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疯狂数学生物
课程简介：
在探索和了解各种生物的过程中，逐步培养孩子的数学思维，学习测量、估算、比较等数学能力，了解面积、体积、容量等几何知识。
在体验数学乐趣的同时，了解生物世界的神
奇，激发孩子继续发现和探索的乐趣。
生活与科技
课程简介：
搭建生活中常见的机械装置模型，初步了解齿轮、杠杆、轴等简单的机械知识。
大机械世界
课程简介：
运用以学到的机械知识，探索与城市生活密切相关的而复杂的机械知识，搭建生活中常见的机械装置。
肢体运动
课程简介：
通过有趣的动作练习及系列研究性实验，让孩子初步认识骨骼、关节、肌肉等运动的关键部位，理解身体运动的基本原理。
疯狂小发明
课程简介：
综合运用已掌握的机械知识，在模仿-改进-创造的过程中，完成各种挑战任务。
百变工程
探索基本的机械构造及常见的交通工具，掌握初步的机械知识，熟悉使用螺丝刀。
城市建设
搭建城市生活环境，加深对社区的认识；了解各种公用设施的功能；认识一些简单的机械装置。
管道游戏
搭建各种让物体运动的装置模型，发展大肌肉动作，精细动作和手眼协调能力；增加方
位和运动的词汇。
动物与环境
探索动物世界，了解动物的特点及生活习性，了解人与自然的关系，培养热爱大自然的情感。
大班美术《蛇》课件一、教学内容本次美术课的教学内容选自幼儿园大班教材《美术》第五章节，主题是《蛇》。
本节课的主要内容是让幼儿通过观察和描绘，了解蛇的外形特征，培养幼儿对美术的感知能力和表现能力。
二、教学目标1. 让学生了解蛇的外形特征，培养学生的观察力和表现力。
2. 培养学生运用彩泥进行创作的能力，提高学生的动手操作能力。
3. 培养学生对美术的兴趣，激发学生的创造力和想象力。
三、教学难点与重点重点：让学生掌握蛇的外形特征，学会用彩泥进行创作。
难点：培养学生对蛇的细节描绘，提高学生的表现力。
四、教具与学具准备教具：彩泥、蛇的图片、视频资料、画纸、画笔、蛇的模型等。
学具：彩泥、画纸、画笔、蛇的模型等。
五、教学过程1. 情景引入（5分钟）：通过播放蛇的视频资料，让学生直观地了解蛇的外形特征，激发学生的兴趣。
2. 讲解与示范（10分钟）：教师讲解蛇的外形特征，如身形细长、鳞片等，并示范如何用彩泥塑造蛇的形象。
3. 创作实践（10分钟）：学生动手操作，用彩泥创作蛇的形象。
教师巡回指导，解答学生的疑问。
4. 作品展示与评价（5分钟）：学生展示自己的作品，互相评价，教师给予肯定和指导。
六、板书设计蛇外形特征：身形细长、鳞片等创作方法：彩泥塑造七、作业设计1. 让学生回家后，观察家人或朋友的外形特征，用彩泥创作一个肖像作品。
2. 家长协助孩子拍摄作品照片，发送给教师，以便教师了解学生的作业完成情况。
八、课后反思及拓展延伸课后反思：拓展延伸：下一节美术课的主题是《鱼》，让学生通过观察和描绘，了解鱼的外形特征，培养学生的观察力和表现力。
同时，引导学生运用彩泥进行创作，提高学生的动手操作能力。
重点和难点解析一、教学内容细节关注本次美术课的教学内容选自幼儿园大班教材《美术》第五章节，主题是《蛇》。
在选择教学内容时，需重点关注蛇的形象特征，如身形细长、鳞片等。
这些特征是学生需要了解和掌握的关键点。
二、教学目标细节关注1. 让学生了解蛇的外形特征，培养学生的观察力和表现力。
