2020最新部编版小学四年级下册道德与法治全册总复习资料(按课编排,重点突破)
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最新部编版四年级《道德与法治》下册目录第一单元同伴与交往1.我们的好朋友一、知识点1.和朋友在一起能给彼此带来的快乐和帮助,要认识到友谊的重要。
2.朋友总是在我们最需要帮助的时候伸出热情的援助之手,给我们以无私的关怀。
3.人与人之间存在一定的差异性,学会欣赏和尊重他人不同的感受和选择。
4.每个人的朋友,其性格、兴趣、爱好都是不一样的,都有各自的特点,也正是有了这种差异,世界才会变得更加丰富多彩。
5.友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情的存在。
6.我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么才是真正的友谊。
7.有时候我们会向朋友提出不合理的要求,却不知道正是这些不合理的要求,伤害了朋友之间的友谊。
8.朋友之间难免会因为观点、看法不同产生分歧。
我们要学会尊重别人的不同意见,与同学好好沟通、平等对话,问题也许就迎刃而解了。
9.每个朋友各不相同,虽然会有些小矛盾,也许还会发生争执,只要学会换位思考,进行平等沟通,这并不影响彼此间的友情。
10.朋友之间相处融洽,会使我们的生活充满乐趣。
但是,再要好的朋友也有看法不一样的时候。
11.学会恰当地表达自己的看法,与朋友之间友好沟通;正确处理朋友间因想法、观点不一致而产生的矛盾。
12.友谊来之不易,需要珍惜。
学会与朋友相处,友谊才能深厚长久。
二、问答题1.在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友呢?答:朋友间要相互包容、理解,相互关心,在最需要帮助的时候伸出热情的援助之手。
发生矛盾时,能够平等沟通,为对方着想。
另外,还要有共同的学习兴趣。
2.我们每个人都渴望交朋友,但有些人却很难交到朋友,这是为什么呢?答:传八卦和在别人背后说坏话,自私,欺负弱小的同学,做一些卑鄙的小事,太骄傲,不愿意道歉,违背承诺和说得太多。
3.怎样才能交到朋友?答:想交朋友就要真诚,只要你真心对人,肯定会有很多人和你交朋友的。
4.好朋友是否一定要为对方保守秘密呢?答:是他对你的一种信任,是真正的朋友他会考虑哪些该说,他会考虑说了后你的感觉。
四年级下册道德与法治知识点归纳第一单元同伴与交往1我们的好朋友1. 在学校生活三年多了,我交到了很多好(朋友)。
跟他们在一起,总有说不完的(开心)事。
2. 友谊总是给我们(温暖),让我们感受到(真情)的存在。
3. 我们都渴望获得(友谊),但我们应该明白什么是(真正)的友谊。
4.三国时期的吕岱把徐原当做(益友),是因为徐原敢于直接(批评)吕岱,指出吕岱(做得不对的地方)。
5. (不合理的)要求会伤害朋友之间的友谊。
6. 友谊来之不易,需要(珍惜)。
学会与朋友(相处),友谊才能深厚长久。
7.你有几个好朋友?选择其中一个朋友,想一想你和他(她)是如何成为好朋友的。
再写下来。
答:我有*个朋友。
成为好朋友的原因是我们有共同的兴趣和爱好;能谈得来;经常在一起学习、玩耍;对方非常友善;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误……过程略。
8.哪些不好的行为和习惯会让人难以交到朋友?答:①嫉妒心强②小气、自私③瞧不起别人④欺负弱小的同学…… (意思合理即可)9.我们该怎样与朋友相处,才能保持深厚的友谊。
答:①当朋友有困难时,我愿尽力帮助。
②当朋友犯错误时,我要提醒他,并帮助他去改正错误。
③当朋友帮助我时,我会表示感谢。
2说话要算数10.(说话算数)是人的一个重要品质。
说话不算数不仅会对别人造成(伤害),也会对(自己)造成伤害。
11.“食言而肥”这个成语劝导人们为人处世要讲(信用)。
我还知道成语(“立木而信”)是关于(商鞅)讲诚信的故事;西游记中(“落水通天河”)是关于唐僧师徒4人不讲诚信的情节。
12.我们敬佩(说到做到)的人,不守信用的人是得不到(尊重)的。
13.我们不仅要对(别人)说话算数,也要对(自己)说话算数。
14.对别人说话算数,会有人(监督),对自己说话算数就只能靠(自觉)了。
15.列举三条有关诚信的名言(或格言、警句)①伟大人格的素质,重要的是一个诚字。
——鲁迅②没有诚实,何来尊严。
——西塞罗③一言既出,驷马难追。
2020年部编版四年级下册《道德与法治》知识点汇总(全册)2020年春季部编版四年级下册《道德与法治》知识点归纳第一单元:我们的好朋友第一课:我们的好朋友在这一课中,我们了解到什么是好朋友,以及如何与好朋友相处。
好朋友应该相互尊重、关心、帮助和理解对方,而不是欺负、排挤或伤害彼此。
第二课:说话要算数在这一课中,我们研究到说话要算数,不要随意许下承诺,也不要说谎话。
说话要有信用,让别人相信自己的话。
第三课:当冲突发生在这一课中,我们研究到当冲突发生时应该如何处理。
我们应该冷静分析问题,寻找解决问题的方法,而不是动不动就大声吵闹或者使用暴力解决问题。
第二单元:做聪明的消费者第四课:买东西的学问在这一课中,我们研究到在购买商品时应该注意什么。
我们应该选择适合自己的商品,比较不同商品的价格和质量,以及购买时要注意保护自己的权益。
第五课:合理消费在这一课中,我们研究到什么是合理消费。
我们应该根据自己的需要和经济能力来消费,不要盲目追求奢侈品,也不要贪图便宜而买不实用的商品。
第六课:有多少浪费本可避免在这一课中,我们研究到浪费是不好的。
我们应该珍惜食物、水资源、能源等资源,不要浪费。
同时,我们也应该提倡环保,减少垃圾和污染。
第三单元:美好生活哪里来第七课:我们的衣食之源在这一课中,我们研究到食品和衣服的生产过程,以及应该如何保护我们的食品和衣服。
我们应该爱护环境,保护动植物,不要乱扔垃圾,保持环境的清洁和卫生。
同时,我们也应该关注食品的安全和质量,不要随意购买不合格的食品。
第八课:这些东西哪里来在日常生活中,我们经常使用各种各样的物品,但是你知道这些物品是从哪里来的吗?比如说食物,它们是从农田里种植出来的;衣服是工厂里制造出来的;电子产品是通过科技工人的劳动制造出来的。
这些东西都离不开劳动和生产,才能供应给我们使用。
第九课:生活离不开他们在我们的日常生活中,有一些人扮演着非常重要的角色,比如说家长、老师、医生、警察、邮递员等等。
部编版四年级下册《道德与法治》全册知识归纳期末考点复习一、开篇介绍随着学期的结束,我们迎来了重要的复习阶段。
为了更好地帮助同学们回顾并巩固部编版四年级下册《道德与法治》这门课程的知识点,本文将为大家梳理全册知识归纳,针对期末考点进行细致复习。
本文旨在帮助同学们明确复习方向,掌握关键内容,提高复习效率。
让我们一起开始这次系统的复习之旅吧!1. 介绍四年级下册《道德与法治》课程的重要性及期末复习的必要性随着时代的发展,现代教育体系更加注重学生德育和法治观念的培养。
《道德与法治》课程正是培养学生良好道德品质和社会责任感的重要途径之一。
四年级下册的《道德与法治》课程作为小学阶段的关键时期,课程内容涵盖了道德认知、行为规范、法治意识等多个方面,对于塑造学生健康的人格、树立正确的价值观具有深远影响。
期末复习是对本学期学习成果的一次全面检验和提升,对于学生而言至关重要。
通过复习学生能够巩固所学知识点,加深理解提高实际应用能力。
四年级下册《道德与法治》课程涉及的期末考点涵盖了本学期的重点知识点和实际应用情境,是对学生道德和法治知识掌握程度的重要考察。
因此对于四年级的学生来说,做好《道德与法治》课程的期末复习工作,不仅是对自己学习成果的检验,更是对自己道德品质和法治观念的一次自我提升和完善。
在即将到来的期末考试之际,学生们需要充分认识到四年级下册《道德与法治》课程的重要性以及期末复习的必要性,以积极的态度投入到复习中,确保自己能够全面、系统地掌握所学知识,为未来的学习和生活打下坚实的基础。
二、课程概述《部编版四年级下册道德与法治》课程是一门旨在培养学生道德素质和社会责任感的重要课程。
该课程紧密围绕社会主义核心价值观,以提高学生的道德认知、培养良好行为习惯为核心目标。
全册课程贯穿全年的道德与法治教育,包括法律基础知识、公民道德、社会责任、人际交往、环保等多方面内容。
本课程旨在帮助学生树立正确的世界观、人生观和价值观,增强法律意识和社会责任感,为未来的社会生活和职业生涯打下坚实的基础。
部编版四年级下册道德与法治期末总复习资料第三单元检测题一、填空:(每空1.5分,共30分)1.农业包括()、()、()、()。
2.我国的渔业分为()渔业和()渔业两类。
3. ()是我们的衣食之源。
我们吃的、用的、穿的、住的、行的,样样离不开()。
4.我国将每年()日定为“中国农民丰收节”。
5.()为我们提供食物,为工业生产提供原材料。
6.现在,走到世界各国,我们都可以看到很多()的商品。
7.过去,在高科技领域()的身影还不算多。
现在,这种局面已经有所改善,()也有了一席之地。
8.畜牧业是饲养()的农业生产活动。
在草原上生活的牧民以()为主。
9.社会的良好运转需要()。
尽管不同的职业在劳动方式上存在着差别,但劳动者之间是()。
10. 很多劳动者从事的工作看起来也许非常()和(),但其实并不是我们想象的那么容易。
11. 国际劳动节在每年的(),它是世界上八十多个国家的全国性节日。
二、判断:(在正确的题号后面打√,错误的打×,每题2分,共20分)1.我们要尊重和珍惜种田人的劳动成果,不要浪费粮食。
()2.农民都是些收入底,干累活、脏活的人,对社会的贡献小。
()3.我国将每年的春分日定为“中国农民丰收节”。
()4.如果没有农业,我们的生活将举步维艰。
()5.工业的生产也离不开农业。
()6.农业只能生产家产品,只与我们的吃相关。
()7.我们的生活用品都是农业生产提供的。
( )8.脑力劳动的人比体力劳动的人高贵。
()9.泡泡糖吃完后应该用糖纸包起来再扔进垃圾箱。
()10.我们应该用实际行动感谢劳动者们的辛勤付出,比如给为我们服务的人员一个微笑,道一声谢谢。
()三、选择题。
(每题3分,共9分)1.我国是一个()。
A.渔业大国 B. 畜牧业大国C.农业大国 D. 林业大国2.大米种植过程是()。
①插秧②育秧③碾米④田间管理⑤收割A.①②③④⑤ B. ②④⑤①③C.②①④⑤③ D. ②④③⑤①3.()的行为是不尊重劳动者的表现。
部编版四年级下册道德与法治全册1-12课知识点考点归纳整理第一单元(1-3课)同伴与交往填空。
1、友谊总是给我们温暖,让我们感受到真情_的存在。
2、我们都渴望获得友谊,但我们应该明白什么是真正的友谊。
3、不合理的要求会伤害朋友之间的友谊。
4、友谊来之不易,需要珍惜。
5、说话算数是人的一个重要品质,说话不算数会对他人和自己造成伤害。
6、不守信用的人是得不到尊重的。
7、说到做到是一个人诚实守信的重要标志。
8、能否避免发生冲突,往往取决于我们处理矛盾的方式。
9、在校内受到欺负可以请同学主持公道,也可以向老师请求保护。
10、在校外受到欺负时,需要果断采取措施,保护自己.判断对错。
1、新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨。
(X)2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。
(X)3、好朋友做得不对时要及时指出来。
(√)4、小猛经常欺负班上弱小的同学。
(X)5、当朋友帮助你时,认为这是理所应当。
(X)6、失信会导致害人害己。
(X)7、和家人保证早起,第二天早上继续赖床。
(X)8、患难与共的朋友才是真正的朋友。
(√)9、对他人做出保证就要想办法尽力完成。
(√)10、我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
(√)11、被别人欺负就默默忍受。
(X)12、当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不。
(√)13、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人。
(√)14、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。
(X)简答题。
1、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?答:原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。
2、正确处理冲突有哪些好方法?答:化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
3、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?答:(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。
2020最新部编版小学四年级下册道德与法治全册总复习资料(按课编排,重点突破)2020春季学期,部编版四年级下册道德与法治全册总复资料,按课编排,旨在突破重点。
第一单元:同伴与交往第一课:我们的好朋友在这一课中,我们研究了如何成为一个好朋友。
一个好朋友应该是忠诚、友善、体贴和诚实的。
我们还研究了如何处理朋友之间的矛盾和争吵。
我们可以通过沟通、让步和道歉来解决问题。
第二课:说话要算数在这一课中,我们研究了说话要算数的重要性。
我们应该遵守我们的承诺,不要说谎和背叛。
我们还研究了如何说话有礼貌和尊重别人的感受。
我们应该XXX和积极的语言来交流。
第三课:当冲突发生在这一课中,我们研究了如何处理冲突。
当我们遇到冲突时,我们应该冷静地思考和表达自己的意见。
我们可以通过沟通和妥协来解决问题。
我们还研究了如何在冲突中保持友谊和尊重。
第三课:如何管理时间时间管理是一项关键的技能,对于每个人来说都非常重要。
这意味着我们需要学会如何有效地利用时间,以便能够更好地完成工作和实现目标。
以下是一些有用的时间管理技巧:1.制定计划:每天早上花一些时间制定计划,列出今天要完成的任务和目标。
这将有助于您更好地组织您的时间,并确保您不会错过任何重要的事情。
2.集中注意力:当您开始工作时,尝试集中注意力,避免分心或被其他事情干扰。
这将有助于您更快地完成任务,从而节省时间。
3.避免拖延:拖延是时间管理的敌人。
尽可能避免拖延,尽早开始工作,并尽可能在规定的时间内完成任务。
4.学会说“不”:学会拒绝那些对您的时间没有帮助的请求。
这将有助于您更好地控制您的时间,并确保您有足够的时间来完成重要的任务。
第二单元:做聪明的消费者做聪明的消费者是非常重要的,因为它可以帮助我们节省金钱并避免不必要的浪费。
以下是一些有用的消费者技巧:1.比较价格:在购买任何商品或服务之前,比较不同商家的价格。
这将有助于您找到最好的交易,并确保您不会被骗。
2.购买优惠券:许多商家提供优惠券,这可以帮助您节省大量金钱。
部编版四年级下册道德与法治全册知识精华总结第一单元:自尊自爱- 研究如何正确对待自己,保护自己的尊严和权益。
- 培养自己的自爱意识,关心自己的身体健康和心理健康。
- 学会尊重他人,与他人友好相处,建立良好的人际关系。
第二单元:友谊万岁- 研究友谊的重要性,如何与他人友好相处。
- 培养与同学之间的友谊,并且互相帮助、理解和支持。
- 学会团结合作,共同完成任务,培养集体荣誉感。
第三单元:守法与违法- 研究法律的作用和意义,了解守法的重要性。
- 掌握一些常见的法律规定,如交通法规、环境保护法等。
- 培养守法的意识,不违法、不犯罪,维护社会的公平和正义。
第四单元:安全第一- 研究安全知识,如火灾、交通事故、网络安全等。
- 培养安全意识,学会自我保护和避免危险。
- 学会正确应对突发事件,保护自己和他人的安全。
第五单元:爱护动物- 研究保护动物的重要性,了解动物的权益和需求。
- 培养爱护动物的意识,不虐待、不伤害动物。
- 学会与动物友好相处,传递关爱和保护的理念。
第六单元:宝贵的友谊- 研究珍惜友谊,了解友谊的特点和价值。
- 培养与朋友之间的真诚友爱,互相帮助、理解和支持。
- 学会处理友谊中的矛盾和问题,维持良好的友谊关系。
第七单元:团结就是力量- 研究团结合作的重要性,了解团结对于集体和社会的意义。
- 培养与同学之间的团结合作,共同完成任务和目标。
- 学会互相尊重、倾听和沟通,建立和谐的集体关系。
第八单元:公平正义- 研究公平正义的概念和原则,了解公平对于社会的重要性。
- 培养公平正义的意识,不做不公平的事情,关心弱势群体。
- 学会公平对待他人,推动社会的公正发展。
第九单元:勤俭节约- 研究勤俭节约的重要性,了解浪费对于资源的负面影响。
- 培养勤俭节约的惯,避免不必要的浪费和消费。
- 学会珍惜资源,推动可持续发展和环保意识。
第十单元:尊重劳动- 研究劳动的意义和价值,了解劳动者的权益和尊严。
- 培养尊重劳动的态度,不歧视和压迫劳动者。
部编版四年级下册道德与法治全册总复习资料(按课编排,重点突破)学校:班级:任课教师:目录第一单元同伴与交往 (3)第一课我们的好朋友 (3)附:第一课参考答案 (5)第二课说话要算数 (6)附:第二课参考答案 (8)第三课当冲突发生 (9)附:第三课参考答案 (11)第二单元做聪明的消费者 (12)第四课买东西的学问 (12)附:第四课参考答案 (14)第五课合理消费 (15)附:第五课参考答案: (17)第六课有多少浪费本可避免 (18)附:第六课参考答案 (20)第三单元美好生活哪里来 (21)第七课我们的衣食之源 (21)附:第七课参考答案 (23)第八课这些东西哪里来 (24)附:第八课参考答案 (26)第九课生活中离不开他们 (27)附:第九课参考答案 (30)第三单元感受家乡文化,关心家乡发展 (31)第十课我们当地的风俗 (31)附:第十课参考答案 (33)第十一课多姿多彩的民间艺术 (34)附:第十一课参考答案 (36)第十二课家乡的喜与忧 (37)第一单元同伴与交往第一课我们的好朋友学习目标:1、让学生感受友谊的美好,珍惜同学之间的友谊2、理解真正的友谊,区分益友和损友3、学会结交朋友并维护友情学习重点:知道什么是真正是友谊,学会结交朋友并维护友情学习难点:区分益友和损友学习准备:回顾梳理自己有哪几个好朋友。
我会做:一、填空:1、友谊总是给我们(),让我们感受到()的存在。
2、我们都渴望获得(),但我们应该明白什么是真正的友谊,3、()会伤害朋友之间的友谊。
4、友谊来之不易,需要()。
二、判断:1、新转来的同学,小丽嘲笑别人又土又笨。
()2、考试时小明把自己的答案给好朋友抄。
()3、好朋友做得不对时要及时指出来。
()4、小猛经常欺负班上弱小的同学。
()5、当朋友帮助你时,认为这是理所应当。
()三、单项选择题:1、当同学获奖时,你应该()A.不服气B.向他学习C.到处说他坏话2、你的好朋友参加班干部要你为他投票,你会()A.分析好朋友是否合适B.帮他拉票C.只投他的票3、好朋友和其它同学因小事吵起来,你应该()A.帮好朋友一起和同学吵架B.及时劝阻,分析对错C.课后教学与好朋友吵架的同学4、考试时好朋友让你告诉他答案( )A.举手告诉老师B.考试后教他如何解题C.把答案告诉他5、能够直言规劝的朋友才是( )A.诤友B.益友C.损友四、简答题:1、在学习和生活中,哪些原因会让你们成为好朋友的?3、当你的朋友向你提出不合理要求时,应该怎么做?附:第一课参考答案一、填空1.温暖真情2.友谊3.不合理的要求4、珍惜二、判断1.×2.×3.√4.×5.×三、选择题1.B2.A3.B4.B5.A四、简答:1、原因有:有共同的话题和兴趣;能互相帮助;能宽容原谅朋友的错误;敢于指出朋友的缺点和不足,共同成长,共同进步。
2、先委婉拒绝,然后找机会解释沟通。
第二课说话要算数学习目标:1、逐步养成说到做到的好习惯;2、从传统文化中的失信和诚信故事,明白失信害人害己,守信的人得到他人尊重和敬佩;3、了解说话算话的重要意义,在生活中努力成为一个讲诚信的人。
学习重点:在故事中体会诚信的重要性,自己纠正身上存在的失信问题并改正。
学习难点:了解说话算话的重要意义,在生活中努力成为一个讲诚信的人。
学习准备:收集关于失信和守信的小故事及关于诚信的成语。
我会做:一、填空题1、()是人的一个重要品质,()会对他人和自己造成伤害。
2、()的人是得不到尊重的。
3、()是一个人诚实守信的重要标志。
4、对自己说话算数要靠()。
二、判断题1、失信会导致害人害己。
()2、和家人保证早起,第二天早上继续赖床。
()3、经常在学校和家里做保证,但是说话不算数。
()4、对他人做出保证就要想办法尽力完成。
()5、我们不仅要对别人说话算数,也要对自己说话算数。
()三、单项选择题1、向老师保证按时完成作业后,你应该()A.说到做到B.靠他人监督C.继续不写作业2、说话不算数会伤害()A.自己B.别人C.都有3、和同学约好一起去公园,但家里突然有事,你应该()A.和同学说明情况B.不管家里有事继续去公园C.直接爽约4、自己说话算数只能靠()A.有人监督B.自觉C. 随意作保证不考虑后果5、下列不是关于诚信成语的是()B.立木而信 B.锲而不舍C.一诺千金四、读一读,悟一悟曾子是孔子的学生。
有一次,曾子的妻子准备去赶集,由于孩子哭闹不已,曾子妻许诺孩子回来后杀猪给他吃。
曾子妻从集市上回来后,曾子便捉猪来杀,妻子阻止说:“我不过是跟孩子闹着玩的。
”曾子说:“和孩子是不可说着玩的。
小孩子不懂事,凡事跟着父母学,听父母的教导。
现在你哄骗他,就是教孩子骗人啊”。
于是曾子把猪杀了。
曾子深深懂得,诚实守信,说话算话是做人的基本准则,若失言不杀猪,那么家中的猪保住了,但却在一个纯洁的孩子的心灵上留下不可磨灭的阴影。
我的感悟:附:第二课参考答案一、填空题1.说话算数说话不算数2.不守信用的人3.说到做到4.自觉二、判断题1.√2.×3.×4.√ 5、√三、选择题1.A2.C 3 A 4.B 5.B四、感悟:曾子对孩子说话算话,我们要像曾子学习,做一个诚实守信的人。
第三课当冲突发生学习目标1、与朋友相处时,多为别人着想,尽量避免矛盾的发生;2、懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己;3、发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人;4、学会用合理办法摆脱欺负,保护自己。
学习重点:懂得原谅别人,与别人交往时,做到宽以待人,严以律己。
学习难点:发生矛盾后,多从自己身上找原因,做到宽宏大量待人。
我会做:一、填空题:1、只有(),才能更好地解决冲突。
2、能否避免发生冲突,往往取决于我们()。
3、在校内受到欺负可以请同学(),也可以向老师()。
4、在校外受到欺负时,需要果断(,)。
二、判断题:1、被别人欺负就默默忍受()2、当其他同学被欺负时,帮助被欺负的同学,对欺负行为说不()3、当冲突发生时,要学会换位思考,理解他人()4、在校内受到欺负可以请家长教训欺负我的同学。
()三、选择题:1、当高年级同学向你索要零花钱,你应该()A.直接给B.告诉老师家长,寻求帮助C.不给钱和他们打架2、当其他同学被欺负时,你应该()A.跟我无关,赶紧躲开B.起哄看热闹C.向家长或老师报告,让他们前来制止3、当冲突产生,我们应该()A.指责B.忍受C.真诚劝告4、学校中的欺负行为有()A.辱骂、取笑、同学B.关心爱护同学C.不小心弄坏同学的文具5、阅览室里,大家正在安静地阅读。
刘强却拉着李文说起话来,又偷偷的吃饼干,满室的书香混进葱香的气味,真让人难受。
假如你在现场看书,该怎么办?()A.忍受B.指责C.自己真诚劝告或请图书管理员劝告四、简答题:1、正确处理冲突有哪些好方法?2、当我们在校外受到欺负时,应该怎么做?附:第三课参考答案一、填空题1.正确认识产生冲突的原因2.处理矛盾的方式3.主持公道请求帮助4.果断采取措施保护自己二、判断题1.×2.√3.√4.×三、选择题1.B2.B3.C4.A5.C四、简答:1、化解冲突的方法有:控制情绪,保持冷静;交换意见,讲清道理;换位思考,理解他人;商议办法,和谐相处;请人调解,解决冲突。
2、(1)要保持冷静,不要害怕;(2)观察周围的环境,寻找脱身的方法;(3)向路过的大人或附近的居民求助;(4)可以先妥协,但要记住对方的特征,以便事后报警。
第二单元做聪明的消费者第四课买东西的学问学习目标:1、掌握购物技巧;2、培养良好购物习惯,做文明消费者;3、当自己的权益被侵害,维护自己的合法权益。
学习重点:掌握购物技巧,培养良好购物习惯学习难点:当自己的权益被侵害,维护自己的合法权益学习准备:学生课前查找关于消费者保护方法的资料我会做:一、填空题:1、正规商品的外包装一般都有()、()、()等内容。
2、购买食品时,要记得看()和(),尽量购买绿色、天然的产品。
3、购买物品,接受服务时,一定要()。
4、购物时需要()。
5、当自己的权益受到侵犯,我们要()。
6、()是国家管理财政、征收税款的重要工具。
二、判断题:1、买没有生产日期和保质期的零食,便宜实用。
()2、商家说不要发票给你算便宜点。
()3、商家要求搜查你的身体或背包,你拒绝。
()4、小明买东西时要拆包装看了再决定买不买。
()5、商家对东东说,不报销的东西可以不开发票。
()三、单项选择题:1、消费者协会投诉电话()A.12345B.12315C.125802、新买的水彩笔没水了,你应该()A.自认倒霉B.买新的C.要求超市退换3、下列哪些购物行为是文明的()A.买水果时用手乱捏B..轻拿轻放C.试用多个商品不放回原位4、网购时不应该()A.货比三家B.参考顾客评价C.哪个最便宜就买哪个5、《》规定,消费者有权索要发票。
A、消费者权益保护法 B.预防未成年人犯罪法 C.知识产权法四、简答题1、购买商品时,要注意产品有无哪些内容?2、购物时遇到矛盾和问题,该怎么办?3、商家是否有权搜查顾客的身体或背包?为什么?附:第四课参考答案一、填空题:1.厂名厂址使用说明生产日期2.生产日期和保质期3.索要发票4.培养良好的购物习惯,做一个文明的消费者5.有维权意识,维护自身合法权益6.发票二、判断题1.×2.×3. √4.×5.×三、选择题1.B2.C3.B4.C5.A四、简答:1、要注意产品有无质量检验合格证、商标、生产厂名、厂址和生产日期、有效期。
2、购物时遇到矛盾和问题,首先应与商家、厂家协商解决,协商未果可以向消费者协会或工商管理部门投诉。
3、商家无权搜查。
因为《中华人民共和国消费者权益保护法》第27条明确规定:经营者不得搜查消费者的身体及其携带的物品,不得侵犯消费者的人身自由。
第五课合理消费学习目标1、反思自己的消费行为,辨明自己想要和真正需要的东西;2、学会合理消费;3、养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。
学习重点:学会合理消费,养成勤俭节约的生活习惯和生活方式。
学习难点:辨明自己想要和真正需要的东西学习准备:学生课前查找收集关于消费方面的资料,做购物调查我会做:一、填空题:1、通过()等方法,学会做出正确的购物选择。
2、学会克制,根据()合理消费,是拥有健康生活的重要条件。
3、当我们的愿望(),父母会拒绝。
4、有计划的消费是()。
5、合理开支既要(),又要()。
二、选择题1、下列哪个要求属于合理要求()A.价格过于昂贵B.有利于我们健康成长C.增加家庭经济负担2、当父母拒绝我们不合理的愿望,我们应该()A.理解父母B.勒索低年级同学C.要求父母必须买3、合理消费应该()A.量入为出有计划B.不知节制C.不知约束4、合理开支要求()A.过度消费B.一味省钱C.精打细算,量入为出四、判断题:1、同桌买了一个昂贵的书包,你也要求父母为你买。