山东菏泽2010年中考生物试卷(Word版)

生物试题（50分）一．选择题（20分）1.当显微镜视野过暗时，应该怎样调亮①选用大光圈②选用小光圈③选用平面反光镜④选用凹面反光镜A.①③B.②④C.①④D.②③2.切割成熟的西瓜和番茄果实时流出的汁液是A.细胞质B.细胞液C.液泡D.水3.细胞分裂过程中，细胞内变化最明显的是A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核4.关节活动起来非常灵活，与之有关的结构特点是关节结构里有A.关节软骨和韧带B.关节头和关节窝C.关节软骨和滑液D.关节腔和滑液5.2009年全世界大部分国家爆发流行的甲流感病是由甲型H1N1流感病毒感染引起的，它与大肠杆菌最明显的区别是A.无成形的细胞核B.无细胞壁C.无细胞结构D.无遗传物质6.2010年青海玉树发生特大地震灾害，有些人长时间被深埋废墟但最终获救。

这些幸存者当时生命得以延续的最必需的营养物质是A.糖类B.蛋白质C.维生素D.水7.下列疾病均是由于激素分泌异常引起的是A.侏儒症和呆小症B.白化病和地方性甲状腺肿C.糖尿病和夜盲症D.侏儒症和乙肝8.右图是人体完成反射活动的神经结构示意图，下列有关该图的描述正确的是A.完成反射活动的正确传导路线是①②③④⑤B.甲处是由神经纤维组成C.乙是脊髓灰质D.②是传出神经9.下列各项中，属于非特异性免疫的是A.患过腮腺炎的人，一般不会再得此病B.6个月以内的婴儿不会得此病C.接种乙肝疫苗可以预防乙肝D.唾液中溶菌酶的杀菌作用10.图示天平两端托盘上的盛水烧杯内各插有1根树枝，且两根树枝的树叶一多一少，开始时天平两端平衡。

现将此装置移至光下照射一段时间后，发现天平左侧上升。

产生此现象的原因主要是由于植物的A.蒸腾作用B.光合作用C.呼吸作用D.分解作用11.为了探究环境因素对蚯蚓生活的影响，有同学设计了下面的实验：取2个大小一样的广口瓶，分别贴上甲、乙标签。

将一定量湿润的肥沃土壤均分为2份，在甲瓶中放入1份，将另一份烘干冷却后放入乙瓶。

菏泽市初中生物中考试试卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________一、选择题 (共30题；共60分)1. （2分） (2018六上·密山期中) 自然界因有了生物而充满生机，下列不属于生物的是（）A . 机器人B . 病毒C . 珊瑚虫D . 蘑菇2. （2分）下列各项中属于动物和植物共有的特征是（）A . 光合作用B . 捕食C . 向光性D . 排出体内废物3. （2分）属于无脊椎动物的是（）A . 鲫鱼B . 鱿鱼C . 甲鱼D . 鲸4. （2分） (2017七上·徐州月考) 生物都有区别于非生物的一些基本特征。

下列不属于生物基本特征的是（）A . 生物都能呼吸B . 生物都能繁殖后代C . 生物都能适应一定的环境D . 生物都能进行运动5. （2分）(2015·贵阳模拟) 鼠妇俗称潮虫，当你搬开花盆或石块，鼠妇很快就爬走了，请你作出假设，影响鼠妇生活的环境条件之一是（）A . 光线B . 空气C . 温度D . 水分6. （2分）有些动物如青蛙，在冬天要进行冬眠，这是动物为了适应（）A . 繁殖后代B . 寻找食物C . 躲避敌害D . 寒冷环境7. （2分） (2016七上·永定期中) 如图为一个生态系统中某些生物的相对数量关系，甲、乙、丙三者中能量最多的是乙。

这些生物构成了一条食物链，正确的是（）A . 甲→乙→丙B . 乙→丙→甲C . 丙→乙→甲D . 甲→丙→乙8. （2分）(2020·保康模拟) 食物链和食物网是生态系统中物质循环和能量流动的渠道，下列有关食物链“甲→乙→丙→丁”的叙述中正确的是（）A . 丁是分解者B . 乙、丙之间是捕食关系C . 甲、乙生物的细胞结构相同D . 甲、乙、丙、丁构成了一个生态系统9. （2分）(2016·茂名) 在“探究唾液对淀粉的消化作用”实验中，实验设计如表．对实验分析正确的是（）试管加入物质放置环境滴加碘液实验现象1淀粉糊、2ml清水37℃、10分钟2滴2淀粉糊、2ml唾液37℃、10分钟2滴3淀粉糊、2ml清水90℃、10分钟2滴4淀粉糊、2ml唾液90℃、10分钟2滴A . 试管1、4可作为对照B . 2号试管不变蓝色C . 3号试管在该实验中必不可少D . 温度不影响唾液对淀粉的消化10. （2分）丸花蜂能为三叶草传粉，下列说法错误的是A . 丸花蜂为三叶草提供食物B . 丸花蜂浑身绒毛，很容易粘住花粉C . 三叶草的花产生花蜜D . 一朵花的花蜜很少11. （2分）(2014·淮安) 在一个多次使用过农药DDT的生态系统中，存在下面一条食物链：浮游植物→鱼→鱼鹰，则体内DDT量最高的生物可能是（）A . 浮游植物B . 鱼C . 鱼鹰12. （2分） (2016七上·泰兴期中) 生态系统的组成是（）A . 所有生物B . 动物和植物C . 生产者、消费者和分解者D . 生物部分和非生物部分13. （2分）(2019·烟台) 猫和猫头鹰都能在夜间活动，它们特别大的眼睛使其获得最佳的夜间视力。

山东省菏泽市中考生物真题试题注意事项：1.本试题分为第I卷和第II卷两部分,共50分，考试时间为60分钟。

2.考生须在答题卡规定的答题区域内作答，第I卷须用2B铅笔填涂，第II卷须用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写。

第Ⅰ卷（选择题共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

请将你选择的选项代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。

1.显微镜是生物实验中重要的观察工具，下列关于显微镜的说法错误．．的是A.调节粗准焦螺旋和细准焦螺旋都能使镜筒上升或下降B.当视野中光线较暗时，可利用直射太阳光作为光源来进行观察C.若要把视野中位于右上方的物像移到视野中央，应向右上方移动玻片标本D.显微镜的放大倍数越大，视野中观察到的细胞数量越少2.菠菜表皮细胞和人体口腔上皮细胞都具有的结构是①细胞膜②叶绿体③细胞壁④线粒体⑤细胞质⑥大液泡⑦细胞核A.①③⑤⑦B.①②④⑥C.①④⑤⑦D.②③⑤⑥3.下列关于一棵大豆和一只麻雀的叙述，错误．．的是A.它们的个体发育起点都是受精卵B.它们的结构和功能的基本单位都是细胞C.它们的结构层次都是细胞→组织→器官→系统D.大豆的种子、麻雀的心脏都属于器官4．下列有关绿色植物主要类群的叙述，错误．．的是A.藻类植物结构简单，大多为单细胞个体，少数多细胞个体也没有根茎叶的分化B.蕨类植物有根茎叶的分化，而且根茎叶中有输导组织，所以较能适应陆地生活C.种子植物包括裸子植物和被子植物，是自然界中最高等的植物类群D.油松与樱桃相比，最主要不同之处是油松的种子外面有果皮包被5．下列各项中，不属于．．．植物蒸腾作用意义的是A.促进光合作用和呼吸作用的进行B.促进植物体对水分和无机盐的运输C.增加周围大气的湿度，提高降雨量D.使植物有效地散热，避免被高温灼伤6．科学家萨克斯曾做过这样的实验：把绿叶放在暗处数小时，然后把叶片的一部分暴露在光下，另一部分遮光。

绝密★启用前试卷类型：A菏泽市二O一O年初中学业水平考试生物试题注意事项：1．本试题分为选择题和非选择题两部分。

其中选择题20分，非选择题30分，共50分。

考试时间为60分钟。

2用黑色、蓝色水笔或圆珠笔答卷，答卷前将密封线内的项目填写清楚。

3．请将选择题的正确答案代号( ABCD)填写在相应的“答题栏”内。

将非选掸胚的答案直接答在试卷上。

一、选择题：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分。

在每小题所列的四个选项中，只有一项是最符合题意的。

1洋葱根尖的成熟区细胞和人的小肠上皮细胞都具有的结构是①细胞壁②细胞膜③细胞质④叶绿体⑤细胞核⑥中央大液泡⑦线粒体A①②④⑤⑦ B②③⑤⑦ C②③⑤⑦ D②④⑥⑦2在利用显微镜观察细胞结构时，小莉同学发现视野太暗，想调节一下。

请你告诉她与调节视野明暗程度无关的是A反光镜 B光圈 C镜头 D通光}L3某生物兴趣小组的同学在校园里浇花时发现了几只潮虫（鼠妇），如图所示。

他们对潮虫的生活环境发生了兴趣，便一起去寻找探索，记录各处发现潮虫的数据如下表。

通过分析可知，适宜潮虫生存的环境条件是A高温干燥 B阴暗潮湿 C空气污浊 D阳光充足4下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是A在阴天或傍晚移栽植物 B移栽植物时去掉部分枝叶C对移栽后的植物进行遮阳 D夏天早上和傍晚给植物浇水5下列四粒玉米种子的不同部位受到了损伤（阴影部位），在条件适宜的情况下，一定不会萌发的是6某生物小组的同学在玻璃温室内进行植物栽培实验，为此他们对室内空气中的二氧化碳含量进行24小时测定，下图曲线能正确表示其测定结果的是（横坐标为日时间，纵坐标为二氧化碳浓度）7哺乳类是目前动物界最高等的类群，下列各项中最能体现哺乳动物高等的是A体内有膈 B牙齿有分化C体温恒定 D胎生、哺乳8下列对于右图的叙述中，错误的是A．①分泌的消化液中不含消化脂肪的酶B．②分泌的消化液能初步消化蛋白质C．③分泌的消化液含有胰岛素D．④是消化食物和吸收营养物质的主要器官9小黄患急性炎症到医院就医，通过验血发现其血液中A红细胞增多 B白细胞增多C血小板增多 D血红蛋白增多10人体的呼吸系统是由鼻、咽、喉、气管、支气管、肺组成的，其中肺是气体交换的主要场所。

菏泽市初中学业水平考试试题第I卷（选择题共20分）说明：本大题包括20个小题，每小题1分，共20分，在每小题所列的四个选項中，只有一項是最符合题意的。

请将你选择的选項代号（ABCD）填涂在答题卡相应的位置上。

1、含羞草的叶子如遇到触动，会立即合拢起来，触动的力量越大，合得越快，整个过程在几秒钟就完成，这种现象体现的生物的基本特征是A.生物能够完成反射活动B.生物具有应激性C .生物具有新陈代谢现象 D.生物能够生长和发育2、下图中图甲是一组目镜标有5 ×和10 ×字样，物镜标有10 ×和40 ×子样的镜头。

图乙是在图甲中选用的一组能放大50倍的镜头组合所观察到的保卫细胞图像，欲将图乙视野中处于下方的保卫细胞移至视野中央放大200倍观察，下列操作错误．．的是：将装片向下方移动，直下方的保卫细胞位于视野正中央B. 目镜不需要换，转动转换器将物镜换成镜头③C. 将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜D. 换成高倍物镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋3、骨髓移植能够治疗再生障碍性贫血，是因为健康人骨髓中的造血干细胞能不断产生新的血细胞（如图），这一过程称为细胞的（）A. 细胞分裂B. 细胞分化C. 细胞生长D. 细胞癌变4、下列有关苔藓植物的描述，正确的是：A 、多为单细胞个体B 、根具有吸水功能C 、依靠孢子繁殖D 、适应陆地生活能力强5、验证绿叶在光下制造淀粉的实验步骤可概括如下：①将盆栽天竺葵放到黑暗处一昼夜；②用黑纸片将叶片的一部分上下两面遮盖起来（如右下图）置于阳光下照射；③一段时间后，摘下叶片进行脱色、漂洗、滴加碘液，关于该实验的叙述，错误．．的是 A. 步骤①的目的是将叶片中原有的淀粉运走耗尽B. 脱色的方法是将叶片放入盛有酒精的小烧杯中隔水加热C. 滴加碘液后，可观察到未遮光部分变成蓝色D. 该实验能证明光是光合作用的必要条件6、若将图中草鱼、青蛙、蜥蜴分为一类，则分类的依据是A 、体内有脊柱B 、用肺呼吸C 、生活在水中D 、体温恒定7、鹦鹉是人们喜爱的一种观赏动物，下列关于鹦鹉的说法，错误的是A.鹦鹉学舌属于后天性行为B.鹦鹉的生殖方式是卵生C 鹦鹉的呼吸方式是双重呼吸 D. 鹦鹉的主要遗传物质是DNA8.有关下列几幅图的表述，错误的是A 、五种细胞都有细胞膜、细胞质B 、甲乙细胞中都有线粒体C 、丁类生物都营寄生生活D 、生物戊可用于酿酒、制作馒头9、如图表示人体血液流经血管a 、b 、c 时，血液含氧量的变化，下列有关叙述，错误．．的是A. 与a 相比，c 管壁厚，弹性大B. b 是身体各部分组织细胞周围的毛细血管C. a 中的血液是动脉血D. c 可能是肺静脉10、激素在人体内的含量极少，但对人体的新陈代谢、生长发育和生殖等生命活动具有重要的调节作用。

绝密★启用前试卷类型：A2010年菏泽市初中学业水平考试英语试卷注意事项：1．本试题分第I卷和第II卷两部分。

共120分。

考试用时120分钟。

2．答第I卷前务必将自己的姓名、考号、考试科目及试卷类型涂写在答题卡上。

考试结束后，试题和答题卡一并收回。

3．第I卷每题选出答案后，都必须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号（A、B、C或D）涂黑。

如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。

第I卷（选择题共75分）一、听力理解（共20小题；每小题1分，满分20分）做题时，先将答案标在试卷上。

录音内容结束后，你将有两分钟的时间将试卷上的答案转涂到答题卡上。

听完每个句子、每段对话或短文后，你都有十秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

（一）录音中有5个句子，每个句子读一遍，从每小题A, B, C三个选项中，选出能回答录音中每个问题的正确答案。

1. A．I’m sorry.B．You’re welcome.C．The same to you.2. A．Yes, I have.B．I’d love to.C．No, I am not.3. A．Yes, you can.B．No, you can’t.C．I want to buy a jacket.4. A．I found it at home.B．I found it myself.C．I found it yesterday.5. A．99 yuan.B．They were nice.C．I have no money.（二）录音中有5组对话和5个问题，听对话和问题两遍后，从每小题A, B, C三个选项中选出能回答录音中每个问题的正确答案。

6. What’s the matter with the girl?A．She’s badly ill.B．She’s angry with the man.C．She’ll go to see a doctor herself.7. What does Mr. White mean?A．He asks the woman to work hard.B．He won’t let the woman work for him.C．The w oman doesn’t want to work any more.8. What’s the man going to do?A．Ask Mary to mend the TV.B．Ask Mary to turn off the TV.C．Ask Mary to turn down the TV.9. Who lives in England?A．Robert’s uncles.B．Robert’s parents.C．Robert’s grandparents.10. How will Mr. Hunt go to London?A．By car.B．By air.C．By train.（三）录音中有一段对话和5个问题，听对话和问题两遍后，从每小题A, B, C三个选项中选出能回答录音中每个问题的正确答案。

山东省菏泽市中考生物试卷含答案【答案】C【解析】在分类学中，将生物划分为不同的等级，从大到小依次是界、门、纲、目、科、属、种。

【考点】生物分类2.【答案】B【解析】本题考查维生素的相关知识。

维生素A在动物肝脏、鱼肝油、蛋类中含量较多。

维生素B在豆类、谷类的麸皮及胚芽中含量较多，维生素C 在新鲜的蔬菜和水果中含量较多，维生素D在动物肝脏、蛋黄中含量较多。

【考点】维生素3.【答案】B【解析】大肠杆菌属于细菌。

细菌的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA区域等，没有成形的细胞核，属于原核生物。

植物的细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等。

因此，二者最大的区别在于细菌的细胞没有成形的细胞核。

【考点】细菌细胞结构4.【答案】C【解析】科学家推测，原始大气在高温、紫外线以及雷电等自然条件的长期作用下，形成了许多简单的有机物。

后来，地球的温度逐渐降低，原始大气中的水蒸气凝结成雨降落到地面上，这些有机物又随着雨水进入湖泊和河流，最终汇集到原始海洋中。

原始海洋像一盆盆稀薄的热汤，其中所含的有机物不断相互作用，经过极其漫长的岁月，逐渐形成了原始的生命。

因此，地球上最初的生命诞生于原始海洋。

【考点】生命起源5.【答案】A【解析】19世纪，进化论的创立者达尔文在仔细比较了人和现代类人猿的相似处之后，提出了人类和类人猿共同的祖先是森林古猿的观点。

【考点】人类起源6.【答案】B【解析】生物与环境的关系：生物适应环境、生物影响环境、环境影响生物。

“仙人掌能够生活在干旱的环境中”，这是生物适应环境的实例。

【考点】生命现象7.【答案】B【解析】藻类植物结构简单。

没有根、蒸、叶的分化；苔藓植物一般具有茎和叶，茎的基部有假根，主要起固定植物体的作用；蕨类植物有根、茎、叶的分化，有输导组织。

藻类植物、苔藓植物和蕨类植物都是不结种子的，都是孢子生殖。

因而都属于孢子植物。

【考点】植物类群8.【答案】C【解析】屈肘时，脑二头肌收缩，肱三头肌舒张：伸肘时，肱二头肌舒张，脑三头肌收缩。

历城五中学业水平考试生物复习 历年真题 2 课型：习题 姓名________________ 班级____________ 组号__________ 2015年6月7日山东省2010年夏季普通高中学业水平考试一、在下列各题中，只有一个是最符合题目要求的。

每题2分，共50分。

1．苏轼的《格物粗谈》有这样的记载：“红柿摘下未熟，每篮用木瓜三枚放入，得气即发，并无涩味”。

用生物学知识来分析，文中的“气”是指 A ．乙烯 B ．赤霉素 C ．生长素 D ．脱落酸2．组成生物体蛋白质的氨基酸约有20种，区分不同种类氨基酸的主要依据是 A ．氨基的数目 B ．R 基的不同 C ．羧基的数目 D ．元素的组成 3．进行有性生殖的生物，子代与亲代之间存在着一定差异的主要原因是A ．基因重组B ．染色体发生变异C ．基因突变D ．生活条件的改变 4．细胞是生物体结构和功能的基本单位，一般来说，细胞都具有A ．细胞膜和核膜B ．线粒体和叶绿体C ．内质网和液泡D ．细胞膜和核糖体 5．等位基因存在于A ．单链DNA 分子上B ．非同源染色体上C ．双链DNA 分子上D ．同源染色体上 6．细胞膜作为细胞的边界在生命活动中具有多种功能。

下列功能与细胞膜无关．．的是 A ．保护作用 B ．信息交流 C ．脂质的合成 D ．物质的交换 7．科学实验证明，绝大多数生物的遗传物质是A ．DNAB ．RNAC ．蛋白质D ．核苷酸 8．生物多样性的内容不包括．．．A ．基因的多样性B ．生物群落的多样性C ．物种的多样性D ．生态系统的多样性 9．组成染色体的主要成分是A ．蛋白质和糖类B ．蛋白质和DNAC ．蛋白质和磷脂D ．蛋白质和RNA 10．下面是某植物根尖分生区的细胞分裂图像，其中处于有丝分裂前期的是11．与细胞的有丝分裂相比，减数分裂过程中染色体最显著的变化是A ．着丝粒一分为二B ．同源染色体联会、分离C ．染色体进行复制D ．染色体向细胞两极移动 12．病毒侵入人体细胞后，机体对靶细胞发挥的免疫作用属于A ．细胞免疫B ．体液免疫C ．自身免疫D ．非特异性免疫 13．聋哑人要准确理解同伴“手语”所表达的含义，依靠的神经中枢主要是A ．运动语言中枢B ．书写语言中枢C ．听觉语言中枢D ．视觉语言中枢 14．一个群落被另一个群落所取代的过程叫群落演替。

2010年东营市初中学生学业考试生物试题（总分100分考试时间60分钟）亲爱的同学：你好！答题前，请仔细阅读以下说明：1．本试卷分第I卷和第II卷两部分。

第I卷为选择题，50分；第II卷为非选择题，50分；共100分。

考试时间为60分钟。

2．请清点试卷，然后将相关信息填涂在答题卡上，并将第II卷密封线内的项目填写清楚。

3．选择题答案用2B铅笔涂在答题卡对应题目的标号上，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其他答案；非选择题答案用蓝、黑色钢笔或圆珠笔直接答在试卷上。

希望你能愉快地度过这60分钟，祝你成功！第Ⅰ卷（选择题共50分）一、选择题：本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题所列的四个选项中，只有一个是最符合题意的。

1．“三网”绿化工程是市委、市政府为全面改善我市生态环境，促进黄河三角洲开发建设实施的重点战略决策。

大面积绿化既能美化环境、绿化环境，还能控制温室效应，其控制温室效应的依据是A．绿色植物发达根系可以防止水土流失B．绿色植物光合作用能放出氧气C．森林覆盖可以防风、阻挡流沙D．绿色植物可以吸收转化二氧化碳，降低空气中二氧化碳的浓度2．“盐碱地上的守望者”柽柳，属深根性树种，通常情况下，两年生柽柳，其主根可长达1．5米以上。

当其它植物受旱时，柽柳的生长却毫无影响。

下图所示的根尖结构中，吸收水分的主要部位是3．“不必说高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，轻捷的叫天子突然从草间直窜向云霄里去了。

”下列哪项不是皂荚树、桑葚、蝉、叫天子等生物的基本特征A．新陈代谢B．生长发育C．反射D．繁殖4．鲁垦棉33号是科学家针对黄河三角洲地区棉花黄萎病、枯萎病较为严重的现状，将具有抗虫效应的DNA片段整合到棉花的DNA分子中而培育出的高产优质棉花新品种。

科学家采用的生物技术是A．细胞杂交B．转基因技术C．克隆技术 D．杂交育种5．下图是某同学使用显微镜过程中，转动粗准焦螺旋使镜筒下降的操作图示，其中正确的操作是6．植物园里的几株国家二级保护植物——蕨类植物桫椤感染了植物病毒，为了培育出大量无病毒的桫椤植株，你认为应采取的方法是A．用带毒植株的种子培养后代B．用带毒植株无明显症状的枝条扦插C．用带毒植株的茎尖进行组织培养诱导出植株D．用带毒植株的叶经组织培养诱导出植株7．日常生活中所说的果实与生物学意义上的果实不完全相符。