配18．甲家庭中丈夫患抗维生素D佝偻病，妻子表现正常；乙家庭夫妻表现都正常，但妻子的弟弟是红绿色盲患者，从优生学的角度考虑，甲乙家庭应分别选择生育( ) A．男孩，男孩B．女孩，女孩C．男孩，女孩D．女孩，男孩19．组成DNA的五碳糖、含氮碱基、脱氧核苷酸的种类数目依次是( ) A．1、2、4 B．2、4、4 C．1、4、4 D．2、4、820．一个用15N标记的DNA分子，放在没有标记的环境中培养，复制5次后标记的DNA 分子占DNA分子总数的( )A．B．C．D．21．下列关于基因与染色体关系的描述，正确的是( )A．基因与染色体是一一对应的关系B．一条染色体有成对的基因C．一个基因是由一条染色体构成的D．基因在染色体上呈线性排列22．下列关于生物的遗传物质的叙述中，不正确的是( )A．某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNAB．除少数病毒外，生物的遗传物质都是DNAC．核酸的基本组成单位是脱氧核苷酸D．组成核酸的碱基有5种：A、T、G、C、U23．基因工程的正确操作步骤是( )①目的基因与运载体相结合②将目的基因导入受体细胞③检测目的基因的表达④提取目的基因．A．③④②① B．②④①③ C．④①②③ D．③④①②24．运用不同的生物学原理，可以培育出各种人类需要的生物品种．下列叙述错误的是( )A．培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理B．培育无子西瓜是利用基因重组的原理C．培育八倍体小黑麦利用的是染色体变异的原理D．培育无子番茄利用的是生长素促进果实发育的原理25．某植物种群AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，该种群的A和a基因频率分别是( )A．30%、20% B．45%、55% C．50%、50% D．55%、45%26．下列关于现代生物进化理论的叙述，不正确的是( )A．种群是生物进化的基本单位B．隔离一定会导致新物种的形成C．自然选择学说是现代生物进化理论的核心D．生物进化过程的实质是种群内基因频率改变27．使用某种农药来防治某种害虫，开始效果很显著，但长期使用后，效果就越来越差，原因是( )A．害虫对农药进行了定向选择B．害虫对农药产生了定向变异C．害虫对农药产生了隔离D．农药对害虫的抗药性变异进行了定向选择28．生物多样性主要包括的层次内容有( )①物种多样性②种群多样性③生态系统多样性④基因多样性．A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④29．下列关于内环境稳态调节的描述不正确的是( )A．通过人体自身调节实现B．包括水和无机盐平衡的调节C．包括pH的调节，血糖的调节D．免疫调节不属于内环境稳态调节的范畴30．下列选项中，与其他三个选项的含义都有很大差别的一项是( )A．细胞外液 B．细胞内液C．血浆、组织液、淋巴D．内环境31．在下列物质中，属于人体内环境组成成分的是( )①血红蛋白②葡萄糖③二氧化碳④钠离子⑤血浆蛋白．A．①②③B．①④⑤C．①③④D．②③④⑤32．下列能正确表示神经纤维受刺激时，刺激点膜电位由静息电位转为动作电位的过程是( )A．①→④B．②→③C．③→②D．④→①33．下列关于激素的阐述，不正确的选项是( )A．激素是有机分子B．激素弥散在全身的体液中C．激素是信息分子D．激素直接参与细胞内多种生命活动34．下列关于高等动物和人神经调节和体液调节的叙述中错误的是( ) A．神经调节和体液调节相互影响B．神经调节作用范围较广C．体液调节速度较慢D．神经调节作用时间短暂35．在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一免疫反应和所用的蛇毒分别是( )A．非特异性免疫，抗原B．特异性免疫，抗体C．非特异性免疫，抗体D．特异性免疫，抗原36．在特异性免疫中发挥作用的主要细胞是( )A．红细胞B．吞噬细胞 C．淋巴细胞 D．血小板37．在扦插植物时，保留有芽和幼叶的插条比较容易生根成活，这主要是因为芽和幼叶能( )A．迅速生长 B．进行光合作用C．产生生长素D．储存有较多的有机物38．下列叙述中符合种群密度概念的是( )A．某地区灰仓鼠每年新增的个体数B．一亩水稻的年产量C．每平方米草地中杂草的数量D．某湖泊每平方米水面鲫鱼的数量39．下列关于群落的叙述不正确的是( )A．植物群落垂直分层现象与光照有关B．动物群落垂直分层现象与植物有关C．植物群落水平分布现象与地形有关D．动物群落水平分布一般都是均匀的40．下列对生态系统中信息传递作用（应用）的描述错误的是( )A．施放性引诱剂，诱捕害虫B．调节生物的种间关系C．影响生物种群的繁衍D．喷洒保幼激素，让农作物上的蝴蝶幼虫延长生长期二、非选择题（共8题，每题5分，共40分）41．如图是植物细胞亚显微结构模式图，据图回答：（1）该细胞是一个生命系统，它的边界是__________．（2）如果该图为大葱根细胞，则应该没有[__________]__________．如果该细胞是低等植物细胞，则图中还应该有的细胞器是__________．（3）与能量转换有密切关系的细胞器是[__________]__________和[__________]__________．42．图A、B、C是正在进行分裂的某种动物细胞示意图，请据图回答下列问题：（1）图__________是正在进行有丝分裂的细胞，此时染色体与DNA分子的数目之比是__________．（2）图__________的细胞内含有同源染色体．（3）图__________是正在进行减数第二次分裂的细胞，分裂产生的生殖细胞为__________．43．如图是光合作用过程的图解，请对图仔细分析后回答下列问题：（1）图中B是__________，图中C在叶绿体中形成的部位是__________．（2）图中D物质所含的能量最后贮存到__________（填图中的字母）．（3）图中I为H供应的物质是__________（填物质名称）．（4）如果将一株在光下的植物，突然转移到黑暗的地方，则图中哪一种物质的量将会有较大幅度的增加__________．A．F B．D C．J D．G．44．如图是某家族遗传系谱图，假设该病受一对等位基因A、a控制．请据图回答下列问题：（1）该病的致病基因在__________染色体上，是__________性遗传病．（2）Ⅱ2的基因型是__________，Ⅰ2和Ⅱ3的基因型相同的概率是__________．（3）Ⅲ2若和一携带致病基因的女子结婚，生育出患病女孩的概率是__________．45．下图甲示缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结模式图．请分析回答：（1）甲图中f表示的结构是__________，乙图是甲图中__________（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的__________．（2）缩手反射时，兴奋只能从A传到B，不能由B传到A的原因是__________．（3）若刺激b点，可检测到电位变化的是__________（用字母表示）．46．请如图据图回答：（1）图解表示一个__________的组成及各成分间的关系，流经它的总能量是__________．（2）图中有__________条食物链，螳螂和黄雀的关系是__________．（3）动植物尸体是由图中的__________分解的．47．回答下列有关实验的问题：（1）低倍镜下观察到的物像清晰，换上高倍镜后，物像模糊不清，此时应调节__________，若视野中要观察的目标位于视野左下方，欲移至中央，应将装片向__________方移动．（2）利用__________法可分离叶绿体中的色素，在滤纸上最宽的一条色素带的色素名称是__________．（3）高倍镜观察线粒体可用健那绿染液将活细胞中的线粒体染成__________色．48．完成下列酶的特性探究实验设计中的问题：在编号为A、B、C的试管内分别加入2mL可溶性淀粉溶液，再按图中所示步骤操作，最后分别加入斐林试剂水浴加热，观察实验现象．（1）实验完成后在__________试管中能产生砖红色沉淀．（2）A、C对照实验中的自变量是__________．（3）以上实验完成后，再将C试管重新移入37℃温水中保温10min，将__________（填“出现”或“不出现”）砖红色沉淀，原因是__________．（4）A、B对照，探究的问题应该是__________．参考答案1．D．2．D．3．C．4．A．5．B．6．C．7．B．8．D．9．C．10．C．11．D．12．A．13．B．14．D．15．B．16．D．17．B．18．C．19．C．20．C．21．D．22．C．23．C．24．B．25．D．26．B．27．D．28．C．29．D．30．B．31．D．32．D．33．D．34．B．35．D．36．C．37．C．38．D．39．D．40．D．41．（1）细胞膜（2）5 叶绿体中心体（3）4 线粒体 5 叶绿体42．（1）B 1：1（2）B、C（3）A 卵细胞43．（1）O2 类囊体薄膜上（2）J（3）ADP和Pi（4）A44．（1）常隐（2）Aa 100%（3）45．（1）感受器 d 树突膜或者胞体膜（2）神经递质存在于突触小泡内，只能由突触前膜释放作用于突触后膜（3）a46．（1）生态系统绿色植物固定的全部太阳能（2）2 捕食和竞争（3）细菌47．（1）细准焦螺旋左下方（2）纸层析法叶绿素a（3）蓝绿色48．（1）A（2）温度（3）不出现，煮沸使酶空间结构被破坏，永久失活（4）酶的专一性。

云南高一高中生物期末考试班级:___________ 姓名：___________ 分数：___________一、选择题1.（2015秋•大理市校级期末）大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于（）A．有无核物质B．有无核糖体C．有无生物膜系统D．有无以核膜为界限的细胞核2.（2007秋•如东县期末）细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新细胞C．生物体结构的统一性D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程3.（2015秋•大理市校级期末）下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A．T2噬菌体 HIV SARS病毒B．毛霉根瘤菌硝化细菌C．乳酸菌酵母菌醋酸菌D．大肠杆菌 Taq细菌蓝藻4.（2015秋•大理市校级期末）以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A．个体→细胞→种群→生态系统B．细胞→种群→个体→群落C．个体→群落→种群→生态系统D．细胞→个体→种群→群落5.（2015•广东模拟）用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者（）A．亮，看到的细胞数目多B．暗，看到的细胞数目少C．亮，看到的细胞数目少D．暗，看到的细胞数目多6.（2009•市中区校级自主招生）科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）A．生物与非生物没有区别B．生物界与非生物界具有统一性C．生物来源于非生物D．生物界与非生物界具有差异性7.（2015秋•大理市校级期末）生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．升高B．下降C．不变D．变化与此无关8.（2014秋•邯郸期末）甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（）A．I、Mg、Fe B．Cu、Mg、IC．I、Fe、Mg D．Fe、Mg、I9.（2015秋•大理市校级期末）下列选项中，属于动、植物细胞共有的糖类是（）A．糖原、淀粉、纤维素B．葡萄糖、淀粉、乳糖C．蔗糖、麦芽糖、淀粉D．葡萄糖、核糖、脱氧核糖10.（2012秋•海安县期末）胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（）A ．蛋白质和脂肪B ．脂质和蛋白质C ．蛋白质和固醇D ．磷脂和蛋白质11.（2008•浙江模拟）丙氨酸的R 基为﹣CH 3，赖氨酸的R 基为﹣C 4H 10N ，在它们缩合成的二肽分子中含有的C 、H 、O 、N 原子数分别为（ ）A ．9、21、4、3B ．9、19、3、3C ．9、19、4、3D ．9、19、3、212.（2015秋•宁城县期末）如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）A ．DNA 和RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面B ．人体内的②只有一种C ．③在生物体中共有8种D ．人体内的③有5种13.（2009•广东）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ）A ．①③B ．②③C ．①④D ．②④14.（2015•嘉峪关校级三模）关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（ ） A ．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B ．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C ．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D ．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递15.（2015秋•大理市校级期末）关于细胞膜性质的说法错误的是（ ） A ．具有流动性和选择透过性B ．蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上C ．脂类小分子易于自由扩散通过D ．磷脂双分子层内外表面都亲水16.（2014秋•乐山期末）科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成．这是因为（ ） A ．哺乳动物红细胞容易得到B ．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C ．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D ．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到17.（2015秋•大理市校级期末）研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（ ） A ．纸层析法 B ．沉淀法 C ．差速离心法 D ．密度离心法18.（2015•四川）下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（ ）A ．Mg 2+吸收B ．O 2扩散C ．光能转换D ．DNA 复制19.（2015秋•大理市校级期末）粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征．康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在（）A．细胞核和溶酶体B．叶绿体和细胞质基质C．叶绿体和液泡D．叶绿体和线粒体20.（2015秋•大理市校级期末）如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，正确的是（）A．图中含有磷脂的结构有①、②、③、④B．在植物细胞④与细胞的分泌物形成有关C．结构①和⑤上都存在核酸D．结构①是需氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水21.（2015秋•济南校级期末）如图所示分泌蛋白合成及分泌的过程，其分泌过程顺序正确的是（）A．细胞核→内质网→高尔基体→囊泡→膜外B．囊泡→内质网→高尔基体→囊泡→膜外C．高尔基体→囊泡→内质网→囊泡→膜外D．内质网→囊泡→高尔基体→囊泡→膜外22.（2012•乌鲁木齐模拟）如图是科学家进行的蝾螈受精卵横溢实验，你认为该图最能说明（）A．细胞质控制着细胞的代谢B．细胞核控制着细胞的代谢C．细胞质是细胞遗传的控制中心D．细胞核是细胞遗传的控制中心23.（2015秋•大理市校级期末）如图是细胞核的结构模式图，下列关于其结构和功能的叙述中错误的是（）A．①与细胞膜、细胞器膜等共同构成生物膜系统B．②是遗传物质的载体，能被碱性染料染色C．③是核仁，是细胞代谢和遗传的控制中心D．④是核孔，能实现核质之间频繁的物质交换、24.（2014•山东）有关细胞内囊泡运输的描述，正确的是（）A．细胞核内的RNA通过囊泡运输到细胞质B．蛋白质类激素经囊泡运输分泌到细胞外C．细胞器之间都能通过囊泡进行物质运输D．囊泡运输依赖膜的流动性且不消耗能量25.（2015秋•大理市校级期末）下列关于植物细胞质壁分离实验的叙述，错误的是（）A．与白色花瓣相比，采用红色花瓣有利于实验现象的观察B．用植物根尖进行实验时，叶绿体的存在会干扰实验现象的观察C．用紫色洋葱鳞片叶外表皮不同部位观察到的质壁分离程度可能不同D．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞的液泡中有色素，有利于实验现象的观察26.（2015秋•大理市校级期末）某科学家在研究细胞膜运输物质时发现有下列四种关系，分别用四种曲线表示．在研究具体的物质X时，发现与曲线②和④相符，试问：细胞膜运输物质X的方式是（）A．主动运输B．自由扩散C．协助扩散D．胞吞和胞吐27.（2015秋•宁城县期末）如图表示某植物相邻的3个细胞，其细胞液浓度依次为甲＞乙＞丙，正确表示它们之间水分子渗透方向的是（）A．B．C．D．28.（2015•上海）将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液中数分钟后，用清水引流，重复多次，则在此过程中如图所示细胞中（）A．区域①扩大，区域②紫色变浅B．区域①缩小，区域②紫色加深C．区域①扩大，区域②紫色不变D．区域①缩小，区域②紫色变浅﹣的曲线．影响A、29.（2015秋•福建校级期末）如图是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3B两点和B、C两点吸收量不同的因素分别是（）A．载体数量、能量B．能量、载体数量C．载体数量、离子浓度D ．能量、离子浓度30.（2015秋•大理市校级期末）关于“ATP ADP+Pi+能量”的反应式叙述中，正确的是（ ） A ．该反应是可逆反应B ．水解与合成ATP 所需的酶相同C ．ATP 中有三个高能磷酸键D ．ATP 是直接能源物质31.（2015秋•大理市校级期末）下列有关酶的叙述错误的是（ ） A ．组成大多数酶的基本单位是氨基酸 B ．少数的酶是RNAC ．每种酶都具有高效性，专一性D ．酶都具有消化功能32.（2015秋•大理市校级期末）如图所示为过氧化氢被分解速度曲线，其体现了酶的（ ） ①化学本质 ②高效性 ③催化特性 ④作用条件较温和．A ．①④B ．③④C ．①②D ．②③33.（2015•成都校级学业考试）有氧呼吸与无氧呼吸的相同点是（ ） ①都在线粒体中进行 ②都需要酶③都需要氧 ④都产生ATP ⑤都经过生成丙酮酸的反应． A ．②③⑤ B ．②④⑤ C ．②③④D ．①②⑤34.（2015秋•大理市校级期末）自养型和异养型生物的根本区别是（ ） A ．能否进行光合作用 B ．能否利用光能 C ．能否利用化学能D ．能否将简单的无机物转化为有机物35.（2012•天津校级模拟）检测酵母菌细胞呼吸的产物，下列描述正确的是（ ） A ．如果产生的气体使澄清的石灰水变浑浊，则酵母菌只进行有氧呼吸 B ．如果产生的气体使溴麝香草酚蓝溶液变黄色，则酵母菌只进行无氧呼吸 C ．无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸，酵母菌都能产生CO 2D ．酵母菌发酵时不产生气体，但其发酵液能使重铬酸钾变灰绿色36.（2015•虹口区一模）正常生长的绿藻，照光培养一段时间后，用黑布迅速将培养瓶罩上，此后绿藻细胞的叶绿体内不可能发生的现象是（ ） A ．O 2的产生停止 B ．CO 2的固定加快 C ．ATP/ADP 比值下降D ．NADPH/NADP +比值下降37.（2015秋•大理市校级期末）在光照最强的夏季中午，叶肉细胞内的C 3、C 5和ATP 的含量变化情况依次是（ ） A ．升、降、升 B ．降、升、升 C ．降、升、降 D ．升、降、降38.（2014秋•荔湾区期中）用纸层析法分离叶绿体中的色素，四种色素扩散速度最快和最慢的分别是（ ）A．叶绿素a；胡萝卜素B．叶绿素b；胡萝卜素C．胡萝卜素；叶绿素a D．胡萝卜素；叶绿素b39.（2005秋•泰州期末）某科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子，这种碳原子的转移途径是（）A．二氧化碳→三碳化合物→糖类B．二氧化碳→乙醇→糖类C．二氧化碳→叶绿素→ADPD．二氧化碳→叶绿体→ATP40.（2015秋•大理市校级期末）在植物栽培中，合理利用光能，可以使绿色植物充分地进行光合作用．合理利用光能主要包括：①增加肥料，②延长光合作用时间，③增加光合作用面积，④植物越密越好正确答案是（）A．①②B．②③C．③④D．①④二、综合题1.（2015秋•大理市校级期末）以下是生物体内三种有机物的组成与功能关系图，请据图回答：（1）小麦种子细胞中物质D是，人的肝细胞中物质D是．（2）C的化学名称是．F在细胞中广泛存在，功能复杂多样，若物质F在适宜的条件下能催化D水解，但过酸、过碱或温度过高会使F的破坏，使F永久失活．（3）在HIV中，E物质是．（4）上述生物大分子都是以为骨架．2.（2015秋•大理市校级期末）我国中科院上海生化所于1982年5月合成了一种具有镇痛作用而又不会像吗啡那样使病人上瘾的药物﹣﹣脑啡肽，下面是它的结构简式．请根据此化合物的结构分析回答：（1）该化合物有个氨基和个羧基．（2）该化合物是由个氨基酸失水而形成的，这样的反应叫作，形成的化学键名称，结构式表示为，该化合物叫肽．（3）该化合物有种氨基酸构成，造成氨基酸种类不同的原因是不同．3.（2015秋•大理市校级期末）如图表示某种生物细胞亚显微结构模式图．据图回答：（1）写出标号所指的名称：⑤；⑨（2）若此图为洋葱根尖分生区细胞，则不应该有的细胞器是（填标号）．（3）图中⑧的功能是．（4）①结构是．（5）具有双层膜的结构是（填标号）．4.（2015秋•大理市校级期末）如图为细胞膜的亚显微结构示意图，其中a、b、c、d代表被运输的物质，①②③④代表物质的运输方式，甲乙丙代表结构或物质．请据图分析回答：（1）图中构成细胞膜基本支架的是[ ] ；具有识别作用的物质是[ ] ．（2）图中a物质通过细胞膜的方式是[ ] ，你作出此判断的依据是．（3）在低温下，甲排列整齐，但温度上升后，甲变得排列不整齐，其厚度也会减小，这说明该结构具有．（4）细胞膜的这种结构模型被称为．5.（2015秋•大理市校级期末）如图简要表示了光合作用和呼吸作用中的五个生理过程（分别用过程：A﹣E表示），请回答：（1）A过程中发生的能量变化是，它为B提供．（2）图中B表示的过程为，进行的场所是．（3）D过程表示的是有氧呼吸的第阶段，该过程是在中进行的．（4）能同时进行以上所有生理过程的生物为．（5）上述生理过程中能产生ATP的有（填上述字母编号）．6.（2015秋•大理市校级期末）请回答下列有关实验的问题：（1）“检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质”的实验中使用显微镜的是的鉴定．（2）“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的实验步骤是制片→→冲洗涂片→染色→观察．（3）如图是1洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中在显微镜下看到的图，此细胞所处的状态是，⑤中充满着，此状况的细胞与其正常情况比较，细胞从外界溶液环境吸收水分的能力（吸水力）．（4）某生物课外小组尝试探究pH对某种鱼消化道中蛋白酶活性的影响．经实验得知，该种鱼在18℃不同pH条件下，消化道各部分的蛋白酶活性如图2．据图可知本实验的自变量是，在各自的最适pH下，三种蛋白酶催化效率最低的是．云南高一高中生物期末考试答案及解析一、选择题1.（2015秋•大理市校级期末）大肠杆菌和酵母菌最根本的区别在于（）A．有无核物质B．有无核糖体C．有无生物膜系统D．有无以核膜为界限的细胞核【答案】D【解析】A、大肠杆菌和酵母菌都含有核物质，如DNA，A错误；B、大肠杆菌和酵母菌都有核糖体，B错误；C、原核细胞只有细胞膜，没有核膜和细胞器膜，因此无生物膜系统，但不是最根本的区别，C错误；D、原核细胞和真核细胞最大的区别是原核细胞无由核膜包被的典型的细胞核，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．2.（2007秋•如东县期末）细胞学说揭示了（）A．植物细胞与动物细胞的区别B．细胞为什么要产生新细胞C．生物体结构的统一性D．人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程【答案】C【解析】A、细胞学说没有说明动植物细胞的区别，A错误；B、细胞学说表面新细胞可以从老细胞中产生，但没有揭示细胞为什么要产生新细胞，B错误；C、细胞学说的主要内容之一是“动植物都是由细胞构成的”，这说明生物体结构的统一性，C正确；D、细胞学说建立的过程说明人们对细胞的认识是一个艰难曲折的过程，D错误．故选：C．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．3.（2015秋•大理市校级期末）下列四组生物中，都属于原核生物的一组是（）A．T2噬菌体 HIV SARS病毒B．毛霉根瘤菌硝化细菌C．乳酸菌酵母菌醋酸菌D．大肠杆菌 Taq细菌蓝藻【答案】D【解析】A、噬菌体、HIV和SARS病毒都是病毒，既不是真核生物，也不是原核生物，A错误；B、毛霉是一种真菌，属于真核生物，B错误；C、酵母菌是一种真菌，属于真核生物，C错误；D、Taq细菌、蓝藻和大肠杆菌都属于原核生物，D正确．故选：D．【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．4.（2015秋•大理市校级期末）以下表示生命系统的结构层次中，由小到大的顺序正确的是（）A．个体→细胞→种群→生态系统B．细胞→种群→个体→群落C．个体→群落→种群→生态系统D．细胞→个体→种群→群落【答案】D【解析】生命系统的结构层次有小到大为：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统，故只有D 项符合题意．故选：D．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．5.（2015•广东模拟）用显微镜观察同一材料的同一部分时，高倍镜视野与低倍镜视野相比，前者（）A．亮，看到的细胞数目多B．暗，看到的细胞数目少C．亮，看到的细胞数目少D．暗，看到的细胞数目多【答案】B【解析】A、高倍镜比低倍镜的视野暗，且看到的细胞数目少，A错误；B、高倍镜下视野暗，且看到的细胞数目少，B正确；C、高倍镜比低倍镜的视野暗，C错误；D、高倍镜比低倍镜看到的细胞数目少，D错误．故选：B．【考点】细胞观察实验．6.（2009•市中区校级自主招生）科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明（）A．生物与非生物没有区别B．生物界与非生物界具有统一性C．生物来源于非生物D．生物界与非生物界具有差异性【答案】B【解析】科学家在研究生物体的化学成分时，发现组成生物体的元素在非生物界中也都存在，这一事实主要说明生物界与非生物界具有统一性．无法证明生物与非生物没有其它区别或生物来源于非生物，也不能证明生物界与非生物界具有差异．故选：B．【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．7.（2015秋•大理市校级期末）生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．升高B．下降C．不变D．变化与此无关【答案】B【解析】生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值下降．故选：B．【考点】水在细胞中的存在形式和作用．8.（2014秋•邯郸期末）甲状腺激素、血红蛋白和叶绿素中含有的特征元素依次是（）A．I、Mg、Fe B．Cu、Mg、IC．I、Fe、Mg D．Fe、Mg、I【答案】C【解析】I 是构成甲状腺激素的重要元素；Fe 是构成血红蛋白的重要元素；Mg 是构成叶绿素的重要元素． 故选：C ．【考点】无机盐的主要存在形式和作用．9.（2015秋•大理市校级期末）下列选项中，属于动、植物细胞共有的糖类是（ ） A ．糖原、淀粉、纤维素 B ．葡萄糖、淀粉、乳糖 C ．蔗糖、麦芽糖、淀粉 D ．葡萄糖、核糖、脱氧核糖【答案】D【解析】A 、糖原是动物细胞中特有的多糖，淀粉和纤维素是植物细胞中特有的多糖，A 错误； B 、乳糖是动物细胞中特有的二糖，B 错误；C 、蔗糖、麦芽糖、淀粉都是植物细胞中特有的糖类，C 错误；D 、葡萄糖、核糖和脱氧核糖是动植物细胞共有的单糖，D 正确． 故选：D ．【考点】糖类的种类及其分布和功能．10.（2012秋•海安县期末）胰岛素和性激素都是生物激素，它们的化学本质分别是（ ） A ．蛋白质和脂肪 B ．脂质和蛋白质 C ．蛋白质和固醇 D ．磷脂和蛋白质【答案】C【解析】胰岛素的本质是蛋白质，性激素的本质是脂质中的固醇类物质． 故选：C ．【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能；脂质的种类及其功能．11.（2008•浙江模拟）丙氨酸的R 基为﹣CH 3，赖氨酸的R 基为﹣C 4H 10N ，在它们缩合成的二肽分子中含有的C 、H 、O 、N 原子数分别为（ ）A ．9、21、4、3B ．9、19、3、3C ．9、19、4、3D ．9、19、3、2 【答案】B【解析】根据氨基酸的化学式C 2H 4NO 2R 和丙氨酸的R 基为﹣CH 3，赖氨酸的R 基为﹣C 4H 10N ，可推知丙氨酸的化学式是C 3H 7NO 2，赖氨酸的化学式是C 6H 14N 2O 2．因此，它们缩合成的二肽分子中含有的C 、H 、O 、N 原子数分别为3+6=9、7+14﹣2=19、2+2﹣1=3、1+2=3． 故选：B ．【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合；氨基酸的分子结构特点和通式．12.（2015秋•宁城县期末）如图表示生物体内核酸的基本组成单位核苷酸的模式图，下列说法正确的是（ ）A ．DNA 和RNA 在核苷酸上的不同点只在②方面B ．人体内的②只有一种C ．③在生物体中共有8种D ．人体内的③有5种【答案】D【解析】A 、DNA 与RNA 在核苷酸上的不同点在②和③方面，A 错误； B 、人体内的②五碳糖有两种，B 错误； C 、③在生物体中共有5种，C 错误；D 、人体细胞中含有DNA 和RNA 两种核酸，因此③有5种（A 、C 、G 、T 和U ），D 正确． 故选：D ．【考点】核酸的基本组成单位．13.（2009•广东）对下表中所列待测物质的检测，所选用的试剂及预期结果都正确的是（ ）A．①③B．②③C．①④D．②④【答案】D【解析】①甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，甲基绿使DNA呈现绿色，吡罗红使RNA 呈现红色．利用甲基绿．吡罗红混合染色剂将细胞染色，可以显示DNA和RNA在细胞中的分布．①颜色错误；②脂肪的鉴定，试剂：苏丹Ⅲ或苏丹Ⅳ染液，颜色变化：橘黄色或红色．②正确；③淀粉的检测和观察，试剂：碘液，颜色变化：变蓝．③试剂错误；④蛋白质的鉴定，试剂：双缩脲试剂（A液：0.1g/ml的NaOH；B液：0.01g/ml的CuSO，颜色变化：变成4紫．④正确．故选：D．【考点】检测脂肪的实验；检测蛋白质的实验；检测还原糖的实验；DNA的粗提取和鉴定．14.（2015•嘉峪关校级三模）关于细胞膜结构和功能叙述，错误的是（）A．脂质和蛋白质是组成细胞膜的主要物质B．当细胞衰老时，其细胞膜的通透性会发生改变C．甘油是极性分子，所以不能以自由扩散的方式通过细胞膜D．细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结合可实现细胞间的信息传递【答案】C【解析】A、细胞膜的主要组成成分是脂质和蛋白质，故A选项正确；B、细胞衰老时，细胞膜透性改变，物质运输速率降低，故B选项正确；C、甘油因为不带电，分子量相对较小，能以自由扩散的方式通过细胞膜因此穿过细胞膜的方式是自由扩散，C选错误；D、细胞产生的激素与靶细胞膜上相应受体的结调节细胞代谢活动，实现细胞间的信息传递，故D选项正确．故选：C．【考点】细胞膜的成分；细胞膜的功能；物质跨膜运输的方式及其异同；衰老细胞的主要特征．15.（2015秋•大理市校级期末）关于细胞膜性质的说法错误的是（）A．具有流动性和选择透过性B．蛋白质均匀分布于磷脂双分子层上C．脂类小分子易于自由扩散通过D．磷脂双分子层内外表面都亲水【答案】B【解析】A、细胞膜的结构特点是具有一定的流动性，功能特性是选择透过性，A正确；B、蛋白质覆盖、镶嵌或贯穿磷脂双分子层中，所以蛋白质分布在磷脂双分子层上是不均匀的，B错误；C、由于磷脂双分子层构成细胞膜的基本骨架，所以脂类小分子易于自由扩散通过，C正确；D、磷脂双分子层内外侧表面都有亲水性，疏水端排列在磷脂双分子层内侧，D正确．故选：B．【考点】细胞膜的成分；细胞膜的结构特点．16.（2014秋•乐山期末）科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成．这是因为（）A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【答案】C【解析】制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，提取的生物膜只有细胞膜．A、用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，不是因为哺乳动物红细胞容易得到，A错误；B、动物细胞在蒸馏水中都容易吸水涨破，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料的原因，B错误；C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构，提取的生物膜只有细胞膜，因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，C正确；D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因，D错误．故选：C．【考点】细胞膜的制备方法．17.（2015秋•大理市校级期末）研究细胞内各种细胞器的组成和功能，要将这些细胞器分离出来，常用方法是（）A．纸层析法B．沉淀法C．差速离心法D．密度离心法【答案】C【解析】差速离心法是交替使用低速和高速离心，用不同强度的离心力使具有不同质量的物质分级分离的方法．可用来分离细胞器．故选：C．【考点】细胞器中其他器官的主要功能；线粒体、叶绿体的结构和功能．18.（2015•四川）下列在叶绿体中发生的生理过程，不需要蛋白质参与的是（）A．Mg2+吸收B．O2扩散C．光能转换D．DNA复制【答案】B【解析】A、Mg2+吸收是主动运输过程，需要载体蛋白的协助和ATP水解供能，载体蛋白和ATP水解酶都是蛋白质，因此该过程需要蛋白质参与，A错误；扩散是被动运输中的自由扩散，不需要载体和能量，不需要蛋白质的参与，B正确；B、O2C、光能转换成活跃化学能需要ATP合成酶的作用，而ATP合成酶是蛋白质，C错误；D、DNA复制需要DNA聚合酶，DNA聚合酶是蛋白质，D错误．故选：B．【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；DNA分子的复制．19.（2015秋•大理市校级期末）粉红色康乃馨传说是圣母玛利亚看到耶稣受难时流下伤心的泪水，眼泪掉下的地方就长出康乃馨，因此粉红色康乃馨成为了不朽的母爱的象征．康乃馨叶片呈绿色，花呈粉红色的物质分别分布在（）A．细胞核和溶酶体B．叶绿体和细胞质基质C．叶绿体和液泡D．叶绿体和线粒体【答案】C【解析】使康乃馨叶片呈绿色的叶绿素分布在叶绿体中，使康乃馨花瓣呈现粉红色的物质是花青素，分布在液泡中．故选：C．【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能．20.（2015秋•大理市校级期末）如图为电子显微镜视野中观察到的某细胞的一部分．下列有关该细胞的叙述中，正确的是（）A．图中含有磷脂的结构有①、②、③、④B．在植物细胞④与细胞的分泌物形成有关C．结构①和⑤上都存在核酸D．结构①是需氧呼吸的主要场所，在其中生成的产物有丙酮酸、二氧化碳和水【答案】C【解析】A、2是中心体，3是核糖体，二者不具有膜结构，因此不含有磷脂，A错误；。

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试地理试题一、选择题（每小题2分，共60分。

在每题所给的四个选项中，只有一个正确选项，请将答案填入后面的答题卡中，否则答题无效。

）1．下列不属于天体的是（）A．星际物质 B．流星C．飞机D．北极星2．有关天体系统的叙述，正确的是：（）A．最高一级的天体系统是银河系B．天体系统的层次是：地月系—太阳系—银河系—河外星系C．太阳位于银河系的中心D．形成天体系统的基本条件是相互吸引和相互绕转3．太阳辐射的能量来源于（）A．电磁波B．氢气的燃烧C．核聚变反应D．核裂变反应4．下列关于太阳活动的叙述，正确的是（）A．在黑子数目最多的地方和时期，耀斑等其他形式的太阳活动就很少出现B．太阳黑子的多少和大小，可以作为太阳活动强弱的标志C．太阳黑子多少的变化周期大约为11年，耀斑多少的变化周期大约只有若干分钟D．太阳大气层从里到外分为光球、色球和日冕三层，黑子和耀斑都出现在光球层里5．关于地球自转的叙述，正确的是（）A．地轴的空间位置随季节而变化，其北端始终指向北极星附近B．从北极上空观察，地球自西向东自转；从南极上空观察，地球自东向西自转C．地球自转一周360°，所需要的时间为23时56分4秒，叫做1个恒星日D．在地球上不同纬度的任何地点，自转角速度相同，自转线速度不相同6.关于地球公转的叙述，正确的是（）A．地球公转的方向是自东向西 B．在近日点处，地球公转最慢C．地球公转一周360º，所需要的时间为一回归年 D．地球公转轨道是近似于正圆的椭圆7．北京时间2008年8月8日20时在北京举行第26届奥运会，这时雅典（东二区）是（）A.8月8日2时B. 8月8日8时C. 8月8日12时D.8月8日14时8．下列四幅图中，正确表示北半球夏至日的是（）9．下列节日中，符合“太阳直射点正在北移，但仍在南半球”的是（）A．儿童节 B．劳动节C．国庆节 D．圣诞节10. 12月22日，正午太阳高度达到一年中最大值的地区A．赤道以南地区 B．北回归线及其以北地区C．南北回归线之间的地区 D．南回归线及其以南地区11. 下列关于某地（30°E、20°N）的叙述，正确的是（）A．一年中有太阳直射现象，且有2次直射机会 B．有极昼极夜现象，但时间都不长C．属热带地区，但无太阳直射现象 D．属于温带地区，得到热量较少12.右图中从Ａ→Ｂ，从Ｃ→Ｄ物体水平运动的方向（）A．都向东偏B．都向西偏C．前者向西偏，后者向东偏D．前者向东偏，后者向西偏读下面四幅“经纬网图”,回答13—14题：13. 上图中，经纬度位置相同的两点是（）A．①② B. ②③ C. ①④ D. ③④14. 上图中，②位于④的（）方向A．西北 B. 东北 C. 西南 D. 东南15．2008年5月12日14时28分，我国四川省汶川县发生8级强震，这次地震震中的人们会感觉到：（）A．只有上下颠簸，没有水平晃动 B．只有水平晃动，没有上下颠簸C．先水平晃动，后上下颠簸 D．先上下颠簸，后水平晃动16．下列岩石中可能找到化石的是（）A．岩浆岩 B．沉积岩 C．变质岩 D．花岗岩17.喜马拉雅山的成因是（）A.非洲板块与亚欧板块相撞B.岩石断裂上升C. 印度洋板块与亚欧板块相撞D.火山喷发18.外力作用的能量来自地球的外部，主要是（）A.风力B.流水C.冰川D.太阳辐射19．下列地貌的形成与其外力作用组合正确的是（）A．岩石表层的崩解破裂——流水的侵蚀作用B．黄土高原的沟壑——流水的侵蚀作用C．天山山麓的冲积扇——风力的堆积作用D．塔克拉玛干沙漠中的流动沙丘——风力的侵蚀作用20．太阳风暴袭击地球时，不仅会影响通信，威胁卫星，而且会破坏臭氧层。

云南德宏州芒市第一中学2014-2015学年高一上学期期末考试物理试题一．选择题(本题共10小题，每小题4分，共40分。

除第3、5、8题为多项选择外，其余各题均为单项选择；在多项选择题中，全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错．．或不答．．的得0分。

)1．下列关于路程和位移的说法,正确的是( )A.位移用描述直线运动，路程用描述曲线运动B.若物体做直线运动,位移的大小就等于路程C.位移是标量,有大小而无方向；路程是矢量，既有大小又有方向D.位移取决于物体的始末位置，路程取决于物体实际通过的路线2．关于速度的物理意义说法正确的是（）A．速度大，物体运动的位移一定大B．速度越大，物体运动的路程就一定越大C．速度大，加速度就一定大 D．物体速度很大，物体运动得一定越快3.下面有关加速度的说法中，正确的是（）A.加速度是描述物体速度变化大小的物理量B.加速度是描述物体运动快慢的物理量C.物体有加速度，速度可能减小D.加速度是描述物体速度变化快慢的物理量4．物体作匀加速直线运动，已知加速度为2m／s２，那么（）A．任意１秒时间内物体的末速度一定等于初速度的2倍B．任意１秒时间内物体的末速度一定比初速度大2m／sC．第5s的初速度一定比第4 s的末速度大2m／sD．第5s的末速度一定比第4s的初速度大2m／s5．某物体做直线运动，其v－t图如图所示，则：A．4秒时物体的位移为零 B．加速度大小不变C．物体做匀变速直线运动 D．沿直线作往复运动，在2秒时速度的方向改变6．关于重力的说法中正确的是（）A.在落向地球时，物体受的重力大于它静止时受的重力。

B.一个物体不论是静止还是运动，也不论是怎么运动，受到的重力都是一样。

C.重力就是物体对水平桌面的压力。

D.因重力的方向总是竖直向下的，故重力一定和地面垂直。

7．汽车以20米/秒的速度作匀速直线运动，刹车后的加速度为5米/秒2，那么开始刹车后2秒与开始刹车后6秒汽车通过的位移之比为（）A.3∶4B.3∶1C. 1∶1D.4∶38.下列说法中正确的是（ ）A.有弹力不一定有摩擦力，有摩擦力必定有弹力。

芒市第一中学2016学年春季期末考试高中一年级 生物第Ⅰ卷（选择题）一、选择题（每小题只有一个选项符合题意。

每题1.5分，共60分。

）1．孟德尔对遗传规律的探索经过了（ ）A ．实验→假设→验证→结论B ．实验→分析→假设→结论C ．假设→实验→结论→验证D ．分析→假说→实验→验证2．马的黑色与棕色是一对相对性状，现有黑色马与棕色马交配的不同组合及结果如下： ①黑×棕→1匹黑 ②黑×黑→2匹黑 ③棕×棕→3匹棕 ④黑×棕→1匹黑＋1匹棕根据上面的结果，下列说法正确的是（ ）A ．黑色是显性性状，棕色是隐性性状B ．棕色是显性性状，黑色是隐性性状C ．交配的不同组合中的黑马和棕马肯定都是纯合子D ．无法判断显隐性，也无法判断哪种马是纯合子3．两株高茎豌豆杂交，后代高茎和矮茎的比例如图所示，则亲本的基因型为（ ）A ．DD×dd B．dd×DdC ．Dd×Dd D．dd×dd4．具有两对相对性状的纯合子杂交，按自由组合定律遗传，在F 2中能够稳定遗传的个体数占（ ）A ．l/16B ．2/16C ．3/16D ．4/165．减数分裂过程中，染色体数目的减半是由于（ ）A ．着丝点的分裂B ．同源染色体的分离C ．DNA 的复制D ．同源染色体的联会6．基因在染色体上的实验证据是（ ）A ．孟德尔的豌豆杂交实验B ．萨顿蝗虫细胞观察实验C ．摩尔根的果蝇杂交实验D ．现代分子生物学技术印证7．已知一色觉正常女孩的祖母是红绿色盲，这个女孩携带红绿色盲基因的可能性是（ ）A ．25%B ．50%C ．75%D ．100%8．在下列4个遗传系谱中（图中深颜色表示患者），只能是由常染色体上隐性基因决定的遗传病是（ ）A ．B ．C ．D ．9．在噬菌体侵染细菌的实验中，下列对噬菌体蛋白质外壳合成的描述，正确的是（ ）A ．氨基酸原料和酶来自细菌B ．氨基酸原料和酶来自噬菌体C ．氨基酸原料来自细菌，酶来自噬菌体D ．氨基酸原料来自噬菌体，酶来自细菌 高矮10．“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大，这主要是根据DNA具有（）A．稳定性B．特异性 C．多样性D．可变性11．DNA分子的一条链中（A+C）/（T+G）=0.4，则在其互补链中及整个DNA中该比例分别是（）A．0.4，0.4 B．2.5，0.4 C．2.5，1.0 D．0.6，1.0 12．遗传密码通常是指（）A．DNA上决定氨基酸的不同碱基序列B．核糖体上决定氨基酸的碱基序列C．信使RNA上决定氨基酸的不同碱基序列D．转运RNA上决定氨基酸的不同碱基序列13．一条多肽链中有氨基酸1000个，作为合成该多肽链模板的mRNA分子和用来转录成mRNA的DNA分子，至少含有碱基的数量分别是（）A．3000个和3000个 B．1000个和2000个C．2000个和4000个 D．3000个和6000个14．白化病人出现白化症状的根本原因是（）A．病人体内缺乏黑色素B．病人体内无酪氨酸C．控制合成酪氨酸酶的基因不正常 D．长期见不到阳光所致15．如下图所示，肺炎双球菌转化实验中，在培养有R型细菌的A、B、C、D四支试管中，依次分别加入从S型细菌中提取的DNA、DNA和DNA酶、蛋白质、多糖，经过培养，检查结果发现有R型细菌转化的是16、用噬菌体（３１Ｐ、３２Ｓ）去感染体内含有放射性标记３２Ｐ和３５Ｓ的大肠杆菌，得到的子代噬菌体所含的元素是Ａ．３１Ｐ、３２Ｐ、３２ＳＢ．３１Ｐ、３２Ｐ、３５ＳＣ．３１Ｐ、３２Ｓ、３５ＳＤ．３２Ｐ、３２Ｓ、３５Ｓ17．从理论上分析，下列各项中肯定错误的是（）A．二倍体×四倍体→三倍体 B．二倍体×二倍体→二倍体C．三倍体×三倍体→三倍体D．二倍体×六倍体→四倍体18．在胎儿出生前，通过光学显微镜观察取样细胞就能检测出来的遗传病是（）A．21三体综合征 B．苯丙酮尿症C．白化病 D．红绿色盲19．基因工程的操作步骤包括以下几步，正确的操作顺序是（）①目的基因与运载体结合；②将目的基因导入受体细胞；③目的基因的检测与鉴定；④提取目的基因。

2014年中学生物学联赛
高一试题参考答案
一、选择题（下列每题均只有一个正确答案，每小题2分，共80分）
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 答案 C B C B D C A D B C C C C D 题号15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 答案 C C A A C B D B C A D C B C 题号29 30 31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
答案 B C D D B B C B C D A C
二、非选择题（本题共6小题，每空2分，共70分）
41．（8分，每空2分）
（1）—COOH（羧基）（2）主动运输（3）内质网、高尔基体、线粒体
（4）①③②⑥④
42．（12分，每空2分）
（1）光照（2）叶绿体（3）细胞壁（4）失水（5）关闭张开
43．（14分，每空2分）
（1）①、⑤丙酮酸 O2 8
（2）光照强度、CO2 浓度、矿质元素（至少回答出两项）
（3）3.5 20
44．（14分）(1)S (2) 4N ③ (3)①脱氧核糖核酸细胞核和线粒体②高(或强) 乙组细胞分裂旺盛，产生的细胞多，含有由3HTdR参与合成的DNA总量多
45．（10分，每空2分）
（1）专一性
（2）青霉素能与这些酶的活性位点结合（或酶活性位点被封闭），使细菌合成细胞壁的底
物与酶活性位点结合机会下降
（3）竞争性底物浓度越高，底物与酶活性位点结合机会
越大,竞争性抑制剂与酶活性位点结合机会越小
（4）（见右图）
46．（12分）
（1）2 基因自由组合
（2）3 AaBb
（3）3/7 2/9。

2014-2015学年芒市第一中学高一下学期期中考卷高一生物第I卷（选择题）本卷共40个小题，每题1.5分，共计60分。

每小题只有一个正确答案。

1．下列各组中属于相对性状的是（）A、玉米的黄粒和圆粒B、家鸡的长腿和毛腿C、绵羊的白毛和黒毛D、豌豆的高茎和豆荚的绿色2．豌豆在自然状态下是纯种的原因是（）A、豌豆品种间性状差异大B、豌豆先开花后授粉C、豌豆是闭花自花授粉的植物D、豌豆是自花传粉的植物3．下列叙述正确的是（）A、纯合子测交后代都是纯合子B纯合子自交后代都是纯合子C、杂合子自交后代都是杂合子D、杂合子测交后代都是杂合子4．已知小麦抗锈病是由显性基因控制，让一株杂合子小麦自交得F1，淘汰掉其中不抗锈病的植株后，再自交得F2，从理论上计算，F2中不抗锈病占植株总数的（）A、1/4B、1/6C、1/8D、1/165．基因分离规律的实质是（）A .子二代出现性状分离 B. 子二代性状的分离比为3：1C. 测交后代性状的分离比为3：1D. 等位基因随同源染色体的分开而分离6．下列基因型中哪一项是纯合体（）A. BbDDB. DdCcC. EERrD. AAbb7．互为同源染色体的两条染色体，没有下列哪项特征（）A、一条来自父方，一条来自母方B、在四分体期共用一个着丝点C、形态、大小一般相同D、在减数分裂过程中有联会现象8．下列属于等位基因的是（）A. A与bB. Y与yC. E与ED. f与f9．下列哪项最可能不属于配子（）A． Rr B． DE C． Ab D． Be10．番茄的红果(A)对黄果(a)为显性，圆果(B)对长果(b)是显性，两对基因独立遗传。

现用红色长果番茄与黄色圆果番茄杂交，从理论上分析，其后代基因型不可能出现的比例是() A．1∶0 B．1∶2∶1 C．1∶1 D．1∶1∶1∶111.番茄高茎(T)对矮茎(t)为显性，圆形果实(S)对梨形果实(s)为显性（这两对基因符合自由组合定律）。

云南省德宏州芒市第一中学2023-2024学年生物高一上期末经典模拟试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．下列关于哺乳动物肝细胞的结构与对应功能的描述，错误的是A．线粒体：将葡萄糖分解成CO2和H2OB．细胞核：细胞代谢和遗传的控制中心C．溶酶体：杀死侵入细胞的病毒或病菌D．高尔基体：对来自内质网的蛋白质进行加工2．下列关于核酸的叙述，正确的是A．硝化细菌的遗传物质是RNAB．线粒体和拟核中都含有DNAC．DNA是脱氧核糖核苷酸的简称D．豌豆叶肉细胞中的核酸含有4种碱基3．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞有丝分裂”的叙述，错误的是A．显微镜下大多数细胞中能观察到染色体B．解离和压片都有利于根尖分生区细胞分散C．染色时，可使用0.01g/mL 的甲紫溶液染色3〜5minD．细胞内染色体的形态和分布特点可作为判断有丝分裂各时期的依据4．在“绿叶中色素的提取和分离” 的实验中，加入碳酸钙的目的是A．溶解色素B．使研磨更加充分C．分离色素D．防止色素被破坏5．下列关于细胞中吸能反应和放能反应的叙述，错误的是（）A．氨基酸合成蛋白质的过程是放能反应B．光合作用的碳反应是吸能反应C．ATP 是吸能反应和放能反应的纽带D．糖的氧化反应是放能反应6．丽藻细胞液中K＋浓度比它们生活的池水高1065倍，而生活在同一片水域的轮藻仅高63倍。

对两种藻类细胞积累K＋的相关叙述，不正确的是A．K＋的积累保证了细胞正常生命活动的需要B．吸收K＋的过程都需要载体蛋白的协助C．K＋积累量的差异取决于它们细胞内外K＋浓度差的不同D．K＋吸收速率与池水中的溶解氧的浓度有关二、综合题：本大题共4小题7．（9分）物质出入细胞膜的方式如下图，请根据图回答下面的问题：A代表分子；B代表；从功能上来说，细胞膜是一层膜；动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有；在a～e的五种过程中，代表被动运输的是；可能代表氧气运输过程的是；葡萄糖从小肠进入小肠上皮细胞的过程是。

2023-2024学年云南省德宏市生物高一第一学期期末考试试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．染色体复制和染色单体的形成C．着丝点的分裂和细胞质的分裂D．细胞板的出现和纺锤体的出现2．下列关于水和无机盐的叙述，错误的是A．结合水是细胞中良好的溶剂B．代谢旺盛的细胞中自由水含量相对较高C．哺乳动物血液中钙离子含量过低会引起抽搐D．无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用3．下列现象中属于渗透作用的是（）。

A．水分子通过细胞壁B．葡萄糖分子通过细胞膜C．K+通过原生质层D．水分子通过原生质层4．下列仅属于植物细胞有丝分裂特征的是A．分裂间期染色体复制形成姐妹染色单体B．前期核膜、核仁逐渐消失，出现纺锤体C．中期染色体形态最为清晰D．末期细胞中部形成细胞板5．关于叶绿素提取和分离实验的叙述，正确的是（）A．应该在研磨叶片后立即加入碳酸钙，防止叶绿素被破坏B．在划出一条滤液细线后紧接着重复划线2﹣3次C．若滤液细线全部浸入层析液，则无法观察到色素带D．在层析液中溶解度最高的叶绿素a在滤纸上扩散得最快6．蓝藻和黑藻都能进行光合作用。

下列关于蓝藻和黑藻细胞共性的叙述中，不正确的是A．均有叶绿体B．均有细胞壁C．均有核糖体D．均有DNA7．如图为某激素蛋白的合成与分泌过程示意图(其中物质X代表氨基酸；a、b、c、d、e表示细胞结构)。

下列说法中正确的是( )A．在图中e结构内，葡萄糖可氧化分解产生CO2B．物质X的加工和分泌过程说明生物膜在功能上具有密切联系C．图中a、b、c和d依次表示内质网、高尔基体、具膜小泡和细胞膜D．有分泌功能的细胞才有a、b、c、d结构，抑制e的功能会影响主动运输8．（10分）如果使用药物限制细胞膜上蛋白质的活性，则物质X的运输速率迅速下降，如果抑制呼吸作用，却对运输速率没有影响。

2025届云南省德宏州芒市第一中学高三生物第一学期期末统考试题注意事项1．考生要认真填写考场号和座位序号。

2．试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

第一部分必须用2B 铅笔作答；第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。

3．考试结束后，考生须将试卷和答题卡放在桌面上，待监考员收回。

一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。

)1．图为特异性免疫发生过程的图解，有关叙述正确的是（）A．图中表示了细胞的分裂分化情况，这些细胞的核基因都相同B．①②③过程都经过了细胞间直接接触识别完成信息交流C．细胞一、细胞二、细胞三都有记忆功能，称为记忆细胞D．④过程的完成需经遗传信息的复制、转录和翻译，以及胞吐等过程2．下列发生在高等植物细胞内的化学反应，只能在细胞器中进行的是（）A．CO2的生成B．肽链的形成C．RNA的合成D．葡萄糖的分解3．下列有关遗传物质的叙述，正确的是（）A．艾弗里的肺炎双球菌转化实验不能证明DNA是遗传物质B．一对等位基因的碱基序列一定不同，在同源染色体上的位置一般不相同C．原核生物的遗传物质都是DNAD．真核生物细胞中基因的遗传都遵循孟德尔遗传定律4．豌豆的高茎对矮茎为显性，受一对等位基因M/m控制。

M基因控制合成的酶能促进赤霉素的合成，与此酶相比，m基因控制合成的酶只在第229位由丙氨酸（GCU、GCC、GCA、GCG）变为苏氨酸（ACU、ACC、ACA、ACG），失去了原有的酶活性。

下列叙述正确的是（）A．M基因突变为m基因是因为G—C替换为A—TB．M基因突变为m基因后导致三个密码子发生改变C．赤霉素是M基因的表达产物，能促进豌豆茎的生长D．在杂合体Mm个体中，M基因表达，m基因不表达5．在植物体内叶肉细胞中合成的蔗糖不断运出，再由筛管转运到其他部位贮存、利用。

如图表示蔗糖分子的跨膜运输及相关过程。

有关叙述不正确的是（）A．蔗糖载体和ATP—酶之间功能的差异与它们分子结构的差异直接相关B．叶肉细胞保持较高的pH有利于蔗糖分子运出C．H+进出叶肉细胞的方式不同，但都需要借助相关蛋白质D．图中蔗糖和K+的运输都属于主动运输但两者的运输动力不同6．如图为某种细胞的结构示意图，正常生理状态下，下列选项中的变化都会在该种细胞中发生的是（）A．氨基酸→RNA聚合酶；[H]+O2→H20B．葡萄糖→淀粉；H2O→[H]+O2C．氨基酸→胰岛素；ATP→ADP+PiD．葡萄糖→丙酮酸；染色质→染色体7．下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是A．根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链B．通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制D．用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质8．（10分）在退化荒丘上建成的塞罕坝林场是我国荒漠化治理的典范。

云南省德宏州芒市第一中学2023年高三生物第一学期期末经典试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。

2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。

回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。

3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、选择题：（共6小题，每小题6分，共36分。

每小题只有一个选项符合题目要求）1．金链花由于受到能分泌细胞分裂素类物质的病原体侵袭，侧芽生长失控，形成大量分枝，称为“扫帚病”。

下列分析与推测最合理的是A．该病原体与金链花之间为竞争关系B．该病原体分泌的细胞分裂素类物质属于植物激素C．可尝试用细胞分裂素类物质来解除金链花的顶端优势D．正常的金链花侧芽生长受抑制是因为细胞分裂素过低2．人类的多种遗传病是由苯丙氨酸代谢缺陷所致，苯丙酮尿症是由于苯丙酮酸在体内积累所致；尿黑酸在人体内积累会使人的尿液中含有尿黑酸，这种尿液暴露在空气中会变成黑色。

下如图为人体内苯丙氨酸的部分代谢途径，如图为甲、乙两个家庭的系谱图，相关分析正确的是A．苯丙酮尿症、尿黑酸症的病因分别是缺乏酶⑥和酶③B．家系乙中Ⅱ-4携带尿黑酸症致病基因的概率是1/2C．家系甲中Ⅱ-3可通过减少苯丙氨酸的摄入来减缓症状D．两家系中6号个体婚配，孕期内应进行相关的基因检测3．甲图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响，乙图表示将盆栽植物横放时植物的生长状况，下列分析正确的是（）A．甲图示生长素的生理作用两重性，图乙中b、c 点与图甲对应P 值相同B．乙图中茎的背地性与胚芽鞘的向光性中生长素的作用机理不同C．乙图中根的向地生长与生长素分布不均有关，不能体现生长素的两重性D．用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条，生根的数量有可能相同4．某禾本科植物高茎（B）对矮茎（b）为显性，花粉粒长形（D）对圆形（d）为显性，花粉粒非糯性（E）对糯性（e）为显性，非糯性花粉遇碘变蓝色，糯性花粉遇碘呈红棕色。

芒市中学20XX年秋季学期期末考高一生物试卷考试时间：100分钟卷面分：100分制卷人：赵作才班级：姓名：学号：成绩：一、选择题（每题2分，共60分）1．在生命系统的各个层次中，能完整地表现出各项生命活动的最小层次是（）A．生态系统 B．种群和群落 C．个体 D．细胞2．原核细胞和真核细胞最明显的区别在于两者（）A．有无核物质B．有无细胞壁 C．有无核膜 D．有无细胞膜3．丙氨酸的R基是—CH3，丙氨酸的元素组成是（）A．C、H、0 B．C、H、0、N C．N、P、K、H、C D．C、H、0、N、P4．一切生物的遗传物质是（）A．DNA B．核酸C．蛋白质D．糖类5．鱼类在水中遨游、鸟类在空中飞翔，两类生物虽形态各异、习性不同，但体内的基本组成相似。

它们细胞中含量最多的化合物都是（）A．脂肪B．糖类 C．水 D．蛋白质6．用同一台显微镜观察同一标本4次，每次仅调整物镜和细准焦螺旋，结果如图。

其中视野最暗的是（）7．在血红蛋白的结构中，连接两个氨基酸分子的化学键叫（）A．磷酸键B．二酯键C．肽键 D．离子键8．肽键的正确表示为（）— B．—CH—NO— C．—CO—NH— D．CO—NHA．—CO—NH29．下列氨基酸中，不是组成生物蛋白质的氨基酸的是（）10．两个氨基酸缩合成二肽并生成水，这个水分子中的氧原子来自氨基酸的（）A．羧基B．氨基C．R基D．氨基和羧基11．ATP的结构简式是（）A．A—P—P～P B．A—P～P～P C．A—T～P D．A～P～P～P12. 下列对ATP的叙述中，错误的是（）A．远离A的高能磷酸键容易水解B．只在光合作用中产生C．ATP和ADP可以相互转化D．生命活动的直接供能物质13．人的红细胞和心肌细胞主要成分都是蛋白质，但这两种细胞功能却完全不同，最好解释是（）A. 两种细胞形态不同B. 两种细胞分布位置不同C. 构成两种细胞的蛋白质分子结构不同D. 两种细胞结构不同14. 下列与细胞膜有关的四个选项中，能说明细胞膜具有流动性的是（）A. 选择性B. 主动运输C. 胞吞和胞吐D. 保护作用15．某多肽是由10个氨基酸脱水缩合形成的一条肽链，该多肽中含有肽键（）A. 10个B. 11个C. 9个D. 1个16．下列叙述中，属于糖类作用的是（）A．良好的溶剂 B．主要的能源物质 C．良好的储能物质 D．携带遗传信息的物质17．生物体中组成蛋白质的氨基酸种类大约有（）A．40种B．30种C．20种D．10种18．光合作用过程中，光反应为暗反应提供的物质是（）A．ATP和［H］ B．CO2和ATP C．O2和［H］ D．酶和O219．在电子显微镜下发现某生物细胞有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器，由此可判断该细胞可能取自（）A．水稻B．果蝇C．家兔D．大肠杆菌20．将哺乳动物的新鲜红细胞放入下列溶液中，会使红细胞涨破的溶液是（）A．0.9%生理盐水B．5%盐水C．10%盐水D．自来水21．植物细胞工程中常需要去掉细胞壁，在不损伤植物细胞内部结构情况下，可用于去除细胞壁的物质是（）A．脂肪酶B．蛋白酶C．盐酸D．纤维素酶22．在做植物实验的暗室内，为了尽可能降低光合作用的强度，最好安装（）A．红光灯B．绿光灯C．白炽灯D．蓝光灯23．细胞膜的功能不包括（）A．维持细胞自身的相对稳定B．控制物质进出细胞C．为生命活动提供能量D．进行细胞之间的信息交流24．把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是（）A．细胞呼吸减弱 B．细胞呼吸加强 C．光合作用减弱 D．促进了物质分解25．下列哪项是自由扩散的特点（）A．物质从高浓度一边到低浓度一边B．物质从低浓度一边到高浓度一边C．需要消耗能量D．需要载体协助26．已知某种物质通过细胞膜的方式如右图所示，下列哪种物质的运输方式与其相同（）A．O2 B．H2O C．K D．CO227．高等动物细胞与高等植物细胞的主要区别是高等动物细胞（）A. 有中心体而无细胞壁B. 有叶绿体和高尔基体C. 有叶绿体和细胞壁D. 有细胞壁而无液泡28．植物光合作用过程中释放出的氧气来自原料中的（）A. 水B. 二氧化碳C. 五碳化合物D. 三碳化合物29．生物体细胞进行有氧呼吸的最终产物是（）A．丙酮酸和[H] B．二氧化碳和水 C．乳酸 D．酒精和二氧化碳30．叶肉细胞进行有氧呼吸的主要场所是（）A．叶绿体 B．中心体 C．核糖体 D．线粒体31．人在剧烈运动时，骨骼肌细胞无氧呼吸的产物是（）A．H2O和CO2 B．酒精和CO2C．乳酸 D．酒精或乳酸32．观察植物细胞质壁分离和质壁分离复原实验中,证明正在发生质壁分离的是（）Ａ. 液泡由小变大，紫色变浅Ｂ. 液泡由大变小，紫色变深Ｃ. 液泡由大变小，紫色变浅Ｄ. 液泡由小变大，紫色变深33.右图为存放水果时，空气中的氧气浓度(x)与水果释放的CO2相对量(y)之间的关系曲线。

2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列叙述错误的是（）A．一切生命活动都离不开细胞B．一切生物都是由细胞构成C．细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次．由此可见，细胞是生命系统中最基本的结构层次．【解答】解：A、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，一切生命活动都离不开细胞，A正确；B、病毒属于生物，但是没有细胞结构，B错误；C、细胞是最基本的生命系统结构层次，因此细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次，C正确；D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．2．下列各项不能看作一个生命系统的是（）A．人的身体 B．培养基上滋生的细菌和真菌C．人工合成的脊髓灰质炎病毒 D．发生水华的池塘【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、人的身体属于个体层次，A正确；B、培养基上滋生的细菌和真菌属于群落层次，B正确；C、人工合成的脊髓灰质炎病毒不属于生命系统，C错误；D、发生水华的池塘属于生态系统，D正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）A．草履虫B．衣藻 C．酵母菌D．乳酸菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、草履虫是一种原生动物，属于真核生物；B、衣藻是一种低等植物，属于真核生物；C、酵母菌是一种真菌，属于真核生物；D、乳酸菌属于原核生物．由此可见，乳酸菌的结构与其他三种生物存在明显差异．故选：D．【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．4．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、青蛙、豌豆【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、变形虫是原生动物、水绵是低等植物、香菇是真菌，细胞结构有所区别，A 错误；B、烟草是高等植物，草履虫是原生动物，大肠杆菌是原核生物，细胞结构有较大差异，B错误；C、小麦、番茄、大豆都是高等植物，它们的细胞结构最相似，C正确；D、酵母菌是真菌，青蛙是动物，豌豆是植物，细胞结构有所区别，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞的异同，能根据题干要求选出正确答案．5．下列属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的元素按照含量分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．【解答】解：A、C．H．N．P属于大量元素，A错误；B、S．N．Mg属于大量元素，B错误；C、Cu．Zn．Mn．Mo均属于微量元素，C 正确；D、N．P．K属于大量元素，D 错误．故选：C．【点评】本题的知识点是组成细胞的化学元素，对于大量元素与微量元素的种类记忆是本题考查的重点，试题较简单．6．仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）A．水B．蛋白质C．脂肪 D．糖类【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题是对组成细胞的化合物的含量的考查，梳理组成细胞的不同化合物的含量，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水，仙人掌细胞中含量最多的化合物同样也是水．故选：A．【点评】本题的知识点是细胞内不同化合物含量的比较，对细胞中不同化合物含量的记忆是解题的关键．7．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同，A错误；B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B错误；C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入），并在进行水浴加热，C正确；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，D错误．故选：C．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．8．谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】本题是对氨基酸结构通式的考查．氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR，然后把谷氨酸的R写入计算即可．【解答】解：氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR，谷氨酸的R基为C3H5O2，所以谷氨酸的分子简式是：C5H9O4N．故选：A．【点评】本题的知识点是氨基酸的结构简式的应用，对氨基酸结构通式的记忆是解题的关键．9．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A．574、574、574 B．570、570、570 C．574、4、4 D．570、4、4【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：（1）血红蛋白分子中含有的肽键数目=氨基酸个数﹣肽链条数=574﹣4=570个；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．血红蛋白分子含有4条肽链，则其至少含有4个氨基，至少含有4个羧基．故选：D．【点评】本题以血红蛋白为素材，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用该过程中的延伸规律结合题干中数据进行计算，属于考纲识记和理解层次的考查．10．蛋白质和核酸中共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N、P C．C、H、O、N D．C、H、O、P【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，核酸的组成元素是C、H、O、N、P．【解答】解：由蛋白质和核酸的组成元素可知，二者共有的化学元素是C、H、O、N．故选：C．【点评】对于蛋白质和核酸的组成元素的识记是本题考查的重点．11．在生物体的生命活动中，由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、核苷酸、葡萄糖B．氨基酸、葡萄糖、碱基C．脱氧核糖、碱基、磷酸 D．核糖、碱基、磷酸【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成．【解答】解：RNA由核糖核苷酸组成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成，RNA水解产物为核糖核苷酸，完全水解后，得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸．故选：D．【点评】本题考查了RAN的基本组成成分，解答本题的关键是正确区分DNA和RNA的基本组成单位及彻底水解产物．12．在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，分别含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有（）A．4种B．5种C．7种D．8种【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C；真核细胞中DNA是遗传物质．【解答】解：玉米根毛细胞中既含有DNA，又含有RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有碱基A、C、G的核苷酸各有两种，T只存在于DNA中，核苷酸只有一种，故含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种．故选：C．【点评】本题的知识点是核酸的分类和功能，对于相关知识点的记忆是解题的关键．13．下列关于核酸的叙述错误的是（）A．除病毒外，一切生物都具有核酸B．种豆得豆，种瓜得瓜，根本原因是子代获得了亲代得遗传物质﹣﹣核酸C．一猪生九子，连母十个样，根本原因是子代的核酸与亲代的不完全一样D．DNA是主要的遗传物质，原因是绝大多数生物的遗传物质是DNA【考点】核酸在生命活动中的作用．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA．3、病毒只含有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、病毒也含有核酸，它的遗传物质是DNA或RNA，A错误；B、种豆得豆，种瓜得瓜属于遗传现象，根本原因是子代获得了亲代得遗传物质核酸，B正确；C、一猪生九子，连母十个样属于变异，根本原因是子代的核酸与亲代的不完全一样，C正确；D、DNA是主要的遗传物质，原因是绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有RNA病毒遗传物质是RNA，D正确．故选：A．【点评】本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质，能结合所学的知识准确判断各选项．14．用吡罗红和甲基绿对细胞进行染色，观察到被染成红色的是（）A．细胞核B．细胞质C．内质网D．高尔基体【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【专题】鉴定类实验；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．【解答】解：吡罗红甲基绿染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，而吡罗红能将RNA染成红色．因此，用吡罗红和甲基绿对细胞进行染色，观察到被染成红色的是细胞质．故选：B．【点评】本题考查观察DNA、RNA在细胞中的分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．15．下列物质中都含有氮元素的是（）①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉．A．①②B．①③C．②③D．③④【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】本题是考查组成细胞的化合物的元素组成，回忆糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，分析选项进行解答．【解答】解：①核糖核酸的元素组成是C、H、O、N、P，含有N元素；②糖原的元素组成是C、H、O，不含有N元素；③胰岛素的本质是蛋白质，元素组成是C、H、O、N，含有N元素；④淀粉的元素组成是C、H、O，不含有N元素；故选：B．【点评】本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成，对糖类、蛋白质、核酸的元素的记忆是解题的关键．16．下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖B．糖元 C．核糖 D．纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是考查糖的分类和分布．糖类分单糖、二糖和多糖，不同糖在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖（二糖），糖原（多糖），掌握细胞特有的糖有果糖（单糖）、麦芽糖和蔗糖（二糖）、纤维素和淀粉（多糖）．【解答】解：A、葡萄糖是动植物细胞共有的糖，A错误；B、糖原是动物细胞具有的糖，B错误；C、核糖是动植物细胞共有的糖，C错误；D、纤维素是植物细胞特有的多糖，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是糖类在动植物细胞中的不同分布，对一糖类在动植物细胞中分布的记忆是解题的关键．17．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖【考点】蛋白质分子结构多样性的原因；糖类的种类及其分布和功能；脂质的种类及其功能；细胞核的结构和功能．【分析】本题是蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，回忆蛋白质多样性的原因，核酸的分类和功能，脂质、糖的分类，然后结合选项分析解答．【解答】解：A、蛋白质多样性的原因是组成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序不同和肽链空间结构的不同，A正确；B、染色体由蛋白质和DNA组成，因此DNA（脱氧核糖核酸）是染色体的主要成分之一，B 正确；C、脂质分为脂肪、类脂和固醇，固醇又包含胆固醇、性激素和维生素D，因此胆固醇、性激素和维生素D都属于脂质，C正确；D、动物乳汁中的乳糖是二糖，不是多糖，D错误．故选：D．【点评】本题是知识点是蛋白质的多样性原因，染色体的组成，脂质的分类，糖的分类，对基础知识的准确记忆是解题的关键．18．生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】细胞内的水以自由水和结合水的形式存在，结合水是细胞结构的重要组成成分，自由水是良好的溶剂，是细胞内化学反应的介质，运输营养物质和代谢废物，参与细胞的许多化学反应等，因此自由水与结合水的比例越高，细胞新陈代谢的越旺盛，抗逆性越差，反之亦然．【解答】解：生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值下降．故选：B．【点评】本题的知识点是细胞中水的存在形式和作用，对于细胞内水的存在形式和不同存在形式的水的作用的理解是解题的关键．19．下列对无机盐的作用说法不正确的是（）A．是细胞主要组成成分B．能维持细胞的形态和功能C．能维持生物体的生命活动D．能调节生物体的新陈代谢【考点】无机盐的主要存在形式和作用．【分析】无机盐的作用：（1）细胞中许多有机物的重要组成成分；（2）维持细胞和生物体的生命活动有重要作用；（3）维持细胞的酸碱平衡；（4）维持细胞的渗透压．（5）无机盐对维持细胞的形态和功能有重要作用【解答】解：A、有的无机盐能构成细胞内某些复杂化合物，如铁是血红蛋白的组成成分，A 正确；B、有的无机盐对于维持细胞渗透压、维持细胞形态具有重要作用，B正确；C、许多无机盐对于维持细胞和生物体的生命活动具有重要作用，C正确；D、能调节生物体的新陈代谢是激素的作用，D错误．故选：D．【点评】本题的知识点是无机盐的功能，对于无机盐功能的理解是解题的关键．20．科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成．这是因为（）A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到【考点】细胞膜的制备方法．【分析】本题是制备细胞膜的方法，方法是哺乳动物成熟的红细胞放在蒸馏水中吸水涨破．【解答】解：制备细胞膜时选用哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料是因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和众多的细胞器，提取的生物膜只有细胞膜．A、用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，不是因为哺乳动物红细胞容易得到，A错误；B、动物细胞在蒸馏水中都容易吸水涨破，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料的原因，B 错误；C、哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构，提取的生物膜只有细胞膜，因此常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成，C正确；D、哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到，不是用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因，D错误．故选：C．【点评】本题是选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因，解题时要和哺乳动物成熟的红细胞的结构特点联系起来．21．下列例子中，与细胞膜进行细胞间的信息交流无关的是（）A．内分泌细胞分泌激素到靶细胞B．精子与卵细胞的结合C．胞间连丝D．水分在细胞间的运输【考点】细胞膜的功能．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】细胞间信息交流的方式可归纳为三种主要方式：1．相邻细胞间直接接触，通过与细胞膜结合的信号分子影响其他细胞，即细胞←→细胞；如精子和卵细胞之间的识别和结合．2．相邻细胞间形成通道使细胞相互沟通，通过携带信息的物质来交流信息，即细胞←通道→细胞，如高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流．3．通过体液的作用来完成的间接交流；如内分泌细胞分泌→激素进入体液→体液运输→靶细胞受体信息→靶细胞，即激素→靶细胞．【解答】解：A、内分泌细胞分泌激素到靶细胞属于细胞间的信息交流，A错误；B、精子与卵细胞之间的识别和结合属于相邻细胞间的交流，B错误；C、高等植物细胞之间通过胞间连丝相互连接，进行细胞间的信息交流，C错误；D、水分在细胞间运输属于物质的运输，不属于细胞间信息的交流，D正确．故选：D．【点评】本题考查细胞膜信息交流的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．22．观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是（）A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液B．先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察C．随时保持临时装片中有水状态D．若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈【考点】观察线粒体和叶绿体．【分析】叶绿体中含有色素，呈绿色，可在显微镜下直接观察，不需要染色，使用显微镜时先用低倍镜观察，在用高倍镜观察．【解答】解：A、观察叶绿体不需要染色，A错误；B、显微镜在使用时，先用低倍镜观察，再用高倍镜观察，B正确；C、观察叶绿体时，需要保持细胞的活生，故要随时保持装片中有水，C正确；D、视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈，使透过的光线增多，D正确．故选：A．【点评】本题考查叶绿体的观察和显微镜的使用，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力．23．绝大多数植物所特有的细胞器及不含磷脂的细胞器依次是（）A．线粒体、核糖体B．核糖体、内质网C．叶绿体、核糖体D．叶绿体、染色体【考点】线粒体、叶绿体的结构和功能；细胞器中其他器官的主要功能；细胞的生物膜系统．【分析】1、动植物细胞的比较：①相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核．②不同点：动物细胞具有中心体，而植物中只有低等植物才有中心体；植物细胞有细胞壁，部分细胞有叶绿体、中央大液泡，这些都是动物细胞所没有的．2、细胞器的分类：①具有双层膜结构的细胞器有：叶绿体、线粒体．②具有单层膜结构的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体、液泡．③不具备膜结构的细胞器有核糖体和中心体．【解答】解：（1）绝大多数植物所特有的细胞器是叶绿体和大液泡；（2）不含磷脂的细胞器也就是不含生物膜的细胞器是核糖体和中心体，但高等植物细胞没有中心体．故选：C．【点评】本题比较简单，属于考纲中识记层次的要求，着重考查了生物膜系统的组成和成分、动植物细胞的区别、细胞器的结构，考生要明确中心体和核糖体没有膜结构，明确动植物细胞的区别．。

2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高一（上）期末生物试卷一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列叙述错误的是（）A．一切生命活动都离不开细胞B．一切生物都是由细胞构成C．细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统2．下列各项不能看作一个生命系统的是（）A．人的身体 B．培养基上滋生的细菌和真菌C．人工合成的脊髓灰质炎病毒 D．发生水华的池塘3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）A．草履虫B．衣藻 C．酵母菌D．乳酸菌4．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、青蛙、豌豆5．下列属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I6．仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）A．水B．蛋白质C．脂肪 D．糖类7．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色8．谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、19．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A．574、574、574 B．570、570、570 C．574、4、4 D．570、4、410．蛋白质和核酸中共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N、P C．C、H、O、N D．C、H、O、P11．在生物体的生命活动中，由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、核苷酸、葡萄糖B．氨基酸、葡萄糖、碱基C．脱氧核糖、碱基、磷酸 D．核糖、碱基、磷酸12．在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，分别含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有（）A．4种B．5种C．7种D．8种13．下列关于核酸的叙述错误的是（）A．除病毒外，一切生物都具有核酸B．种豆得豆，种瓜得瓜，根本原因是子代获得了亲代得遗传物质﹣﹣核酸C．一猪生九子，连母十个样，根本原因是子代的核酸与亲代的不完全一样D．DNA是主要的遗传物质，原因是绝大多数生物的遗传物质是DNA14．用吡罗红和甲基绿对细胞进行染色，观察到被染成红色的是（）A．细胞核B．细胞质C．内质网D．高尔基体15．下列物质中都含有氮元素的是（）①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉．A．①②B．①③C．②③D．③④16．下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖B．糖元 C．核糖 D．纤维素17．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖18．生物新陈代谢旺盛、生长迅速时，生物体内的结合水与自由水的比值（）A．升高 B．下降 C．不变 D．变化与此无关19．下列对无机盐的作用说法不正确的是（）A．是细胞主要组成成分B．能维持细胞的形态和功能C．能维持生物体的生命活动D．能调节生物体的新陈代谢20．科学家常用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成．这是因为（）A．哺乳动物红细胞容易得到B．哺乳动物红细胞在水中容易涨破C．哺乳动物成熟的红细胞内没有核膜、线粒体膜等其他膜结构D．哺乳动物红细胞的细胞膜在光学显微镜下容易观察到21．下列例子中，与细胞膜进行细胞间的信息交流无关的是（）A．内分泌细胞分泌激素到靶细胞B．精子与卵细胞的结合C．胞间连丝D．水分在细胞间的运输22．观察黑藻叶中叶绿体的实验时，下列操作不正确的是（）A．制作临时装片时，先在载玻片中央滴一滴健那绿染液B．先在低倍镜下找到细胞，再用高倍镜观察C．随时保持临时装片中有水状态D．若视野比较暗，可调节反光镜和增大光圈23．绝大多数植物所特有的细胞器及不含磷脂的细胞器依次是（）A．线粒体、核糖体B．核糖体、内质网C．叶绿体、核糖体D．叶绿体、染色体24．把鼠肝细胞磨碎，然后放在离心管内高速旋转离心，分成a、b、c、d四层，其中发现c 层中含有呼吸酶，c层很可能主要由下列哪种成分组成（）A．细胞壁B．细胞膜C．线粒体D．叶绿体25．下列几种膜中，能通过某些大分子物质的是（）A．细胞膜B．线粒体膜 C．叶绿体膜 D．核膜26．将新鲜的苔藓植物叶片，放入其中加有少量红墨水的质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中，在显微镜下观察，你会看到苔藓细胞的状态如图所示．此时，部位①和②的颜色分别是（）A．①无色、②绿色B．①红色、②绿色C．①红色、②无色D．①红色、②红色27．观察植物细胞质壁分离与复原实验的步骤，正确的顺序是（）①加清水②制作装片③观察质壁分离④滴加质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液⑤观察细胞复原⑥观察正常细胞．A．①②③④⑤⑥ B．②⑥④③①⑤ C．①②③④⑥⑤ D．⑥①②④③⑤28．人体某些白细胞能进行变形运动，穿出小血管壁，吞噬侵入人体内的病菌，这个过程的完成依靠细胞膜的（）A．选择透过性B．保护作用 C．流动性D．自由扩散29．下列有关膜的叙述，错误的是（）A．细胞膜主要由蛋白质分子和磷脂分子组成B．核膜和内质网膜在结构上有密切联系C．线粒体膜和叶绿体膜中的蛋白质分子是相同的D．细胞膜中的大多数蛋白质分子和磷脂分子不是静止的30．酶具有极强的催化功能，其原因是（）A．显著降低了化学反应的活化能B．增加了反应物之间的接触面积C．提高了反应物分子的活化能D．酶提供了反应开始所必需的活化能31．能够促使唾液淀粉酶水解的酶是（）A．淀粉酶B．蛋白酶C．脂肪酶D．麦芽糖酶32．下列过程中，能使细胞内ADP的含量增加的是（）A．水分子进入根毛细胞B．肺泡中的氧气进入血液C．肠道中甘油进入小肠绒毛上皮细胞D．胰腺细胞分泌胰岛素33．三磷酸腺苷的分子简式和18个三磷酸腺苷所含有的高能磷酸键的数目是（）A．A﹣P﹣P和18个B．A﹣P～P～P和18个C．A﹣P﹣P和48个D．A﹣P～P～P和36个34．在有氧呼吸过程中，水分子参与反应的过程和生成水分子的过程分别在（）A．第二和第三阶段B．第三和第二阶段C．第一和第三阶段D．第三和第一阶段35．在细胞呼吸过程中，有CO2放出时，则可判断此过程（）A．一定是无氧呼吸B．一定是有氧呼吸C．一定不是酒精发酵 D．一定不是乳酸发酵36．对圆形滤纸中央的叶绿体色素进行分离，会得到近似同心圆的四圈色素环，排在最外圈的色素是（）A．橙黄色的胡萝卜素 B．黄色的叶黄素C．蓝绿色的叶绿素a D．黄绿色的叶绿素b37．在细胞有丝分裂过程中，DNA和染色体的数目各增加一倍的时期分别是（）①间期②前期③中期④后期⑤末期．A．①②B．③④C．④①D．①④38．下列有关细胞分化的说法不正确的是（）A．细胞分化与生物发育有密切关系B．细胞分化是生物界的一种普遍存在的生命现象C．细胞分化仅发生在胚胎时期D．细胞分化是细胞在形态结构和功能上发生稳定性差异的过程39．下列哪一组是细胞衰老的特征？（）①细胞无限分裂②水分减少③畸形改变④酶活性降低⑤色素沉着⑥易分散转移⑦呼吸速率减慢⑧细胞膜通透性改变．A．①③⑥⑧B．①②⑤⑦C．②④⑤⑦⑧D．②④⑥⑧40．癌细胞容易转移，这是因为（）A．细胞膜具有流动性B．癌细胞为球形C．癌细胞膜上糖蛋白等物质减少D．癌细胞体积较小二、非选择题（共四个小题，每题10分，共40分）41．如图是植物细胞亚显微结构模式图，请据图回答：（1）如果将该细胞放入30%的蔗糖溶液中，将会出现细胞壁与[]分离的现象．（2）若该细胞是植物根尖分生区细胞，则该细胞没有的结构是[]和[]．（3）与图中细胞壁形成有关的结构为[]．（4）细胞内表面积最大的膜结构是[]．（5）成熟的植物细胞可以看做一个渗透装置，其必须具备两个条件：a、具有浓度差；b、具有．（6）细胞进行生命活动所需要的能量主要由[]供给．（7）细胞内具有双膜结构的有[][][]．42．图为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表分子；B代表；D代表．（2）细胞膜从功能上来说，它是一层膜，主要与细胞膜中成分有关．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有．（4）在a﹣e的五种过程中，代表被动转运的是．（5）可能代表氧气转运过程的是图中编号；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号，离子主要是以方式进入细胞（填图中编号）．43．如图表示ATP与ADP的相互转变，请回答：（1）ATP的分子简式是，图中A代表，“～”代表．（2）图中①和②代表的酶依次是，其合成场所是．（3）当反应由上往下进行时，释放的能量来自的水解并用于生物体．（4）在动物细胞中，ADP转变成ATP的能量主要来自作用，通常需要分解，消耗氧气；对于植物来说，ADP转变成ATP的能量还可来自作用．44．图为某植物光合作用过程示意图．请据图回答：（1）在类囊体上分布有吸收光能的．（2）图中①为，（CH2O）中的能量直接来源于．（3）光合作用暗反应发生的场所是，C5与CO2结合生成C3的过程叫做．（4）若突然停止CO2供应，则短时间内C3的含量将（填增加、减少或不变）．（5）农业生产上提高产量的措施有：控制光照强弱和温度的高低，适当增加环境中的浓度，温度影响光合作用的实质原因是．（6）光合作用过程中，发生的能量变化是．2015-2016学年云南省德宏州芒市一中高一（上）期末生物试卷参考答案与试题解析一、选择题（每题1.5分，共60分）1．下列叙述错误的是（）A．一切生命活动都离不开细胞B．一切生物都是由细胞构成C．细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次D．细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【专题】正推法；生物膜系统．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次，单细胞生物没有组织、器官和系统这些层次．由此可见，细胞是生命系统中最基本的结构层次．【解答】解：A、细胞是生命活动的结构单位和功能单位，一切生命活动都离不开细胞，A正确；B、病毒属于生物，但是没有细胞结构，B错误；C、细胞是最基本的生命系统结构层次，因此细胞中的蛋白质分子与核酸分子不属于生命系统的结构层次，C正确；D、细胞是生物体结构和功能的基本单位，是最基本的生命系统，D正确．故选：B．【点评】本题考查细胞学说的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构．2．下列各项不能看作一个生命系统的是（）A．人的身体 B．培养基上滋生的细菌和真菌C．人工合成的脊髓灰质炎病毒 D．发生水华的池塘【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．【分析】生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的结构层次．①细胞：细胞是生物体结构和功能的基本单位．②组织：由形态相似、结构和功能相同的一群细胞和细胞间质联合在一起构成．③器官：不同的组织按照一定的次序结合在一起．④系统：能够共同完成一种或几种生理功能的多个器官按照一定的次序组合在一起．⑤个体：由不同的器官或系统协调配合共同完成复杂的生命活动的生物．⑥种群：在一定的自然区域内，同种生物的所有个体是一个种群．⑦群落：在一定的自然区域内，所有的种群组成一个群落．⑧生态系统：生物群落与他的无机环境相互形成的统一整体．⑨生物圈：由地球上所有的生物和这些生物生活的无机环境共同组成．【解答】解：A、人的身体属于个体层次，A正确；B、培养基上滋生的细菌和真菌属于群落层次，B正确；C、人工合成的脊髓灰质炎病毒不属于生命系统，C错误；D、发生水华的池塘属于生态系统，D正确．故选：C．【点评】本题知识点简单，考查生命系统的结构层次，只有考生识记相关知识点即可正确答题，属于考纲识记层次的考查．此类试题，需要考生掌握牢固的基础知识．3．下列四种生物中，哪一种生物的细胞结构与其他三种生物的细胞有明显的区别（）A．草履虫B．衣藻 C．酵母菌D．乳酸菌【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、草履虫是一种原生动物，属于真核生物；B、衣藻是一种低等植物，属于真核生物；C、酵母菌是一种真菌，属于真核生物；D、乳酸菌属于原核生物．由此可见，乳酸菌的结构与其他三种生物存在明显差异．故选：D．【点评】本题考查细胞种类，对于此类试题，考查需要掌握一些常考的生物所属的类别，特别是原核生物，包括蓝藻、细菌、支原体、衣原体、放线菌，其中对于细菌的判断，要掌握技巧，一般在菌字前有“杆”、“球”、“螺旋”和“弧”等字样的都为细菌．4．下列四组生物中，细胞结构最相似的是（）A．变形虫、水绵、香菇B．烟草、草履虫、大肠杆菌C．小麦、番茄、大豆 D．酵母菌、青蛙、豌豆【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物．常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻、蓝球藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、放线菌．此外，病毒既不是真核也不是原核生物．【解答】解：A、变形虫是原生动物、水绵是低等植物、香菇是真菌，细胞结构有所区别，A 错误；B、烟草是高等植物，草履虫是原生动物，大肠杆菌是原核生物，细胞结构有较大差异，B错误；C、小麦、番茄、大豆都是高等植物，它们的细胞结构最相似，C正确；D、酵母菌是真菌，青蛙是动物，豌豆是植物，细胞结构有所区别，D错误．故选：C．【点评】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，首先要求考生能准确判断题中各种生物所属的类别；其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，识记动植物细胞的异同，能根据题干要求选出正确答案．5．下列属于微量元素的一组是（）A．C、H、N、P、Mn B．Cl、Fe、S、N、MgC．B、Cu、Zn、Mn、Mo D．N、P、K、Cu、Fe、I【考点】碳原子的结构特点．【分析】组成细胞的元素按照含量分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、S、P、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等．【解答】解：A、C．H．N．P属于大量元素，A错误；B、S．N．Mg属于大量元素，B错误；C、Cu．Zn．Mn．Mo均属于微量元素，C 正确；D、N．P．K属于大量元素，D 错误．故选：C．【点评】本题的知识点是组成细胞的化学元素，对于大量元素与微量元素的种类记忆是本题考查的重点，试题较简单．6．仙人掌生活在缺水的沙漠中，在仙人掌细胞中含量最多的化合物是（）A．水B．蛋白质C．脂肪 D．糖类【考点】水在细胞中的存在形式和作用．【分析】本题是对组成细胞的化合物的含量的考查，梳理组成细胞的不同化合物的含量，然后结合题干信息进行解答．【解答】解：细胞中含量最多的化合物是水，仙人掌细胞中含量最多的化合物同样也是水．故选：A．【点评】本题的知识点是细胞内不同化合物含量的比较，对细胞中不同化合物含量的记忆是解题的关键．7．下列关于“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”实验操作步骤的叙述中，正确的是（）A．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定B．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一定需要用显微镜观察C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入）D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2 min才能看到紫色【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如淀粉）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．【解答】解：A、鉴定蛋白质的双缩脲试剂物质的量浓度和使用方法与斐林试剂不同，A错误；B、鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察，但也可用组织样液直接加入试剂进行鉴定，不需要用显微镜观察，B错误；C、鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂（甲液和乙液等量混合均匀再加入），并在进行水浴加热，C正确；D、用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，不需要水浴加热，D错误．故选：C．【点评】本题考查课本基础实验的原理和选材，意在考查学生能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验，理解实验目的、原理、方法和操作步骤，掌握相关的操作技能，能将这些实验涉及的方法和技能进行综合运用；并对实验现象和结果进行解释、分析、处理．8．谷氨酸的R基为C3H5O2，1分子谷氨酸含有的C、H、O、N原子数依次是（）A．5、9、4、1 B．4、8、5、1 C．5、8、4、1 D．4、9、4、1【考点】氨基酸的分子结构特点和通式．【分析】本题是对氨基酸结构通式的考查．氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR，然后把谷氨酸的R写入计算即可．【解答】解：氨基酸的结构通式的简式是：C2H4O2NR，谷氨酸的R基为C3H5O2，所以谷氨酸的分子简式是：C5H9O4N．故选：A．【点评】本题的知识点是氨基酸的结构简式的应用，对氨基酸结构通式的记忆是解题的关键．9．血红蛋白分子中含有4条多肽链，共由574个氨基酸构成，则血红蛋白分子中含有的肽键和至少含有的游离氨基和羧基数分别是（）A．574、574、574 B．570、570、570 C．574、4、4 D．570、4、4【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水，所以脱去的水分子中的氢原子来自氨基和羧基．脱水缩合过程中的相关计算：（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．【解答】解：（1）血红蛋白分子中含有的肽键数目=氨基酸个数﹣肽链条数=574﹣4=570个；（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基．血红蛋白分子含有4条肽链，则其至少含有4个氨基，至少含有4个羧基．故选：D．【点评】本题以血红蛋白为素材，考查蛋白质的合成﹣﹣氨基酸脱水缩合，要求考生识记脱水缩合的概念，掌握氨基酸脱水缩合的过程，能运用该过程中的延伸规律结合题干中数据进行计算，属于考纲识记和理解层次的考查．10．蛋白质和核酸中共有的化学元素是（）A．C、H、O B．C、H、O、N、P C．C、H、O、N D．C、H、O、P【考点】氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】蛋白质的基本组成元素是C、H、O、N等，核酸的组成元素是C、H、O、N、P．【解答】解：由蛋白质和核酸的组成元素可知，二者共有的化学元素是C、H、O、N．故选：C．【点评】对于蛋白质和核酸的组成元素的识记是本题考查的重点．11．在生物体的生命活动中，由DNA分子蕴藏的信息所支配合成的RNA在完全水解后，得到的化学物质是（）A．氨基酸、核苷酸、葡萄糖B．氨基酸、葡萄糖、碱基C．脱氧核糖、碱基、磷酸 D．核糖、碱基、磷酸【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸分为脱氧核糖核酸（DNA）和核糖核酸（RNA），它们的组成单位分别为脱氧核糖核苷酸和核糖核苷酸．一分子核苷酸由一分子磷酸、一分子五碳糖和一分子含氮碱基组成．【解答】解：RNA由核糖核苷酸组成，一分子的核糖核苷酸由一分子核糖、一分子含氮碱基和一分子磷酸组成，RNA水解产物为核糖核苷酸，完全水解后，得到的化学物质是核糖、含氮碱基、磷酸．故选：D．【点评】本题考查了RAN的基本组成成分，解答本题的关键是正确区分DNA和RNA的基本组成单位及彻底水解产物．12．在玉米根毛细胞所含有的核苷酸中，分别含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有（）A．4种B．5种C．7种D．8种【考点】核酸的基本组成单位．【分析】核酸根据五碳糖不同分为DNA和RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，脱氧核糖核苷酸的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C；真核细胞中DNA是遗传物质．【解答】解：玉米根毛细胞中既含有DNA，又含有RNA，DNA的基本组成单位是脱氧核糖核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸，含有碱基A、C、G的核苷酸各有两种，T只存在于DNA中，核苷酸只有一种，故含有碱基A、G、C、T的核苷酸共有7种．故选：C．【点评】本题的知识点是核酸的分类和功能，对于相关知识点的记忆是解题的关键．13．下列关于核酸的叙述错误的是（）A．除病毒外，一切生物都具有核酸B．种豆得豆，种瓜得瓜，根本原因是子代获得了亲代得遗传物质﹣﹣核酸C．一猪生九子，连母十个样，根本原因是子代的核酸与亲代的不完全一样D．DNA是主要的遗传物质，原因是绝大多数生物的遗传物质是DNA【考点】核酸在生命活动中的作用．【专题】正推法；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】1、核酸是一切生物的遗传物质．2、细胞类生物含有DNA和RNA两种核酸，它们的遗传物质都是DNA．3、病毒只含有一种核酸，它的遗传物质是DNA或RNA．【解答】解：A、病毒也含有核酸，它的遗传物质是DNA或RNA，A错误；B、种豆得豆，种瓜得瓜属于遗传现象，根本原因是子代获得了亲代得遗传物质核酸，B正确；C、一猪生九子，连母十个样属于变异，根本原因是子代的核酸与亲代的不完全一样，C正确；D、DNA是主要的遗传物质，原因是绝大多数生物的遗传物质是DNA，只有RNA病毒遗传物质是RNA，D正确．故选：A．【点评】本题考查生物的遗传物质，对于此类试题，需要考生理解和掌握几句结论性语句，并能据此准确判断各种生物的遗传物质，能结合所学的知识准确判断各选项．14．用吡罗红和甲基绿对细胞进行染色，观察到被染成红色的是（）A．细胞核B．细胞质C．内质网D．高尔基体【考点】DNA、RNA在细胞中的分布实验．【专题】鉴定类实验；蛋白质核酸的结构与功能．【分析】观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．【解答】解：吡罗红甲基绿染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，其中甲基绿能将DNA染成绿色，而吡罗红能将RNA染成红色．因此，用吡罗红和甲基绿对细胞进行染色，观察到被染成红色的是细胞质．故选：B．【点评】本题考查观察DNA、RNA在细胞中的分裂实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．15．下列物质中都含有氮元素的是（）①核糖核酸②糖原③胰岛素④淀粉．A．①②B．①③C．②③D．③④【考点】糖类的组成元素；氨基酸的分子结构特点和通式；核酸的基本组成单位．【分析】本题是考查组成细胞的化合物的元素组成，回忆糖类、脂质、蛋白质、核酸的元素组成，分析选项进行解答．【解答】解：①核糖核酸的元素组成是C、H、O、N、P，含有N元素；②糖原的元素组成是C、H、O，不含有N元素；③胰岛素的本质是蛋白质，元素组成是C、H、O、N，含有N元素；④淀粉的元素组成是C、H、O，不含有N元素；故选：B．【点评】本题的知识点是糖类、蛋白质、核酸的元素组成，对糖类、蛋白质、核酸的元素的记忆是解题的关键．16．下列物质中，动物细胞内不具有的是（）A．葡萄糖B．糖元 C．核糖 D．纤维素【考点】糖类的种类及其分布和功能．【分析】本题是考查糖的分类和分布．糖类分单糖、二糖和多糖，不同糖在动植物细胞中的分布不同，动植物细胞共有的糖是葡萄糖、核糖脱氧核糖，动物细胞特有的糖是乳糖（二糖），糖原（多糖），掌握细胞特有的糖有果糖（单糖）、麦芽糖和蔗糖（二糖）、纤维素和淀粉（多糖）．【解答】解：A、葡萄糖是动植物细胞共有的糖，A错误；B、糖原是动物细胞具有的糖，B错误；C、核糖是动植物细胞共有的糖，C错误；D、纤维素是植物细胞特有的多糖，D正确．故选：D．【点评】本题的知识点是糖类在动植物细胞中的不同分布，对一糖类在动植物细胞中分布的记忆是解题的关键．。

芒市第一中学高一生物秋季学期期中考试试卷一、单选题（30题，每题2分，共60分）1．植物体生命系统的结构层次为（）A．细胞→组织→器官 B．细胞→组织→器官→系统C．细胞→器官→系统 D．细胞→器官→组织→系统2．下列生物中，不具有细胞结构的是A．酵母菌 B．SARS病毒 C．蓝藻 D．大肠杆菌3．下列4种生物中，哪一种生物的细胞结构与他其三种生物的结构有明显的区别? A．乳酸菌 B．酵母菌 C．洋葱鳞片表皮 D．蘑菇4．下列关于显微镜使用的叙述中，正确的是A．因为藓类的叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换高倍物镜C．换高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰 D．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用较大的光圈或凹面反光镜5．构成植物细胞膜的主要成分是A．脂质 B．蛋白质 C．脂质和蛋白质 D．蛋白质和核酸6．DNA在完全水解后，得到的化学成分是A．氨基酸、葡萄糖、碱基 B．氨基酸、核苷酸、葡萄糖C．核糖、碱基、磷酸 D．脱氧核糖、碱基、磷酸7．肝糖原的基本单位是A．麦芽糖 B．乳糖C．葡萄糖 D．CO2和H2O8．胰岛素和纤维素，共有的化学元素是A．C、H、O B．C、H、O、N、PC．C、H、O、N D．C、H、O、P9．受精卵、烟草、烟草花叶病毒的核酸中各具有碱基和核苷酸的种类分别为A．4、8、4和4、8、4 B．5、5、4和8、8、4C．4、5、4和4、8、4 D．4、8、4和4、5、410．下列物质中，动物细胞不具有的是A．淀粉 B．葡萄糖 C．糖原 D．核糖11．下列哪一项说法不符合细胞学说的主要内容A．细胞学说建立者主要是施莱登和施旺B．细胞的作用既有独立性又有整体性C．细胞通过分裂产生新细胞D．生物体都是由细胞构成的12．在高倍显微镜下观察经健那绿染液染色的人的口腔上皮细胞临时装片，可以看到细胞质和线粒体的颜色为分别A．绿色、蓝绿色 B．蓝绿色、无色C．无色、蓝绿色 D．蓝绿色、白色13．下列叙述错误的是A．病毒虽不具有细胞结构，但其体内也存在遗传物质B．酵母菌体内有核膜包被的细胞核C．核酸、蛋白质、叶绿体、液泡、细胞膜、细胞质、细胞核和细胞壁这些物质或结构在衣藻体内都存在D．蓝藻有叶绿体,能进行光合作用14．下列关于线粒体和叶绿体共同点的叙述中，不正确的是A．都是具有双层膜结构的细胞器 B．都含有基质和基粒C．都含有少量的DNA D．都不存在于原核细胞中15．细胞核的主要功能是A．进行能量转换 B．合成蛋白质C．是遗传信息库，控制着细胞的代谢和遗传 D．储存能量16．菠菜叶肉细胞中，具有色素的一组细胞器是（）A BC D17．细菌与酵母菌在结构上的区别是A．无细胞结构 B．无细胞膜 C．无细胞质 D．无染色体18．线粒体、叶绿体和内质网都具有A．基粒 B．呼吸酶 C．膜结构 D．少量DNA19．细胞的生物膜系统指的是A．由细胞膜、核膜以及由细胞器膜形成的统一膜系统B．由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C．全部的细胞膜D．细胞膜和核膜20．细胞膜上与细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的化学物质是A．糖蛋白 B．磷脂 C．脂肪 D．核酸21．下列实验中必须使用活细胞做实验材料的是（）A. 观察DNA和RNA在细胞中分布B. 制备细胞膜C. 生物组织中蛋白质的鉴定D.线粒体的观察22．性激素和抗体的化学成分分别是A．蛋白质、糖类 B．固醇类、蛋白质C．脂类、糖类 D．固醇类、磷脂23．制备细胞膜常用的实验材料是A．鸡的红细胞 B．洋葱的表皮细胞 C．蛙的红细胞 D．猪的红细胞24．某种毒素因妨碍细胞呼吸而影响生物体的生活，这种毒素可能作用于细胞的A．核糖体 B．细胞核 C．线粒体 D．细胞膜25．牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成与分泌有密切关系的细胞结构是A．核糖体、线粒体、中心体、染色体 B．线粒体、内质网、高尔基体、核膜C．核糖体、线粒体、质体、高尔基体 D．核糖体、线粒体、内质网、高尔基体26．松树和松鼠的体细胞中都含有的结构是①细胞壁②细胞膜③线粒体④叶绿体⑤中心体⑥核糖体⑦内质网⑧染色质A．①②⑥⑦⑧ B．②③⑥⑦⑧ C．②④⑥⑦⑧ D．②③④⑥⑧27．内质网膜与核膜、细胞膜相连，这种结构特点表明内质网的重要功能之一是A．细胞的“能量转换站” B．提供细胞内物质运输的通道C．提供核糖体附着的支架 D．参与细胞的光合作用28．具有双层膜、能进行能量转化和相对独立遗传的细胞器是A．线粒体和叶绿体 B．线粒体和内质网C．叶绿体和核糖体 D．高尔基体和中心体29．某氨基酸分子中含有2个氨基（—NH2），其中一个氨基和羧基连在同一个碳原子上，则另一个氨基的部位应是A．连在氨基和羧基之间 B．一定连在羧基上C．在R基上 D．与氨基一端相连30．下列有关组成生物体化学元素的论述，正确的是A．组成生物体和组成无机自然界的化学元素中，碳元素的含量最多 B．人、动物与植物所含的化学元素的种类差异很大C．组成生物体的化学元素在无机自然界都可以找到D．不同生物体内各种化学元素的含量比例基本相似二、简答题（每空1分，共40分）31（8分）据图回答下列问题。

云南德宏州芒市一中2014-2015学年高一上学期期末生物试卷一、选择题：（本大题有40小题，每题只有一个正确选项，每题1分，共40分）1．2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是( )A．能引发传染病，必须寄生在活细胞内B．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂进行繁衍后代2．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是( )①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘．A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈3．对下列生物特征的叙述，正确的是( )①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒．A．①②⑥都是原核生物B．①③④都不含叶绿素C．①③都是异养生物D．③④⑤都具有细胞结构4．下列关于用高倍物镜观察叶绿体的实验，正确的是( )A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜D．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰5．在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是( )A．一切动物和植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用D．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞，并创立了细胞学说6．下列关于大量元素和微量元素的相关叙述，正确的是( )A．人体缺铁和缺钙都会引起相关的疾病，故两者均为大量元素B．C、H、O、N、P等均属于大量元素C．人体含量比较少的元素均为微量元素D．大量元素是人体必需的元素，而微量元素不是人体必需的元素7．DNA、淀粉、血红蛋白共有的化学元素是( )A．C H O B．C H O NC．C H O N P S D．C H O N P8．生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是( ) A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料9．青苹果汁遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀．这说明( ) A．青苹果中含淀粉不含糖类B．熟苹果中只含糖类不含淀粉C．苹果转熟时淀粉水解为单糖D．苹果转熟时单糖聚合为淀粉10．淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的核酸，它们的基本组成单位依次是( )A．葡萄糖、蛋白质、DNA B．蔗糖、氨基酸、核糖核苷酸C．葡萄糖、氨基酸、核苷酸D．麦芽糖、多肽、核苷酸11．下面多肽片段充分水解后，产生的氨基酸有( )A．2种B．3种C．4种D．5种12．某蛋白质由m条肽链、n个氨基酸组成．该蛋白质至少有氧原子的个数是( )A．n﹣m B．n﹣2m C．n+m D．n+2m13．下列叙述中，哪项不是核酸的生理功能( )A．作为遗传信息的载体B．是生物的遗传物质C．对生物体的遗传变异和蛋白质的生物合成有极其重要的作用D．是生物体进行生命活动的主要承担者14．下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述，正确的是( )A．用30℃恒温水浴的目的是受热均匀，且水浴时间要适当B．用盐酸处理的唯一目的是改变细胞膜的通透性，促进染色剂进入细胞C．冲洗装片时为了节省时间可用急水流代替缓水流D．被染色的口腔上皮细胞中，呈红色的部位是细胞核所在的区域15．一位同学在早操后出现了休克现象，医生检查后，立即给他静脉注射质量分数为5%的葡萄糖溶液，其目的主要是( )A．维持细胞的渗透压B．供给能量C．供给全面营养D．供给水分16．下列关于细胞主要化学成分的叙述不正确的是( )A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序等有关B．脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一C．胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质D．动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖17．下列关于化合物的叙述正确的是( )A．淀粉是植物细胞壁的主要成分，它的单体是葡萄糖B．蛋白质是生命活动的主要承担者，它的单体是氨基酸C．DNA是一切生物的遗传物质，它的单体是脱氧核苷酸D．磷脂是细胞膜的主要成分，只含有C、H、O三种元素18．下列过程中所散失的水分中主要属于结合水的是( )A．种子收获后晒干过程中散失的水B．干种子烘烤过程中散失的水分C．植物蒸腾作用散失的水分D．洋葱表皮细胞发生质壁分离所散失的水分19．某运动员比赛后化验，体液中Ca2+含量太低，导致神经和肌肉的兴奋性过高而出现抽搐．这一事实说明Ca2+的生物功能之一是( )A．构成细胞结构的主要成分之一B．维持细胞的正常形态C．维持细胞的正常生理功能D．调节渗透压和酸碱平衡20．下列有关水的叙述中，错误的是( )①参与运输营养物质和代谢废物的水为自由水；②生物体内的化学反应离不开水；③水是细胞结构的组成成分之一；④人体细胞内水的存在形式为结合水和自由水；⑤自由水与结合水的比例与新陈代谢的强弱关系不大；⑥不同细胞内自由水与结合水的比例相差不大A．①④⑤B．①④⑤⑥C．⑤⑥D．②③④⑤⑥21．下列关于细胞膜的叙述，不正确的是( )A．细胞膜主要由脂质和蛋白质组成B．癌细胞的恶性增殖和转移与癌细胞膜成分的改变有关C．组成细胞膜的脂质中，磷脂最丰富D．不同功能的细胞，其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同22．制备细胞膜时，通常选取的细胞和处理的方法分别是( )A．哺乳动物成熟的红细胞，将其放入生理盐水中B．哺乳动物的白细胞，将其放入清水中C．哺乳动物成熟的红细胞，将其放入清水中D．哺乳动物的白细胞，将其放入生理盐水中23．异体器官移植手术很难成功，最大的障碍是异体细胞间的排斥，这主要是由于细胞膜有识别作用，这种生理功能的物质基础是( )A．细胞膜是由磷脂双分子层构成的B．细胞膜的外表面有糖蛋白C．细胞膜具有一定的流动性D．细胞膜具有选择透过性24．大肠杆菌细胞与洋葱表皮细胞相比，所共有的成分或结构包括( )①细胞壁②细胞膜③细胞质④细胞核⑤DNA ⑥染色体⑦核糖体．A．①②③④⑤B．①②③⑤⑥C．①②③⑤⑦D．①②③⑤⑥⑦25．根据细胞器的功能推测，下列叙述错误的是( )A．汗腺细胞比肠腺细胞具有更多的核糖体B．心肌细胞比骨骼肌具有更多的线粒体C．胰腺细胞比心肌细胞具有更多的高尔基体D．生命活动旺盛的细胞比衰老细胞具有更多的线粒体26．下列关于染色体的叙述中，不正确的是( )A．染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质B．严格地说，只有在细胞分裂期才能形成染色体C．蓝藻细胞在进行有丝分裂时也能形成染色体D．染色体和染色质是同一种物质在细胞不同时期的两种存在状态27．细胞核的主要功能是( )A．控制生物的新陈代谢B．与细胞的呼吸作用有密切关系C．控制细胞的代谢和遗传D．与生物的遗传变异有关28．盐碱地栽种植物，其出苗率和成活率均较低，其原因是( )A．土壤溶液的pH值太小B．土壤溶液的浓度高于细胞液的浓度C．土壤中缺少氮肥D．土壤溶液的浓度低于细胞液的浓度29．紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞发生质壁分离后，在显微镜下观察到的正确图示是( ) A．B．C． D．30．如图是真核细胞膜的亚显微结构模式图，①～③表示物质．下列有关说法错误的是( )A．①②③在细胞膜上都不是静止的B．细胞识别与①有关C．②在细胞膜上的分布是不均匀的D．③的单分子层面积等于该细胞所有膜面积的两倍31．关于酶的叙述中正确的是( )A．组成酶的单体都是氨基酸B．酶是由活细胞产生的C．酶都是在核糖体上合成的D．所有的酶与双缩脲试剂发生作用，都可产生紫色反应32．酶可以加速化学反应的进行，原因是( )A．酶可以提供能量B．酶可以直接参与反应C．酶可以降低活化能D．反应前后性质不变33．ATP是细胞的能量“通货”．下列关于ATP的说法中，正确的是( )A．细胞中的吸能反应一般与ATP的合成相联系B．1个ATP分子由1个腺嘌呤和3个磷酸基团组成C．ATP在植物、动物和微生物体内的来源均相同D．ATP水解所产生的能量来自ATP中高能磷酸键断裂所释放的能量34．ATP在细胞内的含量及其生成速度是( )A．很多、很快B．很少、很慢C．很多、很慢D．很少、很快35．蔬菜和水果长时间储藏、保鲜所需要的条件应为( )A．低温、干燥、低氧B．低温、湿度适中、低氧C．高温、干燥、高氧D．高温、湿度适中、高氧36．在进行“绿叶中色素的提取和分离”的实验时，不能让层析液没及滤液细线的主要原因是( )A．滤纸条上几种色素会扩散不均匀而影响结果B．滤纸条上滤液细线会变粗而使色素太分散C．色素会溶解在层析液中而使结果不明显D．滤纸条上的几种色素会混合起来37．叶绿体中有多种色素，可以用纸层析方法将它们分离．如图为纸层析结果示意图，其中Ⅳ是( )A．叶绿素a B．叶绿素b C．叶黄素D．胡萝卜素38．给予某植物光照时，在其细胞叶绿体中的ATP和ADP的运动方向是( )A．ATP与ADP同时由类囊体膜向叶绿体基质运动B．ATP与ADP同时由叶绿体基质向类囊体膜运动C．ATP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ADP的运动方向则正好相反D．ADP由类囊体膜向叶绿体的基质运动，ATP的运动方向则正好相反39．如图表示在不同光照强度下，某植物的氧气释放量．该植物在2000lx光强度下，每小时光合作用所产生的氧气量（毫升）是( )A．17 B．11 C．23 D．1840．夏季晴朗的一天，甲乙两株同种植物在相同条件下CO2吸收速率的变化如图所示．下列说法正确的是( )A．甲植株在A点开始进行光合作用B．乙植株在E点有机物积累量最多C．曲线B﹣C段和D﹣E段下降的原因相同D．两曲线B﹣D段不同的原因可能是甲植株气孔无法关闭二、非选择题（每空1分，共60分）41．如图是几种生物的基本结构模式图，请据图回答下面的问题．（1）最有可能属于病毒的是__________，它在结构上不同于其他两种图示的显著特点是__________．病毒的生活及繁殖必须在__________内才能进行．（2）图中属于原核细胞的是__________它在结构上不同于真核细胞的最显著特点是__________．与真核细胞的统一性表现在__________．（3）图中能进行光合作用的是__________，能完成此生理过程的物质基础是因为其内含有__________．42．如图表示细胞内某些有机物的元素组成和功能关系，其中A、B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，图中X、Y、Z、P分别为构成生物大分子的基本单位，请回答下列问题：（1）X一般是指__________；Ⅰ在动物细胞中是指__________，在植物细胞中主要是指__________．（2）图中Z是__________，使用甲基绿吡罗红染色剂染色，可使Ⅲ呈现__________色．（3）Ⅳ是指__________，P的结构通式是__________．（4）B指的是__________元素．43．如图所示为物质出入细胞膜的示意图，请据图回答：（1）A代表__________分子；B代表__________；C代表__________．（2）细胞膜的结构为__________模型，细胞膜从功能上来说，它是一层__________膜．（3）动物细胞吸水膨胀时B的厚度变小，这说明B具有__________．（4）在a～e的五种过程中，代表被动运输的是__________，它们可用图乙中的①表示的是__________．（5）维生素D进入小肠上皮细胞应是图中编号__________；葡萄糖从肠腔进入小肠上皮细胞的过程是图中编号__________．44．图A为某植物细胞的亚显微结构模式图，图B为某动物细胞分泌蛋白合成和分泌的途径，请据图回答问题：（1）如果图A为大蒜根细胞，则应该没有__________．（2）图A细胞中与能量转换有关的细胞器是__________ （填标号）．某种毒素能抑制细胞有氧呼吸，该毒素损伤了__________．（3）假如图A为动物细胞，不应有的结构是__________ （填标号），应添加的结构是__________．（4）在分泌蛋白的合成、运输和分泌过程中，若用含放射性同位素标记的氨基酸培养液培养B图细胞，发现放射性同位素将出现在图中的细胞结构是__________（填序号）；需要的能量主要是由__________提供．（5）分泌蛋白⑥首先是由附着在__________上的__________合成的，该反应过程称为__________．45．生物体内葡萄糖分解代谢过程的图解如下，据图回答下列问题：（1）图中A是__________，其是在__________产生的．（2）反应①②③④中，必须在有氧条件下进行的是__________，可在人体细胞中进行的是__________．（3）②过程是在细胞中的线粒体内进行的，线粒体可被__________染液，染成蓝绿色．（4）苹果贮藏久了，会有酒味产生，其原因是发生了图中__________过程；而马铃薯块茎贮藏久了却没有酒味产生，其原因是马铃薯块茎在无氧条件下进行了图中__________过程．（5）如图是探究酵母菌呼吸作用方式的实验装置．比较两组装置石灰水浑浊程度，浑浊程度较高的是__________装置，装置甲中经过10%的氢氧化钠溶液处理，目的是__________．可用__________溶液检测装置乙中是否有酒精产生．46．如图所示为光合作用过程示意图，请据图回答下列问题．（1）请写出B、E、F的名称：B__________，E__________，F__________．（2）与光合作用有关的酶，它存在于甲反应的场所__________和乙反应的场所__________中．（3）从光合作用的总反应式看，光合作用每生成1分子的葡萄糖，就要消耗图中的6分子的__________，分解__________分子的__________（4）如果把植物从光下移到暗处，则短时间内检测C3的含量会__________，C5的含量会__________．（5）在炎热夏季中午，植物的“午休”现象的发生是因为__________的供给不足．（6）光合作用对生物从水生进化到陆生有十分重要的意义，这是因为光合作用产生了__________．47．下表是有关H2O2的系列实验，回答有关问题．（1）序号3的实验现象是__________．（2）序号3的肝脏研磨液中含有的对此实验起作用的物质是__________，肝脏研磨液能否重复使用？__________（填“能”或“不能”）．（3）表中X表示收集100mL气体所需的时间，你预测X1、X2、X3的大小关系是__________．（4）序号3与序号4对照能说明__________．云南德宏州芒市一中2014-2015学年高一上学期期末生物试卷一、选择题：（本大题有40小题，每题只有一个正确选项，每题1分，共40分）1．2012年美国卫生部门科学家首次在果蝠体内发现了新甲型流感病毒，下列有关甲型流感病毒的说法正确的是( )A．能引发传染病，必须寄生在活细胞内B．虽然能引发传染病，但是其没有细胞结构，因此它不是生物C．在人工配制的富含有机物的培养基上就可以培养D．通过细胞分裂进行繁衍后代考点：烟草花叶病毒．分析：本题是对病毒的结构、生活方式的考查，回忆病毒的结构、生活方式，然后分析选项进行解答．解答：解：A、病毒不具有细胞结构，必须寄生在活细胞中，依赖于活细胞完成生命活动，A正确；B、病毒能繁殖，属于生物，B错误；C、病毒必须寄生在活细胞才能完成生命活动，不能在人工配制的富含有机物的培养基上培养，C错误；D、病毒不具有细胞结构，不能通过细胞分裂进行繁衍后代，D错误．故选：A．点评：本题是对病毒的结构、生活方式的考查，对病毒结构特点和生活方式的了解并把握知识点间的内在联系是解题的关键．2．下面所说的四种情况，从生命系统的结构层次来分析，各自对应的层次是( )①池塘中的一个衣藻②池塘中的所有生物③池塘中的所有衣藻④池塘．A．个体、种群、群落、生态系统B．个体、群落、种群、生态系统C．细胞、种群、群落、生态系统D．细胞、群落、种群、生物圈考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：生命系统的结构层次：细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统，植物没有“系统”这一层次．据此答题．解答：解（1）衣藻为单细胞植物，池塘中的一个衣藻既是细胞单位，也是个体单位；（2）池塘中的所有生物为一个群落；（3）池塘中的所有衣藻为一个种群；（4）池塘既包括生物，也包括无机环境，故为生态系统．故答案为：B点评：本题比较简单，考查了最基本的生命系统，意在考查考生的识记能力，并能构建一定的知识网络．3．对下列生物特征的叙述，正确的是( )①酵母菌②乳酸菌③硝化细菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒．A．①②⑥都是原核生物B．①③④都不含叶绿素C．①③都是异养生物D．③④⑤都具有细胞结构考点：原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．分析：生物的分类判断：（1）病毒（含噬菌体）：不是真核生物，也不是原核生物．（2）原核生物：有细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体等．蓝藻包括蓝球藻、颤藻、念珠藻、发菜等．关于判断细菌：带“菌”字的生物中，“菌”字前有“杆”“球”“弧”“螺旋”等表示形态的字的都是细菌，如大肠杆菌、肺炎双球菌、葡萄球菌、霍乱弧菌等都是细菌．（3）真核生物：有衣藻、水绵等绿藻；海带、紫菜等褐藻；草履虫、变形虫等原生动物；酵母菌、霉菌（如青霉、根霉、曲霉等）、“菇”类食用菌等真菌；植物、动物．（4）带“菌”字的不一定是原核生物，如酵母菌、霉菌都是真核生物，带“藻”字的也不一定是原核生物，蓝藻以外的藻类如绿藻、褐藻、红藻都是真核生物．解答：解：A、②乳酸菌是原核生物，①酵母菌是真核生物、⑥烟草花叶病毒不是原核生物，A错误；B、①③不含叶绿素，④衣藻能进行光合作用，含有叶绿素，B错误；C、①酵母菌是异养生物，③硝化细菌是自养生物，C错误；D、③硝化细菌是原核生物，④衣藻、⑤金鱼藻是真核生物，三者都具有细胞结构，D正确．故选：D．点评：本题考查了细胞生物的分类，要求考生能够识记原核生物和真核生物所包含的生物种类，难度不大，属于考纲中识记层次的考查．4．下列关于用高倍物镜观察叶绿体的实验，正确的是( )A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．活细胞中，细胞质基质中的叶绿体是静止不动的C．为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用最大的光圈或凹面反光镜D．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰考点：观察线粒体和叶绿体．分析：显微镜使用时遵循先低倍镜观察后高倍镜观察的原则，高倍显微镜的操作流程：在低倍镜下观察清楚，找到物像→将物像移到视野中央→转动转换器换用高倍镜观察→调节反光镜或光圈使视野变亮，同时转动细准焦螺旋直到物像清晰可见．解答：解：A、在用高倍物镜进行观察时，应该现在低倍镜下观察找到清晰物物象，并将物象移至视野中央再换高倍物镜，A错误；B、活细胞中，细胞质是一直处在流动状态的，在低倍显微镜下观察黑藻的叶片可以清楚看到叶绿体游动，B错误；C、为了使高倍镜下的视野亮一些，可使用大的光圈或者使用凹面镜，C正确；D、换用高倍物镜后，只能用细准焦螺旋调节视野使清晰，D错误．故选：C．点评：本题考查叶绿体观察、显微镜的使用，考查对基础知识的识记能力．5．在“细胞学说”最初创立时，其主要内容中不准确的一项是( )A．一切动物和植物都是由细胞发育而来，并由细胞及其产物构成B．细胞是一个相对独立的有机体，具有自己的生命C．细胞对与其他细胞共同构成的整体生命起作用D．1665年，英国科学家罗伯特•虎克发现了细胞，并创立了细胞学说考点：细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．分析：虎克既是细胞的发现者也是细胞的命名者，细胞学说是德植物学家施莱登和动物学家施旺提出．内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位3、新细胞可以从老细胞产生．意义：证明了动植物界具有统一性．解答：解：细胞学说的内容：1、一切动植物都是由细胞构成的；2、细胞是一个相对独立的单位；3、新细胞可以从老细胞产生．虎克是细胞的发现者也是细胞的命名者，细胞学说是由德植物学家施莱登和动物学家施旺提出．故选：D．点评：本题考查“细胞学说”的内容和提出者，考查基本，来自课本，是基础知识考试的理想题目，学生应理解加记忆．6．下列关于大量元素和微量元素的相关叙述，正确的是( )A．人体缺铁和缺钙都会引起相关的疾病，故两者均为大量元素B．C、H、O、N、P等均属于大量元素C．人体含量比较少的元素均为微量元素D．大量元素是人体必需的元素，而微量元素不是人体必需的元素考点：碳原子的结构特点．分析：组成细胞的元素分为大量元素和微量元素，大量元素包括C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg等，微量元素包括Fe、Mn、B、Zn、Mo、Cu等，大量元素和微量元素都是细胞的必需元素．解答：解：A、铁是微量元素，不是大量元素，A错误；B、C、H、O、N、P等都是大量元素，B正确；C、人体细胞内含量较少的元素不一定是微量元素，也可能是大量元素，微量元素的含量必须低于一定的数值，也可能不是人体的必需元素，C错误；D、大量元素和微量元素都是人体必需的元素，D错误．故选：B．点评：对于组成细胞的元素的理解和掌握，把握知识的内在联系，并应用相关知识解决问题的能力是本题考查的重点．7．DNA、淀粉、血红蛋白共有的化学元素是( )A．C H O B．C H O NC．C H O N P S D．C H O N P考点：生物大分子以碳链为骨架．分析：阅读题干可知，该题的知识点是核酸、蛋白质和糖类的组成元素，先回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答．解答：解：核酸的组成元素是C、H、O、N、P，淀粉的组成元素是C、H、O，血红蛋白的组成元素是C、H、O、N等，因此DNA、淀粉、血红蛋白共有的化学元素是C、H、O．故选：A．点评：对于核酸、蛋白质、糖类的组成元素的区别识记是本题考查的重点．8．生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质的鉴定实验中，对实验材料的选择中，错误的是( ) A．甘蔗茎的薄壁组织、甜菜的块根等，都含有较多的糖，且近于白色，因此可以用于进行还原糖的鉴定B．花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料C．大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料D．鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料考点：检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；检测脂肪的实验．分析：鉴定类实验的操作流程模板：取材（应该选取无色且富含被鉴定物质的材料）→处理材料（制备组织样液或制片）→加鉴定剂（根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂）→观察，得出结论（对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论）．解答：解：A、甘蔗茎中所含的蔗糖是非还原糖，不可用于进行还原糖的鉴定，A错误；B、花生种子含脂肪多，且肥厚，是用于脂肪鉴定的理想材料，B正确；C、大豆种子蛋白质含量高，是进行蛋白质鉴定的理想植物材料，C正确；D、鸡蛋清含蛋白质多，是进行蛋白质鉴定的动物材料，D正确．故选：A．点评：本题考查检测还原糖实验、检测蛋白质实验、检测脂肪实验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验选择的材料是否合适等，需要考生在平时的学习过程中注意积累．9．青苹果汁遇碘液显蓝色，熟苹果汁能与斐林试剂反应，产生砖红色沉淀．这说明( ) A．青苹果中含淀粉不含糖类B．熟苹果中只含糖类不含淀粉C．苹果转熟时淀粉水解为单糖D．苹果转熟时单糖聚合为淀粉。

中央民大附中芒市国际学校2017-2018学上学期期末考试高一生物试卷考试范围：必修一考试时间：90分钟注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）第I卷（选择题）（本题共40道小题，每小题1.5分，共60分）1.创立细胞学说的科学家是（）A. 达尔文B. 施莱登和施旺C. 胡克D. 沃森和克里克2.用显微镜观察洋葱鳞片叶表皮的同一部位，应选择下列哪种目镜和物镜的组合，才能使视野内所看到的细胞数目最多（）A. 目镜5×物镜10×B. 目镜10×物镜100×C. 目镜15×物镜40×D. 目镜10×物镜40×3.培养基被污染后，除了大肠杆菌外，又滋生了别的细菌和真菌，整个培养基从生命系统的结构来分析应属于（）A．生态系统 B．群落 C．种群 D．个体4.关于生命系统的结构层次，下列说法正确的是（）A.生命系统中各生物具有多种组织和系统B.病毒没有细胞结构，故它的生命活动与细胞无关C.生命系统层层相依，各生物具有相同的组成、结构和功能D.生命系统最基本的结构层次是细胞，最高层次是生物圈5.萝卜是大家熟悉的绿色开花植物，它的结构层次是（）A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体6.水绵、蓝藻、黑藻全部（）A．是真核生物 B．含有叶绿体 C．能进行光合作用 D．能有丝分裂7.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法，不正确的是（）A. 藓类叶片是观察叶绿体的理想材料B. 健那绿是一种活性染料，不损伤细胞C. 在高倍显微镜下可以看到绿色．扁平的椭球形或球形的叶绿体D. 健那绿可将线粒体染成黄绿色8.如图是人体细胞的亚显微结构示意图，下列叙述错误的是（）A．性激素的合成是在④上进行B．①③④⑤的膜的组成成分和结构很相似C．⑦与某种RNA及核糖体的合成有关D．⑧具有控制物质进出和信息交流作用9.原产热带非洲地区的光棍树，树形奇特，无刺无叶，它茎干中的白色乳汁可以制取“石油”。