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督学顾问 岗位说明书

督学顾问岗位说明书

督学顾问岗位说明书

一、岗位概述

督学顾问是负责监督和指导学校教学工作的专业人士。他们负责确保学校教育

质量的提高,协助学校解决教学中的问题,提供教育改革的建议和实施方案。

二、岗位职责

1. 开展督学工作:负责对学校进行督导,包括课堂教学观摩、教师评估、学生

学习情况调研等,确保教学质量的提高。

2. 提供教育咨询:根据学校的实际情况,为学校提供教育改革的建议和实施方案,协助学校解决教学中的问题。

3. 建立督学机制:制定督学工作的计划和指标,建立学校教学质量评估体系,

推动学校教学质量的持续提升。

4. 培训教师:组织教师培训和研讨活动,提升教师的教学水平和教育教学能力。

5. 跟踪教育改革:关注教育改革的最新动态,及时调整督学工作的方向和重点,确保督学工作的有效性。

6. 撰写督学报告:根据督学工作的结果和发现,撰写督学报告,向学校领导和

相关部门汇报工作情况。

三、任职要求

1. 教育背景:具有教育学或相关专业的本科及以上学历。

2. 专业知识:熟悉教育教学理论和教育改革的相关政策,了解学校教育管理和

教学评估的方法。

3. 经验要求:具备一定的教育教学工作经验,有教师或教育管理经验者优先考虑。

4. 技能要求:具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够独立完成督学工作,

具备较强的问题分析和解决能力。

5. 个人素质:具备责任心和敬业精神,具备较强的组织和协调能力,能够适应

一定的工作压力。

四、工作环境

督学顾问一般在学校或教育行政部门工作,需要经常到各个学校进行督学工作。工作时间一般按照学校的教学安排,可能需要在晚上或周末进行教师培训或研讨活动。

五、职业发展

督学顾问可以通过不断提升自己的专业水平和经验,逐步晋升为高级督学顾问

或教育专家,负责更大范围的教育改革和督导工作。也可以选择在教育研究机构、教育培训机构等单位从事相关工作。

六、薪资待遇

督学顾问的薪资待遇一般根据工作经验、学历和岗位级别而定,一般在XXX

元至XXX元之间。

以上为督学顾问岗位说明书,希望能够对您了解该岗位有所帮助。如有需要进

一步了解,请随时与我们联系。

督学顾问 岗位说明书

督学顾问岗位说明书 督学顾问岗位说明书 一、岗位概述 督学顾问是负责监督和指导学校教学工作的专业人士。他们负责确保学校教育 质量的提高,协助学校解决教学中的问题,提供教育改革的建议和实施方案。 二、岗位职责 1. 开展督学工作:负责对学校进行督导,包括课堂教学观摩、教师评估、学生 学习情况调研等,确保教学质量的提高。 2. 提供教育咨询:根据学校的实际情况,为学校提供教育改革的建议和实施方案,协助学校解决教学中的问题。 3. 建立督学机制:制定督学工作的计划和指标,建立学校教学质量评估体系, 推动学校教学质量的持续提升。 4. 培训教师:组织教师培训和研讨活动,提升教师的教学水平和教育教学能力。 5. 跟踪教育改革:关注教育改革的最新动态,及时调整督学工作的方向和重点,确保督学工作的有效性。 6. 撰写督学报告:根据督学工作的结果和发现,撰写督学报告,向学校领导和 相关部门汇报工作情况。 三、任职要求 1. 教育背景:具有教育学或相关专业的本科及以上学历。 2. 专业知识:熟悉教育教学理论和教育改革的相关政策,了解学校教育管理和 教学评估的方法。

3. 经验要求:具备一定的教育教学工作经验,有教师或教育管理经验者优先考虑。 4. 技能要求:具备良好的沟通能力和团队合作精神,能够独立完成督学工作, 具备较强的问题分析和解决能力。 5. 个人素质:具备责任心和敬业精神,具备较强的组织和协调能力,能够适应 一定的工作压力。 四、工作环境 督学顾问一般在学校或教育行政部门工作,需要经常到各个学校进行督学工作。工作时间一般按照学校的教学安排,可能需要在晚上或周末进行教师培训或研讨活动。 五、职业发展 督学顾问可以通过不断提升自己的专业水平和经验,逐步晋升为高级督学顾问 或教育专家,负责更大范围的教育改革和督导工作。也可以选择在教育研究机构、教育培训机构等单位从事相关工作。 六、薪资待遇 督学顾问的薪资待遇一般根据工作经验、学历和岗位级别而定,一般在XXX 元至XXX元之间。 以上为督学顾问岗位说明书,希望能够对您了解该岗位有所帮助。如有需要进 一步了解,请随时与我们联系。

月创先争优活动总结篇

创先争优活动总结8篇 1、 全局党员创先争优个人活动总结 一、扎扎实实开展创先争优活动 将开展创先争优活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点;抓好与全年财政工作任务有机结合,与机关党建工作结合起来,组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观,坚持解放思想,坚持突出实践特色,坚持贯彻群众路线,坚持正面教育为主,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的财政体制机制,不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求,确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动,达到了提高思想认识,解决突出问题,创新工作机制,促进科学发展的目标。 二、扎扎实实做好机关党建的基础工作 1、加强思想政治工作,努力建设和谐机关。发挥思想政治工作作用,增强思想政治工作的针对性和实效性,制定了谈心制度和思想分析制度,搭建思想交流的平台,全面分三个层次展开了谈话谈心活动,即“二把手”与副职开展谈话谈心活动,副职与分管科室负责开展谈话谈心活动,科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围,促进各项工作顺利开展。深化教育,强化效果,提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机,加强党员思想政治教育,提高党员素质,增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题,研究制定破题攻坚的措施和办法,推动建设事业的创新和发展。

2、加强机关理论学习,开展创建学习型机关活动。建立完善党员干部在职自学和集中学习制度,加强督学、评学、述学。支部做到学习有计划、有内容、有讨论、有记录。积极参加市直机关工委组织的培训。按要求组织党员学习“三本书”,认真撰写读书笔记,对原着重点篇目要进行讨论。创新学习方式,举办了商务专题讲座。深入企业开展调研活动,认真撰写调研报告。 3、积极组织机关党员参加“双联双帮”活动。积极组织22名机关中层党员干部开展与国光村党员干部结对帮扶活动。探索组织生活新形式,积极组织开展“三进农户”活动,深化对口帮扶、结对共建等工作,加强工作互动。2009年5月组织机关党员到仙女山街道办事处国光村慰问了3户老党员、特困户和病残户,送去慰问金1000多元。 三、扎扎实实做好机关党组织建设 1、建立健全机关党组织建设。贯彻落实《中国共产党党和国家机关基层组织工作条例》和市委[2009]08号文件精神,坚持把科学发展观贯穿机关党组织建全过程,建立健全机关党委和机关党支部组织,规范机关党委和党支部工作;完成了机关党委组建和党支部组建工作;制定了局机关党建工作责任制,明确局党组、机关党委、党支部的党建工作职责,实行机关党建目标管理;开展了党支部工作交流。推进机关党内民主建设,推进党务公开,使党员更好地了解和参与党内事务。 2、建立健全党支部目标管理责任制。完善工作机制,明确工作重点。在工作机制上,要落实党支部目标管理责任制和“一岗双责”制,支部书记总负责、支委配合、党小组积极参与的工作机制,抓好责任分工和任务分解,并明确责任人和完成期限。 3、建立健全发展党员工作机制。进一步提高发展党员工作质量。加强党费管理,及时按标准收缴党费,及时上报党员花名册、各类统计报表等相关表格。公务员之家四、以活动为载体,探索机关党建工作新形式

创先争优工作总结

创先争优工作总结 篇一:全局党员创先争优个人活动总结 一、扎扎实实开展创先争优活动 将开展创先争优活动作为今年党建工作的头等大事抓实抓好。以全局中层以上党员领导干部重点;抓好与全年财政工作任务有机结合,与机关党建工作结合起来,组织广大财政干部职工深入学习实践科学发展观,坚持解放思想,坚持突出实践特色,坚持贯彻群众路线,坚持正面教育为主,着力转变不适应、不符合科学发展要求的思想观念,着力解决影响和制约科学发展的突出问题以及群众反映强烈的突出问题,着力构建有利于科学发展的财政体制机制,不断提高领导科学发展、促进社会和谐的能力,使财政改革与发展更加符合科学发展观的要求,确保党员干部受教育、科学发展上水平、人民群众得实惠。通过扎实实施学习实践活动,达到了提高思想认识,解决突出问题,创新工作机制,促进科学发展的目标。 二、扎扎实实做好机关党建的基础工作 1、加强思想政治工作,努力建设和谐机关。发挥思想政治工作

作用,增强思想政治工作的针对性和实效性,制定了谈心制度和思想分析制度,搭建思想交流的平台,全面分三个层次展开了谈话谈心活动,即“二把手”与副职开展谈话谈心活动,副职与分管科室负责开展谈话谈心活动,科室负责人与科室人员开展谈话谈心活动。努力营造政通人和的良好氛围,促进各项工作顺利开展。深化教育,强化效果,提高党员素质。以学习实践科学发展观为契机,加强党员思想政治教育,提高党员素质,增强政治敏锐性。认真分析思考新形势下面临的矛盾和问题,研究制定破题攻坚的措施和办法,推动建设事业的创新和发展。 2、加强机关理论学习,开展创建学习型机关活动。建立完善党员干部在职自学和集中学习制度,加强督学、评学、述学。支部做到学习有计划、有内容、有讨论、有记录。积极参加市直机关工委组织的培训。按要求组织党员学习“三本书”,认真撰写读书笔记,对原著重点篇目要进行讨论。创新学习方式,举办了商务专题讲座。深入企业开展调研活动,认真撰写调研报告。 3、积极组织机关党员参加“双联双帮”活动。积极组织22名机关中层党员干部开展与国光村党员干部结对帮扶活动。探索组织生活新形式,积极组织开展“三进农户”活动,深化对口帮扶、结对共建等工作,加强工作互动。2009年5月组织机关党员到仙女山街道办事处国光村慰问了3户老党员、特困户和病残户,送去

结构化研讨心得体会(最新)

结构化研讨心得体会 1、完善顶层设计,清晰界定职责。一是修订完善岗位说明书,确保有人必有岗,有岗必有责;二是完善权限指引,明确不同执行层级,不同部门,不同岗位的权责;三是完善业务流程图,明确各节点的关键要点;四是建立“负面清单”,明确什么可为,什么不可为,减少错项不符合项。 2、完善制度保障机制建设,保障执行有效落实。一是建立督办机制,践行“马上就办”。二是过程中及时沟通反馈,修正调整;三是做好综合协调,明确执行中的总牵头或总协调部门、个人,统筹组织,避免扯皮或者“等靠”;四是运用好考核结果,及时通报,比学赶帮,促进执行落地;五是建立容错纠错机制,鼓励敢做事,想做事的人开展创新、尝试,减少束缚;六是开展以业务为导向的无边界管理,打破部门壁垒,形成合力,抓好关键项目或疑难问题的攻关处理;七是开展信息化建设,按照制度流程化,流程信息化的原则,以制度约束人,以流程约束人,减少线下无效流转,提高执行效率。 3、抓住关键,以人为本强化员工管理。员工是职责落实的主要能动者和关键要素,因此保障员工处于良好的精神状态十分重要。一是公平公正检查考核,并及时兑现,形成劳有所得,劳有所获,正向激励。二是加强制度、岗位说明书、权限流程的培训,并在培训、实践中反馈修订存在的不符合项,确保其有效合理运转,不产生反作用;强化员工学习,提升专业及综合能力素养,提高执行的技能保障。三是人尽其才,将合适的人安排到合适的位置上去,发挥其有效作用;在执行过程中,要做好跟踪沟通,动态调整不适合的人或资源,确保向有效执行良性发展。 通过这次研讨会,我们对高中地理教学有了更深的认识。下面就这次会议的内容,谈谈自己的学习心得与体会。 首先是三位老师的公开示范课,临沂二中崔颖老师的公开课,无论是教学课件还是教学环节都是经过精雕细琢,教学课件精于设计,符合学生的认知规律,层层推进,很容易地就突破了重难点;教学过程中充分体现学生的主体地位,引

督学顾问 岗位说明书

督学顾问岗位说明书 一、岗位概述 督学顾问是指在教育机构或学校中负责监督、指导和支持教师的专业人员。他们的主要职责是确保教师遵循教育机构或学校的教学标准和政策,提高教学质量,促进学生的学习成果。督学顾问需要具备优秀的教育背景和教学经验,以及卓越的沟通和领导能力。 二、岗位职责 1. 监督教学质量:负责对教师的教学进行监督和评估,确保教学质量达到预期目标。通过观察课堂教学、听课、评估教学材料等方式,及时发现并解决教学中存在的问题。 2. 提供教学指导:根据教师的需求和学校的教学目标,为教师提供个性化的教学指导和支持。通过与教师的定期会议、教学研讨会等方式,帮助教师改进教学方法和策略,提高教学效果。 3. 制定教学计划:与教师合作,制定教学计划和课程设计,确保教学内容与教学目标相符合。根据学生的学习需求和能力水平,提供合适的教学资源和教材。 4. 建立教师发展计划:与教师合作,制定个人教师发展计划,提供培训和发展机会,帮助教师提升教学技能和专业水平。定期评估教师的教学表现,并提供反馈和建议。 5. 协调教学团队:作为教学团队的一员,与其他教师和管理人员合作,共同制定学校的教学政策和目标。协调教师之间的合作,促进教学团队的发展和学校的整体教学质量。

6. 跟踪学生学习成果:通过学生评估和学术成绩分析,跟踪学生的学习成果。根据学生的表现,提供个性化的学习建议和支持,帮助学生克服学习困难,提高学习效果。 三、任职要求 1. 教育背景:本科及以上学历,教育学、心理学或相关专业优先。 2. 教学经验:具备丰富的教学经验,熟悉教育教学理论和实践。有教师资格证书者优先考虑。 3. 沟通能力:具备良好的沟通和表达能力,能够与教师、学生和家长有效地交流和合作。 4. 领导能力:具备较强的领导和团队合作能力,能够有效地协调和管理教学团队。 5. 专业知识:熟悉教育教学的最新发展和趋势,了解教育政策和标准。 6. 分析能力:具备良好的问题分析和解决能力,能够快速发现教学中存在的问题并提供解决方案。 7. 抗压能力:能够在工作中承受一定的压力,能够灵活应对各种挑战和变化。 四、工作时间和待遇 1. 工作时间:根据学校的安排,有可能需要在晚上或周末进行工作。 2. 待遇:根据个人资历和经验,提供具有竞争力的薪资和福利待遇。 五、发展前景 督学顾问是教育行业中的重要职位,具有广阔的发展前景。通过不断提升自己的教育背景和专业能力,督学顾问可以晋升为教育机构或学校的教学管理岗位,或者选择从事教育咨询和培训等相关领域的工作。

结构化研讨心得体会

结构化研讨心得体会 结构化研讨心得体会 从某件事情上得到收获以后,可以寻思将其写进心得体会中,这样就可以总结出具体的经验和想法。那么如何写心得体会才能更有感染力呢?下面是店铺为大家整理的结构化研讨心得体会,仅供参考,希望能够帮助到大家。 结构化研讨心得体会1 1、完善顶层设计,清晰界定职责。一是修订完善岗位说明书,确保有人必有岗,有岗必有责;二是完善权限指引,明确不同执行层级,不同部门,不同岗位的权责;三是完善业务流程图,明确各节点的关键要点;四是建立“负面清单”,明确什么可为,什么不可为,减少错项不符合项。 2、完善制度保障机制建设,保障执行有效落实。一是建立督办机制,践行“马上就办”。二是过程中及时沟通反馈,修正调整;三是做好综合协调,明确执行中的总牵头或总协调部门、个人,统筹组织,避免扯皮或者“等靠”;四是运用好考核结果,及时通报,比学赶帮,促进执行落地;五是建立容错纠错机制,鼓励敢做事,想做事的人开展创新、尝试,减少束缚;六是开展以业务为导向的无边界管理,打破部门壁垒,形成合力,抓好关键项目或疑难问题的攻关处理;七是开展信息化建设,按照制度流程化,流程信息化的原则,以制度约束人,以流程约束人,减少线下无效流转,提高执行效率。 3、抓住关键,以人为本强化员工管理。员工是职责落实的主要能动者和关键要素,因此保障员工处于良好的精神状态十分重要。一是公平公正检查考核,并及时兑现,形成劳有所得,劳有所获,正向激励。二是加强制度、岗位说明书、权限流程的培训,并在培训、实践中反馈修订存在的不符合项,确保其有效合理运转,不产生反作用;强化员工学习,提升专业及综合能力素养,提高执行的技能保障。三是人尽其才,将合适的人安排到合适的位置上去,发挥其有效作用;在执行过程中,要做好跟踪沟通,动态调整不适合的人或资源,确保

结构化心得体会

结构化心得体会 结构化心得体会 当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样可以不断更新自己的想法。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编收集整理的结构化心得体会,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。结构化心得体会1 1、完善顶层设计,清晰界定职责。一是修订完善岗位说明书,确保有人必有岗,有岗必有责;二是完善权限指引,明确不同执行层级,不同部门,不同岗位的权责;三是完善业务流程图,明确各节点的关键要点;四是建立“负面清单”,明确什么可为,什么不可为,减少错项不符合项。 2、完善制度保障机制建设,保障执行有效落实。一是建立督办机制,践行“马上就办”。二是过程中及时沟通反馈,修正调整;三是做好综合协调,明确执行中的总牵头或总协调部门、个人,统筹组织,避免扯皮或者“等靠”;四是运用好考核结果,及时通报,比学赶帮,促进执行落地;五是建立容错纠错机制,鼓励敢做事,想做事的人开展创新、尝试,减少束缚;六是开展以业务为导向的无边界管理,打破部门壁垒,形成合力,抓好关键项目或疑难问题的攻关处理;七是开展信息化建设,按照制度流程化,流程信息化的原则,以制度约束人,以流程约束人,减少线下无效流转,提高执行效率。 3、抓住关键,以人为本强化员工管理。员工是职责落实的主要能动者和关键要素,因此保障员工处于良好的精神状态十分重要。一是公平公正检查考核,并及时兑现,形成劳有所得,劳有所获,正向激励。二是加强制度、岗位说明书、权限流程的培训,并在培训、实践中反馈修订存在的不符合项,确保其有效合理运转,不产生反作用;强化员工学习,提升专业及综合能力素养,提高执行的技能保障。三是人尽其才,将合适的人安排到合适的位置上去,发挥其有效作用;在执行过程中,要做好跟踪沟通,动态调整不适合的人或资源,确保向有效执行良性发展。

顺德区中小学校责任督学挂牌督导操作细则

顺德区中小学校责任督学挂牌督导操作细则 为落实国务院教育督导委员会办公室印发的《中小学校责任督学挂牌督导办法》和省政府教育督导委员会印发的广东省中小学校责任督学挂牌督导创新县(市、区)实施方案(试行),扎实推进中小学校责任督学挂牌督导工作,结合我区实际,从校园巡视、推门听课、查阅资料、问卷调查、座谈走访等五个方面制定本操作细则。 一、操作要点 1. 校园巡视 责任督学进校园巡视时,应重点关注以下几个方面的情况,并根据相关要求对学校相关管理工作进行督查: (1)校园管理。优化校园环境,力求净化、绿化、美化、人文化。校内车辆停放整齐,地面无杂物,墙面无污损。环境布置富有文化内涵,体现教育功能。人员进出校园严格履行登记手续,校园“人防、物防、技防”设施齐全、工作到位。 (2)设施设备管理。各项管理制度、管理人员名单上墙。教学楼、办公楼、实验室、功能室、图书阅览室、学生宿舍、食堂、厕所等设施设备安全、卫生,实验室、功能室、图书阅览室等使用充分、器材图书补充及时。实验室橱柜有橱号、橱签且统一、规范、美观,橱签内容与存放实物相符、与账册相符;实验室仪器设备完好,破损仪器及时报损,实验室仪器药品入橱入柜存放;危险品存入危险品柜,并实行双人双锁等管理和领用制度。图书室图书复本未超过规定,图书管理人员能熟练使用图书管理系统,随时调阅各类统计数据和借阅情况。计算机教室所有计算机能正常使用,网络畅通。校园网站及时更新和维护,正常使用校务教务管理系统、电子备课系统等。教育装备管理信息系统正常运用、各项数据及时更新。 (3)校务公开。公告栏设在校园醒目处和校园网上,根据公开的内容选择恰当的公开方式对财务、人事、招生等重大事项及时进行校务公开。 (4)课程计划执行情况。课表编排科学、合理,音乐、体育、美术、综合实践活动等技能科开齐、开足,没有被挤占的现象。

结构化研讨心得体会(通用5篇)

结构化研讨心得体会 心中有不少心得体会时,马上将其记录下来,这样我们可以养成良好的总结方法。那么心得体会怎么写才能感染读者呢?以下是小编精心整理的结构化研讨心得体会(通用5篇),希望对大家有所帮助。结构化研讨心得体会1 第一次接触结构化研讨,还是去年十月份在县委党校里参加岗前培训的时候,之前不知道结构化研讨为何物?心理略有担心,曾经有过结构化面试的经历,所以,觉得两者应该是差不多的形式,为期一个月左右的培训学习中总共进行了三次研讨,记忆尤其深刻。当时觉得这种开放式的教学方式不仅灵活,激发活力和想象力,还能使人养成多维化思维的好习惯。来到政务服务中心办公室之后,又参加了两次结构化研讨,参加研讨的人数相比于以前更多了,而且都是单位的领导或者前辈,阅历和经历要丰富很多,思考问题的角度以及解决问题的途径更加是多方面,甚至是海阔天空般的跳跃式思维。前后共计参加了五次结构化研讨,在此谈一下我的心得体会和建议。 (一)结构化研讨有利于有效的解决实际问题 正所谓“众人拾柴火焰高”,多一个人就多一条路子。一个人去面对问题,不管是分析问题还是解决问题,难免有失偏颇,甚至会钻牛角尖,不但解决不了问题,还有可能把问题搞得更加复杂棘手。结构化研讨不同于开会,开会不一定每个人都能发表个人意见看法,有的还担心说错说不好而不敢发言,但是结构化研讨不同,每个人都要发言,都有自己的见解和思路,不会去分出对错好坏,而是一个集思广益的过程,如此以来就使得问题分析地更加透彻,基本上可以直击要害;解决问题也愈灵活,从不同角度去分析解决问题,同一个方面也有多种解决办法可实施。 岗前培训班有一次研讨是围绕当前经济形势下,如何加强企业管理,更好的提质增效。有一个小组找出了50个问题,分析出40条原因,提出了关于体制机制、企业文化、个人素质、社会环境四个方面合计23条措施。很多条目字字中肯,能够直接说到人的心坎里,还有

结构化研讨心得体会

结构化研讨心得体会 结构化研讨心得体会1 通过近期的结构化研讨,本人切实的感觉到了自身能力的提高,进一步增强了学习理论的自觉性与坚定性,增强了做好新形势下本职工作的能力和信心。参加结构化研讨以来本人主要有以下几方面体会和收获: 这一年来的研讨学习,使我真正认识到加强研讨与学习,确实是我们每一个人提高业务知识水平的需要看,是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我们提高业务水平的有效途径。只有通过与他人的不断交流学习,才能取他人之长补己之短,真正实现自我能力的提升。通过结构化研讨,使我重新增强了对学习重要性和迫切性的认识。当今是知识经济社会,是电子化、络化、数字化社会,其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家,一个民族,一个个人,要适应和跟上现代社会的发展,唯一的办法就是与时俱进,不断学习,不断进步。要面对不断更新的工作要求就要靠不断学习并接受新思维,不断创新思维应对竞争挑战。 要不断强化全局意识和责任意识。"全局意识",是指要站在全局的立场考虑问题,表现在政治上是一种高度的觉悟,表现在思想上是一种崇高的境界,表现在工作上是一种良好的姿态。要

求我们用正确的思路来思考解决当前存在的.问题,就是要求我们要有超前的思维,要有悟性,有创新精神,而不是仅仅做好自己负责的那一方面的工作了事,要始终保持开拓进取的锐气;要牢记"全局意识",自觉适应目前形势发展需要,认真学习实践科学发展观活动,不断增强使命感和社会责任感,提高自身能力素质和调整好精神状态,为社会发展献计献策,贡献力量。要树立群众利益第一位,局部服从整体,小局服从大局的原则,始终保持健康向上、奋发有为的精神状态,增强勇于攻克难关的进取意识,敢于负责,勇挑重担。 要加强沟通与协调,熟练工作方法。要学会沟通与协调,要善于与同事,上级业务部门进行沟通,要学会尊重别人,不利于团结的话不说,不利于团结的事不做,积极主动地开展工作。要经常反思工作、学习和生活,把反思当成一种文化,通过反思,及时发现自身存在的问题。 要敢于吃亏、吃苦、吃气,弘扬奉献精神。"三吃"是一种高尚的自我牺牲精神、奉献精神,是社会的主流风气。就是要为人处世要心胸开阔,宽以待人。要多体谅他人,遇事多为别人着想,即使别人犯了错误,或冒犯了自己,也不要斤斤计较,以免因小失大,伤害相互之间的感情。要树立奉献精神,树立"吃苦、吃亏、吃气"的思想。吃别人吃不了的苦,做别人做不了的事,忍别人忍不了的事,严格要求自己。

部门年度工作总结(通用5篇)

部门年度工作总结 部门年度工作总结(通用5篇) 难忘的工作生活已经告一段落了,回顾过去的工作,倍感充实,收获良多,好好地做个梳理并写一份工作总结吧。怎样写工作总结才更能吸引眼球呢?以下是小编精心整理的部门年度工作总结(通用5篇),欢迎大家分享。 部门年度工作总结1 集团领导、分公司领导及诸位同事: 大家好! 20xx年是我们xx公司业务快速、健康、和谐发展的一年。我部在集团领导的正确领导和支持下,按照年初集团所确定的“创新、探索、务实、高效”的企业理念和工作方针,结合我部的实际情况,在全部门的共同努力下,克服了种种困难,在政策及市场环境不佳的情况下,圆满、优质地完成了今年本部的各项工作: 一、工作计划完成情况: 1、项目策划目标、计划、行动卓见成效。根据xx项目发展的总体要求,本部今年在总经理指导下,顺利完成了xx项目定位、方案修编、概念提升、相关业态运营机构评选、营销策划机构评选等主要工作,为该项目高效、有序推进提供了重要的专业支持。 2、商业策划、定位顾问评审工作稳步、协调、快速完成。至20xx年底,本部在总经理指导下评选、审定、督导xx项目定位及其商业部分定位和设计优化,评选相关顾问公司及机构共计38家。其中,适合该项目合作的机构6家,且同时具备项目策划、定位、设计优化及招商运营优秀能力的机构有2家,与之合作深度和工作成效堪为优良。 3、制度建设取得显著成效。本部从年初开始,充分发挥和学习老一辈领导的“敬业精神和实战经验”,在总及综合办公室的督导及大力协助下,将《部门职责》、《职务说明书》等相关制度建设得以建章建制并实施使用,为本部的科学化、规范化管理起到了重要的指导

政治教学督导简报范文(共8篇)

政治教学督导简报范文(共8篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

学校督导工作总结

学校督导工作总结 学校督导工作总结1 为进一步推进学校教育教学的跨越发展,认真落实“智慧学校、生命教育”的办学理念。督导室在本学期工作中,明确目标,理清思路,扎实有效的开展了各项督导工作。提升了我校教育教学的整体水平,推动了学校教育教学工作的稳步发展。 一、领导的高度重视,推进了督导工作的顺利开展 自本学期督导室成立以来,李董、郭校对督导室的工作非常重视,郭校对督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定,使得督导室工作思路清晰,目标明确,可操作性强。 二、主要成绩 全力履行督导职责,为学校的发展发挥督导作用,本学期,督导室积极工作、深入学部、年级开展具体深入的督导工作。 1、编写督导室岗位说明书。为提高管理效率,做到岗位责任人的权责明确。在高书平主任的具体指导下,根据人力资源部的要求,督导室完成了编写督导室主任及副主任岗位说明书。 2、组织各学部迎接__区教科院第二片区教研员来校调研检查工作。为进一步提高小学语、数、英学科教学教研质量,加强与二学区教研中

心的联系, 11月20日第二学区语文、数学、英语学科教研员来校调研与指导。本次调研教研员深入课堂听课,评课,对教学指导有力的提升了我们教学工作的质量。 3、根据校长《学校质量评价和国际部质量提升的意见》的指示精神,在落实国际部小学教学质量评价办法制定质量评价新方案的过程中深受启发,督导室申请了生命教育子课题《基于生命教育的学生评价研究》并完成了课题申报评审书的撰写。 4、组织中小学青年教师基本功比赛报名。根据市区教育有关部门关于组织中小学青年教师基本功比赛的要求、组织了我校两个学部8位老师参赛。 5、组织了93名新入职教师转正课堂教学评价总结。根据课程中心及人力资源部的安排,督导室对本学期的新入职教师进行了转正课的教学评价,组织学校骨干教师四百多人次听评课,对学校选拔新教师转正工作起到了推动作用。 6、督导室按照董办,校办要求,根据广东省中小学实验室的建设要求、对我们学校初中、高中的物理、化学、生物等学科三处实验室实验开设情况进行了督导。通过本次督导,我们发现各科实验室规章制度较全,所有仪器设备、实验药品等摆放整齐,有记录,账册较完备,无实验事故发生。各实验室新物品到实验室后能够马上验收、登记造册,入室入柜。初中各实验室演示实验开出正常,有学生分组实验,各项实验开出有记录。但也存在一些问题,我们以专题督导报告的形式已上报。

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