3.1.2种子植物

3.1.2 种子植物 教学设计本节课是第三部分被子植物生活史的第一课，一般地说，被子植物的生长发育过程总是先由种子发育成幼苗，再依次长出其它各种器官，因此，种子的结构特点是它将来发育的基础，对植物体来说是它生命的起点，所以，学好本节课非常重要。

它既是以后几节课的基础，也是本章的重点。

【知识与能力目标】1、认识并说出种子的主要结构。

描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；2、识别当地常见的裸子植物和被子植物；3、运用观察的方法识别种子结构。

【过程与方法目标】1、通过运用观察的方法识别种子结构，学会观察的一般方法，并能应用于今后的学习和研究之中；2、学会收集果实和种子的方法；3、掌握区分裸子植物和被子植物的简单方法，并应用于对植物的识别之中。

【情感态度价值观目标】1、通过观察和研究种子的结构，形成热爱种子、热爱植物体、热爱大自然、热爱我们伟大祖国的真情实感，从小确立报效祖国的伟大志向；2、通过参与收集果实和种子的活动，体验与人交流与合作，形成互相合作、尊重别人、知书懂理的人际情感。

1、运用观察的方法识别种子的结构；2、识别当地常见的裸子植物和被子植物。

【教学难点】1、种子结构的识别方法及结构特点；2、常见裸子植物和被子植物的特点并将这些特点应用于其识别上。

◆课前准备◆1、教师准备：（1）课前一周左右，布置学生收集种子或果实，并要注意采集松树和侧柏的球果，待上课时带来课堂；（2）安排学生课前一天左右将部分菜豆、花生和玉米种子浸泡备用；（3）准备刀片、放大镜、滴管，碘液供观察种子结构用；（4）菜豆种子结构挂图、玉米种子结构挂图；（5）常见的裸子植物、被子植物图片，也可在网上下载、打印或在多媒体设备上播放；（6）藻类、苔藓、蕨类、种子四类植物的课件；（7）种子传播方式和途径的课件；（8）桃的果实和种子的课件。

2、学生准备：（1）收集不同植物的果实和种子，采集松和侧柏的球果和种子；（2）课前一天左右浸泡菜豆（或花生）和玉米种子。

第二节种子植物第一课时种子的结构教学设计思想：本课主要内容是让学生子解种子的结构，及不同种类植物种子结构的异同、了解裸子植物、被子植物的划分依据.本课还安排有一个学生实验,一个观察与思考，二组讨论。

教学目标：1．通过学习,知道种子的主要结构。

2．描述菜豆种子和玉米种子的相同点和不同点；3．能说出种子植物比其他三类植物占优势的原因；4．识别校园或本地公园内常见的裸子植物和被子植物.5．通过认识本地常见裸子植物和被子植物，认同绿色植物与人类生活的密切关系.重点难点1．解剖和观察双子叶植物种子和单子叶植物种子，识记单、双子叶植物种子的结构及各部分的功能,是本课题教学的重点之一。

因为：种子的结构是本章的关键，它阐明了种子是形成下一代植物体的基础，种子中具有将来发育成幼苗的基本结构——胚；学生只有了解双子叶植物和单子叶植物种子的结构,才能理解小小的种子可以长成参天大树的原因，以及单、双子叶植物的概念。

2．培养通过实验、观察、思考、讨论得出正确的科学结论的能力。

3．实验的顺利进行，玉米种子子叶、种皮和果皮的观察，是本课题的教学难点.因为:玉米种子的子叶有一片且很薄,不易观察；玉米种子的种皮和果皮紧紧地结合在一起，很难分开，不容易观察。

4．把教学过程设计成一个指导学生进行研究、探究的过程,使学生动手、动脑、积极参与到教学活动中来，并在活动中体验成功的喜悦。

教学媒体1．通过调查,了解初一学生对本课相关知识的掌握情况及具备的相应能力，学生学习生物知识的兴趣，从而确定相应的教学目标、教学方法.2．教具准备：①实物投影仪、浸软的菜豆种子、浸软的玉米种子、培养皿、解剖针，镊子、刀片、放大镜、滴管、稀释的碘液。

②菜豆种子、玉米种子的外形和结构挂图；玉米种子结构的剪贴图③观察种子萌发过程的实验装置。

3．学生准备红色、黄色、绿色、黑色水彩笔各一支.4．课前将学生分成5组，分别调查家乡植物种类,每组绘制一种家乡常见植物(代表一类植物)的头饰，以备课上使用。

第二节种子植物一、观察种子1．菜豆种子的结构：包括______和______；子叶有______片，储存______。

2．玉米种子的结构：包括果皮和______、______和________；其中子叶________片，营养物质储存在______内。

3．胚包括______、______、______和______。

胚是新植物的______。

4．种子的________比孢子强，寿命长。

孢子是一个______，只有散落在__________的环境中才能萌发；而种子在较______的地方也能萌发，假设环境过于枯燥或寒冷，它可以处于________状态，待__________时再萌发。

二、裸子植物和被子植物1．裸子植物：种子是______的，没有______包被着。

常见的裸子植物有苏铁、银杏、______、______等。

2．被子植物：种子外面有______包被着。

果实由____和______组成。

3．裸子植物的____、____、____都很兴旺，里面都有________。

4．被子植物多种多样，形态各异，它们一般都具有兴旺的______，保证了体内______和______的运输能够畅通无阻；它们一般都能______，所结的果实能够保护里面的______，不少果实还能帮助种子传输。

答案：一、1.种皮胚两营养物质2．种皮胚胚乳一胚乳3．胚芽胚轴胚根子叶幼体4．生命力细胞温暖潮湿干旱休眠气候适宜二、1.裸露果皮油松侧柏2．果皮果皮种子3．根茎叶输导组织4．输导组织水分营养物质开花结果种子需要特别注意的是我们习惯上所说的玉米、小麦、水稻等植物的种子实际上是果实，因为它们的果皮和种皮紧密结合在了一起。

【例题】〔2022·山东泰安〕菜豆种子和玉米种子结构的相同点是〔〕A．都有胚B．都有胚乳C．都有一片子叶 D．都有两片子叶解析：玉米属于单子叶植物，菜豆属于双子叶植物，单子叶植物种子的胚有1片子叶，种子中有胚乳，双子叶植物种子无胚乳，2片子叶。