爱护公物,从我做起
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爱护公物从我做起一年级作文(精选8篇)同学们,做为一名少先队员我们要爱护公物、保护环境,这是对我们的基本要求。
这里给大家分享一些爱护公物从我做起作文一年级,希望对大家能有所帮助。
爱护公物从我做起一年级作文篇1尊敬的各位老师们,亲爱的同学们:大家早上好:今天,非常荣幸站在国旗下演讲,我演讲的题目是:《爱护公物,从我做起》!同学们,我们的校园经过几年的发展,如今已经在不断壮大。
看看我们今天的校园,管理手段先进,教育教学设施完善,育人环境一流,已经成为了所有莘莘学子梦想成真的理想殿堂。
当我们走进校园,映入眼帘的是挺拔壮观的教学楼、学生公寓、餐厅;错落有致的校园超市、宣传栏、运动场、树木;整洁干净的寝室、教室、图书室、绿化带;充满现代化气息的空调、电视机、多媒体、热水供应系统……,等等,很多的景象无不向我们展示着学校的欣欣向荣以及更美好的.未来。
然而,另我们感到遗憾的是,在这样一派景象面前,却出现了一些不爱护公物的不良现象:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;各班的垃圾桶成为同学们手中的玩具;盛开的花木也被同学们无情的折断;学期初还是完好的桌凳,不长时间就会被大卸八块;平整的桌面上不知留有几届学生所谓“艺术家”的作品;教室寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;计算机房和六楼会议室大家不常去,可去一次也不忘留下同学们脏兮兮的印记;洁白的墙壁上点缀着点点污渍;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;红色的安全出口标志,教寝室门,电扇开关,消防栓玻璃,经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?同学们,我们应该想一想,驻足审视一下我们美丽的校园,我们怎么忍心让那可爱的花草遭受无情的摧残,怎么忍心打碎黑暗中指明方向的安全标志,怎么忍心让大家朝夕相伴的课桌凳变得伤痕累累?收回我们的双手,献出我们的爱心,让过去成为历史,破坏不再重来!爱护公物从我做起一年级作文篇2地球是我们人类赖以生存的地方,它就像母亲一样为我们提供生存资源和条件。
2023爱护公物从我做起教案七篇爱护公物从我做起教案(篇1)活动目的:1、知道爱护公物的重要性,培养学生爱护学校、社区、社会公物的意识。
2、培养学生良好的道德情操,努力做一个具有文明意识的现代小公民。
活动准备:1、情景剧必备的一些道具。
2、《美丽的石油基地》风景录像片。
活动内容设计:第一章:爱护学校公物做文明小学生男、女主持人:亲爱的同学们,大家好!女:春的脚步如约而至,芳草萋萋,小鸟啼啭,大自然的万物又萌发了新的生机。
男:在这蓬勃生机中,一切美好与希望也孕育、生长。
于是我们相携走近今天的班会主题:爱护公物,从我做起!男:同学们,也许生活中我们总是遗忘了一位重要的好友——课桌椅,请大家低头看看他们,他们的脸已被我们涂抹的面目全非,如果课桌有情,他们一定在低声哭泣。
女:再看看我们的楼梯扶手吧,他那原本光滑亮丽的紫红色身躯也早已残缺不全。
男:爱护公物我们天天都在说,可同学们到底做得怎么样呢请看情景剧:《换座位》旁白:叮铃铃,开始上自习课了,同学们各就各位,冬冬很快写完了作业,觉得很无聊,开始在课桌上画火影神者,还编了几句顺口溜。
隔壁桌的丁丁也很无聊,天生好动的他开始拧桌子上的螺丝,一会儿工夫,螺丝和螺帽就分家了。
旁白:一周后,按照惯例,座位进行了轮换,丁丁坐到了冬冬的位置,冬冬坐到了丁丁的位置。
丁丁:(高声喊叫)这是谁啊,这么缺德,在课桌上乱写乱画,画的火影神者比猪还丑,要我坐这个位子,太丢脸了,我得去查查上周是谁坐在这里。
冬冬:(声音更大)哇!这张桌子可了不得,居然大开口了,连螺丝都没有,桌面马上就掉下来了,这叫我怎么坐啊,我得去看看上周谁坐在这里。
(很快,丁丁查到是冬冬,冬冬查到是丁丁)丁丁:冬冬,上周是你坐在这里吧,你的画画水平怎么那么差,桌面上乱七八糟的东西,别人会笑话我的,你快给我换一张桌子!冬冬:你凭什么要我换你坐过的位子还不是一样,好几个螺丝都没有了,桌子摇晃的比拖拉机还厉害,要是将来让你当修理工,不把别人的东西拆散架才怪呢,你才应该给我换一张。
爱护公物从我做起演讲稿6篇爱护公物从我做起演讲稿1各位老师、同学们:大家好!学校的财产是我们共同财产的一部分,对我们来说,爱护学校公物,就是爱护我们大家的财产。
因为这些公共物品的主人是你,是我,是他,是我们全体社会公民。
我们要把爱护公物落实在平时的学习和活动中。
俗话说:“勿以恶小而为之,勿以善小而不为。
”很多小事看似如此简单,但又有谁可以坚持做到呢?一件小事长时间坚持做起来,就不再是小事了。
例如我们可以尝试着做到:看到没有关好的`水龙头就随手把它关紧;离开教室,宿舍时要注意把电灯和风扇关掉;不要在课桌、墙壁上随意刻画;课堂上爱惜各种器材;爱护花草树木,不任意践踏草坪,不攀折花木;爱护环境,随手拾起地上的纸屑,不乱丢垃圾,保持环境卫生;爱护学校公共设施,不乱踢踩墙体,不乱涂乱抹,不在教学区打球、留下任何印记;爱护体育用品,不把体育用品乱玩乱丢等等。
作为一名一中的学生,我们必须要思考一下,我们有没有做到对待公物像对待家里的物品一样倍加关心和珍惜呢?不要因为它们是公共物品而不善待它们,我们应该把它们当作是自己的财物,好好的爱护——请问,你会随意地去破坏自己的财物吗?公物为大家,人人爱护它。
爱护公物是我们每个学生、社会公民应该具备的基本美德,是一个人完美心灵的写照。
爱护公物更能体现出一个社会的风尚,体现一个民族、国家的责任感和素质,反映一个国家的精神风貌!我们要像爱护自己的宝贝一样地去爱护、珍惜公物。
让我们携起手,杜绝损坏公物的行为。
爱护公物,从我做起,让校园在我们的呵护下变得更美好吧!谢谢大家!爱护公物从我做起演讲稿2敬爱的老师,亲爱的孩子们:大家早上好!今天我国旗下讲话的题目是《爱护公物从我做起》。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,孩子们高高兴兴地开始新的一天,看着温馨、美丽的校园,我想孩子们都会有一种喜欢和自豪的心情。
学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量人力和物力。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习和生活环境,我们应该珍惜保护这美好的环境。
爱护公物从我做起6篇篇一:[爱护公物从我做起]小学国旗下讲话稿范文——爱护公物,保护校园环境小学国旗下讲话稿范文——爱护公物,保护校园环境老师们,同学们:大家早上好!我是学生发展中心的顾老师。
今天,我发言的主题是担负责任,爱护公物,我能行。
同学们,本学年我校在原有的“缔造美的教室”的基础上提出了“缔造润泽的教室”的发展目标。
我想“润泽的教室”首先应该是整洁的教室,安静的教室,洋溢着书香的教室。
“润泽的教室”里的学生应该是担当责任的,同学之间互帮互助、其乐融融。
我们在这样的教室里学习、生活,度过美好一天又一天。
一间间“润泽的教室”的教室就组成了我们娄葑实小充满爱的校园。
同学们,在我们的校园里除了老师、同学和食堂员工、保洁员工、保安叔叔等,还有一群和我们朝夕相互的朋友,他们不会说话,但他们就是我们这个校园里不可缺少的一部分。
他们是谁?也许有的同学已经知道答案了,他们就是我们的校园设施、设备,我们称他们是学校的公共财物,平时常简称“公物”,一花一草一棵树、一桌一椅一扇门,大至一幢教学楼,小至楼梯上张贴的友情提醒贴。
我们常说“学校是我家,美丽靠大家”,很多同学的确做到了爱护公物,但是还有很多地方还不容乐观。
让我们来看看下列的情况统计,这是后勤服务中心的老师提供给我的。
玻璃损坏60块,过道里的防火门有不同程度的损坏,厕所门修护次数多到无法计算,教室的门锁损坏、修护无法计算,防撞贴损坏多处。
这个深紫色的防护条费用近一万元。
厕所下水道堵塞多次,在清理的过程中发现有塑料袋、饮料瓶、抹布等物品,每一次清理都很困难,异味难闻。
以上的情况中除了物品的自然老化外,更多的是使用的不当和人为的损坏。
同学们,我们在使用公物的时候,不妨问自己一个问题:“在家里,我们如何使用一些物品?”在家里,上完厕所,你关门轻轻关门,在学校你做到了吗?在家里,你们会在桌面上乱涂乱刻,留下一道道伤痕吗?在家里,你看到饮水机的水槽里的水满了,你会让它溢出来流得桌上、地上都是,甚至导致饮水机下面的铁皮都生锈、腐烂了吗?如果多问问,你是否找到自己做得不合适的地方?如果你做得很棒,那就继续保持,如果还不到位,那就改正吧。
关于爱护公物的作文(精选8篇)篇一:爱护公物从我做起演讲稿爱护公物,从我做起!敬爱的老师,亲爱的同学们:大家早上好。
我今天演讲的内容是“爱护公物,从我做起”。
爱护公物是我们每一个小学生应尽的职责,更是我们应养成的美德。
爱护公物是集体生活的需要。
伴随着每天清晨冉冉升起的朝阳,同学们高高兴兴地来到,看着我们崭新的教学楼,明亮的教室,你的心情是不是很舒畅呢?学校为了给我们营造一个优美的校园环境,花费了大量资金进行修建、改造。
这一切都是为了让我们拥有一个既优美又舒适的学习环境,而我们的同学却丝毫不懂得珍惜和爱护,有意或无意的就去损坏这些来之不易的公物,这种没有公共道德、违背学生守则的行为难道不应该受到大家的指责吗?爱护公物其实并不是一件很难做到的事情,只要同学们平时以爱家的精神热爱校园,以爱惜自己的身体一样来爱护公物,就一定能够改掉不良习惯,成为一名公共环境的保护者而不是破坏者。
为了我们的美丽的校园,请大家做到以下几点:1、不乱涂、乱画墙壁和门窗、玻璃、桌凳,不在门厅走廊、楼道及室内踢球。
2、关门窗时要小心,以防打碎玻璃,不用脚踢门,要爱护门锁。
做到无人在教室时关窗关门。
3、节约用电,不随便开电灯,做到人走灯灭;不浪费自来水和开水,水龙头用完后立即关好。
4、班内的卫生工具要爱护,使用后放回原处。
5、爱护、保护好图书,不在书本上乱写乱画。
6、爱护好学校的公共设施。
爱护公物是一个人崇高品质的体现,爱护公物是一个人美好心灵的写照。
爱护公物能显示出一个社会的风尚,体现一个民族的素质,反映一个国家的精神。
同学们,爱护公物是我们义不容辞的责任,让我们的公德心在校园的每一个地方都熠熠生辉吧!我们应该相互监督,形成爱护公物的良好风气。
古人云:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
如果每一个同学都能从自己做起,从小事做起,爱护公物在我校必然蔚然成风。
我们的校园将更美丽,更和谐!我的演讲结束,谢谢大家!篇二:爱护公物爱护公物总结爱护公物是集体生活的需要。
爱护公物温馨提示语1. 爱护公物从我做起,让我们的城市更美丽!2. 公物是公众的财富,请珍惜和爱护。
3. 尊重公物,就是尊重自己!4. 爱护公物是每个公民的责任和义务。
5. 不要随意损坏公物,这是对社会的不负责任行为。
6. 保护公物,就是保护我们的未来。
7. 小小的一点破坏,带来的是无穷的损失。
8. 当你爱惜公物,公物也会爱你。
9. 用心保护公物,共享美好生活。
10. 每个人都是公物的守护者。
11. 每一处破损都是我们共同的损失。
12. 公物的美丽需要我们共同守护。
13. 爱护公物就是爱护文明。
14. 保护公物,维护社会秩序。
15. 文明从小事做起,爱护公物从现在开始。
16. 爱护公物,营造和谐社会。
17. 尊重公物,尊重劳动的成果。
18. 将爱护公物看作是一种美德。
19. 脚下的这一片土地,留给我们子孙的是什么?20. 对公物的爱护也是对我们自己的爱护。
21. 随手一张嘴,万物变成垃圾。
请尊重公物。
22. 全民爱护公物,共建美好家园。
23. 爱护公物,就是爱护我们的共同家园。
24. 美好的公物,需要你我的共同守护。
25. 保护公物,关系社会公德和个人形象。
26. 平凡中的爱护公物,成就伟大的社会。
27. 人人公物爱护者,共建和谐社会。
28. 创造文明社区,由你我所共同努力。
29. 保护公物,给我们的城市注入力量。
30. 爱护公物,为未来加油!31. 我们的出发点是爱护公物,我们的目标是共创美好家园。
32. 不辜负公物的一滴水,也能让花朵盛开。
33. 公物的风采,靠你我一起捍卫。
34. 不要将公物破坏,让我们的生活更美好。
35. 花一分钟爱护公物,享受一生美丽生活。
36. 爱护公物,就是爱护自己。
37. 每一件公物,都是我们共同的宝贵财富。
38. 尊重公物,迈向文明新时代。
39. 爱护公物就是对社会的负责任。
40. 保护公物是人人有责的事情。
41. 公物的美丽需要我们共同守护。
42. 用心保护公物,共享美好生活。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿(10篇)爱护公物对于学生来讲是必须养成的良好习惯。
那么关于爱护公物的讲话稿怎么写呢?以下是小编整理的一些有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿,欢迎阅读参考。
有关爱护公物从我做起的国旗下讲话稿【篇1】尊敬的老师,亲爱的同学们:大家早上好!今天我要讲的题目是——爱护公物,净化环境,共建新中和谐校园,踏入新中校园,豪华气派的校门,装饰一新的楼房,洁白净亮的教室,宽敞平坦通道。
气派非凡的车棚,漂亮美观的厕所,别致景观的花圃、无不给人的舒心惬意之感受,大家无不为能在这美丽怡人的环境中工作学习而感到无比自豪,感到精神振奋。
整洁美丽的校园。
折射出新中领导先进办学理念,显示着新中良好的校风,反映着师生朝气蓬勃的精神风貌,象征着新中欣欣向荣、蒸蒸日上的无限生机。
同学们,我们每个人在这里求学,都有一个追求,都有一个理想,都有一个志向,如果新民中学是一片沃土的话,我们就要在这里把我们的耕作变成果实。
实现我们的追求,如果说新民中学是一支拐杖的话,我们要拄着这支拐杖攀登知识高峰,实现我们的志向,如果说新的中学是一只展翅飞翔鸟的话,那她会承载着我们的希望去实现我们的理想,我们大家要做一个文明的人,做一个高尚的人。
同学们,爱护公护公物,净化环境是一个崇高品质的体现,是一个美好心灵的写照,所以爱护公物,净化环境当从爱护学校的一桌一椅,当从爱护学校一草一木做起,当从爱护学校的形象声誉做起,当从爱护个人的尊严,爱护别人的尊严,尊重别人的劳动做起,当从自我做起,从身边做起,从小事做起……那么作为学校小主人的大家应该怎样保护公物,爱护环境呢?这让我想起一个小故事,我国有一著名的学者在欧洲一个海滨公园的草坪边的椅子上休息时,看见旁边长椅上一个四、五岁的小女孩,走到十多米以外的一个垃圾桶把一张巧克力的包装纸扔了进去,又高高兴兴地走回来,那位学者问小女孩:“你为什么走那么远去扔一张纸呢?女孩认真地说:”“这草地那么美,要是我把废纸扔在上面,它就不美了。
爱护公物的手抄报内容爱护公物的手抄报内容在各个领域,大家都听说过或者使用过手抄报吧,手抄报字行间要整齐,字体不宜太小,忌潦草、错字。
那么问题来了,到底什么样的手抄报才经典呢?下面是小编精心整理的爱护公物的手抄报内容,希望对大家有所帮助。
爱护公物的手抄报内容篇1一、爱护公物,从我做起;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折二、爱护公物,从小事做起。
不要在公共设施、教室课桌、墙面上涂乱画三、爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑,保持环境卫生。
四、爱护公物,人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
在此,我要向大家发出倡议:爱护公物,从我做起,挪动桌椅,小心翼翼;开门开窗,轻手轻脚;花草树木,切勿攀折;爱护公物,从我做起,不要在雪白的墙上蹬踏留迹;不让公共物品粉身碎骨;随手关灯,节约用电,拧紧水龙头,节约用水。
爱护公物的手抄报内容篇2大家早上好!今天我要演讲的主题是《爱护公物从我做起》一说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,肆意破坏公物可耻”、“爱护公物,人人有责”这样的口号恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。
但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里肆意破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;在走廊打球时不小心打碎了教室的门窗;在运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦……你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。
每每看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是“公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。
他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的“主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。
爱护公物的宣传语爱护公物是每个人应尽的责任,它不仅体现了个人文明素养,更是构建和谐社会的重要一环。
为了弘扬爱护公物的观念,倡导人们积极参与公益事业,下面是一些相关的宣传语参考内容。
1. 爱护公物,从我做起。
2. 呵护文明之花,人人有责。
3. 珍惜公物,就是关爱自己。
4. 懂得爱护公物,才是真正的文明人。
5. 公物是我们共同的财富,一起守护。
6. 保护公共设施,让美好环境常在。
7. 莫让爱护滞于口头,行动起来保护公物。
8. 用心呵护公物,美好未来由我们创造。
9. 公物犹如鲜花,需要呵护才能绽放。
10. 尊重公共设施,享受美好生活。
11. 暖心爱护公物,关爱社会文明。
12. 公物的保护,体现了个人素质。
13. 做文明有礼的人,从爱护公物开始。
14. 珍惜公共资源,促进可持续发展。
15. 推动文明进步,从爱惜公物开始。
16. 文明出行,从不乱扔废弃物开始。
17. 爱护公物,传递美好的社会价值。
18. 不损害公物,传承古今文明。
19. 节约用水,爱护水资源。
20. 爱护花草树木,让自然更美。
以上宣传语旨在通过简短而有力的表达,引导人们关注和重视保护公物的重要性。
爱护公物不仅体现在保护公园、公共设施等大型公物上,也包括公共交通工具、校园设施等小型公物。
只有每个人都积极践行爱护公物的理念,我们才能共同创造一个美好、干净、整洁的社会环境。
同时,这也需要我们从小事做起,用具体的行动来践行这一理念。
在宣传爱护公物的同时,还应加强相关法律法规的宣传和教育。
切实加大对破坏公物行为的惩处力度,使爱护公物成为一种社会共识,广大民众更加自觉地行动起来。
总之,爱护公物是每个公民的责任,也是我们共同的义务。
只有每个人都从自己做起,共同呵护公物,我们才能够创造一个更加和谐、美丽的社会。
让我们从现在开始,践行爱护公物的理念,共同营造更美好的生活环境!。
爱护公物从我做起引言公物是指属于公共使用的物品,如公园、图书馆、学校等场所的设施设备、图书、电子设备等。
作为一个公民,我们应该爱护公物,妥善使用和维护公物,使其能够长期地为大家所用。
本文将就如何爱护公物提出一些具体的方法和建议。
爱护公物的重要性爱护公物不仅体现了个人的素质和道德观念,也是对社会公共资源的一种负责任的态度。
公物是集体财产,任何人都有权利使用,同时也有义务维护和保护,这样才能使公物得到有效的利用和延长使用寿命。
爱护公物不仅可以提高社会整体的文明程度,也可以为后代留下更美好的环境和资源。
方法和建议1. 尊重公物首先,我们应该尊重公物,不随意破坏或损毁公物。
在公共场所使用公物时,要有礼貌、有秩序,遵守公共场所的规章制度,不乱涂乱画、乱丢垃圾等。
我们应该意识到公物是共有的财富,破坏公物等于损害我们自己的利益。
2. 妥善使用公物其次,我们应该妥善使用公物,正确使用和保管公物。
在使用电子设备时,合理使用、节约用电,不滥用或乱丢乱放。
在使用图书馆的图书时,要轻拿轻放,避免折损和弄丢。
在公园游玩时,要爱护花草树木,不踩踏破坏。
只有正确使用和保管公物,才能延长公物的使用寿命,减少维修和更换的成本。
3. 及时报修如果我们发现公物损坏或故障,应该及时向相关部门报修,不私自修理或擅自改变公物的使用方式。
这样不仅可以及时解决问题,也可以减少进一步损坏和延误他人使用的情况发生。
4. 积极参与公物维护工作除了做到基本的使用和保护公物之外,我们还可以积极参与公物维护工作。
可以参与社区的环境整治活动,清理公共场所的垃圾,打扫公园的卫生等。
也可以加入志愿者组织,参与公物维护和保护的相关活动。
通过积极参与,我们可以亲身感受到维护公物的重要性,并在实践中提高自己的责任心和奉献精神。
结论爱护公物是每个人的责任和义务,也是对自己和社会的负责。
通过尊重公物、妥善使用、及时报修和积极参与公物维护工作等方法和建议,我们可以从自己做起,为公物的保护和维护做出贡献。
爱护公物倡议书范文10篇爱护公物倡议书篇1亲爱的同学们:古人云:“勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
”其实爱护公物做起来也很简单,只要拥有一颗公德之心,爱校如爱家,处处遵守学校的各项规章制度,就能保证公共设施的完好无损与正常使用。
方便他人就是方便自己!我们在此郑重发出倡议:一、爱护公物,从我做起。
爱护校园的一草一木。
爱护教室的课桌椅、门窗、多媒体等设施设备。
爱护体育设施和用品,正确使用卫生劳动工具。
二、爱护公物,从小事做起。
注意节约,及时关灯、关水、关窗、锁门,杜绝浪费,保护校园财产安全。
三、爱护公物,从身边做起。
不乱涂乱画乱扔,管住自己的嘴管住自己的手和腿。
不损坏公共场所任何设施。
四、爱护公物,人人有责。
希望同学们互相监督、互相提醒,共同养成爱护公物的好习惯。
我们相信:我们全校师生携起手来,全体动员,全员参与,以主人翁的姿态全员管理,杜绝损坏公物、破坏环境的行为。
让爱护公物成为我们每个同学的自觉行动;让爱护公物成为我们每个同学的良好习惯。
让我们从自己做起,从身边做起,从小事做起,用心爱护学校的一草一木,使自己成为一个真正的爱护公物的文明人。
爱护公物倡议书篇2全市广大干部职工、人民群众:第六届全国茉莉花茶交易会暨“茉莉花节”期间,处处张灯结彩,花团锦簇;市民文明待客、热情服务,获得了八方宾朋的广泛赞誉和好评,树立了“中国茉莉之乡”新形象,展示了新时代市民的文明风采。
为了喜迎“一会一节”到来,加大建设力度,增设了一大批公用设施,城市功能和人居环境不断改善,为广大居民提供了优美的`休闲娱乐场所,提供了良好的工作和生活环境,提升了城市品位和档次。
但是,“一会一节”刚刚闭幕,一些公园亮化、街头绿地、路灯等公用设施被人为毁坏或失窃,既影响了公用设施服务城市功能的正常发挥,也损害了良好的城市形象。
公共设施是为公众的需要而设置的,既方便了人们的生活,也为城市增添了亮丽的色彩,作为一个公民,我们有责任和义务爱护公共设施。
爱护公物,从我做起
爱护公物,从我做起
李金阳
同学们:
大家早上好,我演讲的题目是:《爱护公物,从我做起》!
佛日:物随心转,境由心生。
可是看到蓝天白云,绿树成荫,我们也顿觉心旷神怡,神清气爽;走进教室,窗明几净,书香弥漫,身处其中,则有安心定神,消烦去忧之效。
我们创造了校园优雅的环境,可是我们也有人在破坏这个环境:刚被打扫干净的地面被我们扔上食品袋,废纸;绿草茵茵,我们脚下无情;盛开的花朵,被我们无情的采摘;学期初配制好的课桌椅,常会被一些人大卸八块;教寝室外的墙面上时常被留下运动鞋底的烙印;打扫卫生的拖把,有时也会被同学们拿来制成双截棍;传递知识的粉笔也常常成为同学们投掷的子弹;无辜的的水龙头被换了一批又一批;同学们经常光顾的乒乓球台也被整的满目疮疤;教寝室门、高低铁床、电扇开关、消防栓门,经常遭受同学们的拳打脚踢。
在经济快速发展,人口日益膨胀,而资源日渐枯竭当今时代,全社会都在倡导构建节约型社会。
而在我们这样一个文明的殿堂、优雅的育人环境中,却存在如此诸多的不良现象,难道不值得我们深思吗?
肆意破坏的表现是发泄,根源是缺乏文明素养,骨子里是缺乏自律,由于缺乏自律,会在没人的时候,接下百花丛中最灿烂的一朵;由于缺乏自律,会在没人的时候一脚临门;由于缺乏自律,可以让水龙头的水长流,让教寝室的灯长明......当我们缺乏自律意识后,便在国门外所到之处写满”到此一游”,在大街上随地吐痰,扔垃圾,肆意破坏公共物品......,2015年2月,据来自泰国媒体的消息称,中国游客如厕不文明,随手破坏公物,激怒了清迈白庙,作为全球各国游客慕名前往的景点,白庙向中国游客下达”封杀令”,同时,缅甸也因同样的原因而拒绝接待中国游客......,于是国外商业区、旅游区纷纷竖起了用中文打印的标识牌:”禁止乱扔垃圾”“禁止破坏公物”“禁止随地大小便”,一时之间,中国游客成为众矢之的,丢人丢到国外,丢了自己的文明素养,更丢了我们国家的脸。
”勿以善小而不为,勿以恶小而为之”同学们,爱护公物是一个人崇高品质的体现,是一个人美好心灵的写照;爱护公物能显示一个社会的风尚,体现一所学校、一个民族的素质,反映一个国家的精神!”人无德不立,国无德不兴”。
公民道德的好坏,体现着一个民族的精神状态,影响着一个民族事业的兴衰。
一个人的言行,往往表现出个人素质的高低,进而影响整个集体的总体素质状况。
一个公民是否爱护公共设施,从小处讲可以反映出一个人道德素质的高低,一个学校校风的好坏;从大处讲也反映了一个国家文明程度及民族素质的高低。
同学们,校园就是我们共同的家,她的一草一木都应该值得我们去珍惜。
所以,从现在开始,让我们每个人一起来爱护公物吧!
同学们,爱护公物,从我做起。
让我们小心翼翼地搬动桌椅,轻手轻脚地开门开窗,花草树木,切勿践踏攀折!
同学们,爱护公物,从小事做起。
不要在雪白的墙壁上蹬踏留痕;不要让无辜的玻璃被我们撞得支离破碎,更不要让电灯开关以及教室门粉身碎骨!
同学们,爱护公物,从身边做起。
随手关灯,节约每一度电;拧紧水龙头,节约每一滴水;捡起地上的纸屑和饮料瓶,保持环境卫生。
对于一切破坏公物的行为,要勇于揭发,勇于制止;对于亵渎文明的一切行为,应该敢于批评指正!
我相信,只要我们每一个都为爱护公物做一点小事,哪怕是举手之劳,我们的校园将会更美好,我们的环境将会更舒适,我们天有高中的明天也将会越来越壮大,越来越美好!谢谢!。