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2022届上海市徐汇区初三中考语文一模考试卷（试卷满分150分，考试时间150分钟）2022.01一、文言文（36分）（一）默写（12分）1.无可奈何花落去，。
（晏殊《浣溪沙》）2.，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）3.锦帽貂裘，。
（苏轼《江城子·密州出猎》）4.，蜡炬成灰泪始干。
（李商隐《无题》）5.望着银杏树叶纷纷下落，小李赞美不已，小王却十分感伤。
一旁的小张同学感叹道：你俩对同一景物的感受截然不同，正如《岳阳楼记》中所写的：“，？”（二）阅读下面诗文，完成第6—11题（24分）【甲】钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。
几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。
乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。
最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。
【乙】记承天寺夜游元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。
念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。
怀民亦未寝，相与步于中庭。
庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。
何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。
【丙】游石湖小记（节选）予往时到石湖游，皆绝胜。
是日，秋爽，伯美①、舍弟辈俱有胜情，由薇村②至上方，复从郊台、茶磨取径而下。
路傍时有野花幽香，童子采撷盈把。
落日，泊舟湖心，待月出，方命酒。
孟阳、鲁生继至，并舟露坐，剧饮至夜半而还。
盖十年无此乐矣。
（作者：李流芳，选自《嘉定李流芳全集》，有删改）[注释]①伯美：作者好友，与下文孟阳、鲁生同。
②薇村：地名，后文中上方、郊台、茶磨均为山中地名。
6.[甲]诗的作者是。
（2分）7.解释下列句中加点词。
（4分）（1）欣然起行（）（2）伯美、舍弟辈俱有胜情（）8.用现代汉语翻译下面的句子。
（3分）待月出，方命酒。
9.根据[乙]文与[丙]文内容，完成表格。
（6分）A.[甲]诗与[乙]文都写出了水的澄澈之美。
B.[甲]诗与[丙]文都写出了繁花烂漫之美。
C.三则诗文内容中都呈现了作者的行踪。
D.三则诗文所写到的观景季节各不相同。
中考语文一模试卷一、默写（本大题共1小题，共15.0分）1.（1）水何澹澹，______ 。
（《观沧海》）（2）______ ，浅草才能没马蹄。
（《饯塘湖春行》）（3）衣带渐宽终不悔，______ 。
（《蝶恋花》）（4）当年万里觅封侯，______ 。
（《诉衷情》）（5）______ ，不可知其源。
（《小石潭记》）二、其他（本大题共1小题，共11.0分）2.阅读下列材料，完成下列各题材料一：上海地铁“11号”线将联通于上海迪斯尼乐园与江苏花桥，是上海目前运营里程最长、站点最多，速度最快的单一地铁线路，也是一条独具特色旅游观光线，仅嘉定段就精彩纷呈。
材料二：上海地铁“11号”线采用英语、普通话报站，也许将来还要用上海话报站呢，班里的同学展开了热烈的讨论。
慧慧：上海是国际大都市，国际友人频繁光顾，用英语报站确很有必要。
林林：我觉得没有必要。
许多国际大都市都只有自己国家的母语报站哦。
莺莺：上海话蛮土的，外地人又听不懂。
与其用上海话报站，不如用普通话报两遍。
材料三：地铁“11号”线沿途风景线根据“材料一”，最适合地铁11号线作“导游词”的开场白的两项是：______ 、______ 。
A、乘客们，大家好！这是一条特色观光线，全车已覆盖了4G网络，大家可以免费使用。
B、乘客们，欢迎乘坐11号地铁线！本车采用的是低噪声、低振动的车型，绿色环保。
C、乘客们，欢迎乘坐11号地铁线！让我们一起来领略江南风情，感受上海城市精神。
D、乘客们，地铁11号线是大陆最长的单一地铁线路，也是国内第一条跨省地铁线路。
E、乘客们，地铁11号线从浦发出发，沿途经过南翔古镇、嘉定古城，直达江苏花桥。
F、乘客们，欢迎乘坐11号线地铁线！这是一条行车时间最长，沿途风光最好的地铁线。
（2）栏目二：发表你自己的见解请你针对“材料二”中同学的议论发表自己的看法，并阐明理由。
______（3）栏目三：介绍嘉定一个景点“十一”长假，外地游客宁祥乘上地铁11号线。
2024年上海市长宁区初三中考语文一模试题卷2024.1一、古诗文(35 分)(一)默写与运用(13分)1.树木丛生，____________________。
(曹操《观沧海》)2. ____________________，相去复几许。
(《迢迢牵牛星》)3.但愿人长久，____________________。
(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)4.汽笛声响起，轮船渐渐驶离码头。
柔情的江水恋恋不舍地送着远行的游子。
这让离开故土的小新想起了李白《渡荆门送别》中的诗句“____________________，____________________”。
(二)阅读下面古文，完成第5-10题(22分)【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
【乙】洪武初，有御史言陶安①隐微之过者。
太祖曰：“尔何由知之?”对曰：“闻之于道路。
”太祖曰：“御史但取道路之言以毁誉人，此为尽职乎?植佳木者必去蟫蠹②，长良苗者必芟稂莠③，任正士者必绝邪人。
凡邪人之事君，必先结以小信，而后逞其大诈。
此人尝有所言，朕不疑而听之，故今日乃为此妄言。
夫去小人当如扑火及其未盛而扑之则易为力④。
不然，害滋大矣。
”乃命中书省黜之。
(选自《典故纪闻》)【注释】：①陶安：字主敬。
洪武元年九月染病卒于官，帝亲为文以祭，追封姑孰郡公。
②蟫蠹(yín d ù)：此处泛指蛀虫。
③芟(shān)：铲除。
稂莠(lángyǒu)：泛指有害于禾苗的杂草。
④为力：奏效。
5.【甲】文出自《__________》。
(1分)6.解释下列句中加点词。
(6分)(1)及其家穿井________ (2)国人道之________ (3)植佳木者必去蟫蠹________7.用现代汉语翻译【甲]文中的画线句。
2022年上海市语文一模试卷目录合集【1】2022年青浦区初三一模语文试卷（附参考答案）【2】2022年金山区初三一模语文试卷（附参考答案）【3】2022年奉贤区初三一模语文试卷（附参考答案）【4】2022年嘉定区初三一模语文试卷（附参考答案）【5】2022年崇明区初三一模语文试卷（附参考答案）【6】2022年杨浦区初三一模语文试卷（附参考答案）【7】2022年虹口区初三一模语文试卷（附参考答案）【8】2022年宝山区初三一模语文试卷（附参考答案）【9】2022年闵行区初三一模语文试卷（附参考答案）【10】2022年浦东区初三一模语文试卷（附参考答案）【11】2022年黄浦区初三一模语文试卷（附参考答案）【12】2022年静安区初三一模语文试卷（附参考答案）【13】2022年松江区初三一模语文试卷（附参考答案）【14】2022年普陀区初三一模语文试卷（附参考答案）【15】2022年长宁区初三一模语文试卷（附参考答案）【1】2022年青浦区初三一模语文试卷（附参考答案）一、文言文（35分）（一）默写（12分）1.零落成泥碾作尘，_____________。
（陆游《卜算子·咏梅》）2.少年不识愁滋味，___。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）3.___ ，病树前头万木春。
（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4.___________ ？烟波江上使人愁。
（崔颢《黄鹤楼》）5.当你漫步在青浦环城水系公园，看到夕阳映照下的湖面不时有鱼儿跃出水面，情不自禁地用陶弘景《答谢中书书》中的句子“__________________，__________________”来形容眼前的美景。
（二）阅读下面的古诗文，完成6—11题（23分）【甲】李白金樽清酒斗十千，玉盘珍羞直万钱。
停杯投箸不能食，拔剑四顾心茫然。
欲渡黄河冰塞川，将登太行雪满山。
闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边。
行路难，行路难，多歧路，今安在？长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。
2024上海市徐汇区中考语文一模试题（附参考答案）满分150分考试时间100分钟一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.春蚕到死丝方尽，。
(李商隐《无题·相见时难别亦难》)2.，落日故人情。
(李白《送友人》)3.造化钟神秀，。
(杜甫《望岳》)4.秋天，小文同学和家人在山中旅游，眼前落日美景让她蓦然记起王绩《野望》中的诗句“，。
”(二)阅读下面诗文，完成第5-10题(22分)[甲]饮酒陶渊明结庐在人境，而无车马喧问君何能尔?心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
[乙]陋室铭刘禹锡山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
斯是陋室，惟吾德馨。
苔痕上阶绿，草色入帘青。
谈笑有鸿儒，往来无白丁。
可以调素琴，阅金经。
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有?[丙]仅二竹笼张岱明轩䡚由御史为按察使，清约自持，四时一布袍，常蔬食。
约诸僚友，三日出俸市肉一斤，多不能堪。
待故旧，惟一肉，或杀鸡，辄惊曰:“轩廉使杀鸡待客矣。
”后以都御史致仕①。
上问曰:“昔浙江廉使考满归家，仅二竹笼，是汝乎?”䡚顿首谢。
(节选自《夜航船》)[注释]①致仕:辞去官职退休。
②顿首:跪而头叩地。
5.[甲]诗的作者陶渊明是(朝代)诗人。
(2分)6.用现代汉语翻译[乙]文划线句。
(3分)无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
译文：7.根据知识框中的文言知识，下列选项中可以合并解释的一项是__(3分)A.结庐B.白丁C.故旧D.辄惊8.下列对[丙]文划线句理解正确的一项是（）(4分)A.轩䡚廉使杀鸡等待客人了。
B.轩䡚廉使杀鸡招待客人了。
C.轩䡚派人杀鸡招待客人了。
D.轩䡚派人杀鸡等待客人了。
10.[甲]诗[乙]文的作者和[丙]文主人公都选择了朴素的生活，但原因各有不同。
（6分）[甲]诗体现了陶渊明(1)的人生追求。
[乙]文体现了刘禹锡(2)的人生态度。
[丙]文则体现了轩䡚(3)的职业操守。
2024年中考语文一模试题分类汇编—名句默写1．（2024上·上海黄浦·九年级一模卷）默写（1）会当凌绝顶，_______________________________。
（杜甫《望岳》）（2）_______________________________，爱上层楼。
（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3）_______________________________，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）（4）当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“_____________________________________，________________________ 。
”【答案】一览众山小少年不识愁滋味予尝求古仁人之心此中有真意欲辨已忘言【详解】本题考查名篇背诵。
注意：览、愁、尝、辨。
2．（2024上·上海浦东新·九年级一模卷）默写，（1）其岸势犬牙差互，_____________________________。
（柳宗元《小石潭记》）（2）欲说还休，却道“_____________________________”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）（3）_____________________________，直挂云帆济沧海。
（李白《行路难》）（4）傍晚时分小明遥望山野，满目皆是浓浓秋意，让他不禁想起《野望》中的两句话：“______________________________，__________________________”。
【答案】不可知其源天凉好个秋长风破浪会有时树树皆秋色山山唯落晖【详解】本题考查名篇背诵。
注意易错字词：源、皆、唯、落晖3．（2024上·上海杨浦·九年级一模卷）默写填空。
①蓬山此去无多路，_________________________________（李商隐《无题》）②___________________________，拄杖无时夜叩门。
上海市2019年中考语文一模汇编：议论文阅读(含答案)传统文化的“传”与“承”在当前激荡社会变革中，中国传统文化面临前所未有的传承危机。
因此，我们需要思考如何传承传统文化。
我认为，“传承”包含“传”和“承”两个部分。
“传”指记录、保存、延续传统文化。
在传统文化中，“传”的基本含义是尽可能地保留其原貌。
实质上，“传”是为了尽可能延长传统文化的生命，使其符合原本的内容。
传”是无条件的，不需要进行选择，也不需要考虑它的实用价值。
即使是落后的、保守的或反动的传统文化，也需要保护。
例如，XXX当年犹太人的集中营现在被列为世界文化遗产。
尽管它是一个罪恶的地方，但它是人类历史的一部分。
如果这个集中营不保存下来，后人就无法真切地感受历史，了解人性还能恶到那种程度。
传统文化中包含了大量古人的智慧，这些智慧今天可能还无法理解，甚至以为是迷信，但这并不代表我们永远无法理解。
如果让传统文化匆匆消亡而不加保存，那我们就永远失去了理解古人智慧的机会。
因此，保存传统文化变得尤为重要。
实际上，有些国家在这方面做得很好。
目前，我们对传统文化的保存仍然具有很强的选择性和功利性。
非遗可以作为旅游资源开发或市场上的交易品，我们对它就比较热心；反之则比较冷漠。
这种情况下，有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护，而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津。
此外，为了在市场上赚钱养活自己，一些非遗传承人往往会随意改变非遗的内容和形式，以满足当代人的需要。
这种保存方式也是不周全的。
在传统文化的保存方面，我们可以向一些国家研究。
总之，传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分，而且还可能蕴含着今人还无从知晓的智慧。
由于失去了存在的物质基础，传统文化正面临消亡的危机。
因此，我们应该无条件地、尽最大可能地把传统文化先保存下来，这就是传统文化传承中的“传”。
现实中，有些人惯于gōngchóu交错、熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息、难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来。
上海市2024届普陀区中考语文一模（满分：150分，完成时间：100分钟，在答题纸上完成）说明：1.本卷共22题。
2.请将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在试卷上一律不计分。
一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.无可奈何花落去，____________________。
（《浣溪沙》）2.若夫____________________，云归而岩穴瞑。
（《醉翁亭记》）3.怀旧空吟闻笛赋，____________________。
（《酬乐天扬州初逢席上见赠》）4.小浦参观历史博物馆兵器陈列室，看到文物中沉淀了历史的记忆与岁月的印迹，不禁联想到《赤壁》中的诗句“____________________，____________________”。
（二）阅读下面选文，完成第5—9题。
（22分）【甲】关关雎鸠，在河之洲。
窈窕淑女，君子好逑。
参差荇菜，左右流之。
窈窕淑女，寤寐求之。
求之不得，寤寐思服。
悠哉悠哉，辗转反侧。
【乙】虽有嘉肴，弗食，不知其旨也；虽有至道，弗学，不知其善也。
是故学然后知不足，教然后知困。
知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。
故曰：教学相长也。
《兑命》曰“学学半”，其此之谓乎！【丙】孔子学鼓琴师襄子，十日不进①。
师襄子曰：“可以益矣。
”孔子曰：“丘已习其曲矣，未得其数也。
”有间，曰：“已习其数，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其志也。
”有间，曰：“已习其志，可以益矣。
”孔子曰：“丘未得其为人也。
”有间，有所穆然②深思焉，有所怡然高望而远志焉。
曰：“丘得其为人，黯然而黑，几然而长，眼如望羊③，如王四国，非文王其谁能为此也！”师襄子辟席④再拜，曰：“师盖云《文王操》⑤也。
”【注释】①进：这里指学习新曲子。
②穆然：沉静深思的样子。
③几然而长，眼如望羊：体形颀长，眼光远大。
④辟席：即避席。
古人席地而坐，离座而起，表示敬意。
⑤《文王操》：周文王作的琴曲名。
5.【甲】诗选自《_______》，【乙】文选自《________》，此两书与其他三本经典著作合称为“五经”。
上海宝山区中考语文一模试卷及解析（word版）内容预览：宝山区初三语文第一学期期末质量抽查试卷第一部分阅读（90分）一、文言文阅读（42分）（一）默写（18分）1.塞上长城空自许，。
（陆游《书愤》）2. ，随君直到夜郎西。
（李白《左迁龙标遥有此寄》）3.回看射雕处，。
（王维《观猎》）4. ，小桥流水人家，古道西风瘦马。
（马致远《天净沙·秋思》）5. 上下天光，。
（范仲淹《岳阳楼记》）6. ，醉翁亭也。
（欧阳修《醉翁亭记》）（二）古诗词明白得。
（4分）青玉案宋辛弃疾东风夜放花千树，更吹落、星如雨。
宝马雕车香满路。
凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞。
蛾儿雪柳黄金缕，笑语盈盈暗香去。
众里寻他千百度，蓦然回首，那人却在，灯火阑珊处。
7.“元夕”是指节。
8.下列明白得不正确的一项A、“星如雨”写出了天上的繁星像雨点一样，形容星星之多。
B、“凤箫声动，玉壶光转，一夜鱼龙舞”写出了当时喧闹的场面。
C、“暗香”借指那些装扮得花枝招展，争先去看灯、游玩的女子。
D、“灯火阑珊处”的“那人”表现出不愿随波逐流的品行。
（三）阅读下文，完成9--11题。
（8分）桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。
便要还家，设酒杀鸡作食。
村中闻有此人，咸来问讯。
自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。
问今是何世，乃不知有汉，不管魏晋。
此人一一为具言所闻，皆叹惋。
余人各复延至其家，皆出酒食。
停数日，辞去。
此中人语云：“不足为外人道也。
”9.上述文字的作者是（朝代）（人名）。
10.用现代汉语翻译文中的画线句。
率妻子邑人来此绝境，不复出焉11.下列明白得正确的一项A、“先世避秦时乱”交代了桃花源人祖祖辈辈的情形。
B、“设酒杀鸡作食”变现了桃花源人热情好客。
C、“不知有汉，不管魏晋”说明桃花源人的单纯。
D、“不足为外人道也”写出了桃花源人的善良。
（四）阅读下文，完成12--15题（12分）刘备纳贤司马光《资治通鉴》初，涿郡刘备，中山靖王①之后也。
2024年上海市闵行区初三中考语文一模试题卷2024.1一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.可怜身上衣正单，____________________。
（《卖炭翁》）2.浮光跃金，____________________。
（《岳阳楼记》）3. ____________________，似曾相识燕归来。
（《浣溪沙》）4.小闵同学看到水池里原本呆呆停在那里的鱼儿，突然游向远处，不觉想起柳宗元《小石潭记》中的两句“____________________，____________________。
（二）阅读下面诗文，完成第5—9题（22分）【甲】饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。
问君何能尔？心远地自偏。
采菊东篱下，悠然见南山。
山气日夕佳，飞鸟相与还。
此中有真意，欲辨已忘言。
【乙】醉翁亭记（节选）①若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。
野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。
②至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。
临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
【丙】伯父君谟，号“美髯须”。
仁宗一日属清闲之燕①，偶顾问曰：“卿髯甚美，长夜覆之于衾下乎，将置之于外乎?”君谟无以对。
归舍，暮就寝，思圣语，以髯置之内外，悉不安。
递一夕不能寝。
盖无心与有意，相去适有间，凡事如此。
【注】①燕：同“宴”。
5.【乙】文作者是_______ （朝代）文学家学__________ （人名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）临溪而渔____________ （2）偶顾问曰__________7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.（君谟）把胡子放在被子的里面或外面，感觉都不安全，于是一夜不能睡着。
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15 议论文阅读（一）（2023·福建·一模）阅读下面的议论文，完成下面小题。
匠心聚百业兴①劳动者素质对一个国家、一个民族的发展至关重要。
没有一支高素质劳动大军，就没有制造业的繁荣发展。
今天，我国已转向高质量发展阶段，这既对广大劳动者提出了更高的要求，也为每个人提供了难得的人生舞台。
无论职业版图如何变化，匠心始终是从业者应有的价值追求，工匠精神始终是不可或缺的成功因素。
②0.00068毫米，相当于人头发丝直径的1/125。
然而，仅靠一双手、一把锉刀、一方小小的操作台，就能实现如此细微的加工公差。
这样的高精度，出自沈阳飞机工业（集团）有限公司首席技能专家方文墨之手。
如此极限的精度，源于每天8000余次“枯燥而又单调的反复练习”，源于他“既然选择了，就一定要做到最好”的一片匠心。
③“心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。
”有人曾经做过一道“算术题”：假设一个产品的工艺有5道程序，每道程序都以90%作为标准，最终结果是只达到了90%的5次方，约等于59%的标准。
看似不错的标准，最后居然连及格线都达不到。
这也恰恰说明，只有以“择一事终一生”的执着专注，“干一行专一行”的精益求精，“偏毫厘不敢安”的一丝不苟，“千万锤成一器”的卓越追求，才能在平凡岗位上干出不平凡的业绩。
④细微之处见真章，有“质”者事竟成。
每个人都可以有一份匠心。
“95后”邹彬为了砌好一面墙，会反复推倒重来多次，“一定要坚持自己的标准，才过得了心里那一关”的坚守，让他从一名农民工成长为“全国技术能手”；电工罗佳全“每次用螺丝刀都会比别人多一琢磨一会儿”，坚持比别人多干一点、多想一点的执着，让他从一名初中生成长为集设备安装、电气调试、维护检修等众多技术于一身的国家级技能大师……这些技术技能人才、能工巧匠、大国工匠，职业不同、身份各异，但“执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越的工匠精神”却是他们共同的品质。
也正是有着这样一种精神，他们才能褪去浮躁，定下心来，肯吃苦，多练习，最终练就一身“独门绝技”。
2024年上海市嘉定区初三中考语文一模试题卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（13分）1.无可奈何花落去，___________________。
（晏殊《浣溪沙》）2.___________________，一览众山小。
（杜甫《望岳》）3.射者中，弈者胜，___________________，起坐而喧哗者，众宾欢也。
（欧阳修《醉翁亭记》）4.好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。
于是在便签上写下了___________________，___________________，悄悄放进了他的文具盒。
（二）阅读下面的文言文，完成第5—10题（22分）凡闻言必熟论，其于人必验之以理。
鲁哀公问于孔子曰：“乐正夔①一足，信乎？”孔子曰：“昔者舜欲以乐传教于天下，乃令重黎②举夔于草莽③之中而进之，舜以为乐正。
夔于是正六律，和五声，以通八风④，而天下大服。
重黎又欲益求人，舜曰：‘夫乐，天地之精也，得失之节⑤也，故唯圣人为能和。
和，乐之本也。
夔能和之，以平天下，若夔者，一而足矣’。
故曰‘夔一足’，非‘一足’也。
”宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。
及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。
”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。
”国人道之，闻之于宋君。
宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使．，非得一人于井中也。
”求闻之若此，不若无闻也。
节选自《___________》【注释】①乐（yuè）正：古代官名，负责管理音乐事务的官员。
夔（kuí）：人名，善音律。
②重黎：相传尧时掌管时令，后为舜臣。
③草莽：草野，指民间。
④通：调和。
八风：八方之风。
⑤节：关键。
5.请给上文补充出处《___________》（书名）。
（2分）6.解释下列句中加点词。
（4分）（1）令重黎举．夔于草莽之中____________（2）得一人之使．____________7.对文中画横线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.大丈夫的快乐是天地的精华，是得失的关键。
2024年上海市青浦区九年级中考语文一模试题卷一、文言文（35分）（一）默写与运用（12分）1.但愿人长久，__________________。
（苏轼《水调歌头》）2.__________________，只有香如故。
（陆游《卜算子·咏梅》）3.日光下澈，__________________。
（柳宗元《小石潭记》）4.小语登高远眺，原野上艳阳高照，江中小洲草木茂盛，他不禁联想起崔颢《黄鹤楼》中的两句诗“__________________，__________________”。
（二）阅读下面选文，完成5-10题（23分）【甲】暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！【乙】庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上，属予作文以记之。
【丙】庆历末，富文忠公①镇青州，会河决商胡②，北方大水，流民坌③入京东。
公劝所抚八州之民出粟以助赈给，因坊村择寺庙及公私空舍，又因山崖为窟室，以处流离。
择寓居官无职事者，各给以俸，即民所赘聚④，籍而受券，以时给之。
明年夏，大稔⑤。
计其道里，资遣还业。
八州之间所活者，无虑⑥五十余万人。
仁宗嘉之，拜公礼部侍郎，公曰：“恤灾赈乏，臣之职也。
”卒辞不受。
【注释】①富文忠公：北宋名相富弼。
②商胡：地名。
③坌：并；一齐。
④即民所赘聚：让他们到流民聚集的地方去。
⑤大稔：大丰收。
⑥无虑：大约。
5.【甲】诗的作者是__________。
（2分）6.解释下列句中的加点词。
（4分）（1）属．予作文以记之__________（2）卒．辞不受__________7.对【丙】文画线句意思的理解，最恰当的一项是（）（3分）A.计算方圆百里的道路，出资修路让他们回去从事本业。
B.计算灾民回家的路程，出资修路让他们回去从事本业。
C.计算方圆百里的道路，资助路费让他们回去从事本业。
D.计算灾民回家的路程，资助路费让他们回去从事本业。
2023年上海市长宁区中考语文一模试卷1. （1）南朝四百八十寺，。
（杜牧《江南春》）（2），思而不学则殆。
（《论语》十二章）（3）山随平野尽，。
（李白《渡荆门送别》）（4）中秋之夜，小新特别想念远在异地支教的妈妈，他借用苏轼所写的《水调歌头》（明月几时有）中“，”一句向妈妈表达了想念和祝福。
2. 阅读下面选文，完成小题。
【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。
是进亦忧，退亦忧。
然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。
【乙】（仲淹）服除①，至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万馀言，王曾②见而伟之。
时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐仲淹也。
”殊从之，遂除馆职。
顷之，冬至立仗③，礼官定议欲媚章献太后④，请天子帅百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。
晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。
仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公⑤误知，常惧不称，为知己羞，不意今日更以正论得罪于门下也。
”殊惭无以应。
（选自《涑水记闻》，有删改）注释：①服除：指服丧期满。
②王曾：北宋名相、诗人。
③立仗：设立仪仗。
④章献太后：即章献明肃太后。
仁宗即位，曾垂帘听政。
⑤明公：此处是对晏殊的尊称。
(1) 【甲】文节选自范仲淹所写的（篇名）。
(2) 解释下列句中加点词。
①舍．不荐②殊从．之(3) 解释【甲】文中的画线句。
微斯人，吾谁与归？(4) 【甲】文中范仲淹提出了“，”的政治抱负。
这一政治抱负在【乙】文中的具体表现是①；宁肯得罪权贵，也要上书直言，不献媚于章献太后；②。
(5) 【乙】文中晏殊“大惧”“怒责之”这些表现背后的想法是否符合【甲】文所阐述的“不以物喜，不以己悲”的“仁人”情怀？请作简析。
3. 阅读下文，完成小题。
警惕语言的陷阱徐默凡①对于有很大概率终生和语言文字打交道的人来说，对语言之美、文学之魅是充满了向往的，但我却要说一说语言的三个陷阱：“强行分类”“隔膜体验”和“以形害意”。
2021上海中考语文一模汇编议论文(含答案)2021年上海中考一模汇编议论文静安区（一）阅读下文，完成第15―19题（18分）这本小说是你最好的朋友阿莫斯·奥兹①请想象一幅画面：冬天的一个雨夜，百叶窗紧紧关闭，蓝色的炉火熊熊燃烧，房间里有一个人，独自一人，坐在落地灯旁的椅子上读一本小说。
②让我们问问自己，为什么在21世纪，这样的画面依然可能出现？③如今，人们在冬天的夜晚可以进城，可以去剧院，可以去电影院，可以去餐馆，去酒吧，去看朋友，也可以待在家里，做一些比读小说容易的事：看报纸、电视、录像、互联网、电脑游戏、家庭影院。
为什么还要去读小说呢？④显然，在所有的艺术形式中，文学是最不吸引感官的。
绘画吸引眼睛，音乐吸引耳朵，雕塑吸引眼睛和指尖，戏剧和电影吸引眼睛和耳朵。
书籍、印刷的文字，无法在感官的丰富性上与其他艺术jìng争。
⑤但是，小说自有其神秘魅力。
⑥ 首先，阅读小说的过程也是我们积极参与创作的过程。
当我们读小说时，我们就像电影的联合制片人和音乐会的表演者。
阅读小说是一种表演：文本相当于一个音乐厅，读者相当于受邀的音乐演奏者。
例如，当文本提到“日落”时，我们应该邀请读者提供记忆中的日落。
⑦这就是为什么对于同一部作品的阅读不尽相同。
当我们读一部小说时，小说的50%是作者的，50%是你自己的。
⑧ 现在想想著名作品中的人物，唐吉诃德、安提戈涅、哈姆雷特和奥赛罗。
这些角色是杀人犯和疯子。
我们为什么要一遍又一遍地读呢？我们为什么要把它们写进教科书？我们为什么要把它们视为经典？⑨因为在每个人身体里都有一个堂吉诃德、有一个安提戈涅、有一个哈姆雷特、有一个奥赛罗。
当我们读一本小说的时候，会发现自己并不像想象的那么疯狂，并没有想象的那么危险，并没有想象的那么荒谬。
我们发现在内心深处，我们其实都是一样的，这种发现对于每个人而言实则是一种安慰。
⑩ 莎士比亚、陀思妥耶夫斯基、马奎兹和其他伟大的作家都发现了这一点。
议论文阅读长宁区杨浦区徐汇区松江区静安区宝山区（一）阅读下文，完成15--19题（20分）传统文化的“传”与“承葛剑雄①在激荡社会变革中的中国传统文化，正面临空前严峻的传承危机.②因为面临危机，所以需要传承.今天，我们如何传承传统文化?我认为，“传承”分“传”和“承”两个部分.“传”就是记录.保存.延续.对于传统文化，“传”的基本含义就是将其尽可能地保存原样.“传”的实质，就是尽可能使它延长，尽可能使它符合原来的内容.③“传”是无条件的，不需要进行选择，也不需要考虑它有用没用，尽最大可能先保存下来再说.我们这样讲，有人会问，落后的.保守的甚至是反动的传统文化，该不该保护?也要保护.举一个很极端的例子，希特勒当年屠杀犹太人的集中营，现在就被列为了世界文化遗产.那么一个罪恶的地方，为什么还要把它作为文化遗产加以保护留存呢?因为它是人类历史的一部分.如果这个集中营不保存下来，后人便不能够通过它真切地感受那段历史，了解人性还能恶到那种程度.④进一步思考，我们知道，后人的智慧并不一定比前人强，比如金字塔的产生.玛雅文明的兴衰，今天我们仍无法用科学进行解释.传统文化中包含了大量古人的智慧，这些智慧我们今天可能还无法理解，甚至以为是迷信，但并不代表我们永远无法理解.如果让传统文化匆匆消亡而不加保存，那我们就永远失去了理解古人智慧的机会.这也是我们建议把传统文化先尽量保存下来的重要原因.事实上，有些国家在这方面做得很不错.⑤目前，我们对传统文化的保存，主要问题仍然是具有很强的选择性.功利性.以非遗为例，可以作为旅游资源开发的，或者可以拿到市场上换钱的，我们对它就比较热心，反之则比较冷漠.这样一来，有现实利用价值的非遗可能会得到较好的保护，而暂时没啥实际用处的非遗便会无人问津.另外，一些非遗传承人，为了在市场上赚钱养活自己，往往会随意改变非遗的内容和形式，以满足当代人的需要，这种保存也是不周全的.在传统文化的保存我们可以向一些国家学习.⑥总而言之，传统文化不仅是人类记忆和人类历史的一部分，而且还可能藴含着今人还无从知晓的智慧，再加上由于失去了存在的物质基础而正面临消亡的危机，所以我们应该无条件地.尽最大可能地把传统文化先保存下来，这就是传统文化传承中的“传”.选文有删改15.第⑤段中加点词“它”在文中指的是 .（2分）16.（1）第②段一第⑤段，作者围绕传统文化的“传”，依次写了“传”的基本含义.“传”的实质. . 等内容.（4分）（2）联系全文，作者表达的主要观点是 .（2分）17.请简述第③段.第④段两段不能互换的理由.（4分）18.对下列这段文字在文中的位置及其作用理解正确的一项是 .（4分）比如日本，某项传统文化项目一旦被列为保护对象，其传承人就会像“国宝”一样，完全由政府供养，不需要他（她）想办法养活自己，他（她）的任务就是“传”----带徒弟，把掌握的东西教给徒弟，教会了，任务就完成了.在我看来，传统文化的“传”，就应该这样.A.第⑤段结尾举例说明哪些国家做得很不错.B.第⑥段结尾举例说明可以向哪些国家学习.C.第⑤段结尾举例论证保存传统文化可以让我们有理解古人智慧的机会.D.第⑤段结尾举例论证有些国家可以通过非功利性的方式保存传统文化.19.有人认为本文的题目有问题.请说说你的观点，并且简述理由.（4分）15.（2分）可以作为旅游资源开发或者拿到市场上换钱的非遗（有现实利用价值的非遗）16.（1）（4分，每空2分）“传”的重要原因“传”的主要问题（2）（2分）我们应该无条件地.尽最大可能地把传统文化保存下来17.（4分）第③段主要讲了“传”的重要原因是“人类历史的一部分”；第④段讲“传“是因为有些传统文化包含了我们目前无法解释的古人的智慧.（2分）根据第④段首句“进一步思考”（或者末段首句“不仅……而且……”）可见，后者以前者为前提，两者是递进关系.（2分）18.（4分）D19.（4分）（观点1分，理由3分=题目意思分析2分+本文内容概括1分）本文题目要求文章既从传统文化的“传”的角度展开，也要从“承”的角度展开，并且要适当关注两者的关系.本文只讲“传统文化的‘传’”，文题并不准确.青浦区普陀区（一）阅读下文，完成第14—18题（20分）学会与自己相处①社会交往是人的基本需求，但人的一生，或多或少都要面对如何与自己相处.哲学家芝诺曾被问及“谁是你的朋友”.他说：“另一个自我.”学会与自己相处，其实就是找到另一个自己——把脚步放慢，给自己更多的时间去观察.去思考，成为一个能够充满智慧的人.②现实中，有些人习惯于gōngchóu交错.熙来攘往，一旦一个人独处就变得快要窒息.难以忍受；一些人有时也想安静下来给自己“充充电”，思考关于工作或人生的问题，但总是挡不住喧嚣与世俗的诱惑，像旋转的陀螺一般总也停不下来.长此以往，只会使自己的思想水平和工作业绩陷入“双低谷循环”.③学会与自己相处，不是追求寂寞.封闭自我，更不是对自身的交往能力设限，而是让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水，在沉潜中默默提升自己的境界.回溯历史，李时珍写《本草纲目》用了27年，徐霞客写《徐霞客游记》用了34年，达尔文写《物种起源》用了27年，马克思写《资本论》用了40年.如果缺乏耐得住寂寞的定力，没有独处时的思考，这些成就是很难取得的.如今，在一些发达国家，不少年轻人会选择给自己安排一个“间隔年”，以便在一段相对安静的生活中思索人生.规划未来.因此，我们在学习与社会打交道的同时，也应学会与自己相处，葆有享受独处的积极心态.④与自己相处，前提是 .有什么样的人生追求，就会有什么样的人生选择.应当自觉校准人生坐标，培养自省.敬畏.慎独意识，通过对生命的深邃思考.高尚的价值追求，排除外界纷扰对内心的侵袭.提升与自己相处的能力，关键在于养成不断学习的良好习惯.知识是提升修养的精神食粮，应当善于把零星的时间“焊接”起来，以永不满足的态度去对待学习，不断用新知识充实自己.丰富自己，用知识的力量抵御精神空虚.意志消沉.激发与自己相处的智慧，贵在 .与自己相处并非与世隔绝.离群索居，而是在人群中保持一定程度的独立，应当以思辨的眼光看待和分析事物，瞄准现实问题，努力获得更多规律性认识.⑤一个民族，总要有一些仰望星空的人.学会与自己相处.享受与自己相处，是接近星空的有益尝试.我们与其在喧嚣中消耗光阴，不如借助与自己相处延伸生命.蓄积力量.14.看拼音写汉字：gōngchóu 交错（2分）15.“学会与自己相处”在文中的意思是.（3分）16.根据文章内容，完成填空.（9分）贵在（3）17.以下这段文字在文中最恰当的位置是（）（3分）人生之路，精彩也罢，平淡也罢，总要路过一段段不同的风景.善于与自己独处，可以说是一种思想境界.能力素养，也是一种生活方式.人生格局.然而，与自己相处的能力并非天然可以习得，需要有针对性地勤加磨砺，不断锻造个人的意志品质.A①②段之间B②③段之间C③④段之间D④⑤段之间18.有人认为第③段中李时珍.徐霞客等人的事例不适合作为论据，你认为是否适合？说说你的看法.（3分）14.觥筹（2分）15.安静地独处，独立地学习思考（3分）16.（1）可以让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水（3分）（2）保持高尚的价值追求（3分）（3）增强直面现实的思辨能力（3分）17.C（3分）18.不适合.这些事例共同点是他们的成功花费了很长时间，并不一定证明他们是在独处中成就自己.事例与观点没有必然联系，所以不适合作为事实论据.（3分）适合.这些人能如此长时间地坚持写作就是有定力的表现，正凭着这份耐得住寂寞的定力才取得了成就，与论述的观点一致:在独处中能让自己的心灵变得祥和安宁，心境变得清澈如水.（3分）浦东新区闵行区金山区嘉定区（一）阅读下文，完成14-18题（18分）“工匠精神”从哪儿来吴敏文①2016年李克强总理的《政府工作报告》中，在说到“提升消费品品质”时，强调要“培育精益求精的工匠精神”.这是“工匠精神”这一概念第一次出现在治国安邦的文件之中，显示“培育工匠精神”的诉求，上升为国家意志和全民共识.②什么是“工匠精神”?“工匠”是有工艺专长的匠人，“精神”是指人的意识.思维等，“工匠精神”即工匠对自己的产品精雕细琢，精益求精的精神理念.仔细领悟，“工匠精神”的认识论特征非常鲜明.工匠要做工.出活，即通过改造客观世界来体现自身的价值;工匠在一定的精神指导下工作，在改造客观世界中获取新的认识，如此从认识到实践.从实践到认识，循环往复，以致无穷，在制造上不断精进，在认识上不断升华，以致达于物我两忘.天人合一的至高境界.③缺乏“工匠精神”，损害的是国家利益，浪费的是社会资源，恶化的是生活品质.那么，怎样培育“工匠精神”呢?④一是创造生长“工匠精神”的心灵环境.被誉为“历史之父”的公元前历史学家希罗多德在《历史》一书中记载说：埃及金字塔是由30万奴隶所建造.1560年，瑞士钟表匠塔.布克在游览石破天惊．．．．地推断：“金字塔这么浩大的工程，被建造得那么精细，各个环节被衔接得天表无缝，建造者必定是一批怀有虔诚之心的自由人.难以想象，一群有懈怠行为和对抗思想的奴隶，能让金字塔的巨石之间连一片小小的刀片都插不进去.”很长的时间，这一推论都被当作一个笑料.然而，400年之后的2003年，埃及最高文物委员会宣布：通过对吉萨附近600处墓葬的发掘考证，金字塔是由当地具有自由身份的农民和手工业者建造的.由此证明了塔.布克的推断.自由的心灵环境可以充分激发个体潜能，调动个体积极性.⑤二是提供生长“工匠精神”的制度设计.旅游业的发展，是社会进步经济繁荣的表现.但最近，国内连续爆出多起旅游业的惊人“宰客”事件.对此，有人说起在台湾旅游消费的经历.在某小店，他看中了一套折合人民币200多元的茶具.店主自豪地介绍这茶具是他的团队设计，获得了台湾最高设计金奖.但是他又说：这只茶杯，设计感很强，用来喝茶却很烫，请客人再考虑一下.客人又相中了另一套.可是小老板摇头说：这套不是台湾设计，你们来台湾，是要买台湾本地产品.游客怒了：你到底想不想做生意?小老板正色道：“正因为我认真做生意，才会跟你仔细说.我是做百年老店的，卖了你不想买的货，会砸了我的牌子的.”不大点的小店面，还琢磨做百年老店?游客乐了.再仔细挑逸，结果挑选了一套价值千元的精品.买完后出门来，游客感叹道：这真是会做生意啊，他真诚替顾客着想，非但没吃亏，反而赚爆了.优秀的制度设计就是要创造“活的游戏规则”，达到行业管理“无为而治”的最高境界.好像什么事都没做，但事情却在向前发展.⑥三是学习生长“工匠精神”的盈利理念.德国产品以质优价实.经久耐用闻名于世，一个80万人口的德国，竟然有2300多个世界名牌.奥妙何在呢?一位顾客与一家在柏林的菲仕乐锅具店的经理聊天，顾客说：“你们德国人造的锅可以用上100年，因此每卖出一口，实际上也就丢失了一位顾客，以后人家不用找你了.你看人家日本人造的锅，顾客每20年就得再找他一次.”经理回答说：“所有买了我们锅的人都不用再买第二次，这就会有口皆碑，就会招来更多的人来买我们的锅，我们现在都忙不过来呢!我们几十年来已经卖出1亿多口锅了，你知道这个世界有多少人口吗?快80亿了，还有70多亿人口的大市场在等着我们呢!”创新的盈利理念可以带给国家持续稳定的发展.并通过市场和自我的正确认识实现长期的收益.⑦无论是个体潜能激发还是行业管理乃至国家发展“工匠精神”的培育有其科学的方向.唯有具有独立价值和自由的人，才有感悟的闲暇，创造的快乐.每天都在创造，为自己的创造而感动.学习赋予生命以意义，创造赋予生命以价值的质感，这个时候，灵感在飞扬，思维在穿越，“工匠精神”也在蓬勃生长.注：瑞士，钟表制作之都.塔.布克：瑞士钟表业的奠基人和开创者.据说，瑞上到目前仍保持着塔·布克的制表理念：不与那些工作采取强制性.有克扣工人I资行为的国外企业联营.14.填入第②段横线上的关联词语准确的一项是（)（3分)A.因为……所以B.不是……而是C.不仅……而且D.虽然……但是15.本文论点是 ____________________________________ （3分)16.下面这段文字应放在第段与第段之间.请从内容和结构上阐述理由.（1）（2) （5分)在我们现实生活中，缺乏工匠精神甚至起码职业道德的现象比比皆是，小至一块街石，一块整齐漂亮的山石从遥远的采石场到繁华的街道，其间不知要经过怎样的加工磨励，花费多少人力物力，但就因砌砖师博缺乏精益求精的认真精神，铺上去不几天就松动被踩裂了.大至一座大桥，某市一座投资11亿元的大桥建成通车后，不久即大修.最近的一次大修，桥面用的是美国进口的环氧沥青混凝土，耗资逾亿元.有关方面曾夺口说“至少要管6年”可实际上通行不到3个月就又修了一回，通车10年共经历了24次维修.17.第④段加点词“石破天惊”在文中含义指___________________________ .文中交代塔·布克是瑞土钟表匠身份的用意在于 ____________________________________________________________________.（5分)18.从全文看，阐述怎样培育“工匠精神”的内容不能互换的理由是___________________________________________________________________.（4分)14.C（3分）15.我们要“培育精益求精的工匠精神”.（3分）16.第②段与第③段之间（1分)以反面例子有力证明“现实生活中，缺乏工匠精神甚至起码职业道德的现象比比皆是”，与工匠精神形成对比（2分）；体现培育工匠精神的迫切性与现实意义（1分）；引出下文缺乏工匠精神的危害性及怎样培育工匠精神的论述.（1分）17.（5分）塔﹒布克对金字塔非奴隶所造这一推断出人意料.新奇惊人.（1分）塔﹒布克作为瑞士钟表业的奠基人和开创者（1分），以其职业敏感推断出只有怀有虔诚之心的自由人才能将金字塔造得如此完美，诠释了文章标题.（1分）瑞士钟表闻名于世，进一步强调精雕细琢.精益求精的精神理念之可贵，使论证更充分.（2分）18.（4分）从心灵环境到制度设计到盈利理念，论证内容由内而外，由个体潜能激发到行业管理再到国家发展是“工匠精神”的培育方向（呼应第⑦段第一句).（2分）范围逐步扩大，层层递进.论证充分，更具普遍意义.（2分）黄浦区虹口区奉贤区崇明区。
