部编版三年级上册第四单元同步练习及答案
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部编版三年级上册语文第四单元练习题(含答案)一、按要求完成练习。
(10分)bào fēng yǔ()过去了,小zhī zhū()在阁.楼的qiáng jiǎo()织了一张piào liɑnɡ()的网,一旦有小虫zhuàng dào()网上,它就会马上去把小虫吃diào()。
1. 看拼音,写字词。
(6分)2. 聪聪不认识语段中加点的“阁”字,他用部首查字法查字典,先查______部,再查______画,读音为________。
“阁”的意思有:①类似楼房的建筑物;②放东西的架子。
语段中加点的“阁”应选第_______种解释(填序号)。
(4分)二、选择,把正确答案的序号填在括号里。
(4分)1. 下列词语中加点字的读音完全相同的一项是()A. 担.心重担.B. 弹.唱子弹.C. 中.医中.间D. 处.罚到2. 下列词语中“饱”的意思与“酒足饭饱”中“饱”的意思相同的一项是()A. 一饱眼福B. 暖衣饱食C. 饱学之士D. 饱经风霜三、将下列词语补充完整,并完成练习。
(10分)①哈哈()()②四面八()③匆匆()()④百()百胜⑤四通()达⑥七嘴八()1. 仿写词语。
(4分)(1)我会写“百×百×”这样的词语:______________ ______________(2)我会写像词语②、⑥这样的词语:_____________ _____________2. 选词填空。
(填序号,3分)如今,高铁遍布祖国的(),让更多民众体验到了“说走就走”的幸福感。
同时,()的高铁网,也绘制出了“美丽中国”的新画卷。
四、在“”里加标点符号。
(9分)1. 老屋说再见好了我到了倒下的时候了2. 救命啊救命啊红头拼命地叫起来。
3. 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊五、按要求完成句子练习。
(6分)1. 胡萝卜先生的长胡子被风吹到了身体后面。
第四单元测试(时间:90分钟满分:100分)一、读拼音,写字词。
(6分)1.一只饥的老鼠躲在里,不敢出来。
2.小鸟张开翅膀不小心到了上。
3.海燕已经好迎接的到来。
4.小猫吃之后在草地上太阳。
二、给加点字选择正确的读音,写在括号里。
(6分)1.胡萝卜先生的长.()胡子不断地在长.()。
(zhǎng cháng)2.小狗感觉自己的压.()力很大,因为他压.()根儿就不会叫。
(yā yà)3.树林中.()(),住着一位百发百中.()的神枪手。
(zhōng zhòng)4.小狗用尽.()了力气尽.()可能模仿杜鹃的叫声。
(jǐn jìn)5.要下雨了,十几.()只小燕子飞得很低,几.()乎要触到地面。
(jī jǐ)6.我差.()不多能记住它们差.()别在哪里了。
(chā chà)三、查字典。
(6分)四、按要求写词语,并选择其中一个造句。
(8分)吱吱呀呀(AABB式) ________________________________________________ _________________________带有数字的四字词语:__________________________________________________ _________________________造句: ______________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 五、在括号里填上合适的词语。
(6分)()的翅膀()的午餐()的树林()地说()地练习()地跳起来六、选词填空。
(7分)1.大雨()下了三天三夜。
2.他吃了点水果,又()工作。
人教部编版语文三年级上学期第四单元测试时间:60 满分100分第一部分:基础知识积累与运用(58分)一、听短文,回答下列问题。
(6分)1.小溪流生活在。
小溪流生活的环境。
2.细雨轻轻落下,小溪流快活地唱歌。
人们夸奖小小溪流:“”。
3.小溪流停了夸奖,非常。
于是她就。
于是小溪流变了。
4.这篇寓言告诉我们。
二、给下面词语中加点字注音。
(3分)缺陷.() 担.保() 逼.真()屋檐.() 啼.叫() 发愁.()三、看拼音,写词语。
(4分)mǔ jī mén bǎn zhǔn bèi qiáng bìzhù yì gēn běn zhī zhū piāo liàng四、给下面的多音字注音并组词。
(6分)几()()处()()假()() ()()()()()()倒()()觉()()中()() ()()()()()()六、词语搭配。
(4分)()的地方 ()的胡子()的果酱 ()的风筝()地吃草 ()的午餐()的时候 ()的街口七、把下面的俗语填写完整。
(4分)1.,泰山移。
2.,其利断金。
3.,顶个诸葛亮。
4.,一个好汉三个帮。
八、在□里填写合适的标点符号。
(6分)九、根据课文内容填空。
(6分)1.《总也倒不了的老屋》描写的是年龄太大了,它想倒下的时候,帮助了、和的故事。
教育我们要像老屋一样,也要像小蜘蛛一样对于别人的帮助要。
2.《胡萝卜的长胡子》主要讲了先生利用自己的主动帮助了有困难的人,体现了胡萝卜先生,的精神,在帮助他人的同时,也。
3.《不会叫的狗》讲述了一只的狗学叫的经历,给我们的人生成长做出了不同的启示。
十、判断下面的说法,正确的画“√”,错误的画“×”。
(4分)1.胡萝卜先生的那根长胡子是他特意留下来的。
( )2.预测不是随意猜测,要有一定的依据。
如文章的题目、插图,文章内容里的一些线索,都可以帮助我们预测。
( )3.《不会叫的狗》这篇文章中的那条狗先是学杜鹃叫,后来又学小公鸡叫。
部编人教版三年级语文上册第四单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、正确书写词语。
qiáng bìyán liào guīzéyóu piào yǎng fènyǎn zòu bǎo guìmǎn zài chìbǎng diēdǎo二、比一比,组词语。
城(_______)载(_______)经(_______)扬(_______)诚(_______)栽(_______)径(_______)杨(_______)三、根据诗文内容连线。
《溪边》一群孩子戏水和某个孩子的特写钓鱼的乐趣《江上》鱼上钩前的静和上钩后的动对比采蘑菇的欢快《林中》雨后林中的静和孩子的欢叫的对比戏水的快乐四、把下列词语补充完整。
(____)(____)明媚秋风(____)(____)大吃(____)(____)一叶(____)(____)(____)(____)橘绿(____)林(____)染披(____)散(____)又(____)又(____)百(____)百(____)五、选择合适的词语填空。
1.珍惜珍贵珍爱(1)在爷爷的房间里,放着一枚(________)的纪念章。
(2)老师告诉我们,要(________)时间,努力学习。
(3)生命对于每个人来说都只有仅仅一次我们没有理由不(________)自己的生命。
2.欣赏观赏注视(1)他的眼睛一动不动,紧张地(________)着前方。
(2)大个子叔叔津津有味地(________)着这场比赛。
(3)校园里的菊花开了,我要好好(________)一下。
六、按要求完成句子练习。
(1)她把小手拢在火焰上。
(改为“被”字句)____________________________(2)声音响起。
(把句子写生动、具体)____________________________(3)秋天的雨,是一把钥匙。
人教版(部编)小学三年级语文上册第四单元测试题及答案题号一二三四五总分得分(满分:100分时间:60分钟)一、基础训练营。
1.选择加点字注音全对的一组。
()A.假.扮(jiǎ)偶尔.(ér)B.茶几.(jǐ)盲.人(mánɡ)C.中.毒(zhònɡ)压.根(yà)D.处.罚(chǔ)楼阁.(gè)2.选择书写全对的一组。
()A.讨厌吃饱叽饿B.黑洞暴炸批评C.准备撞车进视D.壁虎萝卜晾晒3.读拼音,写词语。
zhī zhū piào liɑng piāo dòng xīn wénróng yì qiáng bì shān dòng jǐn guǎn4.查字典填空。
“准”字用音序查字法先查(),再查();用部首查字法先查(),再查()。
“准”在字典中的解释主要有:①允许,许可;②标准,法则,可作为依据的;③正确。
在“瞄准”这个词中“准”选第____种解释,在“批准”这个词中“准”选第____种解释,在“准则”这个词中“准”选第____种解释。
5.先补充词语,再选词填空。
()发()中()平()稳()嘴()舌()()大笑(1)小刚讲的故事逗得大家____________。
(2)关于这次郊游要去哪里,大家____________地讨论着。
(3)林强是校篮球队队长,他投篮几乎是____________。
6.根据要求写句子。
(1)都是你自己找的,别人帮不了你。
改为反问句:__________________________________________________________ (2)练习啼叫的小狗又洪亮地喔喔叫起来。
缩句:_______________________________________________________________ (3)狐狸说道:“哎呀,原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”改为提示语在中间:___________________________________________________二、综合展示厅。
部编人教版三年级上册语文第四单元考试练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、认真拼一拼,把字写漂亮。
zhuāng bàn jiùmìng pái lièguīzéqiáng bìlàzhúfēng fùhán lěng liúlèi zhǔn bèi二、形近字组词。
蜜(________)蜂(________)辨(________)未(________)密(________)峰(________)辩(________)末(________)搏(________)概(________)检(________)较(________)博(________)溉(________)验(________)校(________)三、把诗句同作者连起来。
迟日江山丽王维两个黄鹂鸣翠柳春江水暖鸭先知王安石夜静春山空千门万户曈曈日杜甫千里莺啼绿映红清明时节雨纷纷苏轼不识庐山真面目遍插茱萸少一人杜牧为有暗香来四、将下列词语补充完整,再选择恰当的词语填空。
(_____)(_____)累累天(____)云(____)(____)(____)尽染春(____)秋(____)五(____)(____)登(____)红(____)赤(____)疾(____)快(____)忙(____)乱张(____)舞(____)1.他们总是为一些小事争辩得(________)。
2.李林球技高超,每次打起球来(______),灵活机动。
3.金秋时节,满山枫叶红似火,这真是(______)啊!五、选择恰当的词语填空。
关心专心小心1、小朋友们在教室里(_________)地听老师讲课。
2、妈妈对我很(_________)。
3、路滑,奶奶您走路要(__________)。
语文园地4一、给加点字选择正确的读音,打“√”1.发人深省.(shěng xìng)丢三落.四(luò là)亲密无间.(jiān jiàn)称.霸一方(chēng chèn)兴.风作浪(xīng xìng)作恶.多端(è wù)2.睡莲在盛.(chéng shèng)满水的水缸里盛.(chéng shèng)开了。
3.听说《水浒传.》(zhuàn chuán)是在民间传.(zhuàn chuán)说的基础上写的。
4.我们好.(hǎo hào)读书。
读书就要读好.(hǎo hào)书。
该读书的时候就要好.(hǎo hào)好读书。
5.地壳.(ké qiào)慢慢上升,大海变成了陆地,许多贝壳.(ké qiào)都变成了化石。
二、根据拼音给多音字组词。
假:jiǎ() jià()几:jǐ() jī()中:zhōng() zhòng()尽:jìn () jǐn ()三、把词语补充完整,并选一个词造句。
()()大笑()()大笑()()大笑()()大笑眉()()笑喜笑()()()()而笑()()失笑________________________________________________________________________ 四、加标点符号。
1.鸟儿问女孩儿小姑娘请您告诉我你知道火柴在哪儿吗2. 救命啊救命啊红头拼命叫了起来3. 哎呀狐狸说道原来是这样你这是给我设了一个圈套啊五、把下列句子补充完整。
1.人心齐,____________________。
2.二人同心,__________________3.三个_____________ ,赛过___________。
语文园地四一、交流平台,填一填。
1.一边读一边预测,顺着___________去猜想,会让我们感受到阅读的乐趣。
2.为了预测得更准确,我们可以关注更多的细节。
如读《胡萝卜先生的长胡子》时,我们注意到“胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着”这句话在文中出现了_____次,我们就会猜测__________________________3.我们还可以依据上下文内容进行预测,如读《小狗学叫》时,上面写了小狗跟小公鸡、杜鹃学叫的经历,下文一定还会有类似的经历,所以我们猜测_________________________________。
4.我们还可以依据生活经验进行猜测,如《小狗学叫》,在生活中狗是常见的动物,这只不会叫的小狗早晚会遇到同类的,所以我猜测______________________________________________________。
二、查字典,完成练习。
三、给句子中加点字选择正确的读音,打“√”。
1.窗明几.(jī jǐ)净的教室里随处.(chǔ chù)可见同学们的笑脸,同学们相处.(chǔ chù)非常和谐,他们几.(jī jǐ)乎没有闹过任何矛盾。
2.我们中.(zhōng zhòng)间有人中.(zhōng zhòng)奖了吗?3.假.(jiǎ jià)日里,弟弟做游戏时假.(jiǎ jià)装肚子疼,我差.(chā chà)点儿被骗了。
四、按要求完成练习。
1.将下面的词语补充完整,并完成练习。
( )嘴( )舌( )上( )下( )手( )脚( )面( )方( )通( )达( )平( )稳(1)我发现上面的词语中都_______________。
这样的词语我还知道:________、________。
(2)我能用其中一个词语写一句话:_________________________ ___________________________________________________________。
语文园地四同步练习一、明确交际话题。
本次口语交际的话题是“()”也就是让我们说一说名字的()或()。
在进行活动的时候,注意把了解到的信息讲(),听别人讲话时,能有礼貌地()二、分析交际方法。
判断下列说法的正误,正确的打“√”,错误打“×”。
(1)名字括“姓”和“名”两个部分。
在分析名字的时候,着重要分析的是“姓”这一部分。
()(2)可以通过查字典、查找资料、询问取名的人等方法来理解名字的含义。
()(3)一般来说,名字里面包含着长辈对我们的希望和祝福。
()三、选出每组词语中加点字读音不同的一个,用“一”画出来。
1.假期假日假如放假()2.到处处分处罚处理()3.中弹中间中毒中奖()4.几乎几个茶几窗明几净()四照样子,把下列词语补充完整,再完成后面的练习百发百中百()百()百()百()四面八方四()八()四()八()七上八下七()八()七()八()1.这些成语共同的特点:都含有()2.这样的成语我还知道有:()、()五、在下面的“(”中填上恰当的标点符号,再完成后面的练习。
1.蚂蚁队长说()照样要受处罚()2. 救命啊()救命啊()红头拼命地叫起来()3. 不要紧()小公鸡说道()第一次能这样就很不错了()我发现()在语言描写中,提示语的位置不同,后面的标点符号也不同。
(1)当提示语放在引语前,引语在前后引号之间时,提示语后面用如第1句。
(2)当提示语放在引语后,引语在前后引号之间时,提示语后面用,如第2句。
(3)当提示语放在引语中间,前后引语各位于一组前后引号中间时,提示语后面用,如第3句。
我会用妈妈说:“这个商场好热闹,真是人山人海!”(把这句话改写成提示语在引语中间的情况)日积月累六把下面的谚语补充完整,再完成后面的练习。
,泰山移。
二人,其断金。
臭皮匠,顶个一个篱笆三个桩,1.我知道:这四个谚语告诉了我们一个简单的道理()A.我们要想办好一件事,人越多越好B.只有和有能力的人合作,才能获得成功C.只要团结协作,就能发挥出巨大的能量2.我积累:下面的谚语中蕴含的道理与其他选项不同的一项是( )A.一人不成众,独木不成林。
部编版三年级语文上册第四单元考试练习题及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
xiān xìdàng yàng róng huàǒu ěrwǔdǎo zīshìfǎng fúhuābàn二、辨字组词恼(_________)铺(_________)搭(_________)末(_________)脑(_________)捕(_________)塔(_________)未(_________)三、读一读,连一连。
一圈图画有力的羽毛一幅翅膀乌黑的燕子一对小黑点有趣的图画一个小圆晕可爱的翅膀四、把下面三组词语补充完整。
(____)发(____)中百(____)百(____)百(____)百(____)(____)面(____)方四(____)八(____)四(____)八(____)七(____)八(____)(____)嘴(____)舌(____)手(____)脚五、我会选择正确的词语写在括号里。
连续陆续继续(1)他低下头,(________)写作业。
(2)下课了,同学们(________)走出教室。
(3)小红(________)三次考试得满分。
不但…而且…既然…就…一边…一边(1)老屋(________)晒太阳,(________)听小蜘蛛讲故事。
(2)(________)你已经承认了错误,我(________)原谅你吧。
六、按要求写句子。
1.白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
(缩句)_______________________________________2.庆龄说:“我并不后悔,因为我没有失信。
”(改转述句)_______________________________________3.爸爸多次反复地讲这个故事,我都快背下来了。
(修改病句)_____________________________________________七、课文精彩回顾。
部编版语文三上第四单元语文园地1.查字典你认识下面这些字吗?请查字典认一认。
2.填空我会据义辨音。
“处”字读“chǔ”时,大多当动词来用,意思有:①居住;②存在、置身;③跟别人一起生活,交往;④办理,决定。
读“chù”时,大多当名词来用,意思有:①地方;②机关或机关、团体里的部门。
根据意思,写出下面词语中“处”字的读音。
益处.惩处.办事处.设身处.地3.给加点字选择正确读音给加点的字选择正确的读音,打上“√”。
(1) 淘淘不想去学校,于是假.(jiǎ jià)装生病,向老师请了一天假.(jiǎ jià)。
(2) 在这次猜谜语活动中.(zhōng zhòng),龙一鸣猜中.(zhōng zhòng)的谜语最多,获得了第一名,他非常高兴。
(3) 苹苹家的客厅窗明几.(jī jǐ)净,茶几.(jī jǐ)上的花瓶里插着几.(jī jǐ)支玫瑰花。
4.填空先把成语补充完整,再按要求完成练习。
(1) 百发百中百百百百四面八方四八四八七上八下七八七八(2) 这些成语的第一个字和第三个字都是,而且每个成语的前半部分和后半部分是并列的。
(3) 在句子中填入类似的恰当的成语。
(1)武汉市素有“九省通衢”之称,交通。
(2)听说学校要举办艺术节活动,同学们地议论起来。
5.填空先填标点符号,再说说自己的发现。
(1) 蚂蚁队长说□照样要受处罚□(2) □救命啊□救命啊□红头拼命地叫起来□(3) □不要紧□小公鸡说道□第一次能这样就很不错了□(4) 我发现:提示语位置不同,提示语后面的标点符号就不同。
提示语在引语前,提示语后面用;提示语在引语后,提示语后面用;提示语在引语中间,提示语后面用。
6.按要求写句子先补充句子,再选择填空。
(填序号)(1) ① ,泰山移。
②三个臭皮匠,。
③ ,其利断金。
④一个篱笆三个桩,。
(2) 蚂蚁队长带着大家把一大块奶酪搬回了家,真是“ ”啊!(3) 办成这件大事,小明的功劳最大,但是他却谦虚地说:“能够办成此事,全靠大家在旁相助,正所谓‘ ’。
部编版三年级语文上册第四单元练习题(含答案)一、基础巩固1.看拼音,写词语。
zhǔn bèi qiáng bìzhī zhūzhuàng chēdòng kǒu bào fēng yǔpiào liàng chībǎo2.下列读音不完全相同的一项是()A.假.期假.日放假.休假.B.几.乎几.百茶几.窗明几.净C.中.奖中.计猜中.百发百中.D.尽.力尽.快尽.孝一言难尽.3.下列词语中,与其他三组形式不同的一组是()A.漂亮——难看B.安心——担心C.牢固——结实D.讨厌——喜欢4.下列词语互为反义词的是()A.浓密——茂盛B.发现---发觉C.浓密---稀疏5.“你难道不知道狗是会叫的?”下列与这句话意思相同的是()A.你不可能知道狗是会叫的B.你不知道狗是会叫的C.你应该知道狗是会叫的6.下列句子中的标点符号使用有误的一项是()A.老屋说:“再见!好了,我到了倒下的时候了!”B.“哎呀!”狐狸说道:“原来是这样!你这是给我设了一个圈套啊!”C.“我觉得很难。
”小狗对小公鸡说道。
D.“不要紧,”小公鸡说道,“第一次能这样就很不错了。
你再试试,来!”7.在括号里填上合适的量词。
一( )蜘蛛一( )窗户一( )小路一( )小猫一( )老屋一( )网8.按要求写句子。
(1)小蜘蛛在墙角上织了一张又大又漂亮的网。
(缩句)____ _____(2)你难道不知道狗是会叫的?(改为陈述句)____ _____ (3)真想捧腹大笑。
(用修改符号修改病句)____ _____ 9.根据积累完成练习。
(1)老师常常教育同学们说:“我们作为一个班级,应该团结一心,正所谓‘____________,泰山移’。
只有这样,我们的班级才会越来越好。
”(2)每当我在学习上遇到自己解决不了的问题时,我就会去找我的好朋友丽丽帮忙。
在我们两人的共同努力下,困难总会迎刃而解,正如俗话所说的“二人同心,____________”。
新部编人教版三年级语文上册第四单元考试及答案(完整版)班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、读拼音,写词语,注意把字写工整。
wèi lán shúxīhāqian zhújiàn jiānɡlái (________)(________)(________)(________)(________)wēi wǔjīnɡhuānɡyǎn zòu jìchénɡchuānɡqián (________)(________)(________)(________)(________)二、比一比,再组词。
服(________)偷(________)推(________)杨(__________)报(________)愉(________)准(________)扬(__________)三、读一读,连一连。
美观大方的帽子解开树梢方方正正的棉袄粘满要求勤劳聪明的老虎提出缰绳愚蠢可恨的枣核爬上泥水四、把四个字的词语补充完整。
摇头(____)(____)(____)忙(____)乱(____)光(____)色提心(____)(____)大吃(____)(____)自(____)自(____)五、选一选,填一填。
灵巧灵敏灵活1.别看他是个胖子,可是跳起街舞来动作非常(________)。
2.可爱的狗狗鼻子很(__________)。
3.老师有一双(________)是的双手,教给我们很多剪纸方法。
连续陆续继续4.炮声停了,白求恩(_________)做起手术。
5.李老师已经(________)两周没来上课了。
6.天晴了,蚂蚁们(________)从洞里爬出来。
六、按要求完成句子。
1.照样子,写句子。
例:秋天的雨,是一把钥匙。
__________,是_______________________________。
新部编人教版三年级语文上册第四单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
pái lièkělián túàn tiān gāo yún dàncuìniǎo shèng kāi mùchái chūn huáqiūshí二、比一比,再组词。
幻(_______)芒(_______)乘(_______)武(_______)幼(_______)忙(_______)乖(_______)式(_______)胡(_______)宁(_______)官(_______)推(_______)葫(_______)守(_______)宫(_______)堆(_______)三、根据你平时的知识积累,连一连。
文房四宝梅兰竹菊雅人四好望闻问切花中君子琴棋书画中医四诊笔墨纸砚四、把下列词语补充完整,再选两个词语写句子。
没(____)打(____)(____)竽(____)数(____)耳(____)铃双(____)戏(____)自(____)矛(____)(____)舟(____)剑争(____)斗(____)无(____)无(____)1._________________2.___________________________五、我会选择正确的词语写在括号里。
勤快辛勤1.园丁伯伯(______)地在花园里劳动。
2枣核很(______),天天干活,学了很多本领。
不但……而且……因为……所以……3.(______)别人上不去的地方他也能上去,(______)枣核打的柴也比别人多。
4.枣核(______)勤快,(______)还很聪明。
六、按要求写句子。
1.牵牛花开出了紫色的小花。
(改写成拟人句)______________________________2.造纸术促进了人类文明的发展。
部编版三年级语文上册第四单元考试同步练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、读拼音,写词语。
jiāo nèn lāchěyǎng wàng yíchuàn shènɡyúyīng ér xīwàng biǎo dìdàdǎn jiǎng lǐmàrén jiābèi二、比一比,再组词。
提(_________)泡(_________)秒(_________)酒(_________)题(_________)抱(_________)妙(_________)洒(_________)三、读一读,连一连。
金色的气味愉快地粘着好闻的衣裳舒服地歌唱金黄的海洋平展地打开油亮的叶子轻轻地睡觉四、把下列词语补充完整。
画(____)添(____)守株(____)(____)(____)(____)蛇影刻(____)求(____)自相(____)(____)(____)(____)盗铃邯郸(____)(____)杞人(____)(____)(____)(____)之蛙五、选一选,填一填。
五颜六色五光十色1.草地上开了许多(______)的小花,还有蜜蜂、蝴蝶在飞舞。
2.西沙群岛一带海水(______),瑰丽无比。
不是……而是……不是…….就是……既……又……即使…….也……3.这个星期六我不出去玩了,(______)我不想去,(______)妈妈不让我去。
4.秋天(______)是一个丰收的季节,(______)是一个凉爽的季节。
六、按要求,写句子。
1.青蛙在挖洞,准备冬眠。
(改写成拟人句)___________________________2.门前有一条河。
(把句子写具体)___________________________3.五颜六色的风筝在瓦蓝瓦蓝的天空中自由地飘。
部编人教版三年级语文上册第四单元考试练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音写词语。
biǎo dìdǎn xiǎo jiàn guǐlǐfàduózǒumàrén chóu rén zǔlìfùqián shuāng bèi suīrán tiáo jiàn dàshīzhōng yào gūfu二、比一比,再组词。
泽(_______)宫(_______)摊(_______)史(_______)烂(_______)择(_______)官(_______)滩(_______)吏(_______)栏(_______)三、词语搭配连一连。
一只小鱼坐着蓑衣一片蒲公英披着小船一朵小鸟打乡下一条草地住在哈欠四、补全词语,并选择合适的词语填空。
相(____)并论没精打(____)灰心(____)气争奇斗(____)窃窃(____)语(____)罢甘休大摇大(____)翻来(____)去(1)爸爸昨天一天走访了好多家客户,晚上没有休息好,早晨起来一副(______)的样子。
(2)花园里的花正在盛开,各种花(_____)、芳香迷人。
(3)这两种鱼生活在不同的地方,有不同的生活环境,不能(_____)。
(4)那只白公鹅见小男孩蹲在地上不敢动弹,便调转身子,(______)地走了。
五、生活用语大挑战。
炒鱿鱼换汤不换药唱反调挡箭牌下马威(1)今天太不顺了,工作没了,被老板(______)了。
(2)张老师一接班就以高超的球技镇住了调皮的学生,给他们一个(_______)。
(3)李峰在课上总与老师(______),老师叫往东,他偏往西。
(4)这种药做出了假广告,被叫停,可又换了个名字继续卖,这不是(______)嘛。
新部编版三年级语文上册第四单元考试练习及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七八九十总分得分一、看拼音,写词语。
chén dúrónɡbùnénɡɡòu cāi xiǎnɡfēi yánɡyǎn ɡài shǎnɡjúcán hài zōnɡsèchídào二、先辨字,再组词。
祸(_______)胆(_______)理(_______)形(_______)倍(_______)锅(_______)但(_______)埋(_______)刑(_______)陪(_______)三、读一读,连一连。
鲜红色的梨近朱者赤耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴焉得虎子浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡兵来将挡近墨者黑四、补充词语。
(____)(____)尽染天(_____)云(_____)(_____)牙(_____)爪春(_____)秋(_____)五(_____)十(_____)成(_____)(_____)队五、先比一比,再选择正确的词语填空,我能行!灵活灵敏1.小猫咪披着一件黑白相间的大衣,它有一双(______)的耳朵,还有一对水汪汪的大眼睛。
2小三毛的手和脚胖乎乎的,十分(_______)。
轻快轻巧3.天上飞的小鸟多像只(________)的飞机呀!4.童年是一首(________)的音乐,有着无尽的欢乐。
六、按要求改写句子。
1.黑熊用舌头舔着脚掌。
(扩句)_____________________________2.每年的四五月间,庞大的海龟成群地爬到海滩上产卵。
(缩句)___________________________________________________3.人们把街道打扫得十分干净。
街道上连一片落叶都没有。
(用合适的词语把两个句子连成一句)___________________________________________________4.这座海滨小城真是又美丽又整洁。
部编版三年级上册第四单元同步练习及答案一、读词语,给画线的多音字注音。
(6分) 假日( ) 真假( )
子弹( ) 弹琴( )
压板( ) 压力( )
二、用“√”选择正确的字。
(6分)
(撞幢)击(晾谅)干讨(庆厌)
(爆暴)风(洞桐)口拥(饱抱)
三、根据意思写词语。
(6分)
( )间或;有时候。
( )稠密(多指枝叶、烟雾、须发等)。
( )形容射击准确,每次都命中目标。
四、照样子,写词语。
(8分)
很久——(很久很久)
研究————
拟声词吱吱呀呀
倒顺词故事——事故
人名————
五、句子花园。
(12分)
小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
(改为被字句)
回头看看胡萝卜先生走了多长的路。
可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(用关联词语连成一句话)
他孤零零地来到了这个陌生的城市上学。
(用画线词语造句)
虽然这次表演失败了,但是他仍然很伤心,因为他知道失败是成功之母。
(修改病句)
六、结合课文内容填空。
(12分)
破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下。
胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩,还帮助了。
《不会叫的狗》这个故事让我们明白了。
请写一句关于团结的名句
七、口语交际。
(5分)
一个名字就是一个故事,有的名字取于时间,有的名字取自地点,有的名字源于诗文。
你叫什么名字?知道自己名字的来源吗?问问家人,向同学们讲一讲你的名字的故事吧!
八、阅读。
(20分)
(一)课内阅读。
(8分)
《总也倒不了的老屋》节选
“等等,老屋!”一个小极了的声音在它门前想起,不注意根本听不到,“请再站一会儿吧,我肚子好饿好饿,外面的树被砍光了,我找不到一个安心织网抓虫的地方。
”
老屋低头看看,眼睛眯成一条缝“哦,是小蜘蛛啊。
好吧,我就再站一会儿。
”
小蜘蛛飞快地爬进屋子,在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。
偶尔有虫子撞到网上,小蜘蛛马上爬过去把虫子吃掉。
“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。
“没有,没有!”小蜘蛛一边忙着补网,一边回答,“老屋老屋,我给你讲个故事吧!”
老屋想,这倒很有意思。
于是它就开始听小蜘蛛讲故事。
小蜘蛛的故事一直没讲完,因此,老屋到现在还站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
文中是和的对话。
(2分)
小蜘蛛为什么要请老屋帮忙?(3分)
老屋倒下了吗?为什么?(3分)
(二)课外阅读。
(12分)
再见,老蓬
我是一匹名字叫小诺的红色小马
我想去很多地方。
但是,我哪儿都不能去,因为老蓬不许。
老蓬是一匹红色的大马,他是我的爸爸,我很生老蓬的气,所以决定偷偷地离开家。
再见,亲爱的老蓬!
自由自在的生活环境开始,我的旅行很顺利,然后,我走进了一座黑森林、在这里迷了路。
我好害怕!这时,一只老鹰从天而降,把我带了出来,他盯着我看了好久。
这目光好熟悉……
老鹰飞走了,我才发现它的羽毛是红色的!哦,那老鹰一定是老蓬变的。
难道他一直在悄悄地跟着我?
我继续向南走……
正在这时,一只双头怪物出现了。
我吓得身子发软。
一匹红色的大马不知从哪儿冲了出来,他朝怪物响亮地吼了一声,把怪物吓跑了。
哦,亲爱的老蓬!
老蓬有四条又长又强壮的腿,它们可以带老蓬去任何地方。
下一次,等我像老蓬那样又勇敢又强壮的时候,我还是会去阅天下的。
那时我会记得向老蓬请假。
短文先写了“我”,接着写了在旅行的过程中“我”遇到了,是救了“我”。
(3分)
小马遇到危险,老蓬是如何救它救的?(4分)
从这篇童话故事中可以看出老蓬是一位怎样的父亲?(2分)
读了这篇短文,你明白了什么道理?(3分)
九、作文。
(25分)
“快来,快来看啊!小林摔了个四脚朝天。
”小红笑着喊道。
这时,小青走了过来……请续写故事,想一想接下来会发生什么?
要求想象合理;语句通顺;不少于300字。
参考答案
一、jiàjiǎdàn tán yàyā
二、撞晾厌暴洞抱
三、偶尔浓密百发百中
四、研究研究打扫——打扫打扫
叮叮当当滴滴答答
名人火柴——柴火
五、虫子被马上爬过去的小蜘蛛吃掉。
只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路,就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
家里只剩下他孤零零的一个人,妈妈很是担心。
虽然这次表演失败了,但是他仍然很高兴,因为他知道失败是成功之母。
六、老母鸡小蜘蛛
做了放风筝的线鸟太太做了晾衣服的绳子
做事不能盲目,要动脑思考。
(回答有理即可)
二人同心,其利断金。
七、略
八、(一)老屋小蜘蛛
因为小蜘蛛很饿,外面的树被砍光了,它找不到一个安心织网抓虫的地方。
没有,因为小蜘蛛的故事一直没有讲完,所以老屋一直站在那儿,边晒太阳,边听小蜘蛛讲故事。
(二)想去旅行很多危险老蓬
第一小马走进黑森林迷路了,老蓬变成老鹰带它走了出来;第二次小马遇到一只双头怪物,非常害怕,这时老蓬突然出现并朝怪物吼了一声,把怪物吓跑了。
非常强壮,时刻关心守护着自己的孩子。
我们干什么事情不能自作主张,一定要告诉父母,不让父母担心。
九、略。