《春天来了》单元教材分析教材分析：1．《小雨沙沙沙》是一首天真、活泼的儿童歌曲，全曲是由四个乐句构成的单乐段结构。
演唱时采用中速，注意始终保持活泼情绪，在歌词“小雨沙沙沙”处应处理得弱一些，以表现春雨润物细无声的春景。
这首歌曲要求小朋友指出哪两个乐句完全相同。
哪两个乐句有相似之处，以培养小朋友对歌曲旋律的感知力。
2．沙锤书上有演奏沙锤的图片，注意演奏姿势。
有三幅大雨、小雨、雨过天晴时的图片，启发小朋友用三种不同的力度，表现这三种自然景象，以体验音乐中力度的强弱对比与自然界中音响强弱对比的现象。
3．《春天悄悄来临》又译为《春之声》《春之私语》。
挪威作曲家辛丁作于1896年，原为钢琴曲，后被改编为管弦乐曲、长笛独奏曲等。
全曲采用单一主题的三部曲式。
降D 大调。
2/4拍。
以水波荡漾似的分解和弦音型为和声背景贯穿全曲，主题充满着歌唱性，乐曲旋律抒情柔美，似有春天来临，冰雪融化，万物复苏之感。
4．《春光好》这是用声音和形体动作来表现“春游”、“春耕”情景的音乐活动课。
依据教科书上的一组“春游”、“春耕”画面，启发、引导小朋友进行模仿活动，以培养他们的想象力和创造力。
下面介绍几种模仿活动方式：春游：乘船时划桨的声音和摇橹的动作；歌声、手风琴声和欢笑声等。
春耕：用碰铃模仿村头的钟声；用三角铁、双响筒等模仿小鸟、小鸡、小鸭的欢叫声；用沙锤模仿雨声、风声；用铃鼓模仿拖拉机发动声；用人声模仿牛叫等等。
5．《云》这是一首单乐段的歌曲，D大调，全曲由四个乐句组成。
三拍子的节拍，徐缓的速度、平稳的旋律进行，描绘出一幅蓝天、白云、春雨、田野的春景图。
演唱该曲应注意三拍子的律动感，可要求小朋友和着歌曲的节奏，即兴创编表演动作。
6．附点二分音符运用节奏卡片图，让小朋友理解一个附点二分音符等与三个四分音符。
可用分组模仿动物叫声的方法来感受、学习附点二分音符和四分音符。
7．《春天音乐会》这是一首童声齐唱歌曲，全曲为单二部曲式，每个乐段由四个乐句组成，旋律轻快、活泼，充满着欢快情绪。
