“演讲与口才”小故事之一句话改变历史

四年级上口语交际之讲历史人物故事小朋友们，今天咱们一起来讲讲那些有趣的历史人物故事。

首先，我要给大家讲的是秦始皇嬴政的故事。

秦始皇可是个非常了不起的人物。

他统一了六国，结束了长期以来诸侯割据的混乱局面。

想当年，各国之间战争不断，百姓们生活在水深火热之中。

秦始皇凭借着他的智慧和勇气，率领强大的秦军，一个一个地打败了其他国家，最终建立了中国历史上第一个大一统的王朝——秦朝。

他还统一了度量衡和文字，这可太重要啦！在他统一之前，每个国家的度量衡和文字都不一样，这给人们的交流和贸易带来了极大的不便。

秦始皇的这一举措，让全国有了统一的标准，大大促进了经济和文化的发展。

不过，秦始皇也有一些被后人批评的地方。

比如说，他为了修建长城，动用了大量的人力和物力，让很多百姓受苦受累。

但不管怎么说，秦始皇在历史上的功绩还是不可磨灭的。

接下来，咱们再来讲讲诸葛亮的故事。

诸葛亮是三国时期一位非常聪明、有智慧的人物。

他为了帮助刘备实现兴复汉室的梦想，可谓是尽心尽力。

大家都知道“三顾茅庐”的故事吧。

刘备为了请诸葛亮出山辅佐自己，亲自去拜访了他三次。

诸葛亮被刘备的诚意所打动，最终决定跟随刘备。

在之后的战争中，诸葛亮展现出了非凡的军事才能。

他想出了很多巧妙的计谋，比如空城计。

当时，司马懿率领大军前来攻打诸葛亮所在的城池。

但城中兵力空虚，诸葛亮却不慌不忙，在城楼上悠闲地弹琴。

司马懿以为城中有埋伏，竟然不敢进攻，最后退兵了。

诸葛亮还发明了木牛流马，这是一种运输工具，为军队运输粮草提供了很大的便利。

他对刘备忠心耿耿，一直为了实现他们共同的理想而努力，直到生命的最后一刻。

还有一位历史人物不得不提，那就是唐太宗李世民。

李世民是唐朝一位非常有作为的皇帝。

他善于听取大臣们的意见，开创了“贞观之治”。

在他的治理下，唐朝政治清明，经济繁荣，百姓安居乐业。

李世民还很重视人才，他手下有很多能干的大臣，比如魏征。

魏征经常直言进谏，有时候甚至让李世民很不高兴。

改变世界历史演讲稿三分钟
尊敬的各位领导、各位嘉宾，大家好！
今天，我站在这里，是为了和大家分享一个关于改变世界历史的重要议题。

我
们生活在一个充满变革和挑战的时代，每一个人都有责任和义务去努力改变世界历史的进程，让我们的世界变得更加美好。

首先，我们需要认识到改变世界历史的重要性。

历史是由一系列事件和决定性
时刻构成的，而这些事件和时刻往往是由人们的行为和选择所决定的。

因此，我们每个人都有能力去改变世界历史的走向。

无论是个人的努力，还是集体的力量，都可以对世界历史产生深远的影响。

其次，我们需要思考如何改变世界历史。

改变世界历史并不是一件容易的事情，但也并非是不可能的。

我们可以从身边的小事做起，比如关爱他人、保护环境、传播正能量等等。

同时，我们也可以通过参与社会活动、投身公益事业、发挥自己的专长和才能来改变世界历史的进程。

只要每个人都能为改变世界历史做出一点贡献，我们就能共同创造一个更加美好的未来。

最后，我们需要行动起来，真正去改变世界历史。

改变世界历史需要我们每个
人的努力和奉献，需要我们不断地探索和创新。

我们要勇于承担责任，敢于挑战困难，不畏艰辛，坚定信念，不断前行。

只有这样，我们才能真正地改变世界历史，为人类的发展进步作出更大的贡献。

在结束演讲之前，我想对大家说，改变世界历史不是一蹴而就的事情，需要我
们不断地努力和探索。

但只要我们齐心协力，共同努力，相信我们一定能够改变世界历史，创造一个更加美好的未来。

谢谢大家！。

历史课前三分钟演讲《历史课前三分钟演讲：历史是一本精彩的故事书》嗨，同学们！今天我站在这里，就像打开了一扇通往神秘世界的大门，这个世界就是历史。

你们想过吗？历史就像一场超级长的电影，从很久很久以前就开始放映了，到现在都还没放完呢。

我们每一个人都是这场大电影里的小角色，只不过我们出场的时间有早有晚。

我先给大家讲个小故事吧。

在古代的希腊，有一个特别聪明的人叫阿基米德。

那时候，他的国家被敌人攻打了，敌人的船特别厉害。

阿基米德可没被吓倒，他呀，利用自己的智慧，让大家把镜子都拿出来，然后把太阳光集中起来，就像好多小太阳一起发力，一下子就把敌人的船给烧着了。

哇塞，多厉害呀！这就像是我们在玩游戏的时候，找到了游戏的大漏洞，然后一下子就把大boss给打败了。

你们说，阿基米德是不是超级酷？要是我们生活在那个时候，说不定也能跟着阿基米德一起用镜子打仗呢。

再说说咱们中国的历史吧。

秦始皇大家都知道吧？他可是个超级霸气的皇帝呢。

他统一了六国，就像把好多小部落都变成了一个超级大的部落。

他还让大家都用一样的文字，一样的度量衡。

这就好比我们现在都用同样的手机系统一样方便。

不过呢，秦始皇也有让人觉得不太好的地方。

他让老百姓修长城，那长城可不好修啊，好多人都特别累，有的还生病了，甚至失去了生命。

这就像是我们想要盖一个超级大的城堡，但是只让几个人去干，还催得特别急，那这几个人肯定受不了呀。

还有唐朝呢，那可是个特别繁荣的朝代。

就像一朵盛开的大花朵，香味飘得老远老远的。

唐朝有好多诗人，像李白、杜甫。

李白写诗就像他在天上飞着写一样，特别潇洒，“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，这写得简直绝了。

杜甫呢，他的诗就像一个特别会讲故事的老爷爷在给我们讲老百姓的苦与乐。

他们就像两颗超级闪亮的星星，在唐朝的天空里闪闪发光。

我就想啊，要是我能穿越到唐朝，和李白一起喝酒写诗，那得多好玩啊。

说不定我也能写出像他那样棒的诗呢。

再看看国外的历史，像欧洲的文艺复兴时期。

历史课前演讲小故事200字
在古代，有一个叫做阿基米德的年轻学者。

他聪明机智，是古希腊的一位科学家和工程师。

有一天，国王有一个疑问，想知道他的皇冠是用纯金做的还是掺杂了其他金属。

于是他向阿基米德求助。

阿基米德思考了很长时间，但是没有找到答案。

直到有一天，他正在洗澡时发现了一个窍门。

他发现当他进入浴缸的时候，水会溢出，这时他突然明白了解答。

阿基米德激动地跳出浴缸，大声喊道：“我找到了！我找到了！”之后，他赶紧裹上浴巾，兴奋
地穿过城市大声喊起：“我找到了！我找到了！”
他设计了一个简单的实验，将一杯纯金放入一个装满水的容器中，水溢出的量正好等于杯子的容量。

然后，他再次使用相同的容量装满了金皇冠，并发现溢出的量比之前的要多。

通过这个实验，阿基米德成功地证明了皇冠掺杂了其他金属。

他的发现在历史上被称为"阿基
米德原理"，成为浮力和潜水原理的基础。

这个小故事告诉我们，思考问题时要灵活运用我们所学的知识和观察事物的能力。

只要努力寻找，我们总能找到解决问题的方法。

历史课前的轻松小故事很久很久以前，有一个叫做小明的男孩，他非常热爱历史。

每天上学前，他都会准备一个小故事，用来激发同学们对历史的兴趣。

有一天，小明讲了一个关于古代埃及金字塔的故事。

他说：“据说，古埃及人建造金字塔时，并不是像我们想象的那样把石块堆积起来，而是采用了一种非常聪明的技术。

”原来，古埃及人把石块放在一种特殊的架子上，这样石块之间就能保持一定的距离和空间，让空气流通。

这样不仅能让石块更好地固定在一起，还能防止石块之间的热量积聚，保持通风和凉爽。

小明接着说：“据说，这种技术不仅让金字塔更加坚固耐用，还为古埃及人提供了一种实用的建筑方法。

从那时起，这种技术就被广泛应用于各种建筑中，包括古代的宫殿、庙宇和城墙。

”同学们听得津津有味，纷纷表示要好好学习历史，将来也能成为像小明一样懂得历史的人。

这个故事不仅让同学们对古代埃及金字塔有了更深入的了解，还让他们意识到了历史的重要性。

通过学习历史，我们可以了解过去的文化、科技和文明，还能从中汲取智慧和经验，为未来的发展提供借鉴。

当然，历史课上的小故事不仅仅是为了娱乐和放松，更是为了激发同学们对历史的兴趣和好奇心。

通过这些小故事，我们可以更好地理解历史背景和文化内涵，从而更好地传承和发扬我们的民族文化。

最后，小明鼓励同学们在课后多阅读历史书籍，多了解一些历史人物和事件。

他说：“历史就像一座宝藏，里面有无尽的财富等待我们去发掘。

只有通过不断学习和探索，我们才能真正领略历史的魅力。

”同学们纷纷表示赞同，并期待着下一次历史课的小故事。

而小明也信心满满地开始了他的下一次准备之旅。

这个故事告诉我们，历史不仅仅是过去的事情，更是我们今天和未来的财富。

通过学习历史，我们可以更好地认识自己、了解世界，从而更好地应对未来的挑战。

让我们一起珍惜历史、传承文化，为我们的未来而努力！。

2024年演讲与口才演讲稿：古代口才智慧尊敬的各位领导、各位嘉宾、亲爱的同学们：大家好！____年，我有幸能够站在这里给大家演讲，这是一份难得的荣幸。

今天，我想和大家分享的主题是“古代口才智慧”。

口才，作为一种沟通和表达的能力，对于我们每个人来说都非常重要。

通过学习和运用古代口才智慧，我们可以提升我们的口才能力，使自己更加优秀。

在古代，中国有着丰富的口才智慧，许多古代文化经典中都蕴藏着宝贵的口才智慧。

首先，古代智者告诉我们，“以言为车，以口为马”。

这句话告诉我们口才的重要性，口才是我们思想与外界交流的桥梁，是取得成功的重要工具。

我们应该时刻关注和锤炼我们的口才能力，让自己的思想能够得到更好地传达和表达。

其次，古代智者告诉我们，“口无遮拦，是非就多”。

这句话提醒了我们在言辞之间要有所节制，要言简意赅、切中要害。

当我们在演讲或辩论中时，要善于运用恰当的语言来表达自己的观点，并尽量避免过多的废话。

只有这样，我们才能够更好地留下好的口碑，更有效地传达自己的意思。

另外，古代智者还告诉我们“读书百遍，其义自现”。

这句话告诉我们通过广泛地学习、阅读，我们可以积累更多的知识和智慧，从而提高我们的口才水平。

通过学习古代智慧，我们可以了解到许多优秀的演讲和辩论技巧，可以获得更多的观点和论据，从而在演讲中更具说服力。

此外，古代智者告诉我们“善于观察，学会倾听”。

在我们与他人交流的时候，我们应该善于观察对方的身体语言和表情，倾听对方的意见和建议。

只有通过与他人的有效沟通，我们才能够更好地了解对方的需求和期望，从而更好地回应和满足他们的要求。

最后，古代智者告诉我们，“言者无罪，闻者足戒”。

这句话提醒我们在言辞之间要谨慎，我们的每一句话都有可能对他人产生深远的影响。

我们应该用善良、正面的言辞来影响他人，切勿使用负面的语言来伤害他人。

只有通过真诚、友善的交流，我们才能够建立和谐的人际关系，赢得他人的信任和支持。

通过学习和运用古代口才智慧，我们可以提升自己的口才能力，让自己在表达和沟通中更加出色。

历史小故事三分钟演讲说起历史，中国上下可有五千多年历史呢，那么，你最喜欢的，是哪一段历史呢?下面是店铺为你整理的几篇历史小故事三分钟演讲，希望能帮到你哟。

历史小故事三分钟演讲篇一杨朱是战国时期的一位着名学者，人称杨子。

杨子的邻居丢失了一只羊，于是，这个邻居的全家人都去找，同时也请杨子的仆人帮着一块儿去找。

杨子说：唉，不过是丢掉一只羊而已，何必要让那么多人去找呢?丢羊的人说：因为岔路太多了。

那些找羊的人回来后，杨子问道：找到了没有?他们回答说：没有!杨子问：为什么找不到呢?他们说：岔路中间又有很多岔路，我们不知道羊往哪一条岔路上去，所以就回来了。

杨子听了，很有感触，脸上露出了很不愉快的神色，沉默了很长时间，整天都没有笑容。

人们觉得特别奇怪，便对杨子说：羊又值不了多少钱，更何况丢的也不是你家的羊，你为什么这么闷闷不乐呢?杨子没有回答。

有一个名叫心都子的人在一旁边听了说道：道路因岔路多了，容易使羊丢失;学者因为不能专心致志，可能会迷失人生的方向。

(原文是：大道以多歧亡羊，学者以多方丧生。

)杨子闷闷不乐的原因难道你们还不明白吗?历史小故事三分钟演讲篇二在冀州(在今河北境内)的南边，黄河的北岸，有两座很高的大山——太行山和王屋山。

大山的北面住着一个叫愚公的老头，已经九十多岁了。

由于大山挡在愚公家门前，所以每次出门和回家都要绕很远的路，非常不方便。

一天，愚公召集全家人商量移走这两座大山。

家人都表示赞同，但他妻子提出了疑问：“凭你的力量怎么可能移得走那么大的山呢?况且山上的泥土和石头又运到哪里去呢?”家人说：“可以把这些东西运到渤海边。

”第二天，愚公就带领他的子孙们开始挖泥土、凿石头，其他人就用簸箕把泥土运到渤海边上。

有的邻居看到这个情形，也赶来帮忙。

有一个叫智叟的老头看到他们忙碌的身影，嘲笑愚公说：“愚公啊!你真是太不自量力了!你年纪一大把了，还能再活几年呢?你还想移走大山，我看你想砍倒山上的一棵树都很困难，更不要说把山夷为平地了。

历史小故事演讲稿各位尊敬的评委和亲爱的同学们：大家好！今天我要给大家分享一个富有趣味和教育意义的历史小故事。

这个故事具有深远的影响，不仅展现了人类智慧的辉煌，也给我们敲响了警钟。

我要讲述的故事发生在几百年前的中国宋朝时期，一个与我们现在的社会相去甚远的时代。

那时候，科学技术远没有今天的发达，人们的生活还十分艰辛。

然而，尽管环境条件极为恶劣，但人们对知识和智慧的追求从未停止。

故事的主人公是一位名叫沈括的工程师和学者。

他生活在11世纪的中国江南地区，是当时的科学家中的瑰宝。

他对天文、地理和数学等学科造诣精深。

大家可能会认为，这在今天并不稀奇，但是在那个时代，这是非常不寻常的。

沈括，身为一位天文爱好者，对浑天仪产生了浓厚的兴趣。

浑天仪是一种古代的天文仪器，被用来观测天体的位置和运动。

它的设计和制造需要对天文学的深入了解，但当时大部分人还没有掌握这些知识，因此浑天仪的制造十分困难。

作为一名天文观测爱好者，沈括对浑天仪的了解也只是一知半解，但他却决心要亲手制作一台。

他熟练地使用绘图仪器，将观测到的星图仔细记录下来。

然后，沈括开始学习天文学，阅读大量的书籍，争取掌握更多的知识。

经过多年的努力，沈括终于熟练地掌握了浑天仪的制作技术。

他将自己绘制的天体图谱传播出去，向其他学者分享他的研究成果。

他甚至亲自制造了一台精确的浑天仪，并将其献给了几位重要的官员。

沈括的浑天仪引起了广泛的关注，并被奉为意义重大的科技成果。

他的浑天仪不仅在当时被广泛应用于天文观测，而且对于日后的科学研究和导航发展起到了重要的推动作用。

这个故事给我们带来了深刻的启示。

首先，它告诉我们，如果我们真心追求知识和技能，尽管起点会比他人落后，但只要持之以恒，不断努力，我们就能够克服困难，取得成功。

沈括凭借自己的兴趣和毅力，突破了当时的技术局限，创造了一个令人瞩目的成就。

此外，这个故事也向我们揭示了科学和技术发展的重要性。

尽管沈括的浑天仪在当时并没有引起广泛的应用，但它为未来的科学研究和导航技术的发展奠定了基础。

适合初1-初3年级学生课前演讲短篇历史故事分享历史上的时间，抓住了就是黄金，虚度了就是流水。

理想，努力了才叫梦想，放弃了那只是妄想。

努力，虽然未必会收获，但放弃，就一定一无所获。

接下来小编给大家介绍两篇关于中华历史的民间故事吧。

商鞅变法曾经有一位学者说过这样的话：“我要把商鞅商鞅推为民族英雄，并记中华民族首功，肯定有人反对。

但我还是要说，中华民族的统一，商鞅功不可磨。

”对于这样的评价，我是绝对同意的。

“治世不一道，使国不法古”秦孝公元年(公元前361年)周显五八年，孝公渠梁下令求贤，广泛征召能献奇计使秦国强大的人才。

求贤令一传开，惊动了一个魏国人。

他就是战国中期大改革家商鞅。

商鞅(约公元前390—公元338)战国时期政治家，教育名人。

秦孝公六年(公元前356)任秦左庶长，旋升大良造。

公元前340年，封于商15邑，号商君，因称商鞅。

秦孝公亡，商鞅遭车裂。

商鞅为适应社会政治经济变革的要求，从其“治世不一道，便国不法古”的论点出发，强调教育改革，认为治理国家的根本是重农战，要富国强兵就必须进行法制宣传，培养法治人才。

商鞅抨击了提倡以诗、书、礼、乐为教育内容的儒家，主张“燔诗书而明法令”，要用鼓励耕战为内容的法治教育代替“先王之教”;认为法治是德治的基础，法令必须“明白易知”;应以法官为师，给民众解释法令，使“万民皆知所辟就”，把教育作为宣传法制和培养法治人才的工具。

商鞅着有《商君书》。

商鞅为何遭车裂呢?!从骨子里讲，中国古代是一个相当保守的社会，故而变法维新之士，鲜有善终者。

这头一个，就要属商鞅了。

商鞅是卫国的公族，自幼拜李悝为师，好刑名之术。

学成后先到魏国，为魏相公叔痤门客。

公叔痤临死前，向魏惠王推荐商鞅，说此人尽管年轻，但有奇才，可用之为相，若不用，必杀之，勿令出境。

魏王以为公叔痤病重，在说胡话。

结果既没有用，也没有杀，而是放他去了秦国。

他带着老师李悝的《法经》，离开魏国，西入秦国，到秦都雍，进见孝公。

演讲与口才演讲稿：古代口才智慧尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我要和大家分享的主题是“古代口才智慧”。

古代是一个没有电视、没有互联网的时代，人们的娱乐方式相对简单，但他们的口才却是非常出色的。

他们利用口才智慧，传承着智慧和文化，发表着动人的演讲。

中国古代有许多受人尊敬的文人墨客，他们以其卓越的口才才华成为历史上的传世之作。

其中最著名的莫过于司马迁所著的《史记》，这是中国古代最早、最完整的一部历史著作。

司马迁的口才智慧，使得他能够详细、生动地叙述历史事件，引人入胜。

他的演讲不仅仅是对历史的记录，更是对历史的解读，他通过讲述人物的动机、决策背后的逻辑，引导读者思考，反思历史中的道德和智慧。

古代的文人也是口才精湛的代表。

王羲之是中国古代最著名的书法家之一，他的书法作品被誉为“天然的文化将士”。

他用笔墨诠释了汉字的美丽和智慧。

他不仅仅是一个书法家，更是一位富有智慧和才华的演讲家。

他通过书法作品，传达了自己对世界的独特看法，激发了人们对文化、艺术的热爱。

古代的演讲家还有许多，比如曹雪芹、李清照等等。

他们用自己的语言和智慧，将情感、思想和道德观念传递给后人。

他们的演讲不仅美丽动人，更是智慧的结晶，充满了对生活和人性的深刻洞察。

在现代社会，口才的重要性不言而喻。

无论是在学校还是工作中，我们都需要用口才表达自己的观点、沟通交流。

通过学习古代口才智慧，我们可以学习到如何运用语言、修辞和情感表达，使我们的演讲更加生动有趣，具有说服力。

在这个信息爆炸的时代，我们常常迷失在琳琅满目的资讯中。

但是，如果我们能够善用口才智慧，选择并解读真正有价值的信息，我们就能在这个纷繁复杂的世界中找到自己的位置。

最后，我想引用一句古人的话来结束我的演讲：“读书破万卷，下笔如有神”。

我们要不断学习古代口才智慧的精髓，通过阅读、写作和演讲提升自己的口才能力，以智慧和才华迎接未来的挑战。

谢谢大家！。