二年级语文上册第六单元课时练习题(新人教版)

部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元第16课《朱德的扁担》课后作业及答案一、填空题。

1. 读句子，用“√”给划横线的字选择正确的读音。

（1）大家看了心疼，把他的扁担（dān dan）藏起来了。

（2）同学的家人遇难（nán nàn）了，安慰他好难（nán nàn）。

（3）他披着斗（dǒu dòu）篷在跟小伙伴玩战斗（dǒu dòu）游戏。

2. 拼一拼，写一写。

朱德tóng zhì（）是一位hóng jūn zhàn shì（），知道该怎样带领duì wu（）去打仗。

3. 按要求写句子。

（1）大家见了，越发敬爱朱德同志。

（用划横线的词语造句）（2）大家把朱德同志的那根扁担藏了起来。

（改成“被”字句）4. 选一选，填一填。

①挑起②穿着③戴着（）草鞋（）眼镜（）扁担（）斗笠（）雨衣5. 把下面的对话补充完整。

从藏扁担的事情，我可以看出大家对朱德同志的。

从朱德同志又找来一根扁担，我可以看出他是一个的人。

6. 挑粮的路既远又不好走，但大家都争着去，这是因为（）。

A. 战士们都有吃苦耐劳的精神 B．大家都想下山走走C．去挑粮，自己就可以有很多粮食吃二、同步阅读。

总司令换房子抗日战争时期，朱德同志率领部队来到一个小山村宿营。

警卫员小张忙着去找村长安排了一间宽敬明亮的正房。

朱德看过之后，说：“换房。

正房咱们不能住。

”小张不高兴地嘟囔：“好不容易让村长找了这么间房子，可您……”朱德同志拍着小张的肩膀，笑着告诉他：“正房是人家长辈住的地方，我们不能住。

决不能忘记，我们是人民的子弟兵。

”于是，小张找到村长调换了一户人家。

朱德选了一间窗户小、光线差的简陋房子住下。

小张有些沉不住气了，他考虑到总司令要在这间房子里开会、办公，肯定很不方便，想换一间光线好的房子。

朱德不同意，非常认真地说：“不用换，这间房子很好。

1.朗读课文，想一想：露西在给爸爸的第二封信里都写了什么？画出相关语句，试着把这封信读出来。

__________________________________________________________________________________________________________________________________________2.比较露西前后两封信，你更喜欢哪一封，为什么？__________________________________________________________________________________________________________________________________________3、比比谁的字写得又工整又漂亮。

xiě xìn diàn dēnɡjù zi yuán zhū bǐ4、选择合适的量词填空。

①封 ②支 ③场 ④沓 ⑤句 ⑥束一（ ）电影 一（ ）纸一（ ）话 一（ ）钢笔一（ ）信 一（ ）鲜花5、照样子写词语。

又．蹦又．跳 ____________ ____________ 拍拍．．肩膀 ________电影 ________台灯 叫了．起来 ______了起来 ______了起来 6、补充标点，并选择填空。

①语言描写 ②动作描写 ③心理描写1.她想 现在可以开始写信了 （ ）2.她打开空调 又洗了一些土豆 削好后放在锅里 （ ）3. 我们过得挺好 妈妈接着露西的话说 （ ）一封信一、课内阅读爸爸出国了，要过半年才能回来。

今天，露西想给爸爸写一封信。

妈妈还在厂里，露西早早回到家。

她打开空调，又洗了一些土豆，削好后放在锅里。

她朝窗外望了一眼。

好了，她想，现在可以开始写信了。

她拿出一沓纸，一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸，”露西写道，“你不在，我们很不开心。

1、猜字谜：①一个人在山边（)②横山上面三根草( )③风吹树枝摇，折断小枝条。

( )④自言自语（)⑤一物有千口，你有我也有（)1．我会通顺地读下面一段话,还能完成练习。

在古时候,一个学生问老师：“话说得多有用，还是说得少有用?”老师打了个比方回答：“你看池塘里的青蛙,整日整夜地叫着，却从来没有人理会它。

你看公鸡,只在黎明前啼几声，却起了报时钟的作用。

话不在多少，在于是否有用。

”①这段话共有句。

②这个故事发生的时间是。

③青蛙整天呱呱叫,却，而公鸡只在黎明前啼叫几声,却。

④一个人说的话不在于多少,而在于。

1．猜字谜①大门里边是市场。

( ）②牛儿躲在屋顶下,抬头看天少一画。

（)③四四方方一间房,一根木头放中央。

( ）④一手包办。

（）2．10１、正确的读音下画横线。

场（chăng căng）厦(sà shà) 周(zhōu zōu) 盛（shèng shèn) 景（ｊǐn jǐnｇ)坪（píｎpíng)3、把下列词语补充完整。

（)树成（） ( )花盛( ） ( ）景( )美（ )楼(）厦（)胜( ）迹又( )又（ )１1九、阅读下面一段话,并回答问题。

春天,公园里美丽极了。

花坛上盛开着各种颜色的鲜花,有火红的杜鹃，粉红的玫瑰，有白的茶花、紫的菊花,还有金黄色的迎春花，散发着阵阵清香。

几只蝴蝶在花丛中飞来飞去。

花坛旁边有一个大湖,湖水碧绿。

湖中央有几只洁白的天鹅在悠闲地游着。

1、用“”画出写公园景物的词语。

2、用“”画出写颜色的词语。

~～～~~3、这段话写（什么季节）（什么地方）的美丽景色。

3、如果你是种葫芦的人，看到叶子上生了蚜虫,你会怎么想，怎么做?3、照样子写词语。

又大又圆许许多多１61、比一比，再组词。

夫（）吸(）娃( ) 吹( ）天（ ) 极( ) 挂( ）欢（ )2、把句子中的表示动作的词找出来。

①他深深地吸了一口气,使劲向风车吹去。

部编本人教版小学二年级语文上学期第六单元第15课《大禹治水》课后作业及答案一、填空题。

1. 把下面的表格补充完整。

2. 读一读，连一连。

淹没房屋疏通猛兽冲毁百姓耕种河道伤害田地驱赶田地3. 拼一拼，写一写。

hóng shuǐ（）给百姓带来无数zāi nàn（）。

大禹rèn wéi（）治水要紧，过家门而不入，最后治好了洪水，恢复了nóng yè shēng chǎn（）。

4.阅读课文片段，完成练习。

禹吸取了鲧治水失败的教训，采用疏导的办法治水。

他和大家一起，疏通了很多河道，让洪水通过河道，最后流到大海里去。

洪水终于退了，毒蛇猛兽被驱赶走了，人们把家搬了回来。

大家在被水淹过的土地上耕种，农业生产渐渐恢复了，百姓安居乐业，重新过上了幸福的生活。

（1）大禹采用的办法治水。

他具体是怎么治水的？用“”，画出来。

（2）从选文中找出下面词语的近义词。

开通——（）方法——（）慢慢——（）（3）用“”画出大禹治水的成果。

二、同步阅读。

炎帝创市传说很久以前有一位帝王，后人称他为“炎帝”。

一天，炎帝经过一户农家。

主人留他吃饭。

饭桌上摆满了各种谷物和蔬菜。

主人抱歉地说：“我们只会种地，不会打猎、捕鱼，所以只能吃这些东西，要是有肉就好了。

”后来，炎帝经过一户猎人家。

主人也留他吃饭。

他家的饭桌上不仅有鹿肉、兔肉等各种兽肉，还有一些谷物和蔬菜。

炎帝指着这些蔬菜问：“这些是你们自己种的吗?”主人摆摆手，说：“不，这些东西是我打猎经过一户农家的时候，拿兽肉跟他们换的。

”炎帝想：拿吃不完的东西，跟别人交换自己需要的东西，这真是个好办法！后来，炎帝经过反复思考，决定在人口聚居的中心地带让人们互相交换产品。

从此，每天正午，人口聚居的中心地带就人来人往，川流不息。

大家拿出自己多余的产品，换回自己需要的东西。

炎帝把交换物品的地方称作“市”，后来农村的赶集，就是由此发展来的。

（1）炎帝受到了什么启发？用“”画出来。

1 小蝌蚪找妈妈第一课时一、读拼音，写词语。

liǎnɡkuān dǐnɡ jiù（）个（）嘴巴头（）（）是dù hái tiào（）皮（）子（）上来二、给下面的生字扩词。

袋（）（）（）（）迎（）（）（）（）塘（）（）（）（）三、选择其中一个趋向动词“迎上去、追上去、游过去”写一句话。

第二课时一、按照课文内容填空。

大青蛙鼓着两只（），宽嘴巴，披着（），露着（），四条腿蹲在荷叶上。

二、仿照课文，用动词“披着”“鼓着”“露着”“甩着”分别写一个句子。

披着：鼓着：露着：甩着：三、用自己的话说说小蝌蚪是如何长成青蛙的？参考答案第一课时一、两宽顶就肚孩跳二、口袋脑袋袋子袋鼠欢迎迎接迎风迎面水塘池塘鱼塘荷塘三、迎上去——妈妈下班回来了，我高兴地迎上去，说：“妈妈，您可回来啦，我的肚子正咕咕叫呢！”第二课时一、大眼睛绿衣裳白肚皮二、用词语写句子：披着：今天下雨了，我披着雨衣上学了。

鼓着：青蛙鼓着两只大眼睛。

露着：小企鹅穿着黑大褂，露着白肚皮。

甩着：黄牛正甩着尾巴赶蝇子呢！三、小蝌蚪长着大大的脑袋，长长的尾巴，后来长出了两条后腿，接着又长出了两条前腿，不久尾巴变短了，尾巴不见了，变成了一只真正的大青蛙了。

2 我是什么第一课时一、看拼音，写词语。

biàn chénɡjí xiǎo yí piàn hǎi yánɡdài lái（）（）（）（）（）二、在括号里填上合适的词语。

灌溉（）（）机器（）庄稼冲毁（）三、给下面的汉字组词。

给（）（）作（）（）傍（）（）坏（）（）第二课时一、填空。

1.我在空中飘浮着，碰到冷风，就变成水珠（）下来。

人们就管我叫（）。

有时候我变成小硬球（）下来，人们就管我叫（）。

到了冬天，我变成小花朵（）下来，人们又管我叫（）。

2.平常我在（）里睡觉，在（）里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞、（）、（ )。

人教版二年级语文(上) 作业练习册编辑:201 年1月9日第一单元识字1第一课时一、组词宜（）实（）色（）华（）层（）谷（）金（）尽（）丰（）壮（）二、填填记记1、______时节 ______宜人 ______尽染叠翠______ ______云淡大雁____ ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香第二课时一、对比组词状（）华（）金（）壮（）花（）全（）二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜—且（而且）实—（）华—（）层—（）壮—（）第1课秋天的图画第一课时一、看拼音，写汉字bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒláo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng二、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）第二课时一、选字填空。

1、苹2、坪（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。

（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、作2、做（1）他已经（）完了今天的（）业。

（2）（）事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石第一课时一、看拼音，写汉字。

yóu qí tā men ān quán二、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）三、选字填空。

位座块只个1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

第二课时一、对比组词。

尤（）它（）块（）站（）安（）状（）龙（）他（）快（）战（）家（）壮（）二、连一连。

陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色三、给多音字注音。

最新二年级语文上册阅读与理解课后练习题（含答案）部编人教版班级：_____________ 姓名：_____________一、课外阅读。

秋姑娘的信（作者滕毓旭）秋姑娘摘下片片枫叶，给她的好朋友们写信。

一封写给南去的大雁，让他们路上多加小心。

一封写给要冬眠的青蛙：盖好被子别着凉生病。

一封写给贪玩的松鼠：快准备好充足的食物。

再写一封给山村的孩子：别忘了给小树裹上冬衣。

咦，树上的枫叶都到哪儿去了？哈，全被秋姑娘写了信。

1．短文第一段有_____句话，是围绕第_____句话来写的。

2．秋姑娘都给谁写信了？你喜欢秋姑娘吗？为什么？___________________________________3．请你替秋姑娘给下面的小动物写一封信吧。

（选一个你喜欢的小动物来写）刺猬燕子蚂蚁____________________________________二、课内阅读。

沙滩上的童话（节选）转眼间，我们亲手建造的城堡成了一座魔窟，我们也成了攻打魔窟的勇士。

我们一起商量怎样攻下那座城堡。

一个小伙伴说：“我驾驶飞机去轰炸。

”有人反驳：“那时候还没有飞机呢！”我说：“挖地道，从地下装上火药，把城堡炸平。

”我的方法得到了大家的赞赏。

于是我们趴在沙滩上，从四面八方挖着地道。

1．选文共有_____个自然段，主要写了“我们”在一起商量__________的办法。

2．根据意思，在选文中找出相应的词语，写在后面的括号里。

（1）说出自己的理由，来否定别人跟自己不同的理论或意见。

（________）（2）泛指周围各地或各个方面。

（_________）3．从“从四面八方挖着地道”一句中可以看出（）A．孩子们玩得非常自由B．孩子们想早点儿救出公主4．最后，“我们”选择用谁的方法攻下城堡？这个方法是什么？___________________三、课外阅读。

蚂蚁小船长小蚂蚁成了远近闻名的小船长。

他开着的不是铁壳大海轮，不是帆船，不是独木船……而是一枚落叶儿小船。

人教版小学语文二年级上册单元测试题(全套)人民教育出版社小学语文二年级第一册单元测试题(全套)人民教育版二年级上册第一单元语文试卷班级名称分数首先，使用“\”添加一些不恰当的发音。

(5分)不朽者(xi)每次都是。

手臂(b？博)层森林枯竭(c？北卡罗来纳州？Ng)。

重叠(diádi？)。

爆裂(Z ZH)。

奇怪的形状(x和n x和ng)。

你必须和你妈妈说再见。

只有(ZH和ZH)需要打开两个(ZH和ZH)武器..第二，摘下水果，放入相应的盘子里。

(4分)三、根据构词要求，再构词。

(9分)1.添加偏旁的单词组成单词。

(3点)示例:争议点(漩涡)我把偏旁的词改成了构词。

(6分)示例:娃娃“快”这个词的意思是“颜色”，意思是“中国”本月底，中国政府宣布将继续实施“一国两制”政策。

4.把花插入瓶子里形成新的字符。

(5分)1五、根据外观，在括号内填入适当的词语。

(12分)1 .例子:一片树叶一只猴子一朵花一块巨石和一个仙女一首()单词“人”一首()歌曲(白色)棉(白色)枫叶(枫叶)(峰值)关于()和()灯笼的知识风景的名字是()读句子，用一些单词写同义词。

(8分)1.秋天来了。

秋天来了。

山野是一幅美丽的画。

..2.不用说，这就是著名的“金鸡叫天堂”。

..3.如果这个孩子已经长大了，他必须和他的母亲说再见，并且住在任何地方。

..有了翅膀，植物如何旅行？( ).. ( ) ( )牛和马有脚，鸟有脚。

七、看到下面的汉字，你会想到什么？(12分)例如。

金:我想起了秋天。

秋风带来一片片金色的落叶。

田野里无边无际的水稻正在翻起金色的波浪。

来自黄澄澄的梨挂在果树上。

绿色我想到了红色我想到了白色我想到了八、按文字内容填写一次填写。

(11分)1.谁让秋天如此美丽？看，蓝天上的鹅组成了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，它们排列在一个大的“人”字里，好像在说_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _画了一幅秋天的图画。

二年级语文上册第六单元主题阅读练习（人教版）（借助关键语句理解一段话的意思）美丽的达里诺尔你知道达里诺尔是什么意思吗?它是蒙古语,意思是像大海一样的湖泊。

达里诺尔像一颗晶莹的珍珠,镶（xiānɡ）嵌（qiàn）在内蒙古赤峰市克什克腾旗贡格尔草原上,方圆一百多公里。

达里诺尔湖的前方,是奇峰秀丽的曼陀山,后面是形如铁砧（zhēn）的砧子山,山上盛开着草原上特有的金莲、野荷、马兰和萨日朗花……可美啦!达里诺尔湖畔水草丰美,数万亩“草库伦”流水潺（chán）潺,绿浪翻滚,成了驯养牲畜（ch ù）的摇篮。

勤劳的牧民们在这里过着幸福的生活。

放牧是牧民主要的牧业劳动,牧马人、牧羊人骑着剽悍（hàn）的骏马,手握套马杆,真叫威风,恶狼见了他们也会吓得没命地逃跑。

你要是站在敖（áo）包上遥望湖畔,那更是别有一番诗意。

蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑。

高大的骆（luò）驼（tuo）慢慢移动着脚步,蠕（rú）动的羊群和白云连在一起。

牧区的人少,每当叔叔们外出放牧,阿姨、小姐姐可忙了,剪羊毛、接羔（ɡāo）、挤奶；小哥哥放牛犊（dú）,放羊羔。

牧民们的文体活动也是丰富多彩的。

相传,从前在贡格尔草原上,每年的八九月间,秋高气爽,牛肥羊壮,牧民们就在湖滨聚会,载歌载舞,欢庆畜群兴旺,还举行赛马、摔跤、射箭比赛。

这个风俗一直传到现在,就是一年一度的“那达慕”大会。

达里诺尔湖是贡格尔草原的骄傲。

这儿的鱼可多了。

每年一开冻,小河里的鱼儿拥着挤着往湖里跑,用脸盆就能舀（yǎo）上几条来。

湖里除了特有的滑子鱼、鲫（jì）鱼,还有从外地引进的鲤（lǐ）鱼、鲢（lián）鱼。

经过渔场工人的辛勤劳动,鱼的年产量达到七八十万公斤,鲤鱼最大的每条有十几公斤呢!到了捕鱼季节,湖上可热闹啦!真是:达里诺尔湖水浪打浪,船儿出动鱼满舱（cānɡ）。

达里诺尔湖周围河流纵横（hénɡ）,这里有鱼鹰、湖鸥、天鹅、鸿雁等众多的水鸟,它们把达里诺尔湖点缀（zhuì）得更加美丽!1.【理解词语】读句子,联系上下文,理解加点词语的意思。

部编人教版二年级语文上册单元练习题(课本版全册)大象在河里洗澡。

小象学游泳。

小象跌进了水里。

大象用鼻子喷水玩。

二.填空。

1.小象学游泳，一开始不太会，总是（）。

（跌倒/跌进）2.大象用鼻子喷水，好像在玩（）。

（水枪/水球）3.小象最后学会游泳了，觉得自己变成了（）。

（鱼/鸟）4.小象和大象一起在（）里玩耍。

（沙滩/水里）5.小象赶象上船，希望能够去（）旅行。

（海边/山里）三.连一连。

鼻子喷水洗澡游泳跌倒大象√ √小象√ √ √ √四.判断正误。

1.小象一开始就很擅长游泳。

2.大象用鼻子喷水，是在向小象展示自己的技能。

3.小象最后学会游泳，觉得自己变成了鸟。

4.小象赶象上船，是为了去海边旅行。

5.小象跌进水里后，一直不敢再试游泳。

五.造句。

1.大象用鼻子喷水，好像在玩……2.小象学游泳，一开始总是……3.小象赶象上船，希望能够去……2.真像：非常美丽，仿佛是一幅画作。

3.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，十分诱人，让人想立刻摘下来吃。

4.公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，色彩鲜艳，让人心情愉悦。

5.下课了，同学们在操场上活动，玩得十分开心，到处都是欢声笑语，非常热闹。

6.柳条像柔软的绸带，随风飘动。

7.XXX像一朵朵棉花，悠闲地漂浮在天空中。

8.枫叶像火焰般的红色，十分醒目。

9.路灯像一个个小宝盒，散发出柔和的光芒。

10.胡子像一把小刷子，非常有趣。

11.椅子像一张舒适的床，让人想立刻坐下来休息。

12.鞋像一双小船，可以带领我们走向更远的地方。

四.给多音字注音并组词。

种)(好)(干)(分)剪)(发)(理)(店)五.词语积累。

群山环绕明显古迹点点灯光树木茂盛清水修门梦想六.照样子，写一写。

红色：鲜艳火红、浪漫玫瑰红、深沉酒红黄色：明亮柠檬黄、温暖金黄、淡雅米黄绿色：清新草绿、深沉森林绿、柔和薄荷绿七.按课文内容填空。

1.西湖2.下有苏杭，指的是风景如画的苏州和杭州。

3.古今多少事，都付笑谈中。

指的是历史和现实中的种种事情，最终都会成为人们谈笑之间的话题。

人教版（部编）小学二年级语文上册第六单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、照样子，连一连。

（10分）二、用“√”给句中加点的字选择正确的读音。

（8分）1.晚饭时，我给爸爸盛．（shèng chéng）了一碗饭，爸爸的脸上好像盛．（shèngchéng）开了一朵花。

2.我睡在上铺．（pū pù），妈妈给我铺．（pū pù）上了干净的床单。

3.虽然北风呼呼地怒号．（háo hào）着，但只要号．（háo hào）角一响，战士们立刻开始了紧张的训练。

4.难．（nán nàn）道人们会忘记洪水给他们带来的灾难．（nàn nán）吗？三、读拼音，写词语。

（9分）hóng zāi chǎn yè duì wu（）（）（）huì shī nán wàng dù guò（）（）（）zhàn shì jūn rén pō shuǐ（）（）（）四、照样子，连一连，组成词语。

（8分）房··守饱··孩子放··屋抱··弹防··学炮··满清··天坡··子晴··况披··地情··楚被··上五、我会查字典。

（6分）1.“疏导”的“疏”用音序查字法，应先查首字母，再查音节。

“疏”在字典中的意思有：①分散；②不亲密，关系远的；③清除阻塞，使畅通；④不熟悉。

“疏导”中的“疏”应选第种解释。

2.“驱赶”的“驱”用部首查字法，应先查，再查画。

“驱赶”中的“驱”的意思是。

新人教部编版小学二年级上册语文全册课
时练习题
第一课：认识拼音
练一
1. 请写出汉字对应的读音：
- 日：`rì`
- 月：`yuè`
- 星：`xīng`
- 雨：`yǔ`
2. 请写出以下拼音对应的汉字：
- yīng：`英`
- wǔ：`五`
- zhōng：`中`
- xiǎng：`想`
练二
请填写下列拼音对应的正确字母。

1. bā：ba ba
2. zhōng：zhong zhong
3. yǔ：yu yu
4. chūn：chun chun
第二课：认识偏旁部首
练一
根据提示，填写下列词语的偏旁部首。

1. 火车：`火`
2. 电视：`电`
3. 书包：`⺍`
4. 木箱：`木`
练二
请找出下列词语中的偏旁部首，并写出它的读音表示。

1. 电视：`电（diàn）`
2. 桌子：`⺮（zhuó）`
3. 花园：`艹（huā）`
4. 看书：`目（kàn）`
第三课：认读生字
练一
请按正确的拼音顺序将下列生字排列起来。

1. 门：`mén`
2. 打：`dǎ`
3. 十：`shí`
4. 爷：`yé`
练二
请找出下列生字中的正确拼音。

1. 椅子：`yǐzi`
2. 板书：`bǎnshū`
3. 桂花：`guìhuā`
4. 土地：`tǔdì`
以上是《新人教部编版小学二年级上册语文全册课时练习题》的一些例子。

希望对你有帮助！。

人教版二年级上册年级语文练习题（1-3单元）一、我会拼，我会写（10分）bō làng shēn tǐ yǐ jīng xiū xī chéng shì( ) ( ) ( ) ( ) ( )mín zú hù xiāng huān qìng qí zhì gùxiāng( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、我会组词（5分）已（）区（）安( ) 元（）川( ) 己（）巨（）它（）无（）州（）三、给带点的字选择正确的读音，画“√”（8分）1.天转（zhuàn zhuǎn）凉，风变爽。

2.四海为(wéi wèi)家。

3.妈妈对我很亲切(qiè qiē)。

4.不要把衣服弄脏(zàng zāng)了。

四、我会补充词语（6分）（）约（）同风（）（）美（）高（）爽绿（）（）阴徒（）无（）（）海（）家五、照样子，填一填。

（12）1.例：高兴（高高兴兴）2.例：（游）来（游）去明白（）（）来（）去（）（）来（）去3.一（座）楼房4.（火红）的太阳一（）树林（）的田野一（）种子（）的问题一块（）青青的（）一把（）欢乐的（）六、我会归类并抄写（6分）有名欢乐安全轻方法简单反义词：（危险）—（）（复杂）－（）（重）－（）近义词：（著名）—（）（办法）－（）（快乐）－（）七、我能加标点符号，写在（）里。

（3分）1.谁使秋天这样美丽（）2.爷爷买的枣儿真甜啊（）3.闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部（）八、我会连词成句，并加上标点。

（4分）飘着蓝天上几朵高高的白云_______________________________________________________ 凶残的怎么会狼跟小羊呢讲道理九、仿写（4分）例：他爬树爬得很快，像（一只猴子）。

①小亮长得很高很瘦，就像（）。

人教版（部编）小学二年级语文上册第六单元测试题及答案（满分：100分时间：60分钟）一、给下面加点的多音字选择正确的读音。

shèng chéng nán nàn盛．开（）难．忘（）盛．饭（）灾难．（）zhòng chóng fēn fèn重．新（）分．别（）重．点（）水分．（）二、选一选，填一填。

1.战站（）士（）立车（）（）争2.炮抱怀（）花（）（）着（）火3.道到来（）（）处（）路（）理4.忘望难（）希（）（）记看（）三、我会查字典。

1.用部首查字法查“治”字，先查部首（），再查（）画。

“治”字在字典中的解释有：①管理，处理；②整理，治理；③医治。

“大禹治水”中的“治”应选第（）种解释。

2.用音序查字法查“安”字，先查首字母（），再查音节（）。

“安”字在字典中的解释有：①平静，稳定；②安全，平安；③安置，装设；④存着，怀着。

“安居乐业”中的“安”应选第（）种解释。

四、照样子，连一连。

大禹射日女娲开天地后羿治水盘古补天五、先把句子补充完整，再选择填空。

（填序号）①志当。

②有志不在。

③事竟成。

1.他五岁时就在全国绘画比赛中获得了金奖，真是。

2.爱迪生经过上千次的实验，终于获得了成功，这真是。

六、阅读文段，完成练习。

她那副模样是这样的：她的头发是红萝卜色，两根辫子向两边翘起，鼻子像个小土豆，上面满是一点一点的雀斑（bān）。

鼻子下面是个不折不扣的大嘴巴，两排牙齿雪白整齐。

她的衣服怪极了，是皮皮自己做的。

本来要做纯（chún）蓝的，后来蓝布不够，皮皮就到处加上红色小布条。

她两条又瘦（shòu）又长的腿上穿了一双长袜子，一只棕（zōng）色，一只黑色。

她蹬（dēng）着一双黑皮鞋，鞋比她的脚长了一倍。

这双鞋是她爸爸在南美洲买的，想等她长大了再穿，可皮皮有了这双鞋，就不想要别的鞋了。

——[瑞典]林格伦《长袜子皮皮》1.本文段写的是皮皮的（）。

人教版二年级语文(上) 按单元复习第一单元识字1第一课时一、组词宜（）实（）色（）华（）层（）谷（）金（）尽（）丰（）壮（）二、填填记记1、______时节 ______宜人 ______尽染叠翠______ ______云淡大雁____ ______气爽 ______壮美 ______丰登 ______飘香第二课时一、对比组词状（）华（）金（）壮（）花（）全（）二、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜—且（而且）实—（）华—（）层—（）壮—（）第1课秋天的图画第一课时一、看拼音，写汉字bō làng diàn dēng zuò yè píng guǒláo dòng xiě zì zhuàng lì yún céng二、根据课文组词波（）浪（）灯（）作（）字（）苹（）丽（）劳（）一、选字填空。

1、苹2、坪（1）秋天来了，（）果树上结满了果子。

（2）草（）上盛开着五颜六色的鲜花。

1、作2、做（1）他已经（）完了今天的（）业。

（2）（）事情要三思而后行。

二、我会连线。

美丽的灯笼翻起灯笼金黄的图画举起脸颊燃烧的人们画出波浪勤劳的火把挂起火把金色的波浪露出图画第2课黄山奇石第一课时一、看拼音，写汉字。

yóu qí tā men ān quán二、根据课文组词尤（）其（）区（）巨（）它（）安（）块（）站（）三、选字填空。

位座块只个1、在一（）陡峭的山峰上，有（）“猴子”。

2、好像从天上飞下来的一（）大桃子，落在山顶的石盘上。

3、有座山峰上的几（）巨石，就变成一只金光闪闪的雄鸡。

一、对比组词。

尤（）它（）块（）站（）安（）状（）龙（）他（）快（）战（）家（）壮（）二、连一连。

陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色三、给多音字注音。

人教版小学二年级上册语文各课时练习卷二年级语文上册第一单元练卷二年（4）班姓名成绩识字1一、组词宜（好）实（真）色（彩）华（丽）层（层次）谷（谷物）金（黄金）尽（尽情）丰（丰收）壮（壮观）二、填填记记1、秋（秋季）时节宜人色彩尽染叠翠天空云淡大雁飞翔气爽壮美丰登飘香三、对比组词状（状态）华（华丽）金（黄金）壮（壮观）花（花朵）全（全部）四、照样子，去掉偏旁写新字，再组词例：宜—且（而且）实—真（真实） XXX（华丽）层—次（层次）壮—观（壮观）第1课秋天的图画一、看拼音，写汉字bōlàng（波浪） diàn（电）dēng（灯） zuòyèpíng（作业平）guǒ（果）láo（劳） dòng（动）xiězìzhuàng（写字状） lìyún（立云）céng（层）二、根据课文组词波（波浪）浪（波浪）灯（电灯）作（作业）字（写字）苹（苹果）丽（美丽）劳（劳动）第2课黄山奇石一、看拼音，写汉字。

yóu（尤其）qítāmenān（其他的） quán（全）二、根据课文组词尤（尤其）其（其他的）区（地区）巨（巨大）它（它）安（安全）块（石块）站（车站）三、对比组词。

尤（尤其）它（它）块（石块）站（车站）安（安全）状（状态）龙（巨龙）他（他人）快（快乐）战（战争）家（家庭）壮（壮观）四、连一连。

陡峭的怪石闻名中外的风景区翻滚的山峰秀丽神奇的岩石有趣的云海奇形怪状的景色第3课植物妈妈有办法一、看拼音，写汉字。

rúguǒzhīshi（如果知识）fēn（分）fēn（粉）jiǎchóng （甲虫） dòu（豆） yá（鸭）二、对比组词纷（纷纷）好（好的）由（由自己）己（自己）娃（孩子）经（经验）如（如此）甲（甲骨文）已（已经）洼（低洼）三、填空一（一条）石径一（一丛）菊花一（一首）歌一（一朵）白云一（一条）马路一（一支）笔四、在正确读音下面画√。

人教版小学语文二年级上册单元测试题（全套）人教版语文二年级上册第一单元测试卷班级姓名分数一、用“＼”画去加点字不恰当的读音。

（5分）仙．人（xān xiān）每当．（dāng dàng）胳膊．（bó bo）层．林尽染（cén céng）重叠．（diá dié）奇形．怪状（xín xíng）炸．开（zà zhà）就得．告别妈妈（de děi）只．（zhī zhǐ）要张开两只．（zhī zhǐ）胳膊就行了二、摘下果子，放到相应的盘中。

（4分）三、按要求组字，再组词。

（9分）1.加偏旁组字组词。

（3分）例：分纷（纷飞）己_____（）文______（）头_____（）2．换偏旁组字组词。

（6分）例：洼娃（娃娃）字_____（）快_____（）点_____（）色_____（）华_____（）娘_____（）四、将花插到瓶中，组成新字。

（5分）五、照样子，在括号里填入恰当的词话。

（12分）1．例：一（片）叶子一（）猴子一（）巨石一（）“人”字一（）花儿一（）仙人一（）歌2．例：（洁白）的棉花（）的枫叶（）的知识（）的景色（）的山峰（）的灯笼（）的名字六、读句子，写出带点词语的近义词。

（8分）1．秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽．．的图画。

（）2．不用说，这就是著名．．的“金鸡叫天都”了。

（）3．孩子如果已经长大，就得告别．．妈妈，四海为家。

（）4．牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法．．? （）七、看到下面的汉字，你会想到什么?（12分）例：金我想到了秋天，秋风送来一片一片金黄的落叶，田野里无边的稻子翻着金色的波浪，果树上挂着黄澄澄的梨子。

绿我想到了________ ______________________红我想到了__________ ____________________白我想到了____________ __________________ 八、按课文内容填一填。