上海中考语文一模汇编古诗文赏析含答案

2017年上海中考一模汇编古诗文赏析静安区（二）阅读下面这首作品，完成6-7题（4分）水仙子·咏江南张养浩一江烟水照晴岚，两岸人家接画檐，芰荷丛一段秋光淡。

看沙鸥舞再三，卷香风十里珠帘。

画船儿天边至，酒旗儿风外飐。

爱杀江南！6、“水仙子”是作品的。

张养浩是代文学家。

（2分）7、以下对作品理解正确的一项是（2分）A.“芰荷丛”“沙鸥”“画船儿”等景物体现了水乡的特点B.作者笔下的江南秋景色彩斑斓浓烈，令人过目不忘C.“画檐”“珠帘”“酒旗儿”体现江南的繁华热闹D.结尾句“爱杀江南”表达了作者对故乡深切的思念答案： 6、曲牌（1分）元（1分） 7、A（2分）宝山区（二）阅读下面的诗，完成第6-7题。

（4分）钱塘湖春行孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。

几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤。

6、这首诗题目的意思是（2分）7、下列理解正确的一项是（）（2分）A.“初平”写出湖水已与堤岸平行。

B.“争”与“啄”写出了莺燕们争斗的样子。

C.“乱花”表明诗人被繁花竞相开放迷惑。

D.“不足”表明诗人对所见景象感到不满。

答案：6.(2分）春天在西湖漫步（赏景）7.(2 分）A奉贤区（二）阅读下面的诗和曲，完成第6-7题。

（4分）黄鹤楼昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。

黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。

晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。

日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。

天净沙·秋思枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。

夕阳西下，断肠人在天涯。

6、以上两首诗（曲），都抒发了作者_________________________的思想感情。

（2分）7、下列对两首诗（曲）理解正确的一项是（）（2分）A.作者都借用所见之景来抒发情感。

B.都是作者登楼远眺的所见所思。

C.都描写了荒凉萧瑟的秋季景象。

D.都刻画了作者归乡途中的心情。

答案：6、思念家乡（2分）；7、A（2分）虹口区（二）阅读下面一首词，完成6-7题（4分）破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之【宋】辛弃疾醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。

虹口区2023学年度初三年级第一次学生学习能力诊断练习语文练习卷2024.1（满分150分，时间100分钟）注意：1、本练习卷共22题。

2、将所有答案做在答题纸的指定位置上，做在练习卷上一律不计分。

一、古诗文（35分）（一）（14分）1.默写（1）可怜身上衣正单，____________。

（白居易《卖炭翁》）（2）____________，蜡炬成灰泪始干。

（李商隐《无题》）（3）“万家忧乐到心头”是对范仲淹在《岳阳楼记》一文中“____________，____________”这一政治抱负的高度概括。

（4）小雨为了参加学校文学社举办的“诗画相映”主题活动，画了一幅表现秋日美景的画作，画面呈现的是：山间的树木都披上了黄叶，金色的晚霞把山头映照得分外璀璨。

小雨可以把《野望》中“____________，____________”这两句诗题写在画作上。

【答案】①.心忧炭贱愿天寒②.春蚕到死丝方尽③.先天下之忧而忧④.后天下之乐而乐⑤.树树皆秋色⑥.山山唯落晖【解析】【分析】【详解】本题考查名句默写。

注意以下易错字词的正确书写：“贱、愿、方、皆、唯、晖”。

（二）（21分）阅读下面诗文，完成下面小题。

[甲]饮酒（其五）结庐在人境，而无车马喧。

问君何能尔？心远地自偏。

采菊东篱下，悠然见南山。

山气日夕佳，飞鸟相与还。

此中有真意，欲辨已忘言。

[乙]桃花源记（节选）见渔人，乃大惊，问所从来。

具答之。

便要还家，设酒杀鸡作食。

村中闻有此人，咸来问讯。

自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。

问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。

此人一一为具言所闻，皆叹惋。

余人各复延至其家，皆出酒食。

停数日，辞去。

此中人语云：“不足为外人道也。

”[丙]王经①少贫苦，仕至二千石②，母语之曰：“汝为寒家子，仕至二千石，此可以止乎！”经不能用，为尚书，助魏，不忠于晋③，被收。

涕泣辞母曰：“不从母敕，以至今日！”母都无戚容④，语之曰：“为子则孝，为臣则忠，何负吾邪？”——《世说新语·贤媛》【注释】①王经（？—260）：字彦纬，冀州清河郡人，三国时代曹魏大臣，曾官至尚书，深得魏帝曹髦信任。

2023年上海市长宁区中考语文一模试卷1. （1）南朝四百八十寺，。

（杜牧《江南春》）（2），思而不学则殆。

（《论语》十二章）（3）山随平野尽，。

（李白《渡荆门送别》）（4）中秋之夜，小新特别想念远在异地支教的妈妈，他借用苏轼所写的《水调歌头》（明月几时有）中“，”一句向妈妈表达了想念和祝福。

2. 阅读下面选文，完成小题。

【甲】嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】（仲淹）服除①，至京师，上宰相书，言朝政得失及民间利病，凡万馀言，王曾②见而伟之。

时晏殊亦在京师，荐一人为馆职，曾谓殊曰：“公知范仲淹，舍不荐，而荐斯人乎？已为公置不行，宜更荐仲淹也。

”殊从之，遂除馆职。

顷之，冬至立仗③，礼官定议欲媚章献太后④，请天子帅百官献寿于庭，仲淹奏以为不可。

晏殊大惧，召仲淹，怒责之，以为狂。

仲淹正色抗言曰：“仲淹受明公⑤误知，常惧不称，为知己羞，不意今日更以正论得罪于门下也。

”殊惭无以应。

（选自《涑水记闻》，有删改）注释：①服除：指服丧期满。

②王曾：北宋名相、诗人。

③立仗：设立仪仗。

④章献太后：即章献明肃太后。

仁宗即位，曾垂帘听政。

⑤明公：此处是对晏殊的尊称。

(1) 【甲】文节选自范仲淹所写的（篇名）。

(2) 解释下列句中加点词。

①舍不荐②殊从之(3) 解释【甲】文中的画线句。

微斯人，吾谁与归？(4) 【甲】文中范仲淹提出了“，”的政治抱负。

这一政治抱负在【乙】文中的具体表现是①；宁肯得罪权贵，也要上书直言，不献媚于章献太后；②。

(5) 【乙】文中晏殊“大惧”“怒责之”这些表现背后的想法是否符合【甲】文所阐述的“不以物喜，不以己悲”的“仁人”情怀？请作简析。

3. 阅读下文，完成小题。

警惕语言的陷阱徐默凡①对于有很大概率终生和语言文字打交道的人来说，对语言之美、文学之魅是充满了向往的，但我却要说一说语言的三个陷阱：“强行分类”“隔膜体验”和“以形害意”。

专题02 课内外古诗文阅读（解析版）【2022年上海市虹口区中考一模（暨上学期期末）语文试题】阅读下面诗文，完成后面小题。

（甲）野望王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。

树树皆秋色，山山唯落晖。

牧人驱犊返，猎马带禽归。

相顾无相识，长歌怀采薇。

（乙）岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

2．（乙）文的作者是________（朝代）的________ （人名）。

3．用现代汉语翻译下面的句子。

不以物喜，不以己悲。

4．（甲）诗和（乙）文的作者都从古代先贤的身上找到了归属感，（甲）诗中“________”一词，用了伯夷、叔齐的典故，作者把二人引为知己，表达了自己___________的人生选择；（乙）文中作者以“________”为楷模，表达了自己______________的政治抱负。

【答案】2．宋代范仲淹3．不因外物和自己处境的变化而喜悲。

4．采薇；隐居不仕；古仁人；忧乐天下（或：先天下之忧而忧，后天下之乐而乐）【解析】2．考查文学常识。

乙文作者是范仲淹，字希文。

北宋时期杰出的政治家、文学家。

本文是作者应自己的好友滕子京所请而作。

3．本题考查文言翻译。

要求：完整，流畅，准确。

注意：以，因为；翻译时要注意互文的修辞，前后两句互为补充。

4．考查比较阅读。

“相顾无相识，长歌怀采薇”意为：大家相对无言彼此互不相识，只能咏一曲长歌来怀念古代采薇而食的隐士。

诗人身边没有一个相识的熟人和朋友，没有人能够分担这份寂寥，只好拉来已经远去的伯夷、叔齐了。

诗人唱着《采薇》之歌，抒发自己隐逸山林之志。

乙文中的“予尝求古仁人之心”意为：我曾经探求古代仁人的心理。

表明自己要以古仁人为楷模。

根据“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”可知，作者的政治抱负是以天下人之忧乐为自己的忧乐，先忧后乐。

2024年上海市中考第一次模拟考试语文试题（附参考答案）（考试时间：100分钟试卷满分：150分）一、古诗文（35分）（一）默写与运用。

（13分）1．默写（1）长风破浪会有时，。

（《行路难·其一》）（2）但愿人长久，。

（《水调歌头》）（3），锦鳞游泳。

（《岳阳楼记》）（4）山水之乐，。

（欧阳修《醉翁亭记》）（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中既是对友人关怀的感谢，也是和友人共勉，表现诗人坚定的意志和乐观的精神的句子是，。

（二）阅读下面短文，完成下面小题（22分）阅读下面的古诗文，完成下面小题。

【甲】石壕吏（节选）听妇前致词：三男邺城成。

一男附书至，二男新战死。

存者且偷生，死者长已矣！室中更无人，惟有乳下孙。

有孙母未去，出入无完裙。

老妪力虽衰，请从吏夜归。

急应河阳役，犹得备展炊。

【乙】醉翁亭记（节选）至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。

临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒冽，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。

宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。

苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。

【丙】欧阳修传（节选）范仲淹以言事①贬，在廷多论救②，司谏高若讷独以为当黜。

修贻书责之，谓其不复知人间有羞耻事。

若讷上其书，坐贬夷陵令，稍徙乾德令、武成节度判官。

久之，复校勘，进集贤校理。

庆历三年，知谏院。

时仁宗更用大臣，杜衍、富弼、韩琦、范仲淹皆在位，增谏官员，用天下名士，修首在选中。

每进见，帝延问执政，咨所宜行。

既多所张弛③，小人翕翁不便④。

修虑善人必不胜，数为帝分别言之。

初，范仲淹之贬饶州也，修与尹洙、余靖皆以直仲淹见逐，目之曰“党人”。

自是，朋党之论起，修乃为《朋党论》以进。

其略曰：“君子以同道为朋，小人以同利为朋，此自然之理也。

故为君但当退小人之伪朋，用君子之真朋，则天下治矣。

”（《宋史·欧阳修传》）【注释】①言事：直陈时弊。

2024届上海杨浦初三一模语文试题（附参考答案）试卷满分150分，考试时间100分钟一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1、蓬山此去无多路，。

（李商隐《无题》）2、，拄杖无时夜叩门。

（陆游《游山西村》）3、予独爱莲之出淤泥而不染，。

（周敦颐《爱莲说》）4.小语读到“终日不成章，泣涕零如雨”时，想起《关雎》中“，”两句诗也表达相似的情感。

（二）阅读下面选文，完成第5-11题。

（22分）【甲】孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。

权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。

卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。

”蒙乃始就学。

及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。

【乙】鲁肃代周瑜，当之陆口，过蒙屯下。

肃意尚轻蒙，或说肃曰：“吕将军功名日显，不可以故意待也，君宜顾之。

”遂往诣蒙。

酒酣，蒙问肃曰：“君受重任，与关羽为邻，将何计略，以备不虞？”肃造次．．应曰：“临时施宜。

”蒙曰：“今东西虽为一家，而关羽实熊虎也，计安可不豫定？”因为肃画五策。

肃于是越席就之，拊其背曰：“吕子明，吾不知卿才略所及乃至于此也。

”遂拜蒙母，结友而别。

（选自《三国志·吕蒙传》）5、【甲】文选自《资治通鉴》，该书由北宋（人名）主持编纂。

（1分）6、解释下列句中的加点词。

（4分）（1）不可以故．意待也故：（2）遂往诣．蒙诣：7、用现代汉语翻译下面的句子。

（3分）但当涉猎，见往事耳。

译文：8、下列选项中最适合作为【乙】文“造次”的注释的一项是（）（2分）A.随意B.仓猝C.善辩D.片刻9、下列对【甲】文中孙权劝勉艺术的分析不恰当的一项是（）（2分）A.晓之以理，针对吕蒙的位高职重，用双重否定指出学习的必要性。

B.动之以情，委婉而诚恳地介绍读书方法，帮助吕蒙消除畏难情绪。

C.对比说理，以诘问语气斥责吕蒙口中的“多务”不过是借口而已。

2024年1月上海市各区初三语文中考一模卷【文言文阅读题】汇集练2024.1（24一模·宝山区）【甲】从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。

伐竹取道，下见小潭，水尤清冽。

全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。

青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。

佁然不动，俶尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。

其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。

以其境过清，不可久居，乃记之而去。

【乙】其①诏至京师，而复为柳州刺史也。

中山刘梦得禹锡亦在遣中，当诣播州。

子厚泣曰：“播州非人所居，而梦得亲在堂，吾不忍梦得之穷②，无辞以白其大人；且万无母子俱往理。

”请于朝，将拜疏③，愿以柳易播，虽重得罪，死不恨④。

[注释]①其：指柳宗元。

②穷：处于困境。

③疏：上书。

④恨：遗憾。

5.【甲】文作者是朝柳宗元，【乙】文中提及的“□□”是他的“字”。

（2分）6.解释下列句中加点词。

（4分）（1）不可久居（）（2）愿以柳易播（）7.下列对【乙】文画线句理解正确的一项是（）。

（3分）A.况且绝没有让母子一起去柳州的道理。

B.并且也没有让母子一起来柳州的道理。

C.况且绝没有让母子一起去播州的道理。

D.并且也没有让母子一起来播州的道理。

8.（1）人物不同行为背后有不同的心情：【甲】文中“伐竹取道”一句表现了柳宗元一行人的□□之情；【乙】文中“泣”字表现了柳宗元的□□之情。

（4分）（2）对于引发人物行为的原因，下列分析正确的一项是（）。

（3分）A.【甲】文中“伐竹取道”是因为看见了小石潭水的清澈。

B.【甲】文中“乃记之而去”是因为无法探寻小石潭源头。

C.【乙】文中“泣曰”是因为得知刘梦得被贬播州的消息。

D.【乙】文中“请于朝，将拜疏”是因为刘梦得不想赴任。

9.【甲】文中面对自身被贬，【乙】文中面对友人被贬，柳宗元采取的方式和目的各不相同。

2024年上海市长宁区初三中考语文一模试题卷2024.1一、古诗文(35 分)(一)默写与运用(13分)1.树木丛生，____________________。

(曹操《观沧海》)2. ____________________，相去复几许。

(《迢迢牵牛星》)3.但愿人长久，____________________。

(苏轼《水调歌头(明月几时有)》)4.汽笛声响起，轮船渐渐驶离码头。

柔情的江水恋恋不舍地送着远行的游子。

这让离开故土的小新想起了李白《渡荆门送别》中的诗句“____________________，____________________”。

(二)阅读下面古文，完成第5-10题(22分)【甲】宋之丁氏，家无井而出溉汲，常一人居外。

及其家穿井，告人曰：“吾穿井得一人。

”有闻而传之者：“丁氏穿井得一人。

”国人道之，闻之于宋君。

宋君令人问之于丁氏，丁氏对曰：“得一人之使，非得一人于井中也。

”求闻之若此，不若无闻也。

【乙】洪武初，有御史言陶安①隐微之过者。

太祖曰：“尔何由知之?”对曰：“闻之于道路。

”太祖曰：“御史但取道路之言以毁誉人，此为尽职乎?植佳木者必去蟫蠹②，长良苗者必芟稂莠③，任正士者必绝邪人。

凡邪人之事君，必先结以小信，而后逞其大诈。

此人尝有所言，朕不疑而听之，故今日乃为此妄言。

夫去小人当如扑火及其未盛而扑之则易为力④。

不然，害滋大矣。

”乃命中书省黜之。

(选自《典故纪闻》)【注释】：①陶安：字主敬。

洪武元年九月染病卒于官，帝亲为文以祭，追封姑孰郡公。

②蟫蠹(yín d ù)：此处泛指蛀虫。

③芟(shān)：铲除。

稂莠(lángyǒu)：泛指有害于禾苗的杂草。

④为力：奏效。

5.【甲】文出自《__________》。

(1分)6.解释下列句中加点词。

(6分)(1)及其家穿井________ (2)国人道之________ (3)植佳木者必去蟫蠹________7.用现代汉语翻译【甲]文中的画线句。

2024初三语文一模静安区语文试卷（含答案）一、古诗文（35分）（一）默写与运用（13分）1.千磨万击还坚劲，_________________。

（《竹石》）2._________________，草色入帘青。

（《陋室铭》）3.……所以动心忍性，_________________。

（《生于忧患，死于安乐》）4.学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“___________，____________”气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。

（二）阅读下面的文言文，完成第5—10题（22分）【甲】岳阳楼记（节选）嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲，居庙堂之高则忧其民，处江湖之远则忧其君。

是进亦忧，退亦忧。

然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎！噫！微斯人，吾谁与归？时六年九月十五日。

【乙】醉翁亭记（节选）已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。

树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。

然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。

醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。

太守谓谁？庐陵欧阳修也。

【丙】喜雨亭记（节选）苏轼①亭以雨名，志喜也。

……②子至扶风①之明年，始治官舍，为亭于堂之北，而凿池其南，引流种木，以为休息之所。

是岁之春，雨麦②于岐山之阳，其占为有年③。

既而弥月不雨，民方以为忧。

越三月乙卯④乃雨，甲子又雨，民以为未足；丁卯大雨，三日乃止。

官吏相与庆于庭，商贾相与歌于市，农夫相与忭⑤于野，忧者以乐，病者以愈，而吾亭适成。

③于是举酒于亭上以属客，而告之曰：“五日不雨可乎？”曰：“五日不雨则无麦。

”“十日不雨可乎？”曰：“十日不雨则无禾。

”无麦无禾，岁且荐饥⑥，狱讼繁兴，而盗贼滋炽。

则吾与二三子，虽欲优游以乐于此亭，其可得耶？今天不遗斯民，始旱而赐之以雨，使吾与二三子，得相与优游而乐于此亭者，皆雨之赐也，其又可忘耶？【注释】①扶风：折凤翔府。

2024届上海市各区初三语文一模卷【古诗文默写题】汇集（2024年黄浦区）1.会当凌绝顶，。

（杜甫《望岳》）2. ，爱上层楼。

（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）3. ，或异二者之为，何哉？（范仲淹《岳阳楼记》）4.当我们陶醉于自然界中，常常会进入“得意忘言”的境界，那一刻恰好印证了陶渊明《饮酒（其五）》中的两句诗：“，。

”（2024年嘉定区）1.无可奈何花落去，。

（晏殊《浣溪沙》）2. ，一览众山小。

（杜甫《望岳》）3.射者中，弈者胜，，起坐而喧哗者，众宾欢也。

（欧阳修《醉翁亭记》）4.好朋友参加班干部竞选却落选了，你想用《行路难》（其一）中所学的诗句激励他下次再努力。

于是在便签上写下了，，悄悄放进了他的文具盒。

1.（3分）似曾相识燕归来2.（3分）会当凌绝顶3.（3分）觥筹交错4.（4分）长风破浪会有时，直挂云帆济沧海（2024静安区）1.千磨万击还坚劲，。

（《竹石》）2. ，草色入帘青。

（《陋室铭》）3.……所以动心忍性，。

（《生于忧患，死于安乐》）4.学生在求学过程中，也应拿出杜甫《望岳》中的“，”气概，满怀豪情，不断进取，从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。

1.任尔东西南北风2.苔痕上阶绿3.曾益其所不能4.会当凌绝顶，一览众山小（2024浦东区）1.其岸势犬牙差互，。

（柳宗元《小石潭记》）2.欲说还休，却道“”！（辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》）3. ，直挂云帆济沧海。

（李白《行路难》）4.傍晚时分小明遥望山野，满目皆是浓浓秋意，让他不禁想起《野望》中的两句话：“，”。

1.不可知其源2.天凉好个秋3.长风破浪会有时4.树树皆秋色，山山唯落晖（2024宝山区）1. ，蜡炬成灰泪始干。

（《无题》）2.存者且偷生，。

（《石壕吏》）3. ，退亦忧。

（《岳阳楼记》）4.生活中，我们常常会遇到困难。

沮丧失意之际，我们可以用《生于忧患，死于安乐》中概述历史人物事迹的“”和“”等句子来鼓励自己。