第4单元 庖丁解牛实战同步练习

1.1.3 《庖丁解牛》同步练习一、基础知识1．下列句子中加点字的解释，不正确的一项是( )A ．乃中．《经首》之会 中：合乎 B ．批大郤，导．大窾，因其固然 导：引导 C ．族．庖月更刀，折也 族：众 D.然已解，如土委．地 委：卸落 【答案】 B【解析】 导：顺着、循着。

2．下列句子中加点的词语，意思与现代汉语相同的一项是( )A ．奏刀然，莫不．．中音 B ．因其固然．． C ．虽然，每至于．．族 D ．所见无非．．牛者 【答案】 A【解析】 B 项古义：本来(的结构)。

今义：连词，表示承认某个事实，引起下文转折。

C 项古义：到了。

今义：介词，表示另提一事。

D 项古义：没有不是。

今义：只；不外乎(多指把事情往小里或轻里说)。

3．下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧与尔．同销万古愁嗟尔．远道之人胡为乎来哉 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 但．愿长醉不愿醒但．见悲鸟号古木 C.⎩⎪⎨⎪⎧ 主人何为．．言少钱嗟尔远道之人胡为．．乎来哉 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 将进酒，杯莫．停一夫当关，万夫莫．开【答案】 A【解析】 A 项你/形容词词尾，不译。

4．对下列句子的句式特点判断错误的一项是( )A ．臣之所好者道也(判断句)B ．视为止，行为迟(被动句)C ．是以十九年而刀刃若新发于硎(状语后置)D．提刀而立，为之四顾(省略句)【答案】 B【解析】“为”解释为“因为”，“为”的后面省略了“之”(这个交错聚结的地方)。

5．把下列句子翻译成现代汉语。

(1)臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

译文：___________________________________________________________________________(2)以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣。

译文：___________________________________________________________________________(3)虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

第四单元庖丁解牛课时跟踪检测一、基础训练1．下列加点字的读音有误的一项是()A．肩之所倚．(．yǐ)膝之所踦．(yǐ)砉．然向然(huā) 奏刀然(huō)B．臣之所好．者(hào) 批大郤．(xì)技经肯綮．(qìnɡ) 而况大乎(ɡǔ)C．新发于硎．(xínɡ) 岁更．刀(ɡēnɡ)彼节者有间．(jiàn) 怵．然为戒(chù)D．视为．止(wèi) 然已解(huò)为之踌躇．(chú) 导大窾．(kuǎn)2．下列句中加点字的解释不正确的一项是()A．足之所履．履：踩莫不中．音中：合乎B．乃中《经首》之会．会：指节奏进．乎技矣进：超过C．臣以神遇．而不以目视遇：接触官知．．止而神欲行官知：指耳眼等器官的感觉，这里指视觉D．而刀刃者无厚．．无厚：不厚，形容薄如土委．地委：卸落解析：D.无厚：没有厚度，“厚”形容词作名词。

答案：D3．下列各句中没有通假字的一项是()A．砉然向然B．技盖至此乎C．技经肯綮之未尝D．善刀而藏之解析：A.“向”通“响”；B.“盖”通“盍”；D.“善”通“缮”。

答案：C4．下列加点的词语古今意义相同的一项是()A．始臣解牛之时，所见无非．．牛者B．吾闻庖丁之言，得养生．．焉C．技经肯綮之未尝．．D．虽然．．，每至于族解析：B.“养生”意为养生之道，古今意义相同。

A.“无非”：古义，没有不是；今义，副词，只，不外乎。

C.“未尝”：古义，没有拿刀去尝试；今义，未曾。

D.“虽然”：古义，即使这样；今义，与“但是”连用，表转折。

答案：B5．从词类活用的角度看，与例句中加点词的用法不同的一项是()例句：族庖月．更刀A．樯橹灰．飞烟．灭B．日．新月．异C．刀．耕火．种D．工欲善．其事解析：D项是形容词的使动用法。

A、B、C都是名词作状语，A.像灰一样，像烟一样；B.一日日，一月月；C.用刀，用火。

《作业推荐》——庖丁解牛一、单选题1、下列词语中加横线字的注音,全都正确的一项是（）A. 庖丁（páo）砉然向然（xū）莫不中音（zhònɡ）B. 肯綮（qìnɡ）有条不紊（wěn）度长絜大（qiè）C. 发于硎（xínɡ）怵然为戒（chù）踌躇（chóu chú）D. 批大郤（xì）刈旗（bó）良庖岁更刀（ɡēnɡ）【答案】C【解析】A项，“砉然向然”中的“砉”应读“huā”；B项，“度长絜大”中的“絜”应读“xié”；D项，“刈旗”中的“刈”应读“yì”。

2、下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项是（）A. 视为止，行为．．，每至于族．．迟 B. 虽然C. 依乎天理．．见全牛也．．，批大邻，导大窾 D. 三年之后，未尝【答案】D【解析】【详解】试题分析：本题考查学生理解常见文言实词在文中的含义和用法的能力。

解答此类题目，应先明确题干对于选择的要求，如本题“下列句子中，加点词的意义与现代汉语相同的一项”，这是要求选出“不是古今异义”，这是针对文言实词中古今异义设题，考生可以把今天的意思代入句中，看是否合乎语境。

A项，“行为”，古义：两个词，“行”“为”，动作因此；今义：受思想支配而表现出来的活动。

B项，“虽然”，古义：虽然这样；今义：转折连词。

C项，“天理”，古义：牛的生理上的天然结构；今义：天然的道理。

故选D。

3、下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是A. 视为止，行为．．，每至于族．．迟 B. 虽然C. 依乎天理．．见全牛也．．，批大郤 D. 未尝【答案】D【解析】【详解】此题考核理解常见文言实词在文中的含义的能力，考核的重点是双音节古今异义，双音节古今异义的词语大致有几种情况，一般的是古汉语的一个词相当于现代汉语的一个词组，而古汉语的一个词语就对应一个现代汉语的词组，还有词义的转移词义范围的变化等。

《庖丁解牛》同步练习学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题1．下列加粗字的注音全都正确的一项是( )A．中肯(zhòng) 中意(zhōng)中断(zhōng) 切中肯綮(zhòng) B．炽热(zhì) 踟蹰(chí) 踯躅(zhí) 踌躇满志(chóu)C．怵然(chù) 沭河(shù) 苍术(shú) 沐猴而冠(mù)D．泡桐(pāo) 咆哮(páo) 庖厨(páo) 如法炮制(páo)2．加点字解释有误的一项是（）A．乃中《经首》之会中：合乎B．批大卻，导大窾导：指导C．族庖月更刀族：众，一般D．然已解，如土委地委：卸落3．下列各组句子中，加点字的意义和用法全都不同的一组是（）A．与尔同销万古愁/嗟尔远道之人胡为乎来哉B．但愿长醉不愿醒/但见悲鸟号古木C．主人何为言少钱/嗟尔远道之人胡为乎来哉D．将进酒，杯莫停/一夫当关，万夫莫开4．下列各句中，与例句中加点词的用法相同的一项是( )例句：良庖岁更刀，割也A．君为我呼入，吾得兄事之B．先破秦入咸阳者王之C．足之所履D．邑人奇之，稍稍宾客其父5．下列句子中，没有通假字的一项是（）A．砉然向然B．技盖至此乎C．善刀而藏之D．肩之所倚，足之所履6．下列句式与其他三句不同的一项是（）A．东坡先生所谓“舟人指点岸如赪”者也B．大孤则四际渺弥皆大江，望之如浮水面，亦一奇也C．若稍饰以楼观亭榭，与江山相发挥，自当高出金山之上矣D．因谓小孤庙有彭郎像，澎浪庙有小姑像，实不然也7．下列句中加横线的词的古今意义，相同的一项是( )A．见笑于大方之家B．河伯欣然自喜C．计中国之在海内D．是非坎井之蛙与8．下列对文章《庖丁解牛》第三段内容的理解有误的一项是( ) A．庖丁解牛技巧发展的第二阶段：三年后，不再把牛看成是一个不可分割的整体，因为他对牛的身体结构已完全了解，这反映了他技术的精湛。

《庖丁解牛》同步练习一、基础知识1．下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是（）A．乃中．《经首》之会中：合乎B．批大郤，导．大窾,因其固然导：引导C．族．庖月更刀，折也族：众D．讠桀然已解，如土委．地委：卸落解析:选B B项,导:顺着，循着，文中有导入的意思。

2．下列各组句子中加点词语的意义和用法,完全相同的一项是( )A．庖丁为．文惠君解牛其印为．予群从所得B．而刀刃若新发于．硎苛政猛于．虎也C．而．刀刃者无厚吾尝终日而．思矣D．臣以．神遇而不以目视常以．身翼蔽沛公解析：选D D项,介词，用。

A项，介词，替/介词，被；B 项,介词，从/介词，比；C 项，转折连词，可是/表示修饰的连词，可译为“地"。

3．下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是( ）A ．视为止，行为．．迟B ．虽然．．，每至于族 C ．依乎天理．．,批大郤 D ．未尝．．见全牛也 解析：选D A 项,古义：行动，因而；今义：受思想支配而表现出来的活动。

B 项,古义:虽然是这样；今义:转折连词。

C 项，古义：生理上的天然结构；今义:天然的道理或伦理道德。

4．下列对文章第三段内容的理解有误的一项是( )A ．庖丁解牛技巧发展的第二阶段：三年后，不再把牛看成是一个不可分割的整体，因为他对牛的身体结构已完全了解，这反映了他技术的精湛。

B ．庖丁技术高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。

C ．庖丁解牛的故事说明,凡事只有经过反复实践，才能认识并掌握其客观规律；只有认识并掌握它的客观规律,做起来才能得心应手，运用自如.D．庖丁解牛的故事启示我们，技术的高超并非天生而来,而是长期反复实践的结果。

解析:选B B项，应为:对“道”的追求超过了对技术的追求。

5．把下面的句子翻译成现代汉语。

(1)始臣之解牛之时,所见无非牛者。

译文：（2）而刀刃若新发于硎。

译文：参考答案：（1）开始，我宰牛的时候,所看见的没有不是全牛的.（2）刀刃还像刚从磨刀石上磨出来的一样。

《庖丁解牛》同步练习题及答案【部编版必修下册】班级：姓名：资料：【原文】【翻译】【作者】【背景】【主题思想】【习题】试卷根据难易度分A卷B卷，后附有答案。

一、A卷：夯实基础类题型：【重点课下注释默写】【重点句子翻译】【课内简答题】二、B卷：能力提升类题型：【理解性默写】【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【选择题】【高考阅读训练】【原文】吾生也有涯，而知也无涯。

以有涯随无涯，殆已！已而为知者，殆而已矣！为善无近名，为恶无近刑。

缘督以为经，可以保身，可以全生，可以养亲，可以尽年。

庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音。

合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。

文惠君曰：“嘻，善哉！技盖至此乎？”庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也，进乎技矣。

始臣之解牛之时，所见无非牛者。

三年之后，未尝见全牛也。

方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行。

依乎天理，批大郤，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎！良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也。

今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。

彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣，是以十九年而刀刃若新发于硎。

虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。

动刀甚微，謋然已解，如土委地。

提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志，善刀而藏之。

”文惠君曰：“善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉。

”【翻译】我的生命是有限的，而知识是无限的。

以有限的生命去追求无限的知识，真是危险啊！已经有了危险，还要执著地去追求知识，那么除了危险以外就什么都已经没有了。

做好事不要求名，做坏事不要受刑罚，以遵循虚无的自然之道为宗旨，便可以保护生命，可以保全天性，可以奉养父母，可以享尽天年。

庖丁给梁惠王宰牛。

手接触的地方，肩膀倚靠的地方，脚踩的地方，膝盖顶的地方，哗哗作响，进刀时豁豁地，没有不合音律的：合乎（汤时）《桑林》舞乐的节拍，又合乎（尧时）《经首》乐曲的节奏。

【原卷】《庖丁解牛》同步练习一、基础巩固1、给下列句中的“为”注音（1）庖丁为文惠君解牛（）（2）吾见其难为（）（3）提刀而立，为之四顾（）（4）怵然为戒（）（5）视为止，行为迟（）2、找出下列句中的通假字3、解释下列一词多义于①合于《桑林》之舞（）②而刀刃若新发于硎（）③其于游刃必有余地矣（）④虽然，每至于族（）而①臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行（）②技经肯綮之未尝，而况大軱乎（）③所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎（）④提刀而立（）⑤善刀而藏之（）乎①技盖至此乎（）②依乎天理（）③恢恢乎其游刃必有余地矣（）二、探究提升阅读下面文言文，完成下列各题。

《庄子》故事两则一子往见之，曰：“南方有鸟，其名为鹓鶵，子知之乎？夫鹓鶵发于南海，而飞于北海，非梧桐不止，非练实不食，非醴泉不饮。

于是鸱得腐鼠，鵷鵮过之，仰而视之曰：‘吓！’今子欲以子之梁国而吓我邪？”二乐？”庄子曰：“子非我，安知我不知鱼之乐？”惠子曰：“我非子，固不知子矣；子固非鱼也，子之不知鱼之乐全矣！”庄子曰：“请循其本。

子曰‘汝安知鱼乐’云者，既已知吾知之而问我，我知之濠上也。

1、下列语句中加点词的解释有误一项是（）A．惠子相．梁相：做宰相B．搜于国．中三日三夜国：国都C．庄子与惠子游．于濠梁之上游：游玩D．请循其本．本：本心2、下列对文章理解和分析有误的一项是（）A．第一个文段，借鹓鶵的故事，辛辣地讽刺了醉心于功名利禄且无端猜忌别人的嘴脸，表现了庄子的功名利禄超然的态度。

B．鹓鶵的故事中，庄子用“鹓鶵”比喻高洁之士，用“腐鼠”比喻功名利禄，用“鸱”比喻醉心名利猜忌他人的小人，巧妙贴切，尖锐深刻。

C．第二个文段中，虽然惠子与庄子的性格、气质不同，但从辩论结果可见，他们对事物的思维方法与认识结论，是完全一致的。

D．庄子从鱼儿自由活泼的生命状态中，由衷地感到了愉悦，他坚持认为鱼儿快乐，其实是他自己愉悦心情的反映。

3、把文言文阅读材料中的画线句子翻译成现代汉语。

《庖丁解牛》同步练习一、基础巩固1．下列加点字的注音，全部正确的一项是( )A ．庖．(páo)丁 砉．然向．然(huā xiànɡ) 莫不中．音(zhòn ɡ) B ．肯綮．(qìn ɡ) 有条不紊．(wěn) 度长絜．大(qiè) C ．发于硎．(xín ɡ) 怵．然为戒(chù) 踌躇．．(chóu chú) D ．批大郤．(xì) 大(ɡuā) 良庖岁更．刀(ɡēnɡ) 解析：A 项，“向”应读xiǎn ɡ；B 项，“絜”应读xié；D 项，“”应读ɡū。

答案：C2．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( )A ．乃中《经首》之会．会：节奏 B ．批．大郤，导大窾，因其固然 批：击 C ．虽然，每至于族． 族：(筋骨)交错聚结的地方D ．为之踌躇满志，善．刀而藏之 善：好的，锋利的 解析：D 项，善：通“缮”，修治，这里是“拭擦”的意思。

答案：D3．下列各组句子中，加点词的意义和用法都相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧视为．止，行为迟谁为大王为．此计者 B.⎩⎪⎨⎪⎧合于《桑林》之舞，乃．中《经首》之会必以长安君为质，兵乃．出 C.⎩⎪⎨⎪⎧批大郤，导大窾，因．其固然因．人之力而敝之，不仁 D.⎩⎪⎨⎪⎧刀刃若新发于．硎青，取之于．蓝，而青于蓝 解析：A 项，介词，因为[“为”后省略了介词“之”，即“视为(之)止”]/动词，谋划；B 项，连词，表并列，又/连词，才；C 项，动词，依照/动词/凭靠；D 项，均为介词，从。

答案：D4．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )__________，__________，__________，__________，__________，__________。

如在某些汉印中，就有“荼”字省作“茶”字的写法。

①民间的书写者出于某种考虑，将“荼”减去一笔，这就成了“茶”字②随着饮茶习俗的推广，“荼”字的使用频率越来越高③“荼”简写为“茶”，汉代已露端倪④在中唐之前“茶”字写作“荼”，这恐怕不是我们人人都知道的⑤茶作为饮品，我们都很熟悉⑥“荼”有多个义项，“茶叶”义是其中之一A．④⑥⑤②①③B．⑥②①⑤④③C．⑤④⑥②①③D．⑥④⑤②③①解析：首先明确整段话叙述的中心是茶发展历史及词义的演变。

《庖丁解牛》过关检测班级：座号：姓名：（用时：30分钟）一、课内基础选择题（30分，每题3分）1.对下列句子中词语的解释，不正确的一项是（）A．乃中．《经首》之会。

中：合乎B．善．刀而藏之。

善：爱惜，喜好C．族．庖月更刀，折也。

族：众D．谍然已解，如土委．地。

委：卸落2.下列各组句子中加点词的意义和用法，完全相同的一项是（）A．庖丁为．文惠君解牛为．之踌躇满志B．刀刃若新发于．硎苛政猛于．虎也C．而．刀刃者无厚吾尝终日而．思矣D．臣以神遇而不以．目视以．若所为，求若所欲3.下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是（）A．视为止，行为．．，每至于族．．迟B．虽然C．依乎天理．．，批大郤，导大窾D．三年之后，未尝．．见全牛也4.对下列句子中“乎”的意义和用法判断正确的一项是（）①飘飘乎．如遗世独立②恢恢乎．其于游刃必有余地矣③技盖至此乎．④臣之所好者道也，进乎．技矣A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同5.与“而刀刃若新发于硎”句式特点相同的一项是（）A．求人可使报秦者，未得B．谨庠序之教，申之以孝悌之义C．此世所以不传也D．传其事．以为官戒也6.下列加点词语解释不正确的一项是（）A．庖丁释．刀对曰释：放下B．以无厚入有间．间：空隙C．善．刀而藏之善：好的D．然已解，如土委．地委：卸落7.对下列各句加点虚词意义和用法判断正确的一项是（）①视为．止，行为迟②为．之踌躇满志③合于．《桑林》之舞④恢恢乎其于．游刃必有余地矣A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④相同C．①②不同，③④不同D．①②不同，③④相同8.下列各句中，加点词语的意义相同的一项是（）A．善．刀而藏之善．哉！吾闻庖丁之言，得养生焉B．技．盖至此乎技．经肯綮之未尝C．莫不中．音乃中．《经首》之会D．族．庖月更刀每至于族．9.对下列句子中的词语解释，不正确的一项是（）A．乃中．《经首》之会中：合乎B．批．大卻，导大窾，因其固然批：劈、击C．动刀甚微，謋然已解，如土委．地委：卸落、坠下D．嘻，善哉！技盖．至此乎？盖：大概10. 对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A ．足之所履，膝之所踦． 踦：依靠。

第四单元自主赏析一、课内双基1．下列加点字的读音正确的一项是( )(gū)A．中．(zhōnɡ)音肯綮．(qìnɡ)大车瓜·B．更．(ɡēnɡ)刀发硎．(xínɡ) 怵．(cù)然(huò)然踌躇．(chú) 庖．(páo)丁C.讠桀·D．折．(zhē)也有间．(jiàn) 大郤．(xì)【答案】C(A中：zhòng；B怵：chù；D折：zhé)2．下列句子中不含通假字的一项是( )A．砉然向然，奏刀然，莫不中音B．善哉！技盖至此乎！C．为之踌躇满志，善刀而藏之。

D．怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微【答案】D(A向—响；B盖—盍；C善—缮)3．下列句子中加点的词，解释正确的一项是( )A．庖丁释．刀对曰“释”是放下的意思，与成语“爱不释手”的“释”意思相同。

B．良．庖岁更刀“良”是好的意思，与“感我此言良久立”的“良”意思相同。

C．动刀甚微．“微”是轻微的意思，与成语“微言大义”的“微”意思相同。

D．得．养生焉“得”是得到的意思，与“此言得之”的“得”意思相同。

【答案】A(B“感我此言良久立”的“良”是很的意思；C“微言大义”的“微”是精深的意思；D“此言得之”的“得”是恰当的意思。

)4．下列句子中加点的词，与现代汉语相同的一项是( )A．虽然，每至于．．迟．．族B．视为止，行为C．为之踌躇满志．．．．D．吾见其难为．．【答案】 C5．下列加点的词，意思相同的两项是( )A．彼节者有间．，而刀刃者无厚B．道芷阳间．行C．侯生乃屏人间．语曰D．时时而间．进E．予在患难中，间．以诗记所遭【答案】DE(间或，断断续续地)6．下列加点的词，与“因其固然”的“然”意义相同的一项是( )A ．虽然．，每至于族 B ．若听茶声然．C ．然．峭拔秀丽皆不可与小孤比 D ．吴广以为然．【答案】 B(B 与题干都当“……的样子”讲)7．下列句子中的虚词，意义相同的一组是( )A.⎩⎪⎨⎪⎧ 庖丁为．文惠君解牛视为．止，行为迟 B.⎩⎪⎨⎪⎧ 提刀而．立善刀而．藏之C.⎩⎪⎨⎪⎧ 而刀刃若新发于．硎恢恢乎其于．游刃必有余地矣 D.⎩⎪⎨⎪⎧ 以．无厚入有间每汲用，皆以．杏仁澄之【答案】 D(两个“以”都当“拿”讲)8．下面对课文理解不正确的一项是( )A ．“嘻”“善哉”两个表感叹的语气词流露出文惠君对庖丁解牛技术的赞叹。

《庖丁解牛》同步练习题《庖丁解牛》同步练习题 1．给下列加点字注音、释义。

时雨降矣，而犹浸灌，其于泽也，不亦劳乎！夫子立而天下治，而我犹尸之，吾自视缺然，请致天下。

余无所用天下为——庖人虽不治庖，尸祝不越樽俎而代之矣。

余无所用天下为”的解释，正确的一项是：（）A．回去吧，算了吧，君啊！在我看来天下是没在什么用的。

我对天下来说是没有用的处的。

剩下的对天下来说都没有什么用了。

剩余的对天下来说都没有什么用了。

10．下列表述，正确的一项是：（）A．本文中鹪鹩和偃鼠的比喻，反映出庄子没落，悲观的意识形态，他主张什么事情都不做，正是从极端个人主义出发的。

B．庄子在表露消极的政治态度的同时，也对当时的阶级和某些丑恶世态进行了深刻的揭露和抨击。

如文中鹪鹩和偃鼠的比喻，就是他从个人出发认识问题，对那些贪欲之徒进行了有力的批判。

C．“越俎代庖”现在常用来批评超越自己的工作范围一干涉别人该做的工作。

D．本文的哲学观点是运用类比的方法阐述的；日月与爝火，时雨与浸灌的类比都给人以深刻的印象。

阅读下列选文，完成文后问题。

曹端，字正夫，渑池人。

永乐六年举人。

五岁见《河图》《洛书》，即画地以质之父。

及长，专心性理。

其学务躬行实践，而以静存为要。

读宋儒《太极图》《通书》《西铭》，叹曰：“道在是矣。

”笃志研究，坐下著足处，两砖皆穿。

事父母至孝，父初好释氏，端为《夜行烛》一书进之，谓：“佛氏以空为性，非天命之性。

老氏以虚为道，非率性之道。

”父欣然从之。

继遭二亲丧，五味不入口。

既葬，庐墓六年。

端初读谢应芳《辨惑编》，笃好之，一切浮屠、巫觋(x í)、风水、时日之说屏不用。

上书邑宰，毁淫祠百余，为设里社、里谷坛，使民祈极。

年荒劝振，存活甚众。

为霍州学正，修明圣学。

诸生服从其教，郡人皆化之，耻争讼。

知府郭晟问为政，端曰：“共公廉乎。

公则民不敢漫，廉则吏不敢欺。

”晟拜受。

遭艰归，渑池、霍诸生多就墓次受学。

服阕，改薄州学正，霍、薄两邑各上章争之，霍奏先得请。

庖丁解牛同步练习一、单选题1．下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A．乃中《经首》之会中：合乎B．批大郤，导大窾，因其固然导：引导C．族庖月更刀，折也族：众D．謋然已解，如土委地委：散落，卸落2．下列句子中不含通假字的一项是（）A．砉然向然，奏刀騞然B．善哉！技盖至此乎C．批大郤，导大窾D．怵然为戒，视为止，行为迟3．下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是（）A．视为止，行为迟B．虽然，每至于族C．依乎天理，批大郤D．未尝见全牛也4．下列各组句子中加点词语的意义和用法，完全相同的一项是（）A．庖丁为文惠君解牛其印为予群从所得B．而刀刃若新发于硎苛政猛于虎也C．而刀刃者无厚吾尝终日而思矣D．臣以神遇而不以目视常以身翼蔽沛公5．从词类活用的角度看，下列对加点词的解释不恰当的一项是（）A．族庖月更刀月：名词活用作状语，每月B．假舟楫者，非能水也水：名词用作动词，游泳C．以无厚入有间厚：形容词用作名词，有厚度的刀刃D．三岁贯女，莫我肯德德：名词，恩德6．对下列句子中加粗词的解释，不正确的一项是()A．足之所履，膝之所踦踦：依靠。

B．批大郤，导大窾，因其固然批：击。

C．臣以神遇而不以目视遇：接触D．善刀而藏之善：揩拭7．下列句子中加粗的“为”字的意义和用法与例句相同的一项是() 例句：庖丁为文惠君解牛A．为长者折枝B．吾见其难为C．视为止，行为迟D．北冥有鱼，其名为鲲8．下列句子中，不含通假字的一项是()A．砉然向然B．技盖至此乎C．如土委地D．批大郤9．对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼。

如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”是厨师，表明职业。

下面是几个古人的名字，选出和“庖丁”的命名方式不同的一项是()A．师襄B．轮扁C．乐毅D．优孟10．下列各项中，没有语病的一项是()A．塞罕坝人种下的不仅仅是一棵棵树，更是一种信念、一种精神；不仅仅是一座“美丽高岭”，更是一座受人景仰的“精神高地”。

《庖丁解牛》同步练习一、选择题1．下列各句中,“于”字的意义和用法与例句相同的一项是( )例句：恢恢乎其于游刃必有余地矣A．是以十九年而刀刃若新发于硎B．虽然，每至于族C．于其身也，则耻师焉D．故内惑于郑袖，外欺于张仪2．下列加粗字的注音全都正确的一项是( )A．中肯(zhòng) 中意(zhōng)中断(zhōng) 切中肯綮(zhòng)B．炽热(zhì) 踟蹰(chí) 踯躅(zhí) 踌躇满志(chóu)C．怵然(chù) 沭河(shù) 苍术(shú) 沐猴而冠(mù)D．泡桐(pāo) 咆哮(páo) 庖厨(páo) 如法炮制(páo)3．下列对文章《庖丁解牛》第三段内容的理解有误的一项是( )A．庖丁解牛技巧发展的第二阶段：三年后，不再把牛看成是一个不可分割的整体，因为他对牛的身体结构已完全了解，这反映了他技术的精湛。

B．庖丁技术高超的原因之一是他对技术的追求超过了对“道”的追求。

C．庖丁解牛的故事说明，凡事只有经过反复实践，才能认识并掌握其客观规律;只有认识并掌握它的客观规律，做起来才能得心应手，运用自如。

D．庖丁解牛的故事启示我们，技术的高超并非天生而来,而是长期反复实践的结果。

4．下列各组句子中，加粗词的意义和用法都相同的一组是( )A．视为止，行为迟谁为大王为此计者B．合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会必以长安君为质，兵乃出C．批大郤，导大窾，因其固然因人之力而敝之，不仁D．刀刃若新发于硎青，取之于蓝，而青于蓝5．下列加点词的古今意义相同的一项是( )A．未尝见全牛也B．依乎天理，批大郤，导大窾C．因其固然D．视为止，行为迟6．下列句中加点词的解释，不正确的一项是（）A．臣之所好者道也（名词，道理）B．深谋远虑，行军用兵之道（名词，方法）C．伐无道，诛暴秦（名词，道义）D．从郦山下,道芷阳间行(动词,取道)7．下列各项中，不含通假字的一项是（）A．技盖至此乎B．如土委地C．砉然向然D．善刀而藏之8．下列句子中，没有通假字的一项是（）A．砉然向然B．技盖至此乎C．善刀而藏之D．肩之所倚，足之所履9．下列加点字的注音错误的一项是（）A．所踦（yǐ）硎（xíng）怵然（chù）B．騞（huā）砉然（huo）向然（xiǎng）C．大郤（xì）大窾（kuǎn）謋然（huò）D．中音（zhòng）肯綮（qìng）庖丁（páo）二、文言文阅读阅读下面的文字，完成小题。

庖丁解牛一、阅读下边的文言文，达成以下各题：庖丁为文惠君解牛，手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然响然，奏刀騞然，奠不中音，合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会文惠君曰：嘻！善哉！技盖至此乎？庖丁释刀对曰：臣之所好者道也，进乎技矣始臣之解牛之时，所见不过牛者；三年以后，何尝见全牛也。

方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行，依乎公理，批大郤，导大窾，因其诚然，技经肯綮之何尝，而况大軱乎？良庖岁更刀，割也；族庖月更刀，折也今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎彼节者有间，而刀刃者无厚；以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣是以十九年而刀刃若新发于硎固然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟，动刀甚微謋然已解，如土委地提刀而立，为之四顾，为之意得志满善刀而藏之文惠君曰：善哉！吾闻庖丁之言，得养生焉1．对以下句子中加点的词的解说，不正确的一项为哪一项（）A．乃中《经首》之会中：符合B．技盖至此乎盖：何，如何C．技经肯綮之何尝技：技术D．如土委地委：卸落2．以下各组句子中，加点的词的意义和用法同样的一组是（）A．足之所履，膝之所踦别其官属常惠等各置他所B．进乎技矣君子博学而日参省乎己C．因其诚然因利乘便D．善刀而藏之爱其子，择师而教之3．以下对原文相关内容的剖析和归纳，不正确的一项为哪一项（）A．本文选自《庄子. 养生主》，《庄子》是庄周和他的门人以及后学者的著作，是道家学派的重要作品B．庖丁解牛是一个寓言故事，庄子经过这个寓言故事来说明养生的道理，生动直观，使抽象的道境形象化C．文章先后用了三种反差鲜亮的对照来进行说理：一为庖丁解牛之初与三年以后的对照，一为庖丁与一般厨工的对照，一是将庖丁解牛与文惠君治国对照D．文章先写庖丁解牛的娴熟动作和美好音响，再写文惠君的夸赞，引出庖丁对自己追求的道的讲解，以此表示要旨条理清楚，有条有理4．把文言文阅读资猜中画横线的句子翻译成现代汉语（1）方今之时，臣以神遇而不以目视，官知止而神欲行译文：（2）固然，每至于族，吾见其难为译文：5.. 疱丁解牛的故事谈到依乎公理因其诚然，它给我们如何的启迪？答：。

人教版语文选修2《中国古代诗歌散文欣赏》第四单元《庖丁解牛》同步练习一、基础攻坚。

1. 加线字解释有误的一项是( )A . 乃中《经首》之会中：合乎B . 批大卻，导大窾导：指导C . 族庖月更刀，折也族：众，一般D . 然已解，如土委地委：卸落2. 下列加线词的解释不正确的一项是 ( )A . 嘻，善哉！技盖至此乎盖：大概B . 批大郤，导大窾批：劈、击C . 吾见其难为，怵然为戒怵然：警惕的样子D . 善刀而藏之善：拭擦3. 下列加线词词类活用不同的一组是 ( )A . 良庖岁更刀族庖月更刀B . 而刀刃者无厚工欲善其事,必先利其器C . 令诸君知天亡我纵江东父兄怜而王我D . 辞楼下殿，辇来于秦掠江东南飞4. 下列各句中没有通假字的一句是 ( )A . 砉然向然，奏刀然B . 技盖至此乎C . 而况大乎D . 善刀而藏之5. 下列断句正确的一项是( )A . 官知止而神欲行B . 视／为止，行为／迟C . 官知止而神欲行D . 视／为止，行／为迟6. 下列加线词意义和用法相同的一组是( )A . 足之所履,膝之所踦吾骑此马五岁,所当无敌B . 导大窾,因其固然因宾客至蔺相如门谢罪C . 彼节者有间,而刀刃者无厚臣之所好者道也D . 乃中《经首》之会乃有二十八骑7. 下列加线词意义和用法相同的一组是( )A . 庖丁为文惠君解牛为之踌躇满志B . 手之所触,肩之所倚始臣之解牛之时C . 而刀刃若新发于硎提刀而立,为之四顾D . 臣以神遇而不以目视以无厚入有间8. 下列加线词意义和用法相同的一组是( )A . 足之所履，膝之所踦杳不知其所之也B . 每至于族，吾见其难为族庖月更刀C . 为之四顾视为止，行为迟D . 技盖至此乎恢恢乎其于游刃必有余地矣9. 下列加线字词和用法完全相同的一项是( )A . 庖丁为文惠君解牛愿为诸君快战B . 而刀刃新发于硎合于《桑林》之舞C . 彼节者有间,而刀刃者无厚提刀而立,为之四顾D . 臣以神遇而不以目视是以十九年而刀刃若新发于硎10. 下列加线词意义和用法相同的一组是( )A . 而况大榖乎儿之成，则可待乎B . 提刀而立,为之四顾瞋目而叱之C . 天之亡我，我何渡为吾见其难为D . 善刀而藏之善哉!吾闻庖丁之言12. 惧满溢，_________。

《庖丁解牛》同步练习一、基础知识1．下列词语中加点字的注音，全都正确的一项是（）A．庖．丁（páo）砉．然向然（huā）莫不中．音（zhònɡ）B．肯綮．（qìnɡ）有条不紊．（wěn）度长絜．大（qiè）C．发于硎．（xínɡ）怵．然为戒（chù）踌躇．．（chóu chú）D．大郤．（xì）刈．旗（bó）良庖岁更．刀（ɡēnɡ）2．下列各句括号中是补出的省略部分，其中不正确的一项是( ) A．始臣之解牛之时，(臣)所见无非牛者B．(解牛之声)合于《桑林》之舞,乃中《经首》之会C．(王)为之四顾，(王)为之踌躇满志D．吾闻庖丁之言，(吾)得养生焉3．下列句子中加点的词，意思与现代汉语相同的一项是( )A. 因其固然．．B．虽然．．，每至于族C．依乎天理．．D．三年之后，未尝．．见全牛也4．下列句子的句式特点与例句相同的一项是( )例句：臣之所好者道也A．良庖岁更刀，割也B．技经肯綮之未尝，而况大軱乎C．视为止，行为迟D．是以十九年而刀刃若新发于硎5．下列句子中，不含通假字的一项是( )A．砉然向然B．技盖至此乎C．如土委地D．批大郤6．下列加点词语的活用现象与例句相同的一项是（）例：而刀刃者无厚．A．假舟楫者，非能水．也B．良庖岁．更刀，割也C．唐浮图慧褒始舍．于其址D．越国以鄙远．7．下列对课文中相关古代文化常识的解说，不正确的一项是（）A．侍郎，是古代官名。

隋唐以后，中书、门下及尚书省所属各部皆以侍郎为长官之副。

韩愈曾任刑部侍郎、礼部侍郎等职。

B．在古代，对一些以技艺为职业的人，称呼时常在其名前面加一个表示他的职业的字眼，让人一看就知道这人的职业身份。

如《庖丁解牛》中的“庖丁”，“丁”是名，“庖”是厨师，表明职业。

文中的“师襄”，“师”意为乐师，表明职业。

C．“士大夫”是古代中国对社会上具有一定声望、地位的知识分子的统称。