彩虹色的花 绘本故事

彩虹色的花“好，今天我一定要把积雪全部融化掉”。

太阳升起来，把原野照得亮亮的。

他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花！“早安，你是谁？”太阳问。

花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。

冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。

”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安，我是彩虹色的花。

你是谁呀？”“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。

我怎么才能过去呢？”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。

”又过了几天，一个舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花。

你是谁呀？你为什么那么难过呢？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有适合的衣服。

我怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。

你看呢？”这些日子，每天的阳光都很强烈。

好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。

我是彩虹色的花。

你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。

我是老鼠，最近天气又闷又热弄得我晕乎乎的。

要有把扇子就好了。

”“噢，那用我的花瓣不正好吗？”白天越来越短了，已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色的花说。

“你好，我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。

可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。

”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色的花瓣呢?”有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。

最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了。

太阳隐去了自己的光芒，彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。

雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地，轻轻地飘落下来······很快大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的。

作者：非成败作品编号：92032155GZ5702241547853215475102时间：2020.12.13彩虹色的花1、“好，今天我一定要把积雪融化掉”太阳升起来把原野照得亮亮的。

他吃了一惊，昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花。

“早安，你是谁？”太阳说。

花儿回答说“早安，我是彩虹色的花。

冬天的时候我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴啊，我想跟每个人分享我的快乐”2、过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安，我是彩虹色的花，你是谁呀”彩虹色的花问。

“我是蚂蚁，我现在要去奶奶家，可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼，我怎么才能过去呢？”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢”3、又过了几天，一个很舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花，你是谁呀你为什么这么难过呢”彩虹色的花问“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服，怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配，你看呢”4、这些日子，每天的阳光都很强烈，好像有谁从花儿的身边走过。

“你好，我是彩虹色的花，你是谁呀？你怎么呼哧呼哧的喘着气呢？“哦，你好，我是老鼠，最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的，要是又把扇子就好了”“哦，那用我的花瓣不是正好吗”5、白天越来越短了，已经是秋天了，好像有谁从天空飞过。

“你好，你是谁呀，你还会飞呀”彩虹色的花问。

“你好，我是小鸟，因为我有翅膀，所以我会飞。

”今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物，可是飞来飞去，什么也没有找到，正着急呢。

“那你看看，我这儿有没有他喜欢的彩色花瓣呢”6、有一天，乌云遮住了天空，好像有谁跟花儿打招呼。

“你好，彩虹色的花，最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答，“我能帮你什么忙吗？7、天空越来越暗，传来阵阵雷声，大风把最后一片花瓣也刮走了”8、太阳隐去了最后的光芒，彩虹色的花也折断了，但它仍然静静地站在那里，雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地轻轻地飘落下来。

彩虹色的花“好，今天我一定要把积雪全部融化掉”。

太阳升起来，把原野照得亮亮的。

他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花!“早安,你是谁?”太阳问。

花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。

冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。

"过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安,我是彩虹色的花。

你是谁呀？”“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。

我怎么才能过去呢？"“是这样啊,那你爬上来，摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢。

”又过了几天，一个舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花。

你是谁呀？你为什么那么难过呢？"“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有适合的衣服。

我怎么办呢?"“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。

你看呢？”这些日子，每天的阳光都很强烈。

好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。

我是彩虹色的花。

你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢?”“哦，你好。

我是老鼠,最近天气又闷又热弄得我晕乎乎的.要有把扇子就好了.”“噢，那用我的花瓣不正好吗？”白天越来越短了,已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞呀？"彩虹色的花说.“你好,我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿的生日,我出来为她选一件礼物。

可是，飞来飞去,什么也没找到，正着急呢。

"“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色的花瓣呢？”有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。

最近冷多了,眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？"天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了.太阳隐去了自己的光芒，彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿.雪花仿佛要拥抱彩虹色的花,轻轻地，轻轻地飘落下来······很快大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的。

彩虹色的花之马矢奏春创作“好,今天我必定要把积雪全部融化掉落”.太阳升起来,把原野照得亮亮的.他吃了一惊：昨天照样一片积雪的原野上竟然开着一朵花！“晨安,你是谁？”太阳问.花儿答复说：“晨安,我是彩虹色的花.冬天的时刻,我一贯呆在泥土里,可我再也等不及了.现在终于见到你了,我多欢乐呀！我想跟每集团分享我的快乐.”过了几天,似乎有谁从花儿的身边走过.“晨安,我是彩虹色的花.你是谁呀？”“我是蚂蚁.我现在要去奶奶家.可是,雪融化了,原野中心有一个很大的水洼.我怎么才干以前呢？”“是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣尝尝看,说不定能用得上呢.”又过了几天,一个舒服的晴天,似乎又有谁走过.“你好,我是彩虹色的花.你是谁呀？你为什么那么惆怅呢？”“我是蜥蜴,今天我要去介入宴会,可是没有适合的衣服.我怎么办呢？”“哦,也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配.你看呢？”这些日子,天天的阳光都很强烈.似乎有谁从花儿的身边走过.“你好.我是彩虹色的花.你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦,你好.我是老鼠,比来气候又闷又热弄得我晕乎乎的.要有把扇子就好了.”“噢,那用我的花瓣不正好吗？”白日越来越短了,已经是秋天了.似乎有谁从天空飞过.“你好.你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色的花说.“你好,我是小鸟.因为我有翅膀,所以会飞呀.今天是我女儿的诞辰,我出来为她选一件礼物.可是,飞来飞去,什么也没找到,正着急呢.”“那你看看我这儿有没有她爱好的黑色的花瓣呢?”有一天,乌云遮住了天空.似乎有谁跟花儿打呼唤：“你好,彩虹色的花.比来冷多了,眼看就要下雨了,怎么办？”本来是一只刺猬.彩虹色的花用虚弱的声音答复说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗,传来阵阵雷声.大风把最后一片花瓣也刮走了.太阳隐去了本身的光芒,彩虹色的花也折断了,但她仍然静静地站在那儿.雪花恍如要拥抱彩虹色的花,轻轻地,轻轻地飘落下来······很快大雪笼盖了所有的器械,一片白茫茫的.谁会想到,在这里曾开过一朵彩虹色的花呢！就在这个时刻·······从雪中升起一道刺眼的彩虹色的光芒,把天空照亮了.蚂蚁,蜥蜴,老鼠,小鸟,刺猬都从远处跑了过来.他们看着光芒,心里逐渐温暖起来.大家都想起来了彩虹色的花曾给过本身的帮忙.漫长的冬天终于以前了,春天又来了.一天清晨,太阳探出头来,他吃了一惊,很欢乐地说：“晨安,彩虹色的花.又见到你了！”。

彩虹色的花之樊仲川亿创作“好,今天我一定要把积雪全部融化掉”.太阳升起来,把原野照得亮亮的.他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花！“早安,你是谁？”太阳问.花儿回答说：“早安,我是彩虹色的花.冬天的时候,我一直呆在泥土里,可我再也等不及了.现在终于见到你了,我多欢快呀！我想跟每团体分享我的快乐.”过了几天,好像有谁从花儿的身边走过.“早安,我是彩虹色的花.你是谁呀？”“我是蚂蚁.我现在要去奶奶家.可是,雪融化了,原野中间有一个很大的水洼.我怎么才干过去呢？”“是这样啊,那你爬上来,摘一片花瓣试试看,说不定能用得上呢.”又过了几天,一个舒服的晴天,好像又有谁走过.“你好,我是彩虹色的花.你是谁呀？你为什么那么难过呢？”“我是蜥蜴,今天我要去介入宴会,可是没有适合的衣服.我怎么办呢？”“哦,也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配.你看呢？”这些日子,每天的阳光都很强烈.好像有谁从花儿的身边走过.“你好.我是彩虹色的花.你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦,你好.我是老鼠,最近天气又闷又热弄得我晕乎乎的.要有把扇子就好了.”“噢,那用我的花瓣不正好吗？”白日越来越短了,已经是秋天了.好像有谁从天空飞过.“你好.你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色的花说.“你好,我是小鸟.因为我有翅膀,所以会飞呀.今天是我女儿的生日,我出来为她选一件礼物.可是,飞来飞去,什么也没找到,正着急呢.”“那你看看我这儿有没有她喜欢的黑色的花瓣呢?”有一天,乌云遮住了天空.好像有谁跟花儿打招呼：“你好,彩虹色的花.最近冷多了,眼看就要下雨了,怎么办？”原来是一只刺猬.彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗,传来阵阵雷声.大风把最后一片花瓣也刮走了.太阳隐去了自己的光辉,彩虹色的花也折断了,但她仍然静静地站在那儿.雪花恍如要拥抱彩虹色的花,轻轻地,轻轻地飘落下来······很快大雪笼盖了所有的东西,一片白茫茫的.谁会想到,在这里曾开过一朵彩虹色的花呢！就在这个时候·······从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光辉,把天空照亮了.蚂蚁,蜥蜴,老鼠,小鸟,刺猬都从远处跑了过来.他们看着光辉,心里渐渐温暖起来.大家都想起来了彩虹色的花曾给过自己的帮忙.漫长的冬天终于过去了,春天又来了.一天早晨,太阳探出头来,他吃了一惊,很欢快地说：“早安,彩虹色的花.又见到你了！”。

彩虹色的花“好，今天我一定要把积雪全部融化掉”。

太阳升起来，把原野照得亮亮的。

他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花！“早安，你是谁？”太阳问。

花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。

冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。

”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安，我是彩虹色的花。

你是谁呀？”“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。

我怎么才能过去呢？”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。

又过了几天，一个舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花。

你是谁呀？你为什么那么难过呢？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有适合的衣服。

我怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。

你看呢？”这些日子，每天的阳光都很强烈。

好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。

我是彩虹色的花。

你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。

我是老鼠，最近天气又闷又热弄得我晕乎乎的。

要有把扇子就好了。

”“噢，那用我的花瓣不正好吗？”白天越来越短了，已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色的花说。

“你好，我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。

可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。

”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色的花瓣呢?” 有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。

最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？” 天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了。

太阳隐去了自己的光芒，彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。

雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地，轻轻地飘落下来 ............................................................很快大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的。

小班绘本故事：《彩虹色的花》小班绘本故事：《彩虹色的花》“好，今天我一定要把积雪全都融化掉。

”太阳升起来把原野照得亮亮的。

他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上，竟然开着一朵花！“早安，你是谁？”太阳问。

花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。

冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。

”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安，我是彩虹色的花。

你是谁呀？”彩虹色的花问。

“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。

我怎么才能过去呢？”“是这样啊。

那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。

”又过了几天，一个很舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花。

你是谁呀？你为什么那么难过”彩虹色的花问。

“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服。

怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。

你看呢？”这些日子，每天的阳光都很强烈。

好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。

我是彩虹色的花。

你是谁呀？你怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。

我是老鼠。

最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。

要是有把扇子就好了。

”“噢，那用我的花瓣不正好吗？”白天越来越短了，已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞啊。

”彩虹色的花说。

“你好，我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。

可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。

”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。

最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了。

太阳隐去了自己的光芒。

彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。

雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地、轻轻地飘落下来.......很快，大雪覆盖了所有东西，一片白茫茫的。

《彩虹色的花》—蒲蒲兰系列绘本编辑推荐：。

这套图画书是由日本几位著名儿童图书编绘者创作的。

有的是生动的童话故事，有的是好玩的数字故事，还有的是训练儿童辨别和记忆力的游戏。

全为大开本精装书。

内容简介：。

早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。

终于能见到太阳了，她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。

蚂蚁、蜥蜴、老鼠……小动物抱有着心事一个接一个地过来。

花儿每次很慷慨地把自己的花瓣送给他们。

随着季节的变换，彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。

虽然她离开了现世，却给大家留下一片温情。

冬去春来……生命可以轮回，乐于助人的精神则存留其中，给读者留下无穷的意味。

《彩虹色的花》是一本风格极其独特的作品。

厚重的纹理，大块的色彩，都给这本书带来一种原始粗犷的美，但它叙述的却是一个极其温柔细腻的故事：一朵彩虹色的花，将自己的花瓣都用来帮助有困难的小动物了，最后，自己却被覆盖在白雪下面，可是，它的希望和梦想还在继续，当春天来到时，新的花朵又在阳光下绽放开来……这本精装书，最让我难忘的就是那彩虹色的环衬，那色彩是如此地动人，几乎包含了你所能想象的一切，生命、阳光、爱、梦幻……。

本作品采取壁画法，先在画布上涂上灰泥再绘制，画出富于立体感的特殊效果。

作者简介：。

麦克格雷涅茨（GREGNIEC，Michael），1955年生于波兰，在欧洲从事插图工作后，于1985年赴美国。

1996年以《月亮是什么味道》获得了日本绘本奖，现在在日本进行绘本创作。

主要作品有《为什么伤心？你在哪儿？》《小卡车，我等你》《泰迪熊，阳光闪闪》《神奇的围巾》。

@发现生活#玩出智慧# #图画书# #绘本#。

爱乐活图书绘本。

早春的一天，雪还没有化掉，在原野上突然开了一朵彩虹色的花。

这套图画书是由日本几位著名儿童图书编绘者创作的。

有的是生动的童话故事，有的是好玩的数字故事，还有的是训练儿童辨别和记忆力的游戏。

爱乐活——有态度、正能量的品质生活社区。

彩虹色的花“好，今天我一定要把积雪全部融化掉”。

太阳升起来，把原野照得亮亮的。

他吃了一惊：昨天还是一片积雪的原野上竟然开着一朵花！“早安，你是谁？”太阳问。

花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。

冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。

”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安，我是彩虹色的花。

你是谁呀？”“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。

我怎么才能过去呢？”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。

”又过了几天，一个舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花。

你是谁呀？你为什么那么难过呢？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有适合的衣服。

我怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。

你看呢？”这些日子，每天的阳光都很强烈。

好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。

我是彩虹色的花。

你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。

我是老鼠，最近天气又闷又热弄得我晕乎乎的。

要有把扇子就好了。

”“噢，那用我的花瓣不正好吗？”白天越来越短了，已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色的花说。

“你好，我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。

可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。

”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色的花瓣呢?”有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。

最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了。

太阳隐去了自己的光芒，彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。

雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地，轻轻地飘落下来······很快大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的。

彩虹色的花◎西安理工大学幼儿园 姜 红一、绘本故事《彩虹色的花》的作者是麦克·格雷涅茨，1955年生于波兰。

1996年他的作品《月亮是什么味道》获得了日本绘本奖。

《为什么伤心？你在哪儿？》《小卡车，我等你》《泰迪熊，阳光闪闪》《神奇的围巾》等都是他的经典作品。

《彩虹色的花》讲述了一个非常暖心的故事。

在积雪还没有融化掉的原野上，竟然开着一朵彩虹色的花。

经过一个冬天，终于见到了太阳，彩虹色的花高兴极了，她迫不及待地想要跟每个人分享她的快乐。

一只蚂蚁经过她的身边，于是她的花瓣变成了蚂蚁的小船；一只蜥蜴经过她的身边，于是她的花瓣变成了蜥蜴的披风；一只老鼠经过她的身边，于是她的花瓣变成了老鼠的扇子；一只小鸟经过她的身边，于是她的花瓣变成了小鸟的礼物；一只刺猬经过她的身边，于是她的花瓣变成了刺猬的雨伞……彩虹色的花牺牲了自己，为需要帮助的小动物们遮风挡雨，在她的帮助下小动物们解决了遇到的困难。

而失去了花瓣的彩虹色的花，随着冬天的到来，花茎也折断了，和周围的一切一起被大雪覆盖了起来，彩虹色的花消失在了人们的视野中。

当大家以为彩虹色的花就要被忘记的时候，从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒，让曾经得到帮助的小动物们心里渐渐温暖起来的同时，也想起了彩虹色的花曾经给过自己的帮助。

而春天来临的时候，在太阳光下又绽放了一朵彩虹色的花……《彩虹色的花》是一个让孩子们学会分享、感受温暖的故事。

当小动物们遇到困难时，孩子们很着急，他们一定会想出各种办法来帮助小动物们。

而让他们没想到的是，一片小小的花瓣就能解决小动物们的难题，这大地上隐隐出现的绿色，代表着勃勃生机，告诉小朋友春天来了，一切有生命的东西都在慢慢复苏，彩虹色的花稍稍前倾的身体，表达了她见到蚂蚁愉悦的心情。

而蓝色、橙色这种冷暖色的对比，凸显了彩虹色的花带给蚂蚁的温暖。

我们也可以从蚂蚁亮晶晶的眼睛、微翘的嘴以及用力抓着木棍的手感受到，有了花瓣的蚂蚁是非常开心的。

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”太阳升起来把原野照得亮亮的。

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花儿回答说：“早安，我是彩虹色的花。

冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我的快乐。

”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过。

“早安，我是彩虹色的花。

你是谁呀？”彩虹色的花问。

“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼。

我怎么才能过去呢？”“是这样啊。

那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。

”又过了几天，一个很舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花。

你是谁呀？你为什么那么难过”彩虹色的花问。

“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有合适的衣服。

怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣与你的绿色相配。

你看呢？”这些日子，每天的阳光都很强烈。

好像有谁从花儿的身边走过。

“你好。

我是彩虹色的花。

你是谁呀？你怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。

我是老鼠。

最近天气又闷又热，弄得我晕乎乎的。

要是有把扇子就好了。

”“噢，那用我的花瓣不正好吗？”白天越来越短了，已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞啊。

”彩虹色的花说。

“你好，我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物。

可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。

”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色花瓣呢？”有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。

最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了。

太阳隐去了自己的光芒。

彩虹色的花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。

雪花仿佛要拥抱彩虹色的花，轻轻地、轻轻地飘落下来.......很快，大雪覆盖了所有东西，一片白茫茫的。

彩虹色的花“好，今天我一定要把积雪全部融化掉".太阳升起来，把原野照得亮亮的。

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冬天的时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

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”过了几天，好像有谁从花儿的身边走过.“早安，我是彩虹色的花。

你是谁呀？”“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大的水洼.我怎么才能过去呢?"“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢.”又过了几天，一个舒服的晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色的花。

你是谁呀?你为什么那么难过呢？"“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会,可是没有适合的衣服。

我怎么办呢？”“哦，也许我的哪一片花瓣会与你的绿色相配。

你看呢？"这些日子,每天的阳光都很强烈。

好像有谁从花儿的身边走过.“你好.我是彩虹色的花。

你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。

我是老鼠，最近天气又闷又热弄得我晕乎乎的。

要有把扇子就好了。

”“噢,那用我的花瓣不正好吗？”白天越来越短了,已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色的花说。

“你好，我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿的生日，我出来为她选一件礼物.可是,飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。

”“那你看看我这儿有没有她喜欢的彩色的花瓣呢？”有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色的花。

最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色的花用虚弱的声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了.太阳隐去了自己的光芒,彩虹色的花也折断了,但她仍然静静地站在那儿。

雪花仿佛要拥抱彩虹色的花,轻轻地，轻轻地飘落下来······很快大雪覆盖了所有的东西，一片白茫茫的.谁会想到，在这里曾经开过一朵彩虹色的花呢！就在这个时候·······从雪中升起一道耀眼的彩虹色的光芒,把天空照亮了.蚂蚁，蜥蜴，老鼠，小鸟，刺猬都从远处跑了过来.他们看着光芒，心里渐渐温暖起来。

彩虹色花“好，今天我一定要把积雪全部融化掉”。

太阳升起来，把原野照得亮亮。

他吃了一惊：昨天还是一片积雪原野上竟然开着一朵花！“早安，你是谁？”太阳问。

花儿回答说：“早安，我是彩虹色花。

冬天时候，我一直呆在泥土里，可我再也等不及了。

现在终于见到你了，我多高兴呀！我想跟每个人分享我快乐。

”过了几天，好像有谁从花儿身边走过。

“早安，我是彩虹色花。

你是谁呀？”“我是蚂蚁。

我现在要去奶奶家。

可是，雪融化了，原野中间有一个很大水洼。

我怎么才能过去呢？”“是这样啊，那你爬上来，摘一片花瓣试试看，说不定能用得上呢。

”又过了几天，一个舒服晴天，好像又有谁走过。

“你好，我是彩虹色花。

你是谁呀？你为什么那么难过呢？”“我是蜥蜴，今天我要去参加宴会，可是没有适合衣服。

我怎么办呢？”“哦，也许我哪一片花瓣会及你绿色相配。

你看呢？”这些日子，每天阳光都很强烈。

好像有谁从花儿身边走过。

“你好。

我是彩虹色花。

你是谁呀？怎么呼哧呼哧地喘着气呢？”“哦，你好。

我是老鼠，最近天气又闷又热弄得我晕乎乎。

要有把扇子就好了。

”“噢，那用我花瓣不正好吗？”白天越来越短了，已经是秋天了。

好像有谁从天空飞过。

“你好。

你是谁呀？你还会飞呀？”彩虹色花说。

“你好，我是小鸟。

因为我有翅膀，所以会飞呀。

今天是我女儿生日，我出来为她选一件礼物。

可是，飞来飞去，什么也没找到，正着急呢。

”“那你看看我这儿有没有她喜欢彩色花瓣呢?”有一天，乌云遮住了天空。

好像有谁跟花儿打招呼：“你好，彩虹色花。

最近冷多了，眼看就要下雨了，怎么办？”原来是一只刺猬。

彩虹色花用虚弱声音回答说：“我能帮你什么忙吗？”天空越来越暗，传来阵阵雷声。

大风把最后一片花瓣也刮走了。

太阳隐去了自己光芒，彩虹色花也折断了，但她仍然静静地站在那儿。

雪花仿佛要拥抱彩虹色花，轻轻地，轻轻地飘落下来······很快大雪覆盖了所有东西，一片白茫茫。

大班绘本《彩虹色的花》绘本背景及作者简介《彩虹色的花》是一本轻松愉快、富有生命力和色彩的绘本，受到了孩子和家长们的喜爱。

这本绘本的作者是意大利插画家埃里卡·波尔尼（Erica Pelosini），这位作者在世界各地的杂志和活动中出现过，并对时尚和艺术产生了巨大影响。

绘本内容简介这本绘本主要讲述了一个神奇的花园，花园里种着各种各样的花，每朵花都拥有不同的颜色，它们闪烁着光芒，散发出迷人的香气。

这个花园的主人公是一个小女孩，她在这个花园里度过了美好的时光，并发现了一个秘密。

小女孩发现其中一朵花被剥夺了它的颜色，这花变成了灰色，没有生命力。

于是她想要帮助这朵花，让它重新回到生命的轨道上。

于是，她运用自己的创造力，和花儿的带领，通过收集各种颜色的光，让这朵花重新重新焕发了生命力，并变成了彩虹色的花。

绘本阅读与教学建议绘本适合的年龄段这本绘本适合4-7岁的儿童群体阅读，这个年龄段的孩子开始对世界充满好奇，有望通过阅读这本绘本扩展他们的想象力，并帮助他们了解世界的魔力。

阅读前的准备在阅读之前，老师可以向孩子们介绍书名和作者，并通过图片的欣赏来引入故事，创造良好的阅读氛围。

阅读时的引导与交流老师可以在阅读过程中指导孩子们分析故事中的情节和主题，并引导孩子们思考如下问题：•为什么这朵花会变成灰色？•为什么小女孩要帮助这朵花？•小女孩是如何帮助这朵花的？•这个故事告诉我们什么？阅读后的延伸在阅读结束后，可以引导孩子们讨论以下问题并延伸阅读：•我们身边有哪些有生命力的事物和图片？•描述你最喜欢的一朵花，并谈谈它的颜色、特点和口味。

•在故事中，小女孩通过颜色把灰色的花变成彩虹色，你有没有用不同的颜色制作过一些东西？结束语《彩虹色的花》适合4-7岁儿童的阅读，可以启发他们的想象力，拓展他们的世界观，并让他们乐于探索新事物。

这是一本富有生命力和色彩的绘本，读完后会让人感到充满了能量和希望。