小学五年级语文缩写句子练习题
- 格式:doc
- 大小:39.00 KB
- 文档页数:9
五年级缩写句子练习题一、缩写概述缩写是将一个长词或长短语简化为一个或几个字符来表示的一种文字处理方式。
在正式的书面表达中,缩写通常能够提高文章的紧凑性和可读性。
在学习缩写的过程中,我们需要了解常见的缩写形式,并且能够正确运用它们。
二、缩写练习题1. 请将以下句子中的缩写还原为完整的词语:a) I can't wait to go to the park this Saturday.b) She'll be here at six o'clock.c) The teacher asked us to read the book and write a report.d) I'm sorry, but I won't be able to attend the meeting.e) We should clean our rooms before our parents come back.2. 请根据句子的含义,选择正确的缩写填入空白处:a) My dad works at ___.i) UNOii) NASAiii) UPSb) Have you ever been to ___?i) USAii) UKiii) UAEc) I need to buy some ___.i) CDsii) DVDsiii) USBsd) Could you pass me the ___?i) TVii) CDiii) DVDe) We will have a class assembly on ___.i) Monii) Tuesiii) Wed三、答案解析1. 还原缩写句子:a) I cannot wait to go to the park this Saturday.b) She will be here at six o'clock.c) The teacher asked us to read the book and write a report.d) I am sorry, but I will not be able to attend the meeting.e) We should clean our rooms before our parents come back.2. 填入正确的缩写:a) i) UPS (United Parcel Service)b) i) USA (United States of America)c) i) CDs (Compact Discs)d) ii) CD (Compact Disc)e) ii) Tues (Tuesday)四、总结通过这些练习题,我们可以学习并熟悉常见的缩写形式,提高对缩写的理解和运用能力。
以下是为⼤家整理的关于⼩学五年级语⽂上册缩句练习的⽂章,供⼤家学习参考!缩句
1、年轻的妈妈的眼⾊⾥开始流露希望的喜悦。
2、那⾖⼤的泪珠从明亮的⼤眼睛中滚落下来。
3、晌午的太阳光热辣辣地照射着整个树林。
5、五颜六⾊的风筝争先恐后地飞上⽡蓝的天空。
6、我便在屋檐的柱⼦上拴了⼏根绳⼦。
7、我那个红⾊的新书包上绣着⼀朵美丽的⼭茶花。
8、我们⽓喘吁吁爬上了颐和园的万寿⼭。
照样⼦缩句
1、深蓝的天空中挂着⼀轮⾦黄的⽉亮。
天空中挂着⼀轮⾦黄的⽉亮。
天空中挂着⽉亮。
宽阔的公路上奔驰着⼀辆崭新的汽车。
2、他们胸前的红领⼱在阳光下格外鲜艳。
红领⼱在阳光下格外鲜艳。
红领⼱格外鲜艳。
红领⼱鲜艳。
⽅⼤伯种的青菜在露⽔⾥格外鲜嫩。
照样⼦写句⼦
1、鸟⼉在枝头⾼歌,蝴蝶在花丛中翩翩起舞。
2、桂林的⼭千奇百怪,像⽼⼈,像巨象,像骆驼。
五年级下册语文句子专训:缩句练习及答案,基础必考!缩句是小学考试中经常会遇到的一种题型,是一项必须要练好的语文基本功。
那么接下来就让我们来练习一下吧!1、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
燕子休息。
2、奶奶在水井边用水桶打水。
奶奶打水。
3、夏天的天气热得像个蒸笼。
天气热。
4、宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
钱塘江笼罩着雾。
5、活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
松鼠蹦来跳去。
6、小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
鹿欣赏影子。
7、绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
地上盛开着花。
8夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
太阳挂在天空。
9、虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
虹虹和姐姐购买了书。
10、每当夜幕降临,八角楼上的灯光就亮了起来。
灯光亮了。
11、万盛米行的河埠头,横七竖八地停泊着乡村里来的敞口船。
河埠头停泊着船。
12、汽轮发电机厂的工人师傅把一台台进口钻机熟练地安装好了。
师傅安装。
13、六(2)班的语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。
老师讲了故事。
14、五壮士胜利地完成了掩护群众和连队的转移任务。
五壮士完成了任务。
15、他们把敌人引上了三面都是悬崖的狼牙山顶峰。
他们把敌人引上了顶峰。
16、这是英雄中国人民坚强不屈的声音。
这是声音。
17、孩子们感谢时光老人带来美好的春天。
孩子们感谢时光老人。
18、猴子高兴地奔前跑后。
猴子奔前跑后。
19、水车像得到作战令箭似的立即“吱吱”地转动起来。
水车转动。
20、狭长的小沟分割平坦的草原。
小沟分割草原。
21、我们永远不会忘记这比山还高比海还深的情谊。
我们不会忘记情谊。
22、你等来的是你妈妈拉响了手榴弹跟敌人同归于尽的噩耗。
你等来的是噩耗。
23、让我们在这曾经洒过鲜血的土地上再停留片刻。
让我们再停留。
24、他那顶棉帽子耳巴,渐渐消失在茫茫的雪海中。
耳巴消失。
25、铁人一把举起了抱着玩的小娃。
铁人举起了娃。
26、鬼子不断察看学堂的每一个人。
缩句练习1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
李明完成了作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
我们要养成习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
我笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
他想起话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
解放军练习。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
宋庆龄奶奶关心少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
蔡希陶伯伯是老所长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
大尾巴总是向上翘。
10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
牡丹江畔住着红罗女。
11.雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
小兔跑来跑去。
12.白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
老人见到天安门。
13.年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
妈妈脸上露出笑容。
14.白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
学生做广播体操。
15.海边的沙地种着一望无际的碧绿的西瓜。
沙地种着西瓜。
16.小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
阳台上放着花。
17.电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
电脑里有知识。
18.数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
目光注视着天安门。
19.杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
杨梅树吮吸着甘露。
20.一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
小孩玩耍。
21.我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
我们看到了细菌。
22.国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
国旗徐徐上升。
23.新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
“绿色食品”受到欢迎。
24.我激动得流下晶莹的泪珠。
我流下泪珠。
25.深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
天空挂着月亮。
26.工人们在节日里仍然坚持劳动。
工人们坚持劳动。
27.洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
钟声回荡。
28.老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
江布尔大叔喊起来。
29.远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
句子练习题五年级一、将下列句子缩短为只留下主干1. 雄鹰在蓝天上翱翔,展现它矫健的身姿。
2. 春天到了,满山的野花争相开放,吸引了许多游客前来观赏。
3. 妈妈在厨房里忙碌着,为我们准备了一顿丰盛的晚餐。
4. 哥哥在操场上跑步,锻炼身体,出了一身汗。
5. 老师耐心地讲解难题,直到我们完全理解为止。
二、缩写下列句子1. 小明在图书馆里认真地阅读了一本有趣的故事书。
2. 农民伯伯辛勤地耕耘,终于迎来了丰收的季节。
3. 爷爷戴着老花镜,仔细地阅读着报纸上的新闻。
4. 姐姐用彩色的笔在纸上画了一幅美丽的山水画。
5. 同学们在教室里安静地听老师讲故事。
三、将下列句子改为缩句,不改变原意1. 暑假期间,我们全家去海边度假,度过了一个愉快的假期。
2. 清晨,太阳从东方升起,照亮了大地。
3. 妈妈每天早上都会去菜市场买菜,为我们准备营养丰富的早餐。
4. 春天来了,小燕子从南方飞回来,在屋檐下筑起了新巢。
5. 老师鼓励我们要努力学习,争取在考试中取得好成绩。
四、选择正确的缩句形式1. 姐姐在花园里种了许多五颜六色的花。
()A. 姐姐在花园里种花。
B. 姐姐种花。
C. 花园里有许多花。
2. 弟弟在操场上踢足球,玩得非常开心。
()A. 弟弟踢足球。
B. 弟弟在操场上玩。
C. 弟弟很开心。
3. 小明每天早上跑步锻炼身体。
()A. 小明跑步。
B. 小明锻炼身体。
C. 小明每天早上锻炼。
4. 妈妈在厨房里炖了一锅香喷喷的鸡汤。
()A. 妈妈炖鸡汤。
B. 厨房里有鸡汤。
C. 妈妈在炖鸡汤。
5. 爷爷在河边钓鱼,收获了不少鱼。
()A. 爷爷钓鱼。
B. 爷爷在河边。
C. 爷爷收获了许多鱼。
五、合并句子将下列句子合并成一个简洁的句子。
1. 他是一个勤奋的学生。
他每天都会复习功课。
2. 她喜欢跳舞。
她每天都会练习舞蹈。
3. 春天来了。
花儿都开了。
4. 他热爱运动。
他经常参加篮球比赛。
5. 她很关心同学。
她经常帮助别人解决问题。
六、变换句式将下列句子变换为不同的句式,不改变原意。
五年级缩句扩句转述句练习一、缩句练习1.我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6.解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8.蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10.很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
14白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
16、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
19、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
25、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
26、工人们在节日里仍然坚持劳动。
27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
28、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。
31、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。
32、林业工人坚持在风雪中不停地工作。
33、河两岸的柳条像一丝丝绿绸垂挂在河面上。
34、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。
35、泪珠大颗大颗地落在热气腾腾的鱼汤里二、扩句1、喜讯传到学校。
2、列车穿过山谷。
3、春风吹遍大地。
4、人们挥舞着鲜花。
5、爸爸是工人。
6 、我制定学习计划。
7、柳条佛动着水面。
8、天空布满乌云。
9、我们要遵守纪律。
缩句、扩句练习题一、缩句:去掉修饰词,只保留主干。
“谁干什么,什么怎么样。
”1、我时常怀着深深的感激之情思念着我的启蒙老师。
2、都江堰是两千多年前李冰父子在岷江修建的一座大坝。
3、温暖的春风轻轻吹进我们的校园。
4、深蓝的天空中挂着一轮明月。
5、爸爸给我们讲了一个有趣的笑话。
6、小女孩失望地看着越来越高的圣诞树。
7、可怜的小凡卡被老板娘狠狠地打了一顿。
8.戴着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。
9.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。
10.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。
6.一群穿这破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。
8.《伏尔加河上的纤夫》是一副不可多得的珍贵的油画。
9.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。
10、断断续续的钢琴声从茅屋里传出来。
11、皎洁的月光照在她那恬静的脸上。
12、一个蜘蛛慢慢地爬过来。
13、晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林14、弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦树林。
15、鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。
16、从孩子的嘴里飞出婉转的夜莺的歌声。
17、呻呤声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。
18、我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。
19、老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。
20、人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。
二、扩句:添加修饰词。
扩句的步骤可以分为以下四步,(1)读懂例句,审清要求,弄清扩的内容,在什么位置扩写。
(2)看原句,弄明句子意思,想想如何恰当地搭配词语。
(3)按要求扩写句子(4)对照原句,检查扩句,看是否保留了原句的主干,词语搭配是否恰当,句子是否通顺,内容是否统一等。
例题:1、老山羊看了狼一眼。
老山羊(轻蔑地)看了狼一眼。
2、翠鸟停在苇杆上子。
翠鸟(小心地)停在苇杆上了。
3、她们观察化石。
她们(认真地)观察(奇异的)化石。
4、奶奶缝补衣服。
奶奶(认真地)缝补(破旧)衣服。
引导练习:1、回答括号里的问题,然后扩写句子。
缩句练习1.我们班李明同学认真地完成了当天的作业。
李民完成了作业。
2.我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
我们要养成习惯。
3.我忍不住叽叽地笑出声来。
我笑出声来。
4.长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
人行道上挤满了男女老少。
5.他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
他想起话。
7.宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
宋庆龄奶奶关心少年儿童。
9.松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
大尾巴总是向上翘。
10.相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
牡丹江畔住着红罗女。
11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
小兔跑来跑去。
12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
老人见到天安门。
13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
妈妈脸上露出笑容。
14、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
学生做广播体操。
15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
沙地种着西瓜。
16、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
阳台上放着花。
17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
电脑里有知识。
18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
目光注视着天安门。
19、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
杨梅树吮吸着甘露。
20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
小孩玩耍。
21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
我们看到了细菌。
22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
国旗徐徐上升。
23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
“绿色食品”受到欢迎。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
我流下泪珠。
25、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
天空挂着月亮。
26、工人们在节日里仍然坚持劳动。
工人们坚持劳动。
27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
钟声回荡。
28、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
江布尔大叔喊起来。
29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
湖水反射出亮光。
30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。
发电机组排列着。
31、她额上深深的皱纹刻满了责备的神色。
部编版语文五年级下册期末复习【句子专项练习】-缩句和扩句的技巧总结练习题(附答案)句子结构主要:主语+谓语+宾语主语一般在句首,可以是动名词做主语,代词,从句等,就是句子的主人,就是这个句子要说的那个主体对象。
谓语都是动词,主要连接主语和宾语。
它说明了主语在进行怎样的动作或者处于什么样的状态。
宾语它处在主语的状态下,是谓语的承受者。
就是说宾语在句子中是被主语通过谓语的动作或者表述来受到一种行为或者表达,它指示了主语的动作或者状态要说明的对象。
缩句缩写句子就是把结构比较复杂的句子,去掉其修饰、限制和补充说明的成分,保留主要成分,但不改变句子的主要意思。
缩写句子的训练,可以让我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解和掌握句子的主要意思。
抓住主干来缩简(6个基本句式):1、谁是什么2、什么是什么3、谁干什么4、什么干什么5、谁怎么样6、什么怎么样缩句注意事项:1、“的”前修饰都删去。
如“美丽的蝴蝶飞走了。
”中“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此“美丽的”可删去。
这句话缩写为“蝴蝶飞走了。
”2、“地”前限制要删去。
如“人们都忍不住惊讶地呼喊起来。
”中,“都忍不住惊讶地”是用来限制“呼喊起来”的,它要删去。
这句话就缩写为“人们呼喊起来。
”3、“得”后补充说明也删去。
如“小明着急得没办法。
”中“没办法”是对“着急”的程度进行补充说明的,它也要删去。
这句话缩写为“小明着急。
”又如:屋子里热得像蒸笼。
“得”后面的都只是修辞前面这个“热”的,所以这句话缩为:屋子里热。
4、数量词语要删去。
如“罗丹塑了一座女像。
”中“一座”这个表示数量的词语可删去。
这句话缩写为“罗丹塑了女像。
”5、表示方位的,特定的条件和环境词组应该完整地去掉。
像“在……下”、“在……里”“在……外”“在……中”等句子中表示方位的词组作状语时,都不能保留“在”字,应该同后面的状语一起完整地去掉。
例如:“我们在清澈的河水里游泳。
”应当缩成“我们游泳。
五年级语文缩写句子试题答案及解析1.按要求改写句子。
(10分)(1)看着别人拿走自己的劳动果实,心里特别高兴。
改成“把”字句:_________________________________改成“被”字句:_________________________________(2)张强笑着对妈妈说:“李明今天生病了,我去帮他辅导功课。
”改为转述句:(3)天空下着大雨。
改为拟人句:____________________________________(4)人民的力量是无比强大的。
缩句:_______________________________________(5)生活中不乏精妙的语言,关键是要善于发明.修改病句:_____________________________________【解析】略2.按要求写句子。
(5分,每句1分)(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?(改为陈述句)——————————————————————————————(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
(修改病句)——————————————————————————————(3)母亲不识字。
母亲是我的启蒙老师。
(用关联词语连成一句话。
)——————————————————————————————(4)她哭得伤心极了,流了很多眼泪。
(改成夸张句)——————————————————————————————(5)奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。
(缩句)——————————————————————————————【解析】略3.句子加工厂。
(1)赤道吹来的风缭乱了老人平日里梳理得整整齐齐的银发。
(缩句)_____________________________________________________________(2)祖国就是地图上像一只金鸡的地方。
(变换语序)______________________________________________________________(3)桂花纷纷落下。
五年级语文缩写句子练习题写句子就是把构比复的句子,去掉其修、限制和充明的成分,保留主要成分,但不改句子的主要意思, 是小学高年考的常型。
写句子的,可以我更清楚地句子的基本构,更好地理解和掌握句子的主要意思,将写句子的方法技巧,以及注意事如下,同一的老提供参考,不妥之,大家批指正。
【方法技巧】1、抓住主干来。
只要抓住句子的主干“ 做什么?”或“什么怎么?”(是每个完整句子都具的),就可迅速地写句子。
如“ 球同从高落下来。
” 句就是“什么”——“ 球”,“怎么?”——“落下来”。
因此,句就可以写“ 球落下来。
”2、“的”前修都去。
如“美的蝴蝶走了。
”中“美的”是用来修“蝴蝶”的,因此“美的”可去。
句写“蝴蝶走了。
”3、“地”前限制要去。
如“人都忍不住惊地呼喊起来。
”中,“都忍不住惊地”是用来限制“呼喊起来”的,它要去。
句就写“人呼喊起来。
”4、“得”后充明也去。
如“海力布着急地没法。
”中“没法”是“着急”的程度行充明的,它也要去。
句写“海力布着急。
”5、数量照。
如“ 丹塑了一座女像。
”中“一座” 个表示数量的可去。
句写“ 丹塑了女像。
”6、掉“在⋯⋯中( 里、下 ) ”表示特定的条件和境的。
例如:在学雷的活中,我取得了步。
短成:我取得了步。
句中,“在学雷的活中”是用来在怎的条件下“我”才取得步,可以掉。
7、句子中的“不、无、没有”等否定,句要保留,否有可能倒句子的原意。
如:我在屋里没有找到那个装的包。
成:我没有找到包。
我不相信他那种人的鬼。
写成:我不相信鬼。
如果把“没有”或“不”去掉,就成“我找到包”“我相信鬼”,和原句的意思大相径庭,就大特了。
8、句子中后面的“着、了、”和后面的“啊、、呀、呢”等气要保留,如果去掉可能会改句子的句式、构或气、情感。
如:大家一起登上了世名的城。
写成:大家登上了城。
昨天晚上下的这场大雨真是一场及时雨啊!应缩写成:这场大雨真是及时雨啊!这样缩句才能使原句和缩写后的句子在情感和语气等方面保持一致。
语文缩写句子方法技巧专项练习题解析缩写句子缩写句子就是把结构比较复杂的句子中的修饰、限制和补充说明的成分去掉,保留主要成分,而不改变句子的主要意思。
缩句训练,有助于我们更清楚地认识句子的基本结构,更好地理解句子的主要意思。
01缩句的方法缩句的方法有五种:一、删去“的”前修饰成分。
例如:“美丽的蝴蝶飞走了。
”句中,“美丽的”是用来修饰“蝴蝶”的,因此,应该删去。
二、删去“地”前的修饰、限制成分。
例如:“人们都惊讶地呼喊起来。
”句中,“都惊讶”是用来修饰“呼喊起来”的,要删去。
三、删去“得”后补充说明成分。
例如:“他高兴得跳起来。
”句中,“跳起来”是对“高兴”的程度进行补充说明的,要删去。
四、删去数量短语。
例如:“罗丹塑了一座女像。
”句中,“一座”这个数量短语可删去。
五、抓住主干来缩简。
只要抓住句子的主干“谁做什么”或“什么怎么样”(这是每个完整句子都具备的),就可迅速地缩句。
例如:“铁球同时从高处落下来。
”这句话:说“什么?”——“铁球”,“怎么样?”——“落下来”。
因此,这句话可缩为:“铁球落下来。
”缩句有时需要各种方法综合运用。
例如:“几只小鸟在空中自由自在地飞翔。
”这句话可缩为:小鸟飞翔。
既然缩句是为了帮助理解句子,那就不一定要所到最简。
只要理解了句子,就行了。
补语保留可以,删去也行,不过要看具体情况。
“着、了、过”是时态助词,助词在句子中几乎没有独立性,是不能删的。
02缩句练习1.伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。
燕子休息。
2.奶奶在水井边用水桶打水。
奶奶打水。
3.夏天的天气热得像个蒸笼。
天气热。
4.宽阔的钱塘江笼罩着一层薄薄的雾。
钱塘江笼罩着雾。
5.活泼的小松鼠在松树上蹦来跳去。
松鼠蹦来跳去。
6.小鹿侧着脑袋欣赏自己在水里的影子。
鹿欣赏影子。
7.绿油油的墓草地上盛开着五颜六色的野花。
地上盛开着花。
8.夏天,火辣辣的太阳高高地挂在蔚蓝的天空。
太阳挂在天空。
9.虹虹和姐姐在琳琅满目的书店里购买了一整套《上下五千年》和几本童话故事书。
缩句练习班级姓名缩句的方法:抓住干“谁、干什么,什么、怎么样?”,“的、地”前面要去掉,“得”后补充要删除,数量词语要删去,删掉“在……中(里、下)”保留“着、了、过”保留“啊、吗、呀、呢”等语气词、“把”字句、“被”字句中的“把”字和“被”字要保留,句子原意不能改。
练习:1、我班李明同学认真地完成了当天的作业。
2、我们要养成讲文明懂礼貌的好习惯。
3、我忍不住叽叽地笑出声来。
4、长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。
5、他猛地想起自己常对儿子说的一句话。
6、解放军叔叔在炎热的夏天练习射击。
7、宋庆龄奶奶无微不至地关心我们少年儿童。
8、蔡希陶伯伯是中国科学院云南植物研究所的老所长。
9、松鼠的一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着。
10、相传很久以前,牡丹江畔住着一个美丽善良的红罗女。
11、雪白的小兔在田野里飞快地跑来跑去。
12、白发苍苍的老人第一次见到高大雄伟的天安门。
13、年轻的妈妈脸上渐渐露出笑容。
14、白家庄小学的学生在操场上用力地做儿童广播体操。
15、海边的沙地都种着一望无际的碧绿的西瓜。
16、小铭姥姥家的阳台上放着许多盆花。
17、电脑里有许许多多看不完学不厌的知识。
18、数万名群众炽热的目光凝神注视着天安门。
19、杨梅树贪婪地吮吸着春天的甘露。
20、一群活泼可爱的小孩在湖边的大草地上尽情玩耍。
21、我们通过显微镜看到了不计其数的细菌。
22、国旗在雄壮的国歌声中徐徐上升。
23、新开发的“绿色食品”受到广大人民群众的欢迎。
24、我激动得流下晶莹的泪珠。
25、深蓝的天空挂着一轮金黄的月亮。
26、工人们在节日里仍然坚持劳动。
27、洪亮的钟声在空中经久不息地回荡。
28、老牧人江布尔大叔老远就大声喊起来。
29、远处蔚蓝色的湖水开始反射出耀眼的亮光。
30、电机房里五台绿色的发电机组整齐地排列着。
1 小学五年级语文缩写句子练习题 理解句子是读懂五年级语文文章的基础。句子有难易之分,难懂的句子大致有这样几类:内容距离生活实际远的;结构较为复杂的;含义比较深刻的;对表达文章情感、思想有较大作用的。 在此整理了小学五年级语文缩写句子练习题,供大家参阅,希望大家在阅读过程中有所收获! 小学五年级语文缩写句子练习题11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。 2、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。 3、敬爱的周无微不至地关怀着年轻的战士。 4、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。 5、银色的雪光照着一望无际的大草原。 6、夏天,老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。 7、时光老人给我们的礼物是珍贵的。 8.戴着红领巾小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。 9.气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。 ____________________________ 10.从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。 ____________________________ 11.他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光,显得又虚弱又疲惫。 2
____________________________ 12.他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。 ____________________________ 13.一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。 ____________________________ 14.1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品。 ____________________________ 15.伏尔加河上的纤夫是一幅不可多得的珍贵的油画。 ____________________________ 16.五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。 ____________________________ 17.断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出来。 ____________________________ 18.皎洁的月光照在她那恬静的脸上。 ____________________________ 19.一个蜘蛛慢慢地爬过来。 ____________________________ 20.晌午的太阳光热辣辣地照射整个树林。 ____________________________ 21.弯弯曲曲的小路穿过密密的白桦书林。 ____________________________ 22.鸟的叫声透过树林的沙沙声模模糊糊地传来。 3
____________________________ 23.从孩子的嘴里飞出宛转的夜莺的歌声。 ____________________________ 21.呻吟声、叫喊声、断断续续的口令声充满了茂密的树林。 ____________________________ 25.我们可以推测发生在一万年前的故事的详细情形。 ____________________________ 26.老松树渗出厚厚的松脂,闪闪地发出金黄的光彩。 ____________________________ 27.人民大会堂的旁边停放着许许多多各式各样的小汽车。 ____________________________ 28.同学们渴望进步、爱读好书的热情,又一次深深地印在老作家的心上。 29.夜莺的歌声打破了夏日的沉寂。 ____________________________ 31.他那阴沉的脸上闪出一种冷笑的光。 ____________________________ 31.他穿着一件颜色跟树叶差不多的绿上衣。 ____________________________ 32.赤道吹来的风撩乱了老人平日梳理得整整齐齐的银发。 ____________________________ 33.在军警中间,我发现了前几天被捕的工友阎振三。 4
____________________________ 34.平静的海面上突然冲起了一股水柱。 ____________________________ 35.夏天中午的阳光火辣辣地照射着整个森林。 ____________________________ 36.爷爷经常怀念可爱的家乡的许多景物。 ____________________________ 37.一条清澈的小河奇迹般地出现在我的眼前。 ____________________________ 38.强烈的光线射进黑暗的房间。 ____________________________ 39.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。 ____________________________ 40.灰尘是地球上永不疲倦的旅行者。 ____________________________ 小学五年级语文缩写句子练习题21、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。 2、我们要努力探索大自然的奥秘。 3、团长拿着筷子的手激动地抖着。 4、她受到空前热烈的迎接。 5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。 6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。 5
7、少先队员的红领巾是光荣的标志。 8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。 9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。 10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。 11、繁花似锦的焰火在夜空中构成一幅幅美妙的图案。 12、鸟类飞翔的能力十分惊人。 13、我养成了做完作业认真检查的习惯。 14、晌午的太阳光热辣辣地照射着茂密的树林。 15、美丽的小松鼠常常在树枝上跳来跳去。 16、英勇无畏的战士们如猛虎下山,直扑敌人的阵地。 17、清澈的溪水流过美丽的小村庄。 18、深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。 19、一位渔民在金黄的沙滩上发现了一块坚硬的琥珀。 20、可爱的家乡的许多景物深深地印在我的心中。 21、少先队员愉快的歌声荡漾在宽阔的黔灵湖水面上。 22、光头赤脚的小女孩哆哆嗦嗦地走来。 23、24号船上的勇士们胜利地完成了横渡长江的艰巨任务。 24、他以非凡的毅力刻苦地学习文化知识。 25、一群水鸟正在吞食漂在水面上的菜叶。 26、我紧紧地握着台湾教师的手。 27、白发苍苍的老农向客人介绍土地的情况。 28、胡锦涛同志在北京人民大会堂亲切接见来自全国各地的劳6
动模范。 29、海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 30、四年级七班的学生十分爱戴亲切、温和、知识丰富的庄老师。 31、喷薄而出的红日映照着大桥巨大的桥身。 32、我们的炮兵不断地轰击敌人的阵地。 33、巍峨的金字塔是世界古代建筑的一个奇迹。 34、青青的麦苗悄悄地抽出嫩绿的叶子。 35、鲁迅笔下的闰土是机智勇敢、聪明伶俐的少年。 36、一辆银灰色的小轿车飞速向首都机场驶去。 37、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 38、一望无际的草原忽然传来笃笃的马蹄声 39、美丽的松鼠翘着毛茸茸的尾巴。 40、一座英雄的铜像巍巍屹立在高高的山冈上。 41、岛上的战士们津津有味地品尝他们种出的唯一的大西瓜。 42、我们学校的师生积极参加植树造林的活动。 43、鸟儿在树上叽叽喳喳地商量着什么。 44、他仍然保持艰苦朴素的生活作风。 45、老师讲得有声有色。 46、飘飘荡荡的青烟弥漫在大地上。 47、这是我对你们的希望。 48、王叔叔的手里提着满满的一袋苹果。 7
49、无数萤火虫在我的周围飞舞。 50、英雄的唐山人民重建自己的家园。 小学五年级语文综合句子练习题一, 按要求写句子 1、她敢从成把的火柴里抽出一根,在墙上擦燃了,来暖和暖和自己的小手吗?(改成陈述句) 2、凡卡给爷爷写信。(扩句,至少扩两处) 3、花开了。(把句子写生动、具体。) 5、把星星当作一个人来描写一下。 6、我们不能去上学了。 雪下的太大了 (把两个句子用关联词语合成一句话) 7、科学是改善人类生活最伟大的动力。(改成反问句) 8、小明,把书给我拿来。 (改为礼貌用语) 9、我无论如何都不会想到,有朝一日,她能从大洋彼岸飞来与我们相约。(改为反问句) 9、《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画,世界上有多少人能亲眼目睹她的风采呢?(改为陈述句) 10、在天安门前璀璨的华灯下,我又想起这位亲爱的战友来。(改为反问句) 11、灯照耀着宏伟建筑。(扩写句子) 12、小华做操。(扩写句子) 13、枝叶展开。(扩写句子) 14、体育健儿取得了成绩。(扩写句子) 8
15、比赛,不能让祖国再次蒙受屈辱。(改为反问句) 16、王老师对小红说:“你先回去吧,我还要开会。”(该为第三人称转述) 二、用修改符号修改病句。 1、爷爷经常讲他过去的往事。 2、条笔直的公路,穿过田野,弯弯曲曲伸向远方。 3、华明确了学习态度,端正了学习目的。 4、一定要认真,要尽量避免不出现错误。 5、要不断改进学习方法,增加学习效率。 6、们对学校的教育课程改革交换了广泛的意见。 7、为了培养我们,可真是废寝忘食,处心积虑。 8、热爱读书的人,既然不能拥有舒适的房屋、宁静的夜晚,也会始终保持着一份纯洁的读书感情。 9、说,昨天的活动是愉快的一天 三、缩写句子 1、面对张老师鼓励、信任的目光,我用清晰响亮的声音,朗读已经会背诵的作文。 2、父亲不慌不忙地从抽屉里取出一支闪亮的小手枪。 3、洗澡水的漩涡,紫罗兰的变色,睡觉时眼珠的转动,这些都是很平常的事情。 4、这就是被誉为“世界民居奇葩”的客家民居。 5、伶俐可爱的小燕子停在细细的电线上休息。