关于垃圾分类活动总结
- 格式:docx
- 大小:25.92 KB
- 文档页数:15
垃圾分类实践总结(5篇)垃圾分类实践总结篇1“垃圾怎么倒,倒垃圾,要把垃圾分类记在心里。
新时尚做什么最最有型,垃圾分类再垃圾倒。
”我国现在开始逐步实施垃圾分类政策,今天我们也学习了有关垃圾分类的理论知识。
在学习理论知识之前,我本以为垃圾分类是一件非常简单的事情,但是学完之后,不得不承认这是令人头大的一件事情,但这更是一件有意义的事情。
垃圾处理已经成为我国乃至于全世界的发展障碍,新能源新技术的开发已经不是像前些年那样是一个时髦话题了,垃圾分类取而代之成为了人们最关注的话题。
其实,在我们的日常生活中,有许多的资源无形之中被我们浪费,比如纸张、饮料瓶、废旧电池等等很多东西都是可以回收利用的。
所以,采取分类式的垃圾桶可以方便我们将可以回收利用的资源再次收集起来,既有利于环境的保护,又有助于资源的合理利用,实现垃圾分类的良性循环。
“你知不知道垃圾要焚烧彻底,才可以分解会致癌的二恶英,二恶英,二恶英,非常恶心,所以湿垃圾和干垃圾要分分清,可回收物变废为宝,不是垃圾,包括废玻璃金属塑料废纸和旧的衣服床上用品;有害垃圾,不分类就会污染环境。
”就像歌曲里唱的,在许多国家,关于垃圾的去向仍然是以焚烧处理为主;然而,经过高温焚化后的垃圾虽然不会占据大量的土地,但它不仅耗费大量的财力、物力、人力,并且会增加二次污染的风险——产生二恶英,二恶英这种的剧毒致癌物质,是垃圾焚烧后产生的气体的主要成分之一。
所以,在垃圾分类回收的问题上,我们要学会垃圾分类,将垃圾回收再利用,对不同的.垃圾要有不同的回收容纳点进行不同的处理,只有这样,才能实现垃圾真正地循环利用和可持续发展。
垃圾分类看起来是一件非常不起眼的小事,但是当你真正的行动起来的时候就会发现他给我们带来了很多很多我们之前没有发现的好处,所以我们要从现在开始,学好垃圾分类,自觉主动地做好垃圾分类,减少环境的污染。
垃圾分类实践总结篇2塑料制品给我们的生活带来的许多方便,而且价钱也便宜。
2024年垃圾分类开展的活动总结地球,是我们人类赖以生存的家园。
但是,近十几年来,我们的生活环境不断遭受破坏,全球气温升高,白色垃圾,水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。
人们大量地消耗资源,大规模生产,大量地消费,又大量地产生着废弃物。
被废弃的垃圾填埋场不复为耕地,也无法建成生活小区。
因此,垃圾分类势在必行。
我校在____年____月____月份,开展了垃圾分类系列活动。
1、提高环保意识,树立分类观念。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式,广泛开展垃圾分类的宣传、和倡导工作,阐明垃圾对社会生活造成的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生的积极参与。
同时教会学生垃圾分类的知识,使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训,普及分类方法。
各班采用不同形式:如学生上网查资料、图片,或进行调查、采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流,相互受教育,让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励,树立典型,介绍,强化推广。
3、开展垃圾分类主题班会。
通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。
班会的内容十分丰富,有的同学还做了幻灯片,配了音乐,十分精彩。
通过演讲,让全校学生了解了更多的垃圾分类知识,更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
鼓励同学们都来了解垃圾分类,都积极参与垃圾分类,使有限的资源能得到重复利用,是我们生活的环境能变得更加洁净。
4、制定,落实到位。
学校设置分类垃圾桶:垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志,并且通过广播宣传,告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。
并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类存放,比如我校学生每天喝过奶的奶盒,喝完后把它按扁,然后放进纸箱内,定期卖给废品收费站。
所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。
这样,既做到了环保,又使同学们树立了节约意识,还体验到了其中的乐趣。
垃圾分类工作总结5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、演讲致辞、事迹材料、学习心得、合同协议、条据文书、自我鉴定、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as summary reports, speeches, deeds, learning experiences, contract agreements, normative documents, self-evaluation, teaching materials, essay summaries, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample essay formats and writing methods, please stay tuned!垃圾分类工作总结5篇年尾将近,又到了我们要认真写工作总结的时候了,工作总结是一个对工作目标和期望的检验和评估,本店铺今天就为您带来了垃圾分类工作总结5篇,相信一定会对你有所帮助。
垃圾分类实践总结垃圾分类实践总结(精选13篇)总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,写总结有利于我们学习和工作能力的提高,不妨坐下来好好写写总结吧。
那么总结有什么格式呢?以下是小编精心整理的垃圾分类实践总结(精选13篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
垃圾分类实践总结1环保志愿者协会垃圾分类宣传活动在大东区莱茵河畔社区举行。
协会理事长张志勇及协会20多名志愿者参与了本次活动。
此次活动旨在宣传垃圾分类环保理念,普及垃圾分类常识,打造绿色社区。
活动开始后,沈阳市环保志愿者协会理事长张志勇同志为居民们讲解了沈阳市生活垃圾管理条例和垃圾分类常识,并与居民们进行环保知识互动,居民们收益良多,并纷纷表示要参与到环保志愿者的队伍中来。
居民王大妈说:“第一次接触垃圾分类的知识,以后也要这样做,为咱们沈阳环保出一点力”。
本次活动,环保志愿者们共发放宣传册一百五十余份,参与居民近百人。
志愿者们通过与居民交谈了解了生活垃圾源头分类情况,收集了社区居民对垃圾分类实施情况的意见建议;同时,此次活动的开展,对调动社区居民垃圾分类投放的积极性、促进垃圾分类理念的推广有着重大意义。
环保志愿者们也纷纷表示此次活动意义非凡,会继续努力将活动开展下去,将宣传环保进行到底!垃圾分类实践总结2由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。
一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。
如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员用通俗易懂的语言,向我校千余生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。
垃圾分类社会实践活动总结(精选8篇)垃圾分类社会实践活动总结(精选8篇)不经意间,一个活动就结束了,这次活动让你有什么启发呢?是时候抽出时间写写活动总结了。
那如何写一篇漂亮的活动总结呢?下面是小编精心整理的垃圾分类社会实践活动总结(精选8篇),仅供参考,欢迎大家阅读。
垃圾分类社会实践活动总结1垃圾分类已经倡导了很多年,而且我们身边的很多垃圾筒也分成了“可回收”和“不可回收”两大类。
然而,在很大程度上,这些垃圾筒并没有发挥应有的作用,人们还是按照以前的方式,不管什么垃圾,都扔到一起。
这不仅是一种对于环境的污染,更是一种资源的浪费。
我们相信,当垃圾处在正确的位置,我们将会收获一大笔财富。
因此,推广垃圾分类处理,不仅是一件利国利民的好事情,这必然也将造福我们的子孙后代。
在本次活动中,我们首先学习了垃圾怎样进行分类处理。
通过学习,我们深刻感受到如果垃圾放错位置,我们真的浪费了很多资源。
一方面不仅因为有些垃圾可以回收利用,如果直接扔掉,就意味着我们需要花费新的资源再生产;另一方面,有些垃圾即使不能再用,但是经过简单的再加工之后也能够继续为人们服务。
与此同时,有些垃圾本身会对环境造成污染,如果直接扔掉,将会严重影响人们的健康。
在深入学习了垃圾分类处理之后,我们尝试着利用自己所学和手头的资源,通过各种手段进行垃圾分类处理的宣传。
在此期间,我们制作了一些PPT、视频,到中、小学,社区进行科普宣传,取得了很好的结果。
之后,我们在学校组织了一些垃圾分类处理的优秀文章、微电影等,使活动更具有影响力。
同时,活动小组携手山东大学自行车协会进行了一次骑行宣传。
我们深知,仅凭我们几个人的力量去推广垃圾分类处理是远远不够的,因此,在所有活动过程中,我们积极寻求其他同学的协助。
在此,向所有为“绿风行动”付出努力的每一个人表示感谢,正是因为有大家的努力,我们才能一路做下来。
在宣传和调研的过程中,我们发现:很多人对于垃圾分类很陌生,“到底哪些是可以回收的,哪些是不可以回收的”,很多人都分不清楚。
生活垃圾分类工作总结5篇1.加强宣传教育,提高垃圾分类意识为了提高学生对垃圾分类的认识和重视程度,我们采取了多种宣传教育措施。
通过校园广播、橱窗、校园网络等多种形式展开垃圾分类的宣传、教育和推广工作,阐明垃圾对社会生活带来的严重危害,宣传垃圾分类的重要意义,呼吁学生积极参与。
同时,我们还教授学生垃圾分类的知识,使他们逐步形成自觉、惯性的行动。
2.推广分类方法,加强培训为了让学生更好地掌握垃圾分类方法,各班采取了不同的宣传培训方式。
例如,学生上网查找资料、图片,调查采访等搜集资料,然后利用校会、午间等时间,在班里进行交流和相互研究,让学生学会分类垃圾,养成在室内分类的惯。
同时,对分类工作做得好的班级进行表扬和嘉奖,建立典型,以此加强学生的分类意识和行动。
3.强化实践活动,加深体验为了让学生更加深入地了解垃圾分类,我们建议各班根据学生的实际情况,展开各种垃圾分类实践活动。
例如,将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并进行公正分类;将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。
通过多样化的活动,增进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行动。
4.制定措施,落实到位为了更好地推行垃圾分类工作,我们学校采取了一系列措施。
例如,设置分类垃圾筒,垃圾筒上贴上可回收物、其他垃圾、有害垃圾、餐厨垃圾等标识,通过广播宣传,告知学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里,学校保洁人员在清理垃圾的时候,再分别进行处置。
同时,鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱,将本班的可回收物品分类寄存,比如我校学生每天喝完的瓶子,喝完后放进纸箱内,定期卖给废品收费站,所得费用可以作为本班班费,为同学们买奖品等。
这样,既做到了环保,又使同学们建立了节俭意识,还体验到了其中的乐趣。
垃圾分类是一项长期而艰巨的工作,需要全社会的共同努力。
我们要加强宣传教育,提高垃圾分类意识,推广分类方法,加强培训,强化实践活动,加深体验,制定措施,落实到位,共同建设一个绿色、和谐、美丽、节俭型的校园。
垃圾分类活动总结范文【5篇】(最新)垃圾分类活动总结范文【5篇】关于垃圾分类活动总结怎么写?总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价,从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,下面是帮大家整理的垃圾分类活动总结。
(最新)垃圾分类活动总结范文精选篇1__月__日上午,由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。
一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。
垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。
如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员__用通俗易懂的语言,向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。
所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。
如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。
形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识我校于__月__日下午,组织四~六年级的近__名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。
垃圾分类社会实践活动总结7篇第1篇示例:垃圾分类社会实践活动总结随着人类社会的发展,城市化进程不断加快,垃圾处理成为一个迫在眉睫的问题。
近年来,我国不断推行垃圾分类制度,旨在减少资源浪费,有效处理垃圾污染问题。
为了更好地推动垃圾分类工作,提高居民的环保意识,我校在学生社团的组织下开展了一场垃圾分类社会实践活动。
活动从准备阶段就备受重视,社团成员通过调研了解垃圾分类的相关知识,制定了详细的活动方案。
活动内容包括垃圾分类知识宣讲、实地考察、垃圾分类示范和宣传推广等环节。
在活动过程中,社团成员积极联系社区居民参与活动,组织居民前往垃圾分类示范点学习实践垃圾分类技巧,有效引导居民树立垃圾分类意识。
在实践活动中,社团成员和社区居民一起现场分拣垃圾,学会了区分可回收垃圾、有害垃圾、湿垃圾和干垃圾等分类方法,增强了垃圾分类的实践能力。
通过观摩各地垃圾分类模式及管理机制,激发了大家的环保意识和行动力。
活动后,社团成员还在社区内张贴垃圾分类宣传海报,扩大活动影响力,让更多人了解并加入垃圾分类的行动中。
本次垃圾分类社会实践活动取得了显著成效。
在活动过程中,居民的垃圾分类意识得到提升,纷纷表示会积极投身到垃圾分类工作中。
社团成员也从活动中获益良多,不仅学会了垃圾分类的具体操作方法,还深刻认识到垃圾分类的重要性,并愿意把这种环保意识传递给更多人。
活动的成功举办也为学校今后开展更多类似的社会实践活动提供了有力的倡导和示范。
垃圾分类社会实践活动是一次意义深远的活动,不仅促进了环境保护工作的开展,也提高了居民和学生的环保意识。
希望在未来,我们能够继续积极参与各类环保活动,共同致力于建设美丽的生态环境,让每个人都成为环境的守护者,共同营造一个绿色、清洁的家园。
第2篇示例:垃圾分类是一项重要的社会实践活动,旨在推动环保意识的普及和提高社会整体的环保水平。
在我所在的社区,最近开展了一场以垃圾分类为主题的社会实践活动,我作为志愿者参与其中。
垃圾分类宣传活动总结15篇垃圾分类宣传活动总结1__月__日上午,由市环卫处与我校共同举行的以“积极参与垃圾分类,创造学校优美环境”为主题的垃圾分类活动在我校正式启动。
一个多月以来,活动已初见成效,现将该项工作总结如下:一、宣传垃圾分类知识,培养环境保护意识有人预计,在不久的将来,城市之间的间隔可能不再是绿色的田野,而是恶臭的垃圾。
垃圾问题,是世界性的,我校利用了一切可利用的渠道,对学生进行垃圾分类知识的宣传。
如:在当天的启动仪式上,市环卫处垃圾分类专职宣传员__用通俗易懂的语言,向我校千余名师生阐述了进行垃圾分类的重要性和方法;通过校红领巾广播,以生动的形式让学生了解我国的环境状况,明确目标,知道我们该做什么,可以做些什么;借助市环卫处向我校发放的100多套宣传册和20多幅宣传图片,将垃圾分类活动落实到每个班级;各中队积极行动起来,将黑板报内容设为“垃圾分类”专题,学生的自我教育能力得到了充分发挥。
二、开展垃圾分类实践活动,培养环境行为习惯良好习惯的养成需要一个漫长的过程,光靠纸上谈兵恐怕很难见效。
所以我校德育处建议各班根据学生实际,开展各类垃圾分类实践活动。
如低年级举行“伸伸手,弯弯腰,把垃圾送回家”实践活动比赛,给表现优秀的小朋友颁发了“环保章”;中年级则将活动延伸至家庭,调查自家生活垃圾构成情况,并作合理分类;高年级将垃圾分类活动与综合实践活动相结合,合作办手抄报等。
形式多样的活动促进垃圾分类知识在学生心中的内化,潜移默化地影响着他们的行为。
三、举行垃圾分类知识竞赛,强化主人翁意识我校于__月__日下午,组织四~六年级的近__名学生参加了市小学生垃圾分类知识竞赛。
由于前阶段各班已利用晨会、班队会时间充分学习了有关垃圾分类的知识,学生答题已变得非常轻松,他们对我市垃圾分类这项工程提出了许多建设性的意见和建议,并设计了较多构思巧妙、言语婉转的垃圾分类宣传标语。
此时的他们,已经深感作为小常熟肩上那份沉甸甸的责任。
垃圾分类工作总结范文6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如合同协议、工作总结、应急预案、实习心得、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as contract agreements, work summaries, emergency plans, internship experiences, document documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!垃圾分类工作总结范文6篇工作总结可以帮助我们更好地了解自己在工作中的沟通能力和协调能力,提高人际关系,经济飞快发展的时代,工作总结的运用频率越来越高,以下是本店铺精心为您推荐的垃圾分类工作总结范文6篇,供大家参考。
垃圾分类活动总结(精选18篇)垃圾分类篇1为了加强我校中小学幼儿园垃圾分类,树立社会主义生态文明观和创新、协调、绿色、开放、共享发展理念,提高全体师生的生活垃圾分类和资源环境意识,在普兰店区教育局的统一部署下,本学期我校主要做了如下几方面的工作。
一、统一思想,加强领导学校将垃圾分类工作,作为本学期学校重点工作之一。
学校专门成立了领导小组,召开专题会议,认真学习领会市、区教育局关于创建垃圾分类主题宣传教育活动的有关文件精神,制定计划,统一部署,各部门齐抓共管,保障此项工作的有序开展。
二、大力宣传,明确责任通过学校LED屏、板报、升旗仪式、晨会、班队会等载体和空间,营造垃圾分类活动氛围,使师生明确此项工作人人有责。
三、按照计划,开展活动1、三月份开展垃圾分类知识进校园活动。
学校把生活垃圾分类知识纳入学校教育教学体系,结合学科特点,做好多学科渗透垃圾分类教育工作。
德育主任向学生宣讲垃圾分类的重要性以及垃圾分类的基本常识与方法。
各班级召开垃圾分类、绿色低碳主题班会,结合相关时间节点,通过国旗下讲话、知识竞赛、主题征文等教育活动引导学生树立垃圾分类、绿色低碳的环保理念。
2、主题演讲活动。
学校要求四至六年级以班级为单位围绕垃圾减量与分类、资源循环利用、爱护生态环境等主题,结合日常生活开展主题演讲活动,阐述对垃圾分类的认识和理解,突出垃圾分类的益处和价值,呼吁同伴和家长积极践行垃圾分类,倡导资源回收利用,共同营造清洁、优美、舒适的宜居环境。
共表奖一等奖选手两名,二等奖选手五名,三等奖选手五名。
3、“小手拉大手”活动。
学校通过班级家长微信群、“致家长一封信”等多种途径向家长宣传生活垃圾分类的相关政策和要求,普及垃圾分类知识和方法。
积极鼓励和引导学生成为家里生活垃圾分类“小小培训员”,通过“小手拉大手”形式,带动各自家庭参与、践行生活垃圾减量与分类收集,使垃圾分类成为生活习惯,努力营造优美社会环境。
4、宣传海报设计活动。
垃圾分类工作总结(精选9篇)垃圾分类工作总结(精选9篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才能发挥它的作用呢?以下是小编为大家整理的垃圾分类工作总结,希望对大家有所帮助。
垃圾分类工作总结篇1为进一步深入推进X镇城乡环境综合治理工作,提升环境治理水平,实现农村生活垃圾“减量化、无害化、资源化”治理,从根本上解决农村垃圾“出口”问题,为经济社会发展营造良好生态环境,根据彭州市《关于城乡生活垃圾分类工作实施意见》,一年来,X镇农村生活垃圾分类工作经精心组织,落实投入,成效显著。
现将工作总结如下:一、提高认识,加强领导镇党委政府高度重视城乡环境综合整治工作,生活垃圾分类工作纳入镇重点工作。
镇各办所目标工作季度推进专题会向镇主要领导汇报工作开展情况。
分类工作由开展此项工作的村支部书记亲自负责,落实相关设施设备的修建安装,宣传氛围的营造和分类有偿回收。
二、广泛宣传,营造氛围一是召开镇、村(社区)、农户三级动员会、交心谈心会等,宣传动员,讲解、学习垃圾分类的内容、意义、目的,安排各村(社区)、各办所(中心)相关工作。
二是结合我镇实际,利用现有资源,如广播、宣传车、宣传栏、“快乐星期六”等多种形式、多种方式搭建宣传平台,生动宣传讲解垃圾分类相关内容。
三是镇城管办牵头,各村(社区)协作,定期进行入户宣传,为全镇村(社区)人员发放《实施垃圾分类创建绿色家园》等宣传单及宣传手册X余份,并认真做好解释、宣传教育工作。
三、整治有力,措施得当今年8月,组织镇村干部、保洁公司、小区业委会、点位居民召开农垃前端分类工作现场会。
通过召开现场会采取相应的措施,教育引导村民了解垃圾分类的基本要求,掌握垃圾分类的基本方法,养成垃圾分类的良好习惯。
此外,通过集中培训、现场讲解示范、建立激励机制等措施,使环卫人员懂得如何对不同垃圾进行收集、回收和处理。
关于垃圾分类活动总结通用范文6篇关于垃圾分类活动总结通用范文1为减少城市垃圾处理压力,缓解垃圾围城危机,提高居民素质和环保意识,提升居民进行垃圾分类的能力,落实我社区垃圾分类工作。
本月,结合广州市开展“爱护环境”主题月的实际情况,我社区开展了垃圾分类宣传活动,活动情况小结如下。
一、积极宣传,让居民更了解垃圾分类本次活动在周末进行,许多休息的居民都来到球场参与我们的活动。
活动现场多了一些对垃圾分类不太了解的居民。
为此,我们准备了垃圾分类的宣传资料,免费派发给居民群众。
8:50,活动开始了。
首先是垃圾分类宣传和垃圾分类实操演示。
我们要求居民打开垃圾分类宣传折页,看着宣传资料,我工作人员告诉居民垃圾分类分为可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类,然后告诉居民每类垃圾对应垃圾桶的颜色,各类垃圾的代表物品,应该如何进行分类和回收等知识。
然后各类垃圾都进行了一次分类实操。
宣传“爱护环境”的重要性,要求居民“爱护环境”,进行垃圾分类。
9:00,垃圾分类有奖游戏开始了。
在垃圾分类实操游戏的摊位上,小朋友比较积极,他们把刚刚学习到的知识学以致用,在家长的陪同下,有序地进行了垃圾分类实践。
在垃圾分类有奖问答的摊位上,老人家比较敢兴趣,因为涉及的知识面比较广,所以老人家不懂的就按自己的知识和习惯猜答案。
但是垃圾分类是一项带有专业性的内容,我工作人员引导居民详细阅读垃圾分类宣传单张,在单张内容里面寻找答案。
因此,许多居民群众都详细阅读了垃圾分类宣传单,特别在好学的小朋友的带动下,部分老人家也认真阅读了垃圾分类宣传单张,居民对垃圾分类有了更深的了解。
二、听取反馈,居民满意本次活动我社区居委会共发出调查问卷10份,回收10份,满意率为100%,社区活动得到居民群众的支持!我社区居委会将继续开展垃圾分类相关活动,为构建美丽家园而不断努力!关于垃圾分类活动总结通用范文2现在环境的污染是非常的严重的,尽管我们人类现在已经意识到了这个问题,但我们人类的活动对环境造成的影响是不可逆的,要用很多年才能够让环境恢复到之前那样。
垃圾分类活动总结(通⽤6篇)垃圾分类活动总结(通⽤6篇) 活动已经告⼀段落了,我们会积累⼀些相应的经验,需要好好地写⼀份活动总结总结⼀下了。
但是篇),欢迎⼤家分享。
活动总结有什么要求呢?以下是⼩编帮⼤家整理的垃圾分类活动总结(通⽤6 Array 垃圾分类活动总结1 我们的⽣活中会产⽣太多太多的废品,但是这些堆积如⼭的废品,却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最⼩的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。
想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所⽤的东西!就算是我们随⼿丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。
虽然不是所有的废品都能被我们再次利⽤,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了很⼤的负担。
最近有些城市推⾏了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提⾼学⽣们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更⽂明”活动,学校号召⼤家⼀起学会垃圾的分类。
以下是我对学校垃圾分类活动的体会。
⼀、活动的序幕 为了让同学们能够⾃我去寻找⼀些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出⾃⼰在垃圾分类上⾯的⼼得,学校让我们每个班的同学都上将⾃⼰对垃圾分类或是环保放⾯⼼得的⼴播稿。
当然每次活动都少不了的⿊板报也是需要按时完成。
这些活动前的准备不仅⼤⼤的提⾼了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在⼤⼤的改善。
在实⾏期间,学校不仅每天都播出许多优秀的⼴播稿,还有各班各式各样的⿊板报也都展⽰在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。
⼆、知识的学习 在活动开始的时候,⽼师带领着我们⼀起讨论和学习了垃圾回收和分类的⼩常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他⽼师也在捧着⼿册学习。
我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才⾏!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反⽽还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现⾃⼰有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连⽼师都惊呼不断。
开展垃圾分类活动总结(6篇)开展垃圾分类活动总结范文〔精选6篇〕不经意间,一个活动就结束了,信任你会有不少的收获吧,有了这样的机会,要好好记录下来。
千万不能认为活动总结随便应付就可以,下面是我为大家整理的开展垃圾分类活动总结范文〔精选6篇〕,仅供参考,大家一起来看看吧。
开展垃圾分类活动总结1这次的“校内垃圾分类,从我做起”活动从20XX年x月x日展开至x月x日,x天的时间里,学校得到了很大的转变,即使在活动结束之后学生们对垃圾分类活动的热情照旧没有削减,因该继续鼓舞这样的行为,将垃圾分类的评比长期的加入每周的评比中。
然后,在这次的活动结束之后,我们对这次的活动总结如下:一、活动宣扬在活动开始前我们先开展了宣扬期,由各班的班主任召开班会学习垃圾的分类,要保证每个同学都能了解垃圾分类的学问。
在校内中我们在宣扬栏更新了垃圾分类的学问点,关怀同学们学习如何进行垃圾分类。
同时我们还进行了新一轮的黑板报评比,让同学们能更加深刻的了解垃圾分类。
在这个阶段,可以看出有不少的同学都是特殊有兴趣的,毕竟如今垃圾分类将慢慢成为主流,对生活有关心的同学可能已经觉察在生活中已将慢慢开展了垃圾分类活动。
之后我们还增加了分类垃圾桶,但是还没有启用,垃圾桶上清晰的写明了该放入何种垃圾。
在活动正式开始前的这段时间,也常有路过的同学驻足学习。
二、活动开始在经受了短暂的几天学习后,我们正式开始了垃圾分类,各班级也要求严格的依据分类将垃圾打包丢进分类垃圾桶,包装上有各班的班号,以此分别对各班进行评比。
在活动开始的前几天,因为有些同学参与不主动,或是缺乏分类学问,被觉察好几次乱丢垃圾,对这种行为我们严峻打击!由学生会随时检查并记录到班。
在这样的整治后,状况变得好了很多。
之后随着活动的推动,垃圾分类的活动也愈演愈烈,在评比上升到班级层面之后,同学们都更加有了主动性,对自我的约束也更强了。
班级间也出现了分类的攀比现象,校内的卫生环境也得到了进一步提升。
垃圾分类从我做起活动总结7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如总结报告、心得体会、先进事迹、条据文书、合同协议、规章制度、应急预案、教学资料、作文大全、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as summary reports, insights, advanced deeds, normative documents, contract agreements, rules and regulations, emergency plans, teaching materials, essay summaries, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!垃圾分类从我做起活动总结7篇通过活动总结,可以发现活动中的成功之处和需要改进的地方,活动总结促使了我们发现活动中的优点和不足,以便在下次活动中做出改进,本店铺今天就为您带来了垃圾分类从我做起活动总结7篇,相信一定会对你有所帮助。
垃圾分类工作总结通用7篇为深入贯彻落实市委、市政府关于生活垃圾分类工作的要求,按照《西安市生活垃圾分类三年行动方案》文件要求和王永康书记批示精神,我区认真落实生活垃圾分类工作,积极推进生活垃圾分类工作,现将工作开展情况总结如下:一、生活垃圾分类工作开展情况(一)明确指导思想和目标任务根据生态文明建设有关要求,围绕建设“最美城区、宜居灞桥、共享绿色家园”的目标,巩固“全国文明城市”和“国家卫生城市”创建成果,结合生态型城市、低碳城市建设,对可回收垃圾、不可回收垃圾实施源头分类,建城区内的机关企事业单位,社会团体生活垃圾分类覆盖率达到20%,全而提高城乡环境质量,不断提高生活垃圾分类处理水平,逐步实现生活垃圾处理“减量化、资源化、无害化”。
(二)借鉴经验,完善提升为加快推进我区生活垃圾分类及环卫一体化工作,学习好的做法,最大程度的争取广大群众对此项工作的理解、支持,全面调动群众参与的积极性。
一是由两名区级领导带队考察杭州市江干区、成都市武侯区垃圾分类及道路保洁市场化运营工作;二是我局先后组织各街办相关人员对西安市高陵区何村、浐灞生态区生活垃圾分类试点工作进行学习,进一步了解生活垃圾分类工作的建设及运行状况,继续完善我区生活垃圾分类工作。
(三)提高标准,加大投入《灞桥区城市生活垃圾分类三年行动方案》提请区政府常委会研究。
会议决定:为了积极稳妥的推进我区生活垃圾分类工作,根据实地考察结果,结合灞桥区实际情况,由专业公司运作,提高生活垃圾分类范围及标准,确定试点单位,加大投入力度,保障生活垃圾分类工作顺利开展。
我区生活垃圾分类工作投入996.59万元。
(四)制定工作方案,加强组织领导根据《西安市城市生活垃圾分类三年行动方案》(市政办发〔2019〕50号)精神,结合我区实际,在前期充分摸底调研的基础上,制定了《灞桥区城市生活垃圾分类三年行动方案》。
成立灞桥区生活垃圾分类工作领导小组,领导小组下设办公室,办公室设在区城市管理局,办公室主任由区城市管理局局长兼任,具体工作由区城市管理局分管副局长负责。
垃圾分类社会实践活动总结5篇篇1一、活动背景与目标随着环境保护意识的逐渐增强,垃圾分类已成为社会关注的焦点。
本次社会实践活动旨在通过实地操作,提高公众对垃圾分类的认识,培养大家的环保意识和责任感。
我们希望通过此次活动,让更多的人了解垃圾分类的重要性,掌握垃圾分类的基本知识,形成垃圾分类的良好习惯。
二、活动内容与过程1. 活动筹备在活动开始前,我们组织志愿者进行垃圾分类知识的培训,确保他们能够准确地进行分类指导。
同时,我们制作了垃圾分类宣传海报,准备了分类垃圾桶。
2. 活动实施(1)垃圾分类宣传讲座:我们邀请了环保专家进行讲座,向社区居民普及垃圾分类的重要性和方法。
(2)现场模拟分类:在社区设立垃圾分类体验区,引导居民将垃圾投入相应的垃圾桶。
同时,我们设立了咨询台,解答居民在分类过程中遇到的问题。
(3)垃圾分类知识竞赛:组织垃圾分类知识竞赛,通过有奖竞答的方式提高居民的参与度,加深他们对垃圾分类知识的了解。
(4)垃圾分类游戏:设计垃圾分类相关游戏,如垃圾分类接力赛等,让居民在游戏中学习垃圾分类知识。
3. 活动成果活动吸引了大量社区居民的参与,大家积极参与垃圾分类体验,认真听取专家讲解。
通过活动,居民们对垃圾分类有了更深刻的认识,纷纷表示会在日常生活中积极践行垃圾分类。
三、活动效果与反思1. 活动效果(1)提高了公众对垃圾分类的认识,增强了大家的环保意识。
(2)促进了社区居民的参与,形成了良好的社区环保氛围。
(3)通过活动,我们收集了大量关于垃圾分类的宝贵意见和建议,为今后的活动提供了参考。
2. 活动反思(1)虽然活动取得了一定的效果,但我们在活动过程中也发现了一些问题,如部分居民对垃圾分类仍存在误区,需要进一步加强宣传。
(2)在活动组织方面,部分环节衔接不够紧密,需要进一步优化流程。
(3)在今后活动中,我们将更加注重活动的互动性,让居民在参与中更好地学习和了解垃圾分类知识。
四、未来展望与建议1. 继续加强垃圾分类宣传,提高公众的认知度和参与度。
关于垃圾分类活动总结关于垃圾分类活动总结1我们的生活中会产生太多太多的废品,但是这些堆积如山的废品,却没能得到妥善的安排,掩埋、焚烧,这些都不是能将它们的危害化为最小的办法,终归最后伤及的也是我们的环境。
想要让危害不在是危害,污染不再是污染,那么的办法,就是讲污染转变,将它变成能为我们所用的东西!就算是我们随手丢弃的垃圾,也可以在智慧的影响下变成丰富的资源。
虽然不是所有的废品都能被我们再次利用,但是只是能回收的那部分废品,就已经为地球减少了很大的负担。
最近有些城市推行了垃圾分类的政策,为了更上时代的潮流,为了提高学生们的环保意识,我们的学校也展开了“垃圾会分类,校园更文明”活动,学校号召大家一起学会垃圾的分类。
以下是我对学校垃圾分类活动的体会。
一、活动的序幕为了让同学们能够自我去寻找一些关于垃圾的回收以及分类的资料,也为了让我们贡献出自己在垃圾分类上面的'心得,学校让我们每个班的同学都上将自己对垃圾分类或是环保放面心得的广播稿。
当然每次活动都少不了的黑板报也是需要按时完成。
这些活动前的准备不仅大大的提高了同学们对垃圾分类的意识,连带这学校的环境也在大大的改善。
在实行期间,学校不仅每天都播出许多优秀的广播稿,还有各班各式各样的黑板报也都展示在我们眼前,让很多围观的同学都或多或少的了解了垃圾分类的知识。
二、知识的学习在活动开始的时候,老师带领着我们一起讨论和学习了垃圾回收和分类的小常识,偶尔在路过办公室的时候也能看到其他老师也在捧着手册学习。
我们想要做好垃圾的分类,那就必须有科学的垃圾分类管理的知识才行!不然分错垃圾,不仅没能帮忙,反而还会添乱!这写知识虽然学者听简单,但当真正做起来的时候,却发现自己有许多的盲点和错误的认识,班会课上的学习让我们都有了许多发现,连老师都惊呼不断。
在这次的知识学习当中,我们全校的师生都得到了收获,走在学校的小路上,许多同学在路上都在不停的聊着垃圾分类的知识。
三、活动正式开始在活动开始的这一周里,学校在各班的垃圾主要投放点都设置有分类的垃圾桶,并设置有检查人员。
通过评比错误的次数作为下周流动红旗的主要评分规则。
在这次活动中,虽然我们班一直努力的做好自己自己的分类,但是到底还是没能在细节方面胜过对方,导致了我们和鲜艳的流动红旗擦肩而过。
虽然我们都感到可惜,但这并不是我们真正值得后悔的地方,自己并没有在垃圾的分类上做好这点,才是更值得我们反思的。
虽然只是几个人犯下的错误,但却影响了一个班级,就像我们在以往的生活中以为自己丢掉的垃圾只是一小块,但其实影响的却会整个环境!关于垃圾分类活动总结2生活中垃圾随处可见,虽说“垃圾”对人们的健康会带来不良影响,也会对环境造成一定污染。
但是,如果大家能对“垃圾”进行分类,管理好生活中的“垃圾”,就会有益身心健康,保持环境的洁净。
为积极响应《xx市柯xx人民政府办公室关于印发20xx年xx 区生活垃圾分类工作的实施方案的通知》精神,进一步加强城市生活垃圾减量化、资源化和无害化管理水平,实现可持续发展。
最近,柯桥裕民幼儿园进行“垃圾分类,从我做起”活动。
本次活动的形式有,发放垃圾分类工作告家长书、开展亲子制作变废为宝小制作、各班开展环保教育活动以及进行日常的垃圾分类活动。
特别在环保教育活动中,孩子们受益很大!了解了纸类、金属、玻璃、除塑料袋外的塑料制品、橡胶及橡胶制品为可回收的垃圾。
也了解了电池、废旧电子产品、废旧灯管灯泡、过期药品、过期日用化妆用品等为不可回收物品。
孩子们明确“垃圾”性质后,希望逐渐形成将垃圾归类投放指定垃圾箱的好习惯,也将这一好习惯延伸到家庭生活和社会生活当中,以自己的'行动带动周边的人!通过垃圾分类的环保教育活动,让幼儿、家长、老师以及更多的人懂得如何去处理生活中的垃圾,加入一起保护环境的队伍中来!关于垃圾分类活动总结3为了让学生了解垃圾分类的相关知识,增强学生规范投放垃圾的意识,近日,xx小学多措并举开展“垃圾分类、你我同行”的主题教育活动,不断增强学生的环保意识,从身边点滴做起,让学生小手拉起大手,创造家校共育的新气象。
一、宣传工作在本次主题教育活动期间,xx小学首先积极开展垃圾分类宣传工作,利用学校的校园网、宣传板、LED电子屏幕循环播放宣传标语进行宣教,营造浓厚的校园文化氛围,切实提高学校全体师生对垃圾分类工作的知晓率和参与率。
二、设立垃圾分类领导小组学校设立垃圾分类领导小组,有明确的分管领导、责任人、清洁员等,制定校园可回收垃圾分类管理制度,利用升旗仪式向全校师生发出垃圾分类的活动倡议,介绍校园垃圾和生活垃圾分类的意义,布置落实垃圾分类的具体活动安排。
在校园、班级、办公室、食堂等地按要求严格设置分类垃圾桶,包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐烂的厨余垃圾等,引导全体师生及家长抵制乱丢乱扔,并树立良好的垃圾分类意识。
三、开展丰富多彩的垃圾分类活动在各班级中开展丰富多彩的垃圾分类活动。
如:开展“垃圾分类,保护环境”的垃圾分类主题班会、举行绘画、手抄报设计比赛、利用废旧可回收的.垃圾制作艺术作品等等。
同时,各班实行垃圾分类回收积分制,学生定点定时回收废弃的可回收垃圾,每周统计上报。
每周进行一次垃圾分类情况总结,对不进行垃圾分类的学生和现象进行批评指正,对垃圾分类到位的学生进行奖励。
并且,鼓励每个队员争当小小记录员和监督员,准备一本记录册专门记录每位家庭成员的垃圾分类执行情况,互相监督,创造家校共育的良好氛围。
垃圾分类的实践活动是一个漫长的过程,只要持之以恒的坚持做下去,就会收到意想不到的效果。
相信,xx小学全体师生和家长必将共同努力,提倡低碳环保,享受绿色生活,为创建文明城市、美丽家园作出更多的努力!关于垃圾分类活动总结4一、推行创新性课程,提升环境意识一是编创垃圾分类绘本,实现垃圾分类教育游戏化。
以学前教育“一园一品”目标,县中心城区幼儿园普及幼儿垃圾分类绘本编创。
通过专题亲子活动,征集垃圾分类童话小故事,首次汇编“垃圾分类小飞车”绘本。
以绘本为载体,举行垃圾分类小课堂、儿歌、绘本表演、家长助教等活动,引导幼儿在家中、幼儿园养成垃圾分类的好习惯。
二是编制校本教材,实现垃圾分类教育课程化。
为了提高垃圾分类知晓率,县教育局引导学校自行组织科学、美术、语文学科教师编写首批垃圾分类校本教材。
根据学生认知规律不同,首次编制了适用于小学低段和高段的《垃圾分类,小事从我做起》校本教材。
该教材低段教材6课时,高段教材9课时,以满足不同层次学生需要,并在春晖小学举行了教材首发仪式。
县教育局统一将垃圾分类课程纳入教学不少于6课时,确保师生对于垃圾分类的知晓率和参与率达到100%。
三是建立首个校园展示馆,实现垃圾分类教育智能化。
县教育局在综合执法局、环保局、文明办等部门的支持帮助下,在春晖小学成立全县首个垃圾分类校园展示馆,预计8月底完工。
通过模型、图片、文字等形式,展示垃圾分类的意义、方式、作用等。
在展馆内,学生还可通过触屏式多媒体设备进行垃圾分类知识的学习,系统可根据学生的选择和判断即时进行互动式教学。
二、建设节约型校园,践行环境理念一是深化光盘行动,弘扬节约传统。
自20xx起,县教育局组织全县87所中小学、幼儿园开展“光盘行动”。
在各中小学餐厅"谁知盘中餐,粒粒皆辛苦"、“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰辛”等“光盘行动”主题宣传语和图片在食堂的墙壁和餐桌上随处可见,累计已张贴宣传品20xx余幅。
部分学校开展了泔水称重评比,并将评比结果量化上墙,以班级为基本单位一餐一称重、一周一评比,纵向班级比、横向年级比,让“光盘行动”落实于行动,做到光盘行动常规化。
二是控制厨余垃圾数量,实现无害化处理。
20xx年开始,根据省食品安全县创建要求,县内所有学校的厨余垃圾全部由已获得特许经营权的德清旺能生态科技有限公司进行统一收集、运输、处置。
以经济杠杆控制餐厨垃圾数量,对厨余垃圾按照重量以105元/吨的标准收取相应费用,从而促动学校合理配置食品,从源头上杜绝浪费。
严格执行《浙江省餐厨垃圾管理办法》,对不按规定处理餐厨垃圾的,予以500元以上20xx0元以下的罚款。
三是建设智慧生态校园,节约财产资源。
利用互联网及信息化手段,大力推广无纸化办公和教学活动,逐步减少废纸、废渣等废弃物产生。
建立了县教育系统办公平台,实现了文件、通知等信息的无纸化传达。
利用智慧教育平台,开展在线调查和测试,节约了物质成本和时间成本,年均节约资金8万余元。
引导各校开展“整洁教材传递行动”,教育学生爱护书本,将音乐、美术等部分教材传递给低年级继续使用,实现部分教材的循环利用,年均节约教材20xx0余册,节约资金16万余元。
三、打造两美化校园,营造环境氛围一是设置分类垃圾桶,实现资源和垃圾分流。
全县学校积极响应“美丽德清生态德清”建设号召,开展垃圾分类行动,已设置分类垃圾桶4000余个,并结合校园文化建设,在粘贴分类标识的基础上对垃圾桶进行美化,使垃圾桶也成为校园的一道靓丽风景。
各校严格遵循有害垃圾单独投放、其他生活垃圾分类投放的`原则,建立并完善了校内生活垃圾分类台账制度,记录生活垃圾种类、数量、去向等信息,并与收运单位做好交接、登记和统计等工作。
对易腐类垃圾做到“日产日清”。
二是设立垃圾分类专管员,落实垃圾分类处置工作。
全县各学校根据本校实际,成立了名为“生态卫士”垃圾分类专管员队伍,总计1000余人。
食堂、教室、办公室、寝室等所有区域都实施专人负责,对垃圾分类工作进行监督,并将检查结果作为文明餐桌、文明办公室、文明班级、文明寝室等考核的重要指标。
在实验室建立垃圾分类工作“双卫士”制度,由一名实验员和分管领导组成,共同负责有毒有害的垃圾的处置。
全县各校都建立了实验室危险废物管理制度,并将实验室危险废物交由有危险废物经营许可证的危险废物集中处置单位处置,建立交接登记制度,严格执行危险废物转移联单管理制度,坚守“安全红线”不放松。
三是成立垃圾分类宣传志愿者团队,助推文明城市建设。
结合德清县全国文明创建、巩固卫生县城复评,县教育局组织学校开展卫生、环保、文明等实践教育活动,德清四中、雷甸中学等学校组织师生成立了首个志愿者小分队、四叶草社团,向公众宣传垃圾分类知识、发放垃圾分类宣传图册、劝导居民正确的垃圾分类方式,开展垃圾清理等。
上半年,已有500余人次参与垃圾分类宣传教育实践活动,开展实践活动11次。
四是小手拉大手,发挥“1+1+1”模式的带动效应。
按照“教育一个孩子、影响一个家庭、带动一个社区、促进整个德清”的要求进一步推动垃圾分类工作。
由学生向家庭发出“垃圾分类我先行”和“垃圾不落地,德清更美丽”的倡议,由学生将垃圾分类相关知识带给家庭成员,累计发放倡议书6万余份。
在社区开展“垃圾分类知识小课堂”“我是文明小教员”“家庭垃圾分类达人大比拼”等活动80余场,引导更多居民成为垃圾分类的参与者、实践者和推广者。