湘美版美术二下第3课《小老虎》ppt课件3

湘美版小学美术二年级下册第3课
小老虎的五官都有些什么特点？
大，大肚子水缸； 小，半圆形；
眼睛： 椭圆形，有神；
呈长பைடு நூலகம்形，鼻头近似 于三角形；
嘴巴： 大、有尖牙、两边鼓 包包； 有长长的胡须；额头有“王”字……
王
谁不是小老虎？
这个小宝宝用什么把自己伪装 成了小老虎？
“虎头帽”起源于中国的民间，至今已有五、六百年的历史，帽子是
纯手工制作的。在中国民间，虎是消灾避邪的吉物。虎头帽象征勇敢威 武，因此民间固有孩子戴虎头帽的习惯，表达了长辈们对孩子健康成长、 一生平安的希望！
作业：绘制一顶精美的虎头帽。 要求：
1、构图合理，突出老虎的五官特点。 2、注意两边结构对称。
虎头枕
虎 头 鞋 布老虎

民间传统五色 黑、赤、青、白、黄
课本演示小老虎制作步骤图
画 剪贴订合
构图形态各异
竖幅
横幅Βιβλιοθήκη 作业要求1.制作一只可爱的小老虎。
2. 注意安全及卫生。
展示评价
说一说 评一评
课后拓展
虎头帽
虎头鞋
虎头枕
欢迎批评指正
下课！ 同学们再见！
授课老师： 时间：2024年9月1日
湖南美术出版社二年级下册 第3课
小老虎
黎侯虎
小小老虎真威武， 大大眼睛圆又鼓。 不吃不喝不会跑， 原来是只布老虎。
比较：布老虎和真老虎
比较外形
头小身长 四肢粗壮 长尾巴
头部放大 身体变小 四肢、尾巴缩短
比较五官
眼小 鼻大 嘴窄 胡须如针
桃子眼 花瓣眉 树叶鼻子 兰花须 嘴形宽
比较色彩
黄、黑、白

• 造型：简介概括。
小训练：
• 请在折好的卡纸上画出老虎的外轮廓 • 要求构图饱满
欣赏书中作品：
• 说一说：他们是怎样来装饰布老虎？
同桌讨论：
• 想一想：你想怎样来装饰纸老虎？
制作步骤
1、描画外形
2、重叠剪制外形
小老虎
3、装饰
4、订合或缝合
5、填充后封口
• 虎是健康的象征，人们用“虎头虎脑”、 “生龙活虎”比喻身体的强健；虎象征着 威猛雄武 。
• 在中国人心中，老虎是平安吉祥的象征， 至今一直受到人们的广泛喜爱。
• 布老虎是一种中国汉族民间广为流传的工艺品， 它又是很好的儿童玩具、室内摆设、黑色、黄色、红色为 主题颜色，再配上白色、绿色、 蓝色等。

1、描画外形 2、重叠剪制外形 3、装饰美化小老虎形象 4、装订 5、填充
作业要求：
手工制作一只纸质的小老虎玩具，要求造型新颖， 装饰美观，色彩丰富，并给你的小老虎取个好听的名字。
作品欣赏：
Байду номын сангаас拓展：
虎头衣
虎头鞋
同学们 再见！
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋
的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩 排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四 名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。 我也开心得差点就跳起来了。
这次期末，我得了好多好多奖：年级第四名、文明生、三好学生……
难忘的一天 今天，太阳照着大地，就像闪闪发光的金子一样，到处都是暖洋洋的，我的心里也是暖洋洋
的。
我早早就起了床，不是因为天气热，也不是因为我想出去玩，而是我们得回学校了。
我来到学校的时候已经是7时35分了。进入校门的时候，有一位老师摸了摸我的头，微笑着说： “跳跳，你真厉害，考了个全班第一！”我腼腆的笑了笑。
“老师，同学们，早上好！”一个声音从广播里传出来，“现作文在公布全级期末考试成绩 排名前二十名同学的名单……”顿时，大家都安静了下来，心里既紧张又充满了期待。“第四 名，202，王跳跳。第五名……”这时全班同学都尖叫了起来，纷纷看着我，眼里充满了羡慕。 我也开心得差点就跳起来了。

色彩和造型特征
色彩：以黑色，黄色，红色为主题颜色，再配 上白色，绿色，蓝色等。 造型：椭圆形，方形
制 作
过 程
装饰
订合或缝合
填充后封口
色彩小屋
创新小 屋
课外延伸
第3课小老虎
美术湘美版二年级下册
小老虎
虎是健康的象征，人们用“虎头虎脑”，“生龙活虎” 比喻身体的强健；虎象征着威猛雄武。 虎更是赈灾辟邪的象征，画虎贴于门上用以御凶
护宅辟邪保平安。

布老虎
布老虎
布老虎是一种中国汉族民间广为 流传的工艺品，它又是很好的儿童玩具 室内摆设，馈赠礼品以及个人
收藏品