江苏省淮安市涟水县大东中学九年级语文上册 作文七 围绕 “家乡的”写一篇文章教案 苏教版
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九年级上册语文故乡作文在平平淡淡的日常中,大家对作文都再熟悉不过了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编给大家分享的九年级上册语文故乡作文大全,希望对大家能有所帮助。
九年级上册语文故乡作文大全1粉墙黛瓦与小桥流水构成的婺源,花海碧树与竹坞樟林构成的婺源,徽剧、傩舞与抬阁、茶道构成的婺源,是一片古老,圣洁的心灵家园,总让人有一种安宁与平和的感觉,是我们心中的梦里老家。
婺源的春天繁花似锦,漫山遍野的油菜花愈加耀人眼目,黄色似乎笼罩了一片天地,让我们置身于黄色海洋之中,细细嗅着,还能闻到一阵阵淡雅的清香。
和风习习,黄绿相间的油菜花在微风中摇摆着自己婀娜的身姿,宛若一位仙子穿着鹅黄色小花点缀着的淡绿色长裙翩翩起舞。
远山、近水、粉墙、黛瓦与花海相映成趣,迷人的景色直逼人眼。
婺源的夏天翠绿盎然,入眼便是绿色,丝毫不怀疑走进了画中,淅淅沥沥的小雨落在枝头上,落在河面上,落在油纸伞上,叮叮咚咚的声音是大自然为夏天奏出的交响曲。
孩子们卷起裤脚,在村落旁的小溪中捕鱼、捉虾;老人们拿起蒲扇,在古村古巷中感受幽静、闲逸,游人们在卧龙谷戏水纳凉。
婺源的秋天层林尽染,篁岭的房前屋后成了竹晒匾的世界,长长木架托起圆圆的'晒匾,晒玉米、稻谷、辣椒,仿佛一幅幅五色斑斓的调色板,勾画出勤劳的婺源人民丰收的喜悦。
石城的枫叶红了,银杏黄了,与晨雾、炊烟一道将古村装点得姹紫嫣红。
婺源的冬天热闹非凡,到处荡漾着民俗风情,有徽剧、傩舞、舞龙灯等,我最爱舞龙灯,每逢正月十三起灯,十五闹元宵和十八满灯,由几百节板凳组成的龙灯,伴着鞭炮齐鸣,烟花绚烂,各种转圈、翻滚、舞动、穿街过巷,我们几个小伙伴乐此不疲地追着龙灯一路狂奔,直到龙灯散去还依依不舍。
我的家乡就是这样一个望得见山,看得见水,记得住乡愁的地方。
九年级上册语文故乡作文大全2曾听过“女娲抟土造人”的传说,虽然这是一个美丽的传说故事,但是我愿意相信。
初三作文我的家乡初三作文我的家乡七篇在日复一日的学习、工作或生活中,很多人都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。
作文的留意事项有很多,你确定会写吗?以下是我细心整理的初三作文我的家乡,仅供参考,大家一起来看看吧。
初三作文我的家乡1还记得杜甫的一首诗吗?露从今夜白,月是家乡明。
对我们来说家乡的一切都是奇特的,家乡的山,家乡的水,家乡的天,家乡的地。
对我们都有一丝丝的哺育恩情。
我的家乡一个小小的村落,哪儿有着我满满的回忆。
我的家乡一个小小的乡村,在哪里没有高楼大厦,没有宽广的大路,没有乌烟瘴气的工厂;有的只是一排排整齐的砖瓦房,有的只是一个个勤劳的人,有的只是一颗颗朴实的心,有的只是处处飘着泥土味和青草味的新颖空气。
家乡的秋,处处飘玉米小麦香味的秋。
星期天到了,坐在家门前的小巷口,处处都飘着丰收的果实的香味,大街上的叫卖声应有尽有买苹果啦!橘子啊!叫卖声真是好不吵闹。
望望家乡的天,总是觉得家乡的天别的地方要蓝好多好多,家乡的秋的天总是少不了大雁南飞的景象,一排排的大雁结伴南飞,一下子打破了天空的安静……家乡就像母亲的的手,永久给我的都是爱的摩挲。
家乡有着我儿时的记忆,有着我童年的乐趣,在家乡这个摇篮上,我们可以安静的熟睡。
还记得小时候和小伙伴一起在小麦地里放风筝,整个田野地里都布满了我们的欢乐,在小麦地里我们可以肆无忌惮的奔跑,我们没有束缚,没有约束,在那的时候,我们只想着要让风筝飞得更高更远…… 转瞬间,我们长大了好多好多,我们高声尖叫,划破了天空的安静,我们放飞幻想,自由成长,我们变了好多好多,唯一不变的是对家乡的情,家乡的念,家乡的爱……初三作文我的家乡2我的家乡座落在清远,那里是一个小村子。
春雨过后,小坑里注满了积水,在阳光的照射下显得格外刺眼,就像宝石一样闪烁着光辉。
春天是一个魔术师,谁比她更奇特,谁比她更秀丽?我的乡村也被她装饰了一番。
她用魔杖拍拍天空的脸庞,天空连忙露出了笑颜,明媚的阳光给云朵镶上金边;她用魔杖碰碰山坡的肩膀,山坡马上睁开惺忪的睡眼,脱去灰色的冬装,换上明丽的衣裳;她用魔杖点点大地的胸膛,花儿、草儿抓紧钻出被子,仰着一张张可爱的笑脸,春天来了!春天来了!处处都在唱着春天的歌。
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我爱家乡——淮安涟水有谁不爱自己的家乡呢?有谁不说自己的家乡美呢?当然是一个美丽的地方——淮安涟水,这里就好象是一个人间天堂。
我的家乡环境优美,每天早上都有勤劳的扫地工在马路上拿着扫把,哗—哗地在扫地,扫完了之后就有一辆洒水车在给马路洗脸呢,最后叔叔们又给路边的花草树木浇浇水,那些花格外鲜艳,微笑着向所有的行路人点头问好。
我的家乡也是旅游胜地——五岛公园,这里还有一个美丽的传说呢,传说很久以前孙悟空从天上偷仙桃去花果山的时候路过这里的一个湖,正好在湖中间仙桃掉了五个下来,随着时间的变化掉下仙桃的地方凸出来了,它们连在一起,后来有人把这里建了一个公园,也就是现在的五岛公园。
它一年四季都很美:春天,柳树吐出了嫩芽,长长的绿辫子在风中漫舞。
夏天,树木更绿了,倒映在公园的河里,河水更加碧绿。
金色的阳光照在水中,微风拂过,波光粼粼。
池塘里的荷花更加引人注目,有时候,还有人在河岸钓鱼呢!秋天,树木开始落叶了,黄色的叶子随风飘落,它们飘在水面上,就像一只只彩色的小船。
冬天,树叶掉光了,但一场大雪过后,大地全白了,树木也穿上了银装,河面上偶尔也会结上一层厚厚的冰。
这真是一个风景秀丽的自然公园。
进入公园,有一个大型的游乐场,这可是我们孩子的乐园。
每到节假日,许多孩子都会来这里玩。
游乐场的左边有一条环绕公园的河,人们可以乘着小船到处游玩。
在公园的一个角落还有一个动物园,里面有狮子、老虎、孔雀、猴子……这些动物十分惹人喜爱。
我的家乡交通发达,路面很宽,车辆川流不息。
晚上,路上的灯全亮了,把路照得亮亮的,整个城市也很明亮。
这就是我的家乡,处处都有好风景。
因此,我怎能不爱自己的家乡呢?。
美丽淮安我的家作文(通用16篇)美丽淮安我的家作文(通用16篇)在平日的学习、工作和生活里,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。
一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编整理的美丽淮安我的家作文,欢迎大家分享。
美丽淮安我的家作文篇1“一代伟人周恩来,韩信故里游古镇,名胜古迹真不少,鱼米之乡画卷中。
”读到这儿,您一定知道这是哪了吧?这就是我美丽的家乡——淮安。
让我带着你,一起走进淮安,去领略她那迷人的风景吧!位于京杭大运河与苏北灌溉渠交汇处的楚州,孕育了许多名人,一代伟人周恩来,巾帼英雄梁红玉,民族英雄关天培,以及西游记作者吴承恩,都曾经在这片土地上留下足迹,这座古老的城市,是我们淮安的骄傲。
盱眙龙虾大家应该都知道,提到这个,我们再去盱眙看一看吧!盱眙有山有水,是一座依山傍水的古老县城。
“盱眙第一山”环境优雅,站在山顶就能看到流淌不息的淮河。
听爸爸说:“盱眙龙虾以前没有太多人知道,而现在,通过盱眙人的努力,小龙虾正跨洋过海,走向更为广阔的世界。
”俗话说:“一方水土养一方人”,我们生长在美丽的洪泽湖边,她那甘泉般的湖水,养育着千百万淮安人民。
湖里有鱼、有虾、有螃蟹。
清晨,当一缕阳光从天边慢慢升起,湖面上像笼罩着一层白色的纱,湖面上那一叶叶小舟像一个个快乐的音符,在碧波荡漾的湖面上飘来飘去,好像是在为早起的渔民唱起了一支优美的歌。
夕阳西下,渔民们看着网里活蹦乱跳的鱼虾,个个都喜笑颜开,黝黑的脸上那一道道皱纹在夕阳的照射下,像一一朵朵绽开的花朵。
这就是我眼中的淮安,下次你们也来看一看吧,淮安人民会热情地招待你,淮安山美、水美、人更美!美丽淮安我的家作文篇2运河文明沟通连接了黄河文明和长江文明,三者融会贯通,从而形成了辉煌灿烂的中华文明,大规模、多角度、全方位、系统化地对运河文化进行真实记录和探究的活动,意义十分重大。
如果我们人人都来关注和呵护,悠悠古运河将变得更年轻而富有活力,将给我们的城市未来的发展带来新的生机和更大希望。
2024年有关我的家乡涟水作文(精选篇)我的家乡涟水作文 1走进涟水城,一条长长的安东大道,把这个小城一分为二。
大道两旁林立的树木,像威武的士兵一样。
五岛公园是涟水县著名的景点。
一到周末,大人们便带着小孩去公园玩耍。
那里的儿童游乐场有游船,滑滑梯,海盗船,还可以钓小金鱼。
上回爸爸带我坐了一遍海盗船,一坐,晕!涟水休闲娱乐的地方除了有五岛公园还有主题广场呢!每到晚上,大部分居民都去广场锻炼身体。
有的在打太极,有的跳舞,有的打球,有的溜冰,还有的在踢毽子。
广场成了欢乐的`海洋!购物餐饮一站式服务就要数中央城了。
每逢节假日,人们就到这里来逛商场,买东西。
大润发超市的商品琳琅满目,经常举办打折活动,深受人们的欢迎。
每到夜晚的时候,能仁寺里的妙通塔灯火辉煌,远远望去,犹如一座通体透彻的金塔闪闪发光。
有一部名著叫红日,有一个地方叫涟水,这就是我美丽富饶的家乡——涟水。
我的家乡涟水作文 2家乡是每个人的归宿之地,落叶归根,家乡在浪人的眼中是一种愿望。
我的家乡就是涟水,涟水在我的心中也是美丽的。
家乡的水是清澈的,家乡的人是热心的,家乡的菜是可口的……要谈到我的家乡必谈的当然是家乡的风景名胜啦!五岛公园的传说是:五岛公园拥有着五个岛屿,它们一个也不松的抱在一起,正像五个兄弟彼此不分离。
据说,关于五岛公园有一个非常动人的传说。
当天,孙大圣和猪八戒正要回花果山,路过涟水,在五岛公园上休息了一会儿,看到这美丽的景色。
八戒说:“这么美丽的景色,要是多几个岛屿,那该多好啊!”孙大圣听了,刚要把从蟠桃园哪里偷来的一个蟠桃扔下去,却被八戒给抢了去,咬了一口才扔下去。
就这样蟠桃变成了五个岛屿,米公池便是被八戒咬去的那个缺口。
而其中的米公池就是以米芾来命名的,传说池中的水之所以这么黑的原因是米芾以前在这里经常在这里练字,而这里的奇石就是米芾刻得。
春季,五岛公园繁花似锦,争奇斗艳,眼前一片明艳的景色。
“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,夏日的.五岛公园荷花遍池,荷花与荷叶相互衬托,使池中的风景更为壮观。
淮安涟水家乡的风俗作文
《家乡涟水的风俗》
嘿,咱今儿就来说说咱淮安涟水老家的那些风俗事儿。
就说每年春节吧,那可是热闹非凡呀!到了年三十那天,一大早,全家人就都忙活起来啦。
大人们忙着贴春联、挂红灯笼,小孩们就在旁边捣乱,嘻嘻哈哈地笑着闹着。
我记得有一年,我自告奋勇地要去贴春联,踩着凳子就往上爬,结果一个没站稳,差点摔下来,可把全家人给吓坏了,不过好在有惊无险呐。
到了晚上,那团圆饭可丰盛啦!大圆桌上摆满了各种好吃的,有红烧鱼,象征着年年有余;有猪肉炖粉条,那香味儿直往鼻子里钻。
一家人围坐在一起,有说有笑,边吃边聊,那氛围别提多温馨了。
等吃完饭,就等着看春晚啦,大人们嗑着瓜子,小孩们吃着糖果,一起等待新年的钟声敲响。
等大年初一,那拜年的队伍就浩浩荡荡地出发啦。
穿着新衣服,挨家挨户地去拜年,嘴里还喊着吉祥话,长辈们就会给发红包,拿到红包的那一刻,心里那个美呀!
这就是咱涟水家乡的风俗,充满了浓浓的烟火气和人情味儿。
不管走到哪里,我都不会忘记这些属于家乡的独特记忆呀!哎呀,真是越说越想家啦!。
家乡的变化初中生话题作文10篇
1. 家乡的变化
家乡是一个让人思念的地方,那里有我生长的土地、熟悉的人物和似乎永恒不变的景象。
在我离开家乡几年后再次回去,却发现了许多的变化。
家乡的街道变宽了,房屋变得
更加豪华,人们的生活水平也有了很大的提高。
这些变化让我惊讶,但同时也感到欣慰,
因为这说明我的家乡在不断发展,变得更加美好了。
2. 家乡的变化
我出生在一个小镇上,那里山清水秀,风景如画。
但是随着时光的流逝,家乡也发生
了翻天覆地的变化。
过去那些青山绿水间,现如今已是高楼大厦的城市风光。
原本在乡村
里安居乐业的人们也纷纷搬到城市去谋生。
这些变化让我感到惊讶,但也让我更加珍惜家
乡的美好。
3. 家乡的变化
以前的家乡是一个不太起眼的小城市,但是现在却变得非常繁华。
高楼大厦拔地而起,仿佛一夜之间就出现了。
原本安静的街道现在车水马龙,商业区的繁华程度让我感到有些
不敢相信。
家乡的变化让我感到惊讶,但也让我感到自豪,因为这说明我们的家乡在不断
进步,变得更加美好了。
4. 家乡的变化
回到家乡的时候,我发现原本生疏陌生的地方已经变得面目全非了。
我所熟悉的小巷、茶馆、菜市场都不见了,取而代之的是大型购物中心和高档餐饮。
原本宁静的街道变得拥
挤起来,人们的生活水平也提升了不少。
这些变化让我感到有些不适,但同时也让我感到
家乡在积极向前发展,变得更加繁华了。
故乡的变化九年级作文3篇故乡的变化九年级作文1“恩恩,爸爸妈妈暑假带你回乡下住几天!”爸爸在饭桌边说道。
“不要——不要——我才不要去呢。
”说罢,我便把头埋进了碗里继续蒙头吃饭。
“为什么呢?”爸爸扭过头来望着我问道。
“乡下不好,到处都是泥巴,又脏又臭,下起雨来整个房子就像个水帘洞到处进水;特别是上厕所。
反正我不去乡下!”我撅着嘴回道。
爸爸听了宛然一笑道:“我看啊,你这是得乡下恐惧症,有你说的那么夸张吗?现在的乡下呀,处处农家乐,家家小洋楼,你乡下的家去年也砌了新楼房,可漂亮了,你还没回去看过,这次特地带你回去看看。
”“真的吗?”我带着怀疑的眼神望着爸爸。
“哈哈。
爸爸几时骗过你呀?”爸爸大声笑道。
“那好,我去。
”我干脆地答着。
经过两个多小时的车途劳顿,终于到家了。
一下车,眼前景象让人眼前一亮。
呈现在眼前的如一片世外桃源,花红柳绿树荫成林。
远远望去,一栋栋洋楼别墅错落有致,星星点点般洒落在青山绿水间,露出那一角靓丽的红墙碧瓦,在阳光下熠熠生辉。
一条条新亮的水泥路宛如白丝带,弯弯曲曲通向各家各户,消失在那青山绿荫中。
记得以前,家前的池塘是浑浊的,到处都是碧绿的青苔和脏乱的垃圾,臭气熏天。
现在,池塘变得清澈见底了,犹如一面透明的玻璃,能看到鱼儿在水里欢快地游来游去,池塘里还开满了荷花,只见两三只蜻蜓静静地呆在花头。
眼前的一切美极了;以前家乡的很多山因为采石挖矿变得光秃秃的,一阵大风吹来,飞沙走石,遮天盖日,让人不敢出门。
现在满山遍野都是树木,郁郁葱葱,小草也青得逼眼,野花遍地,蝶影成群,非常漂亮,犹如一幅美丽的山水画卷。
“爸爸,家乡的变化真大。
”我说道。
“是啊,现在新农村建设,农村变化可大啦!以前你走的是山那边那条泥泞小路,你现走的是新修葺的水泥路,再也不是你嘴中的泥巴路了。
”爸爸答着话,用手指前方说:“你看!那就是我们家的新房。
”只见一栋崭新如洗的小洋楼出现在了眼前——“漂亮”浮现在我脑海中两个字,曾经的土砖茅房以不复存在,“水帘洞”也成为了历史。
家乡的变化中考总分值作文随着改革开放,家乡发生了巨大的变化。
家乡地处鲁苏豫三省交界之处,这里的牡丹种植面积广,品种多。
但很多年以前,这里是山东省贫困地区,生活水平落后。
下面就是我给大家带来的家乡的变化作文,希望能帮助到大家!家乡的变化中考总分值作文1随着时代的进步,我们的生活水平逐渐提高,家乡生活变得越来越美好了!岁月如梭,我的家乡正在发生着翻天覆地的变化。
过去的家乡贫穷落后,整个村子都没有一个人像样子的街道。
村子里边到处是泥土路,而且凹凸不平。
一遇到下雨天,路上泥泞不堪,肯本没法走路。
假设是大风刮起,地上的尘土便会随风飘扬,让人们根本睁不开眼。
而且以前村里没有一个大型的超市,只有两个小商店,我们称之为“小卖部〞。
人们的生活水平很低,温饱问题都很难解决。
一日三餐吃的只有窝头之类的干粮,更不用说追求精神生活了。
改革开放之后,乡村变化振奋人心,如今这个贫穷乡村发生了巨大的改变。
整个乡村的面貌焕然一新。
宽阔平整的水泥路贯穿南北,道路两旁还有郁郁葱葱的树木,它们为乡村增添了几分姿色。
一排排的高楼整齐的矗立着,显得格外漂亮、得体。
还有以前的“小卖部〞,如今都被一个个大型的超市取代了。
超市里陈列的商品琳琅满目,让人目不暇接。
村里还建了一个广场,广场上的健身器材,一应俱全。
我们家乡的也发生了翻天覆地的变化。
以前没有教学楼,只有一排瓦房做教室,现在教学楼共有两栋,每栋楼有三层高。
每间教室里都装上了空调,并且都配备了多媒体,同学们的学习积极性都非常得高。
里还有一个让人赏心悦目的花园,里面有喷泉,还有让人乘凉的四角亭子,亭子周围绿树环绕,春夏时节,花园的景色美不胜收。
家乡的变化可真大啊,我爱我的家乡。
我要好好学习,将来把家乡建设的更加美好。
家乡的变化中考总分值作文2“小时候,乡愁是一枚小小的邮票〞。
这是我们第一次听见余光中先生的声音,我们也把这话放在心底,扎进心房。
我们的血液中流淌着故土的风韵,我们不过是故土的文脉中旁逸出的枝叶,然而,当根须被剪断,一切生机便只能萎缩为记忆。
作文七围绕“家乡的秋”写一篇文章教案
一、导入
我们先来做个游戏,老师说诗句,请你们猜猜这些诗句分别是描写什么季节的景色的?
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。
(春)
小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。
(夏)
一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。
(秋)
孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪。
(冬)
你还能说出其他描写季节的诗句或词语吗?比一比,看谁说的多,说的好。
家乡的秋季你留意了吗?引出本次习作内容。
二、明确内容
围绕“家乡”写一篇文章
三、写作指导
1.作前铺垫:未成曲调先有情
秋天是一首诗,秋天是一幅画,秋天是一首歌,秋天像一个美丽的童话。
感受秋天。
古人说“万美之中秋为最让我们走进秋天,去感受秋天的美景。
描述秋天。
把心中的秋天讲给同学听。
意图:在宽松的氛围中无拘无束地进入习作状态,引导学生拓展思路,为写好秋天奠定基础。
2.成语点睛:嘈嘈切切错杂弹
读一读下面的关于秋天的成语,说一说你最喜欢哪一个。
春花秋月春华秋实春兰秋菊春露秋霜秋波盈盈秋风过耳秋风扫落叶
秋高气爽叶落知秋一日不见如隔三秋一叶知秋盈盈秋水一叶落知天下秋
3.创设情境感悟秋天
秋天是个美丽的季节,是个丰收的季节,秋天给我们带来了很多的乐趣:小伙伴们放风筝的身影、玩耍嬉戏的场面都让我们回味无穷。
秋天里红红的枫叶,黄黄的叶子,清凉的秋雨……这么美丽的秋天,同学们想亲眼去看看吗?
(播放录像,帮助学生丰富秋天的印象。
)
我们又亲眼看了看秋天的景象,我相信此时此刻你们心中的秋大一定是五彩斑斓、丰富多彩的吧!那就请你借把心中的秋天画出来吧!播放一段轻音乐激发学生的想象空间,拓展习作思路。
意图:让学生在日常生活中找寻习作素材,为学生的自主习作提供条件和广阔空间。
因此本部分设计了学生亲临大自然感受秋天,在日常生活中捕捉秋天,放录像回味秋天,描绘秋天。
目的是让学生身临其境,从特定的环境中感知,丰富积累拓展思路为“写” 秋天奠
定基础。
4.快速行文:轻舟已过万重山(配图,加强回忆)
① 图画上有这么多的景物,你打算按什么顺序来介绍?
引导:根据画面从近及远,也可以从远到近地来介绍。
②用文字描绘出美丽的秋景,首先要安排好写作的顺序,大家还要注意用上你平时积累的优美词句,用好标点符号。
不会的字可以用拼音代替。
意图:给学生以最大的自由,引导学生心力专注地快速写作,逐步养成快速习作的好习惯。
四、佳作引路:
①读一读,说一说,哪些句子写的好。
秋天到啦!天气变凉爽了,树叶凋落了,枫叶变红了,像一片火海。
农民伯伯的稻子也成熟了。
看,果园里瓜果飘香,丰收的景象随处可见。
苹果、梨等水果都丰收了,一个个苹果像一颗颗红宝石,一个个梨像一个个小葫芦。
那边还有几个农民伯伯正忙着采果子,这边还有几个农民伯伯在给果树浇水。
我不敢相信,眼前这幅美丽的图画竟是勤劳的农民伯伯辛辛苦苦画成的。
②读一读,说一说,你最喜欢哪些词句。
秋天,大雁一排排的飞上了蓝天,它们排在一起,形成了一个大大的人字。
大树抖动着手臂,叶子就纷纷落下。
地上的小草都被黄色的叶子盖上了,就象给大地铺上了金色的地毯。
③读一读,说一说,你最喜欢哪些句子。
秋天真的好美啊!我爱秋天。
秋天来啦,秋天来啦!秋天的景色真宜人,就像一幅五彩缤纷的图画。
田野就是一幅金色的画。
远远望去,拿稻子真像一片金色的海洋。
枫林是一幅红色的画。
那红通通的枫叶好像喝醉了酒,红得像一团团火焰。
菊花是一幅……啊!秋天的画是五彩缤纷的。
说也说不尽。
④读一读,说一说,你最喜欢哪些句子。
秋天是一幅美丽的画。
果园里硕果累累,枝头上结满了新鲜的果子,真让人馋得直流口水。
柿子树上的柿子你挤我碰,争着让人们去摘呢!挂在枝头的苹果宝宝也在玩耍。
把脸弄的通红通红像一盏盏小灯笼。
蛐蛐和蝈蝈在枝叶上开了一个音乐会。
他们还邀请了放屁虫、蚂蚁和别的小虫子、招引了许多小动物,比如:金龟子、萤火虫、喜鹊等别的小动物。
从傍晚到晚上凌晨,他们还是歇不下来,时间过得真快,转眼间又到了新的一天。
设计意图:引导学生读中学写,一方面可以快速地活化语言的积累,另一方面可以快速学习一些修辞手法,把语言描述的更生动更有趣。
五、写作要求:
1.写之前要向同学介绍自己图画的内容;
2.写作时要要用上平时积累的优美词句;
3.写好后注意交流和自己习作进行修改。
4. 观察一处秋天的景物,用学会的方法,再练习写一篇满意的习作。
不少于600字。
六、学生构思,写稿
七、学生互阅,互批,修改
(一)同伴交流:
1、读一读,把句子改通顺。
2、画一画,把好句子找出来。
3、“借一借”,读一读别人的好文章,把好句子“借”到自己的作文中。
(二)集体会诊:
修改自己的习作,注意借鉴别人的好处,学会使用刚学会的好句子。
争取使自己的习作是更棒的。
八、佳作展览:
①评选最佳:最佳开头、最佳描写、最佳句子、最佳细节、最佳结尾等等。
②美化习作:给自己的习作插图,写评语。