8S现场管理考试题及答案(五)

8S试题单位：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共24分）1、8S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约、学习。

2、8S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的整理。

4、物品乱摆放属于8S中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、8S中清扫重在消除现场脏污。

7、8S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。

8、8S中素养是针对人的品质的提升，也是8S活动的最终目的。

9、团结同事，与大家友好沟通相处是8S中素养的要求。

10、公司8S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。

11、公司8S年度考核评比，评出第一名和最后一名，第一名奖励200元；最后一名罚款100～500元。

二、单项选择题（每题2分，共28分）1. 关于整理的定义，正确的是：（B）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

2. 关于整顿的定义，正确的是：（ B）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3.关于清扫的定义，正确的是：（C）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义，正确的是：（ A）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

B、将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

8S现场管理检查标准（简答题）1．8S的来源是什么？答：8S最初来源于日本，它是指在生产现场中，对材料、设备、人员等生产要素进行相应的“整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seisou）、清洁（Seiketu）、素养（Shituke），用罗马拼音拼写这五个日语词汇时，它们的第一个字母都是S，所以日本人称之为5S，近年来，随着人们对这一活动的不断深入认识，有人添加了“安全、节约、学习”称之为8S。

2．8S的内容是什么？答：整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全、节约、学习。

3．什么叫整理？答：将工作场所的所有物品区分为必要的与不必要的物品。

不必要的清理出现场，只保留要用的。

4．什么叫整顿？答：把留下来的必要用的物品依规定位置摆放，并放置整齐，加以标识。

5．什么叫清扫？答：将工作场所内看得见与看不见的地方清扫干净，保持干净、亮丽的环境。

6．什么叫清洁？答：维持整理、整顿、清扫的成果。

7．什么叫素养？答：每位员工养成良好的习惯，并遵纪守规做事，培养主动积极进取的精神。

8．什么叫安全？答：具备消防意识，有工业安全知识。

正确操作机台，积极主动维护保养设备仪器。

9．什么叫节约？答：不浪费，降低成本，提高效率。

10．8S对货架的要求是什么？答：①摆放整齐②不积尘③标识化11．8S对模具的的摆放有何要求？答：①摆放整齐②不积尘③标识化12．8S对工具（维护工具、作业工具）有何要求？答：①摆放整齐②定点定位③定期点检④造册登记13．8S对清洁工具有何要求？答：①定点定位②摆放整齐③扫帚、拖布，统一固定一角落。

14．8S对机台的要求是什么？答：①定期点检，检查安全隐患②日常保养，勤擦拭，不积尘③及时报告上司排除困难④下班时整理工作台面，保证无碎（纸）屑等。

15．8S对工作台面的要求是什么？答：①不放与工作无关的物件（锁匙、发夹、手表等）②工具摆放整齐③笔记本、记录资料摆放整齐④干净、不积尘16．8S对电话的要求是什么？答：①接听电话有礼貌，首先说“你好，XXX厂，请问找哪位”。

部門：姓名：職務：得分：一、填空題（每空1分，共25分）1、8S指的是整理、整頓、清掃、清潔、素養、安全、節約、服務。

2、行走中吃瓜子，瓜殼隨意丟棄是8S中的素養問題3、區分工作場所內的物品為“要的”和“不要的”是屬於8S中的整理。

4，物品亂擺放屬於8S中的整頓要處理的範圍。

5、整頓主要是排除尋找物品時間浪費。

6、8S中清掃重在消除現場髒污。

7、8S中“清潔”是指將整理、整頓、清掃的做法制度化，規範化，維持其成果。

8、8S中素養是針對人們品質的提升，也是8S活動的最終目的。

9、團結同事，與大家友好溝通相處是8S中素養的要求。

10、整頓的目的是：不浪費時間找東西，提高工作效率11、8S中的素養是使員工養成按規定做事的習慣。

12、物品擺放屬於8S中的整頓處理的內容。

13、8S活動的最終目的是改善公司形象、提高員工素養14、整頓的“3要素”是：場所、方法、標識二、單項選擇體（每題2分，共28分）1、關於整理的定義，正確的是：（ B ）A．將所有的物品重新擺過。

B．將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉將生產、工作、生活場所打掃的乾乾淨淨。

C．區別要與不要的東西，工作場所除了要用的東西以外，一切都不要放置。

D．將物品分區擺放，同時作好相應的標識。

2、關於整頓的定義，正確的是：（B）A．將工作場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按規定分類擺放好，并作好適當的標識。

C．將生產、工作、生活場所打掃的乾乾淨淨。

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。

3．關於清掃的定義，正確的是：（C）A．將生產、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按規定分類擺放好，并作好適當的標識。

C．將生產、工作、生活場所打掃的乾乾淨淨。

D．對員工進行素質教育，要求員工有紀律觀念。

4．關於清潔的定義，正確的是：（ A ）A．維持整理、整頓、清掃后的局面，使之制度化、規範化。

B．將生產、工作、生活場所內的物品分類，并把不要的物品清理掉。

部门： _______________ 一.填空题（每空1分，共30分）1、8S 由 _______ 演变，起源于_ 2.8S 主要是指： ________ 、 _____姓名:得分:。

主要是对生产现场中等生产要素进行有效的管理项。

B.能迅速地作岀判断，具精度高 D.要求醒目、美观，让领导满意D.重要程序( ( ( ( () ) ) ) )东莞市XXXXX 有限公司8S 基础知识培训考核试题（总分 100分）3. 将要与不要的物品清除出工作现场（如长期没人坐的办公桌）属于8S 中的一4. 行走中吃花生、瓜子（抽烟、烟头）并任意乱丢属于8S 中的 ____________ 项.5.将工作现场打扫得干干净净属于 8S 工作中的6. 工作地面掉落物品应及时清理，属于8S 工作中的 ____________ 项。

三、判断题（每题2分，共10分）1.8S 活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止2. 小王岀差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里3. 不同类型、用途的物品应分开管理属于 8S 管理制度当中的“整理”4. 电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于 8S 管理制度当中的“整顿”5. 8S 管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间 四、简答题（每题20分，共40分）8.整理主要是排除 的浪费，整顿主要是排除 的浪费。

9 .整顿中的三定指的是 、 、 。

10.设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、 工作鞋、工作服应整齐干净，属于 8S 中的 11.以市场为导向，以 为中心，建立良好的客户 理念， 为客户创造价值. 12.每一张纸都不要浪费掉，属于 8S 工作中的 项13.三大原则之一， ， 为人性化，全员遵守与保持；二、单项选择题（每题2分，共20分）1.标示不良品区域用 线标示.A.黄黑色斑马线B.红色C.蓝色D.黑色2.下例是整顿的三定之一的是A.定点B.定人C.定时D.定机 3.公司的哪些地方需要进行整理、 整顿 ？A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方，属于8S 工作中的 （正常还是异常）4. ______________________________ 目视管理的要点包括 .A.无需解释，无论是谁都能判断是好是坏C.判断的结果不会因人而异5. ____________________________________ 对“要”的物品放置位置，根据 _________________________________ 来决定.A.使用价值B.物品数量C.使用频率7 •电源、线路、开关、插座是否异常现象岀现，尖锐锋利用具加好外套（外壳） 6. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于 8S 中哪项管理内容 — A.整理 B.整顿. C.清洁 D.安全7. _____________________________清扫在工作中的位置是 . A.地、物干净 B.生产效率高- C.有空再清扫 8. 公司在推行8S 管理中，应该有哪些人员参与? ____________A.总经理B.推行办公室 C 车间主任9. 以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？ A. 工作积极负责，服从管理和调配 B. 为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C. 早上上班时，整理物品，工具归位 D •把个人用品和工具定位摆放，不乱丢 10. 以下哪种为8S 管理中的节约？ _________A •洗完碗不关水龙头，留给下一个人洗 C. 双面可用的打印纸，用过一面的打印字，留着内部做再生纸使用D. 余下的材料做废品处理D.清扫是工作中的一部分 D.全体员工 B.掉地上的产品通通判为不良品1. 推行8S管理的目的是什么？有哪八大好处?D.定机D.全公司的每个地方A.无需解释，无论是谁都能判断是好是坏（正常还是异常C.判断的结果不会因人而异5. 对“要”的物品放置位置，根据C来决定.A.使用价值B.物品数量C.使用频率6. 部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于A.整理B.整顿.C.清洁） B.能迅速地作岀判断，具精度高D.要求醒目、美观，让领导满意D.重要程序8S中哪项管理内容BD.安全D.清扫是工作中的一部分2 .推行8S的原则是什么？对于现场 8S管理，各部主管/班组长有什么好方法及建议（自述）东莞市川其五金制品有限公司8S基础知识培训考核试题部门：_______________ 姓名： ________________________________ 得分：一.填空题（每空1分，共30分）I、 8S由5S演变，起源于—日本。

8S试题及答案8S试题单位：姓名：岗位：得分：一、填空题（每空1分，共24分）1、8S指的是整理、整顿、清洁、清扫、素养、安全、节约、学习。

2、8S管理源于日本，指的是在生产现场，对人员、机器、材料等生产要素开展相应的整理、整顿、清扫、清洁、素养等活动。

3、区分工作场所内的物品为“要的”和“不要的”是属于8S中的整理。

4、物品乱摆放属于8S中的整顿要处理的范围。

5、整顿主要是排除寻找物品的时间浪费。

6、8S中清扫重在消除现场脏污。

7、8S中“清洁”是指将整理、整顿、清扫的做法制度化,规范化,维持其成果。

8、8S中素养是针对人的品质的提升，也是8S活动的最终目的。

?9、团结同事，与大家友好沟通相处是8S中素养的要求。

10、公司8S检查考核每月定期1次，期间进行随机抽查。

11、公司8S年度考核评比，评出第一名和最后一名，第一名奖励200元；最后一名罚款100～500元。

二、单项选择题（每题2分，共28分）1.?关于整理的定义，正确的是：（B）A．将所有的物品重新摆过。

B．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

C、区别要与不要的东西，工作场所除了要用的东西以外，一切都不放置。

D．将物品分区摆放，同时作好相应的标识。

2.?关于整顿的定义，正确的是：（ B? ）A．将工作场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

3.关于清扫的定义，正确的是：（C ? ）A．将生产、工作、生活场所内的物品分类，并把不要的物品清理掉。

B．把有用的物品按规定分类摆放好，并做好适当的标识。

C．将生产、工作、生活场所打扫得干干净净。

D．对员工进行素质教育，要求员工有纪律观念。

4、关于清洁的定义，正确的是：（ A）A、维持整理、整顿、清扫后的局面，使之制度化、规范化。

8S活动推展试题一、判断:（每小题2分,正确的划“○”错误的划“X ”）（×）2、上班不就是干活吗？要这么干净干么？车间比我宿舍还干净,没有这个必要。

这句话对么？（○）6、8S管理需要全员参与,如果有部分成员就是跟不上进度,或内心抵制,8S管理就会失败。

这种观点对么？（×）4、“整理”、“整顿”对形成重复劳动造成浪费的根治容易理解和重视,但无形的浪费却易被忽视,如无谓的提高产量、质量,做无用功。

这句话对吗？（○）1、持续改进的七种工具是:标语;醒目的标识;作业值班图表;工作进度管理;照片、录像;手册和表格;成绩及优劣对比公布栏。

（×）5、“这些物品是什么,我自己知道就行,标示与否没关系。

这样可以减少浪费”。

这种观点对么？（○）8、8S管理要求必须做到“重视安全、服务意识、简单化、守时、注重仪表、顾客满意、悟性和齐心协力（×）9、定置管理太耽误时间,赶不上过去随意取放方便、省时。

（○）7、人民生活习性,映射着国之强弱;认真规范的意识是我们每个人的立身之本,也是企业的立业之根。

只有认真做事才能拿钱、必须把事情做好才有饭吃。

（×）10、在目视化管理中,红色通常代表着待判定、回收或暂放区的标示颜色（×）3、不遵守规章制度的工作现场,我们经常会听到“下不为例”,“这样就行了吧”,“我太忙啦”,这些话对吗？四. 选择题(单选题,每题2分)1、清扫应细心,具备不容许有“C”存在的观念。

A、污秽;B、干净;C、不良之处;D、解决脏污对策;2、对待8S检查和批评意见,属下应抱着“C”的心态来执行。

A、纯粹找碴、百般狡辩;B、应付了事、得过且过;C、立即纠正、心存感激;3、清洁的状态包含的三个要素是C。

A、干净、高效和安全;B、整理、整顿和清扫;C、检查、监督和改进;4、公司8S应如何做？A、随时随地都做,靠大家持续做下去;B、第一次靠有计划地大家做,以后靠领导指挥着做; C、做三个月就可以了; D、车间做就行了;（ A ）5、安全包括:A、紧急处理、查清原因和预防;B、舒适、明亮和无毒害;C、人身安全、产品安全和设备安全; D、有效的安全措施、安全教育和遵守作业规程;（C）6、谁承担8S活动成败的责任? （1、2）(1) 8S推行委员会;(2) 部门主管;(3) 公司全体员工。

8S精益管理测试题姓名部门职务得分（实验题、思考题答题请勿雷同，否则均不计分）一、填空题（每空2分共20分）1.8S就是、整顿、清洁、、安全、学习。

2.8S精益管理就是要达到人事物o3.全员参与就是要求每个人都要有o4.8S管理的实施原则就是效率、、o二、判断题（每题1分共10分，对的打“ J”，错的打“ X ”）1.工作移交时，主要是移交与工作相关的文件和物品，卫生的打扫由接交人来做。

（）2.任何制度的执行，达到60%-70%是不行的，起码要达到80%才合格。

（）3.维持执行结果的办法是必须有有效的监督措施。

（）4.工作职责和工作流程挂在墙上，能够人人一月了然。

（）5.8S管理的主要对象是工厂，公司、机关内部还需要另外的办法才更有效。

（）6.工作场所杂乱绝对影响人的情绪。

（）7.有些东西暂时不要用，但将来可能有用，这些东西是要放置在办公场所的。

（）8.任何时候都以客人或者新员工的眼光来看看我们的工作场所、工作方法、措施，是一种进步的良好方,9.办事互相推诿就是因为工作职责和流程不清楚。

10. 8S管理重点就是规范现场的人、事、三、选择题（有单项、多项，每项2分共20分）1.8S的主要作用是什么？（A、广告作用B、宏观控制作用C、参与作用D、标准化作用2.怎样才能够做好“整顿”的工作?A、清除多余C、物品定位物品标不D、保持干净3. 8S精益管理的对象是什么？（A、公司全体员工C、公司车辆4、8S精益管理能够给我们带来：（A、品质B、幸福B、公司工作方式D、公司合同）C、安全F、职责实验题（每题8分共24分）1 .你目前的办公桌（或者现场）应该怎么安排，才能够达到8S的要求？什么时候可以完成？2.你怎么理解“全员参与”这个问题的?3.选一项你的主要工作，制作工作流程。

五、思考题（26分，要求观点明确、说理清晰，如答题空间不够，可写在试卷背面）谈谈你现在是什么岗位，主要职责有哪些，应该怎样才能够把工作做好。

8S现场管理考试题及答题（五）8S 基础知识测试题一填空题：（每空1.5分,共33分）1、推行8S 的三个阶段：、推行阶段、。

2、8S 管理活动的核心。

3、整理是指。

4、工厂的资源主要指、物力、三个方面。

5、锣机不小心易造成。

另、等机床，不易戴手套作业。

6、8S 的三大支柱是指、、。

7、清洁是维持、、的成果。

8、全面提倡“ ，”消防意识，才能确保工厂一切财物、人员的安全。

9、工厂的节约口号是。

10 每月对各部门的8S 管理活动进行综合考评，主要通过和两方面的检查记录来汇总，并依照《》之奖惩办法进行奖励或处罚。

二单项或多项选择题：（每题2分，共26分。

多选或少选均不得分）1、将工作场所有用的物品进行分类摆放及标识，是指A 整顿B 整理C 清扫D 清洁2、8S 对货架的要求A 用标签标识B 造册登记C 不积灰尘D 摆放整齐3、发生工伤最主要两个原因A 违反安全操作规程B 机器失灵C 违反劳动纪律，注意力不集中 4、8S 对通道要求A 干净亮堂B 走道通畅，不阻塞5、8S 对员工着装要求A 厂证戴于左胸前B 穿厂服戴厂证C 不穿拖鞋进车间上班6、最基本的节约包括A 节约原材料B 节约用水C 节约人力D 节约辅助材料E 节约用电 7、8S 对机台要求A 每日保养及记录B 定期点检，消除隐患C 下班时整理机器台面D 保证机台无碎（纸）屑8、8S 对工作台面的要求姓名：得分：A所用工具、文具摆放整齐 B干净、不积尘C资料、笔记本摆放整齐D严禁放置手机、锁匙、手表等私人用品9、8S对测量卡尺的要求A卡尺要求有校验标识 B小心保管不损精确度C员工能正确读数所测量的尺度10 8S对维修/作业工具的要求A定期点检 B造册登记 C定点定位 D勤擦试 E摆放整齐11 8S对地面卫生的要求A地面干净，无沙粒感 B不积尘 C无产品掉地 D无纸屑、无泡沫碎屑12 8S对机器设备日常包括A定期点检、加防护油、润滑油 B发现故障及时上报检修C谁使用谁擦试，保持机器干净13、8S生产现场节约包括A自我检查、降低不良 B节约水、电、气C认真作业、不浪费 D工艺改进，节约成本三、简答题：（共40分）1、什么是员工自主习惯行为？（10分）2、某主管A看到员工B把废纸屑随意丢在地上，也不及时教育、纠正，说明了什么问题？（15分）3、作为部门最高管理人员，你将如何负责好本部门的8S管理工作？（16分）8S基础知识考试答案一、填空题：（每空1.5分，共33分）1.宣传阶段、自律阶段2.素养3.将工作场要与不要的物品区分开来。

8S现场管理一、什么是“8S”8S就是整理（SEIRI）、整顿（SEITON）、清扫（SEISO）、清洁（SETKETSU）、素养（SHTSUKE）、安全（SAFETY）、节约（SA VE）、学习（STUDY）八个项目，因其古罗马发音均以“S”开头，简称为8S。

二、“8S”的定义与目的（一）整理把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，这是开始改善生产现场的第一步。

其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次，对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出生产现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。

对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。

坚决做好这一步，是树立好作风的开始。

日本有的公司提出口号：效率和安全始于整理！整理的目的是：①改善和增加作业面积；②现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；③减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；④消除管理上的混放、混料等差错事故；⑤有利于减少库存量，节约资金；③改变作风，提高工作情绪。

（二）整顿把需要的人、事、物加以定量、定位。

通过前一步整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。

整顿活动的要点是：①物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成的差错；②物品摆放地点要科学合理。

例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些（如放在作业区内），偶而使用或不常使用的东西则应放得远些（如集中放在车间某处）；③物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。

生产现场物品的合理摆放有利于提高工作效率和产品质量，保障生产安全。

东莞市XXXXX有限公司8S基础知识培训考核试题（总分100分）部门: 姓名: 得分:一. 填空题(每空1分,共30分)1、8S由演变，起源于。

主要是对生产现场中、、、、等生产要素进行有效的管理2.8S主要是指：、、、、、、、.3.将要与不要的物品清除出工作现场(如长期没人坐的办公桌)属于8S中的项.4.行走中吃花生﹑瓜子(抽烟﹑烟头)并任意乱丢属于8S中的项.5.将工作现场打扫得干干净净属于8S工作中的_ 项6. 工作地面掉落物品应及时清理，属于8S工作中的项。

7．电源、线路、开关、插座是否异常现象出现，尖锐锋利用具加好外套（外壳），属于8S工作中的项。

8.整理主要是排除的浪费，整顿主要是排除的浪费。

9．整顿中的三定指的是、、。

10.设备要定期擦试保养，并保养无灰尘、无油污、工作鞋、工作服应整齐干净，属于8S中的项11.以市场为导向，以为中心，建立良好的客户理念，为客户创造价值.12.每一张纸都不要浪费掉，属于8S工作中的项13.三大原则之一，，为人性化，全员遵守与保持；二﹑单项选择题(每题2分,共20分)1.标示不良品区域用__________线标示.A.黄黑色斑马线B.红色C.蓝色D.黑色2.下例是整顿的三定之一的是__________.A.定点B.定人C.定时D.定机3.公司的哪些地方需要进行整理﹑整顿?___________A.工作现场B.仓库C.办公室D.全公司的每个地方4.目视管理的要点包括_____________.A.无需解释，无论是谁都能判断是好是坏(正常还是异常)B.能迅速地作出判断,具精度高C.判断的结果不会因人而异D.要求醒目﹑美观,让领导满意5.对“要”的物品放置位置，根据_________来决定.A.使用价值B.物品数量C.使用频率D.重要程序6.部门的成品、半成品、原材料分类放置后，标识明确，这属于8S中哪项管理内容_________.A.整理B.整顿.C.清洁D.安全7.清扫在工作中的位置是__________.A.地﹑物干净B.生产效率高-C.有空再清扫D.清扫是工作中的一部分8.公司在推行8S管理中,应该有哪些人员参与?____________A.总经理B.推行办公室C.车间主任D.全体员工9.以下行为，哪种事件不可在工作场所出现？A.工作积极负责，服从管理和调配B．为同事张三过生日，上班时大家一起买了一些零食到同事张三办公室祝贺C.早上上班时，整理物品，工具归位D．把个人用品和工具定位摆放，不乱丢10.以下哪种为8S管理中的节约？A．洗完碗不关水龙头，留给下一个人洗 B. 掉地上的产品通通判为不良品C. 双面可用的打印纸，用过一面的打印字，留着内部做再生纸使用D. 余下的材料做废品处理三、判断题（每题2分，共10分）1.8S活动可以不坚持执行，可以因情况的变化中途停止. （）2.小王出差前，为了保持桌面干净整齐，将桌上所有的文件锁到抽屉里（）3.不同类型、用途的物品应分开管理属于8S管理制度当中的“整理”. （）4.电源线不应杂乱无章或抛落在地上属于8S管理制度当中的“整顿”. （）5. 8S管理制度只会让每位员工增加工作负担和增加工作时间. （）四﹑简答题(每题20分,共40分)1.推行8S管理的目的是什么？有哪八大好处？2 .推行8S的原则是什么？对于现场8S管理，各部主管/班组长有什么好方法及建议（自述）?东莞市川其五金制品有限公司8S基础知识培训考核试题部门: 姓名: 得分:一. 填空题(每空1分,共30分)1、8S由5S 演变，起源于日本。