单元检测10:单元质量检测(一)
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最新人教部编版九级语文上册第一单元质量检测试卷及答案班级:___________姓名:___________等级:___________时间:100分钟满分:150分1.下列加点字的字音和字形全都正确的一项是()A. 妖娆.(ráo)折.腰(shé)风搔文采B. 嘶.哑(shī)摇曳.(yè)凶涌腐烂C. 冠冕.(miǎn)鲜妍.(yán)呢喃飘逸D. 娉.婷(pīn )柔嫩.(lèn)海侠曼游【答案】C【详解】本题考查学生对字音、字形的掌握情况,关于字音,要求学生平时的学习中注意字音的识记和积累,特别是多音字。
关于字形,要求学生平时的学习中注意字形的识记和积累,特别是形近字。
辨析字形既要注意平时的积累,也要联系整个词语的意思。
C项正确。
其他各项修改为:A项,折.腰(zhé)、风骚.;B. 嘶.哑(sī)、汹.涌;D. 娉.婷(pīng)、柔嫩.(nèn)、海峡.。
2.下列句中加点词语解释不正确的一项是()A. 须晴日,看红装素裹....,分外妖娆。
(形容雪后天晴,红日和白雪交相辉映的壮丽景色)B. 哦,逝去的多少欢乐和忧戚..,我枉然在你的心胸里描画!(忧伤烦恼)C. 百花的冠冕..你戴着,你是天真,庄严,你是夜夜的月圆。
(礼帽)D. 数风流人物....,还看今朝。
(指能建功立业的英雄人物)【答案】C【详解】本题考查学生对重点词的理解。
ABD三项正确。
C项,冠冕,在这里是指王冠的意思。
3.按原文默写。
(1)大河上下,顿失滔滔,__________________,__________________,欲与天公试比高。
(2)惜秦皇汉武,__________________,唐宗宋祖,_______________。
(3)为什么我的眼里常含泪水?_________________________(4)小时候/_____________________/我在这头/母亲在那头(5)你是爱,是暖,是希望, _____________________。
2019年鲁教版六年级下册 Unit 10 单元检测Ⅰ.单项选择1.There ________ a book and four pens on the desk.A.hasB.isC.areD.have2.Just go straight ______ Second Avenue.The museum is_____.A.down;in the leftB.along;in the rightC.along;on the leftD.down;on right3.-Do I need to pay for this trip?-No, it's ______ for you.A.importantB.noisyC.coldD.free4.Our library is nice and clean.You can enjoy ______ here.A.readB.readingC.readsD.to read5.-Is there a post office on Fifth Avenue?-Yes, ______.A.here isB.they areC.it isD.there is6.You can only turn left when you see the Sign ______,A B C D7.-Are there ______ strawberries in your store?-Yes.We also have______ pears and bananas.A.any ; someB.any ; anyC.some;anyD.some;some8.The work is not difficult.I can finish it ______ .teB.easilyC.backD.hard9.______ a good life,Jane works very hard as a guide.A.LiveB.To liveC.LivingD.Lives10.-Excuse me, which is the way to the post office?-Sorry. I'm new here.-_____A.Not at allB.Bad luckC.Thank you all the sameD.Thank youⅡ.完形填空Hi, friends. There is a new 11 in my neighborhood. The food there is very delicious. My parents and I 12 having dinner there on the weekend. It only takes13 three or four minutes to walk there. After dinner we often take a walk in the14 across from the restaurant. And sometimes we 15 .There is a big supermarket next to the park.The restaurant is also a great 16 to have big parties. I will have my 14th birthday party there next Friday. If you are 17 , welcome to my party. You can find the restaurant 18 . It's on Zhongshan Road, 19 a bank and a hotel. Oh,I 20 to tell you the name of the restaurant. It's Jinyang Restaurant.11.A.hotel B.bank C.hospital D.restaurant12.A.spend B.enjoy C.wish D.follow13.A.him B.them D.her14.A.park B.library C.office D.store15.A.play sports B.take a trip C.go swimming D.go shopping16.A.time B.place C.country D.numberzy B.short C.free D.funnyually B.friendly C.early D.easily19.A.between B.after C.under D.from20.A.learn B.drive C.leave D.forgetⅢ .阅读理解ADear Amy,Today I want to tell you something about my neighborhood.I live on a big street. To the left of my house is a big park. The police station is across from my house. There is a hotel to the left of the park. Between the hotel and a Japanese restaurant there is a small bank. A big supermarket is across from the Japanese restaurant.On weekends, my family often play sports in the park. My mother often shops in the supermarket.What about your neighborhood?Yours ,Julia Dear Julia,I live on a small street. My house is in the middle of the street. In front of my house there is a small supermarket. To the left of the supermarket is a library and to the right of the supermarket is a post office. Behind my house there is a small park with a few trees and a small garden (花园). At the end of the street there is a hill (小山 )with lots of trees.On weekends, my family often climb the hill. It takes us about 15 minutes to walk there from our house.Yours ,Amy21.Julia's house is across from_________.A.the post officeB.the police stationC.the supermarketD.the bank22.______is between Julia's house and the hotel.A.The parkB.The bankC.The supermarketD.The restaurant23.Julia's family often ______ in the park on weekends.A.read booksB.eat lunchC.play sportsD.take photos24.The park is ______ Amy's house.A.across fromB.in front ofC.next toD.behind25.It's about ______ from Amy's house to the hill.A.ten minutes' walkB.ten minutes' bus rideC.fifteen minutes' walkD.fifteen minutes' bus rideBThere is a beautiful new park near Andy's home. It's fine today. Andy and his family are in the park now. On their left, there is a café. On their right, thereis a big lake. There are many flowers and trees around the lake. There's a small hill behind the lake. Near the lake, there are two signs.One says," Don't swim in the lake ! "The other says," No fishing ! "But you can go boating on the lake. There is a beautiful garden in the middle of the park. There is green grass and beautiful flowers in it. There are some small shops between the lake and the garden. The park is so nice. Andy and his family like it very much.26.The park near Andy's home is_________.A.new and beautifulB.old and beautifulC.clean and newD.old and clean27.-Is there a café in the park? -_____A.Yes , there isn't.B.No , there isn't.C.Yes,there is.D.No,there is.28.People can ______on the lake.A.swimB.fishC.go boatingD.play29.The shops in the park are not_____.A.smallB.bigC.goodD.pretty30.-Do Andy and his family like the park? -_____A.Yes,they don't.B.No,they do.C.Yes,very much.D.No,they don't.CThis is a street crossing. There are red and green lights at each corner. Drivers must watch the lights carefully.When there is a green light, the cars may go on. When there is a red light, the cars must stop.They must wait until the red light changes (变成)to green. Then they can go on. Sometimes the cars want to make a right turn or a left turn. They can make a right turn when the light is green or red. But they must wait until the green light is shining(闪亮)if they want to turn left. Some people are color-blind(色盲的).They can't see the difference(不同点)between red and green. These people mustn't drive, or there may be an accident(事故).We must keep our street safe(安全的).31.Drivers must watch_______carefully at each corner.A.green lightsB.red lightsC.both green lights and red lightsD.the red or green light32.When there is a red light_____.A.the cars must stopB.the cars may go onC.the cars can't stopD.the cars may make a left turn33.Cars can make a right turn when_____.A.there is a red lightB.there is a green lightC.there is a red or green lightD.the light changes34.Color-blind people may have accidents because____.A.they can't see carsB.they can't see the lightsC.they can't tell the difference between the red and green lightsD.they can't see anything35.According to(根据)the passage____must not drive.A.young peopleB.color-blind peopleC.old menD.womenⅣ.情景交际根据对话内容,从方框中选择恰当的选项补全对话,其中有两项多余。
浙教版八年级数学下册单元质量检测卷(一)第3章数据分析初步姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分120分,考试时间90分钟,试题共27题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.为了增强学生对新型冠状病毒的认识与防控能力,某学校组织了“抗击疫情,我们在行动”学生手抄报比赛活动.其中八年级五个班收集的作品数量(单位:幅)分别为:42,48,45,46,49,则这组数据的平均数是()A.44幅B.45幅C.46幅D.47幅2.某企业复工之后,举行了一个简单的技工比赛,参赛的五名选手在单位时间内加工零件的合格率分别为:94.3%,96.1%,94.3%,91.7%,93.5%.关于这组数据,下列说法正确的是()A.平均数是93.96% B.方差是0C.中位数是93.5% D.众数是94.3%3.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为:S甲2=0.48,S乙2=0.52,S丙2=0.56,S丁2=0.58,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁4.一组数据6,7,9,9,9,0,3,若去掉一个数据9,则下列统计量不发生变化的是()A.平均数B.众数C.中位数D.方差5.某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班的学生,对他们一周的课外阅读时间进行了统计,统计数据如下表,则该班学生一周课外阅读时间的中位数和众数分别是()读书时间6小时及以下7小时8小时9小时10小时及以上学生人数 6 11 8 8 7A.8,7 B.8,8 C.8.5,8 D.8.5,76.某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运会射击比赛.在选拔赛中,每人射击10次,他们10次成绩的平均数及方差如下表所示:甲乙丙丁平均数/环9.7 9.5 9.5 9.7方差/环2 5.1 4.7 4.5 4.5 请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是()A.甲B.乙C.丙D.丁7.下列说法正确的是()A.为了解长沙市中学生的睡眠情况,应该采用全面调查的方式B.一组数据1,5,3,2,3,4,8的众数和中位数都是3C.某种彩票的中奖机会是1%,则买100张这种彩票一定会中奖D.若甲组数据的方差s甲2=0.1,乙组数据的方差s乙2=0.2,则乙组数据比甲组数据稳定8.为了让市民享受到更多的优惠,相关部门拟确定一个折扣线,计划使50%左右的人获得折扣优惠.某市针对乘坐地铁的人群进行了调查.调查小组在各地铁站随机调查了该市1000人上一年乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了频数分布直方图,如图所示.下列说法正确的是()①每人乘坐地铁的月均花费最集中的区域在80~100元范围内;②每人乘坐地铁的月均花费的平均数范围是40~60元范围内;③每人乘坐地铁的月均花费的中位数在60~100元范围内;④乘坐地铁的月均花费达到80元以上的人可以享受折扣.A.①②④B.①③④C.③④D.①②9.众志成城,抗击疫情,救助重灾区.某校某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元):100,45,100,40,100,60,155.下面有四个推断:①这7名同学所捐的零花钱的平均数是150;②这7名同学所捐的零花钱的中位数是100;③这7名同学所捐的零花钱的众数是100;④由这7名同学所捐的零花钱的中位数是100,可以推断该校全体同学所捐的零花钱的中位数也一定是100.所有合理推断的序号是()A.①③B.②③C.②④D.②③④10.对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大的数,例如:M;max{﹣1,2,3}=3,max若M{4,x2,x+2}=max{4,x2,x+2};则x的值为()A.2或B.2或﹣3 C.2 D.﹣3二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)11.若一组数据1,3,x,5,4,6的平均数是4,则这组数据的中位数是.12.数学期末总评成绩是将平时、期中和期末的成绩按3:3:4计算,若小红平时、期中和期末的成绩分别是90分、80分、100分,则小红一学期的数学期末总评成绩是分.13.男子跳高的10名运动员成绩如表所示:成绩/m 1.50 1.60 1.65 1.70人数 2 4 2 2根据表中信息可以获知这些运动员的平均成绩为m.14.在一场比赛中,甲、乙两名射击手的5次射击成绩统计如图所示,分别记甲、乙两人这场比赛成绩的方差为S甲2,S乙2,则S甲2S乙2(填“>”或“<”).15.某次射击练习,甲、乙二人各射靶5次,命中的环数如表,通过计算可知==7,S=0.8,S=2,所以射击成绩比较稳定的是.甲射靶环数7 8 6 8 6乙射靶环数9 5 6 7 816.为迎接五月份全县中考九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是.17.我国是世界上严重缺水的国家之一.为了倡导“节约用水从我做起”,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量(单位:t),并将调查结果绘成了如下的条形统计图,则这10个样本数据的平均数是,众数是,中位数是.18.某中学数学兴趣小组在一次课外学习与探究中遇到一些新的数学符号,他们将其中某些材料摘录如下:对于三个实数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{1,2,9}==4,min{1,2,﹣3}=﹣3,min{3,1,1}=1.请结合上述材料,解决下列问题:(1)M{(﹣2)2,22,﹣22}=;(2)若min{3﹣2x,1+3x,﹣5}=﹣5,则x的取值范围为.三、解答题(本大题共7小题,共58分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.为了增强学生的防疫意识,某校团委组织了一次“防疫知识”考试,考题共10题.考试结束后,学校团委随机抽查了20名考生的考卷,对考生的答题情况进行分析统计,发现所抽查的考卷中答对题量最少为7题,并绘制成如图所示的不完整的条形统计图,回答下列问题:(1)这20名考生每人答对题数的众数:,中位数:;(2)通过计算补全条形统计图.20.某校开展爱“我容城,创卫同行”的活动,倡议学生利用双休日在浜江公园参加评选活动,为了了解同学们劳动时间,学校随机调查了部分同学劳动的时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)抽查的学生劳动时间的众数为中位数为.(3)已知全校学生人数为1200人,请估算该校学生参加义务劳动2小时的有多少人?21.某校七年级甲班、乙班举行一分钟投篮比赛,每班派10名学生参赛,在规定时间内进球数不少于8个为优秀学生.比赛数据的统计图表如下(数据不完整):甲班乙班1分钟投篮测试成绩统计表甲班乙班平均数 6.5 a中位数b 6方差 3.45 4.65优秀率30% c根据以上信息,解答下列问题:(1)直接写出a,b,c的值.(2)你认为哪个班的比赛成绩要好一些?请简要说明理由.22.为增强学生垃圾分类意识,推动垃圾分类进校园.某初中学校组织全校1200名学生参加了“垃圾分类知识竞赛”,为了解学生的答题情况,学校考虑采用简单随机抽样的方法抽取部分学生的成绩进行调查分析.(1)学校设计了以下三种抽样调查方案:方案一:从初一、初二、初三年级中指定部分学生成绩作为样本进行调查分析;方案二:从初一、初二年级中随机抽取部分男生成绩及在初三年级中随机抽取部分女生成绩进行调查分析;方案三:从三个年级全体学生中随机抽取部分学生成绩进行调查分析.其中抽取的样本具有代表性的方案是.(填“方案一”、“方案二”或“方案三”)(2)学校根据样本数据,绘制成下表(90分及以上为“优秀”,60分及以上为“及格”):样本容量平均分及格率优秀率最高分最低分100 93.5 100% 70% 100 80分数段统计(学生成绩记为x)分数段0≤x<80 80≤x<85 85≤x<90 90≤x<95 95≤x≤100频数0 5 25 30 40 请结合表中信息解答下列问题:①估计该校1200名学生竞赛成绩的中位数落在哪个分数段内;②估计该校1200名学生中达到“优秀”的学生总人数.23.某次数学测验中,一道题满分3分,老师评分只给整数,即得分只能为0分,1分,2分,3分.李老师为了了解学生得分情况和试题的难易情况,对初三(1)班所有学生的试题进行了分析整理,并绘制了两幅尚不完整的统计图,如图所示.小知识难度系数的计算公式为:L=,其中L为难度系数,X为样本平均数,W为试题满分值.《考试说明》指出:L在0.7以上的题为容易题;在0.4﹣0.7之间的题为中档题;L在0.2﹣0.4之间的题为较难题.解答下列问题:(1)m=,n=,并补全条形统计图;(2)在初三(1)班随机抽取一名学生的成绩,求抽中的成绩为得分众数的概率;(3)根据右侧“小知识”,通过计算判断这道题对于该班级来说,属于哪一类难度的试题?24.2019年9月,在祖国母亲70华诞即将来临之际,某校团委组织全校2000名学生参加“中国共产党党史”知识大赛.大赛结束后,为了解本次大赛的成绩,校团委随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,最低分50分,满分100分)作为样本进行统计,制成如图不完整的统计图和如下不完整的频数分布表:频数分布表成绩x(分)频数(人)50≤x<60 1060≤x<70 3070≤x<80 4080≤x<90 n90≤x≤100 50根据所给信息,解答下列问题:(1)n=;(2)补全频数分布直方图;(3)这200名学生成绩的中位数落在哪个分数段?(4)若成绩在80分或80分以上为“优”,请你估计该校参加本次比赛的2000名学生中成绩为“优”的学生有多少人?25.我乡某校举行全体学生“定点投篮”比赛,每位学生投40个,随机抽取了部分学生的投篮结果,并绘制成如下统计图表.组别投进个数人数A0≤x<8 10B8≤x<16 15C16≤x<24 30D24≤x<32 mE32≤x<40 n根据以上信息完成下列问题.①本次抽取的学生人数为多少?②统计表中的m=.③扇形统计图中E组所占的百分比;④补全频数分布直方图.⑤扇形统计图中“C组”所对应的圆心角的度数.⑥本次比赛中投篮个数的中位数落在哪一组.⑦已知该校共有900名学生,如投进个数少于24个定为不合格,请你估计该校本次投篮比赛不合格的学生人数.参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.为了增强学生对新型冠状病毒的认识与防控能力,某学校组织了“抗击疫情,我们在行动”学生手抄报比赛活动.其中八年级五个班收集的作品数量(单位:幅)分别为:42,48,45,46,49,则这组数据的平均数是()A.44幅B.45幅C.46幅D.47幅【答案】C【分析】根据平均数的定义列式计算即可.【解答】解:(42+48+45+46+49)÷5=46(幅).即这组数据的平均数是46幅.故选:C.【知识点】算术平均数2.某企业复工之后,举行了一个简单的技工比赛,参赛的五名选手在单位时间内加工零件的合格率分别为:94.3%,96.1%,94.3%,91.7%,93.5%.关于这组数据,下列说法正确的是()A.平均数是93.96% B.方差是0C.中位数是93.5% D.众数是94.3%【答案】D【分析】求出该组数据的平均数、中位数、众数、方差,再进行判断即可.【解答】解:平均数为:(94.3%+96.1%+94.3%+91.7%+93.5%)=93.98%.因此选项A不符合题意;这组数据有波动,因此方差不为0,因此选项B不符合题意;这组数据的中位数是94.3%,因此选项C不符合题意;这组数据出现次数最多的数是94.3%,所以众数是94.3%,因此选项D符合题意;故选:D.【知识点】算术平均数、中位数、众数、方差3.甲、乙、丙、丁四人进行射击测试,每人10次射击成绩的平均数均是9.2环,方差分别为:S甲2=0.48,S乙2=0.52,S丙2=0.56,S丁2=0.58,则成绩最稳定的是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】A【分析】直接利用方差的意义求解可得答案.【解答】解:∵S甲2=0.48,S乙2=0.52,S丙2=0.56,S丁2=0.58,∴S甲2<S乙2<S丙2<S丁2,∴成绩最稳定的是甲,故选:A.【知识点】算术平均数、方差4.一组数据6,7,9,9,9,0,3,若去掉一个数据9,则下列统计量不发生变化的是()A.平均数B.众数C.中位数D.方差【答案】B【分析】根据众数,中位数,平均数,方差的定义判断即可.【解答】解:∵数据6,7,9,9,9,0,3中,9出现了3次,∴这组数据的众数为9,去了一个9后,这组数据中,9出现了2次,众数仍然是9,∴众数没有变化,平均数,中位数,方差都发生了变化,故选:B.【知识点】算术平均数、统计量的选择、众数、中位数、方差5.某校为了解学生的课外阅读情况,随机抽取了一个班的学生,对他们一周的课外阅读时间进行了统计,统计数据如下表,则该班学生一周课外阅读时间的中位数和众数分别是()读书时间6小时及以下7小时8小时9小时10小时及以上学生人数 6 11 8 8 7A.8,7 B.8,8 C.8.5,8 D.8.5,7【答案】A【分析】根据中位数、众数的意义即可求出答案.【解答】解:学生一周课外阅读时间的出现次数最多的是7小时,因此众数是7;将40名学生的读书时间从小到大排列后处在中间位置的两个数都是8小时,因此中位数是8,故选:A.【知识点】众数、中位数6.某校射击队从甲、乙、丙、丁四人中选拔一人参加市运会射击比赛.在选拔赛中,每人射击10次,他们10次成绩的平均数及方差如下表所示:甲乙丙丁平均数/环9.7 9.5 9.5 9.7方差/环2 5.1 4.7 4.5 4.5 请你根据表中数据选一人参加比赛,最合适的人选是()A.甲B.乙C.丙D.丁【答案】D【分析】根据方差的意义可作出判断.方差是用来衡量一组数据波动大小的量,方差越小,表明这组数据分布比较集中,各数据偏离平均数越小,即波动越小,数据越稳定.【解答】解:∵S甲2=5.1,S乙2=4.7,S丙2=4.5,S丁2=4.5,∴S甲2>S乙2>S2丁=S2丙,∵丁的平均数大,∴最合适的人选是丁.故选:D.【知识点】方差、算术平均数7.下列说法正确的是()A.为了解长沙市中学生的睡眠情况,应该采用全面调查的方式B.一组数据1,5,3,2,3,4,8的众数和中位数都是3C.某种彩票的中奖机会是1%,则买100张这种彩票一定会中奖D.若甲组数据的方差s甲2=0.1,乙组数据的方差s乙2=0.2,则乙组数据比甲组数据稳定【答案】B【分析】利用概率的意义,全面调查与抽样调查,中位数,众数,以及方差的定义判断即可.【解答】解:A、为了解长沙市中学生的睡眠情况,应该采用抽样调查的方式,不符合题意;B、一组数据1,5,3,2,3,4,8的众数和中位数都是3,符合题意;C、某种彩票的中奖机会是1%,则买100张这种彩票可能会中奖,不符合题意;D、若甲组数据的方差s甲2=0.1,乙组数据的方差s乙2=0.2,则甲组数据比乙组数据稳定,不符合题意;故选:B.【知识点】概率的意义、方差、全面调查与抽样调查、众数、中位数8.为了让市民享受到更多的优惠,相关部门拟确定一个折扣线,计划使50%左右的人获得折扣优惠.某市针对乘坐地铁的人群进行了调查.调查小组在各地铁站随机调查了该市1000人上一年乘坐地铁的月均花费(单位:元),绘制了频数分布直方图,如图所示.下列说法正确的是()①每人乘坐地铁的月均花费最集中的区域在80~100元范围内;②每人乘坐地铁的月均花费的平均数范围是40~60元范围内;③每人乘坐地铁的月均花费的中位数在60~100元范围内;④乘坐地铁的月均花费达到80元以上的人可以享受折扣.A.①②④B.①③④C.③④D.①②【答案】C【分析】根据频数分布直方图中的数据,求得众数,平均数,中位数,即可得出结论.【解答】解:①根据频数分布直方图,可得众数为60﹣80元范围,故每人乘坐地铁的月均花费最集中的区域在60﹣80元范围内,故①错误;②每人乘坐地铁的月均花费的平均数==87.6元,故每人乘坐地铁的月均花费不在40~60元范围内,故②错误;③每人乘坐地铁的月均花费的中位数约为80元,在60~100元范围内,故③正确;④为了让市民享受到更多的优惠,若使50%左右的人获得折扣优惠,则乘坐地铁的月均花费达到80元以上的人可以享受折扣,故④正确.故选:C.【知识点】加权平均数、中位数、频数(率)分布直方图9.众志成城,抗击疫情,救助重灾区.某校某小组7名同学积极捐出自己的零花钱支援灾区,他们捐款的数额分别是(单位:元):100,45,100,40,100,60,155.下面有四个推断:①这7名同学所捐的零花钱的平均数是150;②这7名同学所捐的零花钱的中位数是100;③这7名同学所捐的零花钱的众数是100;④由这7名同学所捐的零花钱的中位数是100,可以推断该校全体同学所捐的零花钱的中位数也一定是100.所有合理推断的序号是()A.①③B.②③C.②④D.②③④【答案】B【分析】平均数是指在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数.它是反映数据集中趋势的一项指标.将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.【解答】解:①这7名同学所捐的零花钱的平均数是,错误;②这7名同学所捐的零花钱的中位数是100,正确;③这7名同学所捐的零花钱的众数是100,正确;④由这7名同学所捐的零花钱的中位数是100,不能推断该校全体同学所捐的零花钱的中位数一定是100,错误;故选:B.【知识点】众数、算术平均数、中位数10.对于三个数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用max{a,b,c}表示这三个数中最大的数,例如:M;max{﹣1,2,3}=3,max若M{4,x2,x+2}=max{4,x2,x+2};则x的值为()A.2或B.2或﹣3 C.2 D.﹣3【答案】C【分析】本题直接按照定义计算应该可以求得结果,但是计算较为麻烦,故从选择题的角度出发,可以采用代值验证,并结合排除法来求解.【解答】解:观察选项,发现3个有2,故先令x=2,则M{4,x2,x+2}==4,max{4,x2,x+2}=max{4,4,4}=4故x=2符合题意,排除D;令x=,则M{4,x2,x+2}==<4故x=不符合题意,排除A;令x=﹣3,则M{4,x2,x+2}==4,max{4,x2,x+2}=max{4,9,﹣1}=94<9,故x=﹣3不符合题意,排除B;综上,故选:C.【知识点】算术平均数二、填空题(本大题共8小题,每小题4分,共32分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)11.若一组数据1,3,x,5,4,6的平均数是4,则这组数据的中位数是.【答案】4.5【分析】将一组数据按照从小到大(或从大到小)的顺序排列,如果数据的个数是奇数,则处于中间位置的数就是这组数据的中位数.如果这组数据的个数是偶数,则中间两个数据的平均数就是这组数据的中位数.【解答】解:×(1+3+x+5+4+6)=4,x=5,将这组数据按小到大排列:1,3,4,5,5,6,故中位数=4.5,故答案为4.5.【知识点】中位数、算术平均数12.数学期末总评成绩是将平时、期中和期末的成绩按3:3:4计算,若小红平时、期中和期末的成绩分别是90分、80分、100分,则小红一学期的数学期末总评成绩是分.【答案】91【分析】利用加权平均数的定义列式计算即可.【解答】解:根据题意得:小红一学期的数学期末总评成绩是=91(分),故答案为:91.【知识点】加权平均数13.男子跳高的10名运动员成绩如表所示:成绩/m 1.50 1.60 1.65 1.70人数 2 4 2 2根据表中信息可以获知这些运动员的平均成绩为m.【答案】1.61【分析】直接利用加权平均数的定义列式计算可得.【解答】解:这些运动员的平均成绩为=1.61(m),故答案为:1.61.【知识点】加权平均数14.在一场比赛中,甲、乙两名射击手的5次射击成绩统计如图所示,分别记甲、乙两人这场比赛成绩的方差为S甲2,S乙2,则S甲2S乙2(填“>”或“<”).【答案】<【分析】根据方差的意义,直观判断即可,【解答】解:从统计图中可以直观得出,射击手甲的成绩比较稳定,离散程度较小,而射击手乙的成绩离散程度较大,不稳定,所有甲的方差小于乙的方差,故答案为:<.【知识点】方差、折线统计图15.某次射击练习,甲、乙二人各射靶5次,命中的环数如表,通过计算可知==7,S=0.8,S=2,所以射击成绩比较稳定的是.甲射靶环数7 8 6 8 6乙射靶环数9 5 6 7 8【答案】甲【分析】根据方差的意义即可得出答案.【解答】解:∵S甲2<S乙2,∴本题中成绩比较稳定的是甲.故答案为:甲.【知识点】方差、算术平均数16.为迎接五月份全县中考九年级体育测试,小强每天坚持引体向上锻炼,他记录了某一周每天做引体向上的个数,如下表:其中有三天的个数被墨汁覆盖了,但小强已经计算出这组数据唯一众数是13,平均数是12,那么这组数据的方差是.【分析】根据已知条件得到被墨汁覆盖的三个数为:10,13,13,根据方差公式即可得到结论.【解答】解:∵平均数是12,∴这组数据的和=12×7=84,∴被墨汁覆盖三天的数的和=84﹣(11+12+13+12)=36,∵这组数据唯一众数是13,∴被墨汁覆盖的三个数为:10,13,13,∴S2=[(11﹣12)2+(12﹣12)2+(10﹣12)2+(13﹣12)2+(13﹣12)2+(13﹣12)2+(12﹣12)2]=,故答案为:.【知识点】算术平均数、方差、众数17.我国是世界上严重缺水的国家之一.为了倡导“节约用水从我做起”,小刚在他所在班的50名同学中,随机调查了10名同学家庭中一年的月均用水量(单位:t),并将调查结果绘成了如下的条形统计图,则这10个样本数据的平均数是,众数是,中位数是.【答案】【第1空】6.8【第2空】6.5【第3空】6.5【分析】根据条形统计图,即可知道每一名同学家庭中一年的月均用水量.再根据加权平均数的计算方法、中位数和众数的概念进行求解;【解答】解:观察条形图,可知这组样本数据的平均数是:=6.8,即这组样本数据的平均数为6.8(t).在这组样本数据中,6.5出现了4次,出现的次数最多,这组数据的众数是6.5(t).将这组样本数据按从小到大的顺序排列,其中处于中间的两个数都是6.5,有=6.5,即这组数据的中位数是6.5(t).故答案为:6.8,6.5,6.5.【知识点】众数、中位数、加权平均数、条形统计图18.某中学数学兴趣小组在一次课外学习与探究中遇到一些新的数学符号,他们将其中某些材料摘录如下:对于三个实数a,b,c,用M{a,b,c}表示这三个数的平均数,用min{a,b,c}表示这三个数中最小的数.例如:M{1,2,9}==4,min{1,2,﹣3}=﹣3,min{3,1,1}=1.请结合上述材料,解决下列问题:(1)M{(﹣2)2,22,﹣22}=;(2)若min{3﹣2x,1+3x,﹣5}=﹣5,则x的取值范围为.【分析】(1)根据平均数的定义计算即可.(2)根据题意列出一元一次不等式组解决问题即可.【解答】解:(1)M{(﹣2)2,22,﹣22}==;(2)∵min{3﹣2x,1+3x,﹣5}=﹣5,∴,解得﹣2≤x≤4.故x的取值范围为﹣2≤x≤4.故答案为:;﹣2≤x≤4.【知识点】解一元一次不等式组、实数大小比较、算术平均数三、解答题(本大题共7小题,共58分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.为了增强学生的防疫意识,某校团委组织了一次“防疫知识”考试,考题共10题.考试结束后,学校团委随机抽查了20名考生的考卷,对考生的答题情况进行分析统计,发现所抽查的考卷中答对题量最少为7题,并绘制成如图所示的不完整的条形统计图,回答下列问题:(1)这20名考生每人答对题数的众数:,中位数:;(2)通过计算补全条形统计图.【答案】【第1空】8【第2空】8【分析】(1)根据中位数、众数的意义,找出出现次数最多的数,即为众数;排序后处在中间位置的两个数的平均数是中位数.【解答】解:(1)“答对10道题”的人数为20﹣4﹣8﹣6=2(人),答对8道题出现的次数最多,因此答对题目的众数是8;将20名学生的成绩从小到大排列后,处在第10、11位的两个数都是8,因此中位数是8,故答案为:8,8;(2)“答对10道题”的人数为2人,补全统计图如图所示:【知识点】条形统计图、众数、中位数20.某校开展爱“我容城,创卫同行”的活动,倡议学生利用双休日在浜江公园参加评选活动,为了了解同学们劳动时间,学校随机调查了部分同学劳动的时间,并用得到的数据绘制了不完整的统计图,根据图中信息解答下列问题:(1)将条形统计图补充完整;(2)抽查的学生劳动时间的众数为中位数为.(3)已知全校学生人数为1200人,请估算该校学生参加义务劳动2小时的有多少人?【答案】【第1空】1.5【第2空】1.5【分析】(1)根据学生劳动“1小时”的人数除以占的百分比,求出总人数,再用总人数减去学生劳动“0.5小时”、“1小时”、“2小时”的人数,得出学生劳动“1.5小时”的人数,从而补全条形图;(2)根据统计图中的数据确定出学生劳动时间的众数与中位数即可;(3)总人数乘以样本中参加义务劳动2小时的百分比即可得.【解答】解:(1)根据题意得:30÷30%=100(人),∴学生劳动时间为“1.5小时”的人数为100﹣(12+30+18)=40(人),补全统计图,如图所示:(2)根据题意得:抽查的学生劳动时间的众数为1.5小时、中位数为1.5小时,故答案为:1.5,1.5;(3)1200×=216,答:估算该校学生参加义务劳动2小时的有216人.【知识点】中位数、全面调查与抽样调查、众数、条形统计图、用样本估计总体。
2023年新人教版小学数学五年级下册第一单元学习质量检测卷时间:90分钟满分:100分班级__________姓名__________得分__________一、选择题(共7小题,满分14分,每小题2分)1.(2分)从前面看到的图形是()A.B.C.D.2.(2分)淘气晚上外出散步,当他逐渐地走近路灯时,路灯下他的影子()A.逐渐拉长B.逐渐缩短C.没有变化D.无法确定3.(2分)一堆同样大小的正方体拼搭图形,从不同方向看到的图形分别如图:那么至少有()块同样的正方体.A.5B.6C.7D.84.(2分)下面的立体图形中,从上面看到的是,从右面看到的是的立体图形是()A.B.C.D.5.(2分)由小正方体摆成的几何体从正面和左面看到的都是,摆成这样的几何体至少需要()个小正方体。
A.3B.4C.5D.66.(2分)用5个小正方体搭一个立体图形,从正面看到的形状是,从上面看到的形状是,这个立体图形是()A.B.C.D.7.(2分)一个几何体由若干个小正方体搭成,下面是从三个方向看到的图形,搭这个几何体需要()个小正方体。
A.9B.10C.11D.12二、填空题(共4小题,满分8分,每小题2分)8.(2分)如图3个正方体并排摆在空地上,露出外面的面有个。
9.(2分)下面的三个物体,从前面看到的图形是的物体有,从右面看到的图形是的物体有.10.(2分)亮亮用几个1立方厘米的正方体木块摆了一个物体.下面是他分别从不同方向看到的图形,这个物体的体积是立方厘米.11.(2分)在桌面上摆有一些大小一样的正方体木块,从正南方向看如图(1),从正东方向看如图(2),要摆出这样的图形至多能用块正方体木块,至少需要块正方体木块.三、判断题(共6小题,满分6分,每小题1分)12.(1分)一个长方体中(不包括正方体)最多有4个面完全相同..(判断对错)13.(1分)从上面看到的是,搭这个立体图形最多需要9个正方体。
(判断对错)14.(1分)至少要8个小正方体才能拼成一个大正方体.(判断对错)15.(1分)从不同位置观察同一个物体,看到的图形一定不同。
统编版小学语文三年级下册第一单元质量检测卷(一)一、书写(共10分)1.读拼音,写汉字。
小燕子飞得píjuàn了,落在xiān x ì的电线杆上休息。
还有的轻轻lüègu ò水面,在水上留下一圈圈的hén j ì。
一阵风吹过,白色的荷花huābàn随风wǔdǎo,上面露出了几个lián péng,bǎo zhàng得好像马上要lièkāi似的。
这么多的荷花。
一朵有一朵的zīsh ì。
二、选择题(共8分)2.下列带点字读音全部正确..的一组是()A.纤.细(qiān)舞蹈.(dǎo)荡漾.(yànɡ)膜.翅(mò)B.河豚.(tén)伶俐.(línɡ)崇.高(chónɡ)缭.绕(liáo)C.挨.着(āi)投掷.(zhènɡ)距.离(jù)电杆.(ɡǎn)D.闲散.(sǎn)丝绸.(chóu)记录.(lù)饱胀.(zhàng)3.下列各组词语中,没有..错别字的一项是()A.凑成纤细崇高掠过B.减少仿拂羽翼伶俐C.姿势花辩沾水距离D.偶尔破列聚拢荡漾4.下列词语搭配有误..的一项是()A.朱红的硬翅鲜艳的小黑点B.烂漫无比的春天旷亮无比的天空C.碧绿的荷叶嫩黄色的小莲蓬D.波光粼粼的湖面伶俐可爱的燕子5.下列说法有误..的一项是()A.“小溪泛尽却山行”一句中“却”的意思是“再,又”。
B.《荷花》的作者叶圣陶把自己想象成荷花,将荷花在微风中的姿态写活了。
C.《惠崇春江晚景》是唐代诗人苏轼为惠崇的画作所写的题画诗。
河豚是惠崇画中的景物之一。
D.《燕子》写出了燕子的伶俐可爱,表达了作者对燕子的喜爱之情。
三、填空题(共18分)6.辨字组词组词:蓬( ) 贷( ) 佛( ) 瓣( )篷( ) 货( ) 拂( ) 辫( )7.在括号里填上合适的量词。
苏科版八年级数学下册单元质量检测卷(一)第8章认识概率姓名:__________________ 班级:______________ 得分:_________________注意事项:本试卷满分100分,考试时间90分钟,试题共27题.答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级等信息填写在试卷规定的位置.一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若气象部门预报明天下雨的概率是70%,下列说法正确的是()A.明天下雨的可能性比较大B.明天一定不会下雨C.明天一定会下雨D.明天下雨的可能性比较小2.下列事件中,是随机事件的是()A.拔苗助长B.守株待兔C.水中捞月D.瓮中捉鳖3.下列说法正确的是()A.通常加热到100℃时,水沸腾是随机事件B.掷一次骰子,向上一面的点数是6是不可能事件C.任意画一个三角形,其内角和是360°是必然事件D.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件4.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:射击次数20801002004001000186882168327823“射中九环以上”的次数“射中九环以0.900.850.820.840.820.82上”的频率(结果保留两位小数)根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约是()A.0.90B.0.82C.0.85D.0.845.在一次比赛前,教练预言说:“这场比赛我们队有60%的机会获胜”,则下列说法中与“有60%的机会获胜”的意思接近的是()A.他这个队赢的可能性较大B.若这两个队打10场,他这个队会赢6场C.若这两个队打100场,他这个队会赢60场D.他这个队必赢6.下列关于事件发生可能性的表述,正确的是()A.“在地面向上抛石子后落在地上”是随机事件B.掷两枚硬币,朝上面是一正面一反面的概率为C.在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品D.彩票的中奖率为10%,则买100张彩票必有10张中奖7.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和35%,则口袋中白色球的个数可能是()A.6个B.14个C.20个D.40个8.在利用正六面体骰子进行频率估计概率的实验中,小颖同学统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是()A.朝上的点数是5的概率B.朝上的点数是奇数的概率C.朝上的点数是大于2的概率D.朝上的点数是3的倍数的概率9.某林业部门要考察某幼苗的成活率,于是进行了试验,如表中记录了这种幼苗在一定条件下移植的成活情况,则下列说法不正确的是()移植总数n400150035007000900014000成活数m369133532036335807312628成活的频率0.9230.8900.9050.8970.8970.902A.由此估计这种幼苗在此条件下成活的概率约为0.9B.如果在此条件下再移植这种幼苗20000株,则必定成活18000株C.可以用试验次数累计最多时的频率作为概率的估计值D.在大量重复试验中,随着试验次数的增加,幼苗成活的频率会越来越稳定,因此可以用频率估计概率10.某林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,实验结果统计如下:移植总数(n)50270400750150035007000900014000成活数(m)47235369662133532036335807312628成活频率()0.940.870.9230.8830.890.9150.9050.8970.902由此可以估计该种幼树移植成活的概率为()(结果保留小数点后两位)A.0.88B.0.89C.0.90D.0.92二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)11.在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”,在试验次数很大时,数字“6”朝上的频率稳定在.12.技术变革带来产品质量的提升.某企业技术变革后,抽检某一产品2020件,欣喜发现产品合格的频率已达到0.9911,依此我们可以估计该产品合格的概率为.(结果要求保留两位小数)13.如图是一个可以自由转动的转盘,转盘分成6个大小相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定,转动的转盘停止后,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形).转动一次转盘后,指针指向颜色的可能性最小.14.某篮球运动员在同一条件下进行投篮训练,结果如下表:投篮总次数n1020501002005001000投中次数m8184286169424854投中的频率0.80.90.840.860.8450.8480.854根据上表,该运动员投中的概率大约是(结果精确到0.01).15.小李与小陈做猜拳游戏,规定每人每次出一只手,且至少要出一个手指,两人出拳的手指数之和为偶数时小李获胜,那么(填“小李”或“小陈”)获胜的可能性较大.16.从谢家集到田家庵有3路,121路,26路三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从谢家集到田家庵的用时时间,在每条线路上随机选取了450个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:线路/用时的频数/用时40≤t≤4545<t≤5050<t≤55合计3路26016723450121路16016612445026路50122278450早高峰期间,乘坐(填“3路”,“121路”或“26路”)线路上的公交车,从谢家集到田家庵“用时不超过50分钟”的可能性最大.17.下列事件:①掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上;②某彩票中奖率为,买100张一定会中奖;③13人中至少有2人的生日在同一个月.其中是必然事件的是.(填序号)18.某林业部门统计某种树苗在本地区一定条件下的移植成活率,结果如表:移植的棵数n3007001000500015000成活的棵数m280622912447513545成活的频率0.9330.8890.9120.8950.903根据表中的数据,估计这种树苗移植成活的概率为(精确到0.1);如果该地区计划成活4.5万棵幼树,那么需要移植这种幼树大约万棵.三、解答题(本大题共9小题,共64分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.在一个不透明的口袋中装着大小、外形等一模一样的5个红球、3个蓝球和2个白球,它们已经在口袋中被搅匀了.请判断以下事情是不确定事件、不可能事件,还是必然事件.(1)从口袋中任意取出一个球,是一个白球;(2)从口袋中一次任取5个球,全是蓝球;(3)从口袋中一次任意取出9个球,恰好红蓝白三种颜色的球都齐了.20.用10个除颜色外完全相同的球设计一个摸球游戏.(1)使摸到红球的概率为1;(2)使摸到黑球的概率为,摸到红球的概率也为;(3)使摸到绿球的概率为,摸到红球概率为,摸到黑球的概率为.21.某学校初二年级进行“垃圾分类,从我做起”的垃圾分类知识竞赛活动,并对测试成绩进行了分组整理,各分数段的人数如图所示(满分100分).请观察统计图,填空并回答下列问题:(1)这个学校初二年级共有名学生;(2)成绩在分数段的人数最多、最集中,占全年级总人数的比值是.(3)若从该年级随意找出一名学生,他的测试成绩在分数段的可能性最小,可能性是.22.根据甲,乙两个事件发生的概率,解答下列相关问题:甲事件:在一个口袋中放入10个除颜色外形状大小都相同的球,其中9个红球,一个白球.则摸到白球的事件属于.A.必然事件;B.不可能事件;C.随机事件.乙事件:如图是一个被等分为6个扇形的转盘,2个扇形涂成红色,一个扇形涂成蓝色,其余三个扇形涂成白色,小颖和小琪想通过这个转盘做游戏,若转盘指针指到红色区域,则小颖贏;若转盘指针指到白色区域,则小琪赢,你认为这个游戏公平吗?并说明理由.23.在一个不透明的口袋里装有颜色不同的黑、白两种颜色的球共5只.某学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回袋中,不断重复.下表是活动进行中的一组统计数据:摸球的次数n1001502005008001000摸到白球的次数m5896116295484601摸到白球的频率0.580.640.580.590.6050.601(1)请估计:当n很大时,摸到白球的频率将会接近;(2)试估计口袋中黑、白两种颜色的球各有多少只?(3)请画树状图或列表计算:从中先摸出一个球,不放回,再摸出一个球,这两只球颜色不同的概率是多少?24.今年疫情期间,为防止疫情扩散,人们见面的机会少了,但是随着通讯技术迅猛发展,人与人之间的沟通方式更多样、便捷,为此,孙老师设计了“你最喜欢的沟通方式”调查问卷(每人必选且只选一种)进行调查.将统计结果绘制了下面两幅不完整的统计图,请结合图中所给的信息解答下列问题:(1)这次参与调查的共有人;在扇形统计图中,表示“微信”的扇形圆心角的度数为;其它沟通方式所占的百分比为.(2)将条形统计图补充完整;(3)如果我国有13亿人在使用手机.①请估计最喜欢用“微信”进行沟通的人数;②在全国使用手机的人中随机抽取一人,用频率估计概率,求抽取的恰好使用“QQ”的概率是多少?25.为了了解学生毕业后就读普通高中或就读中等职业技术学校的意向,某校对八、九年级部分学生进行了一次调查,调查结果有三种情况:A.只愿意就读普通高中;B.只愿意就读中等职业技术学校;C.就读普通高中或中等职业技术学校都愿意.学校教务处将调查数据进行了整理,并绘制了尚不完整的统计图,如图,请根据相关信息,解答下列问题:(1)本次活动共调查了名学生.(2)补全图1,并求出图2中B区域的圆心角的度数;(3)若该校八、九年级学生共有2800名,请估计该校学生只愿意就读普通高中的概率.26.某中学为了解九年级学生对三大球类运动的喜爱情况,从九年级学生中随机抽取部分学生进行问卷调查,通过分析整理绘制了如图两幅统计图.请根据两幅统计图中的信息回答下列问题:(1)本次调查一共抽取了名九年级学生,其中“喜爱足球”所在的扇形圆心角度数为;(2)补全条形统计图;(3)若从喜爱足球运动的2名男生和2名女生中随机抽取2名学生,确定为该校足球运动员的重点培养对象,请用列表法或画树状图的方法求抽取的两名学生为一名男生和一名女生的概率.27.某校研究学生的课余爱好情况,采取抽样调查的方法,从阅读、运动、娱乐、上网等四个方面调查了若干名学生的兴趣爱好,并将调查结果绘制成下面两幅不完整的统计图,请你根据图中提供的信息解答下列问题:(1)在这次调查中,一共调查了名学生;(2)补全条形统计图;(3)若该校共有1500名学生,估计爱好运动的学生有人;(4)在全校同学中随机选取一名学生参加演讲比赛,用频率估计概率,则选出的恰好是爱好阅读的学生的概率是.参考答案与解析一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题所给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.若气象部门预报明天下雨的概率是70%,下列说法正确的是()A.明天下雨的可能性比较大B.明天一定不会下雨C.明天一定会下雨D.明天下雨的可能性比较小【答案】A【分析】根据“概率”的意义进行判断即可.【解答】解:A.明天下雨的概率是70%,即明天下雨的可能性是70%,也就是说明天下雨的可能性比较大,因此选项A符合题意,B.明天下雨的可能性比较大,与明天一定不会下雨是矛盾的,因此选项B不符合题意;C.明天下雨的可能性是70%,并不代表明天一定会下雨,因此选项C不符合题意;D.明天下雨的可能性是70%,也就是说明天下雨的可能性比较大,因此选项D不符合题意,故选:A.【知识点】随机事件、概率的意义2.下列事件中,是随机事件的是()A.拔苗助长B.守株待兔C.水中捞月D.瓮中捉鳖【答案】B【分析】根据事件发生的可能性大小判断相应事件的类型即可.【解答】解:A、拔苗助长是不可能事件;B、守株待兔是随机事件;C、水中捞月是不可能事件;D、瓮中捉鳖是必然事件,故选:B.【知识点】随机事件3.下列说法正确的是()A.通常加热到100℃时,水沸腾是随机事件B.掷一次骰子,向上一面的点数是6是不可能事件C.任意画一个三角形,其内角和是360°是必然事件D.篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件【答案】D【分析】根据事件发生的可能性大小判断.【解答】解:A、通常加热到100℃时,水沸腾是必然事件,故本选项说法错误;B、掷一次骰子,向上一面的点数是6是随机事件,故本选项说法错误;C、任意画一个三角形,其内角和是360°是不可能事件,故本选项说法错误;D、篮球队员在罚球线上投篮一次,未投中是随机事件,本选项说法正确;故选:D.【知识点】随机事件、三角形内角和定理4.某射击运动员在同一条件下的射击成绩记录如下:射击次数20801002004001000 186882168327823“射中九环以上”的次数0.900.850.820.840.820.82“射中九环以上”的频率(结果保留两位小数)根据频率的稳定性,估计这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率约是()A.0.90B.0.82C.0.85D.0.84【答案】B【分析】根据大量的试验结果稳定在0.82左右即可得出结论.【解答】解:∵从频率的波动情况可以发现频率稳定在0.82附近,∴这名运动员射击一次时“射中九环以上”的概率是0.82.故选:B.【知识点】方差、利用频率估计概率5.在一次比赛前,教练预言说:“这场比赛我们队有60%的机会获胜”,则下列说法中与“有60%的机会获胜”的意思接近的是()A.他这个队赢的可能性较大B.若这两个队打10场,他这个队会赢6场C.若这两个队打100场,他这个队会赢60场D.他这个队必赢【答案】A【分析】概率值只是反映了事件发生的机会的大小,不是会一定发生.不确定事件就是随机事件,即可能发生也可能不发生的事件,发生的概率大于0并且小于1.【解答】解:A、根据概率的意义,正确;B、概率仅仅反映了这一事件发生的可能性的大小,若这两个队打10场,他这个队可能会赢6场,但不会是肯定的,所以错误;C、和B一样,所以错误;D、根据概率的意义,正确.故选:A.【知识点】概率的意义6.下列关于事件发生可能性的表述,正确的是()A.“在地面向上抛石子后落在地上”是随机事件B.掷两枚硬币,朝上面是一正面一反面的概率为C.在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品D.彩票的中奖率为10%,则买100张彩票必有10张中奖【答案】C【分析】直接利用概率的意义以及概率求法和利用样本估计总体等知识分别分析得出答案.【解答】解:A、“在地面向上抛石子后落在地上”是必然事件,故此选项错误;B、掷两枚硬币,朝上面是一正面一反面的概率为:,故此选项错误;C、在同批次10000件产品中抽取100件发现有5件次品,则这批产品中大约有500件左右的次品,正确;D、彩票的中奖率为10%,则买100张彩票大约有10张中奖,故原说法错误.故选:C.【知识点】列表法与树状图法、用样本估计总体、随机事件、概率的意义7.在一个不透明的布袋中,红色、黑色、白色的玻璃球共有40个,除颜色外其他完全相同,小明通过多次摸球试验后发现其中摸到红色球、黑色球的频率分别稳定在15%和35%,则口袋中白色球的个数可能是()A.6个B.14个C.20个D.40个【答案】C【分析】先由频率之和为1计算出白球的频率,再由数据总数×频率=频数计算白球的个数,即可求出答案.【解答】解:∵摸到红色球、黑色球的频率稳定在15%和35%,∴摸到白球的频率为1﹣15%﹣35%=50%,故口袋中白色球的个数可能是40×50%=20(个).故选:C.【知识点】利用频率估计概率8.在利用正六面体骰子进行频率估计概率的实验中,小颖同学统计了某一结果出现的频率,绘出的统计图如图所示,则符合这一结果的试验可能是()A.朝上的点数是5的概率B.朝上的点数是奇数的概率C.朝上的点数是大于2的概率D.朝上的点数是3的倍数的概率【答案】D【分析】随机掷一个均匀正六面体骰子,每一个面朝上的概率为,约为16.67%,根据频率估计概率实验统计的频率,随着实验次数的增加,频率越稳定在35%左右,因此可以判断各选项.【解答】解:从统计图中可得该事件发生的可能性约在35%左右,A的概率为1÷6×100%≈16.67%,B的概率为3÷6×100%=50%,C的概率为4÷6×100%≈66.67%,D的概率为2÷6×100%≈33.33%,即朝上的点数是3的倍数的概率与之最接近,故选:D.【知识点】利用频率估计概率9.某林业部门要考察某幼苗的成活率,于是进行了试验,如表中记录了这种幼苗在一定条件下移植的成活情况,则下列说法不正确的是()移植总数n400150035007000900014000成活数m369133532036335807312628成活的频率0.9230.8900.9050.8970.8970.902A.由此估计这种幼苗在此条件下成活的概率约为0.9B.如果在此条件下再移植这种幼苗20000株,则必定成活18000株C.可以用试验次数累计最多时的频率作为概率的估计值D.在大量重复试验中,随着试验次数的增加,幼苗成活的频率会越来越稳定,因此可以用频率估计概率【答案】B【分析】利用大量重复试验下事件发生的频率可以估计该事件发生的概率直接回答即可.【解答】解:A.由此估计这种幼苗在此条件下成活的概率约为0.9,此选项正确;B.如果在此条件下再移植这种幼苗20000株,则大约成活18000株,此选项错误;C.可以用试验次数累计最多时的频率作为概率的估计值,此选项正确;D.在大量重复试验中,随着试验次数的增加,幼苗成活的频率会越来越稳定,因此可以用频率估计概率,此选项正确;故选:B.【知识点】利用频率估计概率10.某林业部门要考察某种幼树在一定条件下的移植成活率,实验结果统计如下:移植总数(n)50270400750150035007000900014000成活数(m)47235369662133532036335807312628成活频率()0.940.870.9230.8830.890.9150.9050.8970.902由此可以估计该种幼树移植成活的概率为()(结果保留小数点后两位)A.0.88B.0.89C.0.90D.0.92【答案】C【分析】概率是大量重复实验的情况下,频率的稳定值可以作为概率的估计值,即次数越多的频率越接近于概率.【解答】解:概率是大量重复实验的情况下,频率的稳定值可以作为概率的估计值,即次数越多的频率越接近于概率,∴这种幼树移植成活率的概率约为0.90,故选:C.【知识点】利用频率估计概率二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在横线上)11.在“抛掷正六面体”的试验中,正六面体的六个面分别标有数字“1”“2”“3”“4”“5”“6”,在试验次数很大时,数字“6”朝上的频率稳定在.【分析】随着试验次数的增多,变化趋势接近于理论上的概率.【解答】解:在试验次数很大时,数字“6”朝上的频率的变化趋势接近的值是.故答案为:.【知识点】认识立体图形、利用频率估计概率12.技术变革带来产品质量的提升.某企业技术变革后,抽检某一产品2020件,欣喜发现产品合格的频率已达到0.9911,依此我们可以估计该产品合格的概率为.(结果要求保留两位小数)【答案】0.99【分析】根据抽检某一产品2020件,发现产品合格的频率已达到0.9911,所以估计合格件数的概率为0.99,问题得解.【解答】解:∵抽检某一产品2020件,发现产品合格的频率已达到0.9911,∴依此我们可以估计该产品合格的概率为0.99,故答案为:0.99.【知识点】利用频率估计概率13.如图是一个可以自由转动的转盘,转盘分成6个大小相同的扇形,颜色分为红、绿、黄三种颜色.指针的位置固定,转动的转盘停止后,其中的某个扇形会恰好停在指针所指的位置(指针指向两个扇形的交线时,当作指向右边的扇形).转动一次转盘后,指针指向颜色的可能性最小.【答案】绿【分析】分别计算出指针指向红、黄、绿颜色的概率,然后利用概率的大小进行判断.【解答】解:转动一次转盘后,指针指向红色的概率==,指针指向黄色的概率==,指针指向绿色的概率=,所以转动一次转盘后,指针指向绿颜色的可能性最小.故答案为绿.【知识点】可能性的大小14.某篮球运动员在同一条件下进行投篮训练,结果如下表:投篮总次数n1020501002005001000投中次数m8184286169424854投中的频率0.80.90.840.860.8450.8480.854根据上表,该运动员投中的概率大约是(结果精确到0.01).【答案】0.85【分析】利用频率估计概率结合表格中数据得出答案即可;【解答】解:大量重复试验后投中的概率逐渐稳定到0.85左右,所以去投篮一次,投中的概率大约是0.85,故答案为:0.85.【知识点】利用频率估计概率15.小李与小陈做猜拳游戏,规定每人每次出一只手,且至少要出一个手指,两人出拳的手指数之和为偶数时小李获胜,那么(填“小李”或“小陈”)获胜的可能性较大.【答案】小李【分析】画出树状图,共有25个等可能的结果,两人出拳的手指数之和为偶数的结果有13个,即可得出答案.【解答】解:画树状图如图:共有25个等可能的结果,两人出拳的手指数之和为偶数的结果有13个,则小李获胜的概率为,故小李获胜的可能性较大.故答案为:小李.【知识点】可能性的大小16.从谢家集到田家庵有3路,121路,26路三条不同的公交线路.为了解早高峰期间这三条线路上的公交车从谢家集到田家庵的用时时间,在每条线路上随机选取了450个班次的公交车,收集了这些班次的公交车用时(单位:分钟)的数据,统计如下:线路/用时的频数/用时40≤t≤4545<t≤5050<t≤55合计3路26016723450121路16016612445026路50122278450早高峰期间,乘坐(填“3路”,“121路”或“26路”)线路上的公交车,从谢家集到田家庵“用时不超过50分钟”的可能性最大.【答案】3【分析】只涉及一步实验的随机事件发生的概率,如:根据概率的大小与面积的关系,对一类概率模型进行的计算;第二种:通过列表法、列举法、树状图来计算涉及两步或两步以上实验的随机事件发生的概率,如:配紫色,对游戏是否公平的计算.【解答】解:3路从谢家集到田家庵“用时不超过50分钟”的概率,121路从谢家集到田家庵“用时不超过50分钟”的概率,26路从谢家集到田家庵“用时不超过50分钟”的概率,所以3路从谢家集到田家庵“用时不超过50分钟”的可能性最大.【知识点】可能性的大小、频数(率)分布表17.下列事件:①掷一枚质地均匀的硬币,正面朝上;②某彩票中奖率为,买100张一定会中奖;③13人中至少有2人的生日在同一个月.其中是必然事件的是.(填序号)【答案】③【分析】必然事件就是一定会发生的事件,依据定义即可判断.【解答】解:①掷一枚质地均匀的硬币,不一定正面朝上,有可能反面朝上,故不是必然事件;②某彩票中奖率为,则买100 张也不一定会中奖,故不是必然事件;③一年共有12个月,13 人中至少有2 人的生日在同一个月,是必然事件;故答案为:③.【知识点】随机事件、概率的意义18.某林业部门统计某种树苗在本地区一定条件下的移植成活率,结果如表:移植的棵数n3007001000500015000成活的棵数m280622912447513545成活的频率0.9330.8890.9120.8950.903根据表中的数据,估计这种树苗移植成活的概率为(精确到0.1);如果该地区计划成活4.5万棵幼树,那么需要移植这种幼树大约万棵.【答案】【第1空】0.9【第2空】5【分析】利用表格中数据估算这种幼树移植成活率的概率即可.然后用样本概率估计总体概率即可确定答案.【解答】解:由表格数据可得,随着样本数量不等增加,这种幼树移植成活率稳定的0.9左右,故这种幼树移植成活率的概率约为0.9.∵该地区计划成活4.5万棵幼树,∴那么需要移植这种幼树大约4.5÷0.9=5万棵故本题答案为:0.9;5.【知识点】利用频率估计概率、频数(率)分布表三、解答题(本大题共9小题,共64分.请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)19.在一个不透明的口袋中装着大小、外形等一模一样的5个红球、3个蓝球和2个白球,它们已经在口袋中被搅匀了.请判断以下事情是不确定事件、不可能事件,还是必然事件.(1)从口袋中任意取出一个球,是一个白球;(2)从口袋中一次任取5个球,全是蓝球;(3)从口袋中一次任意取出9个球,恰好红蓝白三种颜色的球都齐了.。
部编版六年级语文上册一单元质量检测卷及答案班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。
(10分)jiàn chū huā ruǐ chū bǎn jiàn wēi zhī zhùxī shuài kǒng jù bō li xiōng è qīng cuìlán zhù hóng liàng máng rán dān diào jī qì二、比一比,再组词。
(10分)思(________)指(________)假(________)神(________)腮(________)脂(________)遐(________)伸(________)三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)(___________)之宝(__________)不舍理所(__________)(____)风(____)号完(____)归(____)金(____)辉(____)(1)忽然间,阴云密布,(____________),下起了倾盆大雨。
(2)有一回,赵王得了一件(______________),叫和氏璧。
(3)(___________)的故宫在阳光的照耀下显得格外美丽。
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)不仅……而且……虽然……但是……只有……才……如果……就……1. (________)思想高尚的人,(________)能处处为他人着想。
2.太阳(________)给地球带来光明,(________)可以杀死不少细菌。
3.灰尘(________)会危害人类健康,(________)它却能调节气候。
4.(________)没有灰尘,地球上的某些生物(________)会难以生存。
五、按要求写句子。
(15分)渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。
a ( ;单元质量检测(一)(时间:100 分钟 满分:120 分 本卷共 4 页)Ⅰ.阅读理解(30 分)AAre the British people Europeans ?This may seem a strange question to Africans andAsians, who tend to think of all white men as Europeans. But the British, when they arein Britain, do not regard themselves as Europeans. The Europeans, to them, are thoserather excitable foreigners from the other side of the English Channel, who have neverlearnt how to speak English. Europe is “the Continent”: place full of interest forBritish tourists, but also the source of almost all the wars in which Britain has everbeen involved. Thus, although geographically speaking Britain is a part of Europe, yetthe fact that it is a separate island has made its people feel very, very insular 孤立的 ). They feel, and in many ways are, different from the rest of Europe and theysometimes annoy continental nations by failing to support them, or even to understandthem, in time of need.Where did the British people come from ?This is an extraordinary interesting question,since they are a mixture of many different races ,and all these races invaded Britainat various times from Europe. Nobody knows very much about Britain before the Romanscame during the firstcentury B .C., but there had been at least three invasions beforethat. The first of these was by a darkhaired Mediterranean race called the Iberians.The other two were by Celtic tribes: first the Gaels, whose descendants are the modernScots and Irish, some of whom still speak the Gaelic languageand second the Britons,who gave their name to the whole island of Britain. These were the people whom the Romansconquered. The Romans gave the Britons a good deal of their civilization, but they neversettled in Britain in very large numbers, so the British race survived until the overthrowof the Roman Empire by the “barbarians ”, i .e. the numerous Germanic tribes which overranthe whole of Western Europe.1.The purpose of the passage is to________.A .talk about EuropeansB .discuss the origin of British peopleC .argue for the superiority of British peopleD .compare the Europeans with Africans and Asians?2.It can be known from the passage that________.A .most people think white people are EuropeansB .there are many Africans and Asians living in EuropeC .white men are Europeans in the eyes of Africans and AsiansD .the British people think of themselves as Europeans3.Why do the British people feel very insular?A .They are different from those people in the continent.B .They sometimes fail to support the continental countries in time of need.C .They are separated geographically from the continent.D .They are considered very difficult to understand.4.Which of the following might be discussed after this passage?A .The Germanic tribes which invaded Britain.B .The civilization the Romans gave Britain.C .The Romans who did not settle in Britain.D .The survival of the British people in the first century B .C.BOnce Napoleon stayed in a small inn. The next morning, he went to thank the innkeeper.“You have served me well, innkeeper ,” said Napoleon. “I wish to reward you. Tellme what you want.”“Sir, we want nothing ,” said the innkeeper. “But will you tell us something ”“What is it ?” Napoleon asked.“We have heard a story ,” said the innkeeper, “that once during the war, a smallvillage was taken by the Russians. You happened to be in the village. You hid while theylooked for you. Will you tell us how you felt when they were looking for you ?” Napoleonlooked very angry. He called in two of his soldiers. Then he pointed to the door. Thesoldiers took the innkeeper and his wife out into the yard.At the end of the yard was a wall. The innkeeper and his wife were led to the wall.The soldiers tied the hands of the innkeeper and his wife. Napoleon watched, sayingnothing.“Please, sir.” begged the innkeeper, “Don't kill us! We meant nothing !” Thesoldiers moved back. The innkeeper saw them raising their guns. Then Napoleon called:“Ready! Aim !” The wife screamed.“Stop!” said Napoleon. He went to the innkeeper,“Now, you know the answer to the question you asked me just now, don't you ?”5.Why did the innkeeper ask Napoleon to tell him how Napoleon felt when he was being( ,looked for?A .He wanted to know the difference between a general and an ordinary person.B .He looked down upon Napoleon, for he thought a great man shouldn't be defeated.C .He showed his sympathy (同情) to Napoleon in time of danger.D .He was interested in others' failure, especially Napoleon's.6.Why did Napoleon order his men to tie the couple?A .Because he wanted to teach the innkeeper a good lesson for bothering him.B .Because he wanted to kill the couple to get rid of his anger.C .Because he wanted to show that he was so admiring a general that nobody couldupset him.D .Because he wanted to made the innkeeper know that a general like him had the samefeeling as the ordinary people in face of danger.7.Which is the best title of the text?A .Napoleon's TrickB .Napoleon and an InnkeeperC .Napoleon's AngerD .Napoleon's RideCSon's HelpMr. Lang worked in a factory. As a driver, he was busy but he was paid much. Hiswife was an able woman and did all the housework. When he came back, she took good careof him and he never did anything at home. So he had enough time when he had a holiday.A few friends of him liked gambling 赌博) and he learned it soon. So he was interestedin it and hardly forgot anything except gambling. He lost all his money and later hebegan to sell the television, watches and so on. His wife told him not to do it but hedidn't listen to her. She had to tell the police. He and his friends were punished forit. And he was hardly sent away. After he came out of lockup (拘留所), he hated her verymuch and the woman had to leave him.It was New Year's Day. Mr. Lang didn't go to work. He felt lonely and wanted to gambleagain. He called his friends and they came soon. But they were afraid the police wouldcome. He told his fiveyearoldson to go to find out if there were the policemen outside.They waited for a long time and didn't think the police would come and began to gamble.Suddenly opened the door and in came a few policemen.“I saw there weren't any policemen outside, daddy ” said the boy, “so I went tothe crossing and asked some to come.”8.ng was paid much because________.A.he was a driverB.he worked in a factoryC.he had a lot of work to doD.he had worked there for a long time9.ng did all housework because________.A.she couldn't find any workB.she thought her husband was tiredC.her husband spent all time in gamblingD.she wouldn't stop her husband gambling10.________,so he was put into lockup.A.ng often gambledB.ng was late for workC.ng didn't help his wife at homeD.ng wasn't polite to the police11.The woman had to leave ng because________.A.he didn't love her any longerB.he wouldn't stop gamblingC.he had been put into lockupD.he was hardly sent away by the factoryDComputers are very important to modern life.Many people think that in the future computers will be used in lots of everyday life.It is thought that we won't have to go shopping because we will be able to get most things which are sold in shops on the Internet.There will be no more books because we will be able to get all texts from computers.The Internet will be used to play games,see films and buy food.Most telephone calls will be made by computers,too.Some people are glad about these new ways of shopping and communicating(交际).Others do not think that computers will replace our old ways.Let's look at books,for example.Some people think that one day we will not readbooks made of paper.Instead,we will buy and read books using computers.We will read texts on small pocket computers.The computers will keep many different books in them at the same time.We won't need to turn lots of pages and paper will be puterized (计算机化)books will be used more and more.Is Internet shopping such a pleasure as going to the shop?Many people say it is not.It is a pleasure to go into shops and look at things you want to buy.It is also unlikely that many people will want to read large texts on our computers.Becausepaper books will perhaps be more friendly.Maybe computers won't change these two habits.12.In Paragraph1it is thought people will use computers for________.A.playing games,shopping and making telephone callsB.making telephone calls,having meals and seeing filmsC.seeing films,buying food,and going for holidaysD.playing games,making telephone calls and seeing the doctor13.Which reason for using computerized books is NOT said in the passage?A.Computerized books won't be very expensive.B.Computers can keep many different books in them.C.We won't have lots of pages.D.We won't need any paper.14.Paragraph4tells________.A.about the old and new ways of shopping and comm unicatingB.if the Internet will change our habitsC.about computerized booksD.about future uses of computers15.The title for this passage is________.A.Computers will Replace Shops and BooksB.Computers Are the FutureC.Computers will Do Everything for ManD.How Computers Change Our HabitsⅡ.任务型阅读(满分10分)Linguistic(语言学的)PuzzlesHow did the language begin?What was the world's first language?Do all languages come from one original language?16.________In the4th century BC,the Greek historian Herodotus wrote this account:Psamtik Ⅰ,an Egyptian King,wanted to find out what the oldest language in the world was.”217.________ He told his servant to find two newborn babies. When the servant hadfound them, the king gave them to a shepherd (牧羊人) and said, “Keep these babies withthe goats. Take care of them, but do not talk to them. Listen to any words that theysay.” The king wanted to find out what language the children would speak if they wereleft alone. He said: “The first words they speak will come from the original languageof the world.”18.________ He told the king, who asked his scholars about this word. They toldhim that the Phrygians, who lived in an area which is now Turkey, called bread “becos ”.The king said. “Then Phrygian is the oldest language. Today we know that the king'sconclusion was wrong. We don't know why the children said “becos ”.19.________ Scholars discovered that many European and southern Asian languagesbelonged to the same “family” and that they started from the same parent language,Proto Indo European. Linguists think that it had split into several different languages,including Greek and Sanskrit, between ,000 and 1,000 BC. Other languages, such asEnglish and Spanish, developed from later splits.20.________ Two questions that interest linguists are: How does language change?Why does language change? If you like solving mysteries, historical linguistics may bethe job for you.A .Nowadays, we study the origin of language more scientifically.B .He was talking about this problem with his scholars when he had an idea.C .The King was very kind to his servant and his servant remained royal to him.D .Linguists are the scholars who are very interested in categorizing the languagefamilies.E .People have been trying to find the answers to these questions for more than ,2000 years.F .One day, while the babies were babbling to each other, the shepherd heard themsay “becos ”.G .Linguists have classified many language families, and they are still trying tocategorize others.Ⅲ.完形填空(满分 30 分)When Dave was eighteen, he bought a secondhand car for $200 so that he could travelto and from work more__21__ than by bus. It worked quite wellfor a few years,but thenit got so old, and it was costing him __22__ much in repairs that he decided that hehad better __23__ it.(”He asked among his friends to see if anyone was particularly __24__ to buy a cheapcar, but they all knew that it was falling to pieces, so__25__ of them had any desireto buy it. Dave's friend Sam saw that he was __26__ when they met one evening, and said,“What's __27__, Dave ?”Dave told him, and Sam answered, “Well, what about advertising it in the paper?You may __28__ more for it that way than the cost of the advertisement !” Thinking thatSam's __29__ was sensible 合理的), he put an advertisement in an evening paper, whichread “For sale: small car, __30__ very little petrol, only two owners. Bargain at $50.”For two days after the advertisement first appeared, there was no __31__. But thenon Saturday evening he had an enquiry (询问).A man rang up and said he would like to__32__him about the car. “All right , Dave said, feeling happy. He asked the man whetherten o'clock the next morning would be __33__ or not. “Fine,” the man said, “and I'll__34__ my wife. We intend to go for a ride in it to __35__ it.”The next morning, at a quarter to ten, Dave parked the car in the square outsidehis front door, __36__ to wait there for the people who had __37__ his advertisement.Even Dave had to __38__ that the car really looked like a wreck (残骸). Then, soon afterhe had got the car as clean __39__ it could be, a police car stopped just behind himand a policeman got out. He looked at Dave's car and then said, “Have you reported this__40__ to us yet, sir ?”21.A.directly B .safelyC .properlyD .easily22.A.soB .suchC .veryD .too23.A.keepB .repairC .sellD .throw24.A.anxious B .luckyC .ashamedD .generous25.A.someB .neitherC .noneD .most26.A.delighted B .upsetC .calmD .astonished27.A.onB .upC .itD .that28.A.learnB .missC.get D.find29.A.message B.adviceC.request D.description30.es B.losesC.has D.spends31.A.doubt B.helpC.trouble D.answer32.A.tell B.seeC.agree D.call33.A.exact B.suitableC.early D.late34.A.follow B.meetC.bring D.introduce35.A.recognize B.gainC.admire D.test36.A.happening B.meaningC.turning D.failing37.A.read B.insertedC.answered D.placed38.A.forget B.showC.disagree D.admit39.A.as B.thatC.so D.such40.A.bargain B.saleC.accident D.resultⅣ.语法填空(15分)O.Henry was a pen name used41.________an American writer of short stories.His real name was William Sydney Porter.He was born in North Carolina in1862.As a young boy he lived42.________exciting life.He did not go to school for very long,but he managed43.________(teach)himself everything that he needed to know.When he was about20years old,Henry went to Texas,44.________he tried differentjobs.He first worked on a newspaper,and then had a job in a bank.When some money was45.________(miss)from the bank,O.Henry was believed to have stolen it.Because of that,he was46.________ (sentence)to prison.During the three years in prison,he learned to write short stories.After47.________(go)out of prison,he went to New York48.________continued writing. He49.________(write)mostly about New York and the life of the poor there.People likedhis stories,because simple as the tales were,they would finish with a 50.________(suddenly)change at the end to the reader's surprise.Ⅴ.短文改错(满分10分)One afternoon on May,1912,a new ship set off from England to America on its the first trip.It was one of largest at that time.It was cold,but the trip was pleasant and people are enjoying themselves.The next day was even cold.People could see icebergs here or there.It was night. Suddenly,the man on watch shouting,“Look Out!Iceberg!Iceberg!”It was too late.A ship hit the iceberg and came to a stop.There was a very big hole on the ship and water began to come.Slowly the ship started to go down with the people.Ⅵ.书面表达(25分)众所周知,海洋动植物的数量正在减少,有些物种甚至灭绝了。
苏教版四年级数学下册一单元质量检测题及答案(三篇)目录:苏教版四年级数学下册一单元质量检测题及答案一苏教版四年级数学下册一单元达标试卷及答案二苏教版四年级数学下册一单元达标试题及答案三苏教版四年级数学下册一单元质量检测题及答案一班级:姓名:满分:100分考试时间:90分钟一、填空题。
(20分)1、一个篮球的单价是120元,买60个,一共需要(_______)元。
2、一个整数省略万位后面的尾数的近似数是23万,这个整数最小是________,最大是________。
3、一个等腰三角形的顶角是一个底角的3倍,这个等腰三角形的顶角和一个底角分别是(____)度和(____)度。
4、一个由小正方体搭成的几何体,从前面、上面看到的形状都是,这个几何体至少是由(_______)个小正方体搭成的。
5、12时15分时针和分针构成的角是一个________角;6时整,时针和分针构成的角是一个________角。
6、据统计2015年世界人口达到了7273837690人,这个数读作_____;最左边的“7”在_____上,表示_____;把它改写成用“万”作单位的数是_____.7、9个十和8个一合起来是(____)。
8、一个数的百万位上是4,万位上是7,个位上是9,其余各位上都是0,这个数是___________,读作___________.9、一加飞机的速度可达每小时900千米,可以写作(_____________)。
10、先量出下面各角的度数,再按角的大小分一分。
∠1=(_____)∠2=(_____)∠3=(_____)∠4 =(_____)锐角:________ 直角:________ 钝角:________。
二、选择题(把正确答案前面的序号填在()里)(10分)1、从下列图形中,不是轴对称图形的是()A.平行四边形B.半圆形C.环形2、把3厘米长的线段向两端各延长5米,得到的是一条()A.直线 B.线段 C.射线3、2.5 千克大米装满一个袋子,则32 千克大米能装满()个同样的袋子。
第一单元检测卷时间:150分钟满分:150分(其中卷面书写占5分)一、语文积累与综合运用(35分)1.默写古诗文中的名句名篇。
(10分)(1)请在下列横线上填写出古诗文名句。
①深林人不知,______________。
(王维《竹里馆》)②______________________,何人不起故园情。
(李白《春夜洛城闻笛》)③马上相逢无纸笔,______________________。
(岑参《逢入京使》)④______________________,百般红紫斗芳菲。
(韩愈《晚春》)⑤______________________,隔江犹唱后庭花。
(杜牧《泊秦淮》)⑥莫言下岭便无难,______________________。
[杨万里《过松源晨炊漆公店(其五)》](2)默写龚自珍的《己亥杂诗(其五)》。
______________________ ____________________________________________ ______________________ 2.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。
(9分)他的脸上呈现出悲剧,一张含xù了许多愁苦和力量的脸;火一样篷勃的头发,盖在他的头上,好像有生以来从未梳过;深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚rěn无比的生的意志。
在这样一个巨人面前,还有谁不在内心深处顶礼一番?(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点字注音。
(3分)含xù()坚rěn()深邃.()(2)文中有错别字的一个词语是“________”,这个词语的正确写法是“________”。
(2分)(3)文中“凝重”的意思是________________________________________________。
(2分)(4)将文段中画线句改成陈述句。
(2分)________________________________________________________________________ 3.运用课外阅读积累的知识,完成(1)~(2)题。
单元质量检测(一)(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一:就文学而言,“真实”是一个很奇怪的词语。
在通行的文学标准中,“真实”是最低级的文学形式。
韦勒克在《文学理论》中认为,“真实”从来都不是艺术的标准。
其实,韦勒克所反对的“真实”是就其最基本意义而言的,即物理意义的真实。
“那儿有一朵玫瑰花”,这是物理真实,但这并不是文学。
文学要求比物理真实更多的真实,“那儿是哪儿?庭院,原野,还是书桌?谁种的或谁送的?那玫瑰花的颜色、形态、味道是怎样的?”这才进入文学的层面,因为关于这些会有千差万别的叙述。
即使是非虚构写作,也只能说:我在尽最大努力接近“真实”。
在“真实”的基础上,寻找一种叙事模式,并最终结构出作家关于事物本身的不同理解和现场感,这是非虚构文学的核心。
叙事性是非虚构文学的必由之路。
20世纪50年代至70年代的美国出现了大量的非虚构作品,这种文学融合了新闻报道的现实性与细致观察以及小说的技巧与道德眼光。
它倾向于纪实的形式,倾向于个人的坦白,倾向于调查和暴露公共问题,并且能够把现实材料转化为有意义的艺术结构,着力探索现实的社会问题和道德困境。
非虚构文学,作为近些年才在国内被频繁提起的概念,总是容易被和虚构文学对立起来谈。
作家一方面被非虚构文学吸引,因为它在短时间内引起的关注要大于虚构文学,并且它似乎拥有某种朴素且深远的品质;另一方面又对非虚构文学有所疑惑,认为它与文学的本质即虚构性不相符合。
但我认为,通往文学的道路有多条,好的文学作品总是能够挑战既有的文学概念,从而使我们对文学本质、文学与生活的关系进行新的思考和辨析。
(摘编自梁鸿《非虚构的真实》) 材料二:从概念的严谨性来看,“非虚构写作”无疑有值得商榷之处,因为它似乎涵盖了虚构之外的所有文体。
但倘若从目前已发表的一些作品来看,它又呈现出某些独特的文体特征。
譬如,它与报告文学、纪实文学颇不相同,不追求事件记叙的完整性,不强调话语表达的公共性,也不崇尚主题意旨的宏大性,而是以非常明确的主观介入性的姿态,直接展示创作主体对事件本身的观察、分析和思考。
同时,它又不同于一般的叙事散文,不仅拥有较长的篇幅,而且在突出其现场纪实性的过程中,以理性的思考和辨析为主,少有感性的抒情和诗性的怀想。
抛开概念的学理性纠缠,依据我的阅读感受和思考,“非虚构写作”的最大魅力,在于当代作家对历史和现实的深度介入。
这种介入,是积极主动的,是微观化的,是现场直击式的。
譬如李辉的《封面中国》,就是以《时代》周刊封面上的中国人物为焦点,通过大量的史料梳理,在一系列微观化的细节呈现中,传达作家对这些人物以及历史事件的有效思考。
而梁鸿的《中国在梁庄》则以故乡梁庄作为考察坐标,通过田野调查的方式,记录梁庄的社会变化与存在的问题,也跟踪记录了梁庄人在全国各地谋生的艰辛与尴尬,以此展示了作者对中国乡村现代化进程的独特反思。
无论是面对历史还是面对现实,“非虚构”所体现出来的这种现场式的介入性写作姿态,都有着非常重要的意义。
它改变了当代作家习惯蛰居书斋的想象性写作,激发了作家观察社会的兴趣,使作家能够带着明确的主观意愿或问题意识,深入某些具有表征性的社会现实领域,通过田野调查等手段,获取第一手资料,也获得最为原始的感知体验。
同时,它还体现了作家对社会历史的研究意愿,以及对某种重要问题的深入思考。
现在,有不少作家仅仅通过媒介资讯了解社会,只是凭借既往的经验和习惯来处理现实,由此导致很多作品因为“不接地气”而问题频仍。
读这些作品,我们常常觉得很“隔”,用本雅明的话说是“经验的贫乏”。
而“非虚构写作”的兴起,表明了作家们置身于生活现场,开始积极地介入历史或现实内部,直面复杂的生存逻辑与伦理秩序,既展示自己的精神姿态和思想作为,也为人们了解中国社会的现代化进程提供独特的思考。
当然,这种以独特的现场感和真实感作为主要审美目标的写作,艺术性上有时会偏弱些,那些现实调查类作品尤其明显。
毕竟,它们突出的是“实录”之后的分析和思考,彰显的是创作主体的特定感受和理性思索。
但是,如果当代作家都能够抽出一些时间,亲身介入社会历史之中,进行一些必要的“非虚构写作”,我认为,这会为他们的虚构性写作提供巨大的帮助。
(摘编自洪治纲《“非虚构写作”的价值》) 1.下列对材料相关内容的理解和分析,正确的一项是(3分)( )A.韦勒克在《文学理论》中否认了“真实”这一艺术标准,其实,这就否认了物理层面的真实和文学层面的真实。
B.那些让我们以新的视野去进一步思考与辨析文学本质、文学与生活的关系的文学作品,往往也符合既有的文学概念。
C.非虚构写作从习惯上改变了传统写作的模式,使创作者的主观意愿更明确,问题意识更强烈,其创作过程更显理性。
D.仅仅通过二手的资料去了解社会,凭借经验对现实进行习惯性处理,这样创作出的作品,问题百出,也不接地气。
2.根据材料内容,下列说法不正确的一项是(3分)( )A.近些年在国内被频繁提起的非虚构写作,既有其内在魅力,又让作家有所疑惑,未来将引起学术界百家争鸣。
B.如果想要拍摄一部纪录片,来展现梁庄的社会变化和梁庄人的生存状况,《中国在梁庄》会是重要的参考资料。
C.无论是对于非虚构文学还是对于社会学著作《乡土中国》而言,作者深入现场调查获得第一手资料,都显得十分重要。
D.作家李天田走出书斋,深度介入社会,通过自己的相亲经历创作了《相亲记》,该作品能深刻地反映社会现实。
3.根据材料内容,下列各项中不属于非虚构写作作品的一项是(3分)( )A.夏衍的报告文学作品《包身工》B.李辉的《封面中国》C.贾平凹亲访之作《定西笔记》D.梁鸿的《中国在梁庄》4.请结合材料内容,给非虚构写作下一个简要定义。
(4分)5.请简要梳理材料二的行文脉络。
(6分)(二)现代文阅读Ⅱ(本题共4小题,16分)阅读下面的文字,完成6~9题。
文本一:燕南园62号——记恩师林庚[注]袁行霈燕南园62号是一个中式的小庭院,庭院中央有一棵高大的柿子树,右手数竿竹子掩映着几扇窗户,窗棂雕了花的,那就是静希师住房的东窗,窗边就是他经常出入的东门。
走进东门穿过走廊是一间客厅,客厅南窗外有一段廊子,所以客厅里的光线不很强,有一种舒缓从容的氛围。
从客厅一角的门出去,右转,再打开一扇门便是他的书房,那里东、南、西三面都是窗子。
冬季的白天只要天晴,总有灿烂的阳光照进来陪伴着老师。
这正应了他的两句诗:“蓝天为路,阳光满屋。
”静希师在五十年代末期就买了电视机,那是一台苏联制造的黑白电视机。
他喜欢体育,常看的是体育节目。
那时候电视机还是稀罕物,第26届世乒赛期间,系里的年轻教师们每天都到他家观看比赛的实况转播,他的家成了演播厅。
就在这次比赛结束以后不久,老师买了一张乒乓球台,放在院子靠近南墙一片宽敞的地方,系里的青年教师常去那里跟老师打球,我也是其中的一个。
老师的眼神好,对球的感觉敏锐,处理球的手法细腻,会突然抖腕发力,改变球的方向,使我招架不住。
我在北大求学和工作的五十一年间,不知多少次进出这庭院,进出这客厅,在那里向老师求教,一起谈论学问和人生。
有时候老师让我进入他的书房,我们隔一张写字台面对面坐着。
我们距离更近,谈话也更亲切。
不管甚么话题,老师都有独到的见解。
有一次谈到孙悟空,他说孙悟空身上有知识分子怀才不遇的愤慨情绪和叛逆精神。
1962年静希师开始主编《中国历代诗歌选》上部,他告诉我,李白的《独漉篇》,别人都不选,我们要选。
这首诗我原来没有留意,经老师指点,细细读了几遍,才明白它很能代表李白独特的风格,末尾四句:“罗帏舒卷,似有人开。
明月直入,无心可猜。
”这样奇特的想象和构思,这样明快而新鲜的语言,非李白写不出的。
后来他仍不断鼓励我在学术上要胆子大一些,要追求突破,只要是经过自己认真研究得出的结论就要坚持,不必顾忌别人一时的看法。
这使我想起他对自己所提倡的“盛唐气象”的坚持,当这个见解刚发表的时候,遭到强烈的反对,但他从未放弃,后来终于得到学术界的承认。
他常常把自己新写的诗读给我听,并让我评论。
我特别喜欢他51岁时写的那首《新秋之歌》,诗的开头说:我多么爱那澄蓝的天/那是浸透着阳光的海/年轻的一代需要飞翔/把一切时光变成现在。
这首诗里洋溢着对年轻人的爱和期望。
他鼓励年轻人飞翔,希望他们把握现在创造未来。
诗的结尾是这样的:金色的网织成太阳/银色的网织成月亮/谁织成那蓝色的天/落在我那幼年心上/谁织成那蓝色的网/从摇篮就与人作伴/让生活的大海洋上/一滴露水也来歌唱。
这样铿锵的韵律,这样富有启发性的意象,这样新鲜的感受和语言,四十年后读起来还觉得好像是旦晚才脱笔砚的。
几十年近距离的接触,我越来越感到静希师首先是一位诗人,是一位追求超越的诗人,超越平庸以达到精神的自由和美的极致。
他有博大的胸怀和兼容的气度,我从未听他背后说过别人的坏话;他有童心,毫不世故;他对宇宙和人生有深邃的思考,所以他总能把握自己人生的方向。
他九十岁出版的诗集《空间的驰想》,用物理学家的眼光思考时间和空间,呼唤人类对空间的突破。
他可贵的独特之处,或者说别人难以企及之处,乃在于他是以诗人之心从事研究,是带着新诗创作的问题和困惑来研究古典文学的,同时将自己的研究成果用来指导自己的创作实践。
他对“建安风骨”和“盛唐气象”的提倡,既符合建安和盛唐诗歌的实际,也启示着新诗创作的一种突破的方向。
静希师在燕南园62号这栋住宅里生活将近六十年了。
虽然院子大门的油漆已经剥落,室内也已多年没有装修而显得有些破旧,但住在这里的年近百龄的主人精神依旧!有时趁着好天气我陪他在燕园散步,他不要我搀扶,自己昂首向前,步履安详。
他曾告诉我,走路一定要昂起头来。
他一辈子都昂着头,而昂着头的人,精神是不老的!文本二:盛唐气象之继承了建安风骨,盖为无可争辩的历史事实。
建安时代乃是一个解放的时代,那是从两汉的宫廷势力之下解放出来,从沉闷的礼教束缚之下解放出来;于是文学也就有力地从贵族文学中解放出来,带着人民胜利的心情、民主要求的信念。
建安也是一个艰苦的时代,因为一切都似乎是草创的。
一种荒凉高亢的歌声,所谓“惊风飘白日”“高台多悲风”,就是建安风骨的基调。
而初唐社会上残余的门阀势力与诗歌中残余的齐梁影响,到了盛唐就一扫而尽。
这一种解放的力量,也就是建安风骨真正的优良传统。
盛唐时代是出现在百年来不断上升的和平繁荣的发展中,它是一个进展得较为顺利的解放中的时代。
一种春风得意一泻千里的展望,所谓“天生我材必有用”“黄河之水天上来”“大道如青天”“明月出天山”。
这就是盛唐气象与建安风骨,同为解放的歌声,而又不全然相同的地方。
盛唐诗歌的色调要比建安更为鲜明,其基调也更为爽朗。
(选自林庚《盛唐气象》) [注] 林庚(1910—2006),字静希,现代诗人、古代文学学者、文学史家,北京大学教授。