校点管理制度

校园点名管理制度一、制度目的校园点名管理制度是为了落实学校教育教学工作，规范学生出勤情况，提高学生的学习自觉性和纪律意识，加强学生的管理和教育，促进学生成长成才。

二、制度适用范围本制度适用于学校全体在校学生。

三、点名方式1. 点名时间：每天早晨上学时进行点名，下午放学时进行点名。

2. 点名地点：每班级教室或者班级指定的地点。

3. 点名方式：班主任或者专门负责学生管理的教师进行点名，学生应在规定时间内到达点名地点，按照教师指定的方式进行点名，不得擅自离开。

4. 迟到早退处理：学生迟到或早退应当主动向班主任或教师请假说明原因，未经批准迟到或早退的学生将被记录，并视情况进行处罚。

四、点名记录1. 点名记录：教师应当认真记录每次点名情况，包括迟到早退情况等，相关记录应当保存至学生档案中。

2. 点名统计：学校应当每学期对学生的点名情况进行统计，根据点名情况进行奖惩。

3. 点名查询：学生及家长可以向班主任或学校查看和了解学生的点名情况，学校不得限制学生和家长的查询权。

五、点名处理1. 违规处理：对于多次迟到早退或者未经批准缺席的学生，学校应当根据情节轻重进行处理，包括警告、批评、罚款等措施。

2. 教育引导：学校应当针对迟到早退等现象进行教育引导，引导学生认识到迟到早退的不良影响，培养学生自觉遵守规章制度的意识。

六、点名奖励1. 优秀表扬：学校将定期对出勤情况好的学生进行表扬奖励，鼓励学生保持优良的学习态度。

2. 班级比赛：学校可以根据班级出勤情况进行比赛奖励，增加学生的自觉性和竞争意识。

七、各方责任1. 学校责任：学校应当建立健全出勤管理制度，加强对学生的点名管理，严格处罚和奖励学生，落实教育管理责任。

2. 教师责任：教师应当认真履行点名管理职责，及时记录点名情况，对违规学生进行处理，并及时向学校报告。

3. 学生责任：学生应当自觉遵守学校规定，按时到达点名地点，如实说明迟到早退原因，不得擅自离开。

八、其他规定1. 本制度自颁布之日起生效。

校点管理制度校点管理制度在我们平凡的日常里，人们运用到制度的场合不断增多，制度是国家法律、法令、政策的具体化，是人们行动的准则和依据。

大家知道制度的格式吗？下面是小编收集整理的校点管理制度，仅供参考，希望能够帮助到大家。

为全面贯彻国家教育方针，大力推进素质教育，全面提高教育教学质量，为进一步加强校点管理，促进我镇教育均衡发展，特制定如下校点管理制度。

一、各校点归所在学区校长、主任直接领导。

二、履行学区的各种规章制度，执行学区的各种工作计划。

三、接受所在学区的教育教学工作及学校常规管理的指导、检查、评估。

四、积极参加所在学区组织的教育教学活动，按时完成学区交给的各项任务。

五、学校的各种备品、财产及教学设施由学区统一管理，登记入账，年终清查，如有丢失或人为造成损坏，追究校点的领导及相关教师的经济责任。

平时日用开支由学区负责，如需大型修建、购置，必须向所在学区领导书面申请，学区向总校报批，待批准后，方可执行。

六、严肃工作纪律，严格考勤制度。

教师事、病假必须向学区书面申请，学区向总校报批，否则视为矿工。

各校点每月向学区汇报一次教师考勤情况，并将考勤情况作为年终教师评优、评选的条件之一。

附：校点的具体要求：一、教育工作。

学校坚持德育为首，认真贯彻有关法规文件，进一步建设好德育组织及工作网络，使学校的德育工作有计划、有目标、有措施、有实效。

1、各学科有机渗透德育教育，加强班集体建设，做好少先队工作。

2、贯彻执行《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，培养学生良好的日常行为规范，做到对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，树立健康向上的整体形象。

3、学校主动与社会家庭积极配合，建立以班为点、家庭为面、社会为体的立体教育模式。

4、认真贯彻执行《国旗法》。

坚持每周一早晨全体师生集中举行规范化升旗仪式，接受爱国主义教育。

5、要讲究教育方法，研究教育艺术，拓展教育途径。

要不断沟通家、校联系，加强控辍保学工作，严禁体罚和变相体罚学生，不得淘汰或变相淘汰学生，确保九年义务教育的完成。

一、总则为加强教学点的安全管理，保障师生人身安全，维护教学秩序，预防安全事故的发生，特制定本制度。

二、安全责任1. 教学点负责人对本教学点的安全工作全面负责，建立健全安全管理制度，落实安全责任。

2. 教师应严格遵守安全规章制度，加强课堂安全管理，对学生进行安全教育。

3. 学生应自觉遵守学校纪律，服从管理，增强安全意识，积极参与安全教育活动。

三、安全教育1. 定期开展安全教育，提高师生安全意识，普及安全知识。

2. 教师在授课过程中，结合教学内容，对学生进行安全教育。

3. 学生参加各类活动时，严格遵守安全规定，确保自身安全。

四、安全管理1. 课堂教学安全（1）教师上课前应检查教室设施设备，确保安全。

（2）教师应关注学生课堂行为，防止发生意外事故。

（3）上课期间，严禁学生在教室内追逐打闹、擅自离开座位。

2. 实验室安全（1）实验室负责人负责实验室的安全管理，确保实验设备安全运行。

（2）学生进入实验室前，必须接受安全培训，了解实验操作规程。

（3）实验过程中，学生应严格遵守操作规程，防止发生意外事故。

3. 课间活动安全（1）课间休息时，学生应在指定区域活动，不得在教室、走廊等地方追逐打闹。

（2）学生上下楼梯时，应靠右行，不得拥挤。

（3）课间休息期间，学生不得擅自离开校园。

4. 校园活动安全（1）组织校园活动时，应制定安全预案，明确安全责任。

（2）活动期间，加强现场管理，确保活动安全有序。

（3）活动结束后，及时清理现场，消除安全隐患。

五、安全检查1. 定期开展安全隐患排查，及时发现并整改安全隐患。

2. 对排查出的安全隐患，建立整改台账，明确整改责任人、整改措施和整改时限。

3. 整改完成后，及时进行复查，确保安全隐患得到彻底消除。

六、事故处理1. 发生安全事故后，立即启动应急预案，组织救援。

2. 保护现场，防止事故扩大。

3. 及时向学校领导报告，配合相关部门进行调查处理。

4. 对事故责任人进行严肃处理，追究相关责任。

点校管理制度第一章总则第一条为了规范点校管理，提高点校服务质量，加强点校工作效率，根据国家相关法律法规和学校的实际情况，制定本管理制度。

第二条管理范围：本管理制度适用于学校的所有点校服务，包括但不限于实验室点校、设备点校、网络点校等。

第三条点校管理的基本原则：公开、公平、公正、专业、高效。

第四条学校设立点校管理委员会，负责点校管理工作的规划、指导、监督和评估。

第五条学校设立点校管理办公室，负责具体的点校工作，包括预约点校、巡查点校、维护设备等。

第二章点校人员管理第六条点校人员分为专职点校人员和兼职点校人员，均需经过专业培训，并具备相应的资质证书。

第七条点校人员需定期参加继续教育培训，更新专业知识和技能。

第八条点校人员需严格遵守学校的相关规定，维护设备安全，保障实验室和设备的正常运行。

第九条点校人员应具备良好的职业道德和服务意识，能够热情接待用户，解决用户的问题和需求。

第十条学校对点校人员进行定期考核和绩效评估，对表现优秀的人员给予奖励，对表现不佳的人员进行培训和警告，如情节严重，予以解聘。

第三章点校设备管理第十一条学校设立专门的设备管理部门，负责设备的采购、验收、入账、维护等工作。

第十二条学校建立设备清单，做到明码标价，严格按照专业标准和质量要求进行设备采购。

第十三条对新购设备进行全面的验收，确保设备品质符合标准，没有瑕疵。

第十四条设备管理部门制定设备维护保养计划，对设备进行定期的维护保养和检查，确保设备的长期稳定运行。

第十五条设备管理部门建立设备使用台账，做好设备的资产管理和账务核算。

第四章点校流程管理第十六条点校服务采用预约制度，用户需提前预约点校时间，不得擅自使用设备或实验室。

第十七条设备点校需进行严格的安全检查，确保点校人员的人身安全和设备的正常使用。

第十八条点校人员需提供专业的指导和技术支持，协助用户完成点校任务。

第十九条存在设备故障或异常现象时，点校人员需及时上报设备管理部门，停止使用，并进行维修和处理。

教学点的规章制度第一章总则第一条为规范教学点管理行为，建设和谐教学环境，保障学生权益，根据相关法律法规，制定本规章制度。

第二条本规章制度适用于所有教学点的管理人员、教师和学生。

第三条教学点管理人员应当认真学习和遵守本规章制度，严格执行。

第四条教学点管理人员、教师和学生违反本规章制度的，应当按照相应规定，受到相应处理。

第二章学生管理第五条学生应当尊重教学点管理人员和教师，遵守相关规章制度，积极参加学习和活动。

第六条学生应当爱护教学点的设施设备，不得擅自损坏。

第七条学生应当遵守校纪校规，不得迟到早退，不得随意离开教学点。

第八条学生应当遵守公序良俗，不得在教学点打架斗殴，传播不良信息。

第九条学生应当积极参加课程学习，完成教师布置的作业和任务。

第十条学生有权对教学点管理人员和教师进行评价，提出建议和意见。

第十一条学生在规定时间内完成学习任务，学习成绩不合格的，应当听取教学点管理人员和教师的培训和指导。

第十二条学生应当爱护教学设备，不得擅自更改和损坏。

第三章教师管理第十三条教师应当尊重学生，以身作则，严格要求自己，积极帮助学生解决学习问题。

第十四条教师应当认真备课，提高教学水平，不得敷衍教学。

第十五条教师应当严格遵守教学计划，按时完成任务，不得擅自取消课程或调整课程安排。

第十六条教师应当关心学生，及时发现和解决学生问题，不得对学生进行体罚或辱骂。

第十七条教师应当遵守学生评价制度，接受学生评价，并进行自我反思，提高自身教学水平。

第十八条教师在教学过程中应当尊重学生个性，不得对学生进行歧视或排斥。

第十九条教师应当遵守学术规范，不得抄袭他人作品，不得篡改他人成果。

第二十条教师应当保守学生个人信息，不得将学生信息泄露给他人。

第二十一条教师应当遵守学校纪律，不得迟到早退，不得私自离开教学点。

第四章管理人员第二十二条管理人员应当认真履行职责，维护教学点良好秩序。

第二十三条管理人员应当带头遵守规章制度，严格执行，不得擅自改动规定。

校点管理制度1. 引言校点管理制度是学校管理体系中的重要一环，通过规范和管理校内各个点位的使用和维护，旨在提升学校的整体管理水平和服务质量。

本文档旨在详细介绍校点管理制度的内容和要求，以便学校各部门和相关人员能够有效遵守和执行。

2. 目的和范围2.1 目的校点管理制度的目的主要包括以下几个方面：•确保校内各个点位按照规定的程序进行使用和管理，保障安全、便捷、有序；•提升校点管理工作的效率和水平，提供良好的学习、工作环境；•有效控制资源的合理分配和利用，减少浪费；•加强对校点的维护和保养，延长使用寿命。

2.2 范围本制度适用于学校内各个点位的管理和使用，包括但不限于以下几类：•教学点位：包括教室、实验室、图书馆等；•办公点位：包括办公室、会议室等；•生活点位：包括食堂、宿舍等。

3. 校点管理的主要内容校点管理包括点位申请、点位使用、点位维护等多个环节，下面将对每个环节进行详细介绍。

3.1 点位申请•学校各部门和个人需要使用点位时，应提前向相关管理部门进行点位申请；•点位申请应提供必要的信息，包括申请单位/个人、使用日期和时间、使用目的等；•管理部门在收到点位申请后，应根据实际情况进行审核，并在规定时间内反馈结果。

3.2 点位使用•点位使用前，使用单位/个人应确保点位符合使用要求，包括设备正常运行、环境整洁等；•在使用过程中，应遵守相关规定，如不得随意改动设备设置、不得乱丢垃圾等；•点位使用结束后，使用单位/个人应及时清理、整理点位，并按照规定归还设备。

3.3 点位维护•学校将委托相关部门对点位进行定期检查和维护；•使用单位/个人在使用过程中发现设备损坏或环境问题，应及时向管理部门报告；•出现紧急情况时，使用单位/个人应按照应急预案进行处理，并及时报告相关部门。

4. 校点管理的责任与权力4.1 管理部门的责任•对校点管理制度的编制和修订负责；•对点位申请进行审核和反馈；•定期对点位进行巡查和维护；•处理点位管理中的问题和纠纷。

一、总则为了加强小学校园重点场所的管理，保障校园安全，维护正常的教育教学秩序，提高学校管理水平，特制定本制度。

二、适用范围本制度适用于我校范围内的教室、实验室、图书馆、食堂、宿舍、运动场等重点场所。

三、管理职责1. 校长负责全校重点场所的管理工作，定期组织检查，确保各项管理制度落实到位。

2. 教务处负责教室、实验室、图书馆等教学场所的管理，确保教学设施设备正常运行，环境整洁。

3. 总务处负责食堂、宿舍、运动场等生活设施的管理，确保设施设备安全，环境舒适。

4. 安保处负责校园安全保卫工作，对重点场所进行巡逻，预防安全事故发生。

5. 各部门负责人对本部门管理的重点场所负有直接管理责任，确保场所安全、整洁、有序。

四、管理制度1. 教室管理（1）教室门窗保持关闭，上课前5分钟开启，放学后及时关闭。

（2）保持教室整洁，桌椅摆放整齐，教室内不得堆放杂物。

（3）爱护教室设施设备，如有损坏，及时报告维修。

2. 实验室管理（1）实验室管理人员负责实验室的安全、整洁、有序。

（2）实验前，教师需向学生讲解实验注意事项，确保学生安全。

（3）实验结束后，学生需清理实验器材，保持实验室整洁。

3. 图书馆管理（1）图书馆管理人员负责图书的借阅、归还、整理等工作。

（2）读者需爱护图书，不得在书上涂鸦、撕页。

（3）图书馆内不得喧哗、乱跑，保持安静。

4. 食堂管理（1）食堂管理人员负责食堂的卫生、安全、有序。

（2）食品加工过程严格遵守食品安全法规，确保食品安全。

（3）食堂内不得吸烟、乱扔垃圾。

5. 宿舍管理（1）宿舍管理人员负责宿舍的卫生、安全、有序。

（2）宿舍内不得私拉乱接电线，不得使用违规电器。

（3）宿舍内不得大声喧哗、乱扔垃圾。

6. 运动场管理（1）运动场管理人员负责运动场的设施设备安全、整洁。

（2）学生使用运动场时，需遵守运动规则，不得损坏设施设备。

（3）运动场内不得乱扔垃圾，保持环境卫生。

五、奖惩措施1. 对认真执行本制度，为学校管理做出贡献的部门和个人，给予表彰和奖励。

高校经营性网点管理制度一、总则为了规范高校经营性网点的管理，提高服务质量，保障师生权益，特制订本管理制度。

二、管理范围本制度适用于高校内经营性网点，包括但不限于校园商店、食堂、超市、咖啡厅等各类运营性网点。

三、经营目标1. 优质服务。

不断提高服务质量，提升师生满意度。

2. 合理经营。

合理规划市场，确保经济效益。

3. 安全卫生。

加强安全管理和卫生监督，保障师生身体健康。

四、管理原则1. 服务至上。

师生是高校经营性网点的服务对象，一切工作都要以师生的需求为中心。

2. 公平合理。

对待师生及合作商家要公平公正，不得搞特殊待遇。

3. 管控严格。

严格控制成本，确保经济效益，避免浪费。

4. 安全第一。

安全是第一位的，对人员和食品安全要做到万无一失。

五、管理架构高校经营性网点管理架构分为总部和各项子部门，总部设综合管理办公室及经营管理部、市场开发部、财务审计部、安全保卫部等。

1. 综合管理办公室综合管理办公室负责协调管理各项子部门的工作，监督检查各项工作的落实情况，向上级领导及时汇报工作进展。

2. 经营管理部经营管理部负责网点的日常经营活动，包括采购管理、仓储管理、销售管理等。

3. 市场开发部市场开发部负责市场调研、宣传推广、客户服务及反馈工作，积极探索各类商业机会。

4. 财务审计部财务审计部负责网点的财务管理，包括预算编制、费用审计、风险控制等。

5. 安全保卫部安全保卫部负责网点的安全管理和卫生监督工作，加强对网点的安全防范和食品安全监管。

六、管理流程1. 网点设立流程a. 提案申请：有意设立新的经营性网点的单位提出申请，并提交申请材料。

b. 审批程序：综合管理办公室对提案进行审核，并报经学校领导批准。

c. 设立准备：经营管理部组织对新网点进行场地调查和商业规划，拟订经营方案。

d. 设立执行：经营管理部负责实施网点的设立工作，包括设备采购、人员配置、宣传推广等。

2. 日常经营流程a. 采购管理：经营管理部负责网点各类商品的采购工作，确保商品质量和供应充足。

一、总则为了加强实验学校教学点的管理，提高教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，特制定本制度。

二、组织机构1. 教学点设校长一名，负责全面工作；设教导主任一名，负责教学管理工作；设班主任一名，负责学生管理工作。

2. 教学点成立教学领导小组，负责制定教学计划、组织实施教学活动、检查教学质量等工作。

三、教学管理1. 教学计划：教学点应根据学校总体工作部署，制定切实可行的教学计划，明确教学目标、教学内容、教学方法等。

2. 教学实施：教师应按照教学计划，认真备课、上课，注重培养学生的创新精神和实践能力。

3. 教学评价：教学点应建立健全教学评价体系，对教师的教学工作进行定期评价，对学生的学习成果进行考核。

4. 教学资源：教学点应充分利用学校提供的各类教学资源，丰富教学内容，提高教学质量。

四、学生管理1. 班级管理：班主任应按照学校要求，做好班级管理工作，确保学生健康成长。

2. 学风建设：教学点应积极开展学风建设活动，营造良好的学习氛围，提高学生的学习积极性。

3. 学生评价：教学点应建立健全学生评价体系，对学生的学习成果、品德表现等进行全面评价。

五、教师管理1. 教师培训：教学点应定期组织教师参加各类培训，提高教师的专业素养和教学水平。

2. 教师考核：教学点应建立健全教师考核制度，对教师的教学工作、科研工作进行考核。

3. 教师待遇：教学点应按照国家有关规定，保障教师的合法权益，提高教师待遇。

六、经费管理1. 教学点经费实行预算管理，严格按照预算执行。

2. 教学点应加强经费使用管理，确保经费合理、合规、透明。

3. 教学点应定期对经费使用情况进行审计，确保经费安全。

七、奖惩制度1. 对在教学工作中表现突出的教师和学生，给予表彰和奖励。

2. 对违反教学纪律、工作纪律的教师和学生，给予批评教育或纪律处分。

八、附则1. 本制度由实验学校教学点负责解释。

2. 本制度自发布之日起施行。

一、总则为了加强学校管理，提高教育教学质量，确保师生安全，保障学校各项工作有序开展，特制定本制度。

二、管理原则1. 安全第一，预防为主。

学校点位管理要以保障师生安全为首要任务，加强安全防范措施，预防各类事故的发生。

2. 责任明确，分工协作。

学校点位管理要明确各部门、各岗位的责任，加强部门之间的协作，形成合力。

3. 严谨规范，高效有序。

学校点位管理要严格执行各项规章制度，确保各项工作高效有序进行。

4. 公开透明，接受监督。

学校点位管理要公开透明，接受师生、家长和社会的监督。

三、管理职责1. 校长：全面负责学校点位管理工作，组织制定点位管理制度，监督实施，协调各部门开展工作。

2. 教务处：负责学校教育教学区域的点位管理，包括教室、实验室、图书馆等。

3. 总务处：负责学校后勤保障区域的点位管理，包括食堂、宿舍、卫生间等。

4. 安全保卫处：负责学校安全保卫区域的点位管理，包括大门、操场、校园周边等。

5. 教职工：按照岗位职责，参与点位管理，确保点位工作顺利进行。

四、点位管理制度1. 教学区域管理（1）教室：保持教室整洁，物品摆放有序，定期检查电器设备，确保安全使用。

（2）实验室：实验药品、器材等按照规定存放，实验操作严格遵循安全规程，实验结束后及时清理。

（3）图书馆：图书、期刊等按分类摆放，定期检查图书完好情况，维护图书馆秩序。

2. 后勤保障区域管理（1）食堂：食品原料采购、加工、储存、供应等环节严格执行食品安全法规，确保师生饮食安全。

（2）宿舍：保持宿舍整洁，定期检查电器设备，确保安全使用，加强宿舍管理，维护学生住宿秩序。

（3）卫生间：保持卫生间卫生，定期检查设施设备，确保正常运行。

3. 安全保卫区域管理（1）大门：加强门卫管理，严格执行来访登记制度，确保校园安全。

（2）操场：定期检查操场设施设备，确保安全使用，加强体育活动安全管理。

（3）校园周边：加强校园周边环境治理，维护校园周边秩序，确保师生安全。