2010年中考历史周年纪念专题总结
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2010年中考历史热点专题大串联专题一中国共产党领导的革命和建设一、新民主主义革命时期1.新民主主义革命兴起(1)中共一大(1921年7月23日,上海),中国共产党的成立,是中国历史上开天辟地的大事,自从有了中国共产党,中国革命的面貌就焕然一新了。
(2)1926年至1927年,中共与国民党合作进行北伐,基本上推翻了北洋军阀的黑暗统治。
(3)北伐战争中,以共产党员、共青团员为主的叶挺独立团屡立战功。
(4)1927年8月1日,周恩来等领导南昌起义,打响了武装反抗国民党反动统治的第一枪。
(5)1927年9月,毛泽东领导工农革命军发动秋收起义,起义失败后,毛泽东放弃进攻城市,转而向敌人力量薄的农村进军,建立了井冈山革命根据地。
(6)1928年4月,井冈山会师,建立了中国革命第一支坚强队伍──中国工农红军第四军。
(7)1934年10月,由于第五次反围剿失败,中央工农红军被迫进行长征。
长征途中召开了遵义会议,确立了以毛泽东为核心的党中央的正确领导。
1936年10月,红军三大主力在会宁会师,长征胜利结束。
2.抗日战争时期(1)西安事变的和平解决,标志着十年内战基本结束,抗日民族统一战线初步形成。
(2)卢沟桥事变爆发后,国共两党正式建立抗日民族统一战线,开始领导全民族抗战,工农红军改编为八路军、新四军。
(3)1937年9月,八路军取得平型关大捷,这是中国抗战以来第一次大捷。
(4)1940年8月,八路军在彭德怀的指挥下,进行百团大战。
这是抗日战争中,中国军队主动出击日军的最大规模的战役。
(5)中共七大,为争取抗战胜利和实现中国光明前途准备了条件。
3.解放战争时期(1)重庆谈判:蒋介石阴谋发动内战;中共努力争取和平;达成和平建国的“双十协定”。
(2)1947年3月,彭德怀、贺龙率领西北人民解放军,粉碎了国民党对陕甘宁解放区的重点进攻。
(3)1947年夏,刘伯承、邓小平率领晋冀鲁豫解放军主力,挺进大别山,揭开了人民解放军战略进攻的序幕。
2014年历史中考周年热点解读周年归纳1.中国史(1)逢10周年:(2)逢5周年:2.世界史(1)逢10周年:(2)逢5周年:热点解读热点主题一甲午中日战争爆发120周年(1894—2014年)【史实回放】甲午中日战争的相关史实、中日关系的回顾及展望、日本对中国的侵略史实、第二次世界大战后日本崛起的历史及启示等。
【提升认识】1.结合中国近代史上外国列强的侵略,比较近代两次中日战争的不同结局及其原因。
2.从抗日民族统一战线的建立过程及国共两党关系的演变考查全民族团结是中华民族伟大复兴的重要保障,从而揭示“合则两利、分则两伤”的道理。
3.从中国人民抗日战争伟大胜利的历史意义中获得的启迪和感悟。
4.通过时政要闻考查旅顺大屠杀及南京大屠杀的相关史实,并说明日本法西斯的残暴及对国人的启示等。
5.通过对历史上中日关系的回顾及日本战后经济的恢复的考查,对中日关系前景进行展望。
6.通过对中国共产党领导抗战走向胜利的史实的回顾考查抗战中的著名战役,揭示民族团结的深刻含义。
【中考预测】中、日两国均为世界重要国家,中日关系对世界的和平与发展影响重大。
阅读材料,回答问题。
材料一“割台湾,赔两亿,中国人民争争气;设工厂,开口岸,清朝政府无法管。
”(1)这首顺口溜源于哪次侵华战争后签订的哪一不平等条约的内容?材料二(2)以下表述是从材料二图片信息中得出的,请在答题卷相应的括号内画“√”;违背了以上图片信息所表达的意思的,请在括号内画“×”;是以上图片信息没有涉及的,请在括号内画“○”。
①日本制造“九一八事变”,开始了局部侵华战争。
()②西安事变的和平解决,促进了国共合作抗日局面的出现。
()③卢沟桥的烽火,揭开了中华民族伟大的抗日战争的序幕。
()④日军最高司令官冈村宁次在南京向中国战区代表递交无条件投降书,标志着第二次世界大战结束。
()(3)硝烟散尽,回望历史,抗战精神永恒。
你认为抗日战争留给我们最宝贵的精神财富是什么?材料三(4)识读上面四幅图片,结合所学知识,判断下列表述是否正确,正确的在括号内打“√”,错误的打“×”。
2010年历史学业水平测试试题分析紧张而有序的阅卷工作结束了,所有的工作人员如同盛夏的骄阳,热情似火,干劲十足。
我深深地被老师们严肃认真的工作态度和一丝不苟的敬业精神所感动,我觉得这应该是我这几天来最大的收获,它会一直激励和鞭策我今后的教学工作。
试题的第一部分是选择题,共15个,45 分。
在阅卷初,我大体看了一遍,感觉试题难度明显下降,设问风格也有明显变化,情景设置的少了,直来直去的多了。
但有一点没变,就是结合时政热点紧紧围绕课标要求,突出考查主干知识。
除去三个济南历史,剩下12个选择题分别涉及唐、宋、清、近代(侵略与反抗);抗日战争(九一八事变);新中国成立(中国人民从此站起来了);20世纪50年代新中国的外交成就;拿破仑的《法典》;列宁十月革命;29~33经济大危机;二战;经济全球化。
都是重要历史时期或和时政热点相结合的重大历史事件。
由于机器阅卷,学生得分情况还不清楚,但从试题难易程度上看,我校学生得分应该不错。
试题的第二部分是非选择题,共四个大题,55分。
现将各组的试题分析列表汇总如下,。
2019年中考历史涉及的周年热点问题(纪念大事件)中国古代史1.公元前209年:陈胜、吴广起义2.公元前119年:张骞第二次出使西域3.589年:隋朝统一;1430周年中国近代史1.1689年,中俄签订第一个东端边界条约《尼布楚条约》;330周年2.1839年:林则徐领导虎门销烟,180周年3.1844年,中美《望厦条约》中法《黄葡萄牙》签订,175周年4.1864年,天京的陷落,155周年5.1894年,甲午中日战争爆发,125周年6.1894年,平壤战役;125周年7.1894年,黄海战役;125周年8.1894年,辽东半岛战役;125周年9.1894年,孙中山上书李鸿章、成立兴中会,125周年10.1899年,“门户开放”政策提出,120周年11.1899年:张謇在南通创办大生纱厂,120周年12.1914年,袁世凯解散国会、废除《中华民国临时约法》、颁布《中华民国约法》,105周年13.1919年,五四运动爆发,100周年14.1924年,国民党一大召开、黄埔军校建立,95周年15.1929年,古田会议召开,90周年16.1934年,中国工农红军长征开始,85周年17.1944年,豫湘桂战役,75周年18.1949年,淮海战役、平津战役、北平和平解放,70周年19.1949年,渡江战役胜利、南京解放,70周年20.1949年,中国人民政治协商第一次全体会议召开、开国大典(中华人民共和国成立),70周年21.1949年,人民海军,70周年22.14.1954年,第一届全国人民代表大会召开——人民代表大会制度的确立,65周年23.1954年,资本主义工商业的社会主义改造——公私合营,65周年24.1954年,和平共处五项原则的倡导,65周年25.1964年,我国第一颗原子弹爆炸成功,55周年26.1979年,《告台湾同胞书》发表,40周年71页图片27.1979年,中美正式建交,40周年28.1984年,中共十二届三中全会通过《中共中央关于经济体制改革的决定》,35周年29.1984年,对外开放领域的扩大,35周年30.1984年,《中华人民共和国民族区域自治法》颁布实施,35周年31.1984年,《中英关于香港问题的联合声明》签署,35周年32.1999年,澳门回归,20周年33.1999年,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验,20周年34.2014年,全面推进依法治国、全面从严治党提出,5周年(附:全面建成小康社会、全面深化改革)中国现代史3.年1月,三大战役结束;70周年3.590年4月,渡江战役,解放南京;70周年1.1690年9月,中国人民政治协商会议召开;70周年2.1840年10月,新中国成立;70周年3.1845年,和平共处五项原则的倡导;65周年4.1865年:全国人大发表《告台湾同胞书》,宣布采用和平方式统一祖国的方针;中美正式建立外交关系,实现了两国关系的正常化;中共中央、国务院决定对广东、福建两省实行对外开放政策;40周年5.1895年,澳门回归祖国,标志着在中国土地上彻底结束了殖民统治;20周年6.1895年,神舟一号无人飞船成功完成载人航天工程的第一次飞行试验;20周年7.1895年,全军政治工作会议在福建古田召开;5周年世界古代史8.1895公元前509年:罗马共和国建立;8.1896公元前449年:罗马颁布《十二铜表法》,罗马成文法发展史的起点;8.1897公元前443—449年:伯利克里(任首席将军)执政时代,希腊民主“黄金时代”;9.1895年,《查士丁尼法典》;颁布;1490周年世界近代史10.1900年:麦哲伦首次环球航行开始;500周年11.1900年:英国资产阶级革命期间,英国国王查理一世被送上断头台及成立共和国;370周年12.1915年:英国议会颁布《权利法案》;330周年13.1920年:克隆普顿发明“骡机”纺纱产量和质量大幅度提高;240周年14.1925年:华盛顿当选为美国首任总统;230周年15.1930年,法国大革命爆发三级会议的召开(导火线),制宪议会通过《人权宣言》;230周年16.1935年,拿破仑发动政变夺权;220周年17.1945年,拿破仑加冕称帝建立帝国,颁布《法典》;215周年18.1950年马克思移居伦敦;完成《资本论》等著作;170周年19.1950年和1854年,美国海军舰队两次强行进入日本港口,要求日本打开国门,日本出现民族危机;165周年20.1950年,英国生物学家达尔文(1809—1882)《物种起源》出版;160周年21.1950—1859印度民族大起义结束;160周年22.14.1955年,第一国际成立;155周年23.1955年,日本首都迁到东京;150周年24.1955年,美国人海厄特发明了赛璐珞,现代塑料工业由此诞生;150周年25.1965年,法国人夏尔多内发明了人造纤维,开辟了新的纺织品生产领域;135周年世界现代史26.1980年6月28日,萨拉热窝事件,第一次世界大战导火线、爆发;105周年27.1980年1月,巴黎和会召开、《凡尔赛条约》签订;100周年28.1985年,中国五四运动,新民主主义革命开端;李大钊发表《我的马克思主义观》,介绍马克思的唯物史观、政治经济学和科学社会主义;100周年4.年10月下旬,美国等资本主义世界爆发了经济大危机,爆发;90周年3.591年,希特勒出任德国总理,德国法西斯专政建立,世界大战的欧洲策源地形成;85周年1.1691年:3月德国吞并捷克斯洛伐克;9月德国入侵波兰,二战全面爆发;80周年2.1841年6月,美、英盟军成功登陆法国诺曼底,开辟了欧洲第二战场;75周年3.1846年9月,在美、英、法占领区成立了德意志联邦共和国,10月,在苏占区成立了德意志民主共和国,又称欧洲冷战对峙的局面基本形成;70周年4.1866年,美、英、法等12个国家在华盛顿成立了“北大西洋公约组织”;70周年5.1896年,中苏建交;70周年6.1896年,古巴推翻了美国支持的独裁政权,走上了社会主义发展道路;60周年7.1896年勃列日涅夫开始执政;55周年8.1898年,科索沃战争;20周年9.1896年底,巴拿马收回了运河区的全部主权;20周年10.1901年:欧洲单一货币——欧元正式启用;美国发动科索沃战争;20周年2019年是著名的五四运动一百周年热点解析:1919年5月4日,五四运动是一场发生于中国北京以青年学生为主的学生运动,以及包括广大群众、市民、工商人士等中下阶层广泛参与的一次示威游行、请愿、罢课、罢工、暴力对抗政府等多形式的爱国运动。
2010年河北中考历史试卷分析 -------与时俱进在创新中迸发活力各位同仁,大家上午好,我是实验中学的历史老师李海莲。
首先我代表实验中学的领导老师,欢迎大家的到来!今天我来进行2010年河北中考历史试卷分析,有说错或不周到的地方,希望大家批评指正。
下面我从以下四点来进行试卷分析:一、三年中考试卷总体分析及试题特点2010年中考历史试题,总共有四种基本题型:单项选择题,读图学史题,材料解析题,综合探究题。
满分60分,初步统计数据见下表:1.河北省近三年中考试卷题型分析和分值统计Array通过对比可得,近三年中考题选择题和读图简答题分值趋于稳定,材料分析题分值逐年下降,综合探究题必须重视。
2.河北省近三年历史中考试卷考点分析与统计22题选择题涉及到中国近代史。
今年中国现代史比重陡然缩小,14、15、20题选择题涉及到中国现代史,大题中只涉及两分的分值。
世界近代史分值平稳,今年世界现代史分值骤增,其中选择题17、18、19、24题涉及世界现代史,大题分值占11分。
3试题特点:2010年河北省中考历史学科试题总体相对稳定。
1.依标扣本,夯实基础严格依据初中《历史课程标准》和《河北省2010年中考文化课历史学科说明》。
不依赖、不倾向于某一版本的教材。
反映了考试与教学要求一致、考查目标与备考指向统一的原则,使得广大一线教师复习备考工作目标明确,同时,也减轻了广大师生的课业负担。
2.知识丰富,覆盖面广。
试题紧紧围绕课标要求的主干知识进行考查,试题涉及中国、世界近代现代史四个板块的20个学习主题,宏观知识覆盖率达到66.7%;考查了中国近现代史学习主题9个、世界近现代史学习主题11个;考查的具体知识点达82个之多,广泛的知识覆盖率、密集的考点分布,在很大程度上实现了重点内容考查的均衡分布,体现义务教育阶段历史课程的普及性、基础性。
3.试题体现‚以学生发展为本‛的理念。
这表现在试题的整体文字阅读量和答案书写量呈进一步下降的趋势。
2015 年中考历史周年龄念总结每逢五、十周年龄念的重要历史事件在近几年的中考试卷中频频出现,为帮助广大考生更好地掌握这些热点问题,特撰写该文,梳理一下2015 年周年龄念的一些重要考点和相关热点,希望对大家有所帮助。
下面,我就列举一些比较重要热点问题,供大家参照。
专题一中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争成功70 周年【热点链接】2015 年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯成功 70 周年龄念,今天 9 月 3 日,也就中国人民抗日战争成功日这日,我国将举行一次浩荡的阅兵式,届时,我国政府将邀请各国领导出席活动,以纪念中国人民伟大的抗日战争,以及在抗战中献出生命的英烈和惨遭屠杀的同胞。
同时,挫挫日本右翼权益的锐气。
【相关考点】1.抗日战争抗日战争的开始、经过、结束,性质和意义,第二次世界大战爆发的原因、开始、扩大、转折事件、性质、结束、意义等)也许直接说出事件名称,如该热点能够链接的考点有:九一八事变、西安事变、南京大屠杀、台儿庄战斗、百团大战、日本投诚、抗战成功的意义等。
2.第二次世界大战第二次世界大战爆发原因、爆发、扩大和达到最大规模的标志;世界反法西斯结盟形成的标志;《合国家宣言》和雅尔塔会议,以及斯大林格勒战斗、诺曼底登陆和柏林战斗在世界反法西斯战争成功中所起到的作用;世界反法西斯战争的成功。
【问题剖析】1.近来几年来,日本右翼权益活动十分??嚣张,严重伤害了从前碰到日本侵掠过的中国人民和亚洲其他国家人民的感情。
对此。
中日两国应该如何解决(稳固办理)这些问题?(1)日本应正视历史,主动认同罪行,改进同亚洲各国的关系,赢得谅解。
(2)中国应勿忘国耻,面向未来,大力发展社会生产力,加强我国的综合国力,提高我国的国际地位,同时要时时警惕日本军国主义权益仰头。
2.第二次世界大战带给我最重要的启示是什么?珍爱和平 , 远离战争。
各国团结一致,共同反对霸权主义。
【考点延升】中日关系1.中日友好交往(1)古代:遣唐使和鉴真东渡。
2010年中考历史材料题、综合题训练1、抵制和纠正“左”倾错误,是加强和提高共产党能力建设的重要内容之一。
结合所学知识,回答下列问题:(1)新中国成立前,中国共产党是怎样纠正“左”倾错误的?(2)新中国成立后,中国共产党在社会主义建设中又犯了哪些严重的“左”倾错误?这些失误是在哪次会议上开始得到全面纠正的?(3)在纠正上述失误的过程中,中国共产党在指导思想上逐渐树立起一面新旗帜。
这面旗帜是什么?在这一旗帜指引下,祖国统一大业有何突破性进展?(4)20世纪末国际社会主义运动出现了严重挫折,为中国共产党加强执政能力建设提供了历史教训。
这一“严重挫折”是指什么?2、《2004—2010年全国红色旅游发展规划纲要》中指出,在今后五年内,我国将在全国重点范围内建设12大红色旅游区、30条精品路线和100多个经典景区。
结合所学知识,回答下列问题:(1)井冈山、遵义、延安被国务院定为红色旅游景区(点)。
请你以这些景区(点)导游的身份,用最简练的语言介绍中国共产党历史上发生在这些景区(点)的重大革命事件及其深远历史意义。
(2)值抗日战争全面爆发72周年之际,“九一八”历史博物馆、卢沟桥、侵华日军南京大屠杀遇难同胞纪念馆等景点的游客大量增加。
国家确定这些旅游景点的主要目的是什么?(3)身处红色景区,重温中国共产党的光荣历史,同时也想到了苏联社会主义事业的失败。
请分析指出,苏联社会主义事业失败对中国社会主义现代化建设的启示。
3、根据相关知识回答下列有关“农民、农业和农村”的问题:(1)新中国成立初期,为巩固新生政权,在全国农村轰轰烈烈地展开了什么运动,请你写出该运动的名称。
(2)1956年我国基本完成对农业、手工业和资本主义工商业的社会主义改造标志着什么?(3)十一届三中全会后,我国农村经济体制改革的主要形式是什么?4、阅读下列材料:材料一:因为强大的帝国主义及其在中国的反动同盟军,总是长期占据着中国的中心城市,如果革命队伍……要坚持地奋斗下去,如果革命队伍要准备积蓄和锻炼自己的力量,并避免在力量不够的时候同强大的敌人作决定胜负的战斗,那就必须把落后的农村造成先进的巩固的根据地,……借以长期战斗并逐步地夺取革命的全部胜利。
人教部编版初中历史中考逢五逢十大事年表总结1.罗马帝国(建国2035周年)⑴掌权:前31年屋大维首创“元首制”,掌握了最高统治实权。
⑵建立帝国:公元前27年,屋大维建立了罗马帝国,采取许多措施解决矛盾,巩固自己的独尊地位。
⑶发展:2世纪,罗马帝国进入黄金时期,帝国的版图跨欧亚非三洲。
地中海成为罗马帝国的“内湖”。
⑷法学贡献:《十二铜表法》使量刑定罪有了文字依据,在一定程度上遏制了贵族对法律的曲解和滥用。
它是罗马法制建设的第一步,是后世罗马法典乃至欧洲法学的渊源。
罗马帝国的法学家对法律进行了广泛论证,包括万民法、经济法,以及众多的法律概念。
它们共同构成了完整的罗马法学系统。
⑸衰亡①原因:3世纪,罗马陷入政治、经济发危机。
375年,日耳曼人入侵罗马帝国。
②灭亡:4世纪末罗马帝国分裂为东西两个帝国。
476年,西罗马帝国不在日耳曼人的打击下灭亡。
2.查理曼(742-814)帝国(查理曼去世1205周年)(1)继位:8世纪,查理成为法兰克国王。
(2)扩张:800年前后,版图扩展到今天的意大利北部、西班牙北部和德国西部的广大地区,成为当时西欧最大的王国。
(3)统治:实行鼓励基督教发展的政策,命令人民贡献“十一税”。
(4)加冕:800年的圣诞节,教皇在罗马为查理举行加冕,法兰克王国史称“查礼,因此查理又称“查理大帝”或“查理曼”理曼帝国”。
(5)分裂:814年查理曼去世。
843年,查理曼的三个孙子缔结条约,将帝国一分为三,形成以后德意志、法兰西和意大利三个国家的雏形。
3.《查士丁尼法典》(颁布1490周年)(1)帝国版图:涵盖了希腊以及亚洲西部和非洲北部地区。
西罗马帝国灭亡后,东罗马帝国进入了“黄金时代”。
(2)查士丁尼:527年,查士丁尼继任为东罗马帝国皇帝。
528年组建了法典编纂委员会。
529年编成《查士丁尼法典》.后来又编成《法学汇纂》、《法理概要》、《新法典》。
以上4部法律文献统称为《罗马民法大全》。
2008年中考历史专题复习资料基本线索中国近代史:1840年鸦片战争——1949年中华人民共和国成立前夕,社会性质为半殖民地半封建社会。
以1919年五四运动为分界点,分为旧民主主义革命时期(1840——1919)和新民主主义革命时期两个阶段。
中国现代史:1949年中华人民共和国成立至今。
以1956年三大改造的基本完成为标志,分新民主主义社会(1949——1956)和社会主义社会(1956年以后)两个阶段。
世界近代史和世界现代史:以新航路的开辟和文艺复兴为近代史的开端,以1917年俄国十月革命为现代史的开端。
专题一列强侵华史(1840—1953)一、列强侵华史实列强侵华手段包括军事侵略、政治侵略、经济侵略和文化侵略。
1、军事侵略----中国近代六次侵华战争:①、鸦片战争:1840.6—1842.8 ,签订《南京条约》,中国开始沦为半殖民地半封建社会。
②、第二次鸦片战争:1856.10—1860.10 ,签订《天津条约》《北京条约》中国半殖民地程度进一步加深。
③、甲午中日战争:1894—1895 ,签订《马关条约》,中国半殖民地化程度大大加深。
④、八国联军侵华战争:1900—1901 ,签订《辛丑条约》,中国半殖民地半封建社会完全形成⑤、日本法西斯侵华战争(抗日战争):1931年九一八事变爆发,日本发动局部侵华战争。
1937年七七事变爆发,日本发动全面侵华战争。
⑥、美国发动朝鲜战争(1950—1953)2、政治侵略------三大不平等条约:①中英《南京条约》:中国半殖民地半封建社会的开始②中日《马关条约》:中国半殖民地化程度大大加深③八国联军侵华战争《辛丑条约》:中国完全沦为半殖民地半封建社会有突出特征的条约:①中俄《爱珲条约》割地最多③中日《马关条约》最能反映资本主义进入帝国主义阶段资本输出特点④《辛丑条约》中国赔款最多《南京条约》:中国关税主权开始丧失。
⑤《二十一条》:灭亡中国的条约。
3、经济侵略①甲午中日战争以前以商品输出为主②甲午中日战争以后以资本输出为主资本输出方法:开设银行、强迫贷款、投资铁路、开矿设厂。
2010年河南省中考历史试题分析杨庄中学张晓晗2010年河南省中考历史试题分析杨庄中学张晓晗一、试题分析1、内容分布合理图文并茂。
题型结构和往年相比基本相同,20个选择题,5个非选择题。
试题难度较去年难度加大。
涉及到中外历史人物13人次,中外历史事件个,人物事迹个,历史文献个,条约和会议个,乡土知识个。
试卷图文并茂,图表题共5个。
其中物件建筑图6幅,事件5幅,大事年表1个,柱状图两幅。
2、依据课标,难易适中。
试题共考到的知识点,基本上每题都能找到课标依据。
如第1题,考查了课程标准要求的司母戊鼎及甲骨文等知识点。
再如第7题,考查了课程标准要求的中国近代社会生活这一知识点。
3、注重历史发展线索的考查。
历史不仅考查考生对一些重要知识点的掌握,也考查考生的归纳、概括等综合能力,其中考查历史线索就是很好的途经。
比如第6题,梳理了历史赋予各个时代不同的主题,如五四运动时期的民主科学,国共第一次合作时期的除军阀,然后要求考生回答抗战胜利后的主题。
第19题,将近现代史上的三位改革家亚历山大二世、列宁、戈尔巴乔夫放在一起,不仅考查了学生的归纳、综合能力,而且将同类知识整合在一起,有利于学生识记和掌握。
而非选择题中的第22题给考生一个大事年表,让考生归纳大事年表所反映的中国近代史发展的线索。
4、具有地方特色,注意文化概貌的考查。
如第1题,意在考查学生对殷商文化以及乡土历史知识的了解。
课标要求知道我国有文字可考的历史是从商朝开始的,安阳殷墟出土的甲骨文是商朝人使用的比较成熟的文字,我们今天使用的汉字就是由甲骨文演变过来的。
课标古代史综述中指出,中华文明源远流长,绵延不断,对人类进步做出了伟大贡献。
课标要求通过学习激发民族自豪感,加深对中国历史文化的认同感。
第21小题也与河南历史有关。
5、注重学科渗透,着眼培养学生关注现实和历史责任感。
根据课程标准,历史考试渗透人文地理的内容,今年的历史试卷很好地贯彻了这个精神。
非选择题第21题既考查了学生的地理知识,又把史地知识有机结合,同时培养了学生关注现实的时代感。
一、2010年重大历史周年纪念二、重要历史认识、感悟及启示三、中华民族精神四、几个重要历史事件的比较1、逢“10”周年(1---9个)(1)鸦片战争爆发170周年(1840—2010年)(2)英法联军攻占北京150周年(1860—2010年)(3)八国联军发动侵华战争110周年(1900—2010年)考点链接简述中英《南京条约》的主要内容,认识鸦片战争对中国近代社会的影响;简述第二次鸦片战争期间英法联军火烧圆明园、俄国通过不平等条约各占中国北方大片领土的侵略史实。
了解八国联军侵华的史实;结合《辛丑条约》主要内容,分析《辛丑条约》对中国民族危机全面加深的影响。
备考角度角度一:把列强的侵华战争及签订的不平等条约综合来考查,认识侵华战争对中国产生的重大影响。
角度二:中外历史结合的角度考查如工业革命与第一次鸦片战争的关系。
角度三:把《南京条约》、《马关条约》与《辛丑条约》对比分析,认识这些条约对中国民族危机全面加深的不同影响。
(4)发动百团大战70周年(1940—2010年)考点链接讲述中国军队血战台儿庄和百团大战等史实,体会中国军民在抗日战争中英勇顽强、不怕牺牲的精神。
命题角度百团大战与抗日战争或第二次世界大战其他国家的反法西斯战争的重要战役结合考查。
(5)朝鲜战争爆发60周年(1950—2010年)考点链接讲述黄继光、邱少云等英雄事迹,体会志愿军战士的爱国主义个革命英雄主义精神。
命题角度角度一:以此为切入点考查抗美援朝的相关知识点,特别是抗美援朝时期出现的民族英雄及其事迹及抗美援朝战争审理的历史意义。
角度二:与中国历史上其他战争相联系考查。
角度三:与美国二战后推行的冷战政策相结合,考查中美关系等相关知识。
(6)《土地改革法》颁布60周年(1950—2010年)考点链接知道《中华人民共和国土地改革法》,理解废除封建土地制度的意义。
命题角度角度一:以三农问题或民生问题等热点与政治学科综合考查。
角度二:与中国历史其他几次农村生产关系的调整综合考查,如农业合作化、人民公社化运动、改革开放后执行的家庭联产承包责任制。
角度三:与世界历史知识结合,如明治维新、俄国废除农奴制改革等。
(7)建立经济特区30周年(1980—2010年)考点链接了解十一届三中全会后我国对内改革、对外开放的基本史实,加深理解我国对外开放格局的特点。
改革开放仍然是今年备考的重点。
命题角度角度一:考查改革开放30年来在政治、经济、文化、国防、科技教育方面取得重大成就。
角度二:改革开放取得成就的原因。
角度三:对外开放带来的巨大影响及启示。
角度四:与世界历史上其他国家的改革结合比较考查,如改革的共同原因是旧的生产关系阻碍了生产力的发展;共同目的是维护统治,解放和发展生产力。
改革过程是曲折性艰难性等。
角度五:与世界历史上如列宁的新经济政策、美国的罗斯福新政结合考查。
角度六:与政治结合,考查改革开放是强国之路;坚持以经济建设为中心,正确处理改革、发展、稳定三者之间的联系。
备考中不要紧局限于“开放沿海城市”这一点,要结合政治课内容重点关注改革开放以来我国在各个领域取得重大成就,感受身边的变化,了解中国共产党领导全国各族人民实行改革开放给国家、社会带来的巨大变化,知道马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表的重要思想是建设中国特色社会主义的指导思想,并能谈就取得成就的原因。
(8)英国资产阶级革命爆发370周年(1640—2010年)考点链接简述《权利法案》的基本内容,了解英国资产阶级革命的历史影响。
备考角度角度一:作为资本主义兴起时期的重大历史事件,英国资产阶级革命的意义重大。
结合法国大革命和美国独立战争,横向复习,全面掌握异同点。
角度二:《权利法案》颁布320周年》这一周年问题与民主法制进程密切相关,《权利法案》是人类社会由人治到法治的开端,可纵向联系世界历史上其他国家颁布的法律文献,如《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》、《1787年宪法》、《解放黑人奴隶宣言》等,了解世界历史民主法制的进程;同时要注意与中国历史的横向联系,探讨中国近现代史上民主法制的轨迹。
与政治相结合,关注依法治国等知识点的综合考查。
角度三:英国资产阶级革命在英国历史上影响深远,颁布《权利法案》也是英国资本主义发展史上的一项举措,可结合英国发展史的其他重大事件,纵向考查英国发展的历史。
这一角度在2008年河北中考的32题已经出现过。
(9)纳米比亚独立20周年(1990—2010)考点链接战后非洲独立运动和拉丁美洲各国为捍卫国家主权、促进社会经济发展进行的斗争。
备考角度作为民族解放运动中的一个点,综合考查民族解放运动的相关内容。
2、逢“5”周年(重点3个)(1)世界反法西斯战争胜利暨抗日战争胜利65周年(1945—2010年)2009年9月3日是中国人民抗日战争胜利纪念日,也是世界反法西斯战争胜利纪念日。
中国人民同全世界热爱和平的人民一起,隆重纪念这个日子,记住我们65年前取得的伟大胜利。
这是近代100多年以来,中华民族反抗帝国主义侵略取得的第一次全面胜利,是中华民族由衰败走向振兴的重大转折点。
65年前的9月2日,美国“密苏里”号战列舰上礼炮鸣响,彩旗纷飞,中国代表身着礼服,庄重地在日本投降书上签字,享受着胜利的喜悦。
我们可以自豪地说:中国为世界反法西斯战争的胜利作出了彪炳史册的贡献!在打败日本军国主义的抗日战争中,是当之无愧的胜利者。
考点链接1.中国人民抗日战争相关史实及第二次世界大战相关知识点。
2.民族精神是一个民族赖以生存和发展的精神支撑,爱国主义历来是激励我们人民团结奋斗的一面旗帜。
备考角度角度一:中国人民抗日战争胜利、世界反法西斯战争胜利原因。
中国人民抗日战争及世界反法西斯战争胜利的重要意义。
这段历史留下的教训,这场战争留给我们的启示。
角度二:正确认识抗日民族统一战线的历史作用,以此引出国共两党关系及国共合作相关知识。
正确理解国民政府正面战场与共产党敌后战场的主要区别和相互关系。
角度三:中华民族在抗日战争中表现出来的伟大民族精神。
世界人民在反法西斯战争中表现出来的非凡气魄。
角度四:中国共产党领导抗战并走向胜利的历史事实,并谈说明的问题。
抗战中几次著名的战役;世界反法西斯战争中的几次著名战役及其意义。
角度五:结合中国近代史上的外国列强的侵略,比较近代两次中日战争不同结局的原因。
角度六:抗日战争与世界反法西斯战争的关系的考查。
角度七:以时政材料引入考查中日关系、中美关系、日美关系、德日的发展等内容。
(2)国共两党重庆谈判65周年(1945—2010年)考点链接:重庆谈判与中国共产党为争取和平民主作出的努力和国民党独裁内战的本质。
命题角度角度一:重庆谈判与西安事变和平解决时与国民党的谈判联系在一起综合考查,注意分析理解两个事件发生的原因及对中国革命形势产生的影响。
角度二:结合抗战胜利后的形势,把“重庆谈判”作为一个点,分析在当时艰难的形势下中国共产党为争取和平民主作出的努力,与国民党独裁内战形成鲜明的对比,从而认识到中国共产党始终把广大人民的利益放在首位,认识到中国共产党的先进性。
角度三:2010年是国共两党重庆谈判65周年,以选择题的形式考查其基本的知识点如原因、中共代表人物、重要成果、最终落实情况等。
角度四:以当今海峡两岸形势发展的大好局面为切入点,回顾历史上国共两党关系,认识“合则两利、分则两伤”。
角度五:通过蒋介石邀请毛泽东谈判的真实目的和谈判过程中国民党始终不承认解放区民主政权和人民军队的合法地位等内容认识蒋介石假和平、真内战的本质。
(3)周恩来率团出席万隆会议55周年(1955——2010年)考点链接:和平共处五项原则,万隆会议,我国在联合国合法席位的恢复,中美建交等新中国在外交领域取得的成就。
考点概述:1955年4月,亚非拉国家首脑在印度尼西亚的万隆讨论了共同关心的国际问题。
这是第一次没有殖民国家参加的亚非国际会议。
周恩来率中国代表团出席万隆会议,这对会议中出现的尖锐分歧,周恩来提出“求同存异”的方针,促使会议取得圆满成功。
一、重要历史认识、感悟及启示二、中华民族精神1、近代列强侵华战争中中国失败结果的认识:落国无外交;落后就要挨打;一个国家的尊严要靠实力来维护。
2、中国近代化探索过程的特点及历程的感悟:由器物到制度再到文化心理,层层递进,由表及里,逐渐深入。
感悟:中国人民具有不懈的探索精神;地主阶级、资产阶级不能改变中国的命运,资本主义道路在中国行不通。
3、近代史上国共关系变化的启示:合则两利,分则两伤。
4、抗日战争的胜利留给我们最宝贵的精神财富:以爱国主义为核心的伟大民族精神。
5、劝戒日本“历史不容忘却”、“以史为鉴,面向未来”:一个勇于承认错误,承担责任的民族会得到全人类的谅解;违背民意,逆潮流而上,必将遭到世界人民的唾弃;正视历史,以史为鉴,才能面向未来。
6、如何才能促进中日之间的世代友好:日本政府应教育国民正视历史,反思历史;中日之间应建立互信机制,加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商等。
7、重庆谈判体现中共的精神:为了中国广大人民群众的根本利益,不顾个人安危,深入虎穴,勇于斗争的革命精神。
重庆谈判中中共的努力让人们从中感悟到的基本认识:表明中共是中国人民利益的代表者,是中华民族复兴事业的领导者。
8、中共探索社会主义建设道路的结论:社会主义建设并不是一帆风顺的,是艰辛的、曲折的。
社会主义建设一定要符合国情,符合生产力的发展规律,要警惕错误思想倾向。
9、党对农村政策的调整必须遵循的原则:生产关系的调整一定要适应生产力的发展;生产关系的调整一定要一切从农村实际出发,坚持实事求是;生产关系的调整一定要有利于发展农村生产力,提高农民的生产积极性;要按客观经济规律办事;制定政策必须从国情出发,不能脱离实际。
10、对台湾问题的看法:台湾是中国神圣领土不可分割的一部分;实现祖国的完全统一,是大势所趋,民心所向,是任何力量也无法阻挡的;实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,统一大业必将实现;“和平统一,一国两制”是解决台湾问题的基本方针;发展两岸关系和维护台海和平稳定,符合当前两岸人民的根本利益;“台独”势力逆历史潮流而动,是不会得逞的;实现祖国的完全统一,任重道远,需要我们长期奋斗。
11、如何巩固和进一步提高我国国际地位:(1)保卫国家主权和领土的独立完整。
(2)深化改革,扩大开放,促进经济和社会发展,不断提高综合国力。
(3)适应世界潮流,不断提高自主创新能力,促进科技迅速发展。
(4)奉行独立自主的外交方针,加强同世界各国联系,提高国际影响等。
12、日本学习中国和西方进行改革给我们的启示:一个国家或民族要想立足于世界民族之林,应善于学习吸收世界先进文化,与时俱进,改革创新。
13、面对战争的悲惨和血腥的启示及人类该如何制止战争,维护和平:人类应当避免战争,维护和平,加强多国的交流与合作,反对霸权主义,反对殖民主义;用和平的方法解决各国的争端;发挥联合国的作用等。