下载文档原格式
二万五千里长征故事300字。
二万五千里长征是中国共产党领导的中国工农红军在1934年至1936年间的一次著名战役。
这段艰难的历程被称为中国革命史上的
一个重要事件，也成为了中国共产党的传奇。
长征的起点是江西瑞金，终点是陕北的延安，全程约二万五千里。
长征开始于1934年10月，当时中国共产党面临着国民党军队
的围剿和追击，为了避免被歼灭，中国工农红军被迫展开了这次漫
长而艰难的长征。
在长征过程中，红军经历了艰苦的山区、荒漠和
河流，面对着严峻的自然环境和敌军的围追堵截，但他们坚韧不拔，顽强抗敌，最终成功地突围出重围。
长征期间，红军领导人毛泽东提出了一系列战略战术，包括独
立自主、依靠群众、游击战等，这些战略战术为红军的生存和胜利
提供了重要支持。
同时，长征也是中国共产党的一次伟大转变和历练，使得党的领导能力得到了进一步的提升，为日后取得抗日战争
和解放战争的胜利奠定了基础。
长征的故事充满了坚韧不拔、顽强拼搏的精神，展现了中国共
产党和中国人民的不屈不挠的意志和坚定的信念。
这段历史不仅成
为了中国革命史上的一座丰碑，也激励着后人继续前行，为实现国家的繁荣昌盛和人民的幸福生活而努力奋斗。
第17课二万五千里长征【学习目标】重点：通过本课的学习，探究红军被迫实行战略转移和红军取得长征胜利的原因，培养分析问题的能力。
掌握红军长征的路线，学习红军战胜艰难困苦、勇往直前的革命英雄主义精神，培养热爱中国共产党、热爱人民军队、热爱祖国的感情，珍惜今天的幸福生活。
通过结合阅读长征示意图，培养读图、填图的能力，学会运用地图了解红军长征经过的主要省份、江河，并能说出发生在那里的重大历史事件。
重难点：通过本课的学习，掌握遵义会议解决当时急需解决的军事和组织问题，确立毛泽东的领导地位，是中共历史上一次生死攸关的转折点的伟大意义。
【课程导入】复习16课星火燎原，井冈山革命根据地的建立，如星火燎原之势，红军和革命根据地不断发展壮大，那么到1930年，中共创建的农村革命根据地主要有哪些？影响最大的是哪一个革命根据地？红军和革命根据地的存在和发展，震惊了国民党统治集团。
从1930年10月开始，蒋集结重兵，对中央革命根据地实行重点“围剿”。
红军为什么能够取得前几次围剿的胜利？红军第五次反围剿时在战略战术上与前几次有何不同？它产生了什么后果？长征开始后红军将士们为什么要求纠正中央的军事指挥错误？在中国共产党的革命史中，有一次关系到中华民族及党的命运的生死攸关的会议，这个会议就是在长征途中召开的。
你知道是什么会议吗？这次会议后，长征中的红军的命运发生了怎样的改变？红军最后胜利会师了吗？在长征中，除了敌人的围追堵截还遇到什么样的困难和问题？是什么精神支持着红军完成长征这种不可能完成的壮举呢？让我们去课本中寻找问题的答案吧。
1．某旅行社准备推出一条“红色之旅”的线路，目的是让游客“重走长征路，学习革命史”。
如果你是这家旅行社的决策者，你准备怎样设计这条线路？重点应推出哪几个景点？2．遵义会议挽救了党和红军，挽救了中国革命，是党的历史上一次生死攸关的会议。
请结合当时的革命形势和遵义会议的内容，谈谈你对这次会议的认识。
3．同学们听说过很多有关长征的故事，试着举办一场长征故事会，讨论一下你心中的“长征精神”是什么？基础练习1．中国工农红军长征的主要原因是（）A．‘左’倾错误的严重泛滥B．第五次反围剿的失败C．革命形势发展的需要D．日本大举入侵华北2．红军在长征途中打乱了敌人追剿计划的是（）Ａ．四渡赤水Ｂ．巧渡金沙江Ｃ．强渡大渡河Ｄ．飞夺泸定桥3．中国共产党由幼稚走向成熟的标志是（）Ａ．南昌起义Ｂ．秋收起义Ｃ．八七会议Ｄ．遵义会议4．红军长征路线的顺序排列正确的是（）①飞夺泸定桥②强渡乌江③巧渡金沙江④遵义会议Ａ．①②③④Ｂ．①③②④Ｃ．②④③①Ｄ．②③①④5．粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图，使中国革命转危为安的事件是（）Ａ．红军二万五千里长征的胜利Ｂ．中国共产党领导了“八一”南昌起义Ｃ．中国共产党创建了人民军队Ｄ．长征途中召开遵义会议6．党中央和中央红军进行长征的出发点是（）Ａ．井冈山革命根据地Ｂ．中央革命根据地Ｃ．湘赣革命根据地Ｄ．闽赣革命根据地7．红军长征取得胜利最主要的原因是（）Ａ．强渡大渡河Ｂ．四渡赤水Ｃ．渡过金沙江Ｄ．遵义会议的召开8．1936年10月，三大主力红军会师于（）Ａ．瑞金Ｂ．遵义Ｃ．吴起镇Ｄ．会宁9．1936年10月，红军三大主力会师，三大主力指的是（）①红一方面军②红二方面军③红四方面军④陕北方面军Ａ．①②③Ｂ．①②④Ｃ．①③④Ｄ．②③④10．按时间顺序排列下列历史事件（）①遵义会议②蒋介石发动第五次围剿③中央红军被迫开始长征④红军二、四方面军到达陕北⑤中央红军到达陕北革命根据地Ａ．①②③④⑤Ｂ．②①④③⑤Ｃ．②③⑤④①Ｄ．②③①⑤④11．下列关于遵义会议的讲述，正确的是（）Ａ．确立了毛泽东为核心的党中央的领导地位Ｂ．彻底肃清了“左”倾错误的思想来源Ｃ．解决了中国革命的领导权问题Ｄ．是中共中央政治局常委的例行会议阅读材料，回答问题。
快板书《二万五千里长征》【张志宽、李少杰、王文长、陈金利、罗峰表演版】火山爆发天地动，咱们中国人民大革命。
千里的雷，万里的电，把这旧的世道要改变。
黄河长江滚滚的流，咱们劳动的人民要抬头。
革命的火，呼呼的长，人人就跟着共产党。
共产党啊毛泽东，（他是）领导我们人民作斗争。
革命的道路多么艰难，武装斗争几十年。
战士们流血又流汗，英雄的事迹千千万。
就象河里的鱼，天上的星，革命的故事数不清。
说不完哪数不清，我们唱上一段您了听听。
咱们红军二万五千里的大长征，提起来世界都震惊。
这一段历史故事真生动，准保您越听越高兴。
首先我来谈一谈，咱们红军诞生在哪年。
要提起来，还得说从前，那还是1927年。
蒋介石叛变大革命，调转枪口来反共。
血淋淋的大屠杀，全仗着帝国主义撑着他。
蒋介石，想要扑灭大革命，这个老贼真是在做梦。
就在那年，八月一，南昌发动武装起义。
南昌城里的红旗举，领导者就是周总理。
有朱德，有贺龙，还有叶挺陈毅刘伯承。
南昌就打响第一枪，咱们革命的人民有了武装。
毛主席，领导秋收大暴动，万千农民都响应。
革命火炬，映红了天，咱们队伍就上了井冈山。
井冈山，大会师，由毛主席，朱总司令来领导，咱们工农红军成立了。
咱们可成立了，工农红军，蒋介石怎么能甘心？您别忘了，天下的百川归大海，人民的军队发展的快。
咱们红军越来越壮大，蒋介石越来越害怕。
蒋介石，他亲自率领着百万兵。
呲牙咧嘴来势凶，是五次围剿大进攻。
在这个时候，日本帝国主义在捣乱，九一八，把咱们的东北给强占。
蒋介石卖国不抵抗，他一心只想打内仗。
民族的命运多么危险，共产党，一定要来管！红军冲破了蒋匪军的包围阵，浩浩荡荡往北进。
北上抗日救中国，不怕困难和挫折。
大进军从江西起，开始了长征二万五千里。
长征的故事实在多，我接接连连往下说。
就在那1934年，红军长征直向前。
冲破了三道封锁线，冲垮了敌军几十万。
蒋介石一看急了眼，连忙调兵来追赶。
蒋介石，大批人马往上推，咱们红军，硬拼硬打吃了大亏。
2万5千里长征故事二万五千里长征，不仅是攸关中国革命前途的艰险征程，也是我党我军优秀干部成长壮大的摇篮之旅。
那你知道2万5千里长征故事有哪些吗?下面是店铺给大家分享的2万5千里长征故事，欢迎大家阅读。
2万5千里长征故事：红军鞋我们来到大雪山下。
当地的老百姓把大雪山叫做“神山”，意思是说除了“神仙”，就连鸟也飞不过去。
还有的说，有一年天旱，人们抬着菩萨上山求雨，事先没有吃斋，“神仙”一怒，把人都扣下了，一个也没下来。
我们不信什么“神仙”，但也感到大雪山有点神秘可怕。
毛主席知道了这情况，教育大家说：“神山”不可怕，红军应该有志气，和“神仙”比一比，一定要翻过山去。
这些话给了我们莫大的鼓舞。
军团首长也向我们讲明了雪山的情况。
出发前，上级规定每人要准备两双鞋，把脚保护好，而且特别强调要认真执行。
我除了脚上的烂草鞋，就剩一双拴在皮带上的“量天尺”了。
我把它解下来，用手掂量着，心头涌起很多感想。
一首在江西中央根据地流行的山歌在耳旁萦绕着。
送得哥哥前线去，做双鞋子赠送你。
鞋上绣了七个字：红色政权万万岁。
想起这首山歌，也就想到我们离开老根据地时的情形。
那时候，我们每个人的心里都十分难过，舍不得离开那里的亲如骨肉的人民群众。
老乡们的心情也和我们一样，知道我们要出发，清早就抬着各种慰劳品来送别。
一位老大爷拉着我的手，把一双“红军鞋”塞给我。
这是双非常结实的布鞋，鞋帮上绣着“慰劳红军战士”“杀寇立功”的字句。
他嘴角抽动了半天才说：“孩子，带上这双鞋吧!这鞋一到红军的脚上，那就成了“量天尺”了，地再广，山再高，你们也能把它“量”完。
”我看着老大爷，看着手里的鞋，感动得说不出话来。
从那以后，这双鞋就挂在我的腰间，成为我最好的伙伴;在艰难困苦的时候，它常常鼓舞着我奋勇前进，去消灭敌人。
记得在离开江西的最后一次战斗中，我的脚负伤了，当时既没有医药，也没有担架，我只得每天拖着负了伤的脚，艰难地走着。
实在坚持不住了，才第一次从腰间解下“量天尺”，穿在脚上。
二万五千里长征的资料1. 引言二万五千里长征是中国共产党领导下的工农红军为逃避国民党军队的追击而进行的一次战略转移行动。
该行动发生在1934年-1935年期间，对于中国革命的胜利具有重要的意义。
本文将介绍有关二万五千里长征的相关资料。
2. 背景二万五千里长征发生在中国国内革命战争进程中的重要时期。
当时，国民党政府对于共产党的武装力量展开了一系列的围剿战争。
为了寻求生存空间，中国工农红军不得不进行长途跋涉，最终在陕北地区找到了新的根据地。
3. 长征路线工农红军的长征路线总计约二万五千里，穿越了青藏高原、大渡河、金沙江、抚州等地。
其间经历了艰苦的山川峡谷、道路坎坷、气候变化等考验，不仅需要与敌军展开战斗，还需面对自然环境带来的挑战。
4. 长征中的重要事件在长征过程中，工农红军经历了一系列重要事件。
其中，斗争胜利的草地战争、遵义会议和四渡赤水战役是最为著名的事件之一。
草地战争使红军走向了胜利的道路，遵义会议则在政治上确立了毛泽东的权威，四渡赤水战役是红军战胜敌军阻击的重要战役。
5. 长征的影响二万五千里长征对于中国革命具有深远的影响。
首先，长征加深了红军与民众的联系，提高了红军的威信。
其次，长征期间形成了一系列军事战略和战术的经验，为日后的抗日战争和解放战争提供了宝贵的经验积累。
最后，长征也筛选了革命队伍，构建了坚定的革命意志。
6. 资料来源本文所述资料主要来源于以下渠道：•中央档案馆收藏的有关二万五千里长征的文件和档案；•相关历史专著和研究论文；•参与长征的红军志愿者和见证人的口述资料；•文革期间出版的一些红军长征时期的文献；•国内外的历史文献。
7. 结论二万五千里长征是中国共产党领导下的工农红军在国内革命战争中的一次重要战略转移行动。
长征不仅使红军得以保存生命力，也在某种意义上推动了中国革命的进程。
长征的经历和取得的胜利，为后来的抗日战争和解放战争奠定了基础，同时也在国际上产生了重要影响。
冀教版历史八年级上册第17课《二万五千里长征》教学设计一. 教材分析本课《二万五千里长征》是冀教版历史八年级上册第17课的内容。
本课主要介绍了中国工农红军长征的背景、过程和意义。
教材通过详细的叙述和丰富的插图，生动地展现了长征的艰辛历程，旨在让学生了解长征的历史背景，理解长征的伟大意义，培养学生的爱国情怀和历史责任感。
二. 学情分析学生在学习本课之前，已经学习了有关中国近代史的基本知识，对中国的历史背景有一定的了解。
但学生对于长征的过程和意义可能了解不深，因此需要通过本课的学习来加深对长征的理解。
同时，学生可能对长征的过程存在一些疑问，因此需要通过本课的学习来解答这些问题。
三. 教学目标1.知识与技能：了解长征的背景、过程和意义，掌握有关长征的重要历史事件和人物。
2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，提高学生分析问题和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：培养学生的爱国情怀和历史责任感，树立正确的价值观。
四. 教学重难点1.教学重点：长征的背景、过程和意义。
2.教学难点：长征过程中的一些重要事件和人物的评价。
五. 教学方法1.讲授法：教师对长征的背景、过程和意义进行系统的讲解，使学生掌握相关知识。
2.自主学习法：学生通过自主学习，了解长征的过程和意义。
3.合作讨论法：学生分组讨论，共同解决问题，提高分析问题和解决问题的能力。
六. 教学准备1.教师准备：教师需要提前备课，熟悉教材内容，准备相关的教学材料和课件。
2.学生准备：学生需要预习教材，了解长征的背景和过程，准备参与课堂讨论。
七. 教学过程1.导入（5分钟）教师通过播放长征的纪录片或图片，引导学生回顾长征的历程，激发学生的学习兴趣。
2.呈现（10分钟）教师通过课件或板书，呈现长征的背景、过程和意义，让学生对长征有一个整体的认识。
3.操练（15分钟）学生通过自主学习，了解长征的过程和意义。
教师在这个过程中提供必要的指导，帮助学生解决问题。
二万五千里长征贺龙带领了一支红军队伍向贵州进发，蒋介石的白军一面死死盯住不放，一面派飞机在天上跟踪轰炸、扫射。
当时，骄阳似火，天气酷热，红军战士虽然每个人都戴着草帽，但还是热得汗流浃背，忽然，敌机飞来了，贺龙让军队到树林里躲避，敌机看没有可疑的景象，便摇头摆尾的走了，红军刚要起身赶路，侦察员报告说：“后面有一个团的追兵赶上来了。
”贺龙点了点头，让队伍继续前进，翻过了一座山，来到了一块山场，贺龙看了看地形，说：“把草买扔在路旁。
”红军战士们面面相觑，最后还是把草帽扔下了。
这时，蒋介石的一团反动军对从后面急急赶来。
白军没有草帽，在酷热的太阳下，早已晒的人困马乏，眼冒金花，看见这个山场满都是红军扔掉的草帽，一窝蜂的去抢。
天上的敌机来了，看见了地上的队伍都带有草帽，草帽上都印有红五星，于是，就对这批“红军”一阵狂轰滥炸，炸得白军叫苦连天，死的死，伤的伤，逃的逃。
红军战士们听到了这个消息，个个称赞贺龙的神机妙算。
快板书《二万五千里长征》【张志宽、李少杰、王文长、陈金利、罗峰表演版】火山爆发天地动，咱们中国人民大革命。
千里的雷，万里的电，把这旧的世道要改变。
黄河长江滚滚的流，咱们劳动的人民要抬头。
革命的火，呼呼的长，人人就跟着共产党。
共产党啊毛泽东，（他是）领导我们人民作斗争。
革命的道路多么艰难，武装斗争几十年。
战士们流血又流汗，英雄的事迹千千万。
就象河里的鱼，天上的星，革命的故事数不清。
说不完哪数不清，我们唱上一段您了听听。
咱们红军二万五千里的大长征，提起来世界都震惊。
这一段历史故事真生动，准保您越听越高兴。
首先我来谈一谈，咱们红军诞生在哪年。
要提起来，还得说从前，那还是1927年。
蒋介石叛变大革命，调转枪口来反共。
血淋淋的大屠杀，全仗着帝国主义撑着他。
蒋介石，想要扑灭大革命，这个老贼真是在做梦。
就在那年，八月一，南昌发动武装起义。
南昌城里的红旗举，领导者就是周总理。
有朱德，有贺龙，还有叶挺陈毅刘伯承。
南昌就打响第一枪，咱们革命的人民有了武装。
毛主席，领导秋收大暴动，万千农民都响应。
革命火炬，映红了天，咱们队伍就上了井冈山。
井冈山，大会师，由毛主席，朱总司令来领导，咱们工农红军成立了。
咱们可成立了，工农红军，蒋介石怎么能甘心？您别忘了，天下的百川归大海，人民的军队发展的快。
咱们红军越来越壮大，蒋介石越来越害怕。
蒋介石，他亲自率领着百万兵。
呲牙咧嘴来势凶，是五次围剿大进攻。
在这个时候，日本帝国主义在捣乱，九一八，把咱们的东北给强占。
蒋介石卖国不抵抗，他一心只想打内仗。
民族的命运多么危险，共产党，一定要来管！红军冲破了蒋匪军的包围阵，浩浩荡荡往北进。
北上抗日救中国，不怕困难和挫折。
大进军从江西起，开始了长征二万五千里。
长征的故事实在多，我接接连连往下说。
就在那1934年，红军长征直向前。
冲破了三道封锁线，冲垮了敌军几十万。
蒋介石一看急了眼，连忙调兵来追赶。
蒋介石，大批人马往上推，咱们红军，硬拼硬打吃了大亏。
二万五千里长征的资料1. 引言长征是中共领导下的中国工农红军于1934年10月开始的战略转移。
为了摆脱敌人的围剿，中共领导决定实行全国性的长征。
长征期间，红军面临着巨大的困难和考验，但最终取得了伟大胜利。
本文将详细介绍长征的背景、引发原因、历程和影响。
2. 背景长征的背景可以追溯到中国革命的前夜。
在1927年至1928年的大革命失败后，中国共产党受到了严重挫折。
蒋介石率领的国民党发动了针对共产党的大规模清剿，造成了许多共产党员的伤亡和失踪。
为了保护自己的生存和发展，中共领导决定实行全国性的长征。
3. 引发原因长征的引发原因有多种。
首先，红军面临着敌人的严密围剿，如果不进行战略转移，将面临超过30万敌军的围歼。
其次，中共领导决定寻找有利于发展和对抗敌人的农村根据地。
最后，中共需要向中国农民宣传共产主义思想，吸引更多的农民参加革命。
4. 历程长征从1934年10月开始，至1935年10月结束。
红军根据地分布在云南、贵州、四川等地，红军指挥部设在井冈山。
红军在长征中经历了艰苦的山区穿越、敌人的追击和内部斗争等困难。
红军通过长征，最终到达了陕北的延安，成功地完成了战略转移。
5. 影响长征对中国革命产生了深远的影响。
首先，长征展示了中共的坚定意志和对革命事业的忠诚，提高了人民群众对中共的信任和支持。
其次，长征使中共掌握了建立农村根据地和发展农村革命的经验，为未来的斗争奠定了基础。
最后，长征使中共的军队转变为革命的主力军，从而增强了中国共产党的地位和影响力。
6. 结论通过长征，中共成功地实现了战略转移，摆脱了敌人的围剿，并在延安建立了新的根据地。
长征的背景、引发原因、历程和影响都表明了其在中国革命中的重要性。
长征是中国革命历史上一个重要的里程碑，为中国共产党的胜利奠定了基础，同时也为我们提供了宝贵的历史经验。
冀教版历史八年级上册第17课《二万五千里长征》教学设计1一. 教材分析本课《二万五千里长征》是冀教版历史八年级上册第17课的内容。
本课主要讲述了红军长征的背景、过程和意义。
通过本课的学习，学生可以了解长征的历史背景，掌握长征的基本过程，认识长征在中国革命史上的重要意义。
二. 学情分析八年级的学生已经具备了一定的历史知识基础，对于革命史有一定的了解。
但长征的历史较为复杂，学生对于长征的具体过程和意义可能还不够清晰。
因此，在教学过程中，需要引导学生通过史料分析，深入理解长征的历史背景和意义。
三. 教学目标1.知识与技能：了解长征的背景、过程和意义，掌握长征的基本知识。
2.过程与方法：通过史料分析，培养学生的历史思维能力。
3.情感态度与价值观：认识长征在中国革命史上的重要意义，培养学生的爱国情怀。
四. 教学重难点1.教学重点：长征的背景、过程和意义。
2.教学难点：长征的意义和对中国革命的影响。
五. 教学方法本课采用问题驱动法、史料教学法和小组合作法进行教学。
通过提出问题，引导学生思考；利用史料，让学生深入理解；采用小组合作，培养学生的合作能力。
六. 教学准备1.教材：冀教版历史八年级上册。
2.史料：关于长征的图片、文献、视频等。
3.课件：制作课件，用于辅助教学。
七. 教学过程1.导入（5分钟）通过展示长征的图片，引导学生思考：为什么红军要进行长征？2.呈现（10分钟）讲述长征的背景，引导学生了解长征的原因。
3.操练（15分钟）讲述长征的过程，引导学生通过史料分析，理解长征的艰难曲折。
4.巩固（5分钟）通过提问，检查学生对长征过程的掌握情况。
5.拓展（10分钟）讲述长征的意义，引导学生认识长征在中国革命史上的重要地位。
6.小结（5分钟）总结本节课的主要内容，强调长征的意义。
7.家庭作业（5分钟）布置作业：让学生结合史料，撰写一篇关于长征的短文。
8.板书（5分钟）板书长征的路线图，帮助学生记忆长征的过程。
冀教版历史八年级上册第17课《二万五千里长征》说课稿一. 教材分析冀教版历史八年级上册第17课《二万五千里长征》是关于中国工农红军长征的历史事件。
本课主要内容包括长征的背景、原因、过程和意义。
教材通过丰富的图片、文字和数据，生动地展现了长征的艰苦历程和伟大胜利。
通过本课的学习，使学生了解长征的历史背景，认识长征的意义，培养学生的爱国情怀和历史责任感。
二. 学情分析八年级的学生已经具备一定的历史知识基础，对长征这一历史事件有一定的了解。
但学生对长征的过程和细节可能了解不深，对长征的意义和影响可能有不同的理解。
在教学过程中，教师需要引导学生深入分析长征的历史背景，理解长征的意义，并激发学生对长征精神的认同和传承。
三. 说教学目标1.知识与技能：了解长征的背景、原因、过程和意义，掌握长征的基本知识。
2.过程与方法：通过自主学习、合作讨论等方式，培养学生的分析和解决问题的能力。
3.情感态度与价值观：认识长征的艰苦历程和伟大胜利，培养学生的爱国情怀和历史责任感，传承长征精神。
四. 说教学重难点1.教学重点：长征的背景、原因、过程和意义。
2.教学难点：长征的过程和细节，长征的意义和影响。
五. 说教学方法与手段1.教学方法：采用问题驱动、案例分析、合作讨论等教学方法，引导学生主动参与，提高学生的分析和解决问题的能力。
2.教学手段：利用多媒体课件、图片、文字和数据等教学资源，生动展示长征的历史场景，增强学生的学习兴趣和体验。
六. 说教学过程1.导入新课：通过播放《长征》纪录片片段，激发学生的学习兴趣，引导学生回顾已学的历史知识，为新课的学习做好铺垫。
2.自主学习：为学生提供长征相关的历史资料，让学生自主学习长征的背景、原因和过程，培养学生独立获取和解读信息的能力。
3.合作讨论：学生分组讨论，引导学生深入分析长征的意义和影响，培养学生的合作意识和团队精神。
4.教师讲解：针对学生的学习情况，教师进行有针对性的讲解，解答学生的疑问，帮助学生系统地掌握长征的知识。
长征简介长征背景1933年下半年，国民党军队在前四次“围剿”失败后，蒋介石发动第五次“围剿”，调集50万军队向中央革命根据地进攻。
毛泽东被剥夺红军指挥权后，博古、李德搬用正规的阵地战经验，主张“御敌于国门之外”；进攻受挫后，又采取消极防御的战略方针和“短促突击”的战术，同装备优良的敌人打阵地战、堡垒战，使红军日益陷入十分险恶的情势。
为保存革命力量，必须进行战略转移。
长征路线图长征历程1934年10月上旬，中央红军主力各军团分别集结陆续出发，中共中央和红军总部及直属纵队离开江西瑞金就途。
10月21日，中央红军从赣县王母渡至信丰县新田间突破国民党军第一道封锁线，沿粤赣边、湘粤边、湘桂边西行，至11月15日突破了国民党军第二、三道封锁线。
然而博古、李德等领导人一味退却，消极避战，使红军继续处于不利地位。
中央军委决定从兴安、全州之间抢渡湘江，经浴血奋战，于12月1日渡过湘江(即第四道封锁线)，由于连续苦战，红军锐减。
12月中旬，抵达湘黔边时，毛泽东力主放弃原定进入湘西与第二、六军团会合的计划。
28日，中共中央政治局在黎平开会，接受了毛泽东的主张，决定向以遵义为中心的川黔边地区前进，使红军避免了覆亡的危险。
1935年1月7日，红军占领遵义。
1月15～17日，中共中央在遵义举行了政治局扩大会议，着重总结了第五次反“围剿”失败的经验教训，纠正了王明“左”倾冒险主义在军事上的错误，确立了以毛泽东为代表的中共中央的正确领导，制定了红军以后的战略方针，从而在最危险的关头挽救了红军和中国共产党。
这次会议是中国共产党和工农红军历史上一个伟大的转折点。
3月，组成了实际上以毛泽东为首，周恩来、王稼祥参加的三人军事指挥小组。
遵义会议后，中央红军在川黔滇边和贵州省内迂回穿插。
特别是在四渡赤水的过程中，中央红军灵活机动地创造战机，运动作战，各个歼敌，以少胜多，从而变被动为主动。
随后出敌不意，主力南渡乌江，直逼贵阳，迅即西进，4月下旬以一部在翼侧策应。
第17课二万五千里长征夯实基础典型题1．在井冈山革命根据地建立前后，中国共产党在全国各地创建了一批农村革命根据地，其中，影响最大的是 ( )A．中央革命根据地 B．鄂豫皖革命根据地C．左右江革命根据地 D．闽浙赣革命根据地2、红军第五次反“围剿”失败的主要原因是 ( )A．中共临时负责人博古和军事顾问李德等人的错误指挥 B．蒋介石军队的人数多C．红军人数少，寡不敌众 D．撤销了陈独秀的领导职务3、“王明路线滔天罪，五次‘围剿’敌猖狂，红军急切上征途，战略转移去远方。
”你认为红军急切上征途的主要目的是 ( )A．准备北上抗日 B．保存实力，进行战略大转移C．红军的一种战略战术 D．扩大革命根据地，传播革命火种4、“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。
红军的“远征”（）A．胜利的标志是召开遵义会议 B、保存了党和红军的基干力量C．是一次主动的战略转移 D、粉碎了国民党军队的第五次“围剿”5.下列哪项是遵义会议的最大成果（）A.红军在这里召开了政治局扩大会议B.是一次生死攸关的转折点C.纠正了原来的错误路线D.确立了毛泽东为核心的党中央的正确领导6.遵义会议后，红军的战斗力大大增强，最初表现在（）A.强渡乌江天险，解放贵州省大部分地区B.四渡赤水，打乱敌人的追缴计划C.强渡金沙江，跳出了敌人的包围圈D.强渡大渡河，摆脱了敌人的追堵7、红军的三大主力于1936年lO月在甘肃胜利会师，这三支部队是 ( )①红一方面军②红二方面军③红四方面军④红二、六军团⑤红十二军A．①②③ B．②③④ C．③④⑤ D．①③④8. 如果我们要寻访红军长征的足迹，下列地点中我们可以选择的是 ( )①遵义②瑞金③会宁④南昌A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④9、按时间顺序排列下列历史事件 ( )①遵义会议②蒋介石发动第五次“围剿”③中央红军被迫开始长征④红军二、四方面军到达陕北⑤中央红军到达陕甘革命根据地A．①②③④⑤ B．②①④③⑤ C．②③⑤④① D．②③①⑤④10、读图，回答问题。
（l）上图是中共在什么途中何时召开的会议？（2）该会议召开的背景是什么？（3）该会议解决了哪些重大问题？有何意义？能力提高典型题易错题11．对比红军反“围剿”的成功与失败，我们得到的启示是 ( ) A．必须把革命力量转向敌人力量薄弱的农村B．必须面对强敌不怕牺牲，勇敢作战C．制定作战方针必须符合中国革命实际D．领导集体必须团结一致，患难与共12.遵义会议实际上确立了毛泽东在全党的领导地位的依据是（）A.取消了李德、博古的军事指挥权B.肯定了毛泽东的正确主张，并把军事指挥权交给他C.选举毛泽东为最高负责人D.确立了毛泽东为核心的正确领导13．下列对遵义会议的表述不正确的是 ( )图3-17-1A．挽救了党，挽救了红军，挽救了中国革命B．纠正了党内存在的右倾投降主义错误C．中国共产党历史上生死攸关的转折点D．纠正了当时中央主要负责人在军事上和组织上的错误创新题14、（2006年，辽宁沈阳）“……是考验中国红军战士的意志、勇气和力量的人类伟大史诗。
它不是一般意义上的‘行军’，不是战役，也不是胜利。
它是一曲人类求生存的凯歌，是为避开蒋介石的魔爪而进行的一次生死攸关、征途漫漫的撤退，是一场险象环生、危在旦夕的战斗。
”这段话所反映的历史事件是（A、井冈山会师 B．挺进大别山 C．长征 D．渡江战役15、红色旅游是青少年接受革命传统教育的方式之一。
小明同学暑假外出旅游，请你为他选择一处目的地，该地曾发生过的历史事件是“党的历史上生死攸关的转折点”( ) A．遵义 B．上海 C．南昌 D．南京16.毛泽东在四渡赤水中的指挥战术是（）A.声东击西B.明修栈道、暗渡陈仓C.调虎离山D.迂回战术17、下面是小明写的一篇介绍长征经过的短文：“1934年10月，红军从南昌出发，长征开始。
在渡过湘江时，人员伤亡过半，后改道贵州，攻下重镇遵义，召开了中央政治局扩大会议，取消了陈独秀等人的军事领导权。
遵义会议后，红军四渡赤水河，跳出了敌人的包围圈，又巧渡金沙江，强渡大渡河，飞夺沪定桥，走过雪山。
草地，进人甘肃。
1935年10月，红一方面军在陕北吴起镇与陕北红军胜利会师，宣告二万五千里长征结束。
”小明的这段介绍有四处错误，请你帮他改正。
错误：改正：错误：改正：错误：改正：错误：改正：18．阅读以下材料，回答问题。
材料一 1934年9月下旬，蒋介石在庐山秘密召开了军事会议。
会议在蒋介石的首席军事顾问、德国人赛克特的策划下，制订了一个“铁桶计划”的战略方案。
计划的要点是，确定以红都瑞金为最终目标，各部队每天向前推进5公里，每进5公里，后续部队便拉上一道铁丝网，构筑一道以碉堡为主的工事火力网，计划在1个月内，前锋部队逼近瑞金城下。
届时，将在瑞金的四周竖起了30重铁丝网，30层火力封锁线。
为防止红军突围，计划配备1000辆军用卡车，快速运送作战部队拦截。
材料二庐山军事会议结束的当天晚上，一公斤重的“铁桶计划”的全部文件，就落到了当时任赣北保安司令部参谋的共产党员项与年等人的手上。
他们很快拿定了主意：迅速设法将这些文件送往苏区瑞金，交给临时中央，以便作出及时应对。
当晚，项与年用特种药水将“铁桶计划”连夜密写到4本新买的学生字典上。
第二天，项与年即从南昌出发抵吉安，再经泰和、兴国，横插手都，直赴瑞金。
经过千辛万苦，终于在10月7日下午到达瑞金沙洲坝临时中央机关驻地，见到了周恩来、博古、刘伯承、聂荣臻等人，并把4本密写字典交到周恩来手上。
请回答：（1）材料一中蒋介石制订的“铁桶计划”发生在他发动的哪一次重大事件中？（2）材料二中蒋介石“铁桶计划”的泄露引起了中共历史上哪一重大事件的发生？19、阅读下面歌词，回答问题：四渡赤水出奇兵横断山，路难行。
天如火，水似银。
亲人送水来解渴，军民鱼水一家人。
横断山，路难行。
低重兵，压黔境。
战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明。
敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程。
调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
请回答：（1）这首歌谣描述了什么时期的事情？在这首歌谣中涉及了哪些重要事件？（2）这些事件能够成功的原因是什么？拓展探究典型题综合题20、对红军长征胜利的正确评价是 ( )①粉碎了国民党反动派扼杀中国革命的企图②保存了党和红军的基干力量③使中国革命转危为安④促使中国革命新局面的到来A．①②③ B．①② C．②③D．①②③④21.下列各项，由周恩来直接领导或参加的是（）①南昌起义②秋收起义③八七会议④红军第五次反围剿⑤遵义会议A. ①②③⑤B.①④⑤C. ②③④⑤D. ①②④⑤22、阅读下列材料：材料一红旗飘，军号响，子弟兵，别故乡。
王明路线滔天罪，五次“围剿”敌猖狂。
红军急切上征途，战略转移去远方。
男女老少来相送，热泪沾衣叙情长，紧紧握住红军的手，亲人何时返故乡?材料二万众欢呼毛主席，马列路线指航程。
雄师刀坝告大捷，工农踊跃当红军。
英明领袖来掌舵，革命磅礴向前进。
材料三横断山，路难行，敌重兵，压黔境，战士双脚走天下，四渡赤水出奇兵。
乌江天险重飞渡，兵临贵阳逼昆明，敌人弃甲丢烟枪，我军乘胜赶路程，调虎离山袭金沙，毛主席用兵真如神。
材料四水湍急，山峭耸，雄关险，豺狼凶，健儿巧渡金沙江，兄弟民族夹道迎。
安顺场边孤舟勇，踩波踏浪歼敌兵，昼夜兼程二百四，猛打穷追夺泸定。
铁索桥上显威风，勇士万代留英名。
材料五雪皑皑，野茫茫，高原寒，炊断粮。
红军都是钢铁汉，千锤百炼不怕难。
雪山低头迎远客，草毯泥毡扎营盘。
风雨侵衣骨更硬，野菜充饥志越坚。
官兵一致同甘苦，革命理想高于天。
请回答：(1)上述五则材料分别叙述了长征途中的几个重要历史事件，请你按顺序将他们列举出来。
(2)红军长征途中遇到过哪些困难和问题?(3)毛泽东的军事思想在长征途中的几次重要战役中得到充分体现。
你能从上述材料中找出一个例子吗?并说说毛泽东采用了怎样的策略?(4)长征是一个伟大的壮举，它以红军的胜利，敌人的失败而告终。
从上述材料中，你能归纳出长征胜利的原因吗?23.阅读下列材料：（关于长征）我们说，红军在一方面说来是失败了，在另一方面说来是胜利了。
敌人在一个方面说来是胜利了，在另一个方面说来是失败了。
讲到长征，请问有什么意义呢？我们说，长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。
——毛泽东1935年12月《论反对日本帝国主义的策略》请回答：（1）毛泽东发表上述报告时，长征的情况如何？（2）毛泽东所说的敌我双方的胜利与失败各体现在哪些方面？（3）你怎么理解长征的“宣言书、播种机”作用？（4）长征胜利的意义还体现在哪些方面？24、小天和小刚要参加“重走长征路”的活动，为了活动能够圆满，爸爸为他们列出了了解长征的准备条目，其中有红军经过了哪些省份?红军渡过了哪几条大江、大河?翻越了什么山?红军沿途除了敌人的围追堵截外，还遇到哪些困难?你能帮助小天和小刚作好这些准备工作吗?探究题25、（规律探索题）红军长征途经的大部分地区是目前西部开发的地区，请同学们找一找当时西部地区社会经济状况资料，与今天的西部开发区做一对比，来谈谈你对西部大开发的认识，并想一想，长征精神对西部开发有什么价值？聚焦中考典型题26、（2006年，通州）1935年的遵义会议是我党历史上一个生死攸关的转折点。
在这次会议上事实上被确立为新的党中央领导核心的是（）A、周恩来B、朱德C、邓小平D、毛泽东27、（2006年，随州）随州白云学校举行“重走长征路”活动课竞赛，张强同学准备在演讲活动中再现下列历史场景。
其中取材不当的是（）A、四渡赤水河B、飞夺沪定桥 C．翻越大雪山 D、会师井冈山28、（2006年，陕西）陕北民歌《山丹丹花开红艳艳》中唱道：“一道道的那个山来哟一道道水，咱们中央红军到陕北……”歌词描述的是中央红军与陕北红军胜利会师的感人场景。
1935年10月中央红军到达陕北（陕甘革命根据地）的（）A、遵义 B．瑞金 C．吴起镇 D．会宁29、（2006年，河北）红军从被迫长征到取得长征胜利，这一历程说明（）①中国共产党开始独立领导革命②中国革命重心从城市转移到了农村③中国革命道路艰难曲折④中国革命需要正确的路线、方针、政策A、①② B．②④ C．③④ D、①③30、（2006年，河南）根据材料回答问题。
2006年5月1日，CCTV新闻频道大型电视活动《我的长征》在福建宁化、长汀和江西瑞金分别举行出征仪式，为期十个月的《我的长征》正式拉开帷幕。
（1）假如你是队员之一，请你选择红军长征中的一个地点，确定一个主题，讲述在这里曾经发生的一个重大事件及其影响。
（2）重走长征路，你感受到的红军长征精神有哪些？31、（2006年，四川宜宾）阅读下列材料：材料一红军不怕远征难，万水千山只等闲。
