《苏教版二年级上册数学第十一单元试卷》
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小学二年级数学复习卷年级 ____________ 班级 _____________ 姓名 _____________亲爱的同学们,放假7天,在你同家人、朋友尽享欢乐的同时,别忘了对这一个月来的 学习内容做些必要的回顾哦。
基础知识梳理和回顾,(同学们真正掌握了这些,你就基础过关了,加油哦!)一、填一填。
求一共有多少个苹果,就是求()个()相加得( )。
力口法算式: _______________乘法算式: _________________ 或 _________________OOOOO] OOOOO OOOOO OOOOOJ____________ ____________ y()个()相加得()。
4+4+4+4 = 2+2 =3+3+3+3+3 —8+8+84-8+84-8=4、把乘法口诀补充完整。
二三( )二四()()十二()十六()得九5、2X2= 3X1= 4X1= 1X1= 1X2= 2X4= 3、将下面的加法算式改写成乘法算式.4X4二 3X2=3X3=2X2=5+2二4+4二2、)o()个()相加得(二、迪|一迪I1、在下面的点子图上画一个平行四边形和一个正方形。
知识的迁移与应用,(同学们真正掌握了这些,你就确实很优秀了,真棒哦!)二笙登—、七异。
34+28-15= 43-19+26二60-37+16=53-18-17= 79+20-54= 81-56+34=四、看图填空。
(1)•比O少()个,O比•多()个。
(2)•添上()个,就和O同样多。
(3)O去掉()个,就和•同样多。
(4)拿()个O摆到第一行,两行圆片就一样多了。
a n16个23个(1)苹果拿走()个就和梨同样多。
(2)梨添上()个就和苹果同样多。
五、算一算,填一填。
我的号码比28多17o 我的号码比70小23o 我的号码在他俩号码之间。
我的号码是()o 我的号码是()。
我的号码是()o六、解决实际问题。
1、桌子43元,椅子比桌子便宜18元,沙发比桌子贵55元,椅子和沙发各多 少元?2、哥哥有21块糖,给弟弟3块后,两人糖的块数就一样多了。
最新苏教版二年级上册数学全册教材过关卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)教材过关卷(1)一、我会算。
(1题16分,2题20分,共36分)1.直接写出得数。
80+16=55-30+6=72+3=42+50-7=6+57=67-60+8=58-9=30+50-8=2.列竖式计算。
32+19+28=81-68+7=42-39+56=90-28-43=二、我会算。
(1题10分,2题6分,共16分)1.先画一画,再解答。
(1)在横线上画△,比○多3个,△有()个。
○○○○○________________=(2)在横线上画□,比○少3个,□有()个。
○○○○○________________=2.(1)拿走()个桃,就和的同样多。
(2)拿来()个桃,就和的同样多。
(3) 给()个桃,它们的桃就同样多。
三、我会看图列式。
(每题6分,共12分)1.=2.=四、我会应用。
(每题12分,共36分)1.一共有多少个苹果?24个12个29个=()2.东东和军军看同一本书。
东东看了多少页?=()3.原来有46棵白菜,吃了37棵。
(1)还剩多少棵?=()(2)又买来了32棵,现在一共有多少棵?=()答案一、1.96 31 75 85 63 15 49 722.79 20 59 19二、1.(1)8 △△△△△△△△ 5+3=8(2)2 □□ 5-3=22.(1)4 (2)4 (3)2三、1.23+9=32 2.30-12=18四、1.24+12+29=65(个)2.24+15=39(页)3.(1)46-37=9(棵)(2)9+32=41(棵)教材过关卷(2)一、我会填。
(1题16分,2题10分,3题15分,共41分) 1.数一数下面的图形各有几条边,再写出它们的名称。
()条边()条边()条边()条边()形()形()形()形2.数一数下面的图形各有几条边,照样子写在图形上,再填表。
3.想一想、填一填。
(1)七巧板是由()块图板组成的,其中有()种图形。
最新苏教版二年级上册数学全册单元测试卷含答案经典试卷用心整理最新苏教版二年级上册数学全册教材过关卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)教材过关卷(1)一、我会算。
(共36分)1.直接写出得数。
80 + 16 = 9655 - 30 + 6 = 3172 + 3 = 756 + 57 = 6367 - 60 + 8 = 1558 - 9 = 492.列竖式计算。
32 + 19 + 28 = 7981 - 68 + 7 = 2042 - 39 + 56 = 5990 - 28 - 43 = 19二、我会算。
(共16分)1.先画一画,再解答。
1)在横线上画△,比○多3个,△有(8)个。
XXX○_______842 + 50 - 7 = 8530 + 50 - 8 = 722)在横线上画□,比○少3个,□有(4)个。
XXX○_______42.拿走(5)个桃,就和拿来(5)个桃,就和(10)个桃,它们的桃就同样多。
三、我会看图列式。
(共12分)1.3 + 2 = 52.6 - 3 = 3四、我会应用。
(共36分)1.一共有多少个苹果?24 + 12 + 29 = 652.XXX和军军看同一本书。
XXX看了多少页?24 + 15 = 393.原来有46棵白菜,吃了37棵。
1)还剩多少棵?92)又买来了32棵,现在一共有多少棵?41答案一、1.96 31 75 63 15 49 722.79 20 59 19二、1.(1)8 △△△△△△△△ 5+3=8 (2)2 □□ 5-3=2 2.四边形 4个五边形 3个六边形 2个三、1.5 2.3四、1.65个 2.39页 3.(1)9 (2)41一、我会填。
(每空1分,共30分)1.6×4=24读作("六乘以四等于二十四"),乘数是6和4,积是24.2.3+3+3+3表示("四个三相加"),结果是12.3.(2个5支加法算式:5+5=10乘法算式:2×3=64×8=325×11=555.改写算式。
最新苏教版二年级数学上册单元测试题全套带答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 设有20只小鸟站成一排,第6只和第16只小鸟是黄色的,其余的小鸟是蓝色的,下列说法不正确的是:A. 黄色小鸟的数量比蓝色小鸟的数量多B. 黄色小鸟和蓝色小鸟的数量相同C. 蓝色小鸟的数量比黄色小鸟的数量多D. 第9只小鸟是蓝色的2. 下列哪个数字是由两个相同的数相加得到的?A. 3B. 5C. 6D. 73. 哪个图形块填在下面的图形空格中可以使图形变成对称的?A. 正方形B. 圆形C. 三角形D. 长方形4. 下面哪个数字和3没有关系?A. 0B. 1C. 2D. 45. 用两块相同的积木,可以搭出下面哪个形状?A. 立方体B. 圆柱体C. 长方体D. 圆锥体6. 从1到10这10个数可以分成几个奇数和偶数两个部分?A. 2B. 3C. 4D. 57. 下面方框中,是否有正方形?A. 有B. 没有8. 下面哪个形状是没有角的?A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形9. 数一数,有多少个顶点?A. 2B. 3C. 4D. 510. 哪个图形的边数最少?A. 正方形B. 三角形C. 长方形D. 圆形二、填空题(每题2分,共30分)1. 125 以5为底的对数是2. 用“十”表示个位是9的两位数是3. 8与8的差是4. 56是7的倍数,它除以7的商是5. 19 - 12 的差是6. 三个人用8支铅笔平分,每人应得支。
7. 能用来计算长方形面积的运算是8. 张小明背了10个数字,他说选出的十个数都是大于的数。
9. 在阿拉伯数字68前面后面各加一个,得到的数是10. 先把3分为2等份,再把其中份再等分为3份,总共有份。
11. 89 - 20 - 15 =三、应用题(共50分)1. 某班有25个男生,女生比男生多5人,请问该班总共有多少人?2. 小明每天步行上学需要10分钟,而骑自行车只需要6分钟。
如果小明连续五天都骑自行车上学,他节省了多少时间?3. 量一量房间的周长和面积。
苏教版二年级数学上册第十一单元试卷
班级姓名成绩
一、算一算(比谁算得准)。
81÷9=8×8=1×6=6×3+30=
25÷5=6×6=30÷5=8+7+30=
7×3=45÷5=56-9=4×2×5=
二、填一填(在括号里填上“一定”、“可能”、“不可能”)。
1、姐姐()比弟弟大,但弟弟()比姐姐高。
2、我今天()考一百分。
3、世界上()有两个完全一样的人。
4、太阳()从西边落下。
5、明天()会下雨。
三、画一画,涂一涂。
1、在袋子里放入合适的图形。
任意摸一个,任意摸一个,任意摸一个,
可能是●。
一定是●。
不可能是●。
2、根据要求给球涂上颜色。
(1) 任意拿一个,不可能是绿球。
○○○○○○○○○○
(2)任意拿一个,一定是绿球。
○○○○○○○○○○
(3)任意拿一个,可能是绿球,也可能是绿球。
○○○○○○○○○○
四、想一想,做一做。
(1)各有几个,用画“√”的方法把它们记下来。
□
(2
(3)看着统计的结果填空。
()最多,()最少。
长方形的个数是三角形的()倍,正方形的个数是三角形的()倍。
最新苏教版二年级上册数学全册教材过关卷(含各单元试卷、试卷答案及期中期末测试卷)教材过关卷(1)一、我会算。
(1题16分,2题20分,共36分)1.直接写出得数。
80+16=55-30+6=72+3=42+50-7=6+57=67-60+8=58-9=30+50-8=2.列竖式计算。
32+19+28=81-68+7=42-39+56=90-28-43=二、我会算。
(1题10分,2题6分,共16分)1.先画一画,再解答。
(1)在横线上画△,比○多3个,△有()个。
○○○○○________________=(2)在横线上画□,比○少3个,□有()个。
○○○○○________________=2.(1)拿走()个桃,就和的同样多。
(2)拿来()个桃,就和的同样多。
(3) 给()个桃,它们的桃就同样多。
三、我会看图列式。
(每题6分,共12分)1.=2.=四、我会应用。
(每题12分,共36分)1.一共有多少个苹果?24个12个29个=()2.东东和军军看同一本书。
东东看了多少页?=()3.原来有46棵白菜,吃了37棵。
(1)还剩多少棵?=()(2)又买来了32棵,现在一共有多少棵?=()答案一、1.96 31 75 85 63 15 49 722.79 20 59 19二、1.(1)8 △△△△△△△△ 5+3=8(2)2 □□ 5-3=22.(1)4 (2)4 (3)2三、1.23+9=32 2.30-12=18四、1.24+12+29=65(个)2.24+15=39(页)3.(1)46-37=9(棵)(2)9+32=41(棵)教材过关卷(2)一、我会填。
(1题16分,2题10分,3题15分,共41分) 1.数一数下面的图形各有几条边,再写出它们的名称。
()条边()条边()条边()条边()形()形()形()形2.数一数下面的图形各有几条边,照样子写在图形上,再填表。
3.想一想、填一填。
(1)七巧板是由()块图板组成的,其中有()种图形。
二数练习 11.27 姓名 家长签名__一、 对号入座。
1、○○○○○ ○○○○○□+□=□ □÷□=□ □×□=□ □÷□=□ 2、(1)每( )个放一盘,放了( )盘,共有( )个梨。
算式_______________________ (2 ( )个梨放在( )个盘里,平均每盘放( )个。
算式_______________________ (3)每( )个放一盘,( )个梨放了( )盘。
算式_______________________ 3、积是12的乘法口诀有( ) ( )积是12的乘法算式有________________、________________、________________、________________。
4、在○里填上“>”、“<”或“=”。
15÷3○3 18÷6○2 6÷2○6÷3 15÷3○5 6÷6○36 24÷6○8÷2 30○6×4 3-3○3÷3 12÷2○2×4 5、在( )里填上“米”或“厘米”。
粉笔盒高8( ) 床长2( )。
小明身高1( )30( ) 旗杆高15( )。
黑板大约长4( ) 手帕边大约长25( )。
汽车大约长3( ) 课桌大约长60( )。
二、 小巧手。
1、下面的图形各有几条线段,填在 ( )里。
( )条 ( )条 ( )条2、量一量,再画一条比它长2厘米的线段。
( )厘米3、画一条线段。
分成1个三角形 分成1个三角形和1个五边形 和1个四边形4、在每两点之间画一条线段,你能画出几条?三、 看谁算得准。
25÷5= 16÷4= 20÷5= 5×6-8= 10÷2= 40―8= 15―5= 4×4-7= 20+4= 30÷6= 12÷3= 5×4-8= 6÷1= 8÷4= 6+4= 6×6+5=5×3= 10÷5= 12-4= 5×4-16= 82-24= 64-18= 75-68= 6×3+19= 四、 列竖式计算23+39-35= 36+47-28= 81-46-27=五、 列式计算。
苏教版二年级上册数学第十一周练习第11周7、8的乘法口诀用7、8的乘法口诀求商一、先将乘法口诀补充完整,再根据口诀写一道乘法算式和两道除法算式二()十四()八四十()八三十二二、在O里填上“>”“<”或“=”40÷5◯16÷8 8X6◯7X7 3X8◯5x535÷7 ◯40÷8 64÷8◯ 49÷7 8x4◯5x6三、一下藏着谁?16÷=8 8x=64 48÷=88÷=8 6X=48米40÷=5 四、直接写得数1X8= 14÷7= 8X8= 4X8=8X3= 32÷8= 7X8= 35÷5=40÷8= 6X7= 7X5= 49÷7=五、看图列式计算六、解决问题1. 二(1) 班开展课外活动,参加跳绳、羽毛球、乒乓球和踢毽子的小朋友各有8个,一共有多少个小朋友参加课外活动?2. 买水彩笔(1)买6盒需要多少元?(2)小红带了49元,最多可以买几盒?3. (易错题)小朋友们在操场上排队,每行8名学生,排了8行,如果撤出了一行,这时队伍里还有多少名学生?答案一、七2X7=14 14+2=7 14+7=2五5X8=40 40+5=8 40+8=5四4X8=32 32+4=8 32+8=4二、>< <=>>三286188四、8264 32 24 4 56 7542357五、6X8=48 48+6=848+8-6 六八四十八六、1. 4X8=32 (个)2. (1)7X6=42(元)(2) 49+7-7 (盒)3. 8-1-7 (行)8X7=56 (名)答:这时队伍里还有56名学生。
(苏教版)二年级数学上册统计与可能性
做一做
1.
2.
(1)指针停在这四个颜色区域的可能性各是多少?
(2)如果转动指针100次,估计大约会有多少次指针是停在红色区域呢?
3.
6名学生玩“老鹰捉小鸡”的游戏。
小强在一块长方体橡皮的各面分别写上1,2,3,4,5,6.每人选一个数,然后任意掷出橡皮,朝上的数是几,选这个数的人就来当“老鹰”。
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4.利用下面空白转盘设计一个实验,是指针停在红色区域的可能性分别是停在绿色和黄色区域的2倍。