新概念英语青少版1A-1B和新概念1册1-48的区别.doc
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我们的教材:青少版新概念分层更精细化
我们的教学理念:让孩子们喜欢上英语(没有比兴趣更好的老师了)
我们的目标:让孩子们轻松学会读,记单词,循序渐进,逐渐提升。
同步于学校的英语课程,以新概念为依托。
稳定保持提升在校英语成绩。
2016暑假英语让你的孩子更加贴近生活,让你的孩子改变对英语学习的认识。
精挑细选样的教材,不一样的师资,让你的的孩子从此喜欢上英语。
1. 教材选用1A.1B, 适用于新三年级和新四年级英语基础较差学生(85分以下成绩)
2. 教材选用2A 2B 适用于新五年级和新六年级
另:新四有课外补习基础,英语成绩比较好,根据家长期望准备竞争郑外之类的学校可以考虑拔高到2A 2B。
新概念英语每一册对应的英语水平新概念英语共有四册,每册对应的英语水平如下:1.新概念英语第一册:初级水平(入门级)。
该册主要适用于英语初学者,内容简单,涵盖了基本的英语语法和词汇。
这本书通常用于学习英语的入门阶段,帮助学生建立英语语感和基本交际能力。
2.新概念英语第二册:初中级水平。
第二册巩固了第一册的知识,并引入了更复杂的语法结构和更丰富的词汇。
该册旨在提高学生的听说读写能力,帮助他们更自如地运用英语进行交流。
3.新概念英语第三册:中级水平。
第三册进一步拓展了词汇和语法知识,内容更加复杂和具体。
学习该册可以提升学生的语言表达能力,培养他们阅读和写作的技能。
4.新概念英语第四册:高级水平。
第四册是针对具有一定英语基础的学生设计的,词汇和语法更加难度较大。
该册旨在提高学生的英语水平,使他们具备高级英语交流和理解的能力。
双语例句:1. She is using New Concept English Book 1 to learn English.她正在使用新概念英语第一册来学习英语。
2. Tom has completed New Concept English Book 2 and is now moving on to the next level.汤姆已经完成了新概念英语第二册,并且现在准备进入下一个阶段。
3. The content of New Concept English Book 3 is more challenging than the previous books.新概念英语第三册的内容比之前的书更有挑战性。
4. Sarah found New Concept English Book 4 to be quite difficult, but she was determined to improve her English.萨拉发现新概念英语第四册非常困难,但她决心要提高自己的英语水平。
新概念英语青少版新概念英语青少版来历《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的成员,整套教材为3个级别,每个级别含A、B两个分册。
特点这套教材教材的另一个特点是增强了趣味性、时尚性,与儿童生活贴近,主课文以一个英国家庭以及他们的朋友为故事情节,教材中有大量的彩色插图,人物形象活泼生动,儿童爱看爱学,还增加了许多的趣味性英语活动、游戏,让孩子在愉快的氛围中调动全身的活力参与到学习中。
这套教材有完整的英语知识和技能练习体系,能帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力,而且教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和词汇量的要求。
倒背如流新概念般过去时;5.能识别过去进行时;6.能识别简单的现在完成时和过去完成时;7.能识别和用going to,shall和will构造将来时;8.会基本应用情态动词can,may和must,能识别情态动词could,might,would。
9.能用情态动词(包括do/does,did)构造疑问句和否定句;10.能用情态动词和疑问词开头回答疑问句;11.能用-ly,-ily构造副词,以及一些例外(如well,hard,fast);12.定冠词和不定冠词,掌握a/an,the的基本应用,以及some,any,no,much,many,a lot of与可数及不可数名词的搭配;13.能用-s,-es,-ves构造名词,一些例外:men,women,children,teeth等;14.代词的基本应用:人称代词,物主代词,反身代词;15.形容词的基本应用:规则比较级,不规则比较级:good,bad,much/many,little;16.基本介词的应用:表示地点,时间,方向;17.关系代词:识别和应用who/whom,which,that;18.句型:This/that;these/those;There is/it is;there are/they are;19.缩写:it's,I'm,isn't,didn't等;20.描述日期,星期,季节,数量,昨天,今天,明天,时间。
英语青少版和新概念的区别英语青少版和新概念英语是两种不同的英语教材,它们之间在内容、特点和适用人群等方面存在许多区别。
一、内容区别:1.英语青少版:英语青少版是为少儿及青少年设计的英语教材,内容主要涵盖基础词汇、句型、语法、听说读写等方面。
教材内容生动有趣,注重培养学生的兴趣与能力,通过故事、游戏等方式帮助学生建立英语的基础知识。
2.新概念英语:新概念英语是一套适用于成人学习者的英语教材,分为四册,主要着重培养学习者的阅读和听力能力。
教材内容以生活场景为背景,通过一系列文章和练习,帮助学习者掌握英语的基础语法和词汇,提高阅读理解和听力技巧。
二、特点区别:1.英语青少版:英语青少版注重趣味性和形象性,通过寓教于乐的方式吸引孩子们学习英语。
教材内容轻松有趣,充满了动画、图片和插图,便于学生理解和记忆。
此外,英语青少版还配有丰富的课外活动和游戏,帮助学生巩固所学知识,使学习过程更加互动和愉快。
2.新概念英语:新概念英语的特点是注重语法和系统性。
教材的文章和练习设计较为简洁,精确地使用了语法结构和词汇,有助于学习者掌握英语的基本句型和表达方式。
同时,新概念英语还提供了丰富的听力材料,帮助学习者提高听力理解能力。
三、适用人群区别:1.英语青少版:英语青少版适用于少儿及青少年一系列阶段的英语学习者。
教材内容注重培养学生的英语学习兴趣,通过丰富的图画和故事帮助学生建立初步的英语交流能力。
2.新概念英语:新概念英语适用于成人学习者,尤其是英语初学者。
教材内容丰富而系统,通过一系列有趣的文章和练习,帮助学习者掌握英语的基本句型和语法,并提高阅读理解和听力技巧。
综上所述,英语青少版和新概念英语是针对不同对象的英语教材,其内容、特点和适用人群都有所区别。
英语青少版注重趣味性和形象性,适用于少儿及青少年学习;而新概念英语注重语法和系统性,适用于成人英语初学者。
根据学习者的年龄和英语水平选择合适的教材对于学习的效果至关重要。
新概念英语青少版新概念英语青少版来历《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的成员,整套教材为3个级别,每个级别含A、B两个分册。
特点这套教材教材的另一个特点是增强了趣味性、时尚性,与儿童生活贴近,主课文以一个英国家庭以及他们的朋友为故事情节,教材中有大量的彩色插图,人物形象活泼生动,儿童爱看爱学,还增加了许多的趣味性英语活动、游戏,让孩子在愉快的氛围中调动全身的活力参与到学习中。
这套教材有完整的英语知识和技能练习体系,能帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力,而且教材内容涵盖了我国“英语课程标准”对中、小学生的知识和词汇量的要求。
倒背如流新概念1.能写作简单,复合和复杂的句子;2.能回答英语文章中的简单问题;3.能将一段表述完整段落的观点连接起来;4.能写作一段简单给命题的作文;5.清楚个人书信的格式,能写作给命题书信。
语言方面:1.语法:对所有初级和中级语法有认知能力,还需要强化训练。
2.习语:熟悉一定数量的习语,以及少量的成语。
NCE4口语方面:1.能听懂以正常语速表述的日常生活主题;2.能用简单或扩展词句提问及回答问题;3.能应用较多基本句型;4.在听过或读过一段英文短文后能叙述出主要内容;5.能进行表述日常生活的对话;6.能做一段关于日常生活的不长于4分钟的简短谈话。
1.能朗读一段英语文章,在允许对不熟悉的单词发音不准确的前提下掌握文章的节奏;2.能阅读理解一段中高等程度的文章,学生词汇量应为3000词。
在不能完全了解个别单词的含义的前提下可以掌握文章的主题大意,掌握相当广泛的句型。
写作方面:1.能写作简单,复合和复杂的句子;能用连词构成复合句,注意英语的词序;2.能写出一段文章或段落的大意,并用其他词汇和短语解释;3.能明晰文章的结构和组织,列出文章的提纲,将架构串连成完整的文章。
;4.能列出提纲,组织并写作300字的叙述性或描述性文章;5.能写作100字的个人书信。
新概念青少版1b第一单元
新概念英语青少版1B是一套专门为青少年学习英语设计的教材。
第一单元通常是介绍一些基本的问候语和自我介绍的内容。
在这个
单元里,学生通常会学习如何用英语进行简单的问候,介绍自己的
名字、年龄、爱好等基本信息。
教材可能会包括一些与日常生活相
关的对话和练习,帮助学生尽快地适应英语环境。
除了基本的语言交流技能,第一单元还可能涉及一些文化背景
的介绍,比如英语国家的一些传统习俗、节日等内容,让学生在学
习语言的同时也能了解一些有趣的文化知识。
在教学过程中,老师可能会采用多种教学方法,比如游戏、歌曲、角色扮演等,让学生在轻松愉快的氛围中学习。
此外,教师还
可能会鼓励学生多进行口语练习,帮助他们更快地提高英语口语表
达能力。
总的来说,新概念英语青少版1B第一单元的教学内容主要围绕
基本的英语交流和文化背景展开,旨在帮助青少年学生建立起对英
语学习的兴趣,并掌握基本的英语交流能力。
精心整理新概念英语(青少年版)课程一、《新概念英语青少版》教材简介《新概念英语青少版》是“新概念英语”教学体系的新成员,由世界着名英语教学专家路易·亚历山大、朱莉娅·亚历山大和罗伊·金斯伯里专为中国8-14岁的青少年以及英语初学者编写。
整每单BBC二、《新概念英语青少版》教材的特色新概念英语青少版丛书特色在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。
再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流。
其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。
每每级学生用书分为A、B两个分册,每分册15个单元组成,每个单元有两课:第1课包括课文、对话练习等;第2课包括语音、句型练习、书面练习、听力练习等。
每册学生用书后面均附赠1张MP3光盘和一张动画DVD光盘,方便学生课后自学时使用。
2.练习册每本学生用书均配有相应的练习册,为每个单元设计了3页的书面练习。
这些练习形式多样,不仅可供学生在课堂上使用,也可以当做家庭作业留给学生,让他们在课下巩固所学的知识。
3.教师用书中文版的教师用书方便教师迅速、准确地把握教学活动。
教师用书详细地介绍了本套教材的编写理念、编写大纲,每种练习活动的作用,并提供了非常详细的教学步骤,大大减轻了教师的备课负担。
新概念青少版及剑桥少儿英语的区别《剑桥少儿英语》与《新概念英语青少版》的区别一、特点《剑桥少儿英语》针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。
分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力。
通过贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏进行英语教学。
《新概念英语青少版》属于“新概念英语”教学体系,为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。
《新概念英语青少版》(JNCE)整套教材分为5个级别,每个级别含A、B两个分册。
五年完成整个教学计划。
教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了在实际交际中运用的需要。
另:《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》都有入门级教材,针对学龄低5-8岁,没有英语学习经历的儿童。
二、适合年龄《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材,重视通过游戏性的教学活动,培养学生的英语学习兴趣。
适合培养儿童英语兴趣,发展语言能力。
更多是作为一门兴趣课来学习。
《剑桥少儿英语》有其测试系统。
剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。
该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。
一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。
(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。
)《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐,强调练习方式的多样性与灵性,但更以坚实的系统性学习为宗旨,对学生进行系统的知识和技能培养,循序渐进、扎扎实实地掌握语言。
新概念青少版1b知识点总结编辑整理:尊敬的读者朋友们:这里是精品文档编辑中心,本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的,发布之前我们对文中内容进行仔细校对,但是难免会有疏漏的地方,但是任然希望(新概念青少版1b知识点总结)的内容能够给您的工作和学习带来便利。
同时也真诚的希望收到您的建议和反馈,这将是我们进步的源泉,前进的动力。
本文可编辑可修改,如果觉得对您有帮助请收藏以便随时查阅,最后祝您生活愉快业绩进步,以下为新概念青少版1b知识点总结的全部内容。
新概念青少版J-NCE1B-1 Unit18—Unit26的重要知识点Unit 18 Men can cook too!(男人也能做饭)1.Let’s cook dinner,Robert. (let’s 让我们一起是let us 的缩写。
)2.You can help me. (can是情态动词,接动词原型 can+do)3.I can’t get a spoon and chop an onion。
(can't=can not)4.Give me some rice, please。
(祈使句:无主语,以动词开头的句子,带有请求,要求,命令等祈使语气)5. Pass me a knife, please。
6. Put some water in the pan.7.Is there a big spoon over there?(there be 句型的一般疑问句形式)8.There are some plates on the shelf.Unit 19 You must eat!(你必须吃!)1.What time is it?=What the time?(问时间)2.We can finish now.3.There’s some food on the table over there (food 不可数名词)4.—-What’s the problem?—-Food is the problem.5.There're lots of good things here.(lots of=a lot of )6.There’s some fish and some salad and there’re some hot dishes too.7. You must eat!(must是情态动词,接动词原型must+do)8.I can drink some water but I mustn’t eat。
英语青少版新概念介绍教材简介:一.入门级:词汇量:400,入门级A适合小学一年级入门级B适合小学二年级二.1级: 词汇量:6001A 适合小学三年级1B 适合小学四年级三.2级词汇量13002A 适合小学5年级2B 适合小学6年级四. 3 级词汇量20003A 适合初中一年级3B 适合初中二年级内容简介《新概念英语青少版》在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,更加强调语法大纲的渐进性,讲授新的语法结构之前,都会不断地循环复习前面学过的语法知识。
此外,教材针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料。
课文以一个英国家庭以及他们的朋友的故事为主线,语言精练幽默。
精心设计的听力、口语、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,使他们能够逐步充满自信地运用英语进行交流!完整的知识和技能体系帮助学生系统地学习英语语法、词汇、语音,全面提升他们的听、说、读、写能力。
教材内容涵盖了我国"英语课程标准"对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了他们实际交际运用的需要;教学内容参照语法大纲循序渐进地编排,由浅入深、注重新旧知识的结合,重点内容的复现率高,帮助学生能力螺旋式上升;所有课文都基于一个英语家庭和他们朋友间发生的日常故事,语言材料真实、地道、精炼、幽默,向学生介绍当代英国文化的同时,帮助学生更好地了解世界文化,培养他们的跨文化交际意识;每单元均配有丰富的练习活动大量生动、幽默的彩色插图,时尚、清新的版式设计,充分激发学生学习英语的兴趣和动力;所有音像产品均由BBC专业人士录音,发音地道纯正,生动传情。
老版新概念英语历史悠久,有五十多年的历史,孩子的家长印象深刻,但是内容过时,设计单一,不足以吸引现在学生的眼球老版版新概念最低级别也从小学五,六年级到初一学生使用我们的教材:青少版新概念分层更精细化我们的教学理念:让孩子们喜欢上英语(没有比兴趣更好的老师了)我们的目标:让孩子们轻松学会读,记单词,循序渐进,逐渐提升。
新概念青少年版入门级教材简介一.教材简介《新概念英语青少年版》入门级专为6-7岁初学英语的儿童编写,根据这格年龄段的儿童的认知特点设计语言大纲和活动形式,帮助孩子打好听、说、读、写各项技能的基础。
词汇量可以达到400左右,并会日常的会话。
每一册教材都配备有课本、练习册、MP3听力、DVD光盘二.教材特色针对性---依据《英语课程标准1-5级》以及考试大纲,专门针对6-7岁的青少年而编写知识性---以发生在我们身边的故事为背景,比较生活化,趣味性高,知识面广,故事生动幽默激发学生的学校兴趣交际性---这是此书所强调的学习英语的很重要的一个原则。
很多课文故事都是建立在交际性的基础上,使学生能到做到一个基本的英语交流考试性---内容与新课标相对应,有着听说读写的各项训练要求,符合应试需要,信息量大,覆盖小升初的考试要求三.教材组成和结构@. 学生用书分为A B 两册,每册15个单元,每个单元3课@. 1课和第2课通过故事引入新单词和语言点,并通过以听说为主的练习和课堂活动反复练习,让孩子牢记单词,理解语法@. 第3课都以读写练习为主,并学习元音字母和辅音字母的发音@. 配有MP3 和DVD .MP3包括故事,单词,歌曲,歌谣和所有听力练习的录音: DVD 包括每个单元的故事以及歌曲和歌谣的动画片四.课时安排每个单元6课时,每个课时45分钟,课程时长:2课时/次。
课程周期:6个月/期,上课频率:1次/周五.与剑桥少儿英语的区别剑桥灵活,开放,对于孩子兴趣很好培养,但是和课本没联系,基本结构不是很明了。
孩子学了出不了成绩,而且重难点不突出,而新概念英语多年以后一直是一个非常权威的教材,内容十分细化,重难点突出,课后还有配套的听力书写习题,对孩子听说读写全面培养。
很明了哪些部分应该达到什么程度,孩子学了很容易在听说读写方面都能得到了很好的提高。
我们中国教育提倡孩子全面发展,所以新概念英语比较适合所有的教育状况。
《剑桥少儿英语》与《新概念英语青少版》的区别一、特点《剑桥少儿英语》针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。
分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力。
通过贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏进行英语教学。
《新概念英语青少版》属于“新概念英语”教学体系,为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。
《新概念英语青少版》(JNCE)整套教材分为5个级别,每个级别含A、B两个分册。
五年完成整个教学计划。
教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了在实际交际中运用的需要。
另:《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》都有入门级教材,针对学龄低5-8岁,没有英语学习经历的儿童。
二、适合年龄《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材,重视通过游戏性的教学活动,培养学生的英语学习兴趣。
适合培养儿童英语兴趣,发展语言能力。
更多是作为一门兴趣课来学习。
《剑桥少儿英语》有其测试系统。
剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。
该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。
一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。
(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。
)《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐,强调练习方式的多样性与灵性,但更以坚实的系统性学习为宗旨,对学生进行系统的知识和技能培养,循序渐进、扎扎实实地掌握语言。
《剑桥少儿英语》与《新概念英语青少版》的区别一、特点《剑桥少儿英语》针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。
分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力。
通过贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏进行英语教学。
《新概念英语青少版》属于“新概念英语”教学体系,为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。
《新概念英语青少版》(JNCE)整套教材分为5个级别,每个级别含A、B两个分册。
五年完成整个教学计划。
教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了在实际交际中运用的需要。
另:《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》都有入门级教材,针对学龄低5-8岁,没有英语学习经历的儿童。
二、适合年龄《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材,重视通过游戏性的教学活动,培养学生的英语学习兴趣。
适合培养儿童英语兴趣,发展语言能力。
更多是作为一门兴趣课来学习。
《剑桥少儿英语》有其测试系统。
剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。
该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters),一级(Starters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。
一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。
(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。
)《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐,强调练习方式的多样性与灵性,但更以坚实的系统性学习为宗旨,对学生进行系统的知识和技能培养,循序渐进、扎扎实实地掌握语言。
新概念一册1-48课学而思
学而思是一家教育机构,提供各个年级和课程的学习辅导。
新概念英语是学而思提供的英语学习课程之一。
新概念一册一共包括48课。
新概念英语一册的课程内容主要是针对初学者学习英语的基础知识和技能。
课程涵盖了英语的语法、词汇和阅读等方面。
学习新概念一册的学生可以通过学而思提供的教材、教师授课和在线学习平台来进行学习。
学而思的教师会根据学生的程度和需求进行个性化的辅导,帮助学生掌握英语的基本能力。
通过学习新概念一册,学生可以建立起英语学习的基础,为进一步学习英语打下坚实的基础。
同时,学而思也会根据学生的学习情况推荐适合的继续学习的课程,帮助学生不断提高英语水平。
《剑桥少儿英语》与《新概念英语青少版》的区别一、特点《剑桥少儿英语》针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。
分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力。
通过贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏进行英语教学。
《新概念英语青少版》属于“新概念英语”教学体系,为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。
《新概念英语青少版》(JNCE)整套教材分为5个级别,每个级别含A、B两个分册。
五年完成整个教学计划。
教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了在实际交际中运用的需要。
另:《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》都有入门级教材,针对学龄低5-8岁,没有英语学习经历的儿童。
二、适合年龄《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材,重视通过游戏性的教学活动,培养学生的英语学习兴趣。
适合培养儿童英语兴趣,发展语言能力。
更多是作为一门兴趣课来学习。
《剑桥少儿英语》有其测试系统。
剑桥少儿英语考试(CYLE )是剑桥大学考试委员会(UCLES )特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。
该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters ),一级(Starters ),二级(Movers )和三级(Flyers ),(喻示着孩子们从刚刚起步starters 到渐渐前进movers 直至最终起飞flyers 来学习掌握和使用英语)。
一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。
(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。
)《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐,强调练习方式的多样性与灵性,但更以坚实的系统性学习为宗旨,对学生进行系统的知识和技能培养,循序渐进、扎扎实实地掌握语言。
《剑桥少儿英语》与《新概念英语青少版》的区别一、特点《剑桥少儿英语》针对非英语母语国家6至12岁少年儿童的英语能力培养和提高设计的考试。
分为剑桥少儿英语一级、剑桥少儿英语二级、剑桥少儿英语三级,考试包括听、说、读写三部分。
从培养少年儿童的英语基础语言能力和语感入手,培养学生的英语语言思维能力。
通过贴近生活的易学、易懂、易掌握的对话、练习、歌曲、游戏进行英语教学。
《新概念英语青少版》属于“新概念英语”教学体系,为中国9-15岁的青少年以及英语初学者编写。
《新概念英语青少版》(JNCE)整套教材分为5个级别,每个级别含A、B两个分册。
五年完成整个教学计划。
教材内容涵盖了最新《英语课程标准》对中、小学生的知识和能力要求,既满足了我国学生升学考试的需要,又兼顾了在实际交际中运用的需要。
另:《剑桥少儿英语》和《新概念英语青少版》都有入门级教材,针对学龄低5-8岁,没有英语学习经历的儿童。
二、适合年龄《剑桥少儿英语》是以“剑桥少儿英语考试大纲”为依据编写的一套少儿英语教材,重视通过游戏性的教学活动,培养学生的英语学习兴趣。
适合培养儿童英语兴趣,发展语言能力。
更多是作为一门兴趣课来学习。
《剑桥少儿英语》有其测试系统。
剑桥少儿英语考试(CYLE)是剑桥大学考试委员会(UCLES)特别为测试4-12岁少儿的英语水平而设计的一套测试系统。
该考试分为三个级别,引进中国后,增加了预备级,分别为预备级(Pre-Starters),一级(S tarters),二级(Movers)和三级(Flyers),(喻示着孩子们从刚刚起步starters到渐渐前进movers直至最终起飞flyers来学习掌握和使用英语)。
一级到三级的教材的新增单词量分别在682、1150和666。
(一级到三级的单词量为累加过程,即学完剑桥少儿英语三级所掌握的词汇量为2500左右。
)《新概念英语青少版》也提倡寓教于乐,强调练习方式的多样性与灵性,但更以坚实的系统性学习为宗旨,对学生进行系统的知识和技能培养,循序渐进、扎扎实实地掌握语言。
《新概念英语青少版》和《新概念英语》关系第一篇:《新概念英语青少版》和《新概念英语》关系《新概念英语青少版》和《新概念英语》之间是什么关系Q1:《新概念英语青少版》和《新概念英语》之间是什么关系?A:这是两套既紧密联系又各成体系的教材,它们都是著名的英语教学权威L.G.亚历山大编写的综合性英语教程。
《新概念英语青少版》的编写大纲由《新概念英语》发展而来,语言大纲和技能大纲两个大纲并行,强调“情境教学”;但《新概念英语青少版》更贴合少年儿童的身心特点,更符合中国孩子英语学习的需要。
Q2:《新概念英语青少版》有什么特色?A:在秉承《新概念英语》先进教学理念的基础上,《新概念英语青少版》拥有更多不同的特质:首先,整套教材充分展现了时代特点,产品包括了图书、MP3、DVD各种媒体形式,便于学习;内容上针对青少年的身心特点,采用了和他们生活、学习密切相关的语言材料,强调故事性,具有浓厚的生活气息,引导青少年树立积极健康的品格。
再通过精心设计的听力、阅读和写作练习帮助青少年扎实地掌握各项英语知识和能力,最终能够充满自信地运用英语进行交流。
其次,《新概念英语青少版》语法大纲更加强调渐进性,遵循的是“先听后说,先说后读,先读后写”的渐进性原则,所以每单元都从听力理解开始,进而依次引入语言表达、阅读和写作的训练。
凡涉及新的语法结构,都会循环不断地复习前面学过的语法知识。
此外,《新概念英语青少版》还充分考虑了中国孩子学英语需要,加入了系统的语音学习内容。
不仅如此,《新概念英语青少版》考虑到了中国国家课程标准对中、小学生的知识和力的要求,所以全套教材内容都能和课标相对应,适合3年级到初中的学生。
”Q3:《新概念英语青少版》适合多大的孩子学习?A:适合8岁-14岁青少年以及英语初学者,具体参照如下表:量适用年级英语水平参照级别第1级(1A、1B)第2级(2A、2B)第3级(3A、3B)词汇量约600个生词和50个短语适用年级英语水平参照小学3、4年级相当于国家英语课程标学生准1级要求新增700个生词和60小学5、6年级相当于国家英语课程标个短语学生准2级要求新增750个生词和60初中1、2年级相当于国家英语课程标个短语学生准5级要求Q4:《新概念英语青少版》分为几个级别?A:这是一套3级教程,每个级别的教材又分为A、B两册。
新概念英语青少版1A-1B和新概念1册1-48的区别.doc
新概念英语青少版1A-1B和新概念1册1-48
的区别
新概念青少版1A-1B
1)一般疑问句以及其肯定句、否定句、疑问句
2) 特殊疑问句。
包括对国籍、颜色、工作的提问以及特殊疑问词which where what
3)名词的单复数
4)There be句型
5)人称代词主格+宾格;形容词性物主代词
6)情态动词can must
7)不定代词some any
8)现在进行时
9)Do you like…?/Do you want…?
增加内容:时间表达法、一般现在时和对天气的提问
新概念第一册1-48
1)一般疑问句以及其肯定句、否定句、疑问句
2) 特殊疑问句。
包括对国籍、颜色、工作的提问以及特殊疑问词which where what
3)名词的单复数
4)There be句型
5)人称代词主格+宾格;形容词性物主代词
6)情态动词can must
7)不定代词some any
8)现在进行时
9)Do you like…?/Do you want…?。
新概念英语青少版1A-1B和新概念1册1-48
的区别
新概念青少版1A-1B
1)一般疑问句以及其肯定句、否定句、疑问句
2) 特殊疑问句。
包括对国籍、颜色、工作的提问以及特殊疑问词which where what
3)名词的单复数
4)There be句型
5)人称代词主格+宾格;形容词性物主代词
6)情态动词can must
7)不定代词some any
8)现在进行时
9)Do you like…?/Do you want…?
增加内容:时间表达法、一般现在时和对天气的提问
新概念第一册1-48
1)一般疑问句以及其肯定句、否定句、疑问句
2) 特殊疑问句。
包括对国籍、颜色、工作的提问以及特殊疑问词which where what
3)名词的单复数
4)There be句型
5)人称代词主格+宾格;形容词性物主代词
6)情态动词can must
7)不定代词some any
8)现在进行时
9)Do you like…?/Do you want…?。