如何确定非谓语动词和谓语动词(经典版)

题目：深度剖析英语句子谓语动词和非谓语动词一、引言在英语语法中，谓语动词和非谓语动词是极其重要的部分，它们对于句子的句法结构和语义意义起着至关重要的作用。

在本文中，我们将深入探讨英语句子谓语动词和非谓语动词的定义、分类、用法和相关例证，帮助读者全面理解这两个概念的深度和广度。

二、谓语动词的定义和分类1. 谓语动词的定义谓语动词是指在句子中表示主语动作或状态的动词，它是句子的核心成分，用来说明主语的动作、行为或状态。

2. 谓语动词的分类(1) 及物动词：需要跟宾语才能构成完整意义的动词，例如：write、eat、see等。

(2) 不及物动词：不需要跟宾语就能构成完整意义的动词，例如：go、cry、sit等。

(3) 连系动词：用来说明主语的状态、特征或性质的动词，例如：be、seem、appear等。

三、非谓语动词的定义和分类1. 非谓语动词的定义非谓语动词是指动词的非时态、非人称形式，在句子中不能独立担任谓语，常常作状语、宾语或补足语等成分，例如：动词不定式、动名词、现在分词和过去分词等。

2. 非谓语动词的分类(1) 动词不定式：表示动作的概念，例如：to do、to play、to study 等。

(2) 动名词：表示动作的名词化，例如：doing、playing、studying 等。

(3) 现在分词：表示正在进行的动作，例如：doing、playing、studying等。

(4) 过去分词：表示已经完成的动作，例如：done、played、studied 等。

四、深度和广度的探讨在英语句子中，谓语动词和非谓语动词的深度和广度不仅仅影响句法结构，还影响到句子的语义意义和修辞效果。

谓语动词作为句子的核心成分，承载着主要的动作或状态信息，而非谓语动词则通过各种形式来扩展、修饰或补充句子的意义，增加句子的表达能力。

正确理解和运用谓语动词和非谓语动词，有助于提高句子的语法正确性和表达清晰度，丰富语言表达能力。

如何判断谓语和非谓语2019年高考语法填空最大的变化就是增加了动词的考查。

具体来说，全国1卷、2卷和3卷分别都是给了5个动词提示。

通常来讲，给动词提示要先判断是谓语还是非谓语，然后填写相应正确的形式。

可是不少学生缺乏判断句中动词是谓语还是非谓语的能力，下面我们来探讨这个问题。

要找到句子谓语动词，就必须先找到主语。

一般简单的主语很容易找到，但是很多时候句子的主语很复杂，导致学生很难发现。

复杂主语通常包括下列情形：含有连词如and, both...and..., either...or..., neither...nor..., not only...but (also), as well as等；非谓语动词结构做主语；主语从句充当主语；同位语结构做主语等。

请看下面例句（均来自近年高考试题，斜体部分是句子的主语，划横线的就是谓语）：Those who were highest in status in high school, as well as those least liked in elementary school, are “most likely to engage (从事) in dangerous and risky behavior.”(as well as 连接those who...与those least liked ...做主语)The gunners like to describe what they do as character-building, but we know that to wound an animal and watch it go through the agony(痛苦) of dying can make nobody happy. (动词不定式to do结构做主语)Connecting to the community（社区）as you freely give your time, money, skills, or services provides a real joy. (-ing形式做主语)Dismissing small talk as unimportant is easy, but we can’t forget that deep relationships wouldn't even exist if it weren’t for casual conversation. (-ing形式做主语)What you need is a great teacher who lets you make mistakes. (主语从句充当主语)Shackleton,a onetime British merchant-navy officer who had got to within同位语结构做主语)找到了句子的主语，谓语就不难发现了。

非谓语动词与谓语动词对比在英语语法中，非谓语动词与谓语动词是两种不同的动词形式，它们在句子中的作用和用法有所不同。

本文将对非谓语动词和谓语动词进行对比，并详细阐述它们的使用方法和语法规则。

一、非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式。

它们都没有主语，不能作谓语，而是在句子中充当其他成分，如主语、宾语、定语或状语等。

1. 不定式不定式是由“to + 动词原形”构成，具有名词和动词的特征。

不定式可以用作动词的宾语、定语、表语、补语等。

例如：- I want to go to the movies tonight.（不定式作为宾语）- She has a lot of work to do.（不定式作为定语）- His dream is to become a doctor.（不定式作为表语）- They need someone to help them.（不定式作为补语）2. 动名词动名词是由动词的现在分词形式（-ing）构成，具有名词的特征。

动名词可以用作主语、宾语、定语或状语等。

- Swimming is good for your health.（动名词作为主语）- I enjoy reading books.（动名词作为宾语）- The crying baby woke up the whole neighborhood.（动名词作为定语）- He left without saying goodbye.（动名词作为状语）3. 分词分词有现在分词和过去分词两种形式。

分词可以用作形容词，修饰名词或代词，也可以用作状语，表示时间、原因、方式等。

例如：- The book written by Mark Twain is very popular.（现在分词作为形容词）- The broken vase needs to be replaced.（过去分词作为形容词）- Running late, he decided to take a taxi.（现在分词作为状语）- Having finished his homework, he went out to play.（过去分词作为状语）二、谓语动词谓语动词是句子的核心，表示主语的动作或状态。

高中谓语动词和非谓语动词讲解高中语法中，谓语动词和非谓语动词是基础知识点之一。

谓语动词是指一个句子中主语所完成的动作、发生的状态或存在的情况。

而非谓语动词则不是句子的核心，表示动作或状态的动词在句子中不作谓语使用，通常作为其他部分的补充或修饰。

1. 谓语动词的基本特征1.1 谓语动词是句子的核心成分，用于说明主语的动作或状态。

例句：他走在大街上。

其中，谓语动词是"走"，它说明了主语"他"的动作。

1.2 谓语动词在人称、数和时态上都要和主语保持一致。

例句：我们正在学习英语。

其中，主语是"我们"，谓语动词是"正在学习"，说明了主语的动作，动词形式在人称和数上与主语一致。

2. 非谓语动词的分类2.1 动词不定式动词不定式由“to+动词原形”构成，不定式常常用作名词、形容词或副词的修饰成分。

例句：我喜欢读书。

其中，“读书”是动词不定式，修饰名词“喜欢”。

2.2 动词-ing形式动词-ing形式是动词的现在分词形式，常常作为形容词或副词的修饰成分。

例句：她正在看电影。

其中，“看”是动词的ing形式，修饰副词“正在”。

2.3 动名词动名词是动词的ing形式，可作名词使用。

例句：跑步对身体有益处。

其中，“跑步”是动名词，作为主语。

3. 谓语动词和非谓语动词的区别3.1 词性不同谓语动词在句子中充当谓语成分，表示行为或状态，非谓语动词则用作补充说明其他词类。

3.2 在句子结构中位置不同谓语动词通常位于主语之后，而非谓语动词则可以位于句首、句中或句末。

3.3 功能不同谓语动词是句子的核心，用于说明主语的动作、状态或存在的情况。

而非谓语动词则起到修饰、补充说明的作用，通常修饰名词或修饰动词、形容词或副词等。

总结：谓语动词是句子的核心成分，表示主语的动作或状态，同时在人称、数和时态上需要与主语保持一致。

非谓语动词不是句子的核心，它可以作为名词、形容词或副词的修饰成分。

如何确定非谓语动词和谓语动词
非谓语动词和谓语动词在句子中的作用和用法不同，可以通过以下方
法来确定它们：
1.句子的结构：非谓语动词通常出现在主要的谓语动词之前或之后作
为其补充，而谓语动词则是句子的核心。

2.功能：非谓语动词可以用作动词、形容词或副词，而谓语动词则是
主谓结构的核心。

3.句子的时态和语态：非谓语动词通常不受主句的时态和语态的限制，而谓语动词则需与主句的时态和语态保持一致。

4. 动词的形式：非谓语动词一般以动词的原形、动词的-ing 形式或
动词的过去分词形式出现，而谓语动词则以各种时态和语态的活用变化出现。

总之，通过分析句子的结构、功能、时态和语态还有动词的形式，可
以较容易地确定非谓语动词和谓语动词的区别和使用方法。

非谓语动词与谓语动词的关系在英语语法中，谓语动词是句子的核心成分，用于表达主语的动作或状态。

然而，除了谓语动词之外，英语中还存在一类特殊的动词形式，即非谓语动词。

非谓语动词包括动词不定式、动名词和分词，它们在句子中可以作为主语、宾语、状语等等。

本文将探讨非谓语动词与谓语动词的关系以及它们在句子中的不同作用。

一、动词不定式动词不定式是一个以“to + 动词原形”构成的短语，它可以作为主语、宾语、表语、定语、状语等多种句子成分。

在句子中，动词不定式往往与谓语动词有以下几种关系：1.并列关系：主语与宾语或表语之间同时使用不定式作为补充。

例如：- My dream is to travel around the world.（我的梦想是环游世界。

）- She wants to learn how to play the piano.（她想学习弹钢琴。

）2.目的关系：不定式表示主语的目的或意图。

例如：- I went to the supermarket to buy some groceries.（我去超市买了一些杂货。

）- We study hard to get good grades.（我们努力学习是为了取得好成绩。

）3.结果关系：不定式表示主语的行为或结果。

例如：- He ran so fast as to break the record.（他奔跑得如此快以至于打破了纪录。

）- The thief climbed over the wall to escape.（小偷翻过墙逃跑。

）二、动名词动名词是动词加上-ing形式构成的名词，它可以作为主语、宾语、表语、定语、状语等多种句子成分。

在句子中，动名词与谓语动词的关系有以下几种：1.主语关系：动名词作为句子的主语。

例如：- Swimming is good for your health.（游泳对身体有好处。

）- Reading is my favorite hobby.（阅读是我的最爱爱好。

谓语与非谓语动词讲解谓语是句子中的核心部分，表示主语所做的动作、具有的状态或所发生的事情。

非谓语动词是句子中用作其他成分的动词形式，不具备主谓关系。

下面将对谓语和非谓语动词进行详细讲解，并提供相关参考内容。

一、谓语动词谓语动词是句子的核心，表示主语的动作、状态或事情。

在英语中，谓语动词可以分为以下几种时态：一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、将来进行时、现在完成时、过去完成时、将来完成时等。

1.一般现在时：表示经常发生的动作、客观真理、固定不变的事实。

例句1：She teaches English at a university.（她在一所大学教英语。

）例句2：The sun rises in the east.（太阳从东方升起。

）2.一般过去时：表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

例句1：I visited my grandparents last weekend.（上周我去看望了我的祖父母。

）例句2：He lived in London for ten years.（他在伦敦住了十年。

）3.一般将来时：表示将来要发生的动作。

例句1：We will have a meeting tomorrow afternoon.（我们明天下午将开会。

）例句2：She is going to visit her friends next week.（她下周打算去看望她的朋友。

）4.现在进行时：表示正在进行的动作或存在的状态。

例句1：They are watching a movie at the cinema.（他们正在电影院看电影。

）例句2：She is studying for the exam in her room.（她正在房间里为考试学习。

）5.过去进行时：表示过去某个时间正在进行的动作。

例句1：They were playing basketball in the park when it startedto rain.（当下雨时，他们正在公园里打篮球。

谓语和非谓语动词讲解谓语和非谓语动词是语法中的两个重要概念，它们在句子中发挥不同的作用。

在这篇文章中，我们将详细讲解谓语和非谓语动词，并给出相关的例子和参考内容。

一、谓语动词谓语动词是句子中的核心，它用来说明主语的动作、状态或特征。

谓语动词可以是及物动词或不及物动词。

1. 及物动词：及物动词需要带宾语才能完整表达意思。

例如：She bought a new car.（她买了一辆新车。

）其中，bought是谓语动词，它说明了主语she的动作。

2. 不及物动词：不及物动词可以独立使用，不需要带宾语。

例如：He sleeps.（他睡觉。

）其中，sleeps是谓语动词，它说明了主语he的状态。

谓语动词的用法涉及时态、语态等方面。

详细的语法规则和使用技巧可以参考如下内容：- 《英语语法指南》（The Oxford English Grammar）- 《英语语法教程》（English Grammar in Use）- 《新编英语语法教程》（A Practical English Grammar）- 《剑桥高级英语语法与词汇练习册》（Advanced Grammar in Use）二、非谓语动词非谓语动词是指在句子中作主语、宾语、定语或状语的动词形式，不表示句子的谓语。

常见的非谓语动词包括不定式、动名词和分词。

1. 不定式：不定式可以作为名词、形容词或副词使用。

例如：To learn is to grow.（学习就是成长。

）其中，不定式to learn作为主语，说明了句子的主要内容。

2. 动名词：动名词可以作为主语、宾语或定语使用。

例如：I enjoy singing.（我喜欢唱歌。

）其中，动名词singing作为宾语，说明了主语I的喜好。

3. 分词：分词可以表示动词的进行、完成、被动等形式。

例如：Walking along the road, she met an old friend.（沿着路走，她遇到了一个老朋友。

什么是非谓语动词和谓语动词
谓语动词和非谓语动词是初中一个重要知识点，下面整理了谓语动词和非谓语动词的含义和区别，供参考。

一、非谓语动词
非谓语动词，又叫非限定动词，非谓语动词是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。

非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

二、谓语动词
谓语动词指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实义动词充当。

另外，某些动词短语也可以是谓语动词。

在英语中，动词按作用和功能主要分为两大类，一类是谓语动词，另一类是非谓语动词。

三、非谓语动词和谓语动词的区别
1、非谓语动词可以有名词作用(如动词不定式和动名词)，在句中做主语、宾语、表语。

2、非谓语动词可以有形容词作用(如动词不定式和分词)，在句中做定语、表语或宾语补足语。

3、非谓语动词可以有副词作用(如动词不定式和分词)，在句中作状语。

4、谓语动词在句中作谓语，受主语的人称和数的限制；非谓语动词在句中不能单独作谓语，它不受主语的人称和数的限制。

5、英语中不能单独做句子的谓语。

动词的形式 -----谓语动词和非谓语动词突破点（一） --如何确定非谓语动词还是谓语动词若句中找不到谓语，则所给动词就作谓语(1)一个句子无论是主句还是从句，必须要有谓语，一般，空格所在的句子中无其他动词，那么这个空就应该填谓语动词。

谓语动词要考虑时态语态主谓一致等。

例如 2016全国Then, handle the most important tasks so you will feel a real sense ofachievement .Leaving the less important things until tomorrow ---63 (be) often acceptable.分析：该句中主语为动名词 leaving -----,故所给动词作谓语，谓语动词为第三人称单数形式，且根据语境知时态为一般现在时故填 is例二 2016四川高考 The giant panda ---61 (love) by people through the world.分析：句中没有谓语故空格处应该做谓语。

大熊猫为世界各地人们所喜爱是个客观事实，应用一般现在时，且 panda 与 love 间是被动关系，用被动语态故填 is loved(2)若句中找到了谓语动词，而又找不到连词（并列连词或从句连词）时，则所给动词一定用作非谓语动词。

非谓语动词需要确定是 vIng 形式， Ved 形式还是不定式。

例 1 2016全国Skilled workers also combine various hardwoods and metal-----43 (create) special designs.分析:本句已有谓语动词 combine 且空处不作并列谓语，故应填非谓语动词，此处为不定式作目的状语故填 to create例二 2016 全国My ambassadorial duties will include ----67(introduce) Britishvisitors to the 120 plus panda at Chengdu and others at a research center in the misty mountains of Bifengxia. 分析：句中已有谓语动词 include 且无其他连词，故空处应填非谓语动词。

高考英语语法填空谓语和非谓语判断和使用
在高考英语语法填空中，判断句子中的谓语和非谓语以及正确使用它们是非常重要的。

以下是一些判断和使用谓语和非谓语的技巧：
1. 谓语判断和使用：谓语是句子中的主要动作或状态，一般由动词担任。

在判断谓语时，可以关注句子中的时态和语态，以及主谓一致的问题。

例如，如果句子是现在进行时，那么动词就需要用现在进行时的形式；如果是被动语态，动词就需要用被动形式。

2. 非谓语判断和使用：非谓语通常是指不定式、动名词和分词。

非谓语在句子中不能单独作谓语，但可以作其他成分，如定语、状语等。

在使用非谓语时，要关注它们在句子中的功能和意义，以及与谓语之间的关系。

例如，不定式可以表示目的或结果，分词可以表示时间或方式。

下面是一个具体的例子：
The boy (run) in the garden found the lost ball.
在这个句子中，“run”是不定式作为后置定语，修饰“the boy”，表示
这个男孩正在花园里跑。

谓语是“found”，表示主要动作——找到球。

非谓语“run”与谓语“found”之间是并列关系，表示同时发生的两个动作。

以上信息仅供参考，如果您还有疑问，建议咨询专业英语教师或查阅语法书籍。

如何判断谓语动词和非谓语动词在英语中，判断一个动词是谓语动词还是非谓语动词，主要取决于它在句子中的位置和功能。

谓语动词是构成句子时，与主语和宾语等主要句子成分一起使用的动词。

它们通常位于主语之后，宾语之前。

例如，在句子 "John is running" 中，“is running”就是谓语动词，因为它描述了主语“John”正在进行的动作。

而非谓语动词则是指那些不能单独作为句子的主要动词的动词形式，它们通常包括动词的现在分词、过去分词和不定式。

非谓语动词可以表达动作或状态，但它们需要与其它词语一起使用才能构成完整的句子。

1.位置：谓语动词通常位于主语之后，如上述例子中的“is running”。

而非谓语动词通常位于句子的其他部分，例如，“running”在“John isrunning”中是位于主语和宾语之间的。

2.时态：谓语动词的时态通常与主语的时态保持一致。

例如，“John isrunning”中的“is”表明这个动作正在进行，而“running”则表示这个动作是主动的。

而非谓语动词则可以表示动作的一般状态、完成的动作或动作的被动状态。

例如，“running”可以作为现在分词表示“跑步”这个动作的一般状态；作为过去分词表示“已经被跑完的”这个动作的被动状态；或者作为不定式表示“去跑步”这个动作的一般将来时。

3.变化：谓语动词会随着主语人称、数和时态的变化而变化。

例如，“Johnis running”变为“John was running”时，“is”变为“was”，这是时态的变化；变为“John runs”时，“is”变为“runs”，这是数的变化；变为“I am running”时，“John”变为“I”，这是人称的变化。

而非谓语动词则不会随着主语的变化而变化。

例如，“running”无论在何种情况下都不会变为“run”。

4.作用：谓语动词在句子中主要用来描述主语的动作或状态。

高考英语语法专项练习谓语动词和非谓语动词区分区分谓语动词与非谓语动词是高考英语语法填空题型中的重难点，考生在解题过程中应按以下步骤进行分析：1.找到设空句子中的谓语动词和连接词，其中要注意被省略连接词的补充。

2.连接词与谓语动词的数量规律：谓语动词数量=连接词数量+1。

3.根据数量规律判断句子中是否缺少谓语动词，如缺少，设空位置应填谓语动词，需要考虑时态，语态及主谓一致等问题；如不缺少，设空位置应填非谓语动词，需根据非谓语动词在句子中担当的成分进一步判断。

1. A century ago, when night-time _______(fall), the dark arrived. Things aredifferent today.2.Friendship is one of life’s greatest gifts,and it _______ (value)in both Eastern andWestern cultures.3.The government encourages farmers to grow corn instead of rice ____________(improve) water quality.4.They start building their huts late in the summer, but do not get them ________(finish) before the early frosts.5.First of all, __________ (become) aware of what causes your worry will help toreduce the stress.6.Nine spacecrafts ___________(send) to study Jupiter by now.7.If one person breaks the rules, more people __________ (follow) him and dowhat they want.8.Actually, it is quite normal for the average person ________ (live) in a city to seethousands of ads every single day.9.Past studies have shown a link between sleeping less and weighing more, butscientists have had difficulty ___________(determine) “Which came first, the chicken or the egg？”10.China launched a campaign against food waste in 2013 and _________(renew)the call early this year to create an increasingly prosperous society.11.With the last satellite launched from the Xichang Satellite Launch Center on June23, the global network of 59 satellites _________(complete) since then.12.But if you do find it difficult ______(fall) asleep or stay asleep at night, then youshould avoid naps and try to build up that healthy sleepiness in the evening.13._________(expose) to foreign teachers since a young age, I can communicatewith others in fluent English.14.Less than a month after Kumar won the right ________(compete) in them, theTokyo 2020 Olympic Games was put off until 2021.15.The drone, _________(equip) with a special camera and a loudspeaker, can detectpeople with fever at a certain distance and broadcast messages about protective measures to residents.16.It is a landscape full of deep blues and shadows which represent the sadness VanGogh was feeling as he ________(paint), rather than what he was actually seeing.17.The white settlers and American Indians lived in peace at the beginning,butconflicts finally _________ (arise)and led to the Indian War(1866-1890).18.The Jiaolong even holds the record for the deepest dive by a manned submarine,at 7，062 metres, _________(give) China its place alongside the world's top ocean explorers.19.Truly elegant chopsticks might be made of gold and silver with Chinesecharacters.Skilled workers also combine various hardwoods and metal ____________(create) special designs.20.On the last day of our week-long stay, we were invited to attend a private concerton a beautiful farm on the North Shore under the stars, ____________(listen) to musicians and meeting interesting locals.21.Like Chinese music, African music is very rhythmic —each instrument___________ (tell) its own story, makes you a part of it and takes you on a different journey.22.Xin Xing (a female panda), born in Sichuan Province in 1982, _____________(rescue) in the wild and sent to Chongqing Zoo in 1983.23.Traditional Chinese wedding customs may vary from place to place and time totime, but have been holding an important position in the lives of Chinese people, _________(cause) a far-reaching impact on the way the Chinese lead their lives.24.It took three years to complete and was built using an interesting method. Thisincluded digging up the road, ________(lay) the track and then building a strongroof over the top.25.Casey told the rescuers that he ________ (hang)out with a black bear for twodays, a bear he called his "friend".26.In the past many years, the giant panda __________ (drive)out of the lowlandareas where it once lived as a result of farming, deforestation and other development.27.In 1985, urban men and women in more than three quarters of the countries____________(study) had higher BMIs than men and women in rural areas. 28.You may drink, smoke, be overweight and still reduce your risk of____________(die) early by running.29.Scientists have responded by ____________(note) that hungry bears may becongregating (聚集) around human settlements...30.I was also a co-founder of the website Mother Nature Network, which____________ (integrate) into Treehugger the other day.31.Modern methods of tracking polar bear populations have been employed onlysince the mid-1980s, and are expensive ____________(perform) consistently over a large area.32.Technological innovations，____________(combine) with good marketing，willpromote the sales of these products.33."An Miao"(meaning seedling protection) is a traditional farming activity ofsouthern Anhui province that __________ (practice) since the early Ming dynasty(1368-1644).34.Children younger than 12 _________(allow) only to play the game for amaximum of one hour a day, and after 9 pm, they would be banned from logging on(登录),said Tencent.35.The dancer's incredible performance had the audience on its feet____________(clap) for 10 minutes at the end of the show.36.____________(help) us prepare for the exam, the teacher suggested readingthrough our notes.37.The next morning he hired a boat and set out ____________(find) thewell-known painter.38.Orange trees are more than decoration... 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Walking at a quick pace of 4mph__________ (burn) around 300 calories per hour.40.Now China _________ (push) for a larger role in global economicpolicy-making.41.This was the first time George ___________(feel) accepted by the people aroundhim.42."This really excites scientists,"Carle Pieters, a scientist at Brown University, says,"because it __________ (mean) we have the chance to obtain information about how the moon __________- (construct)."43.They represent the earth ____________(come) back to life and best wishes fornew beginnings.44.I like eating ____________(fry) tomatoes with eggs, and I thought it must beeasy to cook.45.Chinese researchers hope to use the instruments onboard Chang'e-4____________ (find) and study areas of the South Pole-Aitken basin.46.The artist was sure he would___________(choose), but when he presented hismasterpiece t o the emperor’s chief minister, the old man laughed.47.And, as more children were born, more food ____________(need).48.Single-use plastic bags are used at most a few times before they___________(throw) away.49.Instead of getting down to a new task as I ___________(expect), he examined theprevious work again.50.—You are a great swimmer.—Thanks. 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MBA英语时间：如何辨别谓语动词与非谓语动词
对于MBA英语阅读或翻译中的长难句来说，我们熟知的不二法门就是找主干，而这个主干怎么找显然就成了我们理解句子的突破点了。

在讲之前，需要先和大家普及一条公理，那就是：
英语句子有且只有一个谓语动词（当然并列除外）。

所以主干的确定，关键还是看谓语，谓语又只能由动词充当，所以怎么辨别这个动词是不是谓语动词成为了关键。

从动词的分类我们知道，分为谓语动词和非谓语动词，什么叫做非谓语动词，显然就是不能作谓语的动词，也就是说除了谓语，它基本没有禁区。

怎么区分？实际上但从外观上就可以分辨出来。

首先，我们来复习下非谓语的三种形式：
现在分词/动名词：-ing
过去分词：-ed
不定式-to do
所以，如何辨别谓语动词，可以从以下两点出发：
1.以上三种形式鲜明的非谓语动词之外的动词就是谓语动词；
2.有过去将来之别（可说出时态），或情态动词开路，或原形（除特殊的动宾补结构）的，必为谓语动词。

但是，动词的-ed形式，既可以是过去时态，也可以是过去分词，那这个怎么辨别？
很简单，规律如下：
♦若为不及物动词，ed形式则是谓语无疑；
♦若为及物动词，ed形式后接宾语的为谓语，无宾语的为非谓语。

简而言之，谓语动词的判断标准，要点如下：
正确判断谓语动词，大致是“三态”：
时态：过去现在将来式
情态：以情态动词领先
原态：动词原形
反面排除非谓语动词：
单独的ing型，或复合型以ing型领先
To do型
-ed型中，及物而未带宾语者
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高中英语知识点归纳非谓语动词和谓语动词的区别高中英语知识点归纳：非谓语动词和谓语动词的区别英语中的动词分为谓语动词和非谓语动词两种形式。

谓语动词用来构成句子的谓语，表达主语的动作、状态或存在等，而非谓语动词则在句子中作其他成分，如主语、宾语、表语、定语等。

本文将对高中英语中的非谓语动词和谓语动词进行归纳总结，并分析它们的区别。

一、非谓语动词非谓语动词包括不定式、动名词和分词三种形式，它们都不具备时态和人称的变化。

下面分别介绍这三种形式的用法及其区别。

1. 不定式不定式是动词的一种形式，一般由“to + 动词原形”构成。

它可以作主语、宾语、定语、表语、宾补等多种成分。

（1）作主语：To learn English well is my goal.（学好英语是我的目标。

）（2）作宾语：I want to go to the cinema.（我想去电影院。

）（3）作定语：I have some books to read.（我有一些书要读。

）（4）作表语：Her dream is to become a teacher.（她的梦想是成为一名教师。

）（5）作宾补：I find it difficult to understand this passage.（我发现理解这篇文章很困难。

）2. 动名词动名词常由动词加-ing形式构成，可以作主语、宾语、定语、表语等。

（1）作主语：Swimming is good exercise.（游泳是很好的锻炼。

）（2）作宾语：I enjoy playing basketball.（我喜欢打篮球。

）（3）作定语：The running water sounds soothing.（流水的声音听起来很舒缓。

）（4）作表语：Her hobby is painting.（她的爱好是绘画。

）3. 分词分词有现在分词和过去分词两种形式，可以作定语、表语和状语等。

（1）现在分词作定语：The crying baby needs attention.（哭泣的婴儿需要关注。

什么叫谓语动词和非谓语【谓语动词】指的是在句子中可以单独作谓语的动词，主要由实意动词充当。

另外，be动词和某些动词短语也可以是谓语动词。

助动词，情态动词不能单独作谓语，只能协助主要动词一起构成谓语动词，因此不在谓语动词的范畴。

【非谓语动词】是指在句子中不是谓语的动词，主要包括不定式、动名词和分词（现在分词和过去分词），即动词的非谓语形式。

非谓语动词除了不能独立作谓语外，可以承担句子的其他成分。

【谓语动词】与【非谓语动词】区别1)谓语动词在句中可单独作谓语，而非谓语动词不能单独作谓语。

MissMaryteachesusEnglish.玛丽教我们英语。

（teaches动词作谓语）Mr.Victorcametoourclassroomtohaveatalkwithuslastweek.维克托先生上周来我们教室和我们谈话。

（tohaveatalk....不定式作目的状语）2)谓语动词受主语的人称和数的限制，而非谓语动词形式没有这种限制。

Larkelikesthepopmusic.拉克喜欢流行音乐。

（动词用单数第三人称形式，作谓语）Larkehasnothingtodotoday.拉克今天没什么事要做。

（do用原形，补充说明nothing）非谓语动词的特征1如果非谓语动词是及物动词，后面须跟宾语。

StudyingEnglishismyfavorite.学习英语是我的爱好。

（studying后跟宾语）Tohelphimismyduty.帮助他是我的责任。

（help后跟宾语）2非谓语动词可以带有自己的状语或逻辑主语。

Workingundersuchaconditionisterrible.在这样的环境下工作太可怕了。

(undersuchacondition是working的状语)It'stoodifficultforhimtomasterEnglishinsuchashorttime.（forhim作不定式的逻辑主语）他在这么短的时间内掌握英语太难了。

动词的形式-----谓语动词和非谓语动词突破点（一）--如何确定非谓语动词还是谓语动词若句中找不到谓语，则所给动词就作谓语(1)一个句子无论是主句还是从句，必须要有谓语，一般，空格所在的句子中无其他动词，那么这个空就应该填谓语动词。

谓语动词要考虑时态语态主谓一致等。

例如2016全国Then, handle the most important tasks so you will feel a real sense of achievement .Leave the less important things until tomorrow ---63 (be) often acceptable.分析：该句中主语为动名词leaving -----,故所给动词作谓语，谓语动词为第三人称单数形式，且根据语境知时态为一般现在时故填is例二2016四川高考The giant panda ---61 (love) by people through the world.分析：句中没有谓语故空格处应该做谓语。

大熊猫为世界各地人们所喜爱是个客观事实，应用一般现在时，且panda 与love 间是被动关系，用被动语态故填is loved (2)若句中找到了谓语动词，而又找不到连词（并列连词或从句连词）时，则所给动词一定用作非谓语动词。

非谓语动词需要确定是vIng形式，Ved 形式还是不定式。

例1 2016全国Skilled workers also combine various hardwoods and metal-----43 (create) special designs.分析:本句已有谓语动词combine 且空处不作并列谓语，故应填非谓语动词，此处为不定式作目的状语故填to create例二2016 全国My ambassadorial duties will include ----67(introduce) British visitors to the 120 plus panda at Chengdu and others at a research center in the misty mountains of Bifengxia.分析：句中已有谓语动词include 且无其他连词，故空处应填非谓语动词。

非谓语动词的做题步骤:1. 判定是谓语还是非谓语。

方法：找谓语动词。

如果句子已经有了谓语动词，要用的动词有下列情况：1）并列谓语（应有连词and，but，or等）；2）并列句或从句谓语（应有从句、连词或分号“；”）；3）非谓语动词（作主、宾、表、定、状、补等成分）。

2. 找非谓语动词的逻辑主语。

1）一般是句子的主语；2）定语的逻辑主语是所修饰词；3）宾语补足语的逻辑主语是宾语；4）独立主格结构的逻辑主语是分词前名词或代词。

3. 判断主被动关系。

方法：确定非谓语动词与其逻辑主语是主动还是被动关系。

4. 判断时间关系。

方法：分析句子，看非谓语动词动作发生在谓语动作之前、之后还是同时。

之前常用done; 之后常用to do; 同时常用doing。

注意：这些只用于一般情况，注意特殊情况，如：有些动词只接不定式作宾语，而有些动词只能接动词-ing形式作宾语。

再如：judging from等一类短语已是固定结构。

例如：1）The storm left, _____ a lot of damage to this area.A. causedB. have causedC. to causeD. having caused分析：（1）判断是谓语还是非谓语:句中left是谓语，cause要用非谓语形式,排除B项；（2）找逻辑主语：cause是“The storm left”的结果状语，逻辑主语是句子主语the storm；（3）判断主被动：cause a lot of damage是由the storm发出的,所以是主动,排除A（caused 作非谓语时是过去分词,表被动）；（4）判断先后关系:cause damage与谓语动词left前已经发生,要用表示动作已经发生的having done。

答案：D。

2）______many times, he still couldn’t understand it .A. Having been toldB. Being toldC. He had been toldD. Though he was told分析：（1）判断是谓语还是非谓语:句中couldn’t understand是谓语，没有并列句连词and、but、so等，排除C；选项D是让步状语从句，但是many times经常用完成时表示强调，排除D。

谓语动词与非谓语动词讲解谓语动词是句子的核心成分，用以表示主语的动作、行为、状态或特征。

在句子中，谓语动词通常是由动词原形构成，可以单独构成谓语，也可以与助动词、情态动词、系动词等搭配使用。

非谓语动词是动词的一种形式，与谓语动词相对。

它一般不具备时态和人称等语法特征，不能作为谓语，而是充当其他成分，如状语、定语或宾语的成分。

非谓语动词包括动词的不定式、动名词和分词形式。

接下来，将针对谓语动词和非谓语动词进行详细讲解，以及提供相关参考内容。

一、谓语动词1. 表示动作和行为谓语动词可表示主语的动作和行为，如：- The boy ran to catch the bus.（这个男孩跑去追公共汽车。

）- She sings beautifully.（她唱得很好。

）2. 表示状态和特征谓语动词还可以表示主语的状态和特征，如：- He is a doctor.（他是一名医生。

）- The flower smells sweet.（这朵花闻起来很香。

）3. 系动词与表语的搭配谓语动词有一种特殊的形式——系动词，常与表语搭配用以表示主语的状态或特征，如：- She seems happy.（她似乎很快乐。

）- The coffee tastes bitter.（这咖啡尝起来很苦。

）二、非谓语动词1. 动词不定式动词不定式是动词的一种非谓语形式，通常由“to”+ 动词原形构成。

它可以用作名词、形容词或副词的补语，也可以作为动词或情态动词的宾语，如：- To travel is my dream.（旅行是我的梦想。

）- I want to eat an apple.（我想吃一个苹果。

）2. 动名词动名词是动词的一种非谓语形式，一般由动词原形加上“ing”构成。

它可以作主语、表语、宾语、定语或状语等成分，如：- Swimming is good for health.（游泳对健康有好处。

）- I enjoy reading books.（我喜欢读书。