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基础英语学习资料第一天I.Daily Expressions日常用语：Asking about a person’s name问人名：A: My name is Lily. What’s your name, please?我叫莉莉。
请问你叫什么名字？B: My name is Lucy. 我叫露西。
A: Can you spell it, please? 你能拼拼你的名字吗？B: Yes. L-u-c-y, Lucy. 好的。
L-u-c-y，Lucy。
II.Words单词：Names of fruits 水果名：apple: n.苹果，苹果树orange: n.橙子，桔子banana: n.香蕉；芭蕉属植物pear: n.梨grape: n.葡萄；葡萄藤peach: n.桃子，桃树cherry: n.樱桃；樱桃树mango: n.芒果III.Sentence Patterns句型：Inviting a person to have something to eat/drink邀请某人吃/喝东西：A: Would you like an apple / some apples? 你想吃一个/几个苹果吗？B: Yes, please. / No, thanks. 是的，谢谢。
/ 不，谢谢！IV.Grammar语法：Plural form of nouns名词的复数形式：1. 一般情况加-s, 清辅音后读[s]，如grape —grapes，浊辅音后读[z]，如apple —apples；2. 以s，x，ch，sh等结尾的词，加-es，读[iz]，如peach —peaches；3. 以ce，se，ze，de，ge等结尾的词，加-s，读[iz]，如orange —oranges；4. 以“辅音字母加y”结尾的词，改y为i加-es，读[z]，如cherry —cherries；5. 以“辅音字母加o”结尾的词，加-es，读[z]，如mango —mangoes；6. 特殊情况。
英语启蒙资料
以下是一些英语启蒙资料的推荐：
1. 《英语儿歌》：这本书包含了许多经典的英语儿歌，可以帮助孩子们在听歌和跟唱的过程中学习英语的基础词汇和语法。
2. 《英语动画片》：选择一些适合孩子年龄的英语动画片，孩子们可以通过观看动画片学习常用的英语表达和词汇。
3. 《英语故事书》：有很多适合孩子的英语故事书，这些故事有趣并且容易理解，可以帮助孩子们提高英语阅读和理解能力。
4. 《儿童英语课程》：有许多儿童英语课程可供选择，这些课程通常包含有趣的教学视频、练习和互动活动，可以让孩子们在愉快的学习环境中提高英语水平。
5. 《英语学习游戏》：有许多在线和手机应用的英语学习游戏可以帮助孩子们学习英语的基础知识，比如字母、数字、颜色和动物等。
6. 《英语学习网站》：许多有趣的英语学习网站提供免费的英语学习资源，包括绘本、练习、游戏和视频等，可以帮助孩子们提高英语技能。
希望以上资料能够帮助到你的英语启蒙学习！。
英语学习资料英语学习资料8篇在生活中，我们总是避免不了要接触到各种学习资料，学习资料是指对我们学习有帮助的资料。
很多人都在找真正有帮助的学习资料。
以下是小编收集整理的英语学习资料，希望能够帮助到大家。
英语学习资料1英语六级考试多少分才通过全国英语六级改革之后，报道成绩满分为710分，凡考试成绩在220分以上的考生，由国家教育部高教司委托“全国大学英语四六级考试委员会”发给成绩单，不设及格线。
因为现在英语六级只发成绩单，没有证书，招聘单位是看个人的成绩单的，成绩单分数越高，自然更受青睐。
四六级考试说明四六级笔试的原始总分经过等值处理后参照总分常模转换成常模正态分，均值为500、标准差为70，报道总分在220分至710分之间。
各部分报道分的相加之和等于报道总分。
四六级笔试成绩由三个单项分和总分构成。
单项分依次为：听力、阅读、写作和翻译。
考生的四级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“基础目标"所设定的教学要求;考生的六级笔试成绩达到425分及以上，表明其语言能力已达到《大学英语教学指南》中“提高目标”所设定的教学要求。
四六级笔试成绩总分达到220分及以上的考生将获得由教育部考试中心颁发的“全国大学英语四、六级考试成绩报告单。
拓展阅读：英语六级考试答题技巧硬件工具一定要准备妥当在考试中，会用到2B铅笔、橡皮、中性笔、铅笔刀、时间表、收音机、准考证、电池等必备工具。
在考试前一天，一定要将这些东西准备好，并且检查好硬件设备的完整性和可用性，避免在考场上出现意外。
一些学习好的同学，就是因为在考场上出现了相关的问题，比如耳机用不了、收音机没电了等，导致考试无法正常进行，或者影响了考试的状态，最终无法取得满意的成绩。
认真填涂答题卡和试卷考试过程中，答题卡和试卷有很多地方是需要自己填涂相关信息的，而且答题卡和试卷上的考号一定要能对得上，试卷条码也要粘贴到对应的位置。
否则最终即便试卷成绩很不错，也无法计算到你的头上，毕竟试卷归属出现争议。
高中英语学习资料有哪些推荐？高中英语学习是学生提升英语水平最重要的阶段，选择合适的学习资料十分有利。
以下从不同学习阶段和目标出发，为您推荐一些优质学习资料，帮助学生高效学习，取得理想成绩。
一、基础夯实：打好英语学习根基词汇：《高中英语词汇》（牛津、朗文等出版社）: 提供涵盖高中英语教材核心词汇，并附有例句和练习，帮助学生掌握词汇的含义和用法。
《词汇精选》（王长喜等学苑出版社）: 精选优质历年高考高频词汇，并根据词频和词义分类，帮助学生高效记忆。
单词卡片: 利用碎片时间记忆单词，加深理解。
语法：《英语语法》（许国璋等学苑出版社）: 讲解英语语法基础知识，并配有大量例句和练习，帮助学生系统掌握语法规则。
《新概念英语》（各级）: 从生动的课文和练习中讲解英语语法知识，并重视培养学生的英语思维能力。
《语法训练题库》（任其龙等编著）: 提供大量语法练习题，帮助学生巩固语法知识，提升解题技巧。
阅读：《高中英语阅读理解》（各出版社）: 提供大量高中英语阅读理解练习，帮助学生提高阅读理解能力。
《英语阅读理解与写作》（王云峰等陕西师范大学出版社）: 解释英语阅读理解技巧，并提供写作训练，帮助学生提升语言表达能力。
英语杂志/报纸: 选择适合高中生阅读级别的英语杂志或报纸，如《英语周报》、《21世纪英文报》等，帮助学生接触更多地道的英语材料。
二、能力进阶：助力英语学习更上一层楼听力：《高中英语听力》（各出版社）: 提供涵盖高中英语教材听力内容，并附有听力练习和答案解析，帮助学生提高听力理解能力。
英语听力网站/APP: 利用英语听力网站或APP，如BBCLearningEnglish、VOALearningEnglish等，选择更适合学生听力水平的材料进行练习。
英语电影/电视剧: 选择英语电影或电视剧进行观看，并参照字幕进行理解，将听力练习融入娱乐活动中。
口语：《英语口语》（各出版社）: 提供实用英语口语表达句型和场景对话，帮助学生掌握口语表达技巧。
英语基础知识大全资料英语是世界上最广泛使用的语言之一，也是重要的国际交流工具。
掌握英语基础知识对于提高英语水平有着重要的作用。
以下是一些英语基础知识的介绍：1.词汇：词汇是学习英语的基础，包括常用单词、短语和惯用语。
建议多读英语材料，积累词汇量，并学会正确运用。
2.语法：语法是语言的结构和规则。
学习英语语法可以帮助你正确地构造句子，理解句子的结构和含义。
3.时态：英语中有多种时态，包括一般现在时、一般过去时、一般将来时等。
了解时态的用法可以帮助你正确地表达过去、现在和将来的动作。
4.句子结构：英语句子的基本结构是主语+谓语+宾语，但也存在其它结构，如倒装句、条件句、疑问句等。
熟悉句子结构有助于提高语言表达能力。
5.阅读理解：阅读是学习英语的重要途径之一、通过阅读英语材料，你可以提高词汇量，理解语法和句子结构，培养阅读理解能力。
6.听力理解：听力是语言交流的重要环节，通过听力训练可以提高听力理解能力和口语表达能力。
建议多听英语材料，如英语歌曲、电影或英语广播。
7.口语表达：口语是运用语言交流的方式之一、锻炼口语可以提高你的语感和口语表达能力。
建议多参加英语口语角或与英语母语人士对话。
8.写作技巧：写作是一项重要的英语技能。
通过写作，你可以锻炼词汇和语法能力，并表达自己的观点和思想。
建议多写英语作文，尝试各种类型的写作。
9.语言技巧：掌握一些语言技巧可以帮助你更好地运用英语。
如词义辨析、同义词替换、时态转换等。
学会灵活运用这些技巧可以提高语言表达的能力。
10.常用表达：掌握一些常用表达可以帮助你更好地与别人交流。
如问候语、道歉语、感谢语等。
学会用地道的表达方式可以帮助你更好地融入英语环境。
以上是一些英语基础知识的介绍，希望对你的英语学习有所帮助。
记住，坚持学习和实践是提高英语水平的关键！。
提升英语水平的书籍推荐
在这里，我将为大家推荐几本能够帮助提升英语水平的优质书籍。
这些书籍不仅内容丰富，而且适合各个英语水平的学习者。
1.《英语发音指南》
这本书由专业的语言学家编写，旨在帮助学习者纠正发音错误，提高口语表达能力。
书中包含了丰富的练习材料和发音指导，适合初学者和中级学习者使用。
通过反复的练习和模仿，你将能够逐渐提升自己的发音准确度。
2.《英语语法大全》
英语语法是学习英语的基础，对于想要提高英语水平的学习者来说，掌握语法知识是必不可少的。
这本书详细介绍了英语语法的各个方面，从基础知识到高级用法都有涉及。
通过系统地学习和实践，你将能够提高自己的语法运用能力，使英语表达更加准确。
3.《英语写作指南》
写作是英语学习的重要组成部分，但对于很多学习者来说，写作是一个挑战。
这本书通过提供写作技巧、范文和练习题，帮助学习者提高写作能力。
无论是写作作业还是商务邮件，这本书都能为你提供实用的写作指导，让你的英语写作更加流畅和有条理。
4.《英语阅读精选》
阅读是提高英语水平的重要途径之一。
这本书收集了各种主题的英语文章，涵盖了不同难度的阅读材料。
通过阅读这些文章，你可以扩大词汇量，提高阅读理解能力。
此外，书中还附有词汇和句型的解析，帮助你更好地理解文章内容。
在选择这些书籍时，建议根据自己的英语水平和学习目标来决定。
同时，记得配合其他学习方法，如听力练习、口语实践和词汇积累，以全面提升英语水平。
1. I see．我明白了。
2。
I quit! 我不干了！3。
Let go! 放手!4。
Me too．我也是。
5。
My god！天哪！6。
No way！不行!7。
Come on．来吧(赶快）8。
Hold on．等一等.9. I agree. 我同意。
10。
Not bad．还不错。
11。
Not yet．还没。
12。
See you．再见。
13. Shut up! 闭嘴!14. So long．再见。
15. Why not？好呀! （为什么不呢？）16。
Allow me．让我来。
17。
Be quiet! 安静点!18. Cheer up！振作起来！19. Good job! 做得好!20. Have fun! 玩得开心!21。
How much？多少钱?22. I'm full．我饱了。
23。
I'm home．我回来了。
24. I'm lost．我迷路了.25. My treat．我请客。
26。
So do I．我也一样。
27。
This way. 这边请。
28. After you．您先。
29。
Bless you! 祝福你！30。
Follow me．跟我来。
31. Forget it! 休想! (算了！) 32。
Good luck! 祝好运！33. I decline！我拒绝!34. I promise．我保证.35. Of course！当然了!36. Slow down! 慢点！37. Take care！保重！38. They hurt．（伤口）疼。
39. Try again．再试试。
40。
Watch out！当心。
41。
What’s up? 有什么事吗?42. Be careful！注意！43。
Bottoms up！干杯（见底）! 44。
Don’t move！不许动! 45. Guess what？猜猜看？46。
I doubt it 我怀疑。
英语学习零基础学习资料大家好，我是一名多年从事幼儿相关工作的专家。
今天我要给大家分享一些关于英语学习零基础学习资料的内容，希望对你们有所帮助。
1.英语字母学习：我们需要掌握英语字母的发音和书写。
可以选购一些英语字母学习卡片或者相关的学习软件，通过有趣的游戏和练习来学习字母。
2.英语单词学习：单词是英语学习的基础。
可以选择一些适合零基础学习者的英语单词书或者使用手机应用进行学习。
通过图片和例句的方式来帮助记忆单词，同时要多进行反复的练习和复习。
3.英语语法学习：语法是英语学习的重点和难点。
可以购买一些英语语法入门书籍或者寻找在线的英语语法教程。
通过系统地学习和练习，掌握基本的英语语法规则。
4.英语听力学习：听力是英语学习的重要环节。
可以选择一些适合零基础学习者的英语听力教材或者使用在线的英语听力资源。
可以从简单的听力材料开始，逐渐提高难度，多听多模仿，提高听力水平。
5.英语口语学习：口语是英语学习的最终目的。
可以参加一些英语口语培训班或者寻找在线的英语口语学习资源。
通过与母语为英语的人进行交流和练习，提高口语表达能力。
1.制定学习计划：制定一个合理的学习计划，每天分配一定的时间进行英语学习。
坚持每天学习，不要拖延。
2.多听多说多读多写：英语学习需要多方面的刺激。
可以通过听英语歌曲、看英语电影、读英语文章、写英语日记等方式来提高英语能力。
3.创造语言环境：尽量将自己置于一个英语环境中。
可以结交英语朋友、参加英语角、加入英语学习群组等，与他人用英语进行交流和讨论。
4.学习英语思维：英语和中文的思维方式有所不同。
要尽量培养英语思维，多用英语思考和表达，逐渐习惯英语的表达方式。
对于零基础的英语学习者来说，选择合适的学习资料和学习方法非常重要。
希望大家能够根据自身的情况选择适合自己的学习资源，坚持不懈地学习，相信你们一定能够在英语学习的道路上取得进步！希望我的分享对大家有所帮助，如果你们有任何问题或者需要进一步的学习资料推荐，请随时向我提问。
精选百度文库必备学习资料推荐在现代社会中，学习是每个个体不可或缺的一部分。
而在学习的过程中，我们常常需要借助各种学习资料来提高自己的知识水平。
百度文库作为一个知识分享平台，为我们提供了丰富多样的学习资料。
在这篇文章中，我将向大家推荐一些精选的百度文库学习资料，希望能帮助大家更好地学习和成长。
一、英语学习资料1.《大学英语四级词汇备考手册》这本备考手册是专门针对大学英语四级考试的词汇准备而编写的，它收录了四级考试常见的单词和短语，通过各种习题和例句帮助学生掌握这些词汇，提高听说读写的能力。
2.《英语口语900句》对于想要提升英语口语表达能力的学生来说，这本资料是非常实用的。
它收录了900句常用的英语口语表达，涵盖了生活、工作、旅行等各个方面，学生可以通过阅读和模仿，逐渐提高自己的口语能力。
二、编程学习资料1.《Java编程思想》对于想要学习Java编程语言的人来说，这本书是非常经典的教材之一。
它系统地介绍了Java语言的基础知识和常用编程技巧，并通过大量的示例代码和案例分析，帮助学生理解和掌握Java编程的核心思想。
2.《Python编程从入门到实践》Python作为一门简洁、易学的编程语言，备受程序员的喜爱。
这本书适合初学者入门，它以实践为导向，通过编写代码的方式帮助学生学习Python的语法和常用功能，以及如何应用Python解决实际问题。
三、艺术学习资料1.《色彩基础教程》色彩是绘画和设计中非常重要的一部分，这本教程详细介绍了色彩的基本原理、色彩搭配的技巧和常见的色彩应用，通过各种实例和练习帮助学生掌握色彩的运用和表达。
2.《音乐欣赏与鉴赏》对于喜爱音乐的人来说，这本资料可以帮助他们更好地欣赏和理解音乐作品。
它介绍了音乐的基本知识、音乐风格的特点以及如何进行音乐鉴赏，通过大量的音乐例子和分析，帮助学生提升自己的音乐素养。
四、心理学学习资料1.《心理学概论》心理学作为一门研究人类思维和行为的科学，对于个人的成长和发展有着重要的影响。
七年级英语教辅资料
以下是一些七年级英语教辅资料的建议：
1. 《牛津初中英语七年级上册》：这是一本经典的英语教材，涵盖了七年级上册的所有单元内容，包括词汇、语法、听力、口语、阅读和写作等。
2. 《牛津英语搭配辞典》：涵盖了丰富的英语搭配用法，对于初学者来说是一个非常实用的工具，可以帮助学生更准确地使用和掌握单词。
3. 《英语语法概述》：这本书可以帮助学生系统地学习英语语法知识，包括句子的结构、时态、语态、虚拟语气等，帮助学生更好地理解并正确运用英语语法。
4. 《牛津英汉双解小词典》：这本词典是学生们学习英语的好伙伴，提供了详细的英文解释和中文翻译，对于学生查阅单词意思和用法非常有帮助。
5. 《七年级英语考点精解》：这本书总结了初中英语七年级的重点考点，并提供了丰富的例题和解析，帮助学生更好地备考和提高自己的英语水平。
6. 网上资源：可以在一些英语教学网站上找到七年级的英语学习资料，例如BBC Learning English、GoEnglish等，这些网站提供了丰富的英语学习资源，包括听力、阅读、口语、写作等。
希望以上资料对你有所帮助，祝你学习进步！。
Economics focusBringing down the house拉低房价The effect of ageing on asset prices may make the rich world’s problems worse 老龄化对于资产价格的影响可能导致富裕世界的问题恶化。
SINCE the bursting of Japan’s asset bubbles in the early 1990s, the country has undergone a long and deflationary process of debt reduction. During this period, Japanese policymakers have attracted criticism from (among others) Ben Bernanke, the chairman of the Federal Reserve, for their gradualist approach to reflating the economy. The critics’ charge is this: that although the Bank of Japan (BoJ) pioneered many of the policies that the Fed and others have since followed—such as committing to zero interest rates and increasing bank reserves by the alchemy of quantitative easing—the Japanese central bank still did too little, too late.日本从1990年代初的资产泡沫破灭伊始，就进入了一个冗长的通货紧缩、降低负债的过程。
在此时期之内，日本的政策制定者们受到了众多批评，批评者中就包括美联储主席伯南克在内，他指责日本在对经济的渐进主义者式的通货再膨胀。
批评者们的主要指责在于：虽然日本银行（BoJ）作为先锋提出了很多美联储和其他银行效仿的政策——例如制定零利率和通过量化宽松提高银行准备金——如今的日本银行仍然做的太少，也太晚了。
Things look rather different in Japan itself, where some say the problem lies in a lack of demand for loans from the debt-strapped private sector, rather than a lack of supply. This is the hallmark of a “balance-sheet recession”, a term coined by Richard Koo of the Nomura Research Insti tute to describe the process whereby households and companies pay down debts rather than embark on new spending.在日本，事情的发展方向并非看起来那样。
有人说问题在于那些被负债弄得伤痕累累的私营成分借贷需求的不足，而不是供给不足。
这是所谓“资产负债表衰退”的特点，一个由野村综合研究所的Richard Koo创造的称谓，它描述了家庭和公司先付清欠款，而不是开始新消费的过程。
In two speeches* this year, Kiyohiko Nishimura, deputy governor of the BoJ, has developed this line of thinking to help expl ain why Japan’s balance-sheet adjustment has taken so long. Mr Nishimura blames the prolonged slump on ageing, which is furthest advanced in Japan, but is also occurring in many of the world’s biggest economies. His central argument is that ageing depresse s asset prices. That in turn makes deleveraging tougher because debt used to finance assets is harder to pay off without incurring losses. This, he says, may have grim repercussions for America and Europe.Kiyohiko Nishimura是日本银行的副行长。
在今年的两次演讲中，他阐述了为何日本的资产负债表调整用了这么长时间。
Nishimura说这次持续时间很长的衰退过程的罪魁祸首是老龄化。
在世界范围内，日本的老龄化也是首屈一指的，当然，世界上很多其他的大型经济体也存在老龄化现象。
他的主要论点是老龄化降低了资产价格。
而这又使得去杠杆化更困难，因为一度用来供给资产的负债在不遭受损失的情况下，变得更难以付清。
他说，这一事实对于欧美也有糟糕的影响。
The theory behind the link between ageing and asset prices is outlined in a recent working paper by Elod Takats of the Bank for International Settlements (BIS). In simple terms, the young and middle-aged save for old age by buying assets, often with borrowed money; the old sell them to pay for retirement. As the working-age population rises—as it did, for instance, after the baby boom—asset prices rocket because of increased demand. As baby-boomers reach retirement, the reverse may happen.在最近的一篇论文中，国际清算银行的Elod Takats概述了老龄化和资产价格联系背后的理论。
简单的说，年轻人和中年人购买资产为了老了以后的日子，此过程常常涉及贷款；而老人则常常出售资产用来支付退休后的开销。
如果工作年龄的人口增长——例如在婴儿潮之后发生的——资产价格就会飙升，因为需求扩大了。
当婴儿潮出生的人接近退休，那么结果就可能是反过来的。
In his paper Mr Takats seeks to quantify this effect. He prefers to look at an international sample rather than data on single countries, because that enables more robust identification of the impact of ageing. He also focuses on house prices rather than financial assets, because they are less likely to be influenced by cross-border capital flows. Mr Takats applies two aspects of demography to BIS house-price data from 22 advanced economies: first, total population; second, the ratio of old people to the working-age population, or the old-age dependency ratio. Between 1970 and 2009, he finds that a 1% rise in GDP per person and a 1% rise in the total population each corresponded to about a 1% rise in real house prices. But a 1% increase in the old-age dependency ratio was associated with a 0.66% drop in real house prices.Takats在他的论文中试图量化这一效应。
他更愿意考察国际样本而不仅是一个国家的数据，因为这样就可以更可靠的识别老龄化的影响。
同时他也更着重考察房地产的价格而不是金融产品的价格，因为前者不容易受到跨境现金流的影响。
Takats将人口学的两个方面应用于国际清算银行关于22个发达国家的房屋价格数据：首先是人口总量；其次是退休年龄人数与工作年龄人数的比值。
在1970年到2009年的数据中，他发现人均GDP 1%的增长，和总人口数1%的增长分别贡献了房屋价格约1%的增长。
然而，养老抚养率1%的上升却和房屋价格0.66%的下降联系在一起。
Using United Nations projections, his analysis suggests that house prices will face strong headwinds in the next 40 years as populations age. American house prices, for example, will rise by about 80 basis points a year less than they would do if you strip out demographic factors, he reckons. For faster-ageing countries such as Japan, Germany and Italy, prices would fall by more than 1% a year, though he notes that other factors may offset the demographic effects and he does not expect a meltdown in prices.根据联合国的预测，他的分析意味着在未来40年里，由于人口老龄化，房屋价格将受到强大阻击。
