【K12教育学习资料】[学习]河北省盐山中学2017-2018学年高一生物9月月考试题

河北省盐山中学高一生物第一学期期末多选题不定项选择题专项试卷（含答案）一、多选题1．{某些生物学家认为病毒不是生物，他们的理由包括（）A．缺酶系B．离开寄主无生命现象C．没有细胞构造D．缺蛋白质 E.缺核酸2．{如图是核苷酸的基本组成单位，下列叙述正确的是（）A．若m为胸腺嘧啶，则b是构成DNA的单体B．若m为胸腺嘧啶，则b组成的大分子在细胞中主要位于细胞质C．若m为尿嘧啶，则RNA中不含有化合物bD．若m为腺嘌呤，则b可能为腺嘌呤核糖核苷酸3．{下列与蛋白质多样性有关是（）A．构成蛋白质分子的氨基酸种类B．构成蛋白质分子的氨基酸序列C．蛋白质分子的空间结构D．氨基酸之间连接的化学键4．{关于检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质实验操作步骤叙述中，正确的是（）A．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂(甲液和乙液等量混合均匀再加入)B．用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定C．若要鉴定花生种子细胞中是否含有脂肪，一般需要用显微镜观察D．用双缩脲试剂鉴定蛋白质时，需水浴加热2min才能看到紫色5．{细胞的生命活动需要能量来维持，很多种物质都可以为细胞的生活提供能量，其中葡萄糖的作用极其重要，常被形容为“生命的燃料”。

下列有关葡萄糖叙述错误的是（）A．高等植物能够利用葡萄糖合成糖原和淀粉作为储能物质B．谷物中有丰富的多糖淀粉和纤维素，组成它们的单体都是葡萄糖C．动物细胞呼吸分解糖类并释放能量，直接利用的糖类是糖原D．葡萄糖既可以口服又可以通过静脉注射的方式被人体细胞利用6．{下列是几种常见的单细胞生物的结构示意图。

有关这些生物的叙述，错误的是（）A．图中生物都有细胞膜和核糖体B．具有核膜、核仁的生物是①②③④C．生物②③④一定是异养生物D．⑤含有叶绿素和藻蓝素，能进行光合作用7．{蛋白质与核酸是细胞中重要的两类有机物，下列叙述错误的是（）A．蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序有关B．低温、高温与重金属盐都能破坏蛋白质的空间结构C．绝大多数生物的遗传信息都储存在RNA中D．核酸在蛋白质的生物合成中具有重要作用8．{新采摘的玉米味道比较甜的原因是籽粒中蔗糖的含量高。

河北省沧州市盐山中学学年高一生物下学期周考试题（）一、选择题．是主要的遗传物质是指( )．一种生物的遗传物质主要是．大多数生物的遗传物质是．大部分在染色体上．染色体在遗传上起主要作用．年，由格里菲思做的肺炎双球菌转化实验，成功地证明了( )．是主要的遗传物质．是遗传物质．已经加热杀死的型细菌中，必含有能促进型细菌转化的“转化因子”．已经加热杀死的型细菌中，只有蛋白质已失去活性，而仍具有活性．艾弗里和同事用型和型肺炎双球菌进行实验，结果如下表。

从表可知( )．①不能证明型菌的蛋白质不是转化因子．②说明型菌的荚膜多糖有酶活性．③和④说明型菌的是转化因子．①～④说明是主要的遗传物质．赫尔希()和蔡斯()于年所做的噬菌体侵染细菌的著名实验进一步证实了是遗传物质。

这项实验获得成功的原因之一是噬菌体( )．侵染大肠杆菌后会裂解宿主细胞．只将其注入大肠杆菌细胞中．可用放射性同位素标记．蛋白质可用放射性同位素标记．下列关于肺炎双球菌转化实验的说法，正确的是( )．肺炎双球菌转化实验说明是主要的遗传物质．将型细菌的与型细菌混合，型细菌可全部转化为型细菌．艾弗里的体外转化实验对型细菌中的物质进行了提纯和鉴定．肺炎双球菌转化实验中，若给小鼠注射型细菌的，则小鼠死亡．噬藻体是感染蓝藻的病毒。

用标记的噬藻体感染蓝藻细胞，培养一段时间，经搅拌、离心后进行放射性检测。

相关叙述正确的是( )．标记的是噬藻体中的胸腺嘧啶．搅拌的目的是使吸附在蓝藻上的噬藻体与蓝藻分离．离心后放射性同位素主要分布在试管的上清液中．此实验证明是噬藻体的遗传物质．下列关于噬菌体侵染细菌实验的说法中，正确的是( )．分别使用、对同一个噬菌体的蛋白质外壳和进行标记．可利用代替来标记．标记的噬菌体侵染细菌后，沉淀物中的放射性很高．用标记的噬菌体侵染细菌，后代所有噬菌体都含放射性．利用同位素标记法，重复了赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验的部分实验，预期的实验结果是沉淀物中放射性强，可是检测时却得到了相反的结果——上清液中放射性强。

河北省沧州盐山中学2018-2019学年高一生物下学期3月月考试题（含解析）一、单选题1.下列各组性状中，属于相对性状的是（）A. 兔的白毛与卷毛B. 毛桃与甜桃C. 鸡的光腿与长腿D. 果蝇的长翅与残翅【答案】D【解析】【分析】相对性状是指同种生物相同性状的不同表现类型。

判断生物的性状是否属于相对性状需要扣住关键词“同种生物”和“同一性状”答题。

【详解】兔的白毛与卷毛符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，A 错误；毛桃与甜桃符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，B错误；鸡的光腿与长腿符合“同种生物”，但不符合“同一性状”，不属于相对性状，C错误；果蝇的长翅与残翅符合“同种生物”和“同一性状”，属于相对性状，D正确。

【点睛】本题考查生物的性状与相对性状，重点考查相对性状，要求考生识记相对性状的概念，能扣住概念中的关键词，对各选项作出正确的判断，属于考纲识记和理解层次的考查。

2.豌豆是严格的自花授粉植物，要对其进行人工杂交实验，通常进行的操作流程是A. 套袋-去雄-授粉-套袋B. 去雄-套袋-授粉-挂标签C. 套袋-去雄-授粉-套袋-挂标签D. 去雄-套袋-授粉-套袋-挂标签【答案】D【解析】【分析】对两性花的植物进行杂交需要对母本进行去雄，防止其自交而影响实验结果。

对单性花的植物进行杂交时，不需要进行去雄操作。

无论是两性花植物还是单性花植物在杂交过程中都需要套袋，以防止外来花粉干扰。

【详解】由分析可知，豌豆人工异花授粉过程为：去雄（在花蕾期对作为母本的植株去掉雄蕊，且去雄要彻底）→套上纸袋（避免外来花粉的干扰）→人工异花授粉（待花成熟时，采集另一株植株的花粉涂在去雄花的柱头上）→套上纸袋→挂标签。

综上分析，D正确，ABC 错误。

故选D。

【点睛】本题考查孟德尔遗传实验过程，要求考生识记孟德尔遗传实验的过程，识记人工异花授粉过程，对母本的处理包括去雄、套袋、人工授粉、套袋等，还需要注意时间，明确去雄应该在自花授粉前，然后再准确判断各选项。

2017—2018年度第一学期高一年级9月份月考生物试卷本试卷分为第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共6页，满分100分，考试时间90分钟。

第I卷（选择题，共60分）一、选择题（共40小题，1—30，每小题1分, 31--40，每小题2分，共50分）1．下列各选项中，能体现生命系统层次由简单到复杂的是①皮肤②人的血液③神经元④鱼缸里的一条鱼⑤细胞内的蛋白质等化合物⑥病毒⑦同一片草地上的所有山羊⑧一片树林中的所有鸟类⑨我国的大兴安岭⑩一块农田的所有生物A．⑤③②①④⑦⑩⑨B．③②①④⑦⑩⑨ C．③②①④⑦⑧⑩⑨ D．④②①③⑦⑩⑨2．细胞学说建立于1 9世纪。

下列符合细胞学说的是①动植物都由细胞构成②病毒没有细胞结构③细胞由细胞分裂而产生④细胞分原核和真核细胞两大类⑤细胞是生命活动最基本的功能单位A．①③⑤B．②④⑤C．①③④⑤D．①②③④⑤3．“细胞学说”被列为19世纪自然科学的三大发现之一，“细胞学说”创立的最重要的意义是A．揭示了生物界中各种生物都是由细胞构成的B．揭示了一切细胞都是具有生命活力的C．使动植物结构统一于细胞水平，有力地证明了生物之间存在亲缘关系D．揭示了组成动植物细胞的具体结构4．细胞虽具有多样性，但都有相似的基本结构，即都具有A．细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核 B．细胞膜、细胞质、DNA 核糖体C．细胞膜、细胞质、细胞核、液泡 D．细胞膜、细胞质、细胞核、染色体5.某同学在5×目镜和10×物镜的组合下，看到视野中均匀分布着256个酵母菌细胞，在不移动装片的情况下，他在10×目镜和40×物镜的组合下可看到酵母菌细胞数是A．64个B．32个 C．16个 D．4个6．如图的三个圆圈①、②、③分别表示细胞壁、细胞核、核糖体，则阴影部分代表的细胞可能是A．肝脏细胞B．醋酸杆菌 C．酵母菌D．草履虫7．下列哪个选项均属于生命系统范畴①二氧化碳分子②石头③迁徙中的一群大雁④一个变形虫⑤病毒⑥生物圈⑦恐龙化石⑧蛋白质⑨跳动的心脏⑩运输营养的导管A．①③⑧⑨B．②④⑥⑦ C．⑤⑦⑧⑩D．③④⑥⑨8．下列实例中，能说明生命活动离不开细胞的是①病毒必须在活细胞中才能增殖②兴奋的传导离不开神经细胞③动物的运动离不开肌肉细胞④变形虫通过细胞分裂繁殖A．①②③B．②③④C．①②④D．①②③④9．下列关于细胞与生命活动关系的描述，正确的是A．引起SARS和AIDS的病毒均无细胞结构，其生命活动与细胞无关B．草履虫、变形虫等均能完成摄食、运动、反射等生命活动C．人体内的每一个细胞均能完成各项生命活动D．人体细胞受损伤后可导致疾病10．用显微镜的1个目镜分别与4个不同倍数的物镜组合来观察血细胞涂片。

姓名，年级：时间：2018级高一第二学期期中考试生物试卷考试时间：90分钟一、单选题（本大题共40小题，50。

0分，1-30题每题1分，31-40每题2分））1.下列各组中属于相对性状的是（）A。

棉花纤维的粗与长 B. 豌豆的紫花和红花C。

狗的白毛和鼠的褐毛 D。

玉米的圆粒和黄粒2.孟德尔做了如图所示的豌豆杂交试验,下列描述错误的是( ）A。

①操作是人工去雄B. ①和②的操作同时进行C. ②操作是人工授粉D。

②操作后要对雌蕊套袋3.下列关于纯合子和杂合子的叙述，正确的是（ )A. 杂合子的双亲至少一方是杂合子B. 纯合子的双亲不一定是纯合子C. 杂合子自交后代全是杂合子D. 纯合子杂交后代全是纯合子4.某二倍体植物中，抗病和感病这对相对性状由一对等位基因控制，要确定这对性状的显隐性关系，应该选用的杂交组合是（)A. 抗病株×感病株B. 抗病纯合体×感病纯合体C。

抗病株×抗病株或感病株×感病株 D. 抗病纯合体×抗病纯合体或感病纯合体×感病纯合体5.孟德尔在发现分离定律的过程中运用了假说-演绎法,在孟德尔的研究过程中,“演绎推理”的步骤是指（）A. 完成了豌豆的正、反交实验B. 提出假说，解释性状分离现象C. 设计测交实验,预期实验结论D. 完成测交实验，得到实验结果6.鼠的毛色有黑色和棕色（由基因B、b控制），两只黑鼠交配，生了3只棕鼠和1只黑鼠，下列说法正确的是( ）A. 棕色为显性性状B。

子代黑鼠基因型为BB的概率是1/4C。

若检测子代黑鼠的基因型,最好选用棕鼠与其交配D. 若亲代黑鼠再生4只小鼠，则应为3只黑鼠和一只棕鼠7.某同学利用红色彩球（标记D）和绿色彩球（标记d）进行“性状分离比模拟实验",下列说法不正确的是（）A。

每次抓取的彩球不一定都要放回原桶中B。

实验中重复次数越多,结果越准确C。

在每次随机抓取彩球之前摇动小桶,使桶内小球充分混合D. 两个小桶分别代表雌雄生殖器官,彩球代表雌雄配子8.基因型为Aa的个体连续自交3次，其子代中aa个体所占的比例为（）A。

河北省盐山中学高一生物第一学期细胞的能量供应和利用单元试卷（含答案）一、选择题1．如图为某植物在夏季晴天一昼夜内CO2吸收量的变化情况，以下判断不正确的是（）A．该植物进行光合作用的时间区段是ah段B．影响be段光合速率变化的外界因素除了光照强度外，还有温度和CO2浓度等C．ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同D．若c、f时刻的光合速率相等，则该植物呼吸速率为c时刻小于f时刻2．科学家研究CO2浓度、光照强度和温度对同一植物光合作用强度的影响，得到实验结果如图。

据图判断，下列叙述错误的是A．光照强度为a时，造成曲线Ⅱ和Ⅲ光合作用强度差异的原因是CO2浓度不同B．光照强度为b时，造成曲线I和Ⅱ光合作用强度差异的原因是温度的不同C．光照强度为a〜b时，曲线I光合作用强度随光照强度升高而升高D．光照强度为a〜c时，曲线I、Ⅱ光合作用强度随光照强度升高而升高3．下图中，①表示有酶催化的反应曲线。

②表示没有酶催化的反应曲线，图中表示有酶催化时化学反应所需的活化能是（）A．E1B．E2C．E3D．E44．有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培养液,吸入的O2的体积与放出CO2体积比为1:2,这是因为A．有1/4酵母菌进行有氧呼吸B．有1/3酵母菌进行有氧呼吸C．有1/2酵母菌进行有氧呼吸D．有2/3酵母菌进行有氧呼吸5．下图中曲线Ⅰ、Ⅱ分别表示物质A在无催化剂条件和有酶催化条件下生成物质P所需能量的变化过程。

下列相关叙述正确的是A．ad段表示在无催化剂的条件下，物质A生成物质P需要的活化能B．若将酶催化改为无机催化剂催化该反应，则b在纵轴上将向下移动C．若仅增加反应物A的量，则图中曲线的原有形状均发生改变D．若曲线Ⅱ为最适酶促条件下的曲线，改变酶促条件后，b在纵轴上将向上移动6．下图的纵坐标表示某种植物气体吸收量或释放量的变化。

下列说法正确的是（）A．若A代表O2吸收量，E点时光合作用积累的有机物量是12B．若A代表O2吸收量，可以判断D点开始进行光合作用C．若A代表CO2释放量，C点时植物根部释放的CO2一定来自线粒体D．若A代表CO2释放量，提高大气中的CO2浓度，E点向右下移动7．在人和植物体内部会发生的物质转化过程是（）①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④8．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用B．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血C．摄入过多的反式脂肪酸会增加动脉硬化的风险D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输9．下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。

河北省盐山中学高一生物第一学期期末试卷（含答案）一、单选题1．下列关于原核生物和真核生物的叙述，正确的是（）A．大肠杆菌无以核膜为界限的细胞核，乳酸菌有B．蓝藻无叶绿体，但可以进行光合作用C．真核生物以DNA为遗传物质，原核生物以DNA或RNA为遗传物质D．大肠杆菌无染色体，有染色质2．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。

C．细胞内蛋白质种类众多，但都能与双缩脲试剂发生紫色反应D．细胞的遗传物质是DNA或RNA，用甲基绿吡罗红混合染色剂可以鉴定其分布3．下列关于色素的提取和分离这一实验的说法，错误的是（）A．该实验用无水乙醇提取色素，用层析液分离色素B．加入的碳酸钙可以保护色素不被破坏C．层析时，滤液细线要浸入层析液的液面以下D．层析后，在滤纸条上可以得到4个色素带4．图是研究物质A和物质B对某种酶活性影响的曲线，下列叙述错误的是（）A．底物浓度不能改变酶催化活性B．物质B能通过破坏酶的空间结构，使酶变性而降低反应速度C．减小底物浓度不能消除物质A对该种酶的影响D．增大底物浓度可以消除物质B对该种酶的影响5．下图为氨基酸和Na+进出肾小管上皮细胞的示意图，下表选项中正确的是选项管腔中氨基酸→上皮细胞管腔中Na+→上皮细胞上皮细胞中氨基酸→组织液A主动运输被动运输主动运输B被动运输被动运输被动运输C被动运输主动运输被动运输D主动运输被动运输被动运输A．A B．B C．C D．D6．哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示，下列叙述不正确的是A．成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳B．网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同C．造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同D．成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达7．下列模式图表示真核细胞的细胞器，有关细胞器的说法不正确的是（）A．④的膜可以转化为②的膜B．在细胞中联系最广泛的细胞器是④C．③中可发生CO2→C3→C6H12O6，①中则会发生C6H12O6→丙酮酸→CO2D．⑤是植物、细菌、酵母菌唯一共有的细胞器8．下列有关细胞膜上的糖蛋白和载体蛋白叙述错误的是（）A．膜上的载体蛋白和糖蛋白都具有特异性B．膜上的糖蛋白具有识别并接受信号分子的作用C．膜上的载体蛋白具有降低化学反应活化能的作用D．糖蛋白和载体蛋白空间结构不同导致功能不同9．下列对实验的相关叙述，正确的是（）A．双缩脲试剂可以与所有酶发生紫色反应B．观察植物有丝分裂实验可以用洋葱鳞片叶表皮细胞作实验材料C．若探究温度对酶活性的影响，用斐林试剂检测还原糖的生成D．在纸层析法分离叶绿体色素的结果中，第一个条带为橙黄色10．下表是关于酶的一些实验，据表分析，下列说法正确的是（）组别①②③④⑤⑥⑦⑧3%的淀粉溶液2mL一-2mL一-2mL一-2mL一-3%的蔗糖溶液一-2mL一-2mL一-2mL一-2mL唾液淀粉酶的稀释液一-一一一一-一-1mL1mL2%的蔗糖酶溶液1mL1mL1mL1mL1mL1mL一-一反应温度0℃0℃37℃37℃100℃100℃37℃37℃碘液2滴2滴2滴2滴2滴2滴一-一-斐林试剂一-一-一-一-一-一-1mL1mL注：表中“一”表示没有添加A．唾液淀粉酶溶液的用量属于自变量B．①和②对照、③和④对照、⑤和⑥对照都不能用于验证酶的专一性C．②④⑥三组实验可用于探究温度对酶活性的影响D．上述实验设计既能用于验证酶的专一性，又能用于探究温度对酶活性的影响11．阴暗环境中适当提高光照强度可以提高光合速率的根本原因是A．加快CO2的固定过程B．光反应速率加快C．使叶绿体中C5含量增加D．提高暗反应过程中相关酶的活性12．在不同光强下，某植株净光合速率随CO2浓度的变化曲线如图所示。

河北省沧州盐⼭中学2018-2019⾼⼀下学期周测（3.18-3.24）⽣物试卷第⼀章测试编制⼈：赵静审核⼈：⽥莎班级：姓名：⼩组：⼀、选择题(每题2分，共50分)1.下列不属于相对性状的是（）A. 豌⾖的⾼茎和矮茎B. 猫⽑⾊的⿊⾊和⽩⾊C. ⼈的双眼⽪和单眼⽪D. ⽺⽑的细⽑和长⽑2.在进⾏植物杂交实验时往往需要进⾏去雄、套袋等处理，以保证实验成功，下列叙述正确的是（）A. 纯种⾼基⾖和纯种矮基⾖杂交时，需要对母本去雄、套袋B. 杂种⾼茎豌⾖和纯种矮茎豌⾖测交时，不需要对母本去雄，但要套袋C. 杂种⾼茎豌⾖⾃交时，需要在花蕾期去雄，并作套袋处理D. 纯种⾼茎⽟⽶和纯种矮基⽟⽶杂交时，需要对母本去雄、套袋3.下列关于遗传学的基本概念的叙述中正确的是（）A. 后代同时出现显性性状和隐性性状的现象就叫性状分离B. 通过测交可以测定被测个体的遗传因⼦组成C. 纯合⼦交配产⽣的⼦⼀代所表现出的性状就是显性性状D. 孟德尔通过测交实验结果推出F1产⽣配⼦的种类和个数4.⽤纯种⾼茎豌⾖（DD）与纯种矮茎豌⾖（dd）杂交得到的F1全为⾼茎（Dd），种下F1让其⾃交得到F2，种下F2豌⾖种⼦，发现F2豌⾖植株有⾼茎和矮茎两种植株，且⾼茎︰矮茎＝3︰1。

关于实现F2中⾼茎︰矮茎＝3︰1的条件的叙述，正确的是（）①在F1形成配⼦时，等位基因分离，形成两种配⼦②含不同基因的雌雄配⼦随机结合③含不同基因组成的种⼦必须有适宜的⽣长发育条件④各配⼦和合⼦成活率相同A. ①③④B. ②③C. ①②③④D. ①②5.在孟德尔的豌⾖杂交实验中，涉及⾃交和测交。

下列相关叙述中正确的是（）A. ⾃交可以⽤来判断某⼀显性个体的基因型，测交不能B. ⾃交可⽤于植物纯合⼦、杂合⼦的鉴定，测交不能C. ⾃交和测交都不能⽤来验证分离定律和⾃由组合定律D. 连续⾃交可以⽤来选育显性纯合⼦，测交不能6.⿏的⽑⾊有⿊⾊和棕⾊（由基因B、b控制），两只⿊⿏交配，⽣了3只棕⿏和1只⿊⿏，下列说法正确的是（）A.棕⾊为显性性状B. ⼦代⿊⿏基因型为BB的概率是1/4C. 若检测⼦代⿊⿏的基因型，最好选⽤棕⿏与其交配D. 若亲代⿊⿏再⽣4只⼩⿏，则应为3只⿊⿏和⼀只棕⿏7.将具有1对等位基因的杂合⼦逐代⾃交3次，在F3中，显性纯合⼦、隐性个体及杂合⼦的⽐例依次为（）A. 7／16，7／16，1／8B. 7／16，7／8，1／16C. 7／8，7／16，1／8D. 7／8，7／8，1／168.南⽠果实的黄⾊和⽩⾊是由⼀对等位基因（A和a）控制的，⽤⼀株黄⾊果实南⽠和⼀株⽩⾊果实南⽠杂交，⼦代（F1）既有黄⾊果实南⽠也有⽩⾊果实南⽠，让F1⾃交产⽣的F2的表现型如图所⽰，下列说法不正确的是（）A. 由①②可知黄果是隐性性状B. 由③可以判定⽩果是显性性状C. F2中，黄果与⽩果的理论⽐例是5：3D. P中⽩果的基因型是aa9.在⾹⽔玫瑰的花⾊遗传中，红花、⽩花为⼀对相对性状，受⼀对等位基因的控制(⽤R、r 表⽰)。

河北省盐山中学高一生物第一学期期末选择题专项试卷（含答案）一、单选题1．下列关于光合作用的叙述，错误的是A．鲁宾和卡门用同位素标记法证明了光合作用释放的氧气来自水B．一般情况下，光合作用所利用的光都是可见光C．在暗反应阶段，C3可被[H]还原为C5和糖类D．温度的变化不会影响光合作用的光反应阶段2．淡水水域有时会形成水华，其中有多种蓝细菌，下列叙述错误的是（）A．水华往往是水域污染后水体富营养化导致的B．水华影响水质，也会影响水生动物的生活C．发菜、颤藻、念珠藻、水绵都属于蓝细菌D．蓝细菌含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用3．下列关于光学显微镜的说法，错误的是（）A．显微镜的放大倍数等于目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积B．观察装片时，不能随意移动显微镜C．要将视野右下方的观察目标移至视野中央，应将装片向右下方移D．在显微镜下观察透明材料时，应该用较强的光源，用较大的光圈4．肠腺细胞能够分泌脂肪酶等多种消化酶，下列叙述正确的是（）A．脂肪酶的分泌与高尔基体有关B．合成和分泌脂肪酶的过程不消耗能量C．肠腺细胞中含量最多的化合物是脂肪D．脂肪酶能被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色5．离体的叶绿体在光照下进行稳定光合作用时，如果突然撤去光照，短暂时间内叶绿体中物质相对含量的变化是（）A．ATP增多，NADPH减少B．ATP减少，NADPH增多C．C3化合物减少，C5化合物增多D．C3化合物增多，C5化合物减少6．下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是（）A．制片流程为解离→染色→漂洗→制片B．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体C．龙胆紫溶液或醋酸洋红液可以使染色体着色便于观察D．可以观察到分裂后期染色体向细胞两极缓慢移动的过程7．在有丝分裂的一个细胞周期中，最可能发生在同一时期的是（）A．染色体数加倍和DNA分子数加倍B．染色体复制和染色单体的形成C．着丝点的分裂和核膜核仁形成D．赤道板的出现和纺锤体的出现8．为了证明酶的作用具有专一性，某同学设计了如下5组实验，分别选择一定的试剂进行检测，下列有关实验方案和检测结果的叙述，正确的是（）A．①和③对比，用双缩脲试剂检测；①中不变紫色，③中呈现紫色B．③和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下③中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀C．②和④对比，用斐林试剂检测；水浴加热下②中不出现砖红色沉淀，④中出现砖红色沉淀D．④和⑤对比，用斐林试剂检测；水浴加热下④和⑤中均出现砖红色沉淀9．下列有关构成细胞的化合物种类和鉴别方法的叙述中，正确的是（）A．细胞中的糖类分为单糖、二糖和多糖，可以用斐林试剂鉴别B．细胞中的脂质都能被苏丹Ⅳ染成红色，都只含C、H、O三种元素。

河北省沧州市盐山中学2018-2019学年度第一学期高一生物12月份月考卷考试时间：90分钟第I卷（选择题，每题1.5分，共60分）1.第一道生物试题可能少部分同学需要冥思苦想，此时直接参与这一活动的最小结构是（）A．血液B．神经细胞 C．大脑D．神经系统2.生物界中不同生物的形态结构不同，据此可分为病毒、原核生物和真核生物几大类群，对下列生物特征的叙述，正确的是（）①酵母菌②蓝藻③乳酸菌④衣藻⑤金鱼藻⑥烟草花叶病毒A．只有①⑤属于真核生物 B．①③都是真菌C．②③④都是原核生物 D．⑥是专性寄生的生物3．下列关于生命系统的叙述，正确的是（）A．生物的生活环境也属于生命系统的一部分B．生命系统中各生物体均有多种组织、器官和系统C．H1N1流感病毒增殖离不开活细胞，所以属于生命系统的最基本结构层次D．生态系统指的是一定的自然区域内相互间有直接或间接联系的所有生物4．组成生物体的细胞既具有多样性，又具有统一性。

下列叙述正确的是（）A．不同物种的细胞所含有机分子的结构都不同B．同一个体的不同细胞，其元素含量都相同C．原核细胞与真核细胞的区别之一在于DNA分子在细胞内的主要存在形式D．细胞学说揭示了细胞的统一性和多样性，以及生物体结构的统一性5．用一个放大倍数为10×的目镜分别与4个不同倍数的物镜组合，观察植物细胞的吸水和失水。

当视野中成像清晰时，每一物镜与装片之间的距离如下图所示。

如果装片位置不变，用哪一物镜时所观察到的一个视野中细胞数目最少？（）6．下列关于高倍物镜的叙述，正确的是（）A．因为藓类叶片大，在高倍镜下容易找到，所以可以直接使用高倍物镜观察B．在低倍镜下找到叶片细胞，即可换上高倍物镜C．换上高倍物镜后，必须先用粗准焦螺旋调焦，再用细准焦螺旋调至物像最清晰D．装片移动方向与视野中物像移动方向相反7．前项为生物组织，中项为鉴定所用的化学试剂，后项为反应结果所产生的颜色，其中错误的一项是（）A．苹果、斐林试剂、砖红色 B．花生种子、苏丹Ⅲ染液、橘黄色C．卵清蛋白、苏丹Ⅳ染液、红色 D．黄豆、双缩脲试剂、紫色8.下列各组物质中，组成元素相同的是（）A. 胆固醇、脂肪、脂肪酶B. 淀粉、核糖、脂肪C. 氨基酸、核苷酸、葡萄糖D. 脂肪、性激素、磷脂9.如图示中，碱基和核苷酸的种类数分别是（）A. 5种和5种B. 5种和6种C. 4种和8种D. 6种和6种10．一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为﹣CH2﹣CH2﹣COOH），则该多肽（）A．有38个肽键B．可能没有游离氨基C．至少有5个游离羧基D．至多有36种氨基酸11.下列有关生物体组成元素和化合物的叙述，正确的是（）A. 严重缺碘的人容易产生乳酸中毒B. 一个核酸分子彻底水解后能得到4种核苷酸C. 真核细胞内mRNA合成过程无水生成D. ATP、RNA、磷脂等物质合成时都需要磷酸盐12．大海中的水母、海带，陆地上的蜥蜴、小草等都是生物，都是由细胞构成的．这些生物细胞中含量最多的有机物是（）A．水分B．蛋白质C．脂质D．糖类13．下图是由3个圆所构成的类别关系图，其中Ⅰ为大圆，Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之内的小圆。

河北省沧州盐山中学2018-2019学年高一生物3月月考试题一、单选题（本大题共40小题，共60.0分）1.下列各组性状中，属于相对性状的是（）A. 兔的白毛与卷毛B. 毛桃与甜桃C. 鸡的光腿与长腿D. 果蝇的长翅与残翅2.豌豆是严格的自花授粉植物，要对其进行人工杂交实验，通常进行的操作流程是（）A. 套袋-去雄-授粉-套袋B. 去雄-套袋-授粉-挂标签C. 套袋-去雄-授粉-套袋-挂标签D. 去雄-套袋-授粉-套袋-挂标签3.孟德尔在研究两对相对性状的杂交实验时，针对发现的问题提出的假设是（）A. F1表现显性性状，F1自交产生四种表现型不同的后代，比例为9：3：3：1B. F1形成配子时，每对遗传因子彼此分离，不同对的遗传因子自由组合C. F1产生数目、种类相等的雌雄配子，且雌雄配子结合机会相等D. F1测交将产生四种表现型不同的后代，比例为1：1：1：14.杂交实验中，一旦出现就能稳定遗传的性状是（）A. 相对性状B. 隐性性状C. 显性性状D. 优良性状5.在一对相对性状的杂交实验中，孟德尔提出的假说不包括（）A. 生物性状是由遗传因子决定的B. 遗传因子在体细胞中成对存在，配子中只含有其中一个C. F1产生配子时，不同对的遗传因子可以自由结合D. 受精时，雌雄配子的结合是随机的6.做“性状分离比的模拟”实验．每次分别从I、II小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合．将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复．分析下列叙述，正确的是（）A. I和II的小球必须一样多B. I中D和d小球可以不一样多C. 重复10次实验后，统计的Dd组合的概率均约为50%D. 该同学的实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合的过程7.让某杂合子连续自交，以下能表示纯合子所占比例随自交代数变化的图象是（）A. B. C. D.8.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（）A. F2的表现型比为3：1B. F1产生配子的比为1：1C. F2的基因型比为1：2：1D. 测交后代性状分离比为1：19.豌豆子叶黄色（Y）对绿色（y）为显性，孟德尔用纯种黄色豌豆和绿色豌豆为亲本，杂交得到F1，F1自交获得F2（如图所示），下列有关分析正确的是（）A. 图示中雌配子Y与雄配子Y数目相等B. ③的子叶颜色与F1子叶颜色相同C. ①和②都是黄色子叶、③是绿色子叶D. 产生F1的亲本一定是YY（♀）和yy（♂）10.在下列遗传实例中，属于性状分离现象的是（）①高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代全为高茎豌豆②高茎豌豆与矮茎豌豆杂交，后代有高有矮，数量比接近于1：1③圆粒豌豆自交后代中，圆粒豌豆与皱粒豌豆分别占和④开粉色花的紫茉莉自交，后代出现红花、粉花、白花三种表现型．A. ②③④B. ③④C. ②③D. ③11.关于测交意义的说法，不正确的是（）A. 测定待测个体的遗传因子组成B. 判断待测个体的显隐性C. 验证是否符合分离定律D. 推测待测个体产生的配子种类12.某种基因型为Aa的高等植物产生的雌雄配子的比例是（）A. 雌配子：雄配子=1：1B. 雌配子：雄配子=1：3C. A雌配子：a雄配子=1：1D. 雄配子很多，雌配子很少13.下列各项依次采用哪种方法最适宜？（）①鉴别一只羊是纯合体还是杂合体②在一对相对性状中区分显隐性③不断提高小麦抗病品种的纯度④检验杂种基因型的方法．A. 杂交、自交、测交、测交B. 测交、测交、杂交、自交C. 测交、杂交、自交、测交D. 杂交、杂交、杂交、测交14.人类的秃顶基因位于常染色体上，表现型如表所示．一对夫妇中，妻子非秃顶，妻子的母亲秃顶；丈夫秃顶，丈夫的父亲非秃顶．则这对夫妇所生的一个女孩秃顶的概率和秃顶男孩的概率分别为（）A. ；B. ；C. ；D. ；15.南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F2的表现型如图所示，下列说法不正确的是（）A. 由①②可知黄果是隐性性状B. 由③可以判定白果是显性性状C. F2中，黄果与白果的理论比例是5：3D. P中白果的基因型是aa16.在正常情况下，基因型为YyRr的豌豆不能产生的配子是（）A. YRB. YrC. yRD. YY17.基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程A. ①B. ②C. ③D. ④18.在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①F1自交后代的性状分离比②F1产生配子类别的比例③F1测交后代的表现型比例④F1自交后代的基因型比例⑤F1测交后代的基因型比例．A. ①②④B. ②④⑤C. ①③⑤D. ②③⑤19.牵牛花中，叶子有普通叶和枫形叶两种，种子有黑色和白色两种．现用纯种的普通叶白色种子和枫形叶黑色种子作亲本进行杂交，得到的F1全为普通叶黑色种子，F1自交得到F2，结果符合基因的自由组合定律．下列对F2的描述错误的（）A. F2中有9种基因型，4种表现型B. F2中普通叶与枫形叶之比为3：1C. F2中与亲本表现型相同的个体约占D. F2中能稳定遗传的个体占总数的20.已知基因ABC及其等位基因分别位于三对同源染色体上，现有一对夫妇，妻子的基因型为AaBBCc，丈夫的基因型为aaBbCc，其子女中的基因型为aaBBCC的比例和出现具有aaB_C_表现型女儿的比例分别为（）A. B. C.D.21.某高等植物只有当A、B两显性基因共同存在时，才开红花，两对等位基因独立遗传，一株红花植株与aaBb杂交，子代中有开红花；若此红花植株自交，其红花后代中杂合子所占比例为（）A. B. C. D.22.香豌豆的花色由两对等位基因（B、b）和（R、r）控制，只有B、R同时存在时才表现为红花．甲、乙两株开白花的品种杂交，F1全部开红花，F1自交得到的F2代，开红花与开白花的比例是9：7．甲、乙两株开白花的品种的基因型分别是（）A. bbRr、BBrrB. Bbrr、bbrrC. BBrr、bbRRD. bbrr、bbRR23.已知控制家蚕结茧的基因（B）对控制家蚕结白茧的基因（b）显性，但当另一个非等位基因A存在时，就会抑制黄茧基因B的表达．现有结黄茧的家蚕（aaBB）与结白茧的家蚕（AAbb）交配得F1，F1家蚕相互交配，F2结白茧与结黄茧家蚕得比例是（）A. 15：1B. 9：3：3：1C. 13：3D. 9：724.一株黄色圆粒豌豆与一株黄色皱粒豌豆杂交，其子代黄圆占，黄皱占，绿圆占，绿皱占，则两亲本的基因型为（）A. YyRR YYRrB. YyRr YyRrC. YYRR yyrrD. YyRr Yyrr25.水稻的高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，这两对等位基因位于不同对的同源染色体上．将一株高秆抗病的植株（甲）与另一株高秆易感病的植株（乙）杂交，结果如图所示．下列有关叙述正确的是（）A. 如果只研究茎秆高度的遗传，则图中表现型为高秆的个体中，纯合子的概率为B. 甲、乙两植株杂交产生的子代中有6种基因型、4种表现型C. 对甲植株进行测交，可得到能稳定遗传的矮秆抗病个体D. 乙植株自交后代中符合生产要求的植株占26.减数分裂过程中联会是指( )A. 姐妹染色单体配对的现象B. 每条染色体都含有两条染色单体C. 四条染色单体构成四分体D. 同源染色体两两配对的现象27.图1是某高等动物体内细胞分裂的示意图，图2表示该动物细胞中每条染色体上DNA含量变化的曲线图．下列叙述错误的是（）A. 该动物正常体细胞内有4条染色体B. 图1中表示减数分裂的是细胞甲C. 图2中c→d是因为着丝点的分裂D. 图1中的细胞乙对应图2中的bc段28.如图若O表示某精子，据图分析，下列叙述不正确的是（）A. A细胞内含有8条染色单体和两个四分体B. C细胞含有4条姐妹染色单体和两对同源染色体C. D细胞中含有四条染色单体且不含同源染色体D. 图中B细胞不属于该精子形成的过程29.以下①～④为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图．按分裂时期的先后排序，正确的是（）A. ①②③④B. ②①④③C. ③④②①D. ④①③②30.下列由精子和卵细胞结合成受精卵的过程中，正确的是（）①受精卵中的遗传物质主要来自染色体②受精卵中的细胞质几乎完全来自卵细胞③受精时精子全部进入卵细胞内④精子和卵细胞的染色体合在一起成为4N条⑤受精卵中的染色体一半来自父方，一半来自母方．A. ①②⑤B. ②⑤C. ①⑤D. ②③④31.某个精原细胞形成精子的过程中，如果减数第一次分裂时，发生了一对同源染色体不分离现象，而第二次分裂正常．则由该精原细胞产生的异常精子有（）A. 1 个B. 2 个C. 3 个D. 4 个32.下图是某种生物的精细胞,可来自同一个次级精母细胞的是( )A. ①③B. ②⑤C. ①④D. ③④33.某研究小组从某二倍体动物的组织中提取一些细胞，测定细胞中染色体数目（无变异发生），将这些细胞分为三组，每组的细胞数统计如图甲，乙图是取自该组织中的一个细胞．对图中所示结果分析正确的是（）A. 该组织可能来自卵巢，乙细胞属于B组B. A组细胞中染色体：DNA=1：2或1：1C. B组细胞中有进行减数分裂的细胞D. C组中有一部分细胞可能正在发生同源染色体的分离34.进行有性生殖的生物，对维持每种生物前后代体细胞染色体数目恒定起重要作用的生理活动是（）A. 有丝分裂与受精作用B. 细胞增殖与细胞分化C. 减数分裂与受精作用D. 减数分裂与有丝分裂35.某生物的体细胞内含有n对同源染色体，经减数分裂1个卵原细胞与1个雌性个体产生的配子种类分别是（）A. 4种，2n种B. 1种，4种C. 1种，2n种D. 1种，1种36.下列细胞中，染色体数与核DNA数相同的是（）A. B.C. D.37.某动物的基因型为AaBb，这两对基因独立遗传，若它的一个精原细胞经减数分裂后产生的四个精子之一基因型是AB，那么另外三个精子的基因型是（）A. AB、ab、abB. Ab、aB、abC. aB、AB、ABD. AB、AB、AB38.如图所示，甲图表示动物精巢内体细胞分裂及其精子形成过程中染色体、染色单体、DNA数量的变化图，乙图表示在上述两种细胞分裂过程的各个时期染色体变化模式图．乙图所示与甲图所示相对应的是（）A. a-①B. b-④C. c-②D. d-③39.下列哪一项不是精子、卵细胞发生的区别（）A. 细胞质是否均等分裂B. 一个原始的生殖细胞形成的子细胞个数C. 成熟生殖细胞是否经过变形D. 成熟生殖细胞中染色体的数量40.从显微镜下看到一个正在分裂的动物细胞，如图所示，则此动物的初级卵母细胞中，四分体数、染色单体数、DNA分子数，染色体数依次是（）A. 3，6，6，6B. 3，12，12，6C. 3，6，6，12D. 3，12，12，12二、填空题（本大题共3小题，共40.0分）41.（14分，除注明外每空1分）下表为3个不同水稻杂交组合及其子代的表现型和植株数目。

河北省盐山中学高一生物第一学期细胞的物质输入和输出试卷（含答案）一、选择题1．如图所示，图乙是图甲发生渗透作用之后的示意图，图丙是根毛细胞示意图。

下列叙述错误的是（）A．图甲中①处溶液浓度小于②处溶液浓度B．发生图甲到图乙的变化必须具备半透膜和浓度差C．图丙中的7相当于半透膜D．若把图丙所示细胞放在质量浓度为0．3 g/ mL的蔗糖溶液中，则细胞体积逐渐增大2．将同一红色玫瑰花瓣制成两组相同的临时装片，分别浸润在甲、乙两种溶液中，测得液泡直径的变化情况如图所示。

下列叙述错误的是（）A．溶液乙的起始浓度小于溶液甲的起始浓度B．2〜6min溶液乙中细胞的吸水能力逐渐增强C．溶液甲中的溶质分子在2min后开始进入细胞D．溶液甲中细胞质壁分离后发生了自动复原3．如图分别表示甲、乙两种物质跨膜运输的方式。

下列说法错误的是（）A．葡萄糖进入红细胞的方式可用图1表示，属于被动运输B．甘油进入细胞的方式可用图2表示，属于主动运输C．图1中甲物质的运输速率与膜两侧甲物质的浓度差有关D．图2中乙物质进入细胞的速率与载体蛋白的数量和能量都有关4．将若干生理状况基本相同、长度为3 cm的鲜萝卜条分为三组，分别置于三种浓度的溶液中：0．3 g/mL的蔗糖溶液、0．3 g/mL的KNO3溶液（实验组）和清水（对照组），且在20分钟时用清水处理各组材料，测量每组萝卜条的平均长度，结果如下图。

下列有关叙述错误的是（）A．对照组中萝卜条长度增加较少的原因是细胞壁伸缩性小，限制其胀大NO；，吸水能力增强B．15分钟后，b组萝卜条才开始吸收K+、-3C．在实验开始的10分钟内，b、c两组细胞均通过渗透作用失水D．15分钟时，在c组萝卜细胞的细胞壁和原生质层之间充满了蔗糖溶液5．下图为“观察洋葱表皮细胞的质壁分离及质壁分离复原”实验过程和细胞观察示意图。

下列叙述正确的是（）A．本活动应选择洋葱内表皮作为实验材料B．第2次观察时中央大液泡把细胞质和细胞核都挤到四周，紧贴着细胞壁C．吸水纸的作用是吸除滴管滴出的多余液体D．若图2细胞中紫色开始变浅，则该细胞正在发生质壁分离复原6．小肠绒毛上皮细胞能够从消化了的食物中吸收葡萄糖，却很难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，下列相关说法正确的是（）A．相对分子质量小的物质或离子进入细胞的方式都是自由扩散B．葡萄糖进入人体小肠绒毛上皮细胞和红细胞的方式不同C．体温的变化对小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖没有影响D．细胞不需要或对细胞有害的物质不能进入细胞7．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图所示(设水稻和番茄幼苗吸收量相等)。

河北省盐山中学高一生物第一学期细胞的物质输入和输出试卷（含答案）一、选择题1．下列生活中的实例和对应的生物解释(或原理)不正确的是（）A．矿工职业病硅肺——硅尘破坏吞噬细胞的溶酶体膜，使其中的水解酶释放，进而破坏细胞结构B．嗑瓜子太多会嘴唇干——与细胞渗透失水有关C．新宰的鸡肉放置一段时间再煮更新鲜——这与肌细胞线粒体的活动密切相关D．大量出汗应多喝淡盐水——维持体内水盐平衡和酸碱平衡2．图甲表示突触，图乙表示受到刺激时神经纤维上的电位变化。

下列叙述正确的是A．图甲中a处能完成电信号→化学信号→电信号的转变B．图甲中a处释放的递质都能使b处产生如图乙所示的电位变化C．图乙中③时膜内外电位差为40 mVD．若神经纤维处于图乙中②对应状态时，Na+通过主动运输方式进入细胞3．下图A中有两个相同的渗透装置，装置1中盛有溶液a，装置2中盛有溶液b，溶液a、b都为蔗糖溶液（蔗糖无法通过半透膜），且a溶液浓度＜b溶液浓度，c为清水，图B 为显微镜下观察到的某植物表皮细胞，下列叙述错误的是（）A．图A中装置2的液面一段时间后会高于装置1的液面B．图B中的5、4、6相当于图A中的2C．图B中的7与图A中的2通透性不同D．若图B所示为某农作物根毛细胞，此时应及时灌溉4．下列说法不正确的是（）A．果脯在腌制时慢慢变甜，是细胞主动吸收糖分的结果B．水分进出细胞的方式是自由扩散C．葡萄糖进入红细胞不需要消耗能量，其运输方式不属于主动运输D．大肠杆菌吸收钾离子需要载体和能量，其运输方式属于主动运输5．图1表示物质扩散的图解,图2是设计证明图1物质扩散成立的实验装置。

下列有关叙述正确的是( )A．图甲中水柱将持续上升B．图甲中水柱将先上升后下降C．图乙中水柱上升到一定高度后维持不变D．图乙中水柱将先上升后下降6．如图表示物质进出细胞有关的图像或曲线。

下列有关叙述不正确的是A．图甲与图丙代表的运输方式相同B．图丁可代表红细胞或肌细胞吸收葡萄糖的方式C．环境中氧浓度变化对图示代表的所有运输方式均有影响D．抗体和神经递质的释放方式均与图戊代表的方式相同7．下列有关渗透作用的说法，不正确的是A．将植物细胞放在清水中，当细胞不再吸水时细胞内外浓度不一定相等B．根尖成熟区表皮细胞主要通过渗透作用吸水C．成熟植物细胞的原生质层相当于一层半透膜，没有选择透过性D．低温能影响水分子通过生物膜的速率8．在观察植物细胞质壁分离和复原的实验过程中，细胞液浓度的变化情况是（）A．B．C．D．9．某同学将洋葱鳞片叶外表皮细胞放置在清水中，一段时间后向清水中加入蔗糖，洋葱外表皮细胞的液泡体积交化如下图所示，实验过程中细胞保持活性。

河北省盐山中学高一生物第一学期细胞的能量供应和利用单元试卷（含答案）一、选择题1．从小鼠的肝细胞中提取细胞质基质和线粒体，分别保存于试管中，置于适宜环境中进行相关实验。

下列说法正确的是（）A．向盛有细胞质基质的试管中注入葡萄糖，密封处理可测得有CO2产生B．向盛有细胞质基质的试管中注入丙酮酸通氧可测得ATP产生C．向盛有线粒体的试管中注入葡萄糖，通氧可测得热量产生D．向盛有线粒体的试管中注入丙酮酸，通氧可测得氧气消耗2．下图表示不同CO2浓度下，某植物吸收和释放CO2的量随光照强度变化的曲线，有关说法正确的是A．在a点，光合作用制造的有机物量大于呼吸作用分解的有机物量B．当光照强度为n时，c点暗反应阶段产生的三碳化合物量小于d点C．b点限制光合作用的主要因素是二氧化碳浓度D．据图可知，光合作用强度受光照强度和CO2浓度的共同影响3．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。

下列相关叙述错误的是( )A．该模型能解释酶的催化具有专一性，其中a代表麦芽糖酶B．限制e～f段上升的原因是酶的数量，故整个实验中应设置“麦芽糖酶的量一定”C．如果温度升高或降低5 ℃，f点都将下移D．不能用斐林试剂鉴定麦芽糖酶是否完成对麦芽糖的催化分解4．下图甲、乙为植物叶肉细胞中的两种膜结构。

下列有关叙述中，不正确的是A．甲、乙分别存在于叶绿体和线粒体中B．乙中的[H]来自葡萄糖在线粒体中的分解C．甲膜中的色素分子可用无水乙醇提取D．甲、乙上生化反应由各自不同的酶催化5．在探究酵母菌细胞呼吸的实验中，检测酒精成分的试剂是A．澄清的石灰水B．溴麝香草酚蓝溶液C．酸性重铬酸钾溶液D．醋酸洋红溶液6．如图是绿色植物体内能量供应及利用的示意图，下列说法不正确的是（）A．A过程可以将水分解成氧B．B过程利用的ATP是由A和C过程共同提供的C．A、C中合成ATP所需的能量来源不相同D．D过程一般与细胞内的吸能反应相联系7．如图是酵母菌细胞呼吸示意图，下列相关叙述正确的是（）A．甲条件下葡萄糖释放的能量大部分转移到ATP中B．乙条件下葡萄糖内的能量只流向酒精和ATPC．甲、乙条件下产生物质a的部位是不同的D．试剂X是酸性重铬酸钾溶液8．下列关于“葡萄糖丙酮酸CO2”的过程，叙述错误的是（）A．①过程可在植物细胞中进行，也可在动物细胞中进行B．①过程可在线粒体中进行，也可在细胞质基质中进行C．②过程可产生ATP，也可不产生ATPD．②过程可以产生[H]，也可以消耗[H]9．小麦幼苗在缺少无机盐X的"完全培养液"中培养一段时间后，出现了叶片发黄的现象。