初中物理电阻知识点九年级

初三物理电阻全部知识点
电阻：
1.电阻(R)：表示导体对电流的阻碍作用。

(导体如果对电流的阻碍作用越大，那么电阻就越大，而通过导体的电流就越小)。

2.电阻(R)的单位：国际单位：欧姆(Ω);常用的单位有：兆欧(MΩ)、千欧(KΩ)。

1兆欧=103千欧;1千欧=103欧。

3.决定电阻大小的因素：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度、横截面积和温度。

(电阻与加在导体两端的电压和通过的电流无关)
电阻大小的影响因素：
导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料(电阻率ρ)、长度(L)和横截面积(S)，还与温度有关。

与导体是否连入电路、是否通电，及它的电流、电压等因素无关。

而且：①导体材料不同，在长度和横截面积相同时，电阻也一般不同;
②在材料和横截面积相同时，导体越长，电阻越大;
③在材料和长度相同时，导体的横截面积越小，电阻越大;
④导体的电阻与导体的温度有关。

对大多数导体来说，温度越高，电阻越大。

只有极少数导体电阻随温度的升高而减小。

(例如玻璃)
初中物理电学知识点：两种电荷
1、正电荷：被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷叫正电荷。

2、负电荷：被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫负正电荷。

电荷作用规律：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

验电器：结构：金属球、金属杆、金属箔。

作用：检验物体是否带电。

原理：同种电荷互相排斥。

知识点1：电压1、电源和电压的作用电压使电路中自由电荷定向移动形成电流，是提供电压的装置。

（1）电压的符号是，单位为（伏，V）。

比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV），1kV＝103V，1V＝103mV，1kV＝106mV(2)用“水路”和“电路”来进行类比分析水路电路组成抽水机：保持一定水压水管：传输水流水轮机：利用水能的设备阀门：控制水流的通断电源：保持一定电导线：传输电灯泡：利用电能的设备----开关：控制电流的注意：电压是形成电流的，某段电路中有电流，该电路的两端就一定有电压；但电路的两端有电压，电路中却不一定有电流。

要在电路中得到持续的电流，必须满足两个条件：①有电源②电路是路。

(3)需要我们记住的几种常见的电压值知识点2：电压的测量1、电压表测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V ，其内阻很，接入电路上相当于路。

电压表的示数：量程使用接线柱*表盘上刻度位置大格代表值小格代表值0～3V “-”和“3”下一行1V V0～15V “-”和“15”上一行5V V在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数的倍。

*部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。

这时“3”和“15”是负接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。

2、电压表的使用方法使用方法原因首先要调零，明确电压表的量程和分度值若不调零会造成测量不准确，如无法调到零位置，读数要记入这个差值；明确和的目的是便于快速并准确的读数电压表应该跟被测用电器联若将电压表串联在电路中，电路就可以近似看成在电压表处形成路，电路中的电流几乎为。

此时，电压表将不能测出被测用电器两端的电压。

标有“＋”号的接线柱靠近电源正极，标有“－”号的接线柱靠近电源负极电压表的“0”刻度线通常在表盘的左端，如果“＋”“－”接线柱接反了，会使电压表指针向偏转，造成指针碰弯等损坏电压表的事故。

我们在检查接线柱的接法是否正确时，可根据电流的流向分析。

通用版初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻总结(重点)超详细单选题1、如图所示的滑动变阻器的四种接法中，当滑片P向左滑动时，电阻不变的是（）A．B．C．D．答案：CA．滑动变阻器的A、D两个接线柱接入电路，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，电阻减小，故A不符合题意；B．滑动变阻器的A、C接线柱接入电路，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变短，电阻减小，故B不符合题意；C．滑动变阻器的A、B两个接线柱接入电路，此时的滑动变阻器接入电路的电阻不变，其阻值是滑动变阻器最大电阻的定值电阻，故C符合题意；D．滑动变阻器的B、D接线柱接入电路，当滑片向左滑动时，电阻丝接入电路的长度变长，电阻增大，故D不符合题意。

故选C。

2、在如图所示的电路中，电源电压不变。

闭合开关后，电路正常工作，一段时间后，发现其中一个电压表示数变大，则（）A．灯L可能变亮B．灯L可能断路C．电阻R可能断路D．电阻R可能短路答案：C由图知，电压表V1测量的是电源电压，无论两灯发生什么故障，其示数不变；所以示数变大的是电压表是V2。

当电路正常工作时，R与L串联，电压表V2测电阻R的电压，其示数小于电源电压；A．若灯L短路，此时灯不亮，灯两端电压为0，电阻R两端的电压变为电源电压，即V2的示数变大，故A不符合题意；B．若灯L断路，则电压表V2的示数变为0，故B不符合题意；C．若电阻R断路，电压表V2和灯串联在电源上，灯不亮，电压表V2示数增大为电源电压，故C符合题意；D．若电阻R短路，则电压表V2的示数变为0，故D不符合题意。

故选C。

3、如图是小成同学做“探究电流与电压关系”实验的电路图，按照电路图连接好电路，闭合开关S，发现电流表和电压表的指针均没有偏转，电路中仅有一处故障，故障可能是（）A．电阻R1断路B．电阻R1短路C．滑动变阻器R断路D．滑动变阻器R短路答案：CBD．若R1或者R短路，电路仍然处于通路状态，有电流通过电路，电流表会有示数，故BD不符合题意；A．如果R1断路，则电路没有电流通过，电流表没有示数；电压表测量的是R1两端的电压，由于电路只有一处故障，电压表仍然与电源两极相连，此时测量电源两端的电压，有较大的示数，故A不符合题意；C．如果滑动变阻器R断路，则电路没有电流通过，电流表示数为零，指针不偏转；同时电压表与电源正极断开，也没有示数，指针不偏转，故C符合题意。

电路、电流、电压电阻（一）一、基础知识：1.电路中有持续电流的条件：①② .2.容易导电的物体叫，不容易导电的物体叫。

在下列物体中属于导体的是：（人体、玻璃、金属、盐的水溶液、大地、瓷棒、石墨）。

3.电路是由提供电能的，消耗电能的，输送电能的和控制电路通断的___________组成。

4.电源的作用提供电能的装置，常见的化学电池在供电时将能转化为能；用电器是消耗电能的装置，工作时把能转化成能.5.串并联电路的对比：串联并联定义把元件逐个顺次连接起来的电路把元件并列的连接起来的电路特征电路中只有条电流路径，一处段开所有用电器都停止工作。

电路中的电流路径至少有两条，各支路中的元件独立工作，互相。

开关作用控制整个电路干路中的开关控制整个电路。

支路中的开关控制该支路。

电路图实例装饰小彩灯家庭中各用电器、路灯二、基本练习：1.家庭用的各种电器设备采取的是_______联的，开关和用电器总是_____联的。

2.不允许用导线把电源的两极连接起来是因为（）A.有触电的危险B.电路中没有电流C.电流太小D.电流太大3.用一个开关同时控制两盏灯，则这两盏灯的连接方式（）A.只能串联B.只能并联C.串联或并联都可以D.串联或并联都不可以4.每当节日的夜晚，许多高大的建筑物都要用成千只灯泡装点起来，点亮的灯泡映出建筑物的轮廓，显得美丽、壮观.这些灯泡是（）A.并联B.串联C.可能是串联，也可能是并联D.无法判断5.如图，闭合开关S后，灯泡L1和L2都不亮。

用一段导线的两端接触a、b两点时，两灯都不亮；接触b、c两点时，两灯都不亮；接触c、d两点时，两灯都亮。

由此可判断A.开关S断路B.灯L1断路C.灯L1短路D.灯L2断路6.如图所示电路，开关可以使L1、L2同时发光和熄灭的是（）A.甲、丙B.乙、丁C.甲、丁D.丙、丁7.如下图所示，只使灯泡L l亮的操作是 ( )A.只闭合开关S lB.只闭合开关S2C.只闭合开关S3D.三个开关都闭合8.标出图中电流方向。

九年级物理《电阻的概念》知识点归纳知识点总结、电阻的概念；每一个导体都具有阻碍电流的性质，这种性质叫做电阻。

符号为R。

二、电阻的单位：单位欧姆Ω，常见的的还有Ω、Ω。

106Ω=103Ω=1Ω。

3、决定电阻大小的因素：导体的材料、长度、横截面积。

关系为：4、滑动变阻器的构造及其利用：①接线柱②滑片③电阻丝④金属杆⑤瓷筒、滑动变阻器的接法为了使变阻器能改变电路中的电流，必需把电阻丝介入电路中，不管采纳什么接法，都是“一上一下”。

六、读电阻箱的示数：各旋钮对应的指示点的示数乘以面板上标记的倍数，他们之和确实是电阻箱接入电路的电阻。

常见考法要紧以选择题、填空题的形式考查电阻单位间的换算，电阻大小的阻碍因素，滑动变阻器的利用方式，电阻箱的念书方式。

误区提示、电阻的大小决定因素是导体的材料；二、滑动变阻器在电路中的作用：分压或分流；3、电阻箱能够中断的转变电阻值，滑动变阻器是持续转变。

【典型例题】例析：甲、乙两条用同种材料制成的金属线，甲的长度是乙的3倍，甲、乙横截面积之比是2∶1。

假设乙电阻是30Ω，那么甲电阻是多少？初中物理电阻的概念知识点（二）一、电压电压的作用电压是形成电流的缘故：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。

电源是提供电压的装置。

2电路中取得持续电流的条：①电路中有电源;②电路是连通的。

注：说电压时，要说“xxx”两头的电压，说电流时，要说通过“xxx”的电流。

3在明白得电流、电压的概念时，通过观看水流、水压的模拟实验帮忙咱们熟悉问题，那个地址利用了科学研究方式“类比法”电压的单位国际单位：V经常使用单位：V、V、μV换算关系：1v=1000V 1V=1000V1V=1000μV2记住一些电压值：一节干电池1V一节蓄电池2V家庭电压220V平安电压不高于36V电压测量：仪器：电压表，符号：2读数时，看清接线柱上标的量程，每大格、每小格电压值3利用规那么：两要、一不①电压表要并联在电路中。

初中物理电阻知识点一、电阻的概念。

1. 定义。

- 导体对电流阻碍作用的大小叫电阻，用字母R表示。

- 电阻是导体本身的一种性质，它的大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关。

2. 单位。

- 国际单位：欧姆，简称欧，符号是Ω。

- 常用单位还有千欧(kΩ)和兆欧(MΩ)，1kΩ = 1000Ω，1MΩ=1000000Ω。

二、影响电阻大小的因素。

1. 材料。

- 不同材料的导体，电阻一般不同。

例如，在长度、横截面积和温度相同时，银、铜、铝等金属的电阻较小，而镍铬合金等的电阻较大。

2. 长度。

- 在材料、横截面积和温度相同时，导体的长度越长，电阻越大。

例如，同样粗细的铜导线，长导线比短导线的电阻大。

3. 横截面积。

- 在材料、长度和温度相同时，导体的横截面积越大，电阻越小。

例如，长度相同的两根铜导线，粗的那根电阻小。

4. 温度。

- 大多数导体的电阻随温度的升高而增大。

例如，灯泡中的灯丝（钨丝）在刚通电时温度较低，电阻较小，电流较大；随着灯丝温度升高，电阻增大，电流减小，最后达到稳定状态。

但也有少数导体的电阻随温度的升高而减小，如半导体材料。

三、电阻的串并联。

1. 串联电阻。

- 特点。

- 串联电路中总电阻等于各串联电阻之和，即R = R_1+R_2+·s+R_n。

- 串联电阻具有分压作用，根据U = IR，在串联电路中，电压分配与电阻成正比，即U_1:U_2=·s:U_n = R_1:R_2:·s:R_n。

- 实例。

- 节日小彩灯，一个小彩灯坏了，整串灯都不亮，这是因为小彩灯是串联的，串联电路中一处断路，整个电路就没有电流了。

2. 并联电阻。

- 特点。

- 并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和，即(1)/(R)=(1)/(R_1)+(1)/(R_2)+·s+(1)/(R_n)。

- 并联电阻具有分流作用，根据I = (U)/(R)，在并联电路中，电流分配与电阻成反比，即I_1:I_2=·s:I_n=(1)/(R_1):(1)/(R_2):·s:(1)/(R_n)。

人教版2023初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结(超全)单选题1、如图所示，导线连接无误，闭合开关后两灯都不亮，电压表有示数且接近电源电压，电流表无示数，则其原因可能是（）A．L1短路B．L1断路C．L2短路D．L2断路答案：BA．若L1短路，电路中有电流，电流表有示数，L2亮，电压表测导线两端的电压，而导线两端的电压为0，即电压表无示数，与题意不符，故A不符合题意；B．若L1断路，电路中无电流，电流表无示数，电压表能接到电源两端测电源电压，故电压表有示数且接近电源电压，与题意相符，故B符合题意；C．若L2短路，电路中有电流，电流表有示数，L1亮，电压表测电源电压，有示数，与题意不符，故C不符合题意；D．若L2断路，电路中无电流，电流表无示数，电压表不能接到电源两端测电源电压，故电压表无示数，与题意相符，故D不符合题意。

故选B。

2、如图所示电路，闭合开关后，电压表能测出L2两端电压的是（）A．B．C．D．答案：AA．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法正确，故A正确；B．图中，电压表接在电源两端，电压表始终测电源电压（即两灯串联的总电压），电压表正负接线柱接法正确，故B错误；C．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法错误，故C错误；D．图中，电压表并联在灯L2两端，测灯L2两端电压，电压表正负接线柱接法错误，故D错误。

答案A。

3、下列说法正确的是（）A．起瓶器（俗称“瓶起子”）是费力杠杆B．岸边人看水中鱼的位置比实际要浅一些，是由光的反射造成的C．晶体熔化过程中吸收热量，温度升高D．将铜片和锌片分开插入同一西红柿中，就可以制成一个简易的西红柿电池答案：DA．起瓶器在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆，故A错误；B．在岸上看到的水中的鱼是由于水中鱼反射出的光，在水面处发生了折射，折射光线向远离法线的方向偏折，人的眼睛逆着折射光线方向的反向延长线看去，便看到变浅的鱼的虚像，故B错误；C．晶体熔化过程中吸收热量，温度保持不变，故C错误；D．水果电池是由水果（酸性）、两金属片和导线简易制作而成。

通用版初中物理九年级物理全册第十六章电压电阻重难点归纳单选题1、如图甲所示，当闭合开关S后，两个电压表的指针偏转情况均如图乙所示，则电灯L1和L2两端的电压分别是（）A．2.4V、12VB．12V、2.4VC．9.6V、2.4VD．2.4V、9.6V答案：C由图得，两灯泡串联，电压表V1测量电源电压，电压表V2测量灯泡L2电压，两个电压表的指针偏转情相同，因此电压表V1的量程为0~15V，分度值为0.5V，示数为12V，电压表V2的量程为0~3V，分度值为0.1V，示数为2.4V，L1的电压为U1=U−U2=12V-2.4V=9.6V故ABD不符合题意，C符合题意。

故选C。

2、如图所示电路中，电源电压恒定。

闭合开关，电路正常工作一段时间后，灯泡L突然熄灭，电路中只有两个电表有示数。

电阻R或灯泡L仅有一个出现了故障，其它元件均完好。

下列说法中（）①可能灯泡L断路②可能灯泡L短路③可能电阻R断路④可能电阻R短路A．只有①②正确B．只有③④正确C．只有②④正确D．只有①③正确答案：A由图得，灯泡L与电阻R串联，电流表测量电路电流，电压表V1测量灯泡L的电压，电压表V测量电源电压。

若灯泡L断路，电路中没有电流，电流表示数为0，电压表V1、V均与电源相连接，因此电压表V1、V均有示数；若灯泡L短路，电中只有电阻R工作，电路中有电流，电流表有示数，灯泡L两端无电压，即电压表V1示数为0，电压表V仍测量电源电压，仍有示数；若电阻R断路，电路中没有电流，电流表无示数，电压表V1被断开，无示数，电压表V仍测量电源电压，仍有示数；若电阻R短路，电路中有电流，电流表有示数，电压表V、V1都测量电源电压，都有示数，故A符合题意，BCD不符合题意。

故选A。

3、关于图所示的实物电路，在S1、S2都闭合后，下列说法正确的是（）A．通过L1与L2的电流一定相等B．通过L1与L2的电流一定不相等C．L1与L2两端的电压一定相等D．L1与L2两端的电压之和等于电源电压答案：CAB．如图可知，在S1、S2都闭合后，两灯泡并联，故有U=U1=U2各支路电流I1=U1R1，I2=U2R2因为电阻R1、R2未知，所以I1、I2的关系也不能确定，故AB错误；CD．因为在S1、S2都闭合后，两灯泡并联，所以有U=U1=U2故C正确，D错误。

九年级物理电阻正式版电阻是九年级物理中一个非常重要的概念，它代表着物体对电流的阻碍作用。

在电流流过导体时，会受到电阻的作用，使得导体两端的电压产生差异，这种现象被称为电压降。

因此，电阻是电路中不可或缺的一部分，对于电流的传递和分配起着决定性的作用。

电阻的公式是R=U/I，其中R表示电阻，U表示导体两端的电压，I表示流过导体的电流。

这个公式告诉我们，当电流流过一个导体时，导体两端的电压会与电流成正比，而这个比例就是电阻。

电阻的单位是欧姆（Ω），它是国际单位制中的基本单位之一。

还有千欧姆（kΩ）和兆欧姆（MΩ）等更大的单位。

电阻的种类有很多，其中包括定值电阻、可变电阻、敏感电阻等。

定值电阻是阻值固定的电阻，它适用于大部分电路中。

可变电阻是可以调节阻值的电阻，适用于需要调整阻值的电路中。

敏感电阻是一类对温度、光照、湿度等环境因素比较敏感的电阻，常常被用于传感器中。

在九年级物理中，我们主要学习的是定值电阻和可变电阻的应用。

通过学习电阻的概念和公式，我们可以更好地理解电路的工作原理，掌握电流、电压和电阻之间的关系。

通过实验操作，我们可以加深对电阻的认识，提高实验技能和操作能力。

九年级物理中的电阻是一个非常重要的概念，它涉及到电流、电压和电路的基本原理。

只有深入理解电阻的概念和公式，才能更好地掌握物理学的精髓，提高自身的科学素养和实践能力。

电阻是电路中重要的元件之一，它对电流具有阻碍作用。

电阻的测量是九年级物理中一个重要的实验，通过测量电阻，可以了解不同材料的导电性能，为后续的学习和应用打下基础。

在进行电阻测量时，需要使用欧姆定律和伏安法进行测量。

欧姆定律是指在一个线性电阻器件中，电压与电流成正比，电阻等于电压除以电流。

伏安法是一种常用的电阻测量方法，它通过施加电压并测量电流来计算电阻。

在实验中，通常会使用一个电路图来连接电阻和其他元件。

在电路图中，需要使用电源、开关、滑动变阻器、电流表和电压表等元件。

通过调节滑动变阻器可以改变电阻两端的电压，从而改变电流的大小。

初中物理电阻器和变阻器【考点精讲】1. 结构及其示意图如图所示：2. 原理：通过改变连入电路中电阻丝的长度来改变电阻的大小。

3. 符号：4. 使用方法：（1）滑动变阻器要与被控制的用电器串联在电路中；（2）将滑动变阻器连入电路中时，应采取“一上一下”两个接线柱的接法；（3）在闭合开关前，应将滑动变阻器的阻值调到最大处。

使用接线柱连入电路的电阻线滑片右移时电阻的变化A、B AB 不变A、C AP 增大A、D AP 增大B、C BP 减小B、D BP 减小C、D 无电阻为05.对于旋盘式电阻箱而言，面板上往往有两个接线柱，四个旋钮，调节旋钮，由两个接线柱就能得出0~9999Ω之间的任意数值的电阻值。

各旋钮对应指示点的读数乘以面板上标记的倍数，然后相加就是两个接线柱间的电阻值。

【典例精析】例题1 如图所示，滑动变阻器有4个接线柱，使用时只需接入其中两个，因此有6种接法，在这些接法中，不能改变电阻大小并且可能损坏仪器的接法是（）A. 接A和DB. 接B和CC. 接A和BD. 接C和D思路导航：本题考查滑动变阻器的正确连接方法。

滑动变阻器要改变电路中的电阻，必须能改变接入电路中的电阻线的长度，因此正确的接线方法是选择“一上一下”两个接线柱，选项C、D不符合题目要求；当选用电阻线两个接线柱B 和C时，电阻不可变且最大，但是能对电路起保护作用，B不符合题目要求；当选用金属杆上的两个接线柱A和D时，电阻不变且最小（为0），电路中的电流最大，对电路起不到保护作用，可能损坏仪器。

答案：A例题2 电位器是电器设备中常用的电路元件（如图所示），在音响设备中电位器必须与扬声器_________（选填“串”或“并”）联.已知接入电路的电阻越小，音量越强，若要实现沿顺时针旋转旋钮触片时，提高音量，必须将_______和__________接入电路。

思路导航：电位器实质是滑动变阻器，通过调节滑动变阻器的阻值，来调节通过扬声器的电流。

电阻知识点梳理一、电阻1、定义：导体对电流的阻碍2、符号：R，（电路图符号）3、单位：欧姆，用符号“Ω”表示特别注意：一般来讲，导体的电阻无法直接观察，所以常用电流大小来间接判断电阻大小。

二、影响电阻大小的因素①：电阻率（不是密度）：描述导体材料的物理量②l：导体棒的长度③S：导体的横截面积④T：温度，对于大多数导体，温度越高，阻值越大；对于一些特殊材料，比如玻璃，在常温下，为绝缘体，但温度升高到一定时，变成导体，阻值变小。

三、半导体和超导现象1、半导体（1）定义：导电性能介于导体与绝缘体之间的材料，称为半导体。

（2）各种电阻式传感器（受到影响后，电阻的阻值变化较大）①压敏电阻：材料受到压力越大，电阻越小，例如电子秤。

②热敏电阻：材料所处温度越高，电阻越小，例如火灾报警器。

③光敏电阻：材料受到光线照射后，电阻发生变化。

例如光控灯。

2、超导现象（1）定义：某些物质在温度降低到一定程度时，电阻就变为零，此即为超导现象。

（2）特点：①在电厂发电、输送电能、存储电能方面可以大大降低电能的损耗；②知道电子元件的时候不必考虑散热问题，可以大大缩小元件尺寸，实现电子设备的微型化。

（3）应用：超导电视、超导电缆、磁悬浮列车、发电机等等四、变阻器1、定义：能够改变接入电路中的电阻大小的电学元件2、分类：滑动变阻器、电阻箱3、滑动变阻器（1）原理：通过改变接入电路的电阻丝的长度来改变电阻大小 （2）各种表现形式（3）构造①金属杆：电阻几乎可以忽略不计；②电阻丝：缠绕在滑动变阻器的瓷筒上，电阻较大，电阻丝外层用绝缘物质包裹。

③接线柱：一共四个，金属杆两端有两个，电阻丝两端有两个 ③滑片P ：可以沿着金属杆移动，同时与金属杆、电阻丝连接。

（4）滑动变阻器上的铭牌“50Ω 1A ”的物理意义 ①50Ω：代表滑动变阻器的最大电阻为50欧姆； ②1A ：代表允许通过的最大电流为1A 。

（5）滑动变阻器使用方法①务必“一上一下”接法，通过调节滑片P 的位置来改变电阻的大小； ②切忌“同上”或“同下”连接 注意：①若“同上”接入电路，则滑动变阻器的阻值为零，调节滑片P 的位置并不能改变电阻的大小，此时电路中的电流处于最大值，极易烧坏用电器；②若“同下”接入电路，则滑动变阻器的阻值最大，调节滑片也不能改变电阻大小，不能达到改变电阻的目的。

16 电压与电阻16.1 电压一、电压1、电源和电压的作用要让一段电路中产生电流，电路中必须有电源。

电源的作用就是给用电器两端提供电压。

电源的作用是给用电器两端提供电压。

〔1〕用“水路”和“电路”来进行类比分析水路电路组成抽水机：保持一定水压水管：传输水流水轮机：利用水能的设备阀门：控制水流的通断电源：保持一定电压导线：传输电流灯泡：利用电能的设备----用电器开关：控制电流的通断注意：电压是形成电流的原因，某段电路中有电流，该电路的两端就一定有电压；但电路的两端有电压，电路中却不一定有电流。

要在电路中得到持续的电流，必须满足两个条件：①有电源②电路是通路。

2、电压的单位〔1〕电压的符号及单位物理学中通常用字母U表示电压，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。

常用的单位还有千伏〔kV〕、毫伏〔mV〕，它们的换算关系是1kV=103V，1mV=10-3V。

〔2〕需要我们记住的几种常见的电压值一节干电池的电压 1.5V电池的电压 3.7V一节铅蓄电池的电压2V我国家庭电路的电压220V对人体安全的电压不高于36V 电压的高低用电压表测量，电压表在电路图中的符号是：。

〔1〕电压表的构造：如下图。

〔2〕电压表的量程：学生用的电压表有三个接线柱，两个量程。

当用“－”和“3”两个接线柱时，量程为0~3V，每一个小格表示。

0.1V；当用“－”和“15”两个接线柱时，量程为0~15V，每一小格表示0.5V。

〔3〕电压表的使用方法注意：在测量电压时，选用的电压表量程的最大测量值应等于或稍大于被测电路两端的电压，为提高读数的准确性，在被测电压不超过量程最大测量值的情况下，尽可能用小量程进行测量。

在不能估计被测电压的大小时，要用“试触法”来选择量程。

选用大量程将电压表接入电路，开关轻轻闭合一下立即断开，同时观察指针的偏转情况。

假设示数大于3V、小于15V，应选用0~15V量程；假设示数小于3V，为提高读数的准确性，应选用0~3V量程。

初中物理电阻知识点总结一、电阻的基本概念1.电阻的定义电阻是导体对电流通过的阻碍作用。

简单来说，电阻就是阻碍电流通过的一种物质属性。

根据欧姆定律，电阻的大小与通过它的电流成正比，与电压成反比。

单位为欧姆(Ω)。

2.电阻的种类电阻可以分为固定电阻和可变电阻两种。

- 固定电阻：其电阻值是固定不变的，例如电阻器、电炉等。

- 可变电阻：其电阻值可以通过外部条件调节，例如电位器、温变电阻等。

3.电阻的作用电阻在电路中的作用非常重要，主要体现在以下几个方面：- 限制电流：电阻可以限制电流的大小，使电路中的电流保持在一定范围内。

- 分压作用：在串联电路中，电阻可以将电压分成不同的部分，实现电压分压。

- 保护作用：电阻可以用于保护电路中其他元件，如灯泡电阻、熔丝等，当电流过大时可以通过电阻减小电流。

- 调节作用：可变电阻可以调节电路中的电流、电压，起到调节功能。

二、电阻的物理特性1.电阻的材料导体的电阻值与导体的材料有关，一般情况下，导体的电阻值与温度相关。

通常依照导体电阻温度变化率的不同，可将导体分为正温度系数电阻和负温度系数电阻。

- 正温度系数电阻：它指的是在温度升高时，电阻值增加的导体，如铜、铝等。

- 负温度系数电阻：它指的是在温度升高时，电阻值减小的导体，如硅、锗、碳等。

2.电阻的长度、直径和物质导线的电阻与导线的长度成正比，与导线的直径成反比。

同时，不同的导线材料的电阻也是不同的，铜导线的电阻小，而铁导线的电阻大。

3.电阻的串联和并联在电路中，电阻可以串联和并联。

- 串联：串联电阻的总电阻等于各个电阻的简单加和。

- 并联：并联电阻的总电阻小于各个电阻的最小值。

三、电阻的相关公式及运用1.欧姆定律欧姆定律是电流、电压、电阻之间的数量关系，它表明了在一定范围内，电阻的电流与电压成正比，与电压成反比。

公式为：U = I * R2.功率公式电阻上的功率可以通过以下公式计算：P = I²R = U²/R = U×I3.串联电阻的计算串联电阻的电阻值等于各电阻的简单加和：R = R₁ + R₂ + R₃ + ...4.并联电阻的计算并联电阻的电阻值可以通过以下公式计算：1/R = 1/R₁ + 1/R₂ + 1/R₃ + ...四、电阻的应用1.电阻在电路中的应用电阻在电路中有着广泛的应用，包括电流限制、电压分压、保护作用、调节作用等。

初中物理九年级电阻知识点电阻是我们在初中物理课程中学到的一个重要概念。

它是指导体阻碍电流流动的能力，是电路中不可或缺的要素之一。

在这篇文章中，我们将深入探讨电阻的概念、电阻的影响因素以及电阻的应用。

一、电阻的概念电阻是材料对电流流动的阻碍程度的量度。

它的单位是欧姆（Ω），表示为R。

当电流从一个点流向另一个点时，经过材料内部时会受到电阻的阻碍，并产生热量。

电阻的大小取决于材料的导电性能以及材料的形状和尺寸。

二、电阻的影响因素1. 材料的导电性能：不同材料的电阻大小不同。

金属一般具有较低的电阻，所以在电路中经常用金属做导线。

而一些非金属材料如橡胶、塑料等则具有较高的电阻。

2. 材料的形状和尺寸：电阻还与材料的形状和尺寸有关。

通常情况下，导线的截面积越大，电阻越小；导线的长度越长，电阻越大。

例如，如果我们将一根导线的长度加倍，它的电阻将会增加两倍。

3. 温度：电阻还受到温度的影响。

一般来说，随着温度的升高，电阻也会增加。

这是因为随着温度的升高，材料内的原子运动更加剧烈，导致电阻的增加。

三、电阻的应用电阻在日常生活中有许多重要的应用。

以下是其中几个常见的应用：1. 发热器：家庭中的电热器和电炉都有电阻作为发热元件。

当电流通过电阻时，电能将转化为热能，并加热周围环境。

2. 电灯：电灯是另一个常见的电阻应用。

当电流通过灯丝时，电阻会使灯泡发热并闪亮。

3. 电子设备：在电子设备中，电阻用于控制电流的大小。

例如，我们在音响中调节音量时，实际上是通过改变电阻的大小来影响电流，从而调节音量。

4. 电阻器：电阻器是一个专门设计的装置，用于控制电路中的电阻值。

它通常由一个线圈或一些电阻元件组成，在电路中起着调节电阻大小的作用。

4. 电子器件保护：在电路中，电阻也用于保护电子器件。

例如，将一个合适的电阻连接到一个LED灯上，可以防止LED因过电流而损坏。

总结：电阻是电路中不可或缺的要素之一，其大小取决于材料的导电性能、形状和尺寸以及温度。

初中物理电阻总结归纳第1篇家庭电路的组成：家庭电路由进户线、电能表、闸刀开关、保险丝、开关、电灯、插座、导线等组成。

家庭电路中各部分电路及作用：1、进户线：进户线有两条，一条是端线，也叫火线，一条是零线。

火线与零线之间的电压是220V。

火线与地面间的电压为220V。

正常情况下，零线之间和地线之间的电压为0V。

2、电能表：电能表安装在家庭电路的干路上，这样才能测出全部家用电器消耗的电能。

3、闸刀开关：闸刀开关安装在家庭电路的干路上，控制整个电路的通断。

4、保险丝：电路符号：材料：保险丝是由电阻率大、熔点低的铅锑合金制成的。

（原因：保险丝电阻较大，使得电能转化为热的功率比较大，保险丝温度易升高，达到熔点后就自动熔断。

）保险丝规格：保险丝越粗，额定电流越大。

选择：保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大工作电流。

连接：保险丝应串联在家庭电路的干路上，且一般只接在火线上。

注意事项：不能用较粗的保险丝或铁丝、铜丝、铝丝等代替标准的保险丝。

因为铜丝的电阻小，产生的热量少，铜的熔点高，不易熔断。

电能表、闸刀开关和保险丝是按照顺序依次连接在家庭电路干路上的。

5、插座9、触电急救常识：发现有人触电，不能直接去拉触电人，应首先切断电源或用绝缘棒使触电人脱离电源。

发生火灾时，要首先切断电源，决不能带电泼水救火。

为了安全用电，要做到不接触低压带电体，不靠近高压带电体。

初中物理电阻总结归纳第2篇1、电荷：带电体：物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说是物体带了电（荷）。

这样的物体叫做带电体。

自然界只有两种电荷——被丝绸摩擦过的玻璃棒带的电荷是正电荷（＋）；被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷叫做负电荷（－）。

电荷间的相互作用：同种电荷互相排斥，异种电荷互相吸引。

带电体既能吸引不带电的轻小物体，又能吸引带异种电荷的带电体。

电荷：电荷的多少叫做电荷量，简称电荷，符号是Q。

电荷的单位是库仑（C）。

2、检验物体带电的方法：①使用验电器。

初中物理电阻计算公式在初中物理的学习中，电阻计算公式可是个相当重要的知识点哟！咱先来说说电阻是啥。

想象一下，电流就像一群着急赶路的小人儿，电阻呢，就是路上的各种障碍，阻碍着这些小人儿的前进。

电阻越大，电流通过就越困难；电阻越小，电流就能更顺畅地跑过去。

那电阻的计算公式是啥呢？那就是 R = U / I 。

这里的 R 表示电阻，U 表示电阻两端的电压，I 则是通过电阻的电流。

举个例子吧，有一次我在实验室做实验，老师给了我们一个电路，让我们算出其中一个电阻的阻值。

那个电路里，电阻两端的电压是 6 伏，通过电阻的电流是 2 安。

按照公式 R = U / I ，我们很快就算出电阻 R = 6 伏 / 2 安 = 3 欧姆。

当时我心里那个美呀，觉得自己掌握了一个超厉害的技能。

咱们再深入聊聊这个公式。

这个公式告诉我们，电阻的大小和电压、电流都有关系。

如果电压增大，电流不变，电阻就会变大；反过来，如果电流增大，电压不变，电阻就会变小。

在实际生活中，电阻的计算也很有用呢。

比如说，我们家里的灯泡，它有一定的电阻。

当电压变化时，通过灯泡的电流也会变化，从而影响灯泡的亮度。

还有哦，在电子设备中，电阻的大小决定了电路的性能和能耗。

如果电阻选得不合适，可能会导致设备发热、耗电快甚至损坏。

学习电阻计算公式的时候，大家可别死记硬背，要多做几道题，多在实际中运用，这样才能真正掌握。

另外，要注意单位的换算。

电压的单位是伏特（V），电流的单位是安培（A），电阻的单位是欧姆（Ω）。

可别搞混了，不然算出来的结果可就错得离谱啦。

总之，初中物理中的电阻计算公式虽然看起来简单，但要真正理解和运用好，还需要我们多下功夫。

希望大家都能在物理的世界里畅游，轻松搞定电阻计算，让物理学习变得有趣又有收获！。