三峡大学文学理论2011年考研试题/研究生入学考试试题
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1.文学理论:文学理论是文艺学的一个重要分支。
它以文学的普遍规律为研究对象,是一门以文学的基本原理、概念范畴以及相关的科学方法为研究对象并配合作品分析的学科。
2.视角:视角也称为聚焦,就是作品中对故事内容进行观察和讲述的角度。
3.领悟:领悟是文学接受进入高潮阶段后的一种更高境界,是指读者在阅读文学作品时,继共鸣和净化后而进入的更高阶段,包括潜思默想、洞悉宇宙奥妙、体悟人生真谛、提升精神境界等状况和过程。
4.广义文学:是指一切口头或者书面语言行为和作品的统称,包括今天所谓文学和政治、哲学、历史、宗教等一般文化形态。
5.共鸣:是文学接受进入高潮阶段的一个标志,通常有两种含义:一是指在阅读文学作品时,读者为作品中的思想情感、理想愿望和人物的命运遭际所打动,从而形成的一种强烈的心灵感应状态。
另一个意义是指不同的读者,包括不同时代、阶级和民族的读者,在阅读同一文学作品时可能产生的大致相同或相近的情绪激动和审美趣味趋同现象。
6.情节:情节是按照因果逻辑组织起来的一系列事件7.精神生产:精神生产指的是人类为了取得精神生活所需要的精神资料而进行的对于自然、社会的观念活动。
8.话语蕴藉:话语蕴藉是对文学活动的特殊的语言与意义状况的概括,指文学作为社会性话语活动蕴含着丰富的意义生成可能性。
9.诗:诗是一种语词凝炼、结构跳跃、富有节奏和韵律、高度集中地反映生活和表达思想情感的文学体裁。
10.审美批评:审美批评是一种情感性评价也是一种体验和超越矛盾统一的批评,而且常常是形式或形象的直觉批评。
11.文学风格:文学风格是作家创作个性与具体话语情境造成的相对稳定的整体话语特色。
12.现实型文学:现实型文学是一种侧重以写实的方式再现客观现实的文学形态。
13.材料:文学创造材料是指作家有生以来从社会生活中有意接受或无意获得的一切生动、丰富但却相对粗糙的刺激或信息。
14.文学批评:文学批评是对以文学作品为中心兼及一切文学活动和文学现象的理性分析、评价和判断。
文学理论试题及答案文学理论试题及答案一、单选题{每小题1分,共1 0分)1.文学观念是关于文学的普遍属性的理性认识。
在中外文论史上,文学观念形形色色、种类繁多,我们教材咐介绍的主要文学观念除了摹仿论、实用论、表现论、体验论、语言论以外还有( D )。
A. 反映论B.信息论C. 意志论D.文化论2. 读者接触文学,往往首先接触具体的文学文本,文学文本的主要特征一般包括语言系统、表意、( A )、阅读期待有开放。
A. 象征B. 蕴藉C. 假设D. 模拟3. 文学意象是文学作品中具有表意性功能的文学形象,其特征主要有指意性、暗示性、( D )。
A. 历史性B.独创性C.感染性D.朦胧性4. 文学媒介具有自身的修辞性特点,主要表现在涉义性、物量性、( A )、语境依托性。
A. 中介性B.表象性C.表情性D.意识性5. ( C )是表现正义与邪恶两种力量斗争冲突中前者失败或毁灭的戏剧。
A. 正剧B.笑剧C. 悲剧D.悲笑剧6. 作者的语境条件包括历史情境、( B )、文学资源场及文学创新需要等几个重要方面。
A. 个体体验B. 意识形态氛围C.拟念读者D.创作过程7. 文学阅读是读者在特定语境中对文学文本的读解过程。
语境包括个体语境与社会语境,社会语境是指读者阅读时的( D )。
A. 文本存在方式B. 人与人的关系C.文本媒介形式D. 社会生活关联域8. 文学阅读中读者与文本产生心灵共振与感应的情形属于( A )。
A. 共鸣B.净化C. 领悟D.欣赏9. 文学写作的两重属性是指文学写作兼具( C )与机构制作特点。
A. 集体行为B.贸易运作C.小我创造D.历史归纳10. ( B )的批评也可称作媒体批评。
A. 审美欣赏型B. 消遣娱乐型C. 理性认知型D. 道德教化型二、多选题{每小题2分,共20分}11. 美国学者艾布拉姆斯在《镜与灯》里提出文学四要素理论。
他认为,任何一部文学作品都包含"四要素飞宇宙、( AB )和观众。
四、分析题(26分)1、(14分)如图所示机构,要求:1)计算机构的自由度;(要求计算过程)2)若含有复合铰链、局部自由度、虚约束必须明确指出;3)判断机构有无确定运动,为什么?2、(12分)一传动系统如图,已知锥齿轮1的转动速度为n1,试问:(1)为使各轴所受轴向力较小,斜齿轮1、2及蜗轮4的螺旋线方向?(2)判断各轴的转向并标出;(3)画出轮1的径向力F r1;轮2、轮4的圆周力F t2、F t4;轮3的轴向力F a3图4-1 图4-2五、计算题(40分)1、(14分)图示轮系中,Z1=21,Z2=69,Z3=20, Z4=70, Z5= 30,n1=750 (r/min), 试求:1)n5的大小及方向。
2)若齿轮1、2为标准斜齿圆柱齿轮,其中心距a=190mm,法面模数m n=4mm,求斜齿圆柱齿轮的螺旋角β2、(12分)图示螺栓联接中采用2个M20的螺栓,许用应力〔σ〕=96Mpa被联接件接合面间的摩擦系数f=0.2,虑摩擦传力的可靠性系数C=1.2,若该联接允许传递的静载荷F=1200N,试计算单个螺栓所需要的最小预紧力F0,并校验其强度。
(d1=17.835mm)3、(14分)图示某轴由一对型号为6310的轴承支承,已知轴受径向力Fr1=5000N,Fr2=10000N,轴向力F A=2500N,取载荷系数f p=1.1。
试:(1)解释轴承型号6310所表达的意义;(2)计算两轴承的当量动载荷,应按哪个轴承校核寿命?注:轴承有关参数:e=0. 27,当F a/ F r≤e时,X=1,Y=0;当F a/ F r>e时,X=0.56,Y=1.83六、问答题(每题4分,共12分)1、试说明带传动中带的应力组成,指出最大应力的发生部位。
2、机械零件常见的失效形式有那些?举例说明3、螺栓联接为什么要防松?常用防松方法有哪些?七、结构改错题(12分)如图所示轴系结构,指出其中6处主要错误,并说明原因。
三峡大学考研历年试卷真题三峡大学考研历年试卷真题考研是很多大学毕业生的选择,也是他们进一步提升自己学术能力和求职竞争力的途径。
而对于准备考研的同学来说,历年试卷的复习是非常重要的一部分。
本文将介绍三峡大学考研历年试卷真题,帮助考生更好地备考。
首先,了解历年试卷真题的重要性不言而喻。
通过研究历年试卷,考生可以了解到考试的题型、考点和难度,从而更好地制定备考计划。
同时,历年试卷中的真题也是考生进行模拟考试和自测的重要素材,可以帮助考生熟悉考试环境和提高解题能力。
那么,如何获取三峡大学考研历年试卷真题呢?首先,考生可以向学校相关部门咨询,了解是否有提供历年试卷真题的渠道。
通常,学校会将历年试卷真题发布在教务系统或考研网站上,供考生下载。
此外,一些考研培训机构也会提供历年试卷真题的资料,考生可以选择购买或借阅。
获取到历年试卷真题后,考生应该如何利用这些资料呢?首先,考生可以按照科目和年份进行分类整理,建立自己的试题库。
然后,考生可以根据自己的复习计划,选择性地进行试题练习。
可以先从易到难,循序渐进地进行练习,逐渐提高解题能力。
同时,考生还可以将解题过程和答案进行记录和整理,便于日后的复习和总结。
在进行试题练习的过程中,考生还应该注重对错题的分析和总结。
对于做错的题目,考生要仔细分析错误原因,找出解题思路上的漏洞和不足。
可以请教老师、同学或参考相关教材,寻找解题的正确方法和技巧。
同时,对于做对的题目,考生也要进行总结,分析解题思路和方法的优点和特点,为以后的复习和应试做好准备。
此外,考生还可以通过参加模拟考试来检验自己的复习效果。
模拟考试可以帮助考生熟悉考试环境和时间限制,提高应试能力和心理素质。
可以选择在家进行模拟考试,也可以参加学校或培训机构组织的模拟考试活动。
在模拟考试结束后,考生要认真分析试卷,找出自己的不足和薄弱环节,及时调整复习计划,弥补知识漏洞。
最后,考生要保持良好的心态和积极的学习态度。
考研是一项艰苦而漫长的过程,需要考生付出大量的时间和精力。
三峡大学考试科目:综合英语总分150(所有答案必须写在答题纸上)Ⅰ.Information about English Linguistics and Literature:Complete the following statements: (30分)请按顺序把答案写在答题纸上。
标明题号。
1.Various models of teacher learning have been suggested; the three ones, as described in Wallace (1993), are (1)______ model, the applied science model and (2)__________ model.2. A language course may be based on pronunciation, vocabulary and gra mmar, or on the more “communicative” categories of topic, (1)________, notion and (2)_________.3. In the past half century, language teaching and learning practices have been influenced by three different views of Language: (1)_______, the fun ctional view and (2)____________.4. The term (1)__________is used in contrast to Noam Chomsky’s term (2) _______________, which is understood as the tacit knowledge of lang uage structure and the ability to use this knowledge to understand and pr oduce language.5. Two of Ferdinand de Saussure’s students, (1)____________and Albert S echehaly, collected lecture notes from his students and put them together to produce the great work: (2) ___________________in 1916.6. P. Grice suggests that there is a set of assumptions guiding the conduc t of conversation. This is what he calls the (1) __________________. And he formulates its (2)____________.7.There are two major approaches to error analysis ---(1)_____________ and (2)__________________.8. The concept of pronunciation may be said to include: phonology, (1) __ ______ and (2) _______, intonation.9. Although people’ u nderstanding of communicative language teaching var ies, the following three principles, which have been suggested by Richards and Rodgers, have been generally agreed upon1)_________, (2)________ _, and meaningfulness principle.10. The Sapir-Whorf hypothesis has two major thrusts: (1)__________, (2) __________.11. Generally speaking, Shakespeare’s four greatest tragedies written in the second period are (1)________________, (2)________________, (3)___ ______________, and (4) _________________.12. The greatest of the English humanists was Thomas More, who is the a uthor of (1)_________.13. (1) ________________ is a literary movement which came into being in England early in the latter half of the 18th century. With the publication of William Wordsworth’s Lyr ical Ballads in collaboration with S.T. Coleridge in 1798, the literary movement began to bloom and found a firm place in the history of English literature. During this period, many famous English writers such as (2)____________________, (3)_____________________, (4) _________________ etc. wrote beautiful poems or prose.14. The author of Tess of the D’Urbervilles is (1)____________.15.Yan Fu’s three-character translation principle includes (1)____________, (2)________________, (3)_____________.16.In terms of mode, translation can be divided into (1)____________, (2) ___________, (3)______________.17.When we render as poor as a church mouse into 一贫如洗, the translati on method we’ve used is (1)__________ _________; when we render killi ng two birds with one stone into 一石二鸟, the translation method we’ve us ed is called (2)_________ __________.18.Lin Shu is a great Chinese translator and his masterpieces are (1) ___ ________ (2) ___________.Ⅱ.Choose the right one from A.B.C.D for each blank20分请按顺序把答案写在答题纸上。
文学理论考研真题及答案一、填空题(每空题1分,共20分)1. 文学的特殊对象是以______________为中心的具有审美意义的社会生活整体。
2. 文学做为语言艺术,最明显的特点就是______________。
3. 泽东在年提出了______________和______________相结合的创作思想,是对社会主义文学创作方法的理论概括。
4. 艺术构想过程就是形象思维的过程,通常必须经过______________、______________、______________三个时期。
5. 文学的审美教育作用有______________、______________和______________。
6. 启发就是一切创造性劳动中普遍存在的现象,周恩来用______________,______________八个字对启发产生过程并作了科学的归纳。
7. 情节是叙事文学作品内容的构成因素之一,其组成一般包括开端、______________、______________和结局四个部分。
8. 散文就其表现形式,优弧______________、______________、_____________三类。
9. 意象作为诗歌艺术形象理论范畴的一个概念,意即______________,象指______________。
10. 文学作为特殊的意识形态,是对社会生活______________的反映。
二、选择题(1�D5为题单项挑选,6�D10为题双项挑选;单项挑选挑选出一个恰当答案,双项挑选挑选出两个恰当答案,答案的序号写下在题后的括号内。
每小题1分后,共10分后)1. 在叙事文学作品的题材三要素中,最重要的是() A. 素材 B. 情节 C. 人物 D. 环境2. 文学创作中,运用的主要思维方式就是() A. 抽象思维 B. 缔造思维 C. 形象思维 D. 情感思维3. 提出“杂取种种人,合成一个”典型化方法的作家是() A. 曹雪芹 B. 鲁迅 C. 郭沫若 D. 茅盾4. 文学观赏过程中,观赏主体多种心理机能里最活跃的因素就是() A. 想象 B. 思维 C. 情感 D. 理智5. 根据马克思主义社会实践的观点,文艺起源于() A. 劳动 B. 游戏 C. 摹仿 D. 宗教6. 属现代主义创作方法的就是()() A. 象征主义 B. 田园诗歌 C. 古典主义 D. 荒诞派戏剧7. 我国古代按照语言特点,将文学分为两类()() A. 骈文 B. 韵文 C. 散文 D. 传记8. 现实主义的典型化,特别注重()() A. 现象真实 B. 细节真实 C. 本质真实 D. 情感真实9. 文学的倾向性受制于作家的()() A. 创作目的 B. 审美理想 C. 表现手法 D. 语言运用10. 诗歌按其内容性质去棕斑两类,即为()() A. 叙事诗 B. 散文诗 C. 戏剧诗 D. 抒情诗三、判断题(对的打“√”,错的打“×”。
文学理论复习题〔选择题〕练习一一、单项选择题〔每题 1 分〕1.无论是中国还是在西方,最早研究文学的学科都叫A.文艺学B.文学学C.诗学D.文学理论2.?镜与灯——浪漫主义文论及批评传统?的作者是A.亚里士多德B.黑格尔C.英伽登D.艾布拉姆斯3 .作为马克思主义文艺理论基石之一的文学活动论把文学艺术看成是A.社会生活的反映B.精神生产〔 C 〔 D 〔 C〕〕〕C.人的生活活动D.一种社会意识形态4 .作为马克思主义文艺理论基石之一的艺术生产论把文学看成是A.人的生活活动B.社会生活的反映〔 C 〕C.精神生产D.主体与主体之间的对话与交往5.文学活动的出发点和归宿点是A.社会生活B.文学作品C.人D.摹仿〔 C 〕6.马克思说“人却懂得按照任何一个种的尺度来进行生产〞A.合规律性B.合目的性C.深刻性,这个尺度是指D.丰富性〔 A 〕7.从作者与作品的关系角度认识文学的本质,所形成的文学观念是A.摹仿论B.表现论C.文学本体论D.读者反响论〔 B 〕8.在西方,强调文学与作者的联系,进而强调作品表现功能的表现论正式出现于A. 15 世纪B.16 世纪C. 17、 18 世纪D. 19 世纪〔 C 〕9.接受美学和读者反响批评兴起于A. 20 世纪 30 年代C. 20 世纪 50 年代B.20D.20世纪世纪40 年代60 年代〔 D 〕10.用哈贝马斯的理论来看,文学活动系统是由世界、作者、作品、读者构成的一个A.系统结构B.交往结构C.读者反响系统D.创造系统〔 B 〕11.在弗雷泽?金枝? 有两条巫术原理,其中“甲乙二物接触后,施力于甲可影响乙,施力于乙可影响甲〞称为〔 B 〕A.相似律B.接触律C.必然律D.可然律12.文学艺术发生的根本原因是〔 D 〕A.巫术B.游戏C.宗教D.劳动13.章炳麟认为:“文学者,以有文字著之竹帛,故谓之文;论其法式,谓之文学。
〞其文学的概念是〔 A 〕A.广义的B.狭义的C.审美的符号学的14.在中国,文学的审美属性被正式确认是在A.先秦时期B.魏晋南北朝时期C.唐宋时期D.明清时期〔 B 〕15.在西方,狭义的文学从广义的文学中独立出来是在A.古希腊时期B.古罗马时期C. 18 世纪D. 19 世纪16.社会主义时期文学活动开展中价值观的中心问题是A.文学的内容与形式的关系问题B.文学与人民群众的关系问题〔 C 〕〔 B 〕C.文学的创作原那么的问题D.文学的反映对象问题17.马克思说:“希腊神话不只是希腊艺术的武库,而且是它的土壤〞,指出了A.文学活动与现实生活的关系B.文学活动的历史继承性〔 B 〕C.文学作品内容与形式的关系D.文学活动的人民性18.“精神生产〞的概念首见于〔 A 〕A.?德意志意识形态?B.?共产党宣言?C.?剩余价值论?D.?〈政治经济学批判〉导言?19.与科学语言和日常语言比拟,文学语言强调的是A.严谨的逻辑B.严谨的语法结构〔D〕C.服从说明的需要D.个人感情色彩和风格20.提出“诗缘情而绮靡〞的是〔 C 〕A.?毛诗序?B.?乐记?C.陆机?文赋?D.钟嵘?诗品?21.认为“艺术乃是象征人类情感的形式之创造〞的是A.科林伍徳B.苏珊·朗格C.贝尔D.阿恩海姆22.创作主体对客体审美价值评价的心理特征是A.逻辑推理B.感性直观C.情感体验D.理性思维23.文学创造是一种意识形态的生产,文学创作的材料应该是A.独立于作家之外的物质B.贮存于作家内心的精神现象〔〔〔B 〕C 〕B 〕C.记录于书本上的知识D.独立于作家之外的社会生活24.文学创作活动的内驱力指A.素材积累B.艺术发现25.由此形象想到彼形象的心理过程称为A.想象B.联想C.创作动机C.梦想D.艺术构思D.记忆〔 C〔 B〕〕26.比照联想是指A.由于事物间在时间或空间上的接近而引起的联想〔 C 〕B.由事物间类似的特征引起的联想C.由事物间相比照的关系而引起的联想D.由对象在特定关系情境中引起的联想27.艺术构思中的动力因素是指〔 D 〕A.记忆B.想象C.联想D.情感28.在艺术构思中,将习见的事物换一种样式出现,以取得最正确效果的方式称为A.变形B.漫画C.陌生化D.粘合〔 C 〕29.袁于令认为?西游记?是“极幻之事,乃极真之事〞、“极幻之理,乃极真之理〞,指出了文学的真实乃是〔 B 〕A.客观的真实B.假定的真实C.历史的真实D.科学的真实30.西晋的陆机充分肯定文学的情感性,A.情动于中而形于言他在?文赋?中说:B.为情造文〔 C 〕C.诗缘情而绮靡D.为文造情31.文学创造的终极价值追求和永恒主题是( D 〕A.认识真理B.反映生活C.表现情感D.人文关心32.在20 世纪提出艺术是“有意味的形式〞理论的是A.克莱夫·贝尔B.苏珊·朗格〔 A 〕C.什克洛夫斯基D.阿恩海姆33.下列作品属于现实型文学作品的是〔 A 〕A.?红楼梦?B.?变形记?C.?桃花源记?D.?等待戈多?34.在中国,最早表达理想型文学倾向的是〔 B 〕A.?诗经?B.?离骚?C.?史记?D.?左传?35.现代主义文学思潮兴起于( C 〕A. 18 世纪B. 19 世纪C. 20 世纪D. 21 世纪36.戏剧之划分为悲剧、喜剧、正剧,是按照〔 C 〕A.题材处理B.主题表现C.戏剧冲突性质D.戏剧结构37.提出现实主义要“真实地再现典型环境中的典型人物〞命题的是A.马克思B.恩格斯C.列宁D.毛泽东〔 B 〕38.文学是一种“ 言〞,其形象是接的,从个意上,文学形象是A.主与客的一B.假定与真的一C.个与一般的一D.确定性与不确定性的一39.最早使用“意境〞一,并提出境之三境的是A.刘勰B.C.王昌D.皎然40.按王国意境的分,“感花泪,恨惊心〞属于A.有我之境B.无我之境C.人之境D.常人之境41.在中国,“意象〞作一个概念,最早出在A.? ?B.? 衡?C.?史 ?D.? ?42.据黑格的考察,世界一切民族的最古老的几乎都是A.象征B.写C.神秘D.浪漫43.20 世,西方文学理批叙事作品行研究并形成新的理念的是A.英美新批B.法国构主〔 D 〔 C 〔 A 〔 B 〔 A 〔 B〕〕〕〕〕〕C.接受美学D.者反批44.在叙事作品中,作事件、情生的因的是A.人物B.境45.叙事性作品中的“文本〞是指C.面D.言〔 A〔 B〕〕A.故事生的自然状B.故事内容在表达文本中具体呈出来的状C.故事内容中虚构事件中的前后关系D.故事内容本身的46.廖燕:“借彼物理,抒我心胸。