12教学仪器设备值说明

仪器设备参数说明、要求、服务承诺
一、仪器设备参数说明
1、磁力搅拌器参数：
无极调速100 ～1500 rpm，电源AC220V，温度控制：10~100°C，不锈钢外壳，最大搅拌量5L，温度控制范围：0～100°C
2、微型漩涡混合仪参数：
速度：0~2500rpm，电源AC220V，粉、液振动混合，操作温度：4～65°C。

二、供应商要求：
1、供应商负责仪器的安装、测试及售后保修维修服务，并负责仪器
必要的培训服务。

2、供应商按仪器设备参数要求提供性能稳定、品质优良、经久耐用
的全新原厂产品。

三、服务承诺：
1、仪器质保期为一年，供应商承诺长期提供免费技术支持及维护，
在质保期内因仪器安装的质量问题而发生故障，供应商负责免费维修和更换零部件。

仪器质保期后，供应商只收取相应的成本费用。

2、如在使用过程中发生质量问题，供应商在接到通知后24小时内作
出回应。

仪器运行中出现故障，供应商及时给予非现场技术指导，非现场解决不了的，48小时之内派专业技术人员现场解决。

小学科学仪器使用说明一览表编号名称规格功能01012计算器简易型02041.显微镜实验室常用的是光学显微镜，放大倍数一般从40〜100倍左右。

显微镜的使用方法如下：1.取镜和安放。

右手握镜臂，左手托镜座，轻拿轻放。

显微镜应放置在接近光源、靠身体前略偏左的地方。

2.对光。

（1）用拇指和中指移动旋转器，使低倍物镜正对通光孔（2）打开光圈，上升集光器，并将反光镜转向光源；（3）以左眼在目镜上观察，同时调节反光镜方向，直到视野内的光线均匀明亮为止。

3.观察。

（1）把装片放在载物台上，将所要观察的部位放在通光孔正中，两端用压片夹夹住。

（2）眼睛从侧面盯住物镜，转动粗准焦螺旋，使镜筒慢慢下降，直到物镜靠近载玻片为止。

（3）再用左眼朝目镜内注视，同时要求睁开右眼，慢慢的调节粗准焦螺旋，直到物像清晰为止。

如果物象不够清晰，可调节细准焦螺旋，使物象清晰。

4.收镜。

（1）从载物台取下载玻片。

（2）用纱布将显微镜外表擦拭干净。

（3）压片夹转向后方，反光镜移到垂直方向，物镜偏到两旁，下降镜筒。

（4）按照取镜时的拿法，将显微镜送进镜箱，放回原处。

02051放大镜手持式，有效通光孔径不小于30 m% 5x应符合JY/T0378的有关要求02075、酒精喷灯酒精喷灯按形状可分为座式喷灯和挂式喷灯两种，小学常用的是座式喷灯，酒精喷灯的使用方法如下：①旋开旋塞向灯壶内注入酒精，至总容量的2/5〜2/3之间。

②将喷灯放在石棉网上，往预热盘里注入酒精并将其点燃。

等汽化管内酒精受热汽化并从喷口喷出时，预热盘内燃着的火焰就会将喷出的酒精蒸气点燃（有时需要用火柴点燃）。

③移动空气调节器，使火焰按需求稳定。

④停止使用时，可用石棉网覆盖燃烧口，同时移动空气调节器，加大空气量，灯焰即熄灭。

然后拧松旋塞，使酒精蒸气放出。

⑤喷灯使用完毕，应将剩余的酒精倒出。

02129 水槽0 250mm X 100mm,执行JY53-80 标准03002方座支架附有铁夹、铁圈。

16004湿度计指针式。

由铁皮外壳、玻璃面罩、游丝、指针、刻度盘组成。

铁皮外壳、外壳上装有悬挂装置。

标有计量仪器标志。

示值允差±5%。

个1113016016肺活量计FLG-A型单浮筒式肺活量计。

量程：0～7000ml。

误差≤5%，带一次性吹嘴若干。

台84125.00T7000316022雨量器由承水器（漏斗）、储水筒（外筒）、储水瓶组成。

承水口内径：Φ200mm。

3.雨量量筒标准范围：0.05mm～10mm；雨量量筒的最小分度：0.1mm储水器容量：2000ml～2500ml。

套1112016025风杯式风速表可测量风速范围：1m/s～30m/s。

风向0°～360°（分16个方位）。

旋杯启动风速0.8m/s。

测量精度：修正后小于0.4m/s，读取方位时误差不大于1个方位。

套841150.0029001斜面由斜面板、摩擦块、砝码桶、支撑杆等组成。

个23121215.0029002压簧采用直径1.5mm优质钢丝绕制而成。

自然长度为58mm，绕制直径30mm。

套231212 2.0029003拉簧采用直径1.5mm优质钢丝绕制而成。

自然长度为58mm，绕制直径30mm。

两端带挂钩。

套231212 2.0029004沉浮块1.实验套件配备器材如下：序号名称规格数量1 水槽及盖 1套2 立方体块大小不同，质量相同5个3半球体大小相同，质量不同4个4圆柱筒φ30×56mm，45g1个塑料鸡蛋，内空，可5浮体1个打开6浮筒带盖1个2。

同体积不同质量、同质量不同形状、可改变质量等物体。

套231212 5.0029005杠杆尺及支架1.外形不小于420mm×28mm×7mm。

2.产品性能满足小学科学实验教学的要求。

个2312129.0029006滑轮组及支架产品性能满足小学科学实验教学的要求。

套2312129.0029007轮轴及支架产品性能满足小学科学实验教学的要求。

江苏省中小学教育技术装备标准初级中学分册（试行）江苏省教育厅印发二○○六年三月目录关于印发《江苏省中小学教育技术装备标准（试行）》加快教育装备现代化建设的通知 (1)江苏省初级中学实验室装备标准 (3)江苏省初级中学图书馆装备标准 (17)江苏省初级中学信息技术装备标准 (24)江苏省初级中学地理教室装备标准 (35)江苏省初中《劳动与技术》课程实践室（场所）装备标准 (37)江苏省初级中学艺术装备标准 (51)江苏省初级中学体育装备标准 (60)编制说明一、本标准依据省委省政府《关于加快建设教育强省率先基本实现教育现代化的决定》（苏发〔2005〕15号）精神，到2010年全省率先基本实现教育现代化，各级各类学校的基础设施和教育技术装备基本达到中等发达国家水平的战略目标；满足新课程改革对教育装备的要求；以及我省教育事业发展状况和近几年来装备实践的基础上进行编制。

本标准参考或直接引用以下标准文件：1、GBJ99—86 中小学校建筑设计规范（1986年）2、GB/T19851—2005 中小学体育器材和场地（2005年）3、《教育部中学体育器材设施配备目录》（2002年）4、《教育部九年义务教育阶段学校音乐、美术教学器材配备目录》（2002年）5、《教育部中小学图书馆（室）规程》（2003年）6、《建设部城市普通中小学校校舍建设标准》（2002年）7、《江苏省中小学基本实现现代化校舍建设标准（试行）》（1995年）8、《江苏省中小学基本实现现代化装备条件建设标准（试行）》（1995年）9、《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》（2003年）本标准包括实验室、图书馆、信息技术、劳技、地理、艺术和体育装备七大类。

编制原则：1、本标准每个学科分为建设、配备、管理和应用四个部分。

2、每个学科根据学校的装备水平分为三类：第一类为高水平、示范性的；第二类为中高水平、先进性的；第三类为最基本的、是合格学校必须达到的装备水平。

a包小学数学教学仪器12套小学数学教学仪器（每套）序号编号品名规格、型号、功能单位数量技术参数1 1012 ▲计算器★简易型台20简易型。

1．必须符合《电子计算器通用标准》（GB/T4967–1995），符合国家教育部颁布的《课程标准》要求，可完成课程标准提出的教学任务和教学内容。

2．功能和性能要求ON/C 开机/清除 OFF 关机 + 加号 - 减号×乘号÷除号 0～９数字•小数点= 等号 % 百分号圆周率 X2 平方 M+ 存储器累加 M_ 存储器累减（左括弧）右括弧a 带分数整数部分输入 ac/b＝d/c 带分数与假分数互相转换 F＝D 分数与小数互相转换 c/p 分数 SIMP 约分÷R 有余数除法 Avg 平均数 HMS 时间输入与转换倒数 MR 存储器显示 MC 存储器清除3．科学计算器的各类输入操作及显示，与日常书写顺序一致，输入内容显示字符不小于小四号字；机壳及键盘用安全可靠的材质制成，按键弹动灵活，接触良好，触摸手感舒适；存储器不少于6个；采取直流供电方式；可显示的十进制字长不少于10位，分数线显示为水平直线。

2 10007 软尺2000mm 个102000mm。

1. 材料：布制涂漆，宽度15mm，表面印有从0～2000mm的标志。

2. 外观平整、光滑。

3. 刻度线清晰，字迹清楚。

4. 最小分度值：2mm。

5. 示值误差：±1mm。

6. 线纹宽度为0.3mm～0.5mm。

3 10008 ▲卷尺20m 个10 20m。

1. 结构外观：符合SG167第一章有关要求。

2. 卷尺尺带、尺盒、摇柄的主要材料符合SG167第二章表1的要求。

3. 卷尺的全长、每米、每厘米的误差符合SG167第三章第5条的要求。

4. 任一中间线纹到卷尺的零点端或某段起点端的实际长度的误差符合SG 167第三章第6条的要求。

5. 卷尺尺带符合SG167第三章第7条的要求。

中小学数学参数技术要求品目号：102名称：电子天平2、技术要求2.1 最大称量200g。

2.2 分辨率0.001。

2.3 重复性误差±0.001g。

2.4 线性误差±0.002g。

2.5 秤盘Φ120mm。

2.6 带隐藏式校准砝码。

2.7 LED显示。

2.8 带交流电源适配器。

2.9 其他应符合JB5374“电子天平”的规定.2.10见“总则”第24条品目号：108名称：架盘天平2、技术要求2.1 200g架盘天平，附砝码。

2.2 符合WS2-90-83的要求。

2.2见“总则”第24条品目号：1011名称：函数计算器2、技术要求2.1 具有函数功能的掌上型计算器。

2.2见“总则”第24条品目号：8211名称：三角板2、技术要求2.1 中小学数学和美术课一般测量器具，不作精确量度用。

2.2 有等腰直角板和不等边直角板各一块。

2.2.1 等腰直角三角板斜边长度不小于500mm，三角分别为90°45°、45°。

2.2.2 不等边直角三角板长直角边长度不小于500mm，三角分别为90°、60°、30°。

2.2.3 木质材料制成，表面涂浅色漆。

分度刻线应均匀、清晰、无断线。

2.3 角度误差不大于0.5°2.4 平面度误差不大于0.5°2.5 标尺边直线度误差不大于0.8°2.6 刻度误差全长累计不超过2mm。

2.7见“总则”第24条品目号：8212名称：圆规2、技术要求2.1 中小学数学教具。

2.2 有圆规脚,粉笔夹,圆心定位钉和夹紧螺栓各部分。

2.3 两脚用M6螺丝连接，由蝶形螺母调节松紧，脚长≥350mm，宽≥24mm。

2.4 木材选用无疤节、无裂纹的优质材料，并经脱脂干燥处理。

2.5 见“总则”第24条品目号：8213名称：量角器2、技术要求2.1 角度测量仪器，供中、小学数学教学用。

2.2 用五层木夹板制成半圆形，圆弧标有以度为单位的角度刻度，直边标有以cm为单位的长度刻度。